關于中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)4篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)4篇,希望能夠幫助到大家。
中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇1
本學期開學不久,我們學校就開展了讀書節(jié)活動。首先,我們制定了切實可行的讀書節(jié)活動方案,并通過教師例會、班主任會議、語文教研組會議多次就方案進行指導。在大家共同的配合下,我!爸腥A經(jīng)典誦讀”讀書節(jié)開展井然有序。
在一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書系列活動中,同學們看著書、讀著書、品味著書,書籍給我們帶來了無盡的快樂和收獲。著名詩人歌德說過:“讀一本好書,就像是在和一個靈魂高尚的人對話!倍眨瑫疄槲覀凃(qū)散寒冷;夏天,書籍給我們帶來陰涼。當我們遇到困難,書籍可以為我們鼓起勇氣;當我們彷徨無助,書籍可以指引我們前行。捧著書本閱讀,就像在喝著一碗美味的心靈雞湯。徜徉在書海,我們找到了自己的精神家園……
在這次讀書節(jié)中,開展了近十項各種形式的活動,全校同學都參與了各項比賽。在濃厚的讀書氛圍中,大家分享著讀書的樂趣,交流著讀書的感悟,也飛濺著因讀書而產(chǎn)生的思維和情感火花。教室里、書架前,圖書管里到處可以看到同學們?nèi)琊囁瓶实纳碛啊?/p>
在電子小報比賽中,同學們集思廣益;在二年紀查字典比賽中,小朋友用工具書幫助自己更好地閱讀;中高年級榮辱觀演講比賽中,同學們知榮明恥,講得聲情并茂;還有全校同學一起參加的`課文朗讀比賽,更是精彩紛呈。我們還舉行了全校性的古詩文誦讀大賽,涌現(xiàn)了一批古詩之星……這所有的收獲、感動、成功來自何處?毫無疑問,那就是——閱讀!
這次開展的一系列豐富多彩的讀書活動,得到了全校多數(shù)同學的熱烈響應和積極參與,全校涌現(xiàn)出了很多閱讀小明星,不少同學在各項比賽中取得了優(yōu)異的成績,我校六(3)中隊獲得實際“書香班級”稱號。我校的龔逸之、施吾金等同學被評為市級“閱讀之星“。
我讀書,我快樂,我成長。讓我們生命中的每一個日子,都飄散出縷縷書香。讀書路上,讓我們繼續(xù)快樂前行!
中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇2
為了進一步貫徹落實黨的十八大提出的"促進社會主義文化大發(fā)展、大繁榮","建設社會主義共有精神家園"的偉大戰(zhàn)略部署,積極響應教育部、國家語委、中央文明辦主辦的"中華誦·經(jīng)典誦讀行動",落實好省、市、區(qū)中華誦讀工作,進一步弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高全局干部職工的人文素養(yǎng),培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力,深入推動全民讀書和中華經(jīng)典誦讀活動。積極為我市全國文明城市建設營造和諧、進步、文明的良好氛圍,根據(jù)區(qū)文明辦對活動的要求,我局決定開展中華經(jīng)典誦讀活動,特制定《嵐山區(qū)統(tǒng)計局開展中華經(jīng)典誦讀活動實施方案》。
一、活動宗旨
。ㄒ唬﹤鞒兄腥A文化。通過開展中華經(jīng)典誦讀活動,學習、感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品,使人們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長,汲取民族精神的豐富營養(yǎng),不斷增強對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同與自信。
。ǘ┖霌P人文精神。與經(jīng)典同行,與圣賢為友。在誦讀中提升個人修養(yǎng),豐富內(nèi)涵、開闊眼界、凈化心靈、啟迪智慧,培養(yǎng)民族自信心與自豪感,崇高志向、自強人格、誠信品質(zhì),讓中華民族智慧的精華引領人們對真善美的追求,促進社會的和諧發(fā)展。
二、誦讀內(nèi)容
以《道德經(jīng)》、《周易》、《大學》、《孟子》、《尚書》《中庸》、《論語》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經(jīng)》等中華經(jīng)典篇目為主要內(nèi)容,能夠熟記全篇。()局各科室要根據(jù)局辦公室安排,認真參加活動。
三、具體安排
由局辦公室安排,每周利用政治理論學習時間,集中開展誦讀活動一次,同時不定期開展中華經(jīng)典誦讀會、誦讀擂臺、書畫作品展等活動,通過自我誦讀、集體誦讀、講座論壇等多種學習方式,充分調(diào)動全局廣大干部職工參加活動的積極性,在年底以科室為單位開展評比,邀請區(qū)文明辦、機關工委、團區(qū)委、婦聯(lián)、工會等領導組織進行現(xiàn)場觀摩指導,進行點評,對在活動中評選出的先進科室和優(yōu)秀個人進行表彰獎勵,配合區(qū)文明辦將活動推向更高層次。
四、責任領導
為落實好此項活動,活動領導小組由局領導班子組成,局辦公室負責活動的具體組織安排工作。
20xx年2月3日
中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇3
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓廣大社區(qū)青少年通過學習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族燦爛文化,弘揚中華傳統(tǒng)美德,增強民族自豪感和自信心,區(qū)少年兒童圖書館聯(lián)合各街道鎮(zhèn)開展了20xx年長寧區(qū)社區(qū)中小學生經(jīng)典誦讀活動,收到良好的效果。
一、高度重視,精心謀劃
把中華經(jīng)典誦讀比賽匯演活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措抓緊抓好。區(qū)文化局分管副局長對活動提出“認識到位、責任到位、措施到位、效果到位”的總體要求,制定了區(qū)級總方案。各社區(qū)把經(jīng)典誦讀活動作為工作重點,結(jié)合社區(qū)實際,制定了中華經(jīng)典誦讀大賽活動分方案,本著全員參與、營造氛圍、突出特色、打造精品的原則,組織廣大青少年積極開展經(jīng)典誦讀活動。
二、廣泛宣傳,深入發(fā)動
通過政府微博、社區(qū)電子屏、宣傳欄等,廣泛宣傳中華經(jīng)典文化及組織此次大賽活動的意義和要求,普及經(jīng)典文化內(nèi)容,倡導中華美德。各社區(qū)都把中華經(jīng)典誦讀大賽活動作為加強社區(qū)文化建設的重要組成部分,利用櫥窗、電子屏等空間和角落,精心布置有關中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩歌賦及孩子們充滿靈性的“詩配畫”作品,營造濃郁的文化環(huán)境,使“誦中華經(jīng)典、做美德少年、與經(jīng)典同伴”的理念深入人心,家喻戶曉。
三、認真組織,掀起誦讀高潮
在組織開展經(jīng)典誦讀活動大賽過程中,注意運用多種載體,努力做到全面普及與舉辦誦讀大賽推動相結(jié)合。
1、狠抓誦讀普及。各個社區(qū)都有市民文化節(jié)活動,街道舉辦中華經(jīng)典詩歌朗誦音樂會,大家一起欣賞經(jīng)典文化的醇厚與魅力。“慈母手中線,游子身上衣!卑殡S著舒緩的音樂,哈密路小學同學聲情并茂的朗誦著古詩《游子吟》。古詩的音律意境,在孩子們陰陽頓挫的朗讀聲中被展現(xiàn)的惟妙惟肖。在學習這個古詩的同時,會了解當代的一個文化背景。
2、層層選拔比賽。各社區(qū)結(jié)合中秋、國慶、重陽節(jié)等重大節(jié)日,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動,推選出優(yōu)秀作品參加街道初賽,街道再將評選出的優(yōu)勝作品推薦到區(qū)里參加選拔,通過逐層晉級方式,擴大教育面。為學生們提供了體味中華精典文化、展示才華的廣闊舞臺。
3、活動效果顯著。一是學生受益。老師們普遍認為經(jīng)過這次中華經(jīng)典誦讀大賽活動,學生們?nèi)松^、價值觀得到了進一步提升,在寫作中引經(jīng)據(jù)典、演講中語言表達等方面有了長足的進步。二是家庭受益。學生家長都說孩子比以前懂事了,學會關心父母,尊敬師長,養(yǎng)成了注重文明禮儀良好的習慣。三是社會受益。小手拉大手、兒童帶家長,學生誦讀的過程中,許多家長也是積極參與進來,提高了素質(zhì),增加了家庭的親和力、凝聚力,有效地促進了社會和諧。
中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 篇4
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓廣大社區(qū)青少年通過學習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族燦爛文化,弘揚中華傳統(tǒng)美德,增強民族自豪感和自信心,區(qū)少年兒童圖書館聯(lián)合各街道鎮(zhèn)開展了20xx年xx社區(qū)中小學生經(jīng)典誦讀活動,收到良好的效果。
一、高度重視,精心謀劃
把中華經(jīng)典誦讀比賽匯演活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措抓緊抓好。區(qū)文化局分管副局長對活動提出“認識到位、責任到位、措施到位、效果到位”的總體要求,制定了區(qū)級總方案。各社區(qū)把經(jīng)典誦讀活動作為工作重點,結(jié)合社區(qū)實際,制定了中華經(jīng)典誦讀大賽活動分方案,本著全員參與、營造氛圍、突出特色、打造精品的原則,組織廣大青少年積極開展經(jīng)典誦讀活動。
二、廣泛宣傳,深入發(fā)動
通過政府微博、社區(qū)電子屏、宣傳欄等,廣泛宣傳中華經(jīng)典文化及組織此次大賽活動的意義和要求,普及經(jīng)典文化內(nèi)容,倡導中華美德。各社區(qū)都把中華經(jīng)典誦讀大賽活動作為加強社區(qū)文化建設的重要組成部分,利用櫥窗、電子屏等空間和角落,精心布置有關中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩歌賦及孩子們充滿靈性的“詩配畫”作品,營造濃郁的文化環(huán)境,使“誦中華經(jīng)典、做美德少年、與經(jīng)典同伴”的理念深入人心,家喻戶曉。
三、認真組織,掀起誦讀高潮
在組織開展經(jīng)典誦讀活動大賽過程中,注意運用多種載體,努力做到全面普及與舉辦誦讀大賽推動相結(jié)合。
1、狠抓誦讀普及。
各個社區(qū)都有市民文化節(jié)活動,街道舉辦中華經(jīng)典詩歌朗誦音樂會,大家一起欣賞經(jīng)典文化的醇厚與魅力!按饶甘种芯,游子身上衣。”伴隨著舒緩的音樂,哈密路小學同學聲情并茂的朗誦著古詩《游子吟》。古詩的音律意境,在孩子們陰陽頓挫的朗讀聲中被展現(xiàn)的惟妙惟肖。在學習這個古詩的同時,會了解當代的一個文化背景。
2、層層選拔比賽。
各社區(qū)結(jié)合中秋、國慶、重陽節(jié)等重大節(jié)日,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動,推選出優(yōu)秀作品參加街道初賽,街道再將評選出的優(yōu)勝作品推薦到區(qū)里參加選拔,通過逐層晉級方式,擴大教育面。為學生們提供了體味中華精典文化、展示才華的廣闊舞臺。
3、活動效果顯著。
一是學生受益。老師們普遍認為經(jīng)過這次中華經(jīng)典誦讀大賽活動,學生們?nèi)松^、價值觀得到了進一步提升,在寫作中引經(jīng)據(jù)典、演講中語言表達等方面有了長足的進步。
二是家庭受益。學生家長都說孩子比以前懂事了,學會關心父母,尊敬師長,養(yǎng)成了注重文明禮儀良好的習慣。
三是社會受益。小手拉大手、兒童帶家長,學生誦讀的過程中,許多家長也是積極參與進來,提高了素質(zhì),增加了家庭的親和力、凝聚力,有效地促進了社會和諧。
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