【實用】教研活動總結(jié)四篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的教研活動總結(jié)4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教研活動總結(jié) 篇1
3月7日，在xx十三中召開了xx區(qū)八年級生物教研會。會議由姜主任主持，會議分為兩階段進行，第一階段聽了兩節(jié)課復(fù)習(xí)示范課，第二階段聽取了姜主任的重要講話。
第一階段：
先有劉xx老師執(zhí)教復(fù)習(xí)示范課，被子植物的一生，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，整節(jié)課分為四環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)學(xué)生依托學(xué)案，回顧基礎(chǔ)知識，第二環(huán)節(jié)，教師精講點撥，整合這一單元知識形成知識網(wǎng)絡(luò)，第三環(huán)節(jié)，典型題例分析，結(jié)合往年中考題，分析考察的知識點和方式，指導(dǎo)學(xué)生針對性解答。第四環(huán)節(jié)，訓(xùn)練。
第二節(jié)課是十中的劉xx老師的執(zhí)教的示范課，生物和生物圈，教學(xué)流程和劉xx老師大同小異，注重學(xué)案的設(shè)計，注重基礎(chǔ)知識和基本能力訓(xùn)練，注重學(xué)為主體，注重重點知識重點復(fù)習(xí)。
第二階段姜老師安排了白沙埠的一位老師做了發(fā)言，發(fā)言老師分析了近5年中考考察的內(nèi)容，并得出了以下結(jié)論：
1、著重于基礎(chǔ)知識和主干知識的考察
2、注重對學(xué)生實驗、演示實驗、探究實驗的考察
3、聯(lián)系生活、聯(lián)系社會熱點問題的考察
4、突出對生物的圖形、圖表的識別和解讀能力的考察
5、體現(xiàn)試題的選拔功能
發(fā)言老師并對復(fù)習(xí)過程提出以下建議
1、重視基礎(chǔ)知識，掌握基礎(chǔ)知識，課本是基礎(chǔ)
2、正確處理課本和課外輔導(dǎo)材料的關(guān)系，適當練習(xí)
3、要重視課本插圖
4、重視實驗，不僅要會操作，還要求學(xué)生具備分析問題和解決問題的能力
最后姜老師對本學(xué)期八年級結(jié)業(yè)性考試出題做重要指示：
1、考試意圖：
�。�1）要重視基礎(chǔ)知識基本能力的考核，
�。�2）注重實驗的基本方法、技能的科學(xué)分析和探究，
（3）重視核心概念的考察，
�。�4）對生物圖形、圖表的分析能力的考察
2、本次結(jié)業(yè)性考試的變化：
�。�1）難度適當增加，
�。�2）命題思路的變化：注重初高中的銜接，注重重要概念，注重能力測試，加強實驗考察
3、復(fù)習(xí)建議：
�。�1）科學(xué)制定計劃：4月15日初三畢業(yè)考試不要影響復(fù)習(xí)進度，復(fù)習(xí)過程要扎實有效，第一輪復(fù)習(xí)到5月初完成，第二輪復(fù)習(xí)以專題復(fù)習(xí)為主。
�。�2）全面把握教材，夯實基礎(chǔ)
�。�3）要求學(xué)生要俯視教材
（4）注重引導(dǎo)中考題的分析
�。�5）全面使用好同步
4、對本學(xué)期教研活動的安排
3月，區(qū)實驗優(yōu)質(zhì)課評選，優(yōu)質(zhì)課程資源征集， 創(chuàng)新實驗大賽
4月，市教學(xué)研討會
7月，市課程資源征集
10月，市實驗優(yōu)質(zhì)課評選，骨干教師培訓(xùn)研討會
11月，省實驗優(yōu)質(zhì)課評選
教研活動總結(jié) 篇2
一、讓生命因讀書而精彩
周一升旗師生讀書演講匯報 11月x日上午，新村小學(xué)校園里在舉行一次特別的升國旗儀式——師生一起在國旗下暢談讀書感受、收獲。荊花香老師時而娓娓道來，時而激情澎湃，學(xué)生們也是滔滔不絕。師生共同暢談著新村小學(xué)的書香書韻——多讀書、讀好書，讓生命因讀書而精彩！
二、課例研究始終如一
每周周四上午第一節(jié)課為我校語文組課例研究時間。本月份，我校語文教研組長王彩霞提出“如何提高低年級識字課效率”為我校本月語文課例研究主旋律。低年級語文教師針對這一主題設(shè)計教學(xué)，然后逐一做課、研討。通過研討，我們一致認為：張海英、史亞萌兩位教師在低年級識字課上有自己獨到方法，學(xué)校不僅推廣他們方法，還要求他們繼續(xù)努力探索，并起到引領(lǐng)作用。
三、我愛我家——四中隊主題隊會
11月x日上午，我校全體師生和教體局領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，共同欣賞四中隊為我們精心準備的精神大餐——我愛我家�；顒有问截S富多彩，有故事講演《小水桶》，有詩歌朗誦《我和集體》，有相聲《男生女生》，有師生合唱《讓愛住我家》？？同學(xué)們的表演不時博得在場觀眾陣陣掌聲。是啊，家的溫馨，家的和諧，需要我們每個人用心去維系；家的發(fā)展，家的榮譽，需要每個成員的集體努力。通過這次中隊活動，更加凝實了學(xué)生的集體意識，增強了“愛我集體，從小做起”
“愛心奉獻，從我做起”的觀念。
四、常規(guī)教學(xué)活動常抓不懈
1、組織教師集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式學(xué)習(xí)教研室推薦的文章，并要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記。
2、組織教師上交11月份教學(xué)反思、教學(xué)案例、隨筆或札記和讀書感悟等。
3、對教師常規(guī)教學(xué)（各科教案、讀書筆記、聽評課記錄、作業(yè)、作業(yè)批改記錄及上報表等）進行月工作檢查。
教研活動總結(jié) 篇3
一個學(xué)期來，國際貿(mào)易教研室精誠團結(jié)，在大家的努力下，我們的教研活動開展得有聲有色。全體教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的課程標準，完善和改進教學(xué)方法和手段，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，國貿(mào)教研室根據(jù)需要，本學(xué)期開展了五次教研活動，包括課程標準制定的探討、任媛媛老師的公開課、青年教師教學(xué)比武、與長沙民政學(xué)院國際貿(mào)易教研室進行交流�，F(xiàn)將本教研室有關(guān)教研活動總結(jié)如下：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研室組織教師進行教學(xué)理論學(xué)習(xí)，了解教研課改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識。面對新課程、新理念，教師的角色、教育觀念和教學(xué)方法也發(fā)生了相應(yīng)的變化，大家結(jié)合實際教學(xué)，真正做到學(xué)以致用，將所掌握的新理念、新方法轉(zhuǎn)化為平時的教學(xué)行為，充分發(fā)揮出專業(yè)課在課改中的導(dǎo)航、護航作用。
二、通過聽、評、說、教學(xué)比武等途徑，加強教師的教學(xué)水平
1、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益。本學(xué)期，安排任媛媛老師在教研室上了一次公開課，教研室各位老師分別從教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)儀態(tài)等方面給予了一些建議和意見，這對任媛媛老師以后的教學(xué)無疑是一大幫助。通過公開課活動，加強了大家的交流，對以后的教學(xué)形成了良性循環(huán)。我們計劃把這個活動做為一個重要的教研活動，實現(xiàn)常規(guī)化，更好的凸顯教師教學(xué)水平。
2、本學(xué)期，我們認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進行。各位教師在相互聽課后認真評課，對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當、重點是否突出、難點是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透、是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面等方面及時反饋，并在集體備課中進行中肯，全面的評論、探討。在評課時，教師不再是以往的夸夸其談，只及皮毛，未及本質(zhì)的評說，而是評之有據(jù)，評之有理，評之有效、評之有果。每位教師在每一次的評課中得以進步，在評課之后的講課中得以提高。
3、青年教師教學(xué)比武中，老師也不再是應(yīng)付任務(wù)，而是真實的展現(xiàn)一堂課的內(nèi)涵。評委對參賽老師的ppt制作、課堂設(shè)計的內(nèi)容、實踐操作的實現(xiàn)、課堂氣氛等方面進行了評價。任媛媛老師的講課被選為我系的代表參加學(xué)院的教學(xué)比武，取得了三等獎。為了讓更多的青年教師得到鍛煉的機會，我們也將在以后的教研活動中增加教學(xué)比武的頻率。
三、抓好課程改革，促進專業(yè)的發(fā)展
在本學(xué)期的教研活動中，教師已經(jīng)在嘗試對學(xué)生授之以魚。我們已經(jīng)在多門課程中推行模塊化教學(xué)，并結(jié)合多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)方法，真正學(xué)到實踐和操作技能。同時，我們在教學(xué)中放開手腳，鼓勵學(xué)生大膽進行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和交流學(xué)習(xí)，起到了前所未有的效果。對于本專業(yè)的五門專業(yè)核心課，在老師的分工合作下，制定了專業(yè)核心課程的課程標準，這對以后課程改革的加強起到了推動作用。
四、與兄弟院校的教研室交流收獲頗多
6月中旬，長沙民政學(xué)院國際貿(mào)易教研室來我系進行交流。在交流過程中，我們就學(xué)生的實訓(xùn)安排、師資培訓(xùn)、課程設(shè)置等方面都認為要加強，特別是學(xué)生培養(yǎng)，雙方一致贊同應(yīng)加強英語應(yīng)用能力和專業(yè)應(yīng)用能力，師資方面應(yīng)該要實現(xiàn)隊伍穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)中良性競爭來得到提高。本次的交流，老師都認為收益很大，以后可以適當加大交流力度。
成績只屬于過去，并不代表未來，在以后的工作中，國際貿(mào)易教研室會揚長避短，在教研室活動中爭取更多的收獲。主要在以下方面加強：
1、邀請相關(guān)專家進行科研講座，加強教研室老師的科研水平。
2、增加教學(xué)比武、公開課等旨在提高教學(xué)效率的活動，增進教師之間的交流。
3、帶領(lǐng)教師去兄弟院校進行參觀與學(xué)習(xí)，并在教研室進行先進理念的講座。4、加大課程標準開發(fā)的效率和力度。
我們將繼續(xù)努力，把我們的教研活動推向新的巔峰。以飽滿的精神，開拓進取，為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。
教研活動總結(jié) 篇4
現(xiàn)將本教研室本學(xué)期的主要工作情況總結(jié)如下：
制定了本學(xué)期授課計劃和教研室活動計劃、填寫教學(xué)周歷。
本教研室在開學(xué)之初，經(jīng)過集體討論，制定了本學(xué)期綜合英語課程授課計劃和教研室活動計劃，各科任老師如期填寫并上交了教學(xué)周歷，做到本課程的教學(xué)及研討工作有目的、有計劃地展開。
制定了課程教學(xué)大綱。
為了確保該課程教學(xué)的科學(xué)性、方向性，使之更符合本系學(xué)生的實際，順應(yīng)市場需求，從而取得良好的教學(xué)效果，本學(xué)期我教研室著手進行課程教學(xué)大綱的擬定工作。在長達一學(xué)期的時間，教研室全體成員通過集體討論、多方查詢資料、問卷調(diào)查、反復(fù)修改，于期末時將符合既學(xué)科特點、又適應(yīng)我校學(xué)生實際的課程教學(xué)大綱基本擬定成文，使得今后本教研室的各課程的教學(xué)工作更加科學(xué)嚴謹、有據(jù)可依。
進行了集體備課及教學(xué)交流。
綜合英語課程是英語專業(yè)學(xué)生最重要的一門專業(yè)必修課，因此各任課教
師深感責(zé)任重大。每學(xué)期教研組老師定期舉行會議，開展集體備課和教學(xué)經(jīng)驗交流。同時進行了教學(xué)研討和教學(xué)改革活動。如開展綜合英語研討課活動。本學(xué)期由韋海嬌老師所展現(xiàn)的研討課以其老練、教學(xué)方法實用、教學(xué)重心明確而贏得了聽課老師的好評，為新教師提供了很好的授課模式，起到了很好的傳幫帶的'作用
一、開展了期中考核、檢查各課程的教學(xué)進度和教學(xué)效果。
為了確保教學(xué)計劃的落實和良好的教學(xué)效果，本教研室于第十二周進行了期中考核，通過學(xué)生填寫教學(xué)評估表、召集學(xué)生代表座談、檢查教師教案及作業(yè)批改情況等方式方法，了解并檢查該課程的教學(xué)進度和教學(xué)效果，把學(xué)生對該課程的教學(xué)意見及要求及時反饋給各個任課教師，以便進一步調(diào)整教學(xué)方法及內(nèi)容，確保各個任課教師業(yè)務(wù)水平的進一步提高和更好的教學(xué)效益，提升學(xué)生對該課程的教學(xué)的滿意度。
二、安排好期中、期末試卷出題及考試工作。
根據(jù)學(xué)校的整體教學(xué)計劃，本教研室及時做好了期中、期末試卷出題及考試工作，認真評卷，并對段考、期考情況進行小結(jié)，對各該課程考卷進行分析，并及時把學(xué)生在考試中存在的問題進行匯總和反饋。
三、進行了期末工作總結(jié)。
本教研室于學(xué)期末進行了期末總結(jié)工作，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，展望未來，著手進行下學(xué)期教學(xué)工作安排，以期本教研室在新學(xué)期里取得更好的成績和更大的發(fā)展。
外語系綜合英語教研室
20xx年1月
外語系綜合英語教研室學(xué)期工作總結(jié)
�。�20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期）
本學(xué)期我教研室繼續(xù)以建立和完善教學(xué)管理制度，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作的中心，開展了一系列常規(guī)性及探索性的工作，有效地推動了我教研室各項教育教學(xué)工作的良性發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
制定了本學(xué)期授課計劃和教研室活動計劃、填寫教學(xué)周歷。
根據(jù)外語系的特點和學(xué)生的具體情況，制定了新學(xué)期教學(xué)計劃。建立和完善了教學(xué)制度。本教研室在開學(xué)之初，經(jīng)過集體討論，制定了本學(xué)期綜合英語課程授課計劃和教研室活動計劃，各科任老師如期填寫并上交了教學(xué)周歷，做到本課程的教學(xué)及研討工作有目的、有計劃地展開。
進行了集體備課及教學(xué)交流。
綜合英語課程是英語專業(yè)學(xué)生最重要的一門專業(yè)必修課，因此各任課教
師深感責(zé)任重大。每學(xué)期教研組老師定期舉行會議，開展集體備課和教學(xué)經(jīng)驗交流。同時進行了教學(xué)研討和教學(xué)改革活動。在本學(xué)期青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中，我教研室選送的唐緯教師獲得了二等獎的好成績。此外，綜英教研室還組織教師聽了蔣蕊老師的研討課。經(jīng)過一年的磨練，蔣蕊老師的課有了很大的進步，她將音樂欣賞引入英語課堂教學(xué)，取得了極好的效果。
四、開展了期中考核、檢查各課程的教學(xué)進度和教學(xué)效果。
為了確保教學(xué)計劃的落實和良好的教學(xué)效果，本教研室于第十二周進行了期中考核，通過學(xué)生填寫教學(xué)評估表、召集學(xué)生代表座談、檢查教師教案及作業(yè)批改情況等方式方法，了解并檢查該課程的教學(xué)進度和教學(xué)效果，把學(xué)生對該課程的教學(xué)意見及要求及時反饋給各個任課教師，以便進一步調(diào)整教學(xué)方法及內(nèi)容，確保各個任課教師業(yè)務(wù)水平的進一步提高和更好的教學(xué)效益，提升學(xué)生對該課程的教學(xué)的滿意度。
五、安排好期中、期末試卷出題及考試工作。
根據(jù)學(xué)校的整體教學(xué)計劃，本教研室及時做好了期中、期末試卷出題及考試工作，認真評卷，并對段考、期考情況進行小結(jié)，對各該課程考卷進行分析，并及時把學(xué)生在考試中存在的問題進行匯總和反饋。
本教研室于學(xué)期末進行了期末總結(jié)工作，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，展望未來，著手進行下學(xué)期教學(xué)工作安排，以期本教研室在新學(xué)期里取得更好的成績和更大的發(fā)展。
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