檢討學(xué)生的檢討書(shū)【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書(shū)1
在本月二十九日下午，XX細(xì)小的2班的學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這兩個(gè)熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開(kāi)水的麻煩而買(mǎi)的，而且我也用過(guò)。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二，五一長(zhǎng)假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的.影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，有時(shí)，沒(méi)有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年**月**日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)2
尊敬的楊老師：
你好，希望你不由于我們的愚蠢行為而悲傷!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起，我的行為讓你絕望了，我的舉動(dòng)讓你操勞了。我也很難受，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不情愿看到的，這在我的？生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上從前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想由于玩耽擱學(xué)習(xí)，我擔(dān)憂睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的.一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
楊老師，你明白的，如今同學(xué)們之間很盛行哥們義氣，雖然我明白這是不好的現(xiàn)象，可假如我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被伙伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤獨(dú)單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要恰當(dāng)留意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)峻后果的�？墒撬麄兪冀K玩到很晚了才回家，我只有無(wú)奈的陪著。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教導(dǎo)（查成語(yǔ)），想到父親嚴(yán)肅的目光，想到你們絕望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，楊老師。你懲處我吧。
請(qǐng)你諒解，我會(huì)調(diào)控好自己的心情，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)懷與幫忙。我不會(huì)讓你絕望的。
檢討人：
20xx年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)3
尊敬的老師
今天，我懷著愧疚以及懊悔寫(xiě)下一份檢討書(shū)。因?yàn)槲疑献孕薜牟蛔袷刈孕藜o(jì)律，在和同學(xué)講話，被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)，收到了處分，寫(xiě)了幾千字的檢討，扣了4分品德修分。
那天晚上，我們?nèi)喽荚谧孕�，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒(méi)事情干。突然，后面有人叫我，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去，她小聲的對(duì)我說(shuō)：“向你前面一個(gè)人借一下剪刀。”我怕老師批評(píng)我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫(xiě)著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數(shù)學(xué)老師看到，參與這件事的'人都被叫了出去，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚磉@件事，我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū)，數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫(xiě)滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。寫(xiě)檢討的時(shí)候，我邊寫(xiě)邊自我反省，懊悔自己當(dāng)初的行為，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出，可是懊悔又有什么用呢？這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)，以后不管上什么課，都要遵守紀(jì)律。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講空話，并且積極為班級(jí)做奉獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮!
XXX
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
今天我犯了個(gè)錯(cuò)誤，您告訴我說(shuō)，這樣的行為已經(jīng)不是一次兩次了，應(yīng)該值得很深刻的反省了，后來(lái)，我經(jīng)過(guò)了很認(rèn)真的考慮，我的所作所為，確實(shí)是很不應(yīng)該，《把自己的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)寫(xiě)一下，湊字?jǐn)?shù)，就是敘述就行》。
我覺(jué)得我這么做，不應(yīng)該是學(xué)生應(yīng)該有的行為，我太隨心所欲了，我只知道一時(shí)的.自己方便，是不成熟，做事情考慮不周全的表現(xiàn)，這樣做的后果，是一個(gè)不稱職的學(xué)生，再來(lái)，給您造成了困擾，辜負(fù)了您平時(shí)的教育，我這樣的表現(xiàn)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到，雖然現(xiàn)在是在學(xué)校，只是幾道習(xí)題的問(wèn)題，好像不是什么大事，本著教育的目的，只是要我改正就好，如果將來(lái)我步入社會(huì)，那么我就會(huì)為自己的行為付出嚴(yán)重的代價(jià)，所以，在比較后悔之外，我還感到，比較的慶幸，能夠及早的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，我會(huì)有所感悟，有所改正。
其實(shí)剛開(kāi)始，我覺(jué)得很不服氣，覺(jué)得您讓我寫(xiě)檢討很沒(méi)有道理，這實(shí)在是小事情，作為學(xué)生，誰(shuí)還沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候，可是后來(lái)我想明白了，不是事情好壞的問(wèn)題，而是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這很重要，我不能覺(jué)得犯點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)問(wèn)題，那么，我就會(huì)產(chǎn)生懈怠的心里，而且，這事說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，我知道我以后不能隨意的想干什么就干什么，我這個(gè)年紀(jì)，很容易想當(dāng)然，覺(jué)得什么事都是沒(méi)問(wèn)題的，對(duì)生活缺少思考，缺少斟酌，長(zhǎng)久要是以個(gè)人為中心，那么就會(huì)把自己弄得很被動(dòng)吧。
我會(huì)記住這次的教訓(xùn)，另外，我會(huì)約束自己的行為，我會(huì)反思自己的行為，告訴自己什么該做什么不該做，另外，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)，我會(huì)很盡力，我會(huì)很努力，所以，還請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮！
檢討人： xx
xxxx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)5
尊敬的xx老師：
現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中考試，我的成績(jī)是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒(méi)有考好的原因：
第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。xx是一門(mén)需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì)書(shū)中知識(shí)卻是可以的。
第二，缺少足夠的`語(yǔ)言表達(dá)能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達(dá)能力不強(qiáng)，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。
第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。雖然是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒(méi)有學(xué)好知識(shí)，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)�，F(xiàn)在起我就要重視起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好每一道作業(yè)題，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)6
尊敬的教師：
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，在這次考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了老師你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。
1、一是上課時(shí)間注意力不集中：上課有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，一聽(tīng)到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時(shí)間中止不住的東想西想，為什么窗外沒(méi)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。為什么王小麗的書(shū)包那么漂亮！為什么老師的你的頭發(fā)會(huì)那么長(zhǎng)！同桌小王老是問(wèn)我放學(xué)后要不要一起去玩！
2、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題：每次一回家就忍不住的想看電視！對(duì)媽媽叫我做作業(yè)的聲音無(wú)動(dòng)于衷！對(duì)于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對(duì)于作業(yè)我根本就靜不下心來(lái)、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會(huì)做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快�。�
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的.反醒。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)在校吃零食這種不好行為堅(jiān)決改正的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，在校期間不得吃零食。老師的反復(fù)教導(dǎo)和嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深深地感到震撼，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
我有堅(jiān)決改正的決心。您以前一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)不能去小賣(mài)部買(mǎi)零食，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。也已經(jīng)深刻理解到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
因?yàn)槲胰バ≠u(mài)部買(mǎi)零食讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
通過(guò)反思，我理解到自己的行為所造成的'嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師擔(dān)心我的健康。零食是很不衛(wèi)生的，不利于身體健康成長(zhǎng)，這怎能不讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師擔(dān)心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。因?yàn)槲页粤闶�，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律。
3.影響個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，沒(méi)能做一名聽(tīng)老師話的好孩子。
為了不辜負(fù)您對(duì)我的辛勤培育和期望，我保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督我，協(xié)助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)8
尊敬的班主任老師：
您好，
在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書(shū)。以深刻反省我的錯(cuò)誤�；仡欏e(cuò)誤，我于20xx年xx月xx日中午12點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意，也沒(méi)有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的情況下，擅自逃離學(xué)校，發(fā)生了嚴(yán)重的.紀(jì)律違規(guī)。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，首要之前提就是遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必須要遵守，且不可能違反的�？墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規(guī)定：不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育。
為此，我經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請(qǐng)假許可以后，方能離校!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)9
尊敬的老師
您好！
我是__，作為一小學(xué)生我為的素質(zhì)感到羞愧，很多次這種亂丟的行為您都會(huì)叮囑我們，身為學(xué)生我忘記了您的叮囑，沒(méi)有養(yǎng)成良好的素質(zhì)，今天我就在亂垃圾，這是多么不堪的行為啊，我既然這么不講素質(zhì)，我只有深刻的反省自己，通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)壞習(xí)慣的養(yǎng)成是多么的簡(jiǎn)單，往往就是日常發(fā)生在自己身上的事情，雖然是不起眼，積累多了就造成了這種后果，亂丟垃圾一直為人不恥，我現(xiàn)在感到羞愧難當(dāng)，畢竟這不是您第一次說(shuō)了，今天我在教師亂丟垃圾的時(shí)候就沒(méi)有想到這一點(diǎn)，現(xiàn)在倒是顯得有點(diǎn)作態(tài)，但是這次事情我一定要檢討自己，這是我的重大過(guò)失，懊悔之下我希望能夠挽回一些錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生我丟掉了很多基本素質(zhì)，這就是其中之一，理應(yīng)糾正自己。
回顧這次事情我現(xiàn)在還是深深地自責(zé)，我想了很多這些問(wèn)題一定要糾正，教室我們學(xué)習(xí)的地方，保持干凈是第一，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常必要的，作為本班的一員，我今天的行為是在破壞環(huán)境，首先打掃的同學(xué)們是非常幸苦的，當(dāng)時(shí)我把這些都拋在了腦后，回顧整件事情，這不免讓我自責(zé)萬(wàn)分，換作是我的我打掃的教室衛(wèi)生，被他人這么肆意的破壞我也會(huì)非常惱火，當(dāng)時(shí)打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)也肯定是這么想的，我天真的以為自己就丟了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾不會(huì)影響到教室整體的清潔，現(xiàn)在想想這是非常自私的，實(shí)在是不應(yīng)該有這種想法。
教室是大家共同要去愛(ài)護(hù)的'，衛(wèi)生更加重要，我今天下課的時(shí)候就非常隨意的丟了一團(tuán)廢紙，當(dāng)時(shí)我是在自己座位上面，想想就可笑，就這么幾步我都沒(méi)有動(dòng)，現(xiàn)在想想我非常自責(zé)，把垃圾丟在了垃圾桶旁邊，我沒(méi)有在意，其實(shí)同學(xué)們都是看到了，我的素質(zhì)在當(dāng)時(shí)就丟了一干二凈，這一定會(huì)給別人留下不好的映象，現(xiàn)在想想非常不值得，當(dāng)時(shí)只要走兩部撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，我這一點(diǎn)都做不到，作為一名學(xué)我現(xiàn)在應(yīng)該反省自己，長(zhǎng)期的不好習(xí)慣養(yǎng)成讓我現(xiàn)在墮落了很多，過(guò)去自己一直感到可恥的亂丟垃圾情況，今天自己做了，我對(duì)不起自己，對(duì)不起打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)，也對(duì)不起您一直以來(lái)的叮囑，經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤之后，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生，這可以是大家一起監(jiān)督，一定改正亂丟垃圾的壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)10
尊敬的x老師：
開(kāi)學(xué)至今轉(zhuǎn)眼已有幾個(gè)月了，分析這幾個(gè)月來(lái)自己的行為，我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力：老師不可能永遠(yuǎn)對(duì)，學(xué)生不可能永遠(yuǎn)錯(cuò)。然而我卻在為此而付出慘重的代價(jià)。老師已經(jīng)不只一次揚(yáng)言將我打下慢班，甚至休學(xué)……但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師，不聽(tīng)老師的話，這些在老師眼里就是最大的錯(cuò)誤�；蛟S老師到今天還對(duì)我保留一私希望，感謝你給我這個(gè)做檢討保證的機(jī)會(huì)，但人總是有自己的原則和立場(chǎng)，就像薩達(dá)姆，也有自己的路要走。所以，我就是這么一個(gè)從骨子里壞透的學(xué)生，我無(wú)法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我，我也無(wú)法容忍每天飽受無(wú)理的`挖苦與漫罵，我更無(wú)法容忍一個(gè)人民教師帶著歪曲的心理教學(xué)，甚至把仇恨的種子撒播進(jìn)我們的心中，玷污我們的靈魂。
因此，我依然堅(jiān)持自己認(rèn)為是正確的路，我無(wú)法永遠(yuǎn)在歪曲真理的陰影下存在。我并不是一個(gè)不重視前程的人，我也知道離開(kāi)快班意味著什么，我也知道今天這些話說(shuō)完之后的后果。但即使在過(guò)去的昨天，在現(xiàn)在，將來(lái)，我都會(huì)堅(jiān)定地走自己選擇的路，殘砟忝嵌既銜我很傻，但我從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己的決定后悔過(guò)。x老師，此刻真的想誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)句“對(duì)不起”了，原諒我這個(gè)任性的孩子，原諒我這個(gè)無(wú)法受你管束，無(wú)法滿足你欲望的學(xué)生。也希望同學(xué)們?cè)徫疫@個(gè)給集體抹黑，給班級(jí)帶來(lái)不良影響的孩子。
此致
敬禮!
檢討人：xx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)11
尊敬的x老師：
現(xiàn)在再讀孩子的遺書(shū)，一種為我們那些教育者同事的自責(zé)與悲哀，仍然深深地壓抑在心頭，甚至讓我感覺(jué)有些迷茫，有些窒息，有些憤慨。
我一遍又一遍地追問(wèn)自己:教師，你到底怎么啦?怎么竟變得如此專斷，如此膚淺，如此冷酷?當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀，當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木，我們的教育是否失去了應(yīng)有的使命與存在的價(jià)值?
我們的班規(guī)中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級(jí)輿論的正確導(dǎo)向?學(xué)生的自我教育如何搞?教師應(yīng)怎樣看待有思想個(gè)性的孩子。現(xiàn)在再讀孩子的遺書(shū)，一種為我們那些教育者同事的自責(zé)與悲哀，仍然深深地壓抑在心頭，甚至讓我感覺(jué)有些迷茫，有些窒息，有些憤慨。
我一遍又一遍地追問(wèn)自己:教師，你到底怎么啦?怎么竟變得如此專斷，如此膚淺，如此冷酷?當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀，當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木，我們的`教育是否失去了應(yīng)有的使命與存在的價(jià)值?
我們的班規(guī)中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級(jí)輿論的正確導(dǎo)向?學(xué)生的自我教育如何搞?教師應(yīng)怎樣看待有思想個(gè)性的孩子。時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績(jī)不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起巨龍對(duì)我的信任，愧對(duì)巨龍的關(guān)心。
同時(shí)，在這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把自己的工作重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，在此應(yīng)該深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這幾個(gè)月的工作，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此;后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。通過(guò)近期總結(jié);彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)還為時(shí)不晚。因此，我相信巨龍給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我們公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)各位同事相信我。
總之，我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我會(huì)在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，與你們一起學(xué)得到更多的“智慧”，我們一起共同得到教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!為巨龍創(chuàng)造更輝煌的明天!謝謝!
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好!
真的非常的抱歉，作為一名高中生，我居然在自習(xí)課的時(shí)候犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!反思自己的問(wèn)題，我真的感到非常的后悔和慚愧。在您的批評(píng)下，我深刻的了解的了自己的問(wèn)題和不足，并及時(shí)的對(duì)自己進(jìn)行了反省。
經(jīng)過(guò)對(duì)自己認(rèn)真的反省，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤主要是自己沒(méi)能好好的規(guī)劃好自己的生活，導(dǎo)致生活不規(guī)律!嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí)生活。對(duì)此，我將自己的錯(cuò)誤總結(jié)如下：
首先，是在我自己的生活安排上的問(wèn)題。在高中，我們每天的學(xué)習(xí)都非常的緊密。我雖然意識(shí)到了這一點(diǎn)，但是并沒(méi)有很好的運(yùn)用到實(shí)際中去。在上課之后，沒(méi)有科學(xué)的規(guī)劃時(shí)間，導(dǎo)致對(duì)新知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)安排混亂，甚至占用了中午的休息時(shí)間!這樣不僅導(dǎo)致下午的精力不足，甚至影響一直持續(xù)到了晚上!直接的導(dǎo)致了晚自習(xí)的時(shí)候我沒(méi)能打氣精神，在教室中睡著了!
其次的錯(cuò)誤，就是在我思想上的拖延!學(xué)習(xí)，本就是循序漸進(jìn)的事情，可我卻因?yàn)樽约旱耐涎�，將本該一點(diǎn)一點(diǎn)完成的學(xué)習(xí)拖到了后面，占用了大量不該占用的時(shí)間，導(dǎo)致在其他的時(shí)間里打不起精神，不僅嚴(yán)重影響了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，更是導(dǎo)致最后在課堂上打瞌睡的問(wèn)題!
最后，在課堂上，我居然打起了瞌睡!這本身就是非常錯(cuò)誤的一個(gè)決定!因?yàn)榧词故窃谡n堂上，想要阻止自己睡覺(jué)的方法還是有很多的，但是我卻選擇了違反紀(jì)律!這顯然是錯(cuò)誤的決定!不僅導(dǎo)致自己的時(shí)間被白白浪費(fèi)，更是嚴(yán)重打擾了其他同學(xué)們的學(xué)習(xí)!
作為高中生，我明白自己的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是寶貴的`，但是我卻沒(méi)有明白，只有科學(xué)的安排時(shí)間，這些寶貴的時(shí)間才會(huì)被利用起來(lái)，我這樣胡亂的使用自己的時(shí)間，只會(huì)導(dǎo)致事倍功半!浪費(fèi)更多的時(shí)間!
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)反省，我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題和不足，尤其是在對(duì)自己的規(guī)劃和掌控上，我還需要好好的學(xué)習(xí)和鍛煉。作為高中生，我卻為沒(méi)能管理好自己向您道歉!可我也希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能再一次去學(xué)會(huì)如何管理自己，如何去安排自己的高中生活!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，提升自己，讓自己度過(guò)無(wú)悔的高中三年!謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)13
親愛(ài)的老師：
今天晚上，我以前的同學(xué)叫我出去網(wǎng)上有急事。什么急事呢?是我和同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)給人黑客攻擊，急需要反擊和維修網(wǎng)頁(yè)。我正在進(jìn)退兩難之間，我選擇了爬墻出去，去網(wǎng)吧和那個(gè)高手黑客會(huì)會(huì)，以便增加自己對(duì)自己的水平了解。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為機(jī)會(huì)只有一次，下次就估計(jì)沒(méi)了。因?yàn)楦呤值募拍桑辛藢?duì)手都是忍不住的'，我當(dāng)時(shí)更加確定了自己的決定。我爬了出去。到了網(wǎng)吧，我后悔了，為什么呢?因?yàn)樗且粋�(gè)菜鳥(niǎo)，浪費(fèi)我的時(shí)間，還害我爬墻出來(lái)啊!我剛想回去，但是我才想到我的網(wǎng)頁(yè)怎么容易給黑客攻擊，我要把網(wǎng)頁(yè)弄的更好!等到我弄好，天已經(jīng)亮了。
現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，我認(rèn)為我還是太沖動(dòng)。
在此我特向老師表示我一百個(gè)歉意，我不應(yīng)該用這樣危險(xiǎn)的手段出去，畢竟防黑客是光明正大的事，應(yīng)該向老師申請(qǐng)，從大門(mén)直接開(kāi)門(mén)去網(wǎng)吧的�，F(xiàn)在想想真的是太危險(xiǎn)了，第一有違校紀(jì)，第二如果不小心從墻下掉下來(lái)，怎么對(duì)得起我的老師和親人。我向老師發(fā)誓以后再也不會(huì)了，如果我不遵守誓言，就讓我天打雷辟，天天被黑客攻擊。
檢討人： xx
xxxx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好!我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xxx。x月x日早上曠課四節(jié)，私自離校，前往xx去找男朋友。之后接到輔導(dǎo)員x老師的電話，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴(yán)重的后果。
這犯錯(cuò)誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年紀(jì)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。
我次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫�小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)�，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的.檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤。
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我衷心感謝您百忙之中抽出時(shí)間來(lái)查閱此份檢討書(shū)。前不久，因在寢室晚歸的行為，我對(duì)此深表歉意�，F(xiàn)在，我特此遞上此次的檢討書(shū)，希望您能原諒我這種目無(wú)紀(jì)律之行為。同時(shí)，也希望我的經(jīng)歷能喚起其他寢室同學(xué)的法紀(jì)意識(shí)，以我為戒！
從小學(xué)到初中，我的自我要求和紀(jì)律感都有所改變；作為初中生，明確權(quán)利和義務(wù)的重要性更是格外重要。對(duì)于晚歸這種行為，我早已知道是錯(cuò)誤的，但我仍然觸犯了底線，這是我義不容辭的疏忽。
那天晚上，我最初是想幫朋友過(guò)生日。然而，當(dāng)時(shí)時(shí)刻表明著我要超時(shí)回寢室，我想告別朋友后安全回家，然而這想法被朋友的懇求和感情所打動(dòng)。維持友誼，我選擇留下陪他們過(guò)生日。當(dāng)歡送結(jié)束時(shí)，我看了下表，驚覺(jué)時(shí)間已經(jīng)超過(guò)晚歸時(shí)刻了。我趕緊狂奔，去找學(xué)生會(huì)，但他們還在敬業(yè)崗位上，依然職責(zé)所在。我最初考慮著打個(gè)小插門(mén)，然而，制度并不會(huì)因個(gè)人好惡而發(fā)生變化，我不得不呈名登記，經(jīng)歷了既愉快又尷尬的.夜晚。
無(wú)語(yǔ)了一整晚，第二天，學(xué)校生活大致依舊，只是老師特意約我單獨(dú)溝通。我懸著的心終于放下了。老師并未直截了當(dāng)?shù)嘏u(píng)我，反而像是友長(zhǎng)一樣與我閑聊起來(lái)。然后，我向老師細(xì)細(xì)講述了昨晚的情況，接下來(lái)，老師給我提出了以下幾點(diǎn)紀(jì)律意識(shí)：
1、為朋友慶生是一件好事，這說(shuō)明你們對(duì)彼此的尊重和關(guān)懷，這在朋友間是基礎(chǔ)；但同時(shí)，也要考慮到自己的權(quán)利和義務(wù)，這是尊重自己同時(shí)也尊重他人。
2、明知道晚歸這種行為是有違規(guī)的，但在被勸說(shuō)后，還是動(dòng)搖了，表明自己在遵守學(xué)校紀(jì)律方面還存在著不足。因此，應(yīng)當(dāng)重新認(rèn)真閱讀《中學(xué)生學(xué)生手冊(cè)》，明確違反紀(jì)律的行為和相應(yīng)的處罰力度。
因此，我在此向老師保證，在以后的日子里，決不再發(fā)生晚歸的情況。希望老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。
特此聲明，敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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