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        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)

        時(shí)間:2024-07-04 13:19:09 檢討書(shū) 我要投稿
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        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)

          在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的最新上課說(shuō)話檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)

        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)1

        尊敬的老師:

          您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨。

          回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課。

          這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的澹薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同感受。

          紀(jì)律觀念澹薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自己的要求,松懈了作為一名生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中常行為規(guī)范》。

          關(guān)于我的.錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是,每天處在一個(gè)懶散的狀態(tài)肯定會(huì)出問(wèn)題,我這學(xué)期消磨自己很多時(shí)間,在學(xué)校就應(yīng)該保持一名小學(xué)生的形象,這是非常重要的,可是今天我上課講話了,對(duì)老師的不尊重,還有影響他人學(xué)習(xí),課堂是需要安靜的,我們作為一名學(xué)生一定知道這些,我想了很多,不是每一件事情都應(yīng)該是勛勛慢進(jìn),但是很多東西都是非常關(guān)鍵的,我希望能夠愛(ài)通過(guò)自己的努力做好這些細(xì)節(jié)的東西,當(dāng)然上課不能講話這是最基本的態(tài)度了,遵守規(guī)矩這是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該都要深入明白的東西,我卻在上課期間講話了,我對(duì)不住您的教導(dǎo),讓班上的同學(xué)們都沒(méi)有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是一種很很大的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該繼續(xù)犯這種錯(cuò)誤,我會(huì)深刻檢討自己的。

          首先在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我的話很多,養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,我知道這些習(xí)慣是肯定不好的,一定要知道怎么去應(yīng)對(duì)才是,現(xiàn)在我也非常希望能夠把握好這一點(diǎn),在工作當(dāng)中我以后也會(huì)好好的反省好自己,當(dāng)然很多東西都不僅僅只有在這個(gè)時(shí)候需要保持,我這次在上課期間一直在講話,養(yǎng)成的陋習(xí)是在短時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成的,但是這這種習(xí)慣卻要花很多時(shí)間去糾正的.,我很后悔,在這個(gè)時(shí)候做這些實(shí)在是非常的不好,因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)老師,還有父母親對(duì)我甌都市比較期待,我不希望把這些細(xì)節(jié)性的東西做的這么不好,現(xiàn)在以后將來(lái)都應(yīng)該要明確方向,往后學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)好好的端正態(tài)度,上課講話絕對(duì)不會(huì)再有。

          回想今天上課的時(shí)候,很大的問(wèn)題就是我意志力薄弱,不自覺(jué)的就在講話了,這對(duì)我來(lái)將會(huì)造成很多的僥幸,僥幸的心理就是這么養(yǎng)成的,我當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得自己講話您也不會(huì)看到,甚至我還煽動(dòng)別人一起講,周圍的幾個(gè)同學(xué)都和我在講話,這是我主動(dòng)的挑起的,我耽誤了大家的時(shí)間,您每次一停下來(lái)維持紀(jì)律就要需要非常多的時(shí)間,我想想很多羞愧,在關(guān)鍵的時(shí)候讓您不開(kāi)心,錯(cuò)過(guò)了重點(diǎn)知識(shí),我是在難受深刻感受到了不安,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要自覺(jué)地遵守課堂紀(jì)律,不讓您失望,這次上課講話行為也是一個(gè)警示,同學(xué)們都不要像我這樣,以后也請(qǐng)您及時(shí)的監(jiān)督,我會(huì)做一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,維護(hù)班級(jí)上課氣氛,跟學(xué)習(xí)氛圍。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)3

        敬愛(ài)的老師:

          今天,上x(chóng)x課的時(shí)候,我又一次的說(shuō)話再一次的犯了錯(cuò)誤,所以,我檢討。

          事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,今天xx課上講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒(méi)有說(shuō)話,聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說(shuō)了兩句。可不幸的是,被老師聽(tīng)到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請(qǐng)求下,語(yǔ)文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)會(huì)。

          可我卻沒(méi)有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),才感到后悔莫及。我上課說(shuō)話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),可是,上課說(shuō)話,已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來(lái),也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。我上課說(shuō)這幾句話,對(duì)我自己有著極大的隨時(shí),我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無(wú)論是語(yǔ)文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽(tīng)講,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的階段,大家都在抓緊時(shí)間聽(tīng)講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。

          學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方。做為一個(gè)智商沒(méi)有任何問(wèn)題的高中生,來(lái)到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,將來(lái)才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好,只有努力學(xué)習(xí),才能使父母欣慰。上課說(shuō)話,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的.很失敗,我覺(jué)得很無(wú)奈,那個(gè)曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的分?jǐn)?shù)激動(dòng)不已,這算不算墮落?我不信地問(wèn)自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開(kāi)眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒(méi)有了幸福的征兆,許下最后一個(gè)愿望,希望上課說(shuō)話的毛病快點(diǎn)死掉,十七年之前,我還不會(huì)說(shuō)話,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說(shuō)話。

          如果老師再給我一次機(jī)會(huì),我一定回好好把握,上課都不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話了,如果一定要加個(gè)期限,那我希望是這一學(xué)期!多虧了老師的及時(shí)教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽(yáng)光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時(shí)的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)4

        尊敬的老師:

          關(guān)于昨日夜自修我說(shuō)話違反夜自修紀(jì)律一事,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了,我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。

          作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒(méi)有管住嘴巴,沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律。說(shuō)了不該說(shuō)的話,造成了不良的后果,我就就應(yīng)對(duì)自我所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人就應(yīng)的勇氣,這更加是我對(duì)于自我心靈的一個(gè)交代。

          這天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光,只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請(qǐng)注意!我是含著熱淚,以相當(dāng)糾結(jié)的'情緒給您寫(xiě)的這份檢討書(shū)。

          想起昨晚夜自修我說(shuō)話的那一刻,我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠澹定,不夠成熟,更加不夠留意。

          作為當(dāng)代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自我說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年務(wù)必解決的問(wèn)題。否則,這天得罪這人,明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以應(yīng)對(duì)的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué),他給了上了寶貴的一課。

          最后,我期望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了,像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人,不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有!

          檢討人:xx

          xx年xx月xx日

        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)5

        老師:

          這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

          不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..

          犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的'賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)6

        尊敬的老師:

          晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課說(shuō)話,在此,本人深刻檢討自我的`罪惡的行為。

          老師是辛勤的園丁,我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民,我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工,我們就像那被老師清潔的物品。老師,您是多么的神圣!而我們卻一次又一次地使您悲哀,令你肝腸寸斷。雖說(shuō)我只是向別人借東西,但這也是說(shuō)話,這也是犯罪,證據(jù)確鑿,罪名成立。我是那么那么得懊悔!學(xué)校規(guī)定自習(xí)課上不能說(shuō)話,老師也說(shuō)了n次,而我們卻頂峰做浪,無(wú)視老師您的話,把學(xué)校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)7

        尊敬的xxx:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的.話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

          我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

          檢討人:

          X年XX月XX日

        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)8

        尊敬的老師:

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不就應(yīng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

          我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望老師能夠相信我的'悔過(guò)之心。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向老師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

          所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

          其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

          的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。

          作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒(méi)有管住嘴巴,沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律。說(shuō)了不該說(shuō)的話,造成了不良的后果,我就就應(yīng)對(duì)自我所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人就應(yīng)的勇氣,這更加是我對(duì)于自我心靈的一個(gè)交代。

          這天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光,只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請(qǐng)注意!我是含著熱淚,以相當(dāng)糾結(jié)的情緒給您寫(xiě)的這份檢討書(shū)。

          想起上課我說(shuō)話的那一刻,我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠留意。

          作為當(dāng)代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自我說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年務(wù)必解決的問(wèn)題。否則,這天得罪這人,明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以應(yīng)對(duì)的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué),他給了上了寶貴的一課。

          最后,我期望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了,像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人,不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)9

        尊敬的老師:

          今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課講話。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不上課講話的決心。

          回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樯险n講話不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。

          從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常上課講話。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

          反思的時(shí)候,我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟,不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響,應(yīng)該向好的`方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),學(xué)生上課不敢講話還叫學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的學(xué)生不都上課講過(guò)話嘛。但是現(xiàn)在想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有在上課的時(shí)候講話嗎,難道他們就不叫學(xué)生嗎?

          上課講話,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課講話。

          這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的上課講話,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。

          其次自己上課講話在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的上課講話,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。

          我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

          我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        最新上課說(shuō)話檢討書(shū)10

        尊敬的老師:

          您好!

          老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話,打鬧,因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué),這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤,又一次的寫(xiě)檢討,老師,你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,首先是對(duì)幾率的不尊重,對(duì)老師的不尊重。

          其次是對(duì)你制定的班規(guī)的藐視,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長(zhǎng)時(shí)間,不然不會(huì)來(lái)教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀(jì)律,是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該的。

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話打鬧,我不該違背您制定的班規(guī),我作為學(xué)生,就應(yīng)該完全的聽(tīng)懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也知道我對(duì)這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

          所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課講話,所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),旗子我再早自習(xí)的行為,也是對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)美德,過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的勞動(dòng)成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說(shuō)我,你再這樣說(shuō)下去,老師,一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫(xiě)檢討,可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,做操的時(shí)候站在班級(jí)前面對(duì)全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,就不會(huì)站在這里,也不會(huì)感到面紅耳赤,當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,想想都悔死了。

          而且作為一名高中生,這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,而且這種表現(xiàn),也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個(gè)差班,變成一個(gè)好班,但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭,不利于您改善班風(fēng),學(xué)風(fēng),同時(shí)也對(duì),你的工作照成的'困難,我們應(yīng)該去共同維護(hù)和改善,班風(fēng),學(xué)風(fēng),而不是去破壞它,這可能也讓你對(duì)我們班的印象又差了一分。對(duì)于這次錯(cuò)誤,我深刻的反省了:

          ①在同學(xué)中,造成了不良的影響,由于我在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,打鬧,可能影響了班級(jí)紀(jì)律性,讓其他的同學(xué)講話,都沒(méi)有好好的自習(xí)。

         、谟绊憘(gè)人綜合水平的提高,使自己的素質(zhì)不能提高,我如今很后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

         、鬯枷胗X(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,如果當(dāng)時(shí)我知道說(shuō)話的后果是這樣,那我一定不會(huì)說(shuō)話了,肯定會(huì)乖乖的看書(shū)和寫(xiě)作業(yè),那這樣的話,就什么都不會(huì)發(fā)生,作為一個(gè)高中生,因具有的認(rèn)識(shí)水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),卻天天搗亂,我感到很慚愧,為此,我一定會(huì)在,今后的幾年里,更嚴(yán)格的要求自己上課不講閑話,作為在上課說(shuō)話的一份子,我們很有必要,對(duì)我們的行為做出檢討,對(duì)不起。

          這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙,也覺(jué)得很丑,希望老師,你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要放范和我一樣的錯(cuò)誤,不然也會(huì)跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當(dāng)時(shí)的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當(dāng)時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話,打鬧就不會(huì)有后面的一幕,我現(xiàn)在非常的懊悔,我自己要是當(dāng)時(shí)不多嘴,手不亂動(dòng),估計(jì)就不會(huì)這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面,看他們的笑話,可是現(xiàn)實(shí)不是這樣,我站在那里,其他的同學(xué)看我笑話,哎,全都怪自己啊!

          望冬哥,你念在我認(rèn)真深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)同學(xué)和老師監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),做有良好習(xí)慣的好學(xué)生,今后我一定好好學(xué)習(xí),上課堅(jiān)決不講閑話,而且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光。

          請(qǐng)老師相信我,我以后保證不再犯了。

        檢討人:

          20xx年xx月xx日

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