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小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1
xx年我校運動會經(jīng)過運動會組委會的精心籌備、1天時間的緊張工作和激烈比賽，圓滿地完成了各項賽事，取得了圓滿的成功。首先，我代表學(xué)校向為本屆運動會做出積極貢獻的全體老師和同學(xué)們表示誠摯的謝意！向在本次運動會中取得優(yōu)異成績的班級、個人致以熱烈的祝賀！
本屆校運會是繼校園集體舞成功展示活動取得優(yōu)異成績后的又一次盛會。雖然我們的運動會只有一天的時間，但就在短短的一天時間里全校同學(xué)參加了運動會開幕式表演，有運動員100多人次參加了籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子等比賽項目的緊張角逐，有24名同學(xué)分別獲得單項個人獎，有9項獲得了團體獎。有近20名位教職工參加了裁判工作及后勤工作。學(xué)生會多名學(xué)生干部也全程參與了運動會的管理、宣傳工作。各班的通訊員和大隊部播音組同學(xué)及時報道了運動會的競爭場景和感人事跡。正是由于各部門協(xié)調(diào)配合，全體師生積極參與，才使運動會表演精彩紛呈、比賽進程井然有序。緊湊、熱烈，安全、高效的完成了本次運動會。同時本次運動會是一次文明的盛會。在這次運動會中全校師生都能夠團結(jié)協(xié)作，同學(xué)們遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，不僅賽出了體育水平，而且賽出了良好的'精神風(fēng)貌。
雖然運動會取得了圓滿的成功，但是運動會也讓我們看到了一些不足，如：同學(xué)們的身體素質(zhì)還有待提高，競技水平和實力不強，仍有部分同學(xué)亂扔垃圾，不遵守會場紀(jì)律，比賽期間在校園閑逛，不關(guān)心班集體的榮譽等。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，無論在什么時候都要關(guān)心集體，展現(xiàn)自己良好的文明禮儀，體現(xiàn)我校健康、高雅、聰慧、大氣的素質(zhì)。希望各班和每一位同學(xué)以運動會為契機，深入開展體育活動，認(rèn)真上好兩操兩課，希望同學(xué)們每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。并把“更高、更快、更強”的體育精神用到學(xué)習(xí)生活中去，在各種競爭中追求永遠(yuǎn)的成功。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2
為進一步豐富學(xué)校校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，xx實驗小學(xué)在六一兒童節(jié)前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。
第一版塊：“趣味”六一
5月28日-5月31日，學(xué)校低年級段開展了“童趣手工diy”制作活動，一幅幅精美的手工作品，打開了孩子們的想象力和創(chuàng)造力之門，每一個作品都充分展現(xiàn)了孩子們敏銳的觀察力和超強的動手能力，這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng)意課程的一個項目。中高年級開展了“我的六一，我做主”金點子征集、調(diào)查活動，不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們，奇思妙想，金點子無數(shù)，金點子的征集是學(xué)校大隊部尊重兒童主體地位，真正把兒童當(dāng)做節(jié)日主人的有效舉措，在整理孩子們金點子的基礎(chǔ)上，大隊部提出了“慶六一冷餐會”活動。
第二板塊：“暖心”六一
6月1日上午，新街街道辦領(lǐng)導(dǎo)走訪xx實驗小學(xué)，為孩子們送上節(jié)日禮物和慰問金。走訪中，領(lǐng)導(dǎo)們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，并認(rèn)真聽取學(xué)校關(guān)于硬件設(shè)施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導(dǎo)們還走進教室，與孩子們談心，詢問學(xué)習(xí)情況等并送上節(jié)日祝福。孩子們個個綻開了幸福的笑臉，簇?fù)碓陬I(lǐng)導(dǎo)們的身邊，一片歡聲笑語，在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線。街道辦領(lǐng)導(dǎo)表示，孩子們是祖國的未來，民族的希望，街道辦會持續(xù)關(guān)注漢小的發(fā)展，適時地為孩子們的成長提供幫助。
第三板塊：“難忘”六一
六一節(jié)上午，全校各班都開展了樂趣橫生的冷餐會，每個同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容，在與同學(xué)分享美食的同時表演節(jié)目，開展游戲，校園內(nèi)時時迸發(fā)出幸福的歡聲笑語，孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的.節(jié)日，感受最幸福的童年，相信，這樣的六一是難忘的。
第四板塊：“歡樂”六一
六一節(jié)下午，學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節(jié)之文藝匯演活動，本次活動延續(xù)了高品質(zhì)，精制作的水準(zhǔn)，以微小品、歌伴舞、詩朗誦、群舞等多種形式，孩子們以多種形式表達(dá)著內(nèi)心的喜悅之情，現(xiàn)場觀看的家長們都紛紛拿出手機、相機,記錄下孩子們的精彩瞬間。臺上臺下掌聲不息，不斷掀起一個個高潮！鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋。
本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動，從構(gòu)思、編排到服裝、化妝、道具等各個細(xì)節(jié)，都凝結(jié)著漢小全體教職工的心血和汗水，體現(xiàn)著漢小全體教職工團結(jié)一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干�；顒与m已結(jié)束，但六一的感動依然在我們心中回味。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3
9月1日至30日，我校隆重舉辦了第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這段時間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動，充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育處、團隊室精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流，增強了友誼，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的舞蹈、手抄小報、書法繪畫作品，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血，揮灑了無數(shù)辛勤的汗水，加班加點組織訓(xùn)練，積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外，我們在活動中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會；是學(xué)校推進教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現(xiàn)教育全面發(fā)展的.重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動，進一步推進了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信，我校的校園文化建設(shè)一定會取得更加輝煌的成績！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)4
本次藝術(shù)節(jié)活動主題為“陽光下成長”，活動主題充分培養(yǎng)了小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)了他們向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，展現(xiàn)藝術(shù)教育的成果。
在繪畫上，我們要求全校學(xué)生都參與，要求各班先在班上進行選拔，最后推選3名學(xué)生的優(yōu)秀作品代表學(xué)校參選，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的`作品可謂是精品中的精品，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華。
在書法上，同樣也是要求各校先在班上進行初選，再推薦2名同學(xué)的優(yōu)秀作品上交中心校，參賽者們揮灑自如，此次書法活動充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采，同時也是我校校本課程成果的一個展示，在活動中涌現(xiàn)出賀彬、余昌蘭等寫字小能手，總體來說，同學(xué)們積極參與，老師們的大力配合，使整個活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
在攝影比賽中，同學(xué)們從小學(xué)生獨特的視角出發(fā)，以手中的相機為工具，將美好的校園生活及自己飽滿的情感記錄了下來，展現(xiàn)出了新一代小學(xué)生張揚的青春個性。不少校園攝影師們還充分地拓展了自己創(chuàng)新思維，從不同的角度對平凡的場景進行拍攝，張顯獨特的個性風(fēng)采。
在活動中，村小能夠按照中心小學(xué)規(guī)定的要求去組織，學(xué)生的活動熱情也很高，充分體現(xiàn)了小學(xué)生對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我們小學(xué)生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識。
在寫論文方面，相關(guān)教師也狠下苦功，積極查閱資料并根據(jù)學(xué)生實際情況進行認(rèn)真撰寫。
這次活動充分調(diào)動了同學(xué)們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長，充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)5
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍，我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，本次活動以“參與快樂藝術(shù)、體驗藝術(shù)快樂”為主題，以“親近藝術(shù)、展示風(fēng)采”為口號，全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果，充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節(jié)活動在廣大師生的大力支持下，順利完成預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、認(rèn)真策劃，合理安排
在校長的統(tǒng)籌規(guī)劃下，藝術(shù)節(jié)組委會成員開始擬訂藝術(shù)節(jié)活動方案，兩次行政會議上，專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，會上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃，安排了相關(guān)籌備工作，各項活動負(fù)責(zé)人制訂了具體的活動方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，組委會各項活動負(fù)責(zé)人多次與校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時調(diào)整活動時間，以確保各項活動的正常開展。
二、精心組織，重在實效
4月28日上午，藝術(shù)節(jié)開幕式在“陽光體育”趣味運動會入場式中拉開序幕。 各項活動舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽光體育”趣味運動會、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫、書法比賽、課間游戲大比拼、知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽、市區(qū)第二屆中小學(xué)生運動會、市愛國主義讀書演講比賽、全國少兒書畫大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與，人人登臺，共同走進了一個放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是，本次藝術(shù)節(jié)活動，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血，揮灑了無數(shù)辛勤的汗水，加班加點組織訓(xùn)練，積極參與每一項活動。除此之外，我們在活動中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動的組織開展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、百花爭艷、桃李芬芳
本次藝術(shù)節(jié)活動是歷年來學(xué)生參與面最廣，成績最為突出的一次。團體活動班班參與，個體活動報名踴躍。在各項活動順利開展的同時，我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日，朝陽小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽。五名小選手順利通過了太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場拼裝創(chuàng)作及商標(biāo)設(shè)計比賽；應(yīng)用太陽能創(chuàng)意方案設(shè)計競賽；太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場競速比賽；知識產(chǎn)權(quán)基本知識競賽，獲得團體二等獎的好成績。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎。李丹妮創(chuàng)立太陽能創(chuàng)意車競速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。20xx年5月21日，我校16名學(xué)生代表參加XX市區(qū)第二屆中小學(xué)生運動會，學(xué)校榮獲小學(xué)組團體二等獎、體育道德風(fēng)尚獎。我校分別在男子組、女子組4×100米；女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎；男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎；16名學(xué)生分別在各項賽事中獲獎。5月31日，在XX市圖書館舉辦的全市“愛國主義讀書演講”比賽中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎，周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎，7名小選手分獲一、二、三等獎，優(yōu)秀獎；在全國少兒書畫雜志社和輔導(dǎo)員雜志社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書畫大賽中，我校分獲團體一等獎、優(yōu)秀集體獎；共有380余名學(xué)生參與了此項活動，并悉數(shù)獲獎。學(xué)校里，共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂比賽，其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎；230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫、書法比賽，其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎，其中有22名學(xué)生取得第三屆全國中小學(xué)生書法藝術(shù)節(jié)預(yù)選賽資格。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會；是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會；是學(xué)校推進教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。
通過本次藝術(shù)節(jié)的'開展，充分激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，有力地推動了校園精神文明建設(shè)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌，展示了學(xué)生的個性和特長，增強了班級的集體榮譽感，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
相信經(jīng)過我們的不懈努力，來年的校園文化藝術(shù)節(jié)會更上一層樓！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)6
20xx年4月28日至6月1日，我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在這段時間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動，充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
藝術(shù)會讓人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識性于一體，本著“迎接奧運，展示風(fēng)采，快樂成長”的活動主題，嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則，給全體學(xué)生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過舉辦藝術(shù)節(jié)，展示了學(xué)校的新面貌，體現(xiàn)了我校實施素質(zhì)教育以來取得的成績，展現(xiàn)了學(xué)生在琴、棋、書、畫、說、唱、玩等各方面的才能，塑造了少年兒童的美好心靈，突出了學(xué)校藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌，并以此激勵少年兒童積極參與，使他們在活動中獲得知識，得到鍛煉，培養(yǎng)他們成為熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，從而進一步推進我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
本次藝術(shù)節(jié)活動舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織開展了第二十五屆“迎奧運”趣味運動會、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”詩歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會、奧運知識竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧運，畫祖國”百米長卷繪畫、“暢想奧運，心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚美德、振奮人心；才藝展示耐人尋味，催人發(fā)笑；卡拉ok比賽、詩歌散文朗誦，隊員們各顯其能，釋放激情，還有凸顯個人風(fēng)采，創(chuàng)造班級特色的百米繪畫等。最難得的是學(xué)生人人登臺，全員參與，共同走進了一個放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是，這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血，揮灑了無數(shù)辛勤的汗水，加班加點組織訓(xùn)練，積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的`藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外，我們在活動中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會；是學(xué)校推進教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動，進一步推進了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信，我校的校園文化建設(shè)一定會取得更加輝煌的成績！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)7
20xx年我校在慶祝建國60周年為契機的衡水市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),經(jīng)過四個多月忙碌，已落下了帷幕。我校在本次藝術(shù)節(jié)中高度重視、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)、積極參與，取得良好成績。為充分汲取本次藝術(shù)節(jié)工作先進經(jīng)驗，反思藝術(shù)節(jié)工作不足之處，充分發(fā)揮全區(qū)藝術(shù)教育工作者的集體力量，在共享成果的同時共同反思，共謀發(fā)展，以更好地推動我區(qū)藝術(shù)教育工作發(fā)展，使我區(qū)藝術(shù)教育工作進一步開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌，現(xiàn)將本次藝術(shù)節(jié)情況作如下總結(jié)：
一、成績優(yōu)異，碩果累累
經(jīng)過近四個月的準(zhǔn)備，在各班的共同努力下，本屆市藝術(shù)節(jié)經(jīng)過近四個月的忙碌，我校共完成了本次藝術(shù)節(jié)的排練和活動工作。其中舞蹈、器樂、書法、工藝、繪畫、攝影等六個項目共完成了幾個優(yōu)異的成績，
器樂類由六五班的王曉璇同學(xué)的電子琴獨奏《卡門序曲》、真正彈出了風(fēng)格，彈出了水平。李默等同學(xué)的舞蹈《化蝶飛》成績卓然，段畫婕四人的舞蹈《向前沖》真正的跳出了我國社會正在邁開大步走向我們的共產(chǎn)主義事業(yè)的方向。合唱《七子之歌》充分的體現(xiàn)了我校對愛國精神的培養(yǎng)，歌曲二重唱《軍港之夜》充分體現(xiàn)了我國的海軍戰(zhàn)士，用保衛(wèi)我們偉大的國家，不讓寸土給別人霸占。這幾個節(jié)目充分的證明了我校藝術(shù)教育工作實力，這是我們各校共同努力的成果，是我校藝術(shù)工作的一件大喜事。
二、高度重視，積極參與
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署工作。
我校藝術(shù)教育工作有著深厚的底蘊，有著堅實的基礎(chǔ)，在學(xué)校的藝術(shù)教育的課程開展對藝術(shù)節(jié)成績的出現(xiàn)有著有力的作用。為使本次藝術(shù)節(jié)取得更好成績，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強管理，加大投入，專門召開區(qū)藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、骨干教師聯(lián)席會議、專家咨詢會議，認(rèn)真分析我校藝術(shù)工作現(xiàn)狀，合理制定藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)方案，精心部署本次市藝術(shù)節(jié)各項工作。
2、各班積極參與，全體學(xué)生凝聚合力。
藝術(shù)節(jié)的成功，與我校相當(dāng)一部分學(xué)校積極參與，大力支持息息相關(guān)。本次藝術(shù)節(jié)共有8個班級參與，不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)節(jié)充分重視，采取各種有效措施，共同為我區(qū)藝術(shù)教育工作出力。特批專項經(jīng)費，鼓勵藝術(shù)教師工作，參與點撥指導(dǎo)，親自到場鼓勁……極大地鼓舞了藝術(shù)教師的士氣，為學(xué)生參與藝術(shù)訓(xùn)練和活動營造了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件，使我校藝術(shù)工作形成一股合力，為本次藝術(shù)節(jié)取得良好成績打下了堅實基礎(chǔ)。
3、教師齊心協(xié)力，全力以赴投入
無論是校藝術(shù)教育指導(dǎo)中心的老師，還是班級教學(xué)老師，在本次藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)工作中均投入了十二分的努力。他們放棄了很多休息日，利用一切可以利用的'時間悉心指導(dǎo)；他們抓住任何可以學(xué)習(xí)的機會，努力提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)；他們不厭其煩地一遍又一遍地修改，努力提高參賽節(jié)目的競技水平……正是因為有藝術(shù)教師忘我投入，辛勤耕耘，才使我校在本次藝術(shù)節(jié)活動中取得可喜成績。
三、措施得力，備戰(zhàn)有方
本屆校藝術(shù)節(jié)我校成績優(yōu)異，除了校領(lǐng)導(dǎo)重視，各班共同努力外，還與我校采取積極有效的備戰(zhàn)措施密不可分。為了備戰(zhàn)本次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，四個月來，我們開展并舉辦了一些集訓(xùn)活動。每一項舉措扎實推進，收效明顯。
1、普及加集訓(xùn)，競技促提高。
中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宗旨是“全面推進素質(zhì)教育，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作”，是為了“進一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設(shè)”。為此，我們深入校園，進行藝術(shù)教育工作的調(diào)研，積極為班級創(chuàng)造條件，搭建藝術(shù)活動的平臺，通過開展符合學(xué)校實際的藝術(shù)普及活動，提高藝術(shù)競技水平。如我們在校六一節(jié)目上精心設(shè)計，涉及面廣，普及率大，由此涌現(xiàn)出不少舞蹈人才，發(fā)現(xiàn)不少舞蹈精品節(jié)目，比如六（3）班的郭馨銘、馮曉月、王夢婷，六五班的王曉璇，五三班的段畫婕等。
針對上屆藝術(shù)節(jié)我區(qū)部分項目較為薄弱的實際情況，校領(lǐng)導(dǎo)及其藝術(shù)教育的老師利用課余時間專門培訓(xùn)，，充分依托我校藝術(shù)骨干教師和專家力量對以上項目的參賽選手精心指導(dǎo)，層層篩選，使我校這四個項目的參賽隊員技能和水平有了很大的提高，最終在校藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)秀成績。
2、名師出高徒，高徒育新人。
我校利用優(yōu)質(zhì)師資隊伍，培育我校藝術(shù)新苗。先后建立了以基地學(xué)校和在職優(yōu)秀藝術(shù)教師為主體的常規(guī)訓(xùn)練群體；還聘請有一定聲望的專業(yè)指導(dǎo)教師為主體的提升拔高群體；發(fā)揮學(xué)生的天才能力，形成了立體的指導(dǎo)陣容，極大地提高了我校少兒藝術(shù)表演能力，使不少學(xué)生在校藝術(shù)節(jié)激烈的競爭中脫穎而出，取得佳績。
四、認(rèn)真分析，深層思考
1、單項成績突出，領(lǐng)先各區(qū)明顯
總體講，在本屆藝術(shù)節(jié)中，我校的團體總分從統(tǒng)計情況看，節(jié)歌創(chuàng)作、美術(shù)類等單項項目相對去年有較大進展，但也與兄弟學(xué)校有一定的差異。比如鄭口鎮(zhèn)一小、二小，與他們有著一定距離，究其原因，是因為單項比賽和新建項目各區(qū)起點較為統(tǒng)一，涉及面較小。
2、群體項目落后，節(jié)目質(zhì)量欠佳
成績意味著過去，重要的面向未來。如何在成績面前能冷靜地進行反思對我區(qū)今后藝術(shù)教育工作十分重要。我們發(fā)現(xiàn)，在本屆藝術(shù)節(jié)中，我區(qū)群體項目除合唱以外意不如人，尤其是舞蹈、器樂等總體水平可以，與部分城區(qū)相比有較大的差距。究其原因，群體項目資金投入大，訓(xùn)練難度大，見效慢，這說明我校藝術(shù)教育的均衡性尚待加強，平時積累不夠，專業(yè)教師欠缺，資金投入還需加大。
3、創(chuàng)作思路單一，時代氣息不強
與其它學(xué)校優(yōu)秀節(jié)目相比，我校部分參賽節(jié)目在創(chuàng)作思路上不夠新穎，還停留在原有的固定模式上。如聲樂類節(jié)目形式較為單一，缺乏綜合性；節(jié)目作品缺乏童趣，缺乏創(chuàng)造力和想象力，致使落后于其它學(xué)校。落后于上屆水平。這說明，我校的藝術(shù)教師需要進一步加大進修培訓(xùn)力度，要進一步開闊眼界，提高創(chuàng)新意識；藝術(shù)創(chuàng)作要深入學(xué)生的心靈，使題材貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實際，充滿童趣和想象力。
以上是我校本次對中小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作概況。在共享成果同時，我們共同反思，目的是為了我校藝術(shù)教育工作更好地發(fā)展。只要我們堅持本屆藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)中好的做法，建立起強大的師資群體；只要我們不恥下問，走出去開拓眼界，吸取各方精華；只要我們進一步加大經(jīng)費和人力資源的投入；只要加大藝術(shù)教師的培養(yǎng)使我區(qū)的藝術(shù)教師整體藝術(shù)水平不斷提高；只要我們有決心和毅力，相信上城藝術(shù)教育的明天會更好。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)8
在教育局黨委的關(guān)心支持下，基礎(chǔ)教育股精心組織、密切配合下，公安縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌載舞中落下了帷幕，
舉辦本屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，是全面推進我縣教育教學(xué)改革，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措，是增強中小學(xué)生的愛黨、愛國意識。發(fā)揮廣大師生的個性特長，適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展形式的重要方面。本屆藝術(shù)節(jié)以弘揚“祖國在我心中”為主旋律，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標(biāo)，全面展示我縣教育系統(tǒng)文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。本屆藝術(shù)節(jié)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大師生積極投身到藝術(shù)節(jié)活動中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進我縣精神文明建設(shè)上升到一個新的層次和水平。
本屆藝術(shù)節(jié)以“展示學(xué)子精神風(fēng)貌，營造素質(zhì)教育環(huán)境”為主題，開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動，共舉行了：優(yōu)秀藝術(shù)課展示、優(yōu)秀文藝節(jié)目評比、優(yōu)秀美術(shù)作品評比、優(yōu)秀藝術(shù)論文評比，以及藝術(shù)教育先進單位和先進個人的評選等六個項目的.活動，是我縣多年素質(zhì)教育成果的一次大展示。
內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我縣教育系統(tǒng)廣大師生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我縣莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為師生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為師生們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。通過這次藝術(shù)節(jié)，既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些合唱節(jié)目中中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的中小學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。為廣大教師展示自己的藝術(shù)水平提供了舞臺。
本次藝術(shù)節(jié)共收到藝術(shù)論文8，其中美術(shù)論文2，幼教論文1，音樂論文4，送市評獎30篇，送省評獎；美術(shù)作品170件，其中幼兒作品10件，教師作品18件，小學(xué)組88件，中學(xué)組54件，送市評獎15件；優(yōu)質(zhì)藝術(shù)課展示34節(jié)次，其中音樂課19節(jié)，美術(shù)課13節(jié)，活動課2節(jié)，送市參賽5節(jié)；優(yōu)秀文藝節(jié)目59個，其中小學(xué)生節(jié)目43個，特殊教育學(xué)校節(jié)目1個，中學(xué)生節(jié)目15個，送市參評8個；優(yōu)秀藝術(shù)教育個人17人次，市先進個人5人次；優(yōu)秀藝術(shù)教育先進單位8個，市先進藝術(shù)教育單位2個；共有35000多人直接參與活動，3000多人次觀摩了各項活動，共評出個人、集體380多個獎項，本屆藝術(shù)節(jié)活動的影響面廣，師生參與的熱情高。加強修養(yǎng)提高素質(zhì)的觀念深入人心。在活動中涌現(xiàn)了一大批藝術(shù)人才，為今后我縣進一步加強素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。您現(xiàn)在閱覽的是http:///謝謝您的支持和鼓勵�。�！
本屆藝術(shù)節(jié)得到了局黨委、以及各股室、學(xué)校、教研室，電教館和廣大家長的大力支持，局領(lǐng)導(dǎo)多次親臨各類比賽現(xiàn)場，基礎(chǔ)教育股積極參與組織各類賽事，督導(dǎo)室谷少海同志，自強中學(xué)李圣才同志，實驗小學(xué)肖軍同志，為本屆藝術(shù)節(jié)順利開展付出了辛勤的勞動，許多家長對藝術(shù)節(jié)提出了許多寶貴意見，并給予大力支持。各方面的大力支持、同學(xué)們的積極參予，是藝術(shù)節(jié)能夠取得圓滿成功的關(guān)鍵，是對我們工作的肯定，也增強了我們今后工作的信心。
通過本屆藝術(shù)節(jié)我們不難看出，藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實現(xiàn)、創(chuàng)造個人價值。這也是我們舉辦本屆藝術(shù)節(jié)的初衷。
當(dāng)然，通過本屆藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方
1、學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進一步提高；
2、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校對參加藝術(shù)節(jié)活動缺乏正確的認(rèn)識，消極對待；
3、學(xué)校“專才”缺乏的實際情況，阻礙了藝術(shù)節(jié)總體水平的提高；
所有這些，有待于在下一屆藝術(shù)節(jié)進一步提高。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)9
本次藝術(shù)節(jié)活動，亮出了教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、共同籌劃，集中集體智慧
學(xué)校根據(jù)年初安排，在促進學(xué)生全面發(fā)展方面將開展系列活動，根據(jù)活動內(nèi)容和形式，就統(tǒng)一在校園文化藝術(shù)節(jié)之下，四月底，成立了藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會和動員會，明確了藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容和形式，初步安排了活動時間。體育組、書畫組和文藝組隨即對各版塊的活動進行了研究和安排，細(xì)化了實施形式和時間。
二、全員參與，人盡其才
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任，從科任教師到學(xué)生乃至家長，人人建言獻策，活動呈現(xiàn)良好勢頭。英語教師、音樂教師、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手，不斷將比賽從構(gòu)想推向現(xiàn)實并成功開展了比賽活動，在學(xué)校掀起了英語熱、體操熱和籃球熱；書畫組結(jié)合人才優(yōu)勢，積極宣傳引領(lǐng)，全力打造學(xué)校特色。文藝組集中了學(xué)校文藝尖子，無論臺前臺后的活動籌劃、舞臺布置以及登臺演出無不顯現(xiàn)專業(yè)特長，節(jié)目指導(dǎo)是關(guān)鍵，各班班主任和科任教師各盡所能，充分調(diào)動各方力量，為全校師生和來賓準(zhǔn)備了豐盛的文藝大餐，演出時臺上臺下互動，場面熱烈而感人，活動由此推向高潮。
三、全面展示，打開校門迎檢
本次藝術(shù)節(jié)是我校育人工作的大閱兵，從英語、音樂、體育、美術(shù)重點切入，同時檢閱了師生的組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、專業(yè)特長以及集體協(xié)作精神。師生能力得到了考驗，同時也得到了展示，學(xué)校特色打造正往健康有序的道路邁進。
校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的`影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)10
為進一步落實市教育局“‘走進家庭，走近學(xué)生’集中家訪月”的會議精神，促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長和社會對教育的理解、關(guān)心和支持，提升教育效能，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力，新湖小學(xué)的全體教師利用放學(xué)、雙休日等休息時間專程對一年級學(xué)生進行了家訪�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動主題
走進家庭共商育人大計，走近學(xué)生共創(chuàng)美好未來。
二、活動對象
新湖小學(xué)所有一年級新生141，切實做到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師54人全員參與，受訪學(xué)生達(dá)到100﹪。
三、家訪的形式：
(1) 上門家訪：教師利用課余及休息時間，到學(xué)生家中訪問，與家長溝通，相互了解情況。一年級新生深入家庭走訪達(dá)一年級學(xué)生比例的46.1％。
(2) 家長來訪：主動邀請家長到學(xué)校座談，交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理、交往等各方面的發(fā)展情況。一年級新生邀請來校座談達(dá)一年級學(xué)生的 53.9％。
(3) 通知家長來訪（簡稱“約訪”）：因某件事情，而由學(xué)�；蛴嘘P(guān)教師通知家長到學(xué)校，相互溝通處理。
(4) 電話訪問（簡稱“電訪”）：教師或家長通過電話的形式，針對學(xué)生的情況進行相互交流。
(5) 書信及電子郵件（簡稱“信訪”）等。
四、家訪的分類：
(1) 常規(guī)家訪：班主任及任課教師在學(xué)期中，利用放學(xué)或雙休日計劃地上門訪問或“電訪”，與家長進行溝通，指導(dǎo)家庭教育工作的開展。
(2) 重點家訪：班主任及任課教師對班內(nèi)特殊類型的學(xué)生進行重點家訪，增加家訪的次數(shù)，努力幫助特殊類型家庭的學(xué)生解決在教育方面存在的問題。特殊類型學(xué)生包括：貧困家庭學(xué)生、行規(guī)偏差生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒及智障學(xué)生等。其形式最好是上門家訪或“約訪”。
(3) 立即家訪：對因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生本人發(fā)生傷害事故或家長發(fā)生重大事故、無故缺席曠課、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生或發(fā)生其它重要問題、獲校級以上獎勵學(xué)生，要求班主任在第一時間進行家訪。
五、家訪的指標(biāo)要求：
(1) 常規(guī)家訪：班主任每月家訪不少于10人次，每學(xué)期對班內(nèi)每一名學(xué)生遍訪一次，不遺漏任何一名學(xué)生；任課教師每月家訪不少于5人次，每學(xué)期家訪人數(shù)要達(dá)到班內(nèi)一半的學(xué)生。
(2) 重點家訪：班主任對每一名特殊類型學(xué)生在常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，每年增加1-2次家訪，
(3) 立即家訪：對每一名符合“立即家訪”的學(xué)生，必須在第一時間進行上門家訪。
六、家訪的內(nèi)容：
(1) 向家長介紹學(xué)生在校實際情況，包括學(xué)習(xí)、生活、思想、身體及行為規(guī)范。
(2) 向家長了解學(xué)生在家實際情況，包括自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動、對待家長及長輩態(tài)度等。
(3) 了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、環(huán)境、教育等情況。
(4) 指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。
(5) 與家長協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。
(6) 協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系。
(7) 聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長的感情。
七、家訪的`注意事項：
(1) 家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心，考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容。
(2) 家訪中，應(yīng)一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。
(3) 家訪時，要注意與家長平等協(xié)商、做到有情、有理、有節(jié)，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護和關(guān)懷，展現(xiàn)新湖小學(xué)教師風(fēng)采。
(4) 家訪時要指導(dǎo)家長開展家庭教育，指導(dǎo)家長采取說理、引導(dǎo)的方法教育學(xué)生，避免家長采取簡單粗暴的方式教育學(xué)生。與家長共同分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題，制定符合實際的教育方法。
(5) 家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞剑瑐�別問題可要求學(xué)生或家長回避。
(6) 家訪后，家訪教師應(yīng)如實填寫“家訪記錄表”。
(7) 家訪中發(fā)現(xiàn)的問題，需學(xué)校行政或有關(guān)部門解決的，需在第一時間上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知曉。
(8) 教師家訪時千萬要注意路途安全。
本次9月份集中家訪月中，我校教師共寫家訪日記54篇，有8篇傳入了學(xué)校校園網(wǎng)，并拍下了許多精彩的照片。我們教師的工作得到了家長們的肯定和支持，同時我們也收獲了感動和幸福。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)11
20xx年健康路小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以為主題，進一步豐富了我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展，從而推進校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
一、就藝術(shù)節(jié)的活動作以總結(jié)：
1.走廊文化
本屆藝術(shù)節(jié)我們在全校征集優(yōu)秀書法、繪畫作品展，我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化，達(dá)到百家爭鳴，百花齊放的效果，學(xué)校將優(yōu)秀作品鑲框，展示在各班走廊，形成了一道靚麗的走廊文化。
2.“楊帆中國夢，唱響校園情”歌手大賽
本次比賽歷時一個月的時間，分班級海選、年級復(fù)賽、全�？倹Q賽三個賽程。經(jīng)過多日的層層選拔，19名成功晉級的選手站在了決賽的舞臺，決賽現(xiàn)場氣氛緊張而不失輕松歡愉，選手們懷揣著快樂與希望，用他們美妙的歌聲感染著師生的心靈。小男生潘翰文的《國家》振奮人心，吳雨璠的《外婆的澎湖灣》帶我們思念那溫暖的臂腕，郝棣同學(xué)帶來一個調(diào)皮的《一年級的小男生》，余璐瑤同學(xué)的《媽媽格桑拉》獻上異域風(fēng)情，汪靖涵的《學(xué)習(xí)歌》帶動全校同學(xué)跟唱
著名黃梅戲藝術(shù)演員吳美蓮女士也陪同兒子共同演唱了一曲《龍歸大海鳥入林》的黃梅戲表演更是贏得的全校師生陣陣熱情的掌聲。此次校園歌手大獎賽是我校藝術(shù)節(jié)中的精品活動之一，為健小的同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，豐富了同學(xué)們的課余生活，使學(xué)生的才藝得到展現(xiàn)，個性得到張揚，裝點了他們的童年生活。
3、精心準(zhǔn)備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
迎江區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)每兩年一屆。本屆藝術(shù)節(jié)作為今年素質(zhì)教育“三節(jié)”活動之一，以“乘著藝術(shù)翅膀，放飛中國夢想”為主題，以促進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示迎江中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果為目標(biāo)，旨在集中展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛生活、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，進一步鞏固和展示該區(qū)“全國藝術(shù)教育先進單位”的豐碩成果�；顒又饕ㄎ乃噷鰠R演、書畫展板呈現(xiàn)、美術(shù)現(xiàn)場展示等。
為展現(xiàn)我校卓越的藝術(shù)功底，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚，給全區(qū)師生以美的熏陶，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。我校派金靜和胡劍云兩位老師負(fù)責(zé)本次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，老師們經(jīng)過精心挑選，由24位美少女表演啦啦操。動感的音樂，激情的舞蹈給觀眾帶來了美的盛宴。
書畫展板有美術(shù)組劉丹老師負(fù)責(zé)，她精心挑選了我校同學(xué)的繪畫作品及書法作品，并制作成易拉寶，進行展示。
二、縱觀藝術(shù)月的整體收獲：
本屆藝術(shù)月老師們、同學(xué)們積極進取,團結(jié)一致,取得了一個個
好成績。這充分展示了我們健小人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的.歡聲笑語，這里的藝術(shù)活力，為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊，更加夯實了我們健康路小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石�；厥姿囆g(shù)月這段短暫而愉快的歷程,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，有四個顯著特點:
1 、全體同學(xué)積極參與,熱情如潮。本次藝術(shù)月共有展示與競賽類的項目,參加活動人數(shù)達(dá)近千人次。
2 、領(lǐng)導(dǎo)重視、全體師生對活動全力支持。大家以極強的責(zé)任心、務(wù)實的態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的精神，齊心協(xié)力，共襄盛舉。
3、同學(xué)們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實踐能力�；顒訋恿艘淮笈�，激發(fā)了潛能，培養(yǎng)了能力，鍛造了一支求真務(wù)實的師生隊伍，涌現(xiàn)出一大批開拓創(chuàng)新的藝術(shù)人才。
4、增強了我校與社會的互動效應(yīng)，擴大了社會影響，溝通了學(xué)校教育與社會、家長聯(lián)系的綠色通道。
藝術(shù),是人類文明傳承的一大命脈,是社會文化弘揚發(fā)展的有力載體，她的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新，提高水平，擴大影響，增強實效，為爭創(chuàng)達(dá)標(biāo)，促進我校精神文明建設(shè)邁出更堅實的一步。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)12
歷時近一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)在全體師生的共同努力下圓滿的落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過蠟筆畫、硬筆書法、剪紙粘貼畫、米粒粘貼畫、變廢為寶手工制作這五種學(xué)生喜聞樂見的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛�，F(xiàn)做以下總結(jié)：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗，多彩的校園生活，將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉麗校長任組長，吳麗莉、張宏、王海燕任副組長，政教處與大隊部齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個項目的落實都經(jīng)過例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。政教處對每項活動都做到了精心安排、認(rèn)真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的`效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動中受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認(rèn)可和好評。
二、精心策劃活動
為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精心的策劃、準(zhǔn)備。x月，我們就通過中層例會共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動，大力宣傳，精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采，活動開始，各班主任積極配合，校園里就掀起了一波“以美育德、以德促教”的活動高潮，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中為了給藝術(shù)“錦上添花”我校的才子教師黃旭輝老師，精心布置了書畫展板，讓“筆墨飄香”，讓畫作生翼，為本屇藝術(shù)節(jié)的圓滿收關(guān)畫上了圓滿的句號。
三、積極參與訓(xùn)練
為了藝術(shù)節(jié)的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會，活動中，我們采取了全體參與，自我推薦的辦法，以做到確實能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多，涉及了硬筆書法、繪畫、剪紙粘貼畫、手工制作等幾方面，政教處也用了相當(dāng)長的時間在全體班主任的支持與積極配合下才完成了選拔工作。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等，各班主任還進行了單獨的指導(dǎo)。小選手們也利用課余時間，克服重重困難，堅持參加訓(xùn)練，因為大家有一個共同的心愿，就是在藝術(shù)節(jié)上為班級爭得榮譽。
四、評委認(rèn)真選拔
藝術(shù)節(jié)期間，評委老師們對活動進行了認(rèn)真的評比和總結(jié)，評出了一些優(yōu)秀節(jié)目，也發(fā)掘了一些優(yōu)秀學(xué)生身上存在的潛力。藝術(shù)節(jié)活動中同學(xué)們發(fā)揮了積極的作用，為學(xué)校的發(fā)展貢獻了自己的力量。
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術(shù)活動項目豐富而精彩，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)13
為了進一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求，以及《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》，加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，營造良好的藝術(shù)教育氛圍，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于本學(xué)期舉辦了xxx校園文化藝術(shù)節(jié)活動，圍繞學(xué)校190周年校慶和吳中區(qū)第八屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)�！崩L畫書法大賽、190周年校慶文娛演出、“紅桔杯”器樂獨奏比賽，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了xxx師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐衛(wèi)祖校長任組長，翁永明、夏洪林任副組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊、藝術(shù)教研組齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。教導(dǎo)處、德育處對每項活動都做到了精心安排、認(rèn)真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的`校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認(rèn)可和好評。
二、 精心策劃活動
為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月，我們就通過中層例會共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶，舉行“xxx迎百年校慶書法繪畫作文競賽活動”從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍，同時各中隊利用黑板報、櫥窗進行宣傳發(fā)動。為了能進一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采，合唱隊、古箏隊與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出，開學(xué)第一個星期，校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
同時，我們接到鎮(zhèn)政府通知，鼓號隊、古箏隊與9月底參加?xùn)|山鎮(zhèn)民俗風(fēng)情節(jié)文藝演出任務(wù)，此時的校園里，又響起了高昂的號角聲。
三、積極參與訓(xùn)練
為了藝術(shù)節(jié)的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會，在組織“紅桔杯”器樂獨奏比賽的活動中，我們采取了自愿報名，層層篩選的辦法，以做到確實能將我校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多，涉及了古箏、二胡、鋼琴、大提琴、小提琴、薩克斯、電子琴等多樣樂器，藝術(shù)組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后，音樂老師還對小選手進行的單獨指導(dǎo)。
為了進一步拓寬學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備，同時考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求，合唱隊利用兩個月的時間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來，3：20分的活動時間就根本不能完成以上任務(wù)。于是，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲，同學(xué)們克服了種種困難，堅持參加訓(xùn)練。9月的天，太熱了，堅持，10月的天還是這么熱，再堅持，大家有一個共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平，在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽。
四、精彩成果展示
十月初，書法繪畫大賽落下帷幕，校長室、德育處、少先隊、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進行裝裱，并懸掛于三幢教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日，當(dāng)校慶的歡歌奏起，來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛之情，《啊！老師，媽媽》表達(dá)了孩子們對老師的深深感恩之情，深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠(yuǎn)方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂獨奏比賽的帷幕，此時的校園琴聲飛揚。11月上旬，我們邀請了部分家長朋友到校參加xxxxxx器樂獨奏匯報演出，看到自己的孩子在舞臺上的自我展現(xiàn)，家長們感到無比自豪，他們覺得這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展個性特長；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強校園精神文明建設(shè)，增加學(xué)習(xí)的生機和動力。
藝術(shù)是奇妙靈動的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)節(jié)的活動是短暫的，但藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘，藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩。 xxx.11
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)14
20xx年10月10日，我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。今天，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天，洋溢著歡歌笑語。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，激蕩在校園的每一個角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
本屆藝術(shù)節(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，得以有序的進行。從策劃到實施，臨時組建的藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次協(xié)商，才奪定而行。這里有廣大師生的配合，也有領(lǐng)導(dǎo)的組織和承辦教研組的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：熱愛藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、熱愛生活、創(chuàng)造生活。所有藝術(shù)節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進行。以集體比賽和表演為主，注重團隊精神。讓每個學(xué)生都能參與活動。通過比賽和表演，感受藝術(shù)所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。
這次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比，還有以繪畫形式描繪的美麗校園，詩歌朗誦、書法、演講、課本劇。一系列的活動，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流，增強了友誼，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
在這些活動中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒有差生，沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會發(fā)現(xiàn)三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中，有的`學(xué)生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。
校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，是學(xué)校充滿生活力的源頭，是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學(xué)校與社會、家庭的紐帶，值得開展。
藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話：藝術(shù)的大門永遠(yuǎn)為每個人敞開著，讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)15
在校長的關(guān)心支持下，學(xué)校各處室、年級的精心組織、密切配合下，曾營小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的文體活動為載體，全方位、立體式地展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我校這次活動從籌備到結(jié)束歷時近兩個學(xué)期，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動到節(jié)目比賽，各年級部各班級都十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。本屆區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新，安排了藝術(shù)節(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上作了一些改變，比賽場地方面有很大改善，力求使藝術(shù)節(jié)更具生命力。
一、選擇突破點，豐富活動內(nèi)容
藝術(shù)節(jié)是讓學(xué)生展現(xiàn)藝術(shù)才能的平臺，所以今年我們繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)我們校合唱隊員把書本、課堂的`知識延伸到現(xiàn)實的表演中，在對書本知識理解運用的基礎(chǔ)上既鍛煉了學(xué)生實際運用知識的能力，也一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力。
二、團結(jié)協(xié)作，共同進步 大型的活動對組織辦法提出了嚴(yán)格要求，我們音樂組全體教師發(fā)揮了團結(jié)協(xié)作精神，自覺加班把排練工作做好。
三、參與面廣，學(xué)生主動性強，節(jié)目質(zhì)量有較大提高
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各承辦單位活動緊湊，運作效率高，獲獎名單及時公布張貼，極大地增強了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中，很多班主任為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進行提供了有力的保障。是這次取得一等獎好成績的堅強后盾。
可能由于組織時間不夠充分。比賽質(zhì)量有待進一步提高。尤其是在音響方面出現(xiàn)了較大的失誤，希望今后能重視，改進。還有在按男女生比例組織合唱隊員方面欠缺經(jīng)驗導(dǎo)致參加市賽被扣分。
總的來說，這屆區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是成功的，它讓學(xué)生有了展示才華的空間，有力地促進了校園文化的建設(shè)。在舉辦過程出現(xiàn)的問題對我們來說是極寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，這也讓我們更好地思考在今后如何將藝術(shù)節(jié)辦得更好。
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