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開展環(huán)保教育的活動總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編整理的開展環(huán)保教育的活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開展環(huán)保教育的活動總結1
6月5日是世界環(huán)境日,今年的主題為“塑戰(zhàn)速決”Beat Plastic Pollution,呼吁世界,齊心協(xié)力抵制一次性塑料污染問題。為進一步培養(yǎng)小學生愛護環(huán)境、珍惜美好生活的意識,xx小學開展了環(huán)保宣傳系列教育活動。總結如下:
一是宣傳教育。利用宣傳欄和班級板報進行環(huán)保知識宣傳,提高同學們的環(huán)保意識,保護我們共同的家園。利用周一升旗儀式對全校學生發(fā)出《美麗中國,我是行動者》的倡議,號召大家從點滴小事做起,用實際行動保護我們的環(huán)境。
二是召開以保護環(huán)境為主題的'班會。通過觀看視頻等形式,向同學們介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、宣傳環(huán)保知識,對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求。向同學們介紹環(huán)保知識,齊心協(xié)力抵制一次性塑料污染,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。
三是開展“小手牽大手”的活動。通過學生向家長進行環(huán)保宣傳,倡導家長不使用塑料購物袋,不使用含磷洗衣粉,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池等,使學生、家長的環(huán)保意識共同提高,提升家校共育成果。
四是開展一次“塑戰(zhàn)速決”撿拾垃圾活動。組織學生到學校周邊的社區(qū)、村莊、集市撿拾垃圾活動,為環(huán)境的綠化、美化、凈化增磚添瓦。教育學生從我做起,從身邊小事做起,增強防污染意識,激發(fā)保護環(huán)境熱情。
開展環(huán)保教育的活動總結2
我校專門成立了環(huán)境教育領導小組,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結合,取得了階段性成果。學生在創(chuàng)建綠色學校活動中能力得到了鍛煉,知識得到了拓展,環(huán)保意識得到了增強,素質得到了全面提高,F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下:
一、營造濃厚的宣傳氛圍
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動,如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識,尤其結合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性,使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動,給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強校園文化建設,明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動,讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學期進行一次總評,評出若干名優(yōu)秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內設立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地,學生置身其中,耳濡目染,潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網絡
1.課堂教學滲透教育
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前,我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中,從不同側面和角度豐富學生的環(huán)保知識,了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關系,引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀,初步懂得協(xié)調人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關系,從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2.團隊活動集中教育
少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會,保證教育的一致性,并結合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的`主題大隊活動,開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動,由政教處發(fā)出倡議,全校師生積極響應,每個學生都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈,結合活動的開展,團委評選出40園環(huán)保小衛(wèi)士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán);顒,利用校園廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3.家長學校延伸教育
為了進一步提高全民的環(huán)境意識,增強社會的共同責任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中,在家長學校工作會議上,學校有計劃地就如何提高市民素質,增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長,共同參與學校和社會環(huán);顒樱餐_展家庭綠色行動和綠色消費活動,從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來,促進了環(huán)境教育工作的開展,使環(huán)保活動成為全社會的共同目標。
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