攝影比賽活動總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的攝影比賽活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

攝影比賽活動總結(jié)1

　　一、活動簡介

　　1、活動主題：

　　2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；

　　3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。

　　4、工作分工：技能部負責(zé)策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳部負責(zé)制作宣傳板，照片的展出。

　　5、活動開始時間：20xx-5-17

　　6、活動結(jié)束時間：20xx-6-2

　　7、活動地點：x師范學(xué)院

　　二、活動主要過程

　　1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆�，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。

　　2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。

　　3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。

　　4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。

　　三、活動成效

　　1、預(yù)期目標(biāo)：

　　在南校區(qū)的艱辛條件下我們鍛煉了意志，我們揮灑了青春，我們收獲了知識，我們建立了同學(xué)情、師生情；本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點點滴滴，重喚我們心底美好的記憶；在我系10級去野外學(xué)習(xí)之際，激勵大家去發(fā)現(xiàn)大自然的美，挖掘身邊的精彩瞬間，捕捉生活中動人的時刻！并為所有熱愛攝影藝術(shù)的學(xué)子搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺

　　2、實際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！

　　四、成功與不足

　　1、活動成功之處：

　　大多數(shù)參加了攝影大賽的同學(xué)是認真對待這一活動的，在學(xué)�；�?qū)嵙?xí)地點用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學(xué)還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質(zhì)。

　　此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。

　　活動不足之處：

　　1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。

　　2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。

　　3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。

　　五、活動感想

　　本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學(xué)系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。

　　雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止�；顒邮菍W(xué)生會的靈魂，是學(xué)生會前進和發(fā)展的動力，沒有活動的學(xué)生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。

　　南院承載了我們太多的'回憶；盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。

　　很多即將離校的大四學(xué)長學(xué)姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學(xué)老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照；照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬于自己的那一片天空！

攝影比賽活動總結(jié)2

　　一、活動簡介

　　1、活動主題：

　　2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;

　　3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。

　　4、工作分工：技能部負責(zé)策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負責(zé)制作宣傳板，照片的展出。

　　5、活動開始時間：12-11

　　6、活動結(jié)束時間：12-15

　　7、活動地點：周口師范學(xué)院

　　二、活動主要過程

　　1、采集照片：技能部從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆�，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。

　　2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。

　　3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的'制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。

　　4、影展的展開：影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。

　　三、活動成效

　　1、預(yù)期目標(biāo)：

　　在南校區(qū)的艱辛條件下我們鍛煉了意志，我們揮灑了青春，我們收獲了知識，我們建立了同學(xué)情、師生情;本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點點滴滴，重喚我們心底美好的記憶;在我系10級去野外學(xué)習(xí)之際，激勵大家去發(fā)現(xiàn)大自然的美，挖掘身邊的精彩瞬間，捕捉生活中動人的時刻!并為所有熱愛攝影藝術(shù)的學(xué)子搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺

　　2、實際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!

攝影比賽活動總結(jié)3

　　一、活動簡介

　　1、活動主題：

　　2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；

　　3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。

　　4、工作分工：技能部負責(zé)策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳部負責(zé)制作宣傳板，照片的展出。

　　5、活動開始時間：20xx-5-17

　　6、活動結(jié)束時間：20xx-6-2

　　7、活動地點：x師范學(xué)院

　　二、活動主要過程

　　1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆樱�也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。

　　2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。

　　3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。

　　4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。

　　三、活動成效

　　1、預(yù)期目標(biāo)：

　　在南校區(qū)的艱辛條件下我們鍛煉了意志，我們揮灑了青春，我們收獲了知識，我們建立了同學(xué)情、師生情；本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點點滴滴，重喚我們心底美好的記憶；在我系10級去野外學(xué)習(xí)之際，激勵大家去發(fā)現(xiàn)大自然的美，挖掘身邊的精彩瞬間，捕捉生活中動人的時刻！并為所有熱愛攝影藝術(shù)的學(xué)子搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺

　　2、實際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！

　　四、成功與不足

　　1、活動成功之處：

　　大多數(shù)參加了攝影大賽的同學(xué)是認真對待這一活動的，在學(xué)�；�?qū)嵙?xí)地點用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學(xué)還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質(zhì)。

　　此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。

　　活動不足之處：

　　1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。

　　2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。

　　3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。

　　五、活動感想

　　本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學(xué)系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。

　　雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止。活動是學(xué)生會的靈魂，是學(xué)生會前進和發(fā)展的動力，沒有活動的學(xué)生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。

　　南院承載了我們太多的回憶；盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。

　　很多即將離校的大四學(xué)長學(xué)姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的`季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學(xué)老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照；照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬于自己的那一片天空！

攝影比賽活動總結(jié)4

　　一.活動目的：

　　經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風(fēng)采。

　　二.活動過程：

　　1.活動前期由宣傳部設(shè)計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關(guān)事宜.

　　2.截止x月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片

　　3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于x月20日-x月23日進行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。

　　4.在x月25號時我們把選出的作品張貼在KT板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。

　　5.在x月24日-x月28日這段時間，我們設(shè)計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。

　　6.x月28日晚6:30，在講學(xué)廳，進行了本次比賽的決賽，我們邀請到了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會主席李萬，記者站前任站長孫雷，記者站站長欒潔以及部分學(xué)生會部長到場出席，現(xiàn)場評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　7.評選結(jié)果當(dāng)場公布并進行頒獎典禮。

　　三.活動自我評估：

　　定位：基本成功。

　　優(yōu)點：

　　全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。

　　缺點：

　　1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。

　　2.對活動流程定位不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致召開多次會議進行討論。

　　3.對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的`時間。

　　改進措施：

　　1.在宣傳活動時應(yīng)該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。

　　2.下達通知的時候要及時、準(zhǔn)確，做類似活動時是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。

　　3.對細節(jié)問題應(yīng)該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患！

攝影比賽活動總結(jié)5

　　一.活動目的：

　　為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣x學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風(fēng)采。

　　二.活動過程：

　　1.活動前期由宣傳部設(shè)計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關(guān)事宜.

　　2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片

　　3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。

　　4.在4月25號時我們把選出的作品張貼在KT板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。

　　5.在4月24日-4月28日這段時間，我們設(shè)計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。

　　6.4月28日晚6:30，在講學(xué)廳，進行了本次比賽的'決賽，我們邀請到了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會主席李萬，記者站前任站長孫雷，記者站站長欒潔以及部分學(xué)生會部長到場出席，現(xiàn)場評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　7.評選結(jié)果當(dāng)場公布并進行頒獎典禮。

　　三.活動自我評估：

　　定位：基本成功。

　　優(yōu)點：

　　全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。

　　缺點：

　　1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。

　　2.對活動流程定位不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致召開多次會議進行討論。

　　3.對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時間。

　　改進措施：

　　1.在宣傳活動時應(yīng)該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。

　　2.下達通知的時候要及時、準(zhǔn)確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。

　　3.對細節(jié)問題應(yīng)該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患！

　　四.活動意義：

　　通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。

　　通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富�？梢哉f本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好！

　　五.反思

　　這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學(xué)到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個很小很小的生命，而我們就是見證了這個小生命一點點的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當(dāng)然，也會有許多體會與感觸。

　　1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作，讓記者站的每個成員之間都相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。

　　2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

　　3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當(dāng)整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。

攝影比賽活動總結(jié)6

　　本學(xué)期攝影社團中，我們學(xué)習(xí)了相機的基本使用，期間，我們還欣賞了世界上攝影大家的傳世之作，通過老師的講解，學(xué)生們對如何去欣賞一幅優(yōu)秀的作品，如何去拍出一幅好的作品，如何去體現(xiàn)攝影作品的價值等等一些平時幾乎無從得知的問題有了一定的認識。

　　一、攝影是一種無以倫比的形象文化

　　攝影是一種無聲的語言，僅僅一個凝固了的瞬間，一個靜止不動的畫面，便使我們讀懂了它所要表達的意思，甚至領(lǐng)會出照片所隱含的更深層的`含義，這就是攝影的魅力所在。

　　二、攝影要有執(zhí)著、探索的精神

　　攝影是一個瞬間就可完成的過程，但同是一瞬間，有的人得到的只是普通的、看后即忘的照片，而有的人卻擁有了最為精典、最為傳神的永久記錄，這就是功夫所在。普通人看攝影的人，也許是最為悠閑、輕松的職業(yè)了，一部相機，走南闖北，游山玩水。然而從那些優(yōu)秀的照片中，我們不難看出，一部好的作品出現(xiàn)是要經(jīng)歷多么艱難的磨練。

　　三、攝影者要不斷提高自身的綜合素質(zhì)

　　攝影看似簡單，只是對客觀事物的瞬間再現(xiàn)，但卻飽含了一個攝影者的主觀意圖、精神提煉和對社會、人類的思考。因此對攝影者來說，自身素質(zhì)是第一重要的，這其中包括了科學(xué)技能、人文素質(zhì)、藝術(shù)品味，而首當(dāng)其沖的是自身的人性素質(zhì)。人品不佳的攝影者，他怎么能表現(xiàn)出人性的真諦，正確的人生價值取向，怎么能拍出那種大氣豪放的天地之美，其次我想攝影者的人文素質(zhì)很重要，學(xué)問藝術(shù)都能融會貫通的，面對同一個背景，有的人看到了它的面，有的人卻看到了它的內(nèi)涵，那么照片所帶給別人的則不僅僅是一幅簡單的事物，而是有著生命、有著思考，有著開始和結(jié)局的故事，攝影要捕捉生活的新穎，要發(fā)掘事物的深刻，要拍出生命的感動。要達到這個層次，我想必須要有深厚的人文修養(yǎng)和生活歷練為基礎(chǔ)，才可以使鏡頭在對準(zhǔn)目標(biāo)的一剎那，達到思想的最后升華。

攝影比賽活動總結(jié)7

　　在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕�；厥捉M織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

　　一、策劃啟動，躊躇滿志

　　本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征集本學(xué)期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。

　　4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收集稿件；由我負責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作；曹勝利負責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作；許森榮負責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

　　二、全校宣傳，影響廣泛

　　4月16號，在準(zhǔn)備好此次大賽的.宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎。

　　三、稿件征集，響應(yīng)熱烈

　　20xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

　　四、邀請評委，公平公開

　　此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。

　　五、展覽活動，瑕不掩瑜

　　我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設(shè)計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。

　　六、反思

　　通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會很深。

　　細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。信心。雖然整個過程很辛苦，但是當(dāng)整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。

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