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        推普周活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-06-15 11:36:49 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        精選推普周活動(dòng)總結(jié)范文6篇

          總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的推普周活動(dòng)總結(jié)6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選推普周活動(dòng)總結(jié)范文6篇

        推普周活動(dòng)總結(jié) 篇1

          今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”。我校積極響應(yīng)號(hào)召,以多種形式推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,助力本屆推普周宣傳成功。

          一是周密部署,廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與。學(xué)校下發(fā)20xx年推普周的宣傳通知,明確活動(dòng)時(shí)間、主題、內(nèi)容和要求。各部門發(fā)動(dòng)學(xué)校各班級(jí)開展各種推普宣傳專題活動(dòng)。

          二是巧用各類宣傳平臺(tái),推廣普通話。學(xué)校利用“家長加油站”、班級(jí)微信群等家校聯(lián)系平臺(tái)向家長大力推廣普通話的相關(guān)知識(shí),提高家長的相關(guān)意識(shí)。另利用學(xué)校操場(chǎng)和校門口的LED大屏幕進(jìn)行推普周相關(guān)內(nèi)容的滾動(dòng)播放,并在校園網(wǎng)站開設(shè)推普周宣傳專欄。同時(shí),在校園內(nèi)張貼鮮明的“推普”宣傳畫,在走廊的醒目位置張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,營造良好的宣傳氛圍。

          三是推普進(jìn)教室,不斷強(qiáng)化學(xué)生的說普通話,寫規(guī)范字意識(shí)。由于我校學(xué)生的特殊性,和普通學(xué)生相比,老師需要花上幾倍甚至更多的時(shí)間才能使學(xué)生對(duì)此有所了解。各班主任和任課老師利用晨點(diǎn)、午點(diǎn)、班隊(duì)等課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行該方面的教育,并在教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)中添入推普元素。將推廣普通話滲透到各個(gè)角落。

          四是家校結(jié)合,重視實(shí)踐操作反饋。學(xué)校不僅要求學(xué)生在校期間做到說普通話,寫規(guī)范字,還提倡家長在家也同時(shí)進(jìn)行此方面的教育,以此深化推普的教育效果。

          我國是多民族,多方言的國家。共同語言的普及程度是衡量一個(gè)國家和民族文明程度的重要標(biāo)志。相信通過全體教師與家長團(tuán)結(jié)一致地落實(shí)推普周宣傳教育,不僅能夠提高學(xué)生們的普通話應(yīng)用水平,還能培養(yǎng)他們對(duì)中華文化的興趣。使大家養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的生活習(xí)慣。

        推普周活動(dòng)總結(jié) 篇2

          一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

          首先上一周的校委會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校派專人負(fù)責(zé)此事,校長親自做語言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。為此,我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:

          1.9月10日~11日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          2.9月12日有關(guān)活動(dòng)小組成員制訂所轄班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)校園的“推普”標(biāo)語進(jìn)行刷新、裝飾,最大限度的營造活動(dòng)氛圍。

          3.9月13日~15日各校針對(duì)實(shí)際開展活動(dòng)并做好記錄,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          4.9月16日對(duì)本周工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

          二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

          在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

          學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

          在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

          三、開展形式多樣的推普活動(dòng)

          1.組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

          2.利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

          3.開展普及普通話活動(dòng),提高師生語言文字水平。

         。1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

          (2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的`開展。

         。3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

         。4)開展教師普通話比賽,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

          (5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

          4.開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

         。1)我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué),新生從入學(xué)時(shí)就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。

          (2)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。

          (3)教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。

         。4)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

          本次活動(dòng)獲得了很大的成功,總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

        推普周活動(dòng)總結(jié) 篇3

          20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)《教育部等部門關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及區(qū)教育局下達(dá)的相關(guān)精神,我校圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng),使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來,取得了良好的效果,F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排合理有序

          推普活動(dòng)年年開展,為了避免師生們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生倦怠,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校黨委書記、校長親自過問,校團(tuán)委及有關(guān)處室具體承辦,學(xué)校組織成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展。

          為確保我校推普周活動(dòng)有序開展,政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況,制定了《武漢市光谷第二高級(jí)中學(xué)第15屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》,明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、內(nèi)容及具體要求。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備中——學(xué)習(xí)推普精神,營造推普氛圍

          1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅,“普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行”,將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來,引起廣大師生的重視。

          2、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會(huì)議,商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會(huì)議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄,發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢(shì),如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國家語言文字法》,通過校園廣播站深化本次推普周的主題。

          3、召集各班團(tuán)支書開推普會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神,再由團(tuán)支書將精神傳達(dá)到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。同時(shí)召開班主任會(huì)議,大力宣傳《語言文字法》,以期在班主任與團(tuán)支書的帶動(dòng)下,形成以班級(jí)為單位的推普熱。

          三、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)——豐富多彩,注重實(shí)效

          1、“國旗下講話”

          活動(dòng)期間,在學(xué)校升國旗儀式上,學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話,以飽滿的熱情向全校師生交流自己對(duì)學(xué)校普通話的認(rèn)識(shí),并以誠摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義,人人參與,堅(jiān)持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍。

          2、“不規(guī)范用字糾察隊(duì)”

          在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊(duì),對(duì)校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯(cuò),并填寫相關(guān)表格,匯總情況。檢查結(jié)果顯示,用字方面,校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡(jiǎn)化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見,寫錯(cuò)別字的情況相對(duì)較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面,課堂上師生基本都用普通話交流,課余時(shí)間,個(gè)別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后,學(xué)生和老師們都及時(shí)改正過來,并表示今后會(huì)更加注意用字用語的規(guī)范。

          3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”

          以班級(jí)為單位,在高一、二年級(jí)范圍內(nèi)開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng);顒(dòng)開展之前,由各班班主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人給出詳細(xì)的主題班會(huì)教案,包括主題、活動(dòng)流程、要達(dá)到的效果等等,經(jīng)過政教處、團(tuán)委學(xué)審定后,活動(dòng)于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準(zhǔn)備工作做得充分,大部分班級(jí)由學(xué)生自己主持,學(xué)生積極參與,氣氛熱烈,效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,高一年級(jí)六班、四班、七班分別獲得一、二、三名,高二年級(jí)的前三名分別由九班、三班、四班獲得。

          4、“手抄報(bào)比賽”

          在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),各班由團(tuán)支部書記和宣傳委員負(fù)責(zé),每班至少交2幅作品,優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動(dòng)一共收到學(xué)生精心制作的手抄報(bào)79份,大部分手抄報(bào)字跡工整,內(nèi)容切題,且配有圖片和剪貼畫,反映出學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視,其中有十多張制作精美,被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。

          5、“黑板報(bào)考評(píng)”

          為使推普活動(dòng)全面深入地開展起來,在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報(bào)評(píng)比,將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。

          四、活動(dòng)效果

          以上推普活動(dòng)我校師生一起參與,對(duì)教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會(huì),也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)學(xué)生而言,他們?cè)谠姼枥收b過程中鍛煉了自己的膽量,展現(xiàn)了個(gè)人的魅力;在制作手抄報(bào)的過程中,表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長,推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)。因此,在本屆推普周活動(dòng)中,我校師生都有收獲,更重要的是通過本次推普周活動(dòng)的開展,我校師生用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。

          當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,不是通過搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內(nèi)校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開展好這項(xiàng)工作,不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。

        推普周活動(dòng)總結(jié) 篇4

          20xx年9月10日-16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。xx實(shí)小以此為契機(jī),以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為宣傳主題,積極開展一系列豐富多彩的推普周活動(dòng)。

          學(xué)校首先利用周一的升旗儀式和教職工大會(huì)全面啟動(dòng)了xx實(shí)推普周活動(dòng)儀式,副校長徐程倡議全體教師“在校上課說好普通話、板書寫好規(guī)范字、在社會(huì)上擔(dān)當(dāng)好推普大使”。校長薛駟對(duì)推普周工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,要求開展好“四個(gè)一”活動(dòng),即進(jìn)行一次校園宣傳欄布置;召開一節(jié)班會(huì)課;開展一次推普手抄報(bào)比賽;寫好一張毛筆字,把推普工作做實(shí)做細(xì)。

          班會(huì)時(shí)間班主任老師先是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”的宣傳教育,要求同學(xué)們:從現(xiàn)在起,不僅在學(xué)校講普通話、出了校門更要帶動(dòng)身邊的人講好普通話,讓推普之花盛開在生活的每個(gè)角落”。

          四、五、六年級(jí)舉行了推普手抄報(bào)比賽。學(xué)生們用生動(dòng)的畫筆展示了他們推普的決心。

          這些活動(dòng)的開展,讓教師和同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí),從而達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的效果,讓“說好普通話、寫好中國字、爭(zhēng)當(dāng)推普員”成為師生的自覺行為。

        推普周活動(dòng)總結(jié) 篇5

          我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。

          本次“推普周”活動(dòng),我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

          一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。 在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力。”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

          學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力!钡膶n}廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。 在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行了“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

          二、開展形式多樣的推普活動(dòng)

          1.進(jìn)行“說普通話從我做起”手抄報(bào)比賽

          我校德育處處、團(tuán)委共同組織全校7—9年級(jí)各班進(jìn)行“說普通話從我做起”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

          2.舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)

          利用推普周周二下午的班會(huì)時(shí)間,以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

          3.開展教師“普通話、規(guī)范字”青年教師基本競(jìng)賽。

          結(jié)合九月份師德教育月活動(dòng)開展教師詩歌朗誦比賽,共評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,進(jìn)行全校范圍內(nèi)的朗讀表演,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

          4.開展普及普通話活動(dòng),提高師生語言文字水平。

         。1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

         。2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

         。3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話,以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

         。4)結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展普通話比賽。開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”,在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

          三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

          1.教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。

          2.教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。

          3.上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。

          4.開展“社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位,組織7—9年級(jí)學(xué)生開展“社會(huì)不規(guī)范用字”調(diào)查活動(dòng)。各小組自查班級(jí)、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,然后走出校園,走向社會(huì),開展調(diào)查活動(dòng)。并鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,周月評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

          5.以班級(jí)為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng),通過語文實(shí)踐活動(dòng)課開展形式多樣的辨析活動(dòng),增強(qiáng)語言文字訓(xùn)練的趣味性。 總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

          民權(quán)縣人和鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

          20xx年10月9日

        推普周活動(dòng)總結(jié) 篇6

          為了大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,增強(qiáng)實(shí)際效果,圍繞第21屆全國推廣普通話宣傳活動(dòng)“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”這一主題,9月10日-16日,xx校區(qū)積極開展推普周系列活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:

          活動(dòng)中,學(xué)校緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字”主題,開展了推廣普通話主題班會(huì)。各位班主任向同學(xué)們介紹了推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確了本次活動(dòng)的時(shí)間、主題,并倡議同學(xué)們積極行動(dòng)起來,從自己做起,說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。同學(xué)們利用校園廣播廣泛宣傳與推普周有關(guān)的知識(shí),在班級(jí)黑板報(bào)上增添推普的欄目,繪制了推普手抄報(bào)。

          通過開展推普周系列活動(dòng),全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣普通話的意義,并積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來,大家攜手前行,共同為推廣普通話宣傳而努力,以更美的姿態(tài)邁進(jìn)新時(shí)代。

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