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        教師的活動總結(jié)

        時間:2021-09-05 20:33:09 活動總結(jié) 我要投稿

        【實用】教師的活動總結(jié)集錦10篇

          總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的教師的活動總結(jié)10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】教師的活動總結(jié)集錦10篇

        教師的活動總結(jié) 篇1

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

          領(lǐng)導(dǎo)對組織“三八”婦女節(jié)活動高度重視。在“三八”婦女節(jié)前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節(jié)為契機,弘揚傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng),由工會組織了豐富多彩的慶;顒樱稍壕罩飨鞒只顒拥拈_展。

          二、開展適合女教職工特點的活動,增進情誼

          “三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日,是專門為女性朋友舉辦的,這點充分體現(xiàn)了黨對普天下女性的關(guān)懷。為展示廣大女教職工的綜合素質(zhì)和時代風(fēng)采,能有效地提高女教職工的整體素質(zhì)。

          工會精心籌劃設(shè)計了“三八”婦女節(jié)活動,為了搞好這次活動,以“文明,務(wù)實,節(jié)儉,有意義”為原則,在工會主席的帶領(lǐng)下,組織了豐富多彩的活動,給慶祝活動增加了非常熱烈的氣氛。

          各校組織了茶話會、座談會等活動。使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心,全面提高了自身素質(zhì),進一步增強了團結(jié)協(xié)作精神和彼此之間的友誼。

          三、積極開展評比表彰活動

          在“三八”婦女節(jié)活動上,我單位表彰了優(yōu)秀女員工。使大家學(xué)有榜樣,做事有勁頭,這次活動女教職工們表現(xiàn)出極大的集體榮譽感,展現(xiàn)了女教職工良好的精神風(fēng)貌。她們紛紛表示:在今后的各項工作和各種活動中,將再接再厲,力爭取得更好的成績。

        教師的活動總結(jié) 篇2

          為了進入xx知名小學(xué),由名師或特級教師引領(lǐng),走進優(yōu)秀教師的課堂,進行教育理念、教學(xué)風(fēng)格與有效教學(xué)的交流研討與深度跟崗學(xué)習(xí)。浸潤于xx知名小學(xué),觀摩、體驗學(xué)校班級管理特色和校園文化建設(shè)特色等。提升自身的教育教學(xué)能力。我作為廣州市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“百千萬人才培養(yǎng)工程”小學(xué)名教師培養(yǎng)對象,奔赴xxxx區(qū)實驗小學(xué)進行跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。此次跟崗學(xué)習(xí)活動收獲頗豐。

          雖然我們到達xx已經(jīng)是凌晨了,但是第二天我們一大早就趕到xx區(qū)實驗小學(xué)。在此次跟崗的學(xué)習(xí)活動中我們一共聽了課例5節(jié),聽了專家的講座和課例分析,參與了評課議課。21號上午,我們的導(dǎo)師給我們做了學(xué)校成長和校本科研的視頻,現(xiàn)場解決了我們的困惑和疑問。讓我們了解到學(xué)?平M的教研可以這樣開展。下午我們觀摩了兩節(jié)整體單元設(shè)計的課例。感動于學(xué)校的校園文化,感動于學(xué)生英語水平和教師水平以及教師的敬業(yè)精神。我們看到的是老師們務(wù)實的教學(xué)和對學(xué)生無微不至的關(guān)注,老師們對教學(xué)手段和教材的研究和探討,xx區(qū)實驗小學(xué)英語老師的團隊精神,從集體備課和教學(xué)設(shè)計,到上出一堂堂示范課或講座,無不顯示著老師的智慧和用心。看著孩子們精彩的表現(xiàn),聽著孩子們純正流利的英語,在無數(shù)個一霎那,我被眼前的老師們和孩子折服了,xx區(qū)實驗小學(xué)的老師和孩子們,你們真棒!我從你們這里學(xué)到了許多。這些天的辛苦都是值得的?粗麄儼l(fā)給我們的整體教學(xué)設(shè)計和聽著他們精彩的示范課,在那一霎那,我感動了,我相信,里面的每個單詞,每個句子,甚至每個標(biāo)點符號,都是經(jīng)過深思熟慮后才敲打進去的。老師的每一個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心設(shè)計的。

          在本次的培訓(xùn)活動我們大部分時間是聽課學(xué)習(xí),給我印象最深的是孩子們能用英語流利的表達自己的想法,孩子的知識面很廣,說起這次培訓(xùn),對我來說無疑是場洗禮,雖然我一直從事高年段的教學(xué),但是我卻沒能像他們老師那樣將知識拓展的如此寬,并提供如此多的素材和文本供孩子學(xué)習(xí)。這可能就是團體的力量和智慧吧!

          1、在知識的教授上,老師不再一味地去教,而是通過感知的培養(yǎng),經(jīng)過一系列的活動,利用錄音和視頻,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,并當(dāng)堂讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)策略,讓學(xué)生自己去學(xué),把大部分時間給孩子說英語,用英語,教師只是組織者。

          2、從教學(xué)內(nèi)容上看,經(jīng)過了整個英語科組的單元設(shè)計,進行單元和其他資源的整合,使得內(nèi)容上比較容易和簡單的課文內(nèi)容提高一大步,更符合學(xué)生的英語水平了!學(xué)生也不會覺得無聊了,而是激情澎湃地用流利的英語訴說著各自的愿望和幻想,每節(jié)課都成了一個“思維碰撞”的課堂。

          3、從課堂組織的活動上看,老師們運用的方法有很多,比如利用關(guān)鍵詞讓學(xué)生說出完整的句子,同學(xué)間小對話,看圖說話,看著關(guān)鍵詞說話等,這些活動設(shè)計合理,難度符合孩子的外語水平和實際情況,激發(fā)了孩子的興趣。

          4、從每次的評課中,我更是感慨于他們團隊的凝聚力和他們對專業(yè)孜孜不倦的畚斗和追求。讓我對單元整體教學(xué)設(shè)計有了進一步的認識,使得我們對以后的單元設(shè)計的具體步驟有了明確的指引。我也深刻體會到團隊的力量。

        教師的活動總結(jié) 篇3

          為了提高理科教師的解題能力,提升教師的綜合素養(yǎng),我們小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科于20xx年5月開始,在全區(qū)12所小學(xué)開展了理科教師千題集活動,活動第一階段歷時一年多,到20xx年6月結(jié)束。全區(qū)近200名數(shù)學(xué)教師全員參加,全程參與,取得了預(yù)期的活動效果,現(xiàn)將活動簡單小結(jié)如下:

          一、全員參加,讓每一位數(shù)學(xué)教師鍛煉解題思維能力。

          數(shù)學(xué)解題能力是每一個數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的基本功,因此我們本次活動的參與對象是區(qū)屬各小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師,我們要求每位老師堅持每周解兩道數(shù)學(xué)題。為了讓活動有效開展,并且盡量不增加教師負擔(dān),我們利用xx教育博客網(wǎng)絡(luò)平臺,每月初發(fā)布8道思考題,由各學(xué)校指定專人負責(zé)登陸平臺下載題目,按一定格式排版打印后發(fā)給老師們解答,這樣老師們就可以利用工作的碎片時間答題,有效地利用了時間,讓他們在教學(xué)之余,訓(xùn)練自己的數(shù)學(xué)解題思維能力。

          二、全程參加,讓每個學(xué)校教研組形成濃厚的解題議題的教研氛圍。

          出題目,也是數(shù)學(xué)老師的一項能力,因此每月發(fā)布的題目由教研室統(tǒng)一組織安排,各小學(xué)輪流出題,每月一日,承擔(dān)出題任務(wù)的學(xué)校都會及時的將本月的8道題分題發(fā)布到安慶教育博客“xx區(qū)理科教師千題集”群組。為了確保題目的質(zhì)量,同時也防止上傳重復(fù)雷同的題目,每所學(xué)校都確定了專人負責(zé),由團隊出題,再在題庫中精挑細選,上交教研室審核把關(guān),然后才發(fā)布到平臺上。每個學(xué)校組織教師及時在線答題,有的題目老師們是直接回復(fù)答案的,也有的需要畫圖的題目,老師們將答案拍成圖片進行上傳,除了網(wǎng)上答題,各學(xué)校數(shù)學(xué)教研組還于每月末將教師解答好的題紙收集整理,活動結(jié)束后裝訂成冊,成為千題集題冊,讓老師們有一種滿滿的成就感,也讓數(shù)學(xué)教研組形成一種濃厚的研究氛圍。

          三、注重過程管理,精心組織,細致安排

          區(qū)教研室作為活動組織者,進行全程跟綜管理,制定了《xx區(qū)理科教師千題集活動綜合量化考核細則》,根據(jù)出題質(zhì)量、答題情況、題冊展評、現(xiàn)場考核等各項工作的落實情況分項打分,以學(xué)校為單位進行評獎。20xx年6月16日,我們對全區(qū)所有小學(xué)數(shù)學(xué)教師進行千題題賽現(xiàn)場考核,并對學(xué)校上報的優(yōu)秀題冊進行了評選,有效地推動了此項工作的開展。

          四、問題和建議

          不少學(xué)校采取多種方式,充分調(diào)動教師的積極性,鼓勵教師主動參與、積極交流,以活動促教師專業(yè)提升。但也有部分學(xué)校重視不夠,活動安排流于形式,敷衍應(yīng)付,甚至在現(xiàn)場考核時,都沒有按要求開展。希望各校在下一階段的活動中,要高度重視。拜托各位業(yè)務(wù)校長要親自抓、多督促,想方設(shè)法,讓活動扎扎實實開展下去,讓xx數(shù)學(xué)教師人人會出題,人人會解題,人人會講題,讓理科教師千題集活動成為一種常態(tài)教研,形成xx數(shù)學(xué)教研的特色。

        教師的活動總結(jié) 篇4

          為了充分發(fā)揮老教師的示范引領(lǐng)作用,東勝區(qū)東青小學(xué)小學(xué)在學(xué)期教研計劃里安排了"老教師熱忱引路,促進新教師快速成長"活動。10月30日至11月1日,此活動如期舉行,不同學(xué)科的老教師代表分別執(zhí)教一節(jié)高質(zhì)量的引領(lǐng)課。

          一年級語文組趙霞老師執(zhí)教《四季》。趙老師以抑揚頓挫的范讀把孩子們帶到回到了美麗的大自然,讓孩子們重溫春、夏、秋、冬的美好。春天小草剛剛長出嫩芽,就像這可愛的小朋友一樣。夏天,荷花展開了它美麗的容顏,讓學(xué)生體會到了荷花的美麗。秋天,是收獲的季節(jié),每種農(nóng)作物都有屬于它自己的姿勢,千奇百怪。這節(jié)課讓孩子們有真切的去自然界走一圈。

          數(shù)學(xué)組尚曉明老師為大家展示了一節(jié)幽默有趣的數(shù)學(xué)課,課堂上的孩子踴躍參與,不但高興輕松而且也學(xué)到了豐富的知識。

          藝體組段永強老師精心備課,為新老師呈現(xiàn)一節(jié)樸實而又扎實的示范課。引起了學(xué)科組老師的共鳴,為新老師的課堂實踐提供了很好的借鑒。

          路不盡,教無涯。在教學(xué)之路上,東青小學(xué)將會前赴后繼,形成務(wù)實、有效的教研之風(fēng),讓課堂有年輕的氣息,更有成熟的風(fēng)范。

        教師的活動總結(jié) 篇5

          根據(jù)教育局“課內(nèi)比教學(xué)”學(xué)校教學(xué)大練兵活動的通知要求,我校在教師隊伍中開展了以“教學(xué)基本功”評比為主題的大練兵活動。這次活動的開展為教師們提供了一個展示自我的平臺,激發(fā)了教師努力提高教學(xué)技能的積極性,促進了教師的自我學(xué)習(xí),取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、具體組織開展情況

          1、 健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo),成立了校長為組長,業(yè)務(wù)校長為副組長,教研主任、教研組長為組員的教學(xué)大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組。校長負總責(zé),業(yè)務(wù)校長具體實施制訂了詳細的活動計劃,確保工作順利開展,成立了以教研組長分別為組長,備課組長為副組長,學(xué)科教師為組員的語文、數(shù)學(xué)、綜合三個學(xué)科評比小組。由教研組長具體負責(zé)組織各組教師參加聽評活動,并做好相關(guān)記載。

          2、本次活動自20xx年9月中旬開始,至11月上旬結(jié)束,具體時間安排:9月上旬召開班子會,成立評比小組,制訂活動計劃;9月中旬召開全體教師會,安排布置大練兵活動工作;9月中旬開始,至11月上旬各組開展評比活動;11月中旬開展教學(xué)大練兵總結(jié)和表彰工作。

          3、教師基本功的培訓(xùn)考核內(nèi)容制定為:鋼筆字、粉筆字、普通話、簡筆畫、電腦基本操作。

          二、取得的成績

          1、教師教學(xué)大練兵活動是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一,通過基本功的評比,促進了廣大教師教學(xué)技能的進一步提高。同時使教師也得到了一個很好的接受指導(dǎo)、取長補短、不斷豐富自身技能的鍛煉。

          2、學(xué)校對各位教師的課堂教學(xué)實際運用情況有了進一步的了解,為學(xué)校制訂提高教學(xué)質(zhì)量的新措施的實施提供了較為準(zhǔn)確的依據(jù),為切實提高教師的整體教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

          3、為教師提供了人人爭優(yōu)的平臺,增強了廣大教師的競爭意識,激發(fā)教師努力達到最優(yōu)自我的積極性,形成了在教學(xué)素養(yǎng)上比、趕、超的局面。

          4、充分發(fā)揮了特長教師在學(xué)校教學(xué)方面的榜樣帶頭作用,促進了學(xué)校教師隊伍的建設(shè)。

          三、 存在的問題

          1、部分教師對電腦的基本操作掌握不夠(主要是一些老教師)。在教學(xué)中不能很好的加以運用。

          2、個別教師的板書、普通話等基本功有待提高。

          四、對問題的整改措施

          1、認真學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研組的作用,有計劃有步驟的開展研究活動,發(fā)揮特長教師的示范作用,并注意傳、幫、帶,做到互評,互學(xué)。

          2、各教研組要采取有效措施,促進教師苦練教學(xué)基本功;認真開發(fā)課件,提高多媒體教學(xué)質(zhì)量。

          教師大練兵活動使我們的老師技能不斷提高,專業(yè)水平也不斷提升。欣慰看到了訓(xùn)練成果的同時,我們也清醒的認識到教師專業(yè)發(fā)展任重而道遠,需要我們不懈努力!

          

        教師的活動總結(jié) 篇6

          一、基本情況:

          這次訪萬家活動,我負責(zé)了我鄉(xiāng)大沙壩村的高洞子、小沙壩以及大沙壩三個居民小組,共有學(xué)生三十余人,其中留守兒童10名,約占總?cè)藬?shù)的30%,單親兒童1人(學(xué)習(xí)習(xí)慣好的26人,學(xué)困生7人)。

          二、家訪的目的和要求:

          家訪在與全面了解、反映學(xué)生情況,爭取家長的配合,使學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,共同搞好學(xué)生教育工作。為了達到預(yù)定的效果,這次學(xué)校把教師分成小組,分別進入學(xué)生的家庭進行全面走訪。

          三、家訪的方式及手段:

          首先確定家訪學(xué)生名單,采取登門走訪的形式,最初全面走訪,而回訪時被家訪的學(xué)生要具有代表性,重點是家庭困難學(xué)生、學(xué)困生。各教師在走訪期間要走訪完全部學(xué)生。

          四、家訪的內(nèi)容:

          向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動,與家長共同研究、找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因,在未來的教育中有的放矢,向家長提出建議,為其實施家庭教育提供幫助和指導(dǎo)。

          五、宣傳方面:

          宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對群眾關(guān)心的熱點問題作出宣傳解釋工作。要向?qū)W生家長宣傳學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的思路,宣傳學(xué)校實施素質(zhì)教育的全過程。

          六、家訪效果:

          通過此次家訪,學(xué)校老師對孩子的了解更全面了,與家長的距離更近了,他們由衷地感謝老師們對他們的孩子的關(guān)心和教育。

          七、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題:

          1.情況反映出,學(xué)生的教育除了學(xué)校教育外,家庭教育也十分重要,學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的好壞與家庭教育之接相關(guān)。

          2.學(xué)生在校表現(xiàn)與在家表現(xiàn)通常都有較大的差異。絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校里各方面都表現(xiàn)良好,但是在家里卻仿佛都變成了另外一個人。

          3.家長把學(xué)生的教育責(zé)任和希望全寄托在老師的身上。

          4.在家訪中發(fā)現(xiàn)留守兒童和單親家庭的孩子占據(jù)了相當(dāng)一部分的比例,因為缺少愛,導(dǎo)致很多學(xué)生思想偏激、抑郁、不合群。這對家庭和學(xué)校乃至整個社會而言都是一個亟待解決的問題。

          八、對家訪工作的建議:

          1.要和家長交朋友,共同教育好學(xué)生。

          2.家訪要及時進行、有準(zhǔn)備的進行。在家訪錢應(yīng)該針對學(xué)生的情況具體分析、想好說什么、為什么要這樣說。

          3.要一分為二,不要以偏蓋全。把喜愛的學(xué)生說成一朵花,會是家長放松對學(xué)生的管理;而把某方面表現(xiàn)較差的學(xué)生說得渾身毛病則會使家長對小孩失去信心。

          4.家訪要經(jīng)常,家訪方式要多樣。

          5.教師對單親或留守的學(xué)生要多給予他們一些愛,呼吁全社會來支持、關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),讓教育深入人心。

          通過這次家訪的活動,我們深切的認識到教育工作者的使命是多么的重要,百年大計、教育為本更是任重道遠!

        教師的活動總結(jié) 篇7

          為了豐富、增強學(xué)校的文化氛圍,提高教師的綜合素質(zhì),促進教師各項基本功,我校組織了教師“規(guī)范漢字天天練”活動,通過一段時間的練習(xí),教師的硬筆字都有了較大的提高,為了展示教師的階段成果,開展了本次展示活動。本次活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點,統(tǒng)一紙型,盡情展示教師硬筆書法的風(fēng)采。

          老師們在書寫過程緊張而又不失活躍。老師們興致非常高,認真地品味著漢字的藝術(shù)魅力,飽蘸濃墨、激揚文字,所寫字體或大氣、或清秀、或剛健,盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能,充分展示了我校教師扎實的書寫基本功。硬筆書法比賽弘揚中華優(yōu)秀書法文化,為教師提供了展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺,豐富教師的校園文化生活,加強基本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng),進一步提高專業(yè)技能,提升了學(xué)校文化品位。

          一手漂亮的字,是對教師的基本要求。書法練習(xí)活動不僅充分提高了個人的書寫技能,更為大家提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。老師們再一次認識到書法這一基本功的重要性,將努力加強書法的練習(xí),運用到教育教學(xué)當(dāng)中去。

          通過組織這期硬筆練習(xí)活動,大大加強了教師提高自身修養(yǎng)的意識,同時也對提高教師教學(xué)的基本功起到積極的推動作用。

        教師的活動總結(jié) 篇8

          4月10日上午,達川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長們一起來到了達州市著名風(fēng)景區(qū)——鳳凰山,參加‘春回大地,親子健行、親子登山‘活動。

          早上8:30,寶貝和家長們準(zhǔn)時來到了鳳凰山元稹紀(jì)念館集合;顒娱_始時,主持人潘老師給大家講解本次活動的意義和注意事項。隨后,可愛的老師們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢蝿痈惺愕奈璧,給寶貝們加油打氣,拉開了登山活動的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡。我們以班級為單位、所有幼兒到達目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。

          9:20,我們家長和孩子們一起出發(fā)開始了登山活動。雖然,山路陡峭,道路狹窄,走起來也不方便。但是我們的孩子們和家長非常的有秩序。

          最早到達終點的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了,出發(fā)的時候果果二班是最后一個走,沒想到他們卻是最先到達終點?梢钥闯鏊麄兊膱F結(jié)協(xié)作意識很強,也非常有集體榮譽感。

          10點左右,所有的寶貝和家長都到達終點。大家都積極的完成班級拼圖。一番努力,各班的寶貝們,都取得了不錯的成績。

          在這次登山活動中,最讓我感動是果果二班和苗苗一班的。當(dāng)他們班里還有人沒有達到終點時,這些寶貝和家長又下山去接他們。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達目的地。這次活動我們并不是要評出誰先誰后,是希望通過活動培養(yǎng)孩子的意志力,增強班級的凝聚力,學(xué)會互幫互助。本次活動的目的已經(jīng)達到了,這些平時在家長細心呵護下成長的孩子們,今天>長大了。山路崎嶇,路程遙遠。孩子們用他們的小腳堅持不懈地走完了這段路程,我真為他們感到驕傲!

          在此,我還想給我們最可愛的老師們說聲‘謝謝‘。大家從山腳到達山頂時,都已經(jīng)很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動,和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后,在她們爸爸媽媽的'眼里,她們也還是一群孩子,可是她們卻沒有一個人說一聲苦道一聲累。>這就是我們明星人的精神,一種頑強拼搏,無條件的去完成任何一個任務(wù)的精神。

          今后我們還會多組織這樣的活動。讓幼兒在自由活動中大膽去發(fā)現(xiàn)、去探索。培養(yǎng)他們的自主性、善于思考、獨立>克服困難的能力。

        教師的活動總結(jié) 篇9

          為進一步提升我校的課堂教學(xué)質(zhì)量,激勵教師采用多種方式增加對課堂教學(xué)的投入,積極推進教學(xué)方法與教學(xué)手段改革,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,積極弘揚我校的優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng),本學(xué)期以骨干教師為先導(dǎo)的兩輪公開教學(xué)活動圓滿結(jié)束。本次教學(xué)活動是以做好課堂常規(guī)教學(xué)、促進教師專業(yè)成長、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,給老師們提供了一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的舞臺,提供了一個專業(yè)成長的綠色平臺。

          各位教師都格外珍惜每學(xué)期一次的校級公開課活動,把它作為自己練兵和展示的大好機會,認真?zhèn)湔n,認真準(zhǔn)備,全部按照要求利用多媒體教學(xué)手段上課,并且對于多媒體教學(xué)手段的使用也達到了前所未有的效果。不僅熟練,而且運用恰到好處?梢哉f,每節(jié)課都有令大家感到新的地方,都有值得大家借鑒的長處。確確實實達到了我們通過教學(xué)活動實現(xiàn)互邦互學(xué),共同提高的目的,都取得了很好的成績?梢哉f,本學(xué)期的教學(xué)活動,從某個側(cè)面呈現(xiàn)了我校教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平有了更大的更快的提高,展示了我校教師朝氣蓬勃、積極向上、銳意進取的良好精神風(fēng)貌。

          一、教學(xué)活動的亮點

          本次活動每位教師的授課,都各具特色,突出了各自學(xué)科的教學(xué)特點,教學(xué)流程合理,教學(xué)重點突出,課堂氣氛比較活躍,表現(xiàn)了我校教研活動的亮點:

          1、領(lǐng)導(dǎo)重視,群策群力,全程服務(wù)

          本次教學(xué)從校長到副校長都十分重視,并且得到了后勤李主任的協(xié)助和支持。組織的每一個細節(jié),學(xué)校的各位校級領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心。李校長親自為大家錄象和拍照,制作教學(xué)實錄光盤。在學(xué)校資金相當(dāng)緊張的前提下,徐校長盡可能地獎勵每一位參加活動的教師,足見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視、大力支持教導(dǎo)處認真組織實施,從課堂教學(xué)的籌備到評課總結(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始自終全程參與,教研組年級組全方位予以幫助,評委們認真聽課評課。正是因為領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體老師的積極配合,從而確保了這次教學(xué)競賽獲得圓滿成功。

          2、態(tài)度端正,準(zhǔn)備充分,展示風(fēng)采

          在活動中,我們看到教師態(tài)度端正,非常重視,準(zhǔn)備充分。通過鍛煉,個人的綜合素質(zhì)得到了促進和提高,也讓老教師們受到觸動和啟發(fā)。在活動中,教研組老師團結(jié)協(xié)作,共同鉆研教材,探索教法,分析學(xué)情,資源共享,合作意識強,展示的成績好。教師認真準(zhǔn)備教學(xué)方案、教學(xué)課件,充分體現(xiàn)了教師的求學(xué)、鉆研、上進的精神和互助合作的精神,展示了良好素質(zhì)風(fēng)采。如語文組張艷紅老師在聽取組內(nèi)老師的意見基礎(chǔ)上反復(fù)修改自己的教案和課件,張中民老師在課件制作不是十分熟練的情況下利用幻燈積極參與本次活動。教師的求知探索的精神正在形成,可以說,每一堂課都是老師們心血和汗水的結(jié)晶,都是教研組集體智慧的結(jié)晶,都是精彩的展示。

          3、打造精品,展示特色,堂堂精彩。

          在課堂教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)中,每位教師在教學(xué)中都體現(xiàn)了自己獨特的教學(xué)方法,亮出了自己的優(yōu)點;顒蛹せ盍私處煹臐撃,涌現(xiàn)了一些教學(xué)新秀。這次競賽充分展現(xiàn)了青年教師的成長和進步,發(fā)現(xiàn)了一些有潛質(zhì)、有能力的教師,欣賞到了一些好課。李秀偉老師,在課堂上真正做到用心貼近學(xué)生,用靈魂感染學(xué)生,課堂上的舉手投足、一言一行傳達著給學(xué)生關(guān)懷,聽說讀寫全方位訓(xùn)練了學(xué)生的能力,對基礎(chǔ)差有針對性的訓(xùn)練,讓外語課超越教材、走近生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和興趣,是難得的一堂生動活潑的外語課。(http:///精心提供)如張z老師的語文課,教學(xué)設(shè)計思路清晰,課堂節(jié)奏張弛有度,教師動作示范大方到位,教學(xué)雙邊活動把握得當(dāng),課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,始終保持著強烈的學(xué)習(xí)欲望,每個學(xué)生都體驗到了成功的喜悅,真正體現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)的新課程理念。z老師的化學(xué)課教學(xué)語言精練流暢,知識點撥十分到位,,正趕上區(qū)化學(xué)教研員來聽課,對她的課給予了高度評價夸她的課是“滴水不漏”馬玉紅老師的數(shù)學(xué)課,把枯燥無味的變成具體可感的、貼近生活的,讓學(xué)生易學(xué)樂學(xué)善學(xué),從容大方的教態(tài)、魅力四射的親和力充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的大家風(fēng)范?梢哉f,十六堂課都有個性,各自展現(xiàn)了各自的特色,堂堂出精彩。

        教師的活動總結(jié) 篇10

          為紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié),讓全體女教職員工過一個健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日,我校組織以豐富多彩的方式使女教師度過了又一個屬于自己的節(jié)日“三·八”國際勞動婦女節(jié),又一次展示了我校女教師自尊、自信、自立、自強的精神風(fēng)貌,與時俱進的創(chuàng)新理念和不斷開拓進取的奮斗業(yè)績。

          是國際勞動婦女節(jié)xx周年,我校以“展示、感恩”為主題,以“乘勢而上、開拓創(chuàng)新、銳意進取”為總目標(biāo),通過開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動,團結(jié)動員女教師積極投身新一輪改革發(fā)展大潮中,紀(jì)念活動既隆重又有實效,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、對全校慶!叭ぐ恕被顒犹岢隹傮w要求。

          “貼近實際、貼近婦女”的“三·八”紀(jì)念活動,通過活動,倡導(dǎo)女教師為建設(shè)城西中心小學(xué)大家園,從我做起,從現(xiàn)在做起,并進一步激發(fā)了教師們向往美好的生活與未來的激情。為紀(jì)念“三。八”國際勞動婦女節(jié)103周年營造一個良好的工作環(huán)境和婦女發(fā)展環(huán)境。

          二、以節(jié)日為契機,因地制宜地開展豐富多彩的慶祝活動。

          今年的“三八”國際婦女節(jié)在往年的基礎(chǔ)上更有新意也更有紀(jì)念意義。女教師自己動手以特有方式慶祝自己的節(jié)日。學(xué)校統(tǒng)一組織開展了“感恩教育、向您推薦一本好看書、我的課堂最精彩”等活動。大家歡聚一起,在喜慶、愉悅中別有風(fēng)味地度過了一個與往年不同的“三·八”婦女節(jié)。通過活動充分展現(xiàn)了我校女教師熱愛生活、歌唱生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,給人以鼓舞,給人以振奮!

          三、充分利用宣傳欄,開展三八宣傳活動。

          張貼詩歌《母親》,歌頌勤勞偉大的女性,為慶祝國際婦女節(jié)營造氣氛。宣傳《婦女權(quán)益保障法》,使學(xué)生家長中的婦女們充分了解新時期下自身的合法權(quán)益,增強法律意識,學(xué)會懂法、用法,依法維護自身的合法權(quán)益,維護女性應(yīng)有的地位。

          總之,今年的“三·八”紀(jì)念活動,我校通過各具特色的活動形式凝聚人心,振奮精神,大力弘揚當(dāng)代女教師拼搏進取、創(chuàng)業(yè)奉獻的時代風(fēng)采,激勵和引導(dǎo)女教師爭做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的女性,以素質(zhì)求發(fā)展,以作為求地位,自強不息,奮發(fā)進取。使學(xué)校女教師以高昂的姿態(tài)和頑強的精神投身于教育教學(xué)的偉大實踐中。為女性成長、成才、求知、營造良好的社會氛圍,推動社會理解和支持女性創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。度過了一個隆重而富有激情,豐富并具有成果的節(jié)日。

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