科技節(jié)活動總結15篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的科技節(jié)活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技節(jié)活動總結1
20xx年5月24日星期四下午，xx幼兒園大班年級組的孩子們集中在多功能教室，開展“科技節(jié)”系列活動之電子積木大比拼。
此次比賽共有十八組幼兒參加，首先，老師向孩子們講解了比賽規(guī)則：在眾多圖紙中隨機抽取一張作為比賽圖紙，參賽的幼兒同時開始搭建，最先將電路組合完成的小組舉手示意。比賽正式開始啦！孩子們兩兩合作，一人找零件，一人組合電路，全身心地投入到比賽中。電子積木是將導線、燈泡、二極管、電容、震動開關、喇叭、集成塊等電子元器件固定在塑料片（塊）上，用獨特的子母扣做成獨立可拼裝的配件，再將產(chǎn)品配置在安裝底板上像拼積木一樣拼裝電路組合，幼兒每拼裝一種電路，都能馬上聽到或看到聲、光、電的效果。電子積木可以提高孩子的動手能力，激發(fā)孩子的科學興趣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維，鍛煉孩子的`專注力。
通過此次電子積木大比拼，孩子們對于電路有了基本的了解；通過拼裝，各種神奇的聲、光趣味現(xiàn)象也給幼兒們留下了十分深刻的記憶。相信孩子們通過科技節(jié)的一系列活動，會對科學現(xiàn)象產(chǎn)生進一步的興趣。
科技節(jié)活動總結2
科技節(jié)是一個屬于所有學生的展示舞臺，你可以在這里盡情展示你的科技才能。本次科技節(jié)得到了全校師生的熱情支持與參與，各個活動項目中產(chǎn)生了很多富有創(chuàng)意的作品，老師們都看到了同學們身上蘊藏的科技潛能和表現(xiàn)出來科學素養(yǎng)，讓我們看到了一群充滿生機與活力的未來科技之星。與此同時，活動中的所有制作項目都貫穿著節(jié)能、低碳的理念，鼓勵學生利用身邊的廢棄物以及環(huán)保材料，大膽想象，在開動腦筋、發(fā)散思維的同時，倡導和培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。在整個科技節(jié)活動中，每一個學生都表現(xiàn)出了對科技的熱愛、對科學的追求，尤其是在“機器人展示與互動”的相關活動中，學生們少有機會的'零距離地觀察和接觸到了機器人，來自“藍松鼠機器人”創(chuàng)客中心的工作人員們給大家?guī)砹司始姵实臋C器人科普講座，孩子們都沉浸在充滿科技感的視頻、各式小型機器人的精彩表演中，顯得十分的好奇和激動，相信這樣的體驗會為孩子們的科學夢增添色彩斑斕的一筆。
一年一度的校園科技節(jié)在同學們熱情的參與和收獲的喜悅中降下了帷幕。雖說校園科技節(jié)的時間是短暫的，但它留給同學們的記憶和影響將是深刻和長遠的。如何充分發(fā)揮科技節(jié)活動對學生的影響力，讓學生積極投入到日常的課堂學習當中，是學校以及每個教育工作者需考慮和關注的。我們相信，通過全校師生的共同努力，朝陽國際實驗學校的科學氛圍會越來越濃厚，學生的科學素養(yǎng)也將越來越高。
科技節(jié)活動總結3
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展以“弘揚科學文化，科普惠民強縣”為主題開展的科技活動月，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高，在本次活動中，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質(zhì)。以下對我校這次科技活動月工作進行總結：
一、加強管理，抓好領導隊伍建設
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，張埃琦副校長為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技月的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時，學校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的'科普活動。
3、學校科技活動月在副校長張埃琦的指導下，開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結表彰幾方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。我校的科技月具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。
2、學校領導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學�？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發(fā)學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技節(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本周活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產(chǎn)權教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在這次活動中我們表彰獎勵了五位同學的作品：五年級劉義的《電動船》，五年級楊婷的《剪紙》，四年級王龍飛的《火車頭》，四年級劉學耀的《紅綠燈》，一年級王佳寧的《詠梅》。
4、在本周活動中，學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學文化知識的重視，也體現(xiàn)了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。
科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科技節(jié)活動總結4
為推動我�？萍冀逃�，促進科技創(chuàng)新的開展，交流科技活動的經(jīng)驗，進一步提高科技活動水平，推行實施素質(zhì)教育，大力弘揚科學精神，傳播科學思想和方法，提高學生的科技創(chuàng)新素質(zhì)和動手實踐能力，展示我校師生科技創(chuàng)新新形象，我校每年都堅持開展科技節(jié)，本學期又迎來了第十屆科技節(jié)，緊鑼密鼓、有聲有色的進行著，于六月初拉上了帷幕。
為了與省、市科技創(chuàng)新比賽時間上的謀合，本次科技節(jié)將時間改為下學期舉行，從活動中收集到優(yōu)秀作品再選送參加更高一級的科技創(chuàng)新比賽。今年我�？萍脊�(jié)共有三大項內(nèi)容：科普知識傳播、競賽活動、展覽活動，其中競賽活動包括8項個人競賽項目，有：科技小發(fā)明小創(chuàng)造、科學幻想畫、科技小論文、科技金點子、動手動腦、四驅車、電子千拼圖。為了提高同學們的動手能力和合作能力，今年新增了動手動腦的項目，主要是以班級為單位選出代表參加年段比賽;內(nèi)容各個年段不同，通過提供有結構的材料，在規(guī)定的時間內(nèi)讓學生進行合作創(chuàng)作，達成的目標最好，看誰得作品最有創(chuàng)意�？偟膩碚f，本屆科技節(jié)競賽的內(nèi)容豐富，形式多樣，有適合不同年齡段、不同愛好的學生的競賽項目，在班級人人參與的基礎上，遴選出好的作品送�？萍冀M委會，經(jīng)過科技組的評為團進行公平公正的進行評選，我們共評出了優(yōu)秀組織集體獎48個，個人競賽一等獎90人次，二等獎200人次，三等獎270人次，優(yōu)秀獎為300人次，總獲獎人數(shù)800多人次。
本次活動的參與面大，取得了良好的效果。從組織活動到實施活動，每一個環(huán)節(jié)都進行了細致的安排，班主任積極發(fā)動本班學生參加科技節(jié)各項活動，幾乎是人人參與，有的同學還參加多項活動，都獲得較好的成績，我們還為這些同學頒發(fā)科技星特別獎，使科技節(jié)在活動上教育效果上取得了明顯成效。
學生的創(chuàng)新制作比賽，每一個年級每個班級的小朋友都積極參加，自己動手、動腦進行制作，一件件充滿新意的小制作一一呈現(xiàn)在我們的面前，其中的小制作不乏有精品之作。有的同學制作的很精致，有的同學制作得非常有創(chuàng)意，有的同學制作的小作品來源于對生活的啟發(fā)，有點同學的小制作出自一個靈感，一件件作品形象、有趣，充滿了學生的創(chuàng)新之花。
在科技節(jié)的活動中，許多同學都得到了諸多方面的鍛煉。讓同學知道了在活動中既能增長知識，又能和同學進行交流，鍛煉了自己的才能，又增進了同學之間的友誼。通過科幻畫比賽，提高了自己的想象、創(chuàng)新能力，同時也提高了學生的審美能力，經(jīng)過繪畫，同學們知道了清潔能源的使用和保護環(huán)境的重要性，只有從小事做起，從身邊做起，才能夠使未來的'能源在我們手中得到實現(xiàn)。也為他們從小立下了遠大的理想，增強了愛國主義情感和學習科學文化知識的決心。
第十屆科技節(jié)通過一學期的活動，基本上取得了圓滿的成功，學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學生的科技論文體現(xiàn)了全校對科學文化知識的重視，學生的科技繪畫作品運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。全體學生在第十屆科技節(jié)方案的指導下，在學校領導和各個部門的組織共同實施下，取得了喜人的成果，充分展示了全體師生在科技節(jié)活動上的風采。我們?nèi)孕枧W習，不斷充實新的內(nèi)容和新的點子，使我們學校的科技教育工作有一個全新的發(fā)展和突破
科技節(jié)活動總結5
為進一步推進我�？萍冀逃�，普及科學知識，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，根據(jù)市科學技術協(xié)會、市教育局的有關文件精神，我校在5月4日至31日舉行了為期近一個月是科技節(jié)活動。在近一個月內(nèi)，學校開展了豐富多彩的活動�，F(xiàn)將我校本次活動情況總結如下：
一、動參與面廣
本次科技節(jié)活動，我校做到了班班參與、人人參與。學校利用廣播、板報的陣地宣傳、普及科學知識；為師生舉辦科普講座；通過網(wǎng)絡組織學生觀看有關科普知識的影片；各班圍繞我�？萍脊�(jié)的主題上網(wǎng)瀏覽，搜集資料，認真出好專題板報，學生人人動手獨立或合作設計制作科技創(chuàng)新作品，四、五、六年級的學生人人撰寫科普論文。
二、活動形式多樣
根據(jù)小學生的年齡特征、心理特點，我校在科技節(jié)活動中，安排了形式多樣的活動，讓學生通過上網(wǎng)查找科普知識、搜集科普資料、觀看網(wǎng)上的科普影片；有少先隊陣地宣傳，通過班級專題黑板報，學校櫥窗、廣播進行科普知識宣傳；有學生科學幻想畫，科普小報展覽評比；有科普演講；有科普專題講座等。豐富多彩的活動形式深受學生、教師的喜愛。
三、活動中學生想象力得到培養(yǎng)
在人類前進過程中，在科學技術發(fā)展過程中，想象力發(fā)揮著巨大的作用。愛因斯坦說過，想象力比知識更重要；想象力概括一切。從學生的科普作文、科學幻想畫中可以看出，為期一個月的科技節(jié)活動，大大地激活了學生的想象力，在學生的想象中，未來的.自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風下雨、不再愁盜車者，一路上不再寂寞……。未來的學校所有的樓房都是環(huán)保型的，不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水，所有的學校不再為沒有很大的操場而發(fā)發(fā)愁，因為，地下的空間很大……。
四、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢
我校在這次科技節(jié)活動中，充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡優(yōu)勢，讓學生自己上網(wǎng)查找、搜集資料。學生通過上網(wǎng)學到的科普知識更多，同時也真真切切地感受到高科技給人們生活帶來的快捷、便利。我們來看看學生在科技節(jié)活動中寫的一些日記吧：……，到2020年全世界的能源消耗量將比1995年的能源需要量增長一倍。如果這些能源全部用化石燃料如煤、石油、天然氣，那么，到2020年世界就難以找到能滿足100億人口的煤礦和油田。根據(jù)科學家預測，21世紀的能源主要為核能、太陽能，風能、地熱能、氫能和潮汐能、海洋能……，太陽能是一種取不盡，用之不竭的能源。據(jù)估算，地球上每年接收的太陽能，相當于地球上每年燃燒其他燃料所獲能量的3000倍，因此，大力開發(fā)利用太陽能是21世紀的高新技術。過去，人們只注意到太陽給地球帶來溫暖，而在尋找清潔能源的今天，科學家自然而然的把注意力對準了太陽，開始向太陽索取人類所需要的光和熱。太陽是一個巨大熾熱的球體，它的表面溫度高達6000多攝氏度，核心溫度高達2萬度。太陽內(nèi)部不斷的進行地熱核反應，同時向廣漠的宇宙釋放出巨大的能量……。
當今社會是一個科學技術迅猛發(fā)展的社會，“科技是第一生產(chǎn)力”已成為不爭的事實。廣泛開展科技教育已成為中小學素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。由于我校一貫重視科技教育，把科技活動和德育活動、課堂教學統(tǒng)一起來。開展豐富多彩的科技實踐活動，所以使我們學校的教師和學生的科技意識有了明顯的提高，學生的參與意識進一步加強，促進了科學素質(zhì)的提高
科技節(jié)活動總結6
在學校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學的共同努力，我�？萍脊�(jié)活動現(xiàn)已圓滿結束，通過學校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學�？萍蓟顒拥纳钊腴_展�，F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結：
一、宣傳發(fā)動有力，科普氛圍濃郁。
學校就對這次活動進行了大力動員，精心布置，學校通過廣播作了一次科普宣傳專輯，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用晨會、班隊課、校本課，組織學生學習科普知識，取得了很好的效果。
二、活動豐富多彩，學生受益匪淺。
1、我�？萍脊�(jié)活動有科幻畫比賽、小制作比賽、“講一個科學家事跡的故事”比賽，還有“寫一篇讀后感”科技競賽項目。為提高學生的環(huán)保意識，還舉行了“環(huán)�！闭魑模萍脊�(jié)期間各班利用黑板報進行宣傳活動，通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。
2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導老師對全體學生做了一次科普知識講座，并利用多媒體教室播放了科教片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
3、各班還開展了繪畫、寫作等活動，用自己的筆來描繪我們大洛的明天的輝煌美景，表達自己的奇思妙想，之后我們還展示了學生的作品，讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。
三、總結評比，深化提高。
科技節(jié)活動期間，各班都能認真總結找出利弊得失，學校也將科技節(jié)活動的過程性資料收集歸檔。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結束，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。目前，我校學生的.科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機，推動我�？萍蓟顒拥纳钊腴_展，不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學校而作更大的貢獻。
科技節(jié)活動總結7
為貫徹落實國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神，增強青少年的科技創(chuàng)新意識和實踐能力，促進青少年科學素質(zhì)的提高，我校在校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦一年一度的科技節(jié)，進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高我校學生的科學素質(zhì)和實踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍。在活動中把科學意識和培養(yǎng)文明習慣相結合，讓學生用科學知識來指導日常生活，養(yǎng)成保護環(huán)境，文明生活的好習慣，陶冶愛自己，愛他人，愛學習，愛自然的美好情操，構建和諧的校園。
歷年來，我校以科技節(jié)活動為載體，開展各類學生活動普及科技知識，鍛煉學生的動手能力和實踐能力。每屆科技節(jié)，從領導到普通老師，都非常重視，營造出了濃濃的科技文化氛圍�；顒悠陂g產(chǎn)生的一些優(yōu)秀作品參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽取得了可喜的成績，如:鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學生作品“變廢為寶的乒乓撿球樂”和“洗潔紙”均獲得市二、三等獎。
今年，我校圍繞本屆科技節(jié)主題“發(fā)展與創(chuàng)新”，結合本校實際開展了豐富多彩的.系列活動�？偨Y如下:
一、宣傳發(fā)動有力，科普氛圍濃郁。
學校就對這次活動進行了大力動員，精心布置。11月4日的周一晨會，王志范校長做了科技節(jié)開幕式講話，向全校師生發(fā)出積極參與科技節(jié)活動的號召，校紅領巾廣播站在11月4日至8日期間進行了為期一周的科普知識宣傳，各位班主任老師也利用晨會、班隊活動課，組織學生學習科普知
二、活動豐富多彩，學生受益匪淺。
1、各班級在11月中旬完成了一期科技專題板報、手抄報，學校展廳展出了科普知識宣傳畫，吸引了大量學生參觀，效果良好。
2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。活動期間，科技輔導老師分年級為學生開展科普知識講座，播放了科教視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望。
3、開展學生小發(fā)明、小制作活動�？茖W小制作充分培養(yǎng)了學生的動手能力，讓他們充分展示了自己的才能，在知識的海洋里遨游，很多孩子的特長在這里得到了充分的展示。
意義非凡的11月，在我們幸福滿滿地笑對喜人的收獲時，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，我們向科技進軍的腳步不會停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實，開拓創(chuàng)新的隊伍將一如既往地帶領著我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個角落，讓科學的光芒為每一個善于發(fā)現(xiàn)和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想，在科技的促動下，飛得更高，更遠！我們教師也將不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為素質(zhì)教育做出更大的貢獻。
xxx小學
20xx.11.27
科技節(jié)活動總結8
科學是人類智慧的結晶，科學是人類文明的象征。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，讓學生體驗到科學的魅力，我們后塍小學以“崇尚科學體驗生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動，營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，讓學生在活動中“學會生存”、“學會創(chuàng)造”，促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高，為建設創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學創(chuàng)新精神和科技實踐能力為目標，全面貫徹落實課改“以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過開展一級橡筋模型飛機、二級橡筋模型直升機、科技小制作、科學幻想畫（未來的家園）以及科技征文等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質(zhì)。這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評，培養(yǎng)了跨世紀的一代新人，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的'新局面。以下對我校這次科技節(jié)活動工作作如下回顧和總結：
一、加強管理，抓好領導隊伍建設
1、學校成立由金煒校長為組長；王和平、陳鳳娟、朱瑞芬、蔣永虎副組長；鄔喜芳、徐聰玲、錢萍、陸建華、季玉仙、沈建斌、各辦公室主任為組員的領導小組。學校將主動向當?shù)卣畢R報，與有關科普組織聯(lián)系，爭取領導支持和有關部門配合，保證必要的經(jīng)費投入�？破招麄髦芑顒咏Y束后，學校要對活動進行總結評比和表彰獎勵。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據(jù)學校班級的實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全�？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的基礎。
3、學�？萍脊�(jié)活動在校領導的指導下定期開展宣傳發(fā)動、組織實施和總結表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了極大的提高，科技活動富有成效。我校的科技節(jié)具體活動開展了以下幾個方面：
1、播放影視《科學在我們身邊》
2、科普講座
3、科技小制作展覽
4、教師征文
5、主題黑板報
6、主題班隊
7、書畫作品
8、科普征文
9、航模比賽等。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、近幾年來，我校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。
2、學校領導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認真組織訓練，積極參加縣級的各項科技競賽活動，激發(fā)學生對科技方面的興趣，
提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技節(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學校組織了科技創(chuàng)新設計及科技小制作展評活動，科技小報比賽，科技黑板報評比等科技系列競賽活動，學生的參賽率達到100%。
2、學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導老師：沈京娟、馬英、陸潔等。獲得團體一等獎的班級有二（2）、一（3）、三（4）、四（3）、五（5）、六（1）、六（2）。由于大家齊心協(xié)力，學生中科技尖子隊伍不斷壯大。我校科技節(jié)活動期間在各方面都取得了顯著的成績。 我�？萍脊�(jié)經(jīng)歷了1周的活動，取得了圓滿的成功，學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現(xiàn)了全校上下對科學文化知識的重視，也體現(xiàn)了學校領導對科技學科的重視，學生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關懷，展示了學生對未來生活的全新概念，全體學生在科技節(jié)方案的指導下，在學校領導和各個部門的組織實施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動上的風采。
總結以往，成績雖然不錯，但已屬于過去。我們相信，在各級領導的關心和支持下，又有一支樂于奉獻的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進一步，去迎接又一個更美麗的明天。
科技節(jié)活動總結9
在學校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結束，通過學校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學�？萍蓟顒拥纳钊腴_展。現(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結：
一、活動開展的有序性和多樣性
首先從本次科技節(jié)活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進行，各項活動的負責與分工明確。科技節(jié)活動的方案是在與各位負責老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學校大隊部承擔活動中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍。各項科技活動的設立與安排以科技節(jié)計劃為主題，進行切合學生實際需要的活動開展，整體安排由德育處進行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時間讓學生參與活動。此外各部門、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動性，為活動開展獻言獻策，使科技節(jié)各項活動能夠順利開展。
其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報、科技文章比賽外，還觀看了《十萬個為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報紙造橋”創(chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項目。
二、活動開展使學生的素質(zhì)得到一定提高
本次科技節(jié)的活動項目很多，但并不意味著多而不實。在活動中，學生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學知識，通過視頻《十萬個為什么》，學生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣；而紙橋創(chuàng)意大賽是同學們的強項，在比賽前，還可以看到同學們互相討論的制作方案，力爭使紙橋做的.看最穩(wěn)固。
三、對于本次科技節(jié)的一些想法
雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進來，但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參與不夠積極，整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動手的能力還有所欠缺，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動中，我們要提高認識，提高要求，而不是停留在原有的基礎上，沒有進步。
其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動項目，沒有實踐經(jīng)驗，使得一些活動在具體操作中出現(xiàn)問題，如“眾志成塔”比賽中學生跑動時地面會震動，地面震動很可能會導致塔倒的問題，這些要在以后的科技節(jié)活動中進行改善。
科技節(jié)活動總結10
強永中學十五屆科技節(jié)歷時兩個多月，在科技節(jié)活動期間我們學校師生積極參加，在活動中感受，在收獲中獲獎，本次活動中學生共獲市三等獎2項，區(qū)二等獎5項，區(qū)三等獎7項，教師作品和論文獲市三等獎1項；區(qū)一等獎1項，二等獎1項。另有3項數(shù)學小課題送市、區(qū)評比。
本次科技節(jié)除個人項目外，還首次采用班級承包學�？萍脊�(jié)系列活動開展集體項目，比如開展《龍灣，我的家鄉(xiāng)》海報制作和匯報大賽、《低碳系列活動》等兩個集體活動，其中《龍灣，我的家鄉(xiāng)》海報制作和匯報大賽也是我�！洱垶�，我的家鄉(xiāng)》主題研究活動中的一環(huán)。
本次活動的組織形式首次采用通過競標產(chǎn)生項目承辦班，最后由高二（4）班和高二（5）班兩個班聯(lián)合取得承辦權。兩班在獲得承辦權后，通過修改活動方案，宣傳發(fā)動各班開展海報的制作，積極與各班進行溝通和協(xié)商，在海報制作完成后，邀請全體科任老師在周一的'教工會議的時間對各班的海報制作與匯報進行評分，利用周二班會課時間對高一、高二對調(diào)到各班級進行海報演講拉票，最后通過師生的評分評出獎項。在整個過程中承辦班表現(xiàn)出極大的積極性和創(chuàng)造性，特別是夏溫平、李佳輝、陳玲玲、李新新等同學，整整三周時間，放棄午休時間、周末休息時間為活動的有序開展進行做了大量細致的工作。
各個參與班通過研究龍灣，確定表達的主題，制作精良的海報，到最后向老師和到各班級演講匯報，在這過程中同樣表現(xiàn)出極大的積極性和創(chuàng)造性。比如高一（2）班、高一（5）班、高一（4）班、高二（7）班、高二（2）班、高二（5）班等班級的海報體現(xiàn)主題的深遠性。
《低碳活動》由高一（3）（4）（7）（8）班聯(lián)合策劃并承辦此次活動，四個班的班長和團支部書記以及其他成員積極策劃，參與班同學積極響應科技節(jié)活動，在這過程中我們的同學付出許多艱辛，有效完成本次的系列活動，本次活動內(nèi)容包括低碳海報制作大賽、低碳黑板報比賽、環(huán)保創(chuàng)意征集比賽、評比低碳模范班等活動，并最后采用關燈3分鐘來結束此次活動，并就借此思考低碳行動的意義。
同時計算機老師將該主題與計算機課結合，美術老師將優(yōu)秀海報與元旦匯演的背景結合，有效的拓展和延伸了本次活動的意義。元旦匯演中高二（7）班學生將學校開展低碳活動搬上舞臺等，有效豐富學生的校園生活。
本次科技節(jié)得到廣大師生的積極響應，在整個活動過程，各科室、各老師對活動予以智力的支持，同時學校提供各種便利，這一切猶如提供給學生搭建舞臺所需的一些支架，學生通過努力自己搭建，自己起舞。在這過程中，我們看到我們的學生在這舞臺上飛揚，聽到學生如同春筍拔節(jié)般的聲音，感受到學生心靈飛翔的優(yōu)美。
科技節(jié)活動總結11
科學是人類智慧的結晶，科學是人類文明的象征。歷時近一個月的學�？萍脊�(jié)已順利閉幕了�；仡櫿麄�過程總結如下：
一、計劃周密
學校領導高度重視，教師們的出謀劃策，活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨，細心領會活動的具體要求，并結合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署。
二、過程清晰
科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營造學科學、講科學、用科學的校園氛圍；科技節(jié)第二階段——畫出自己心中的建筑，吸引了許許多多的學生和家長�？萍脊�(jié)第三階段——家庭實驗室。結合本年級的科學課，開展了豐富多彩實驗，三年級養(yǎng)蠶實驗活動過程中，學生們集思廣益，有些開展小組討論，有些請教父母家長。學生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W們的贊許而歡悅。
三、成績顯著
在這次活動中，教師的積極動員、悉心指導，學生們踴躍參加、動手動腦，家長的廣泛支持、配合響應就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學生的主動發(fā)展。
回顧本次科技節(jié)，我們總結了一些成功經(jīng)驗：
1、教師通力合作，指導到位。我們通過組內(nèi)自培，教師互助等形式推進了活動的各個進程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學生們的喜愛。
2、學生人人參與，能力得到提高。在科技節(jié)活動中，同學們通過動手做實驗，深刻地感受到了學科學、玩科學、我快樂，體會到了科學就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦，讓科學更好地為我們服務。
3、家長大力支持、給予幫助。
本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的'發(fā)展；組織大型活動的能力得到了一定的提升；學生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗，也給了我們更強的信心：我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能，引導孩子們親近自然，感受科學，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。
科技節(jié)活動總結12
科技活動是讓廣大學生充分感悟科技魅力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動。為此，我鎮(zhèn)積極響應上級部門的號召，通過營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，計劃開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設創(chuàng)新型校園”為主題的科技系列活動。從而促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高。計劃如下：
一、活動主題：
培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設創(chuàng)新型校園
二、指導思想：
廣泛開展學校科技教育活動，引領廣大青少年接近科學、走近科學，培養(yǎng)和提高他們的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。在大力實施基礎教育課程改革、全面推進素質(zhì)教育進程中，開創(chuàng)學�？萍冀逃戮置�。
三、活動時間：
10月1日一11月30日
四、活動對象：
侯家村鎮(zhèn)全體學生
五、活動要求：
�。ㄒ唬┨岣哒J識、增強責任感和使命感。當今世界，科學技術迅猛發(fā)展，未來的國際競爭，焦點是科學技術，而最激烈的是人才的競爭，這種競爭的態(tài)勢要求人才培養(yǎng)和教育體制必須及時跟進與調(diào)整。各校一定要提高認識、增強責任感和使命感，要切實加強科學教育，提高學生的科學素養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，以實際行動貫徹黨中央和國務院提出的“科教興國”的偉大戰(zhàn)略。
�。ǘ┘訌娊M織與領導，提高活動實效性。各校應認真組織好本屆科技節(jié)活動。要成立以分管領導負責的科技節(jié)活動組委會或領導小組，精心設計組織科技節(jié)各項活動，加強管理，狠抓落實。根據(jù)工作安排，各校應于11月23日前報送科技節(jié)活動的過程性材料和總結。
（三）人人參與，重在普及。科技節(jié)活動應定位于群眾性科技活動，以學生為主體，在普及的基礎上提高。在科技節(jié)期間，各校應圍繞本屆活動主題，設置科普宣傳教育版報，廣泛宣傳發(fā)動，吸引師生熱情參與，同時加強與社區(qū)的聯(lián)系和配合，形成濃厚的.學科學、愛科學氛圍。要積極組織學生參加全區(qū)性的各項活動，讓廣大學生擴大視野，增長知識，動手動腦，發(fā)展個性特長，培養(yǎng)能力。各班級應鼓勵和支持學生廣泛參與，不斷提高科技活動的普及率及活動水平。
�。ㄋ模┙榆壗虒W，活動中發(fā)展。要充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，重視科學教學，同時在相關學科教學中滲透科技教育；要針對本校實際，開設科普講座；要切實抓好綜合實踐活動課和興趣小組活動等形式多樣的科技活動，力求在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新�？萍脊�(jié)活動期間，各班級要開展一場競賽圍繞本屆活動主題開展的競賽活動，使學生在豐富多彩的科技活動中提高科學素養(yǎng)。
科技節(jié)活動總結13
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設創(chuàng)新型全椒”為主題開展的科技活動節(jié)，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高，在本次活動中，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質(zhì)。以下對我校這次科技活動節(jié)工作進行總結：
一、加強管理，抓好領導隊伍建設
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動節(jié)，校長易振新同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技節(jié)的順利開展起到?jīng)Q定性的'作用。同時，學校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技節(jié)開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動。
3、學�？萍蓟顒又茉谛ｉL易振新同志的指導下，開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。我校的科技節(jié)具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。
2、學校領導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學�？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發(fā)學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學�？萍脊�(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本次活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產(chǎn)權教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動中，學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學文化知識的重視，也體現(xiàn)了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動節(jié)上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。
科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科技節(jié)活動總結14
隨著最后比賽項目小發(fā)明和小課題的評比結束�？萍脊�(jié)為同學們提供了一個叩響科學殿堂的機會，在科技節(jié)活動中，同學們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。
本屆校園科技節(jié)，不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競賽，也有最強大腦般的科學達人賽，還有動手實踐的航海模型比賽，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學實驗秀和頭腦奧林匹克競賽，同學們用奇妙的想法點燃發(fā)明創(chuàng)造的導火線，用獨特的視角探尋科學技術的閃光點。
在開幕式上，我校創(chuàng)客社指導老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出，我校科技特色顯著，獲得諸多科技項目比賽榮譽，并勉勵同學們踴躍參與科技節(jié)。來自初三（6）班的3名同學則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學小實驗和“空氣托水”小魔術，讓我們深切地感受到基礎的科學原理在神奇的魔術中的體現(xiàn)。
在比賽現(xiàn)場，同學們盡顯創(chuàng)意與才能，譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場，大家撥弄著手中的紙張，用他們的智慧的'大腦和靈巧的雙手，制作一個個創(chuàng)新作品。小組同學都在默契地配合中逐漸完成了作品，紙橋越搭越長，平衡桿越來越牢固，大家的形狀各異，但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙，在同學們手中變幻，這其中蘊含了深刻的工程學和數(shù)學的學科知識。
科學創(chuàng)意實驗Show現(xiàn)場，臺上的同學呈現(xiàn)出一個又一個創(chuàng)意奇妙的實驗，令人眼花繚亂，大家或是取材環(huán)保，或是創(chuàng)意無限。實驗Show，秀出了同學之間良好的團隊配合能力，秀出了同學們的科學創(chuàng)意，秀出了同學們對科學的興趣與熱愛。
航海模型比賽場地，航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節(jié)、航海模型的制作理論知識，再讓學生在限定時間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項科學體育競技項目，不僅提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進取的優(yōu)秀品質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展。
科學達人賽，即初一年級科學知識競賽現(xiàn)場氛圍緊張，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型，對于同學們的科學基礎知識和課外知識都是一種考驗，同時也考驗著選手們的團隊合作能力。
科幻繪畫比賽，同學們紛紛展開豐富的想象，圍繞著主題，創(chuàng)作繪畫，各班學生都積極參與，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學們的巧妙繪畫，構圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發(fā)明和小課題評比中，學生合作完成科學探究或是發(fā)明作品，都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。
一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕，而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽，相信只要悉心呵護和精心栽培，小小生命也能根深葉茂。
科技節(jié)活動總結15
在校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學的共同努力，為期三個月的科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結束，通過學校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學校科技活動的深入開展�，F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結：
一、宣傳發(fā)動有力，科普氛圍濃郁。
校長就對這次活動進行了大力動員，精心布置，而后各班板報、學習欄、學校板報、櫥窗均能以科技活動為主題，收集資料、精心設計、出好專輯。學校廣播臺也作了一次科普宣傳專輯，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用晨會、班隊課、校本課，組織學生學習科普知識；這樣既是對學生的一種教育，又對社會進行了宣傳，取得了很好的效果。
二、活動豐富多彩，學生受益匪淺。
1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從20xx的9月下旬開始到12月結束，經(jīng)歷了整整三個月的時間，在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動。不僅有魔術比賽、小制作比賽、，還有手抄報、等科技競賽項目，通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。
2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導老師利用班會課對全體學生做了一次科普知識講座，并利用多媒體教室對學手播放了科教片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
3、各班還開展了繪畫、寫作、小報等活動，用自己的'筆來描繪我們崇明的明天的輝煌美景，表達自己的奇思妙想，爾后我們還展示了學生的作品，讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。對優(yōu)秀作品進行了表彰獎勵。
三、總結評比，深化提高。
為期三個月的科技節(jié)活動一晃就結束了，各班都能認真總結找出利弊得失，表彰先進，學校也將科技節(jié)活動的過程性資料收集歸檔，并對在本次活動中表現(xiàn)突出的班級、個人進行了表彰。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結束，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。目前，我校學生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機，推動我�？萍蓟顒拥纳钊腴_展，不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學校而作更大的貢獻。
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