- 開(kāi)展教研主題活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
開(kāi)展主題教研活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)展主題教研活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)展主題教研活動(dòng)總結(jié)1
忙忙碌碌之中，一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲。本學(xué)期，我校的語(yǔ)文教研工作仍以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)課堂教學(xué)為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效地開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。一個(gè)學(xué)期來(lái)，由于全組老師的精誠(chéng)合作，我們基本順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作
1、認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語(yǔ)文教師做好備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試和試卷講評(píng)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。
2、配合學(xué)校教導(dǎo)處在期初、期中、期末對(duì)本組的教師進(jìn)行定時(shí)的檢查，檢查的內(nèi)容有：教師作業(yè)批改的態(tài)度、學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量以及教師的備課情況。從檢查的情況來(lái)看，每位教師都能認(rèn)真批改作業(yè)，有的'教師還在學(xué)生的作業(yè)本上寫(xiě)上鼓勵(lì)性的批語(yǔ)，嚴(yán)中帶愛(ài)。從教師的備課中可以看出教師都是熱愛(ài)自己的本職工作，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。而學(xué)生也在教師的嚴(yán)格教育下，認(rèn)真完成作業(yè)，能做到書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰。使語(yǔ)文教學(xué)達(dá)到了更好的效果。
二、教研活動(dòng)日�；�、規(guī)范化，并落到實(shí)處。
本學(xué)期，我們語(yǔ)文組的學(xué)科研討，既注重了對(duì)新課程理念理論的學(xué)習(xí)，又聯(lián)系了全縣組織的各�！耙粠熞粌�(yōu)課，一課一名 師，課課有精品”活動(dòng)進(jìn)行校本教研。以課堂教學(xué)為主陣地，提高教師分析教材、使用教材、駕馭課堂的多種能力。
1、組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，回校后及時(shí)進(jìn)行交流反饋，不斷提高教師的研課、評(píng)課能力。
2、加強(qiáng)教師能力的提升。鼓勵(lì)教師多閱讀教育教學(xué)論著，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。多思考、多動(dòng)筆，積極向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿。
三、語(yǔ)文活動(dòng)豐富多彩。
這學(xué)期語(yǔ)文組配合第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)以及平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)，各年段分別開(kāi)展了作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合經(jīng)典誦讀和詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)，分年段開(kāi)展了古詩(shī)詞默寫(xiě)大賽。一系列提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的國(guó)學(xué)修養(yǎng)和文學(xué)積累。
開(kāi)展主題教研活動(dòng)總結(jié)2
本學(xué)期，教研處在行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的大力支持和積極配合下，堅(jiān)定不移地執(zhí)行學(xué)校人才興校、科研強(qiáng)校、質(zhì)量立校的治校策略，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)這個(gè)中心，在加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化常規(guī)教研管理，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)等方面做出了努力�，F(xiàn)將本學(xué)期校本工作總結(jié)如下：
1、常規(guī)教研活動(dòng)：各組的教研活動(dòng)主要以問(wèn)題研究和低、中、高輪聽(tīng)課為主，圍繞輪聽(tīng)課的進(jìn)行，各組開(kāi)展了熱烈的研討活動(dòng)，其中數(shù)學(xué)組經(jīng)常在組內(nèi)聽(tīng)課過(guò)后，成員之間展開(kāi)了積極探討，大家各抒己見(jiàn)，在研討中形成了二次備課，分享了教師之間的豐富經(jīng)驗(yàn)，拓寬了教師的'思路。
2、集體備課環(huán)節(jié)：集體備課的主要任務(wù)是教師在上課前認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，研究教材、方法，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成實(shí)效性、可行性的教案，在備課中老師之間能針對(duì)問(wèn)題展開(kāi)研討，發(fā)表個(gè)人想法，最后形成集體意見(jiàn)，大家共同研究共性問(wèn)題，注重重點(diǎn)、難點(diǎn)的統(tǒng)一性，注重備學(xué)生的個(gè)性情況，有各組的主題教研活動(dòng)記錄記載自己的研討過(guò)程，在校本博客上有體現(xiàn)，記錄詳細(xì)，體現(xiàn)問(wèn)題。
開(kāi)展主題教研活動(dòng)總結(jié)3
第一學(xué)期的教學(xué)的工作已經(jīng)順利結(jié)束，新的學(xué)期又將開(kāi)始，為使今后的教研工作做得更好，為使教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階，就必須對(duì)上學(xué)期的教研工作做出總結(jié)，成績(jī)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)，差距進(jìn)行改進(jìn)，以利于今后的'教學(xué)工作，現(xiàn)將上學(xué)期音樂(lè)教研組教研工作總結(jié)如下：
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高中教務(wù)的直接指導(dǎo)下，認(rèn)真的做了教研工作，全體教師認(rèn)真地總結(jié)了上學(xué)期的教學(xué)和教研工作，吸取上學(xué)期的好經(jīng)驗(yàn)，重新制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，并取得了一定的成績(jī)。
我們首先對(duì)當(dāng)前要解決的問(wèn)題，也就是校本教研問(wèn)題進(jìn)行探討，根據(jù)我校學(xué)生的具體情況進(jìn)行認(rèn)真的討論，改進(jìn)了教學(xué)計(jì)劃，這樣從實(shí)際出發(fā)改進(jìn)教學(xué)方法，在實(shí)際的教學(xué)中取得了一定的成績(jī)，有了不少的收獲。
我們還對(duì)音樂(lè)課達(dá)標(biāo)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的研究，有難題，住址研究解決，并結(jié)合學(xué)生的思想，怎樣進(jìn)行教與學(xué)的關(guān)系？怎樣啟發(fā)學(xué)生，怎樣活躍思想等問(wèn)題進(jìn)行研究，初步有了一定的方法，取得了一定效果，但還得從這幾個(gè)問(wèn)題多多研究，道理很深，有待于我們進(jìn)行長(zhǎng)期的研究。
我們還對(duì)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的授課問(wèn)題怎樣處理音樂(lè)課中發(fā)生的偶發(fā)事件問(wèn)題，如何指導(dǎo)學(xué)生欣賞通俗音樂(lè)問(wèn)題，民族音樂(lè)問(wèn)題，外國(guó)音樂(lè)問(wèn)題，等進(jìn)行了教學(xué)研究，使我們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)等有了不小進(jìn)步，對(duì)學(xué)校的教學(xué)效果也有了一定的改進(jìn)，取得了一定成績(jī)。
但由于人無(wú)完人，學(xué)無(wú)止境，我們?cè)诮萄泄ぷ髦羞�存在不少問(wèn)題，也還有很多問(wèn)題弄不清楚，我們將在今后的教學(xué)和教研工作中，不斷學(xué)習(xí)，努力工作爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
開(kāi)展主題教研活動(dòng)總結(jié)4
xx學(xué)校的教學(xué)研究工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和全體教師的共同努力下，如今已逐漸發(fā)芽，成長(zhǎng)著�；仡櫛緦W(xué)期的教研工作，無(wú)不感慨良多�，F(xiàn)就其中的點(diǎn)滴做一個(gè)小結(jié)，以備日后能更好更快地發(fā)揮教研工作應(yīng)起的作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的用心參與是教研工作取得成績(jī)的首要保證。
學(xué)期伊始，教辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就多次召開(kāi)教研工作會(huì)議，商議本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑，必須要讓教研先行，要放開(kāi)手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí)，有了這樣的魄力，才有了本期教研的大跨步前進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校各個(gè)教研組組長(zhǎng)都盡心盡職，勇于開(kāi)拓，不計(jì)報(bào)酬，忘我工作。全體教師都為馬鞍學(xué)校的突起竭盡自我的努力，用心投身于教研教改。因?yàn)橛辛诉@些，教研才能真正落實(shí)到教學(xué)之中，為教學(xué)服務(wù)，為馬鞍學(xué)校的振興服務(wù)。
二、教研工作所取得的顯著的成績(jī)。
1、教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。由于本期把全校教師劃分為四個(gè)組：語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理化組，并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)教研活動(dòng)，要求教師一學(xué)年至少上一節(jié)公開(kāi)課，教研組內(nèi)實(shí)行群眾備課，做好“說(shuō)”、“講”、“評(píng)”課。教師們相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互探討共同進(jìn)步，教學(xué)技能逐漸成熟，教學(xué)藝術(shù)得到提升。因而，在本學(xué)期舉行的初一語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)新課標(biāo)探討課上我校的.三位教師都獲得了同行的好評(píng)。
2、教師的教學(xué)研究潛力得以增強(qiáng)。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)。它有著許多值得去認(rèn)真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想，在教學(xué)實(shí)踐中，不斷結(jié)合自我所任的班級(jí)的狀況，所教的學(xué)科的特點(diǎn)，根據(jù)不一樣的客觀狀況，采用不一樣的教學(xué)研究方法。個(gè)性是本期的初一教師采用的新教材，實(shí)行的是新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究該怎樣上，很值得研究。
3、新的教學(xué)思想漸漸代替了舊的教學(xué)觀念。雖然我們學(xué)校的老師大多是三四十歲的中年人，但有的老師的教學(xué)觀念仍停留在十多年前。為此，我校組織教師從網(wǎng)上查找近當(dāng)代教育改革家如魏書(shū)生的演講，下載了一些國(guó)內(nèi)外特級(jí)教師如錢(qián)夢(mèng)龍的教學(xué)設(shè)計(jì)，引進(jìn)了一些先進(jìn)教學(xué)理念，使一些教師的教學(xué)觀念有所轉(zhuǎn)變。
4、各科教學(xué)模式已定雛型。語(yǔ)文的教學(xué)采用目標(biāo)導(dǎo)讀法，數(shù)學(xué)的教學(xué)采用強(qiáng)化訓(xùn)練法、英語(yǔ)的教學(xué)采用快速記憶單詞法、物理的教學(xué)采用討論實(shí)驗(yàn)法等已初步成型，教學(xué)中教師基本上能靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)方法，能依據(jù)學(xué)科、學(xué)生、教材的特點(diǎn)選用教學(xué)方法。
5、教學(xué)質(zhì)量迅速攀升。目前，我校的教學(xué)成績(jī)排行已躍居全區(qū)第九位�？彀嗟闹饕獙W(xué)科均名列全鎮(zhèn)前茅。
開(kāi)展主題教研活動(dòng)總結(jié)5
一學(xué)期匆匆而過(guò)，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹課改的理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，通過(guò)教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美。在本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作中，我們科組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動(dòng)向。
我們科組的老師努力通過(guò)各方面的學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，做到認(rèn)真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把握教改動(dòng)向，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思。
除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《國(guó)畫(huà)家》、《少兒美術(shù)》等專業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽。
2、強(qiáng)化集體備課，協(xié)同攻關(guān)。
本學(xué)年我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，通過(guò)備課組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，一改過(guò)去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面，通過(guò)幾教幾評(píng)和聽(tīng)課評(píng)課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平。
3、開(kāi)展美術(shù)興趣小組，積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
老師每周組織開(kāi)展二課時(shí)興趣小組活動(dòng)，軟筆書(shū)法、美術(shù)繪畫(huà)、手工制作、泥塑小組，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的`繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，參加書(shū)畫(huà)比賽，屢屢獲獎(jiǎng)。從而激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
4、建立新的課程理念，探索新型的教學(xué)模式，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，強(qiáng)化他們的好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。
【開(kāi)展主題教研活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
開(kāi)展教研主題活動(dòng)總結(jié)04-08
開(kāi)展誠(chéng)信主題的活動(dòng)總結(jié)03-09
開(kāi)展環(huán)保主題的活動(dòng)總結(jié)04-01
開(kāi)展課外主題活動(dòng)總結(jié)12-05
教研主題活動(dòng)總結(jié)12-18
主題教研活動(dòng)總結(jié)12-12
單位清明開(kāi)展主題活動(dòng)總結(jié)01-17