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有關(guān)逃課學(xué)生檢討書集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的逃課學(xué)生檢討書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
逃課學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該逃課。然而現(xiàn)在,我卻逃課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說,是想通過這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。某某老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。
進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。
現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
逃課學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的xx老師:
您好!
我是xxx,對(duì)不起因?yàn)槲业奶诱n使得老師如此的生氣,更是違反了學(xué)校的制度,這一切都是我的過錯(cuò),我很是后悔自己出現(xiàn)了這樣的情況,更是已經(jīng)是下定決心要進(jìn)行改正,當(dāng)然我自己也是非常的希望能夠在往后的時(shí)間中去有更多、更棒的成長(zhǎng)。也希望老師可以關(guān)注我。
這一次確實(shí)是我犯下了錯(cuò)誤,沒有重視課堂,沒有重視學(xué)校的紀(jì)律,沒有將老師的話都更好的記在心中,這確實(shí)是我需要其反思的方面,所以我更是決心要不斷地去努力,更好的讓自己去提升自己,不要因?yàn)檫@樣一次的錯(cuò)誤情況就出現(xiàn)這樣的不好事件。
那個(gè)時(shí)候會(huì)有這樣的思想確實(shí)是我的問題,畢竟逃課的行為是學(xué)校一直都非常厭惡的,更是需要有更多的檢討,我也是對(duì)這次的錯(cuò)誤好好的思考了,明白自己確實(shí)是應(yīng)該要去有更多的努力,更是要明白學(xué)習(xí)的目的性,不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)恍惚更是斷送了自己的前程。我很是抱歉自己在這樣的環(huán)境下出現(xiàn)這樣的事情,現(xiàn)在的我已經(jīng)是明白了自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我也是會(huì)盡可能的為這件事去彌補(bǔ)。
由于我的行為給班級(jí)同學(xué)造成影響,我也希望老師可以將我公之于眾,更是讓我以反例的方式來(lái)給班級(jí)的同學(xué)更多的警醒,同時(shí)去促進(jìn)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。其次我所遺漏的那些知識(shí)我也是需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)補(bǔ)回來(lái),當(dāng)然我會(huì)向老師和同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教,爭(zhēng)取可以將這些知識(shí)都盡快掌握,更是不要耽誤其他的學(xué)習(xí)。
在這件事情之后,我也是明白自己確實(shí)是應(yīng)該要花費(fèi)更多的時(shí)間去成長(zhǎng),去努力的奮斗,同時(shí)我也是會(huì)在生活以及學(xué)習(xí)上去多多檢討自己,這樣才能夠更好地讓自己成長(zhǎng)起來(lái),更是讓生活都非常的幸福和美好。這一次的逃課確實(shí)是我個(gè)人在心里上沒有調(diào)整過來(lái),我會(huì)努力的提升自己,盡可能的不要讓自己因?yàn)閭(gè)人情緒害得自己的學(xué)業(yè)受到危害,我也希望自己可以為自己的人生多多考慮,盡可能的不要讓自己再犯下錯(cuò)誤。
現(xiàn)在的我相信自己改正的決心,我必定是可以將自己的每一件事都完成好,更是可以將自己應(yīng)該要完成的事情都做好,同時(shí)我也是會(huì)努力的讓自己投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,再也不要因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的小事就阻斷自己的學(xué)業(yè),畢竟身為學(xué)生的我更是需要將學(xué)業(yè)做到盡可能的掌握好。我相信自己是能夠做到很大的改變,更是可以將學(xué)習(xí)都提升上來(lái),再也不會(huì)讓老師為我而過多的擔(dān)憂。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
對(duì)于本學(xué)期我的表現(xiàn),我感到深深的愧疚和深刻的悔過,由于自己一次次的懶惰,在本學(xué)期多次遲到,還有曠課,給班級(jí)帶來(lái)不良的影響,違反了學(xué)校的紀(jì)律,辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望,同時(shí)也令自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,沒有掌握自己應(yīng)該學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí),也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,并對(duì)此向敬愛的您做出深刻的反省和檢討。
我們的賀輔導(dǎo)員,在大一的時(shí)候就多次嚴(yán)肅認(rèn)真的提醒我們,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂也是一個(gè)容易墮落的地方,我們是全校學(xué)費(fèi)最高的專業(yè),更應(yīng)該比別人付出更多的時(shí)間和努力,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),大學(xué)生也都是成年人了,都要為自己的行為負(fù)起責(zé)任,這次輔導(dǎo)員又把我找到辦公室談話,話語(yǔ)間沒有過多的嚴(yán)厲,卻句句都讓我感到無(wú)比的羞愧和自責(zé),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 ,我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自我約束的重要性,我也認(rèn)識(shí)到了后果的嚴(yán)重性,我不能辜負(fù)老師對(duì)我們這幫學(xué)生的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)樽约簢?yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律,更確切的來(lái)說,是想通過這份檢討,來(lái)讓自己更加深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,更是讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
感覺不久前我還是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,懂事聽話的高中生,在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我深深的了解自己考大學(xué)的過程是多么的曲折和艱難,兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活,到現(xiàn)在我依然記憶猶新,我曾經(jīng)發(fā)誓,對(duì)付出了那么多的汗水和精力后換來(lái)的大學(xué)生活,我一定要格外的珍惜并勤奮的去學(xué)習(xí),努力提高自己的科學(xué)知識(shí)和生活素養(yǎng),我要熟練的掌握一門專業(yè)技能,不辜負(fù)家人的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。昨天的豪言壯語(yǔ)還縈繞耳邊的時(shí)候,我卻主動(dòng)敗下陣來(lái),任由自己的惰性控制自己的行動(dòng),我對(duì)自己的那些要求開始懈怠,我漸漸放松了對(duì)自己的要求,不再分秒必爭(zhēng)的去學(xué)習(xí),不在以絲毫不犯紀(jì)律的來(lái)要求自己,在一些無(wú)關(guān)緊要的事情面前,輕易的降低了上課的優(yōu)先級(jí),這次的檢討對(duì)我是一次深刻的警醒。
我在大學(xué)的生活也有近兩年的時(shí)間了,對(duì)學(xué)校有著深深的感情,對(duì)大學(xué)生這個(gè)頭銜也有較深的認(rèn)識(shí),今后我一定嚴(yán)格的約束自己,做一個(gè)合格的大學(xué)生。我會(huì)把握這次寫檢討的機(jī)會(huì),將它作為我大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在以后學(xué)校的生活中,不再消極怠慢,不再給班級(jí)和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩,不再違反班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律,并努力做到勤奮學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成績(jī),積極的參加班級(jí)學(xué)校舉辦的活動(dòng),積極的調(diào)整自己的心態(tài),為學(xué)校班級(jí)多做貢獻(xiàn),以精神煥發(fā),樂觀積極的態(tài)度,投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
逃課學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的體育老師:
您好!
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課,關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的所以,我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒有做到事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。
此致
敬禮!
逃課學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
首先我為犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,由于自己的懶惰,我選擇了逃課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)高中的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該逃課。然而現(xiàn)在,我卻逃課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說,是想通過這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)高中的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。
我就像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都高中了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前自己身上也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定用以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將考試考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)逃課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名學(xué)生干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)此我深深感到歉意。
剛剛上大學(xué),還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個(gè)星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到課程再無(wú)聊,我也不能逃課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就像老師上課接電話一樣是不允許的。
我原來(lái)一直在安慰自己說我逃的課是對(duì)自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。
逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性,F(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。
讀書十二載,幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無(wú)所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。
與此同時(shí),我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,某某人也說過:時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?磥(lái)我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái),多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下,“見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:逃課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
以上是我對(duì)于這次逃課的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師原諒我的這次逃課!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課學(xué)生檢討書 篇7
班主任老師:
您好!
這次曠課的大致經(jīng)過是這樣的。由于昨天晚上以前的同學(xué)從外面回來(lái)了,邀請(qǐng)我去玩,我也不想去的,擔(dān)心睡覺晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
真對(duì)不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
某老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會(huì)被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o(wú)奈的陪著。某老師,我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨,想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無(wú)法面對(duì)你,某老師。你懲罰我吧。
請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
此致
敬禮!
逃課學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的班主任:
您好!
我是xxx,我作為您教的高三學(xué)生,在這樣很緊張的形式下,我還做出了逃課的行為,對(duì)此我先向您表示道歉,同時(shí)也向您做檢討。
進(jìn)入了高三,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力逐漸增大,我的心性也越來(lái)越不堅(jiān)定,有時(shí)候遇到點(diǎn)難題,我就沒法去抗壓,一點(diǎn)因此人也變得愈發(fā)的叛逆和不聽話。我已經(jīng)有幾次上課逃課了,沒有在教室里面跟同學(xué)一起聽課,而是偷溜出去散心或者睡覺去了。最近這一次逃課,也就是昨天下午的數(shù)學(xué)課我上課聽不懂,就覺得很沒用,因此逃課了,之前幾次逃課是因?yàn)槔蠋煕]怎么關(guān)注我,所以就沒有管我,再加上我沒有影響到他人,因此也就沒有對(duì)我有太多的關(guān)注。而昨天因?yàn)槭菙?shù)學(xué)課,本來(lái)數(shù)學(xué)就很重要,所以老師他也就比較關(guān)注我們。我昨天那次逃課剛好就被他看到,因此當(dāng)場(chǎng)就已經(jīng)批評(píng)我了,我也因?yàn)楸蛔チ苏,所以那天也息了逃課的心思。但是老師他對(duì)我這種行為很生氣,因此也就告訴了您,由您來(lái)給我做思想工作。
在經(jīng)過班主任您給我做的思想工作之后,我也慢慢的清晰了自己的目標(biāo),沒有那么的迷茫了,壓力也變小很多,甚至通過您對(duì)我的開解,我現(xiàn)在已經(jīng)努力提高自己的抗壓能力,在遇到自己覺得不能夠處理好的問題時(shí),我也開始有了向您或者其他老師傾訴的意愿。我對(duì)自己逃課去逃避的心理也是后悔的,我覺得自己那樣是懦弱的.行為,更是心理不健康的狀態(tài)。而且逃課是學(xué)校不允許的,是對(duì)校規(guī)的一種違反,更是自己對(duì)校規(guī)的不重視,是對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。高三大家都是面對(duì)同樣的問題,其他人都沒有像我這樣,但是我卻是這樣做了,這顯然不是很明智的做法。父母對(duì)我有多期待,老師你們對(duì)我是那樣的寄予厚望,可是我所做都在辜負(fù)你們,我現(xiàn)在和悔恨自己處理這樣的問題是這樣的做法,用逃課不上課去逃避,這樣太讓人心寒了。
從現(xiàn)在起,我明白了逃課根本沒有什么作用,還會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)造成很大的影響,甚至?xí)屛乙院蠛蠡,所以我向班主任老師您保證,今后我會(huì)努力的加強(qiáng)自己的抗壓的能力,同時(shí)也把心思都放在學(xué)習(xí)上,如果有壓力了,我也會(huì)尋找有效的方法去減壓的,再也不會(huì)有逃課這種違反規(guī)定的事情了,請(qǐng)您原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,我作為一名中學(xué)生卻沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做出了這種中學(xué)生不應(yīng)該做出來(lái)的事情。我想我自己作為一名中學(xué)生不夠合格,如果是一個(gè)合格的中學(xué)生是不會(huì)做出這種行為的,而是會(huì)在上課的時(shí)候好好的聽課,認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片好心。而我卻沒有做到這些,反而犯下了這么大的錯(cuò)誤,我想這都是我自己的問題。是我的心思放錯(cuò)了地方,沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,作為一名中學(xué)生對(duì)我來(lái)說現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),而不是其他什么東西。學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說是唯一要做也是最重要的任務(wù),而我卻沒有把學(xué)習(xí)放在第一位。我為自己的行為感到十分羞愧,可惜在后悔也沒有機(jī)會(huì)在重來(lái)了,一切都已經(jīng)發(fā)生了。我現(xiàn)在能夠做的也就是好好學(xué)習(xí),在以后的日子里聽老師的話,做一個(gè)好學(xué)生,改正自己這些不好的行為。讓老師知道我悔過的決心,給我一個(gè)機(jī)會(huì),能夠改正自己的錯(cuò)誤,也改變我在老師您心目中那個(gè)不好的印象。
其實(shí)我也不想做出這種錯(cuò)誤的行為,但當(dāng)時(shí)我也是不知道怎么了,鬼迷心竅了,沒有守住自己作為一名學(xué)生的底線,沒有抵抗住那些別人帶給我的誘惑,導(dǎo)致我最終做出了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。事后我也回想了一下自己的行為,也發(fā)現(xiàn)了自己的行為有多么的錯(cuò)誤。在一開始的時(shí)候我并沒有產(chǎn)生這種不好的想法,但在快要上課的時(shí)候,我的同桌又和我說,這節(jié)課的老師管的很松,要不出去玩去,反正在上一節(jié)課就到中午放學(xué)了。接著就是對(duì)我一頓說,誘惑我,雖然一開始我還是抵抗住了這些誘惑,但是他一直勸說我,并且說不會(huì)被抓的,我慢慢的就聽信了他的話,和他來(lái)到了操場(chǎng)邊上的一堵墻角下。然后他就說讓我先把他送上去,然后他在上面在拉我,于是我們就按照想的干了起來(lái)。再把他送上去之后他剛準(zhǔn)備拉我,結(jié)果保安大叔發(fā)現(xiàn)了我們,然后我們就被發(fā)現(xiàn)了,F(xiàn)在回想一下真的是太愚蠢了,如果我當(dāng)初能夠好好的思考一下,不那么沖動(dòng),不被誘惑一下就被沖昏頭腦,我肯定不會(huì)做出這種低級(jí)的錯(cuò)誤。現(xiàn)在也明白了老師您一直以來(lái)對(duì)我的期望,可惜我醒悟的太晚了,還是對(duì)老師您造成了一些傷害。希望老師您能夠看見我現(xiàn)在的誠(chéng)意,我現(xiàn)在真的知道自己的錯(cuò)誤了,希望老師您能夠原諒我這一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)此我深深感到歉意。
剛剛上大學(xué),還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個(gè)星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)、我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒,不打好基礎(chǔ)怎么能革命。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
我原來(lái)一直在安慰自己說我逃的課是對(duì)自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤、我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。
曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。
讀書十二載,幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無(wú)所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。
與此同時(shí),我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,某某人也說過:時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?磥(lái)我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái),多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下,“見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容,F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:
1、以后絕對(duì)不曠課,更不用說遲到了。
2、積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn)。
以上是我對(duì)于這次逃課的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師原諒我的這次逃課!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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