植樹活動總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的植樹活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
植樹活動總結(jié)1
根據(jù)西安市教育局《在全市中小學開展“共植一棵樹，共建文明城”植樹節(jié)主題活動的通知》，結(jié)合臨潼區(qū)委、區(qū)政府《關于深入開展“三年植綠大行動、森林城市看臨潼”活動》安排，我校開展了以下活動：
一、學校高度重視，做好規(guī)劃。
1、利用國旗下講話向全體師生發(fā)出“共植一棵樹，共建文明城”的活動倡議。
2、以黑板報等方式宣傳、教育，增強青少年學生的環(huán)境保護意識，提高廣大師生的環(huán)保意識。
3、以校園綠化為載體，組織全體學生人人參與。讓同學們樹立主人翁意識，保護校園的一草一木。
4、各班利用班會課的時間開展主題班會活動。
二、大力推進學校綠化建設。
1、因地制宜。我校校園面積較小、不具備大面積綠化，因此采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平。在上級領導部門的關心下，我白廟小學抓住今春大好時機，對校園綠化區(qū)域進行了建設。綠色的松樹、棕櫚樹高高佇立，高潔的玉蘭綻開花瓣，喬木灌木圍成的綠籬中點綴著海棠、迎春等，提高了學校綠化水平，營造了“三季有花、四季有綠、常年有景”的校園環(huán)境。
2、因校制宜。我校的'校園綠化突出學校地域環(huán)境以及校園布局的合理性，科學規(guī)劃、彰顯特色；要與校園文化特色相結(jié)合，充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。積極要求學生到校外參與植樹活動。不僅在校鼓勵孩子愛樹護樹，更要求孩子帶動家人一起參與到活動中來。以孩子帶動家庭積極參與“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和“少開一天車，少用一張紙，少亮一盞燈，多種一棵樹”等實際行動打造和弘揚綠色文化。
建設綠色校園既是推進綠化工作和生態(tài)文明建設的需要，又是育人的需要，弘揚生態(tài)文明任重而道遠。我們用自己的行動，讓我們的校園變得更加的美麗，讓我們的家鄉(xiāng)變得充滿了生機。
植樹活動總結(jié)2
我校積極響應20××年創(chuàng)模、創(chuàng)森及××保護的有關文件精神，在20××年3月12日植樹節(jié)來臨之際，全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。
3月12日，各班的學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“××植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了老師手中，各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地，營造綠化氛圍。還有的學生呼吁同學們將綠色帶進班級，營造溫馨舒適的學習環(huán)境，大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物，精心裝扮教室，細心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L，還讓學生們互相交流自己帶的`植物的生活習性。通過此次活動，加深了我校師生的環(huán)保意識，大家都積極地參與到活動中來，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量!
植樹活動總結(jié)3
又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。
在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：
1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。
3、認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的.植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
植樹活動總結(jié)4
3月x日是每年一度的植樹節(jié)，環(huán)保協(xié)會全體經(jīng)過一周的精心準備，決定在植樹節(jié)前后發(fā)動環(huán)保協(xié)會全體會員和志愿者，開展一次大型的植樹活動。此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。
讓在校大學生廣泛參與到共建和諧社會中去，為環(huán)保事業(yè)奉獻自己的愛心，更進一步地推進了我校“三位一體”育人模式，切實的'促進了我校的“兩型校園”建設。星期日上午9點在懷化學院附近四方田郊區(qū)進行一次大型的植樹活動。
現(xiàn)在，植樹活動已經(jīng)落下帷幕，前前后后，點點滴滴，我們細細總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取為下次的活動積累更多的成功經(jīng)驗。
一、準備工作
在后勤集團領導的關懷下，在植樹的`前一天協(xié)會干部已經(jīng)聯(lián)系好了學校后勤集團物管中心，借好了水桶、鐵鍬、鏟子等工具。樹苗也已經(jīng)及時訂購。時間、地點通知到每一位成員，前期準備工作做的很充分。
二、活動過程
星期天上午八點，環(huán)保協(xié)會會長及幾位協(xié)會干部帶領協(xié)會其他成員及其志愿者在我校西區(qū)月亮女神處集合。充分準備后，大家乘車前往目地地鶴城區(qū)北環(huán)路三邊綠化示范基地。到達目地地后，首先由龍老師發(fā)言，對本次活動給予了極大的支持和鼓勵。在協(xié)會干部的帶領下，所有的參與者進行了莊嚴的宣誓，志在建設我們的綠色家園。
接下來大家團結(jié)協(xié)作，搬運樹苗，搬運工具，選好地點，大家熱火朝天地植起了樹。他們不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂乎，每個參與者人員都親手種植了一棵小樹苗，呈現(xiàn)了一派積極勞動的景象。在大家的努力下，一百多棵樹苗全被悉心的植入了土地里。樹植好了，大家紛紛和小樹苗合影，許下自己的心愿，一個個臉上掛滿著燦爛的笑容。植樹活動結(jié)束后，大家井然有序地乘車返回了學校。
三．活動經(jīng)驗
本次活動在宣傳環(huán)保理念的同時極大地調(diào)動了我校大學生的勞動積極性。活動前期準備工作做得很到位，使得活動得以圓滿開展。但活動未能使對環(huán)保充滿熱情的所有師生參與到我們的植樹活動中來，對此我們協(xié)會一定總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，爭取在下一次的活動中取得更大的進步。
植樹活動總結(jié)5
為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經(jīng)中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領導小組，建立健全發(fā)展機制，確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。
二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案
我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學（班嘴中學正在擴建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎；三所中學均為農(nóng)村中學且無學農(nóng)基地，學校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。
鑒于上述學校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎上x向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發(fā)揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的`形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳x攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。
3、相關植樹活動。
�、賦xx中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。
�、趚xxx中學于3月11日組織學生在學�？盏亻_展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識，增強學生環(huán)保的責任感，我們特開展了相關志愿者服務。
總的來說，我們這次活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹活動總結(jié)6
“關愛自然、義務植樹”活動總結(jié)在縣教育局、鄉(xiāng)政府的正確領導和上級業(yè)務主管部門的大力支持和關心下，我校組織開展的.“關愛自然、義務植樹”志愿者服務大行動工作進展順利，取得了很大成效，具體開展情況如下：
一、高度重視，精心組織。
為大力弘揚雷鋒精神，在全民間興起義務植樹、護綠愛綠的生態(tài)文明意識，認真抓好春季義務植樹活動，我校高度重視此項工作，專題召開會議安排活動事宜，并組織廣大青年職工、學生學習了關于開展今年全民“關愛自然、義務植樹”志愿者服務大行動的相關文件，落實活動的人員、設備、經(jīng)費等。
二、領導帶頭，積極參與。
為了讓愛護環(huán)境的意識能夠進一步深入人心，在植樹節(jié)到來之際，我校領導班子與黨員志愿者、青年志愿者、學生志愿者一起在校園里揮锨揚鎬，整地挖窩栽樹。每個環(huán)節(jié)都按技術規(guī)范操作，在他們的帶動下，全體志愿者熱情高漲，干勁十足，積極投身春灣綠化的主戰(zhàn)場，為陽春再添新綠揮灑汗水。
三、廣泛宣傳，營造氛圍。
宣傳環(huán)保，提高群眾的環(huán)保意識。在學雷鋒宣傳月，全體志愿者利用此機會大力宣傳環(huán)保理念。宣傳的資料是由志愿者們親手繪制的，大家一致認為：愛護環(huán)境是每個公民應盡的義務，并呼吁創(chuàng)建一個“青山四面圍、綠水環(huán)城繞、城在林中隱、處處聞啼鳥”的綠色和諧校園。
四，加強管護，養(yǎng)綠護綠。
我校學雷鋒志愿者團隊積極參加樹木綠地的撫育管護義務工作，組建文明勸導隊伍，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，督促干部群眾栽植后及時進行澆水、涂白、封堆，確保義務植樹真正取得成效。
植樹活動總結(jié)7
時間飛逝，又是一年的三月。在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
在今年的植樹節(jié)，我們學校積極的響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。
活動在3月12日進行。在這次的活動中，我們主要的活動有：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
在活動之前，我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。
總的'來說這次的植樹節(jié)有很深淵的意義。它加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
植樹活動總結(jié)8
雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動做得很成功。我們在出春暖花開的季節(jié)里，植樹造林，綠化環(huán)境，讓我們生活的的天空明凈一點，空氣清新一點。
保護環(huán)境，從小做起；美化環(huán)境，人人有責。這次的植樹節(jié)活動我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Α，F(xiàn)就總結(jié)如下：
1、籌備階段
籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領導下，在幾位同仁的督促指導下，有效的將自己策劃文字方面的作用發(fā)揮出來。此階段的感觸就是會長及幾位核心成員分工明確，執(zhí)行力強，縱然時間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。
2、活動現(xiàn)場
本人擔任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類任務，理應提前請教溝通，拍攝組能夠提前開會制定方針。
3、活動后續(xù)
本人負責新浪房產(chǎn)頻道淄博站方面的宣傳，由于公司的政策支持，所以毫無阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人愿意繼續(xù)盡一份微薄之力。
4、活動全程
的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執(zhí)行力，此種優(yōu)秀水平，即使在很強大的企業(yè)中也是很難得一見的。
這次的活動，我們發(fā)現(xiàn)了以下的問題：
1、大規(guī)模的植樹活動對于綠絲帶來講顯然已經(jīng)不是難點，問題在于規(guī)模再大的活動也容不下所有有參與意向的'市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動化整為零，進入社區(qū)，進入線上，令市民從單純的“扎堆干公益”，變?yōu)楦鼮楦呱械摹肮嬖谛闹小薄?/p>
2、綠色基金的建設方面，本人的看法分為兩部分，一是面對企業(yè)的高姿態(tài)，二是面對合作者的獨立姿態(tài)。前者不可為了追求愛心款項而失去公益組織的尊嚴底線，后者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的負責。
3、綠絲帶組織今后的規(guī)劃可以繼續(xù)擴展，比如擔負更大的社會責任，成立專門監(jiān)管企業(yè)環(huán)保指標的部門，對污染過大的企業(yè)和產(chǎn)品進行監(jiān)督曝光和批判。令綠絲面對城市的負面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。
4、宣傳造勢方面，本人覺得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個項目中，對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說到底，是對整個城市居民內(nèi)心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過分。
植樹活動總結(jié)9
活動內(nèi)容
3月11日：
1.行為藝術。在青廣上宣傳期間，由值班干事裝扮成“樹精靈”向來往同學傳遞“樹的心聲”。主旨在于表達愛護樹木
2.制作綠色的樹葉形小紙片，并寫上保護環(huán)境、愛護樹木的宣傳語，如今天我不用一次性筷子，面巾紙分多次用，舊書交換看等等，相當于是自己的一個小小承諾。也準備未寫宣傳語的葉子，在活動中由同學親自寫出節(jié)紙護樹的小竅門。用枯枝擺成樹的大概輪廓，同學可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹上，將大樹裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹也能保護樹木。
3.做問卷得種子。礙于時間地點的限制，大部分大學生并不能很好的實現(xiàn)去種樹的愿望，，所以在活動當天我們會向大家贈送植物的種子如鮮花種子，讓大家能在植樹節(jié)這個特殊的日子里用心去經(jīng)營一小片“綠色”。以做問卷的形式一方面可以了解到同學們對植樹節(jié)和保護樹木的關注程度，另一方面也可以為下一屆植樹節(jié)提供一些數(shù)據(jù)參考。（“花盆”可由同學們自己用廢舊塑料瓶制作）。
3月12日：
靜態(tài)宣傳（擺出海報、噴繪）以及3月11日活動的成果展示
活動形式總結(jié)
本次活動的最大特點是具有一定的創(chuàng)新性。既嘗試了大膽的'行為藝術，又在原有的送種子的基礎上改變了交換方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的嘗試
行為藝術效果顯著，做到了吸引更多同學的眼球，使更多的同學對植樹節(jié)以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時本次嘗試也為今后的行為藝術類的活動開了一個好頭，是值得嘉獎的。并且值得一提的是這次的好效果與樹精靈們的“真情投入”密不可分。
做問卷得種子，其實乍看之下會覺得比較無聊，但是由于負責人員將問卷的題目設計的很貼切（與植樹節(jié)息息相關但又不顯空洞），同時也涉及到接下來的綠的整頓項目，所以其目的性是很強的。我們不僅可以從中了解到大學生對植樹節(jié)的看法，他們以前是怎么做的，今后有希望怎么做，而且確實加深了他們對植樹節(jié)的思考，這是其他形式的活動無法做到的所以值得肯定。本次活動共計331人次參加問卷調(diào)查，從人數(shù)上講已經(jīng)大大的超過了我們之前預計的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問卷調(diào)查采用了干事郭雨辰的想法（將問卷寫在膠紙上）這樣既節(jié)約用紙，又方便做問卷的同學，可謂一舉兩得。
“枯木逢春”活動較前兩項活動而言稍顯冷門，原因可能是由于前兩個項目吸引力較大，不過作為輔助項目來說也是不錯的。寓意很好。
活動準備總結(jié)
總的一句話，真正加入到活動中的同學真的很給力。
唯一不足的就是批條完全沒有一個干事跟著跑，原因是時間老是湊不到一塊。
下面分別就沒個組的工作情況進行總結(jié)。
首先是聯(lián)系植樹的鄭健以及張昊嬰同志。兩位工作認真，能夠主動上網(wǎng)搜索相關信息或詢問聯(lián)系方式，及時與對方聯(lián)系并隨時向上級匯報情況。雖然最后沒能聯(lián)系到，但是工作態(tài)度是值得嘉獎的，希望保持熱情。
饒雪露以及索緒岑從制作小貼士、聯(lián)系宿管辦到小貼士的張貼都非常自主，小貼士也是用心去做的，并且兩個不同部門的干事能夠協(xié)調(diào)的工作，這是值得肯定的。
行為藝術小組組員在精靈王黃婧斯的帶領下也做的很不錯。佳恒哥和張昊嬰買布，黃婧斯、陳霞、陳彥宇等參加服裝的設計，以及活動當天瑤姐、李佳恒、索緒岑、陳璐、張昊嬰、尹佳鑫、王國華、黃婧斯、帥先仙、大徐等的賣力表演都是活動成功的有力保障。
種子組從何亞龍召集組員第一次開會到最終討論出活動方案以及問卷都很自主，一點也沒讓負責人們操心。郭雨辰提出的意見建議和解決方案為本次活動帶來了亮點，陳梅、饒雪露、趙方歆抄寫問卷很辛苦，活動最后何亞龍、王怡慶子、李小紅、朱蕾蕾、趙方歆以及林麗莎等統(tǒng)計結(jié)果也做的很流暢。
枯木逢春組，陳梅能很快的組織大家開會討論方案，溫凱、饒雪露、陳梅、陳彥宇等能在周末抽時間完成枯木的制作使工作很順暢，高效。
對于值班表的制作，陳彥宇能主動聯(lián)系各部長并且及時制作好表格交與聯(lián)系人，工作很自主。
對于宣傳資料，宣傳部干事周磊做的噴繪以及干事黃家慧做的手繪都令協(xié)會滿意，郭雨辰做的花盆也很有創(chuàng)意并且在值班時很積極。
在活動現(xiàn)場，幾個負責人能夠堅守陣地，加入宣傳中。值班干事都賣力，尤其是負責問卷以及行為藝術的同學都很活躍。
總之本次活動分工較為明確，能較協(xié)調(diào)的完成各個部分的準備工作，對于項目責任制來說是成功的！
在這里感謝本次活動的工作人員，是你們的努力才換的了這次活動的完滿！
植樹活動總結(jié)10
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的`密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭做綠化小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學生做到：了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，種樹開展豐富多彩的活動。
為了更好的開展活動我們成立了植樹護樹領導小組
我們召開了由全校師生參加的專題會，講解了有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義。
我們要求學生人人寫下了植樹護樹決心書，立下了保證。
我們?nèi)Ｒ园酁閱挝慌e行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化了學生的思想意識。
我們舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;
我校高年級學生創(chuàng)作了愛苗護樹標語，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!
五(2)班與新華小學的“棵林”組織聯(lián)手開展活動。
我們組織學生進行了對樹木澆水松土活動，同學們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹活動總結(jié)11
伴著和煦的春風，過著喜慶的節(jié)日——植樹節(jié)，我們一行八人于早上8點10分，帶著清醒的精神頭，懷著喜悅的心情，踏上了去往戶縣的征程，前去參加戶縣的植樹活動。
于上午9點我們到達了我們的目的地——戶縣，我們到那兒的時候已經(jīng)有了不少的志愿者們在了，人山人海的甚是壯觀，我們心中滿懷著激動與喜悅，離活動的開始尚且還有一段時間，但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。但是總得按程序進行下來啊，否則的話，沒有工具那也沒法進行植樹啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會兒，當我們完成了簽到，然后領取了植樹工具后，我們就興高采烈的前往了植樹區(qū)域，看到那一個一個樹坑、一顆一顆小樹，我們一行人都有異�！芭d奮”的感覺，耐心的等著活動的開始時間，在下達了開始植樹的命令后，我們自覺地分成了幾個臨時小組進行植樹工作，大家填坑的填坑，培壟的培壟，干的熱火朝天、不亦樂乎，時不時的.還會傳來幾句笑談聲，整個植樹場地可以說是一片歡聲笑語，大家似乎都感覺不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂呵呵的聊著天，似乎都很是享受一般；當活動進行到了中間高潮時段，我們一行三甚至還搞起了競爭與比賽——看看哪組植的快、培的圈好。在溫暖陽光的撫慰下，我們歡天喜地的植完了樹，在將要“班師回朝“之前，我們在那兒拍了集體照以作留念，臨走之前我們看著我們的勞動成果溫馨的笑了？
于上午14：20我們踏上了回校的路途，坐在大巴車上時，我們植樹的熱情依然相當高漲，大家對今天參加這次植樹活動仍還在侃侃而談，余韻猶存。雖然說這次我們植樹很累，確實挺累的，但我們心中都有一種滿足感，能夠參加這次植樹活動，我們每個人的心中都有一種成就感，因為這又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。
這次活動雖然結(jié)束了，但我們每個人心中都不約而同的對下一次的志愿活動期待了起來，希望能再為我們的國家、我們的社會貢獻出自己一份微薄的力量。
現(xiàn)在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動的早日來臨。
植樹活動總結(jié)12
20xx年4月3日，學校組織全體高一年級學生到城林苗圃參加義務植樹活動。
3日中午，風和日麗，葉綠松青，全班同學及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學們興奮不已：一些種過樹的同學興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷，那些尚未種過樹的同學聽得津津有味。
來到城林苗圃，看著那一行行成林的樹木，同學們早已摩拳擦掌、迫不及待的想要種樹了。這時，一位工作人員為同學們示范如何種樹，并作了詳細的講解——就像老師講課一樣;而同學們也亦如在課堂一般認真聽講。
接下來終于到了同學們大顯身手的時候，領到了工具——鐵锨后，每個人都賣力的干起來。原來種樹遠遠不是我們想象的挖坑埋土那樣簡單，雖然是改造后的土層，便面看起來較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會遇到堅硬的膠泥。拿重重的.鐵锨挖起大堆的土塊，同學們做得并不輕松;但大家互幫互助、團結(jié)協(xié)作，也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學們，師生其樂融融。每當種好了一棵樹，都能聽到同學們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤，我一鏟，一時間，場面熱火朝天。
最后，全體師生在樹前合影留念，望著同學們一張張開心的smilingface,班主任老師會心的笑了。
在回來的路上，同學們興奮的議論著這次植樹的體會，歡聲笑語充滿了整個歸程。
植樹活動總結(jié)13
總體來說，我認為這次活動還是比較成功的。
春暖花開，萬物復蘇。我們這次活動的主要目的是植樹，其次能夠說是一個增進協(xié)會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn)，但是就這次活動的根本目的來說，我認為還是比較成功的。
經(jīng)過上次的會議以及本次活動，我認為我們協(xié)會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期以前多次反應過的一個現(xiàn)象。
首先，會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴重，活動中的無組織無紀律現(xiàn)象比較嚴重。開會紀律差，基本上是上邊開會，下面聚會。雖然我們只是一個協(xié)會，但我認為我們就應以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中組織部就相當于一個學院的紀檢部，這就要求組織部進行必須的強制措施。另外需要各部部長負起職責，對自己部門的部門部員進行嚴格要求，實行嚴格的加分制。其次，會員作風散漫，工作效率低，工作認真態(tài)度差。針對我們部門的狀況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內(nèi)不能完成任務，其主要原因并不是時間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度，以保證工作的及時、有效的完成。
再次，我們的協(xié)會之中成員是比較多的，各部部長是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當?shù)囊环N辦法，能夠保證及時、準確性，到達事半功倍的目的。
最后，我認為各負責人之間的溝透過少，而且負責人在活動結(jié)束之后不能及時的安排下一個工作任務，應變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。
另一方面，我認為雖然是工作，但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的'。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的，春天里，就是一個放松情緒的時間，同學們既能完成工作任務，又能增進互相之間的熟悉程度，是一個很好的活動。至于工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。
植樹活動總結(jié)14
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校在-月日-日定為綠化周，杜澤鎮(zhèn)中心小學組織了爭做綠城小衛(wèi)士植樹節(jié)相關活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強宣傳，提高認識
1、我校在-月-日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在-日開展行動起來，爭做護綠小使者為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的.意見后，制定本班級的活動方案。
2、在-月-日展會還安排了我校的葉展燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關活動，同學生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。
3、在護綠周期間我校的紅領巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。
二、合理安排，主抓落實
1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領下在去年植樹節(jié)的認領區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關愛有加。
2、各班還要在12號前，同學們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學生參加大手拉小手帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠,在老師和學生的幫助下帶領幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說:老師您看，我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了。
澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風景。
在午間休息時學校領導對周圍進行查看，學生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學生享受到自己的勞動成果;學校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學校仿佛有多了一道春天的風景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量。
植樹活動總結(jié)15
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月12日——19日定為“綠化周”，組織了“行動起來 爭做護綠小使者”植樹節(jié)活動。
在活動中，我們要求學生做到：
1、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給校園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。
3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
4、我為班級添綠：各中隊辦一個植物角，學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
5、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
6、“我知道……”植物生長知識交流。隊員們收集有關植物生長知識，在班隊會上交流、宣傳。
將整個活動推向高潮的是六年級學生給校園植樹和給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的`綠化校園，給花草澆水、松土，場面熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化美麗寧鄉(xiāng)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
為進一步推進城區(qū)生態(tài)文明建設，促進城區(qū)綠化進程，改善城區(qū)周邊生態(tài)環(huán)境，切實為人民群眾創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境。3月12日，區(qū)發(fā)改局響應區(qū)委、區(qū)政府的號召，積極組織人員，在副局長孫寶軍的帶領下，參加了3.12“植樹節(jié)”活動。在植樹現(xiàn)場，我局工作人員相互配合，挖坑、扶樹、填土，大家干得熱火朝天，到處都是忙碌的身影和勞動的歡聲笑語。在大家的努力下，短短的時間內(nèi)，一棵棵樹苗扎根沃土，傲然挺立，呈現(xiàn)出一片盎然生機。
此次植樹活動，我局干部職工牢固樹立了“既要金山銀山，也要綠水青山”、“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)戰(zhàn)略思想，深刻認識深入開展全民義務植樹活動的重要意義。紛紛表示，結(jié)合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動，把參加植樹活動作為建設薛城的重要舉措，進一步融入“環(huán)境立區(qū)”戰(zhàn)略和生態(tài)型城市建設之中，廣泛推進全民義務植樹活動，為保護和發(fā)展山更綠、水更清、地更凈、天更藍的生態(tài)環(huán)境夯實基礎，為爭創(chuàng)美麗薛城作出貢獻。
【植樹活動總結(jié)】相關文章：
植樹活動總結(jié)11-14
植樹節(jié)活動總結(jié)-植樹節(jié)活動09-16
學校植樹活動總結(jié)11-04
公司植樹活動總結(jié)12-10
小學植樹活動總結(jié)12-12
義務植樹活動總結(jié)03-26
志愿服務植樹活動總結(jié)07-29
學校植樹系列活動總結(jié)06-28
植樹節(jié)活動總結(jié)06-19
植樹活動總結(jié)15篇02-11