大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)1

　　日月交替，春秋替換。轉(zhuǎn)眼望去，四年的路已經(jīng)走完了。走過了書山題海，跨過了無數(shù)的失敗了起伏。終于，我們走過了這四年的艱難路，打敗了守在出口的“高考”！我們——畢業(yè)了！

　　坐在畢業(yè)典禮下，聽著臺(tái)上同學(xué)們講述著我們這四年來的一點(diǎn)一滴，自己也不自覺的在心中回憶了起來。盡管已經(jīng)過去了四年，但是我仍然記得自己在剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校的那會(huì)的情景。從一名懵懵懂懂的初中生，我們一起相遇，在陌生的教室里成為了朋友。我們一起軍訓(xùn)，在烈日下曬成了同樣的膚色。我們一起努力，共同在高考中展現(xiàn)了四年的底蘊(yùn)……四年了，我們成長了、熟悉了。四年后，我們已經(jīng)不僅僅是朋友，更是家人！

　　我們也有不少出色的同學(xué)走上臺(tái)去，去領(lǐng)取屬于他的榮耀，屬于我們xxx班的榮耀�？粗�他們的走帶臺(tái)前，我們這些臺(tái)下的.同學(xué)也都仍不住鼓掌叫好。這次的畢業(yè)典禮，不僅僅是我們的頒獎(jiǎng)儀式，不僅僅是我們回憶四年大學(xué)生活的地方，更是我們xx屆所有大學(xué)學(xué)子的最后一次相聚。

　　仔細(xì)的想想，其實(shí)不僅僅是我們自己班的同學(xué)，這些日子里，我們成長和其他班的同學(xué)一樣密不可分！還記的老師的那些xx班的分?jǐn)?shù)又高了，他們的xx成績又有了提升之類刺激我們的話，相信他們的班主任也會(huì)同樣去激勵(lì)他們的學(xué)生。這樣看來，我們不僅僅是“鄰居”更是勁敵！四年中，我們早就已經(jīng)習(xí)慣了競爭，無論是學(xué)習(xí)還是衛(wèi)生環(huán)境。無論是活動(dòng)或是比賽。我們幾個(gè)班總要爭個(gè)高下！但是在現(xiàn)在看來，倒像是不打不相識(shí)。當(dāng)我們就要分離的時(shí)候，還有些惺惺相惜的感覺。其實(shí)，不僅僅是同學(xué)和班級(jí)，這個(gè)大學(xué)里的'每一件事物都是讓我那么的不舍。

　　當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束的時(shí)候，看著眾人離去的場景。這時(shí)，我才真正的感覺到，我們這是要“散開”了！這么四年了，盡管我們一直在埋頭苦學(xué)，卻也不知不覺就成為了一個(gè)緊密的整體。如今，大家在眼前是散開的情景是多么的讓人觸動(dòng)，也許，正是因?yàn)槲覀兠靼琢�，這次的離去就再難有機(jī)會(huì)相聚了吧！

　　結(jié)束了畢業(yè)典禮，但是心中的感覺卻久久不能散去。但是我知道，我們總有一天會(huì)再次聚集到一起，到時(shí)候，我們一定會(huì)更加的出色！

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)2

　　感謝大家對(duì)一部畢業(yè)典禮的高度贊譽(yù)，其實(shí)我們做的還很不夠，本次活動(dòng)的策劃思路;

　　成就每一位孩子 登臺(tái)展現(xiàn)風(fēng)采

　　彰顯鶴立特色 展現(xiàn)教育成果

　　大膽嘗試 操作 超越突破創(chuàng)新

　　感恩真情流露 理解和諧萌生

　　呈現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì) 提升知名美譽(yù)度

　　本次活動(dòng)特點(diǎn);

　　1.目的性;

　　一)搭建感恩的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)愛的環(huán)境，營造和諧的氛圍

　　1.感激孩子。在三年的時(shí)光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價(jià)值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。

　　2.感謝家長。在三年的時(shí)光里，是家長們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習(xí)、生活得以穩(wěn)定，選擇鶴立幼兒園是對(duì)鶴立教育最好的肯定和鼓勵(lì)。

　　3.感恩教師。在三年的時(shí)光里，鶴立幼兒園每一位老師的辛勞，是凝結(jié)園所與家庭的紐帶;每一位老師的付出，是與家長溝通的平臺(tái);每一位老師的誠摯，是孩子成長的基石。鶴立幼兒園每一位教師，是鶴立教育的使者，是鶴立教育的形象代言人

　　4.教會(huì)感恩。孩子、家長、教師、園所是我們?nèi)�年里共同成長的舞臺(tái)，在我們心底存留著無以計(jì)數(shù)的`故事，在鶴立教育的理念里，弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，把愛與感恩傳遞給身邊每一個(gè)人，是我們恒久的愿景。創(chuàng)設(shè)情境，讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色。

　　二)創(chuàng)造展示機(jī)會(huì)，留住難忘時(shí)光，為孩子成長助力

　　1.鶴立是孩子人生的起跑線，為孩子的存儲(chǔ)、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責(zé)任。

　　2.盡管三年的時(shí)光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們?nèi)松�成長的第一次收獲，我們沒有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長水平的舞臺(tái)，并在這個(gè)舞臺(tái)上體驗(yàn)成功，收獲自信。

　　3.為孩子在生命的早期創(chuàng)造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴(yán)，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。

　　三)呈現(xiàn)鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學(xué)品質(zhì)，進(jìn)一步提升鶴立的社會(huì)知名度和美譽(yù)度

　　2.周嚴(yán)性;

　　前期策劃要周密—籌備工作要仔細(xì)----模擬演練要到位---典禮組織要有序-反思生成要及時(shí)

　　3.創(chuàng)新性;

　　打破原有平衡，建立新平衡

　　1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫小天才，學(xué)習(xí)小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著她們的作品或日常生活寫照登臺(tái)亮相。它是一種展示，又是一種導(dǎo)引，導(dǎo)引大家向這些孩子學(xué)習(xí)，導(dǎo)引一種良好風(fēng)氣的形成。

　　2鶴立兒歌的藝術(shù)再現(xiàn)。

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　　6月24日下午，是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動(dòng)的日子：一群可愛的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，目的讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，同時(shí)萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

　　鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“大班班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮，通過這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中

　　以畢業(yè)時(shí)朗誦《我想對(duì)你說》、《畢業(yè)歌》、《不老的老師》拉開了序幕，他們在幼兒園生活的成長歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。朱怡沛的爸爸代表家長發(fā)言，用樸實(shí)的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，感謝園里為孩子的成長創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件，表達(dá)了所有家長的心聲。接下來就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長足跡。女孩舞蹈《快樂的叮當(dāng)》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術(shù)《中國功夫》充分的表現(xiàn)出了男孩子的剛中有柔，柔中有剛男子漢的氣派。陳園長并給每一位幼兒頒發(fā)畢業(yè)證。最后，典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻(xiàn)花。孩子們與老師們，老師與家長的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

　　最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂健康!

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　　7月19日上午，杏壇鎮(zhèn)團(tuán)委召開“陽光行動(dòng)2004——大學(xué)生義工進(jìn)社區(qū)”啟動(dòng)儀式。團(tuán)委書記、各社區(qū)的團(tuán)支部書記、大學(xué)生義工分別參加了今次的啟動(dòng)儀式。十多個(gè)大學(xué)生義工分別派到各社區(qū)展開為期一個(gè)月的活動(dòng)。

　　在會(huì)上團(tuán)委書記黃家慈勉勵(lì)義工們在義工活動(dòng)中弘揚(yáng)義工精神，根據(jù)各單位的需要，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和特長，積極參與社區(qū)活動(dòng)，探索創(chuàng)新，講究實(shí)效，服務(wù)社會(huì)。

　　大學(xué)生義工上街派發(fā)《珠江商報(bào)》

　　7月29日，創(chuàng)辦已10年的《順德報(bào)》正式更名為《珠江商報(bào)》，并在當(dāng)日正式發(fā)行。

　　對(duì)于《順德報(bào)》更名為《珠江商報(bào)》，廣大群眾已通過報(bào)紙、電視先一步知道，但是改名后的《珠江商報(bào)》其內(nèi)容包括了什么，與以往的《順德報(bào)》有何區(qū)別，群眾還是急于想了解。為此，當(dāng)日上午《珠江商報(bào)》杏壇發(fā)行站派來了10多名大學(xué)生義工走街串巷向市民派發(fā)《珠江商報(bào)》，一個(gè)上午就派出了800多份，并義務(wù)向群眾講解《珠江商報(bào)》的辦報(bào)宗旨、特點(diǎn)。

　　順寶幼兒園畢業(yè)典禮

　　8月3日晚上，我鎮(zhèn)義工代表處組織了十多名義工在杏壇鎮(zhèn)文化廣場協(xié)助順寶幼兒園完成畢業(yè)典禮的場面秩序。

　　水上陽光 活力水鄉(xiāng)

　　為豐富社區(qū)群眾的文化生活，讓市民過上一個(gè)清涼的夏日，8月8日上午，雁園社區(qū)團(tuán)支部在雁園社區(qū)舉辦了一場別開生面的游泳比賽，吸引了五十一名的正在過暑假的青少年報(bào)名參賽。

　　本次比賽分男、女子組和少年組、青年組，游泳項(xiàng)目包括50米、100米自由式、4χ50米接力賽。只聽見槍聲一響,比賽正式開始,八條賽道上的運(yùn)動(dòng)健兒“撲通”、“撲通”地跳進(jìn)水里。他們使出渾身解數(shù)，展開了激烈的角逐。起跳快的參賽者把握住優(yōu)勢，迅速領(lǐng)先。而起跳稍慢的參賽者也不甘示弱，急起直追。在小組賽里，有的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起并駕齊驅(qū)，幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，有的單個(gè)運(yùn)動(dòng)員獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一直領(lǐng)先到終點(diǎn)，將其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離。池內(nèi)參賽者們比泳技，斗耐力，斗得難分難解;場外觀眾不斷為參賽者鼓勁助威。在泳道終點(diǎn)，親朋好友為落后的泳手打氣，使得個(gè)頭弱的泳手得以最終完成賽程。比賽結(jié)束，大會(huì)為優(yōu)勝者分別頒了獎(jiǎng)，年僅14歲的陳惠玲榮獲了女子50米自由式的冠軍，麥輝朗和黃再明分別贏得了少年組和青年組的冠軍。

　　社區(qū)舉辦這類充滿陽光與活力的水上活動(dòng)，不僅為群眾搭建了一個(gè)展示泳技工舞臺(tái)，且通過激烈的角逐，鍛煉了現(xiàn)代人的體魄，塑造了他們的體育精神，增進(jìn)了泳手之間的情感與友誼。

　　“陽光行動(dòng)2004”大學(xué)生義工進(jìn)社區(qū)總結(jié)會(huì)

　　8月16日上午，我鎮(zhèn)團(tuán)委召開“陽光行動(dòng)2004”大學(xué)生義工進(jìn)社區(qū)總結(jié)會(huì)，這標(biāo)志著持續(xù)一個(gè)月的“陽光行動(dòng)”大學(xué)生義工進(jìn)社區(qū)活動(dòng)圓滿地劃上句號(hào)。

　　杏壇義工聯(lián)歡晚會(huì)

　　為感謝各位義工的無私奉獻(xiàn)精神，杏壇鎮(zhèn)團(tuán)委于8月18日晚舉行“杏壇義工聯(lián)歡晚會(huì)”。當(dāng)晚，分別邀請(qǐng)了鎮(zhèn)宣教文衛(wèi)辦、執(zhí)法中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)參加聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)分三組進(jìn)行了互動(dòng)游戲活動(dòng)。從活動(dòng)里調(diào)動(dòng)義工們的積極性，感受到青年的活躍氣氛，更進(jìn)一步促進(jìn)了義工之間的友誼。

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)3

　　大學(xué)幾年的時(shí)間已然結(jié)束，現(xiàn)在我內(nèi)心十分復(fù)雜，我也知道我們即將遠(yuǎn)行，這段情感暫且放下，過去幾年的大學(xué)生活讓我意猶未盡，總想著去為自己做點(diǎn)什么，這幾年來也有一些特別想做的事情，當(dāng)我回顧起來時(shí)，卻也釋然了，有些東西本就不應(yīng)該一蹴而就，更多的時(shí)候順其自然會(huì)好一點(diǎn)，所以我也沒那么糾結(jié)了，大學(xué)幾年的時(shí)光，猶如一幕幕，就像放電影一樣，在我腦海中放映著，我真的很懷念，雖然現(xiàn)在即將畢業(yè)，我們各自奔赴前程，對(duì)未來更加是，充滿著期待，有著非常大的信心，但是這大學(xué)幾年是我們的一個(gè)基礎(chǔ)，是我們幾年以來一直都在做的事情，一直都在生活學(xué)習(xí)的地方，我真的應(yīng)該好好的去回顧一番，但是現(xiàn)在我卻沒有那么想了，只是有了非常多的感慨。

　　經(jīng)歷過幾年的大學(xué)生活，我覺得自己更加穩(wěn)重了，從一名中學(xué)生到大學(xué)生，這中間要經(jīng)歷太多的成長了，就像現(xiàn)在一樣，從一名大學(xué)生到即將工作的，職場人員也需要經(jīng)歷很多很多，我們需要成長，我們需要給自己打好基礎(chǔ)，四年以來的一個(gè)學(xué)習(xí)就是最好的交代，我們要對(duì)自己的身心進(jìn)行一個(gè)全方面的打磨，讓自己真的能夠意識(shí)到這一點(diǎn)，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，鼓足力量在未來的工作當(dāng)中，能夠更加有信心，現(xiàn)在我也感受很多很多，大學(xué)四年來，我一直都在努力的做好自己的學(xué)習(xí)，做自己想做的事情，我一直都不能這么一個(gè)態(tài)度，雖然現(xiàn)在要畢業(yè)了，可我卻依然，熱血澎湃，仿若就像當(dāng)初來到大學(xué)的時(shí)候那種樣子，甚是懷念雖時(shí)光一去不復(fù)返，但此刻的'我也泰然自若，我希望自己能夠在未來的工作當(dāng)中，記住這幾年的經(jīng)歷，刻苦努力完成自己的夢想，這是一個(gè)非常重要的東西，對(duì)我而言，時(shí)時(shí)刻刻都在想著。

　　我想未來的生活當(dāng)中肯定會(huì)出現(xiàn)更多的挑戰(zhàn)，這段大學(xué)經(jīng)歷我也看到了太多太多了，對(duì)自己也很有信心，我希望自己能夠?yàn)橐粋�(gè)有用的人，我也希望自己不辜負(fù)了這大學(xué)四年的經(jīng)歷，我一定要好好的去經(jīng)營，在離開學(xué)校之后我也會(huì)做好一個(gè)人生規(guī)劃，對(duì)自己應(yīng)該要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，畢業(yè)了，我真的很是激動(dòng)，對(duì)未來充滿了向往，對(duì)自己嚴(yán)格的去要求，想念過去幾年的大學(xué)時(shí)光，但是已經(jīng)結(jié)束了，也應(yīng)該擺好心態(tài)去認(rèn)識(shí)當(dāng)下的形式，未來依然充滿很多很多的位置，前方一片崎嶇，我依然會(huì)奮力而行，勿辜負(fù)了自己的信念，保持初衷，腳踏實(shí)地走好每一步。

大學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)4