精選課外活動總結3篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的課外活動總結3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課外活動總結 篇1
這學期開校不久,學校為了提高學生的綜合素質,利用每天下午活動時間,成立了英語課外活動小組。感觸頗深。
課外活動不僅僅是課堂知識的延伸。因此,在備課時我們以課本內容為基礎,學習更多的常見單詞與句型,讓語言的學習更有實用性與真實性,讓學生在學習中體會說英語的樂趣。做任何事情,興趣是最好的老師。在備課中,我們考慮了如何更高效率地提高孩子學習的積極性。從教學內容的選取上,我們偏向于孩子們常見的、喜歡的物品。如:動物、食品、學習用具等。在形式上,我們采用多種形式豐富課堂教學。在游戲中創(chuàng)設愉快的教學情景,通過歌曲、韻句的學習來鞏固知識,培養(yǎng)小學生學習英語的興趣。
英語是一種韻律優(yōu)美,歌唱性很強的語言。由于學生年齡與生理的特點,我們將“唱”作為一個切入點,設計“唱”的方式,發(fā)揮“唱”的功能。在學習動物名稱時,將動物的發(fā)聲與名稱利用歌曲,韻句的形式串起,既形象有便于記憶,學生掌握也很快捷。
在課外活動,我們盡量讓孩子在課堂內能發(fā)言。畢竟學習英語的目的在于運用英語進行交流,表達各自的思想感情。在課堂的練習中以口語為主,著眼于初步的語言交流,為他們創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境,解除學生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒;鼓勵他們多說,常說,樹立他們的自信心。
當然,適當的鼓勵與表揚是不可缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚,一只豎著的大拇指,一個期待的眼神,也會激勵孩子更主動,更積極地學習。
課后,我們及時總結,互相交流,促進教學。
課外活動總結 篇2
美術興趣小組一直是我校體藝教育的重要組成部分,不少同學通過課余的學習,實現了他們心中的美術夢想。
本學期的教學工作即將結束,回顧這段時間來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組,特將這學期的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
一、培養(yǎng)了學生對美術的興趣,豐富了校園的課余生活
參加美術興趣小組的同學都有這么一個感受:以前畫畫只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
二、定期組織學生進行書畫訓練,擴展學生的知識面
為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,我們利用每星期三晚上的時間指導初一至初三的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些圖案設計,花鳥寫意國畫等等,學生在興趣小組中不但學習美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的'基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。時光流逝,轉眼又一個學期過去了。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我從四方面總結了這學期我興趣小組的教學體會:
一、切實的學習計劃
素描興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學生,讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級的學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學方法
在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容:一方面,學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時,我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。
三、長足的奮斗目標
有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開更多小小的美術之花。
美術興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺,讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術教育,培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。
課外活動總結 篇3
為了加強我校學生健康上網工作,凈化學生成長環(huán)境,我校積極響應上級文件精神,于5月份在全表師生中開展“綠色上網”活動,F總結如下:
一、倡導網絡文明,構建和諧環(huán)境
1、認真組織各班舉辦有關“綠色網絡”知識的黑板報專欄;開展“健康上網、爭做網絡文明人”主題班會,學校利用信息專欄倡導網絡文明知識。
2、學校利用周一升旗儀式向全校師生進行了“點擊文明,綠色上網”的宣傳教育。
二、宣傳教育,引導綠色上網
1、政教處組織班主任,加強夜間對學生住宿檢查,很好的控制了學生上網人數,經過多次突擊檢查,取得了良好的效果。
2、學校充分發(fā)揮現有網絡資源,滿足學生對網絡文化的要求。安排專職教師指導學生在家在校文明上網、安全上網。學校利用每周二、四午飯時間,免費向學生開放電教室,向學生宣傳網絡安全知識,教育和引導學生自覺遠離網吧、健康上網、文明上網、安全上網,取得良好效果。
3、政教處、團委組織全校20xx多名學生開展“爭做網絡文明人”簽名儀式活動。
通過這一系列活動開展,讓全體學生對網絡有了深入的了解,增強了學生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進一步提高了綠色上網、文明上網、健康上網的意識 ,共筑網上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網絡空間,構建和諧的網絡環(huán)境。
網絡有了深入的了解,增強了學生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進一步提高了綠色上網、文明上網、健康上網的意識 ,共筑網上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網絡空間,構建和諧的網絡環(huán)境。
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