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初中檢討書自我反省
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來反省，要注意檢討書不能寫成流水賬。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的初中檢討書自我反省，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中檢討書自我反省1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生___，在仔細的反省之后，我清楚的認識到在這次的事情中，我所作出的行為讓您失望了，實在是非常的抱歉！在您的教導下，我非常清楚我們作為初中生，現(xiàn)在應該已經(jīng)擺脫了小學的幼稚。在這個初中的校園里，我們應該更加專注，更加努力的去學習知識！而不是在教室中因為這些雞毛蒜皮的小事而大打出手！這不僅是嚴重的違反了學校的校規(guī)紀律，更是給我們身邊的同學和老師都帶來不好的影響！
回想起那天，在_月_日的下午，我和__同學不過是在起身的時候互相撞到了一下！這不過是一點小小的誤會，一次小小的碰撞。但也許是__同學在那時的心情并不好，再加上我確實沒有管理好自己的暴躁脾氣，這場莫名其妙的沖突，就這樣產(chǎn)生了！
現(xiàn)在回想起來，我真的感到非常的愧疚。為了這樣的小事，為了這樣一點碰撞。要是我在當時能稍微退一步，怎么會導致這樣的結(jié)局呢？我真慚愧，很后悔。自己沖動的行為推動了這次錯誤的產(chǎn)生！作為初中生，我們理應更加的理智，更加深入的認識到，我們已經(jīng)不是小孩子了。
在過去小學的年代，當時的我們管理不好自己的情緒，憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)實施初中生，在這個校園里，我們都已經(jīng)長大了這么多，怎么還能這樣不管不顧的打架呢？老師也曾教導過我們，打架會造成怎樣的危害，甚至會造成我們和身邊同學的危險！學校也是嚴令禁止打架，這些都是明確的寫在我們的中學生守則以及校規(guī)中的！但是，顯然即使學過了這些，我也沒有將這些條例放在心里！不然，怎么還會犯下這樣的錯誤�。�
在接受了老師的.批評后，我真的很慚愧。過去，老師要為我們的學習操心，要為我們不適應初中的生活忙碌。但是在這里，我居然還主動的做出這樣的事情來！我為什么就不能安分一些，不能讓教室和諧一些呢？經(jīng)過反省，我知道了，這是因為我沒有用心去學習作為中學生的守則，沒有意識到，自己的責任和義務！這是我的錯誤！
在這里，我深深的反省了自己，并向您道歉：“實在是非常的對不起！”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯，我會嚴格的管理好自己，讓自己努力學習，為班級爭光！并在今后的學習中嚴格的要求自己，再不會犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：___
_月_日
初中檢討書自我反省2
尊敬的老師：
您好！
明知下午需要考試卻在午睡的時候睡過頭無疑是對自己的不負責，畢竟在考試前老師便講述過各類重要重要事項自然要將其謹記在心，作為走讀生本就應該要對這類問題引起重視卻因為自身的疏忽導致考試缺考的問題發(fā)生，缺考的行徑既是對這次考試的不尊重也是對自身的不負責，如此淺顯的道理都不明白自然需要認真檢討自己考試缺考的問題。
盡管在考試之前便認真對待復習工作卻在缺考的現(xiàn)實面前變得毫無意義，畢竟連考試都沒能參加自然也無法從中獲得相應的成績，也許是我對這次考試并不重視的緣故才會沒能按時參加吧，事實上以往老師便講過考場的各項規(guī)定便應當謹記在心才行，若是連缺考的事情都能夠發(fā)生足以說明自己對考試太不夠重視了，無論能夠獲得怎樣的成績都應該建立在按時參加考試的前提下，然而卻因為自己的疏忽導致沒能及時趕到學校參加考試以至于失去了參考的資格，不得不說這次缺考的問題既是對自己的打擊也是對不重視考試的教訓。
面對缺考的問題應當反思為何其他同學都能夠按時趕到考場，畢竟班上的走讀生并不只有自己一人自然要檢討造成缺考的原因才行，相對于內(nèi)心的沮喪來說也應當吸取缺考的教訓來引起自身的重視，誠然在考試之前我便認真做好了復習工作以便于迎接這場測驗，然而若是因為考試缺席導致無法取得成績的話則意味著以往的努力變得沒有任何意義，思想方面尚且沒有重視考試的問題又怎能期待自己擁有良好的發(fā)揮。
一切的假設面對考試缺考的'問題都變得毫無意義自然是令人感到沮喪的，但我也要在老師的批評下明白缺考的危害性才能夠通過行動解決這方面的問題，無論這場考試對于自己來說是否重要都要按時參加才不會留下任何遺憾，否則的話即便在復習工作中再怎么努力都無法發(fā)揮出自己應有的水平，畢竟連考場都無法按時進入的自己在能力方面是無法得到他人認可的，所以即便是為了以后的發(fā)展考慮也不能夠輕易忘記考試缺考造成的嚴重影響。
這次缺考的問題讓我在當前階段的學習中留下了重大的遺憾，畢竟當自己在學習中的努力因為缺考變得沒有意義以后自然很容易變得迷茫，但是我也得勉勵自己記住這部分教訓并在以后的學習中保持警惕心理，至少不能夠再次出現(xiàn)缺考的狀況以至于令自己的學習生涯留下難以彌補的遺憾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省3
尊敬的老師：
您好！
昨天的事情我感到很慚愧，我不應該把生物練習冊借給xx。我當時并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會把生物練習冊借給了她。事后，當在快要放學的時候，xx借給xx的生物練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和xx的謊言也被拆穿，這時候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法�？墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的，借生物練習冊的事是事實。我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的。當老師您說要把xx他們幾個留下的時候。我松了一口氣，懷著一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。走出了校門，我感到很羞愧，在這里向老師承認錯誤，希望老師能諒解我當時為朋友而做的不對的事情，能原諒我的做法！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的`同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，學生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠，但老師卻半信半疑。
“停課一周，給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖，想這下完了。告之家長電話后，側(cè)耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這么若老師生氣。今日，正午陽光明媚，又逢政治課，滋生學生我逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯(lián)軍進北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發(fā)覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背，其實不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠，但老師卻半信半疑。
“停課一周，給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖，想這下完了。告之家長電話后，側(cè)耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這么若老師生氣。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省4
尊敬的老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。
作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規(guī)章制度的`違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。
我一直都還算是好好學習的學生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省5
尊敬的老師：
您好！
和睦的同學關系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn)，若是因為不夠理智導致矛盾產(chǎn)生則無疑會讓人感到有些得不償失，然而當這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼，無論是打架之時的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說著自己內(nèi)心的不平靜，因此我應當對自己打架的行為進行自我反省并做出相應的檢討。
作為初中學生應當在老師的教導下明白如何處理同學之間的矛盾，實際上老師也多次強調(diào)過遇到問題應當冷靜思考才不會將原有的矛盾擴大化，若是因此傷了同學之前的和氣即便事后再怎么彌補都難以和好如初，然而這次自己不顧場合便與同學在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響，但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓，我應該從這件事情中認識到與同學打架的危害性并爭取今后不再觸犯，否則的話簡單的事后道歉并不足以彌補打架事件給同學心中造成的傷害。
無論打架的起因和結(jié)果如何都應該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足，在這件事情上我犯了沖動易怒的毛病從而使同學收到了傷害，如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問題便不會因為情緒失控而做出打架的行為，其實后來自己反思這個問題的時候的確覺得當初做得有些太過分了，面對同學的不信任與老師的指責讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補的，即便想要恢復與同學之間的關系也會因為這層隔閡而感到有些難以說出口。
牢記打架的教訓并在今后的學習中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應該做的，否則若因為自制力太差導致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了，而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學習才是解決問題的關鍵，當我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時候便意味著成長了許多，考慮到目前造成的.嚴重后果的確應當針對打架的行為進行反思，只不過面對無法更改的現(xiàn)實應當了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來的問題，經(jīng)過具體的分析以后再來進行更改的話應該可以得到不錯的效果。
打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用，因此尚處于初中階段的自己應當認識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生，即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒，這樣的做法無論是緩和當前的矛盾還是對今后的學習都能起到很大的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省6
尊敬的老師：
您好！
今日我在校內(nèi)發(fā)生打架事件，所產(chǎn)生的影響是相當?shù)膼毫�，距離事發(fā)這么多個小時之后，我才感覺到自己真的是做出了很大的錯誤。我還未想好如何來求得老師對我的原諒，我現(xiàn)在就想要向老師表達我的改正之心，我是絕對不會再做出這樣不勵志的行為了。
在打架時候的我實在是太沖動了，完全沒有去想我在動手之后可能會出現(xiàn)的不好影響，已經(jīng)是知道做錯了的我，就希望老師可以不要由于我這一次的錯誤就對我僅有壞印象。其實我是一個很好的學生，平日里也是比較溫和的，但是俗話說得好：“兔子急了也會咬人�！彼赃@一次的事情也是賴我自己沒有合理管好自己，釀成這樣的大錯，我有極大的責任，現(xiàn)在想來我是需要對自己的行為進行好好的反省的。
其實我與xxx之間出現(xiàn)的根本就只是一點小事，只是相互之間的一點小碰撞，但是他不饒人的態(tài)度使我較為不爽，在加上他隨口的臟話，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動的手，我應該要負很大的責任。我在反思之后明確我個人還有較多可以進步的地方，更是在老師批評里找到了自己應該努力的方向，現(xiàn)在的我已經(jīng)是開始對自己的不好習慣等著手改正了。就希望自己能夠?qū)⒁粋�更好的我擺放在老師的面前。
我知道老師在知曉我與同學進行打架后，非常的失望，畢竟我本來是一個很努力認真的孩子，卻發(fā)生這樣的事情，很容易會毀掉我自己的前途�，F(xiàn)在我已經(jīng)明白這件事可能給我?guī)淼暮蠊�，并且我愿意就我的錯誤習慣進行改正，這一次的事情我會將它作為我人生中的`一個警告，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓老師傷心了，我也是有好好的悔過，我確信之后的我都會遵照學校對我們的規(guī)定來行事，堅決不會再違背任何的一條規(guī)則。
由于我這次打架行為給xxx同學形成的影響和傷害，我會向其道歉，就希望我們兩個還能夠和諧共處。再者，由于我的行為對學校造成的影響，就希望學�？梢越o我一個較為嚴厲的懲罰，讓全校的學生都有一個警醒，這樣才不會再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現(xiàn)在我已經(jīng)是完全的明白這一點了，之后我都會盡力將自己遠離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心，這樣才更不會出現(xiàn)像打架一樣的激烈事件，以后的我要學會對待任何的事情都以一個平常心，這樣生活才會更加簡單、安逸。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省7
尊敬的老師：
您好！
作為一個初中生生我們應該更遵守校規(guī)校紀，而遵紀守法也是中華的傳統(tǒng)美德，作為大學生的我卻沒有好好的把他延續(xù)下來。因起來的晚，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。
但是作為一名初中生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，上課要認真聽講，不能做違反紀律的事，更不要遲到。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的.事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。xx教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之，勿已善小而不為”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，也是重大的錯誤。去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我會從哪里跌倒在從哪里爬起我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時正事自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，做到早一步預防，早一點到校。我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。
請您相信我，我會正視自己本身的問題，以后會在各方面配合您的工作，希望您能原諒我無知的表現(xiàn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省8
您好！
我是___，我很后悔我的行為影響了班級形象，這是一種素質(zhì)底下的表現(xiàn)，打架非常的不文明，作為中學生團結(jié)同學，跟同學和睦相處，這次在我這里一點沒有用上，我也知道作為一個有素質(zhì)的學生，在我們學校這個神圣的學習環(huán)境下面是不會出現(xiàn)這種情況的，我愧對您的教誨，我沒有做好的一名學生應該有的素養(yǎng)，也讓您失望了，現(xiàn)在我不知道還怎么向您解釋這么多，很多時候做錯事情了應該自己主動地承認，這次我打架的事情，還是您看出來的，我還想不讓您知道，這種想法非常錯誤，要是您不知道，我跟__同學的沖突就一直存在，下一次再次發(fā)生打架，打架是會傷到人的，這是一定的，我很內(nèi)疚，我跟__同學之間這次的沖突影響這么不好，造成了受傷。
回想經(jīng)過就是一個深刻的教訓，不知道怎去不表達內(nèi)心的愧疚之情，我一直都在跟自己做思想斗爭，不想因為個人的問題影響到了班級形象，對于一個班級來講，我這次跟同學打架，人是一種負面影響，畢竟在當時還是讓別的班級的人看到了，這么以來我就影響班級形象，我的個人素養(yǎng)還是不夠，我一直都沒有端正好自己的態(tài)度，這非常的惡劣，首先就會讓人感到很不舒服，最重要的影響了同學之間的感情，我跟__同學本來就是一個班上的同學，每天都是抬頭不見低頭見的，現(xiàn)在這種情況也讓我感到很不舒服，這次事情讓我也覺得很尷尬，畢竟以后我們都是會要交流的，我很不想讓同學時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的`狀態(tài)，我怕一定會好好的跟__同學言和，事情過后這是我首先要做的事情。
我的個人行為已經(jīng)影響了班級，對此我也能逃避，這是我應該負責的，我也會盡力的挽回，最好的方法就是以后給班級爭光，本來我就做事情比較積極活躍，我想這些都是我以后應該保持的，我也會繼續(xù)保持端正的態(tài)度，主動地參加學校的比賽嗎或者活動為班級爭光，我要向大吉證明，我悔過的決心，現(xiàn)在我失去了很多東西，一些在學習當中最應該做好的事情，我沒保證好，我不覺得這有什么大的問題，這是一種非常難得的，通過這次事情我也知道了跟同學和睦相處是多么的重要的，往后在班上我一定會促進同學之間的感情，避免像我這樣打架的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：___
_月_日
初中檢討書自我反省9
尊敬的老師：
您好！
我知道無論因為什么事情，沖動的去打人都是不對的事情，這次也是因為自己的一時沖動，動手打了對方，導致讓對方的眼睛腫了起來，還去了學校醫(yī)務室。這件事情的影響是非常惡劣的，也是非常讓人感到羞恥的。所以這一次檢討，是我非常認真且誠摯寫的，希望可以讓老師您感受到我的歉意和后悔，我也會把這樣的毛病立馬改正過來，再也不會沖動的做任何事情了。
昨天下午上自習課，我把作業(yè)早早的寫完了，就打算和后面的同學玩一個小游戲，結(jié)果玩著玩著，我們雙方都沖動了起來，在自習課上扭打起來。其實事情很簡單，就是因為一個小小的玩笑動起了真格。我也確實沒有想到自己會做出這樣的事情來。但是當時他直接攻擊我親人的時候，我完全忍不住了。我就一拳甩了過去，直接打到了他的眼睛上，當時他就捂著眼睛哭了好久，之后就反擊我，導致整個自習課亂的不成樣子。
直到老師來的時候，我們才停下來。事情確實被我們的沖動搞成了非常復雜的模樣，我也真的無比的.后悔，更是不知道該怎么去面對這一切，他是我的同學，但是他傷害了我，我也傷害了他。以后我們還要在一個班級里學習，我們一同傷害了我們的老師，更是一件不可原諒的錯誤。所以我非常非常的愧疚，很后悔，更是對自己無比的失望。
或許想要彌補這樣的一個錯誤，需要我付出太多的努力了。畢竟給同學帶來的傷痛不是短暫的，但是我希望他也可以認真的跟我道個歉，希望他以后說話能夠注意分寸，我們兩個人都是有錯的，所以我洗碗工我們能夠互相退一步，和解，希望以后在學習當中還可以彼此幫助，也希望我們能夠通過這一次教訓知道該怎么去做以后的事情。
這次打同學是我最大的錯誤，我不應該為自己去狡辯，也不應該去為自己找一些借口，讓內(nèi)心得到安寧。我應該記住這樣的教訓，不管是在多遠的以后還是就是對于此刻來說，我都應該做好本身的職責，做好一名學生，不傷害同學，不讓老師擔心，認真的做好自己，學好每一份知識，讓自己得到提升，不要做一個毫無價值的人。我會改變自己這一切的缺點，還請老師一定要再信任我一次！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省10
尊敬的老師：
您好！
我沒有上昨天的課，而是逃課出去外面玩了，老師也是找了好久，才找到我，真的不應該發(fā)生這樣子的行為，我經(jīng)過反省，也是意識到了我這種行為是犯了特別嚴重的錯誤，也是對自己的不負責。
首先是我的紀律意識不強，很散漫，覺得學習可有可無，沒有把學習當成一回事，我的成績從小時候就很不好，基本都是班級最后的幾名，來到初中之后，我也嘗試學習了一下，但是效果不大，沒什么進步，而且學習我覺得特別的枯燥，我也不能堅持下去，特別是老師講的內(nèi)容我覺得我很難聽懂，更是讓我對學習沒什么興趣了。課堂對于我來說，就是一個牢籠，在里面學起來很痛苦，而且聽著聽著要么會睡覺，要么就特別的無聊。
昨天我也是覺得無聊，所以就沒有上課，而是出去玩了，在學校外面玩耍，我作為一名初中生，其實很容易被社會上的一些青年帶壞，會讓我的未來變得不好，而且也是對自己的.一種傷害，特別是現(xiàn)在我的年齡還小，更是應該接受正確的引導。而且還逃課了，上課本來就是我現(xiàn)在應該去聽的，而是說無聊就出去玩。
其實經(jīng)過了老師的批評，反復的和我講逃課的危害，我也明白了我犯的錯誤，并不僅僅只是違紀了，更是對自己很大的一個危害，放棄了那么大好的一個時間，而去外面玩，非常的不珍惜，我們初中生也是處在一個要基礎打牢的階段，而不是荒廢時間的時期。今后我也是要改過來，不能再逃課了。
上課要認真的上，無論老師講的是很深奧還是無聊，我能學一點就是一點，慢慢來，肯定我的成績不能一下子提高上去，但是時間其實還是夠的，只要我肯努力，我還是能學到一些東西，將來或許還能讀高中，即使再差點，也是可以讀職高的，只要我肯努力，其實沒有什么學不好的，之前我成績不好，其實我想想也是，我自己不怎么愿意努力，而且也沒什么興趣，其實老師要是講的有趣一些的知識點，我還是能聽進去的。
我會記住老師跟我講的話，也會盡量認真的上課，爭取多學一些，也不能再違紀了，逃課更是不能去做了，要好好的在學校認真點，做個好學生，不讓老師那么的操心，老師，我今后一定把課堂上好，如果我有什么松懈的時候，也希望老師多提醒，多監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省11
親愛的老師：
您好！
眼看著開學也已經(jīng)有一段的時間了，在自己的校園生活和學習里面，我也有了一些不同的感受和收獲，現(xiàn)在月考也已經(jīng)結(jié)束了，這一個月的學習也已經(jīng)要告一段落了，月考的成績也已經(jīng)出來了，我的成績并不是特別的理想，針對自己前段時間的學習以及這次的月考的情況，我也對自己的成績和學習做出了不一定的反思，也對自己這段時間，以及長久的學習當中所產(chǎn)生的問題做出了反思和檢討，我也希望可以向您作出檢討，我一直都知道您對我都抱有很大的期望，希望我的成績可以有所提升，但是我也一直都辜負了您的期待，所以我也感到非常的抱歉，更是對于自己的問題，我也希望可以在之后的學習當中更加認真的去對待，去注重自己缺陷和不足的彌補。
自己這次的成績，數(shù)學和英語的成績都不是特別的理想，其余的科目很多的地方都出現(xiàn)了錯誤也有待更加努力的提高，所以我也很希望自己可以吸取這次的失誤的.教訓，在自己的學習上可以找出自己的問題，我知道數(shù)學我最大的問題還是自己的平時做的聯(lián)系題目太少了，所以在考試的時候很多題目的方法和技巧也都不是特別的熟練，也耽誤了很多的考試時間，所以在之后日子里，我也會多做數(shù)學題，對于數(shù)學的做法和技巧都是在平時的練習當中慢慢的發(fā)覺的。對于英語而言，我就是單詞的熟練度以及語法上面的問題，所以我也會加強對于單詞和語法的熟記，多花一點時間去做，也多花一點心思去記。不管是哪個科目，我整體上都需要去努力，我的成績也離自己的目標還差很遠，但是我也不會輕言放棄的，我會做好自己的事情，對于自己在學習上的事情，我也會去努力的完成，我也會認真的遵守學校和班級的秩序，有條有理的完成自己的學業(yè)，同時也會努力的去做一名優(yōu)秀合格的初中生。
老師，我也在此鄭重的向您保證，我在之后的學習當中，會慢慢的將這些問題改變的，我也會盡力的去彌補自己在生活和學習當中的缺陷，我會改正自己的錯誤，在下一次考試的時候用自己最大的努力去爭取考的一個好的成績，我也絕對不會讓您和家人對我失望的，我一直都堅信自己只要足夠的努力就一定會取得很好的成績，在之后，勝利一定會屬于堅持不懈的我，所以，也希望您可以相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省12
尊敬的老師：
您好！
星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！
開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了。
守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小就要求我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的`管理制度，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負老師同學的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好，不再遲到。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省13
尊敬的老師：
您好！
在x月x日的下午，我因為與xxx發(fā)生了一些爭執(zhí)，導致我們雙方都產(chǎn)生了沖動的想法，最后導致了那天那場惡劣的打架事故……
到了現(xiàn)在，我的心情平靜了下來，現(xiàn)在摸摸自己被打的地方還有點痛，再看看當初我們發(fā)生爭執(zhí)的原因，真是感到非常的不值，為自己受的傷感到不值、為自己失去的這段友誼不值、更為自己往班上的光榮的名號上抹黑而不值！還有很多，還有很多因為我參加了這次打架所失去的東西，同學們的信任、老師的信任、自己的形象……全都被我葬送在了這次幼稚的打斗中。
再轉(zhuǎn)過頭來，我又從這次的打架中得到了什么呢？沒有，什么都沒有。本來這次打架也只是為了能給我們兩個的觀點一個結(jié)果，但實際上到了最后我們誰也沒能分出個對錯。畢竟用暴力來決定對錯這件事本身就是非�；奶频腻e誤了，它又怎么能分出誰對誰錯呢？
失去了形象、失去了友情、失去了信任，可是最后卻什么都沒得到，只換來了身上的這一身傷……到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這是一筆多么虧的“交易”�。_動一時，造成了長久的悔恨。
現(xiàn)在想想，本來這件事情是可以避免的，我們上了這么久的學，學了這么多做人的道理，不就是為了在這種發(fā)生爭執(zhí)的時候，能各退一步嗎？可惜的是，被沖動的怒火占據(jù)了理智的我們誰也沒能想到這一點，最終才釀成了這次的事件。
明明，從小學開始，學校的校規(guī)中，永遠都表明了“打架”這件事是絕對不被允許的。無論是什么原因、什么理由。想到這點的'我有看到了自己的一個問題！我們這樣的行為對校規(guī)也是一種非常嚴重的蔑視，是嚴重違反學校校規(guī)的行為！當時僅僅只想解自己一時的痛快，卻沒料到一時的解放卻給自己帶來了極大的麻煩，給身邊的老師和同學帶來了極大的麻煩！
也許現(xiàn)在還有許多我沒看到、我沒想到的問題，但是這些都不是最要緊的了！現(xiàn)在我在班上的情況，除了幾個要好的朋友，幾乎都沒人愿意靠近我，這是多么悲傷的事情。我現(xiàn)在比起反思自己得到的這些麻煩，不如多去想想該怎樣去彌補自己所失去的信任。我知道這是很難的，但是，我不能就這樣成為一個萬人排擠的對象！也許這件事會讓時間淡去，但是打架的事件會是我永遠的一根刺，我要主動去改變，改變我現(xiàn)在的形象。還請老師再次相信我一次，我一定會好好的改變自己，約束自己，再不會犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省14
尊敬的老師：
您好！
對于我這次中考成績下降這件事，我還正想找您聊聊呢，沒想到您先找我了，看來老師您還是非常關系學生成績的，我這次的成績可不算是一點點的波動，下降的很厲害，完全在我的估算之外，我一下子都不知道該怎么辦了，但是我也是想了很多，總結(jié)出很多，我這次成績下降的原因，我希望您能給我一些意見，我不想再這么落后下去了，我要成為我們班的第一！
以下就是我個人反省總結(jié)出來的。
1、我現(xiàn)在是初二的一名學生，我對中考還不夠重視，覺得離自己還很遙遠，所以我從這學期開學至今一個月了，我從來就沒有把心思完全的放在學習上過，學習是什么？不進則退，沒有原地踏步人，更沒有完全可靠的成績。
2、對自己太過于自信了，上課的時候，雖然不會主動的擾亂課堂，但是我只要受到別人的挑逗，我就會跟他們一起鬧起來，一點也沒有學習的樣子，覺得自己以現(xiàn)在的知識點，完全可以應對這次的月考，成績出來后，簡直就是在啪啪啪的打我臉，這完全就是我學習狀態(tài)不佳的表現(xiàn)。
3、不珍惜時間，上課的時候跟他們玩鬧，下課了劍一般的飛了出去，一定可以在籃球場找到我的身影，太不把學習當回事，覺得以自己的聰明才智，就是一節(jié)課兩節(jié)課沒聽，我也能無師自通，但是我低估初中教材的.難度。
4、對考試的不重視，其實在考試來臨前提，班上的大家都在認真的記重點，背書的，默寫的都有，就我一個自習課的時候，發(fā)呆，我也不知道我從什么時候開始變得這么的不熱愛學習了。
5、考試的時候態(tài)度不認真，其實我按照以往的知識基礎，我還是能夠做出來很多的，但是這也是頭一次一張卷子上這么多是我不會做的，我一下子就心慌了，覺得自己死定了，要被老師，被爸媽批評了，我在考試得時候，完全沒辦法認真思考。
老師，我總結(jié)出來這么多導致我成績下降的原因，您當老師這么多年了，我真心的希望您能幫我，我現(xiàn)在是真的意識到自己的錯誤了，我想好好地學習，作為一個學生自己的頭等大事都干不好，我還有什么資格干其他的。我向您保證，我今后在上課的時候，一定認真的聽講，絕對不忽視任何一節(jié)課，我今后在下課時間盡量多干跟學習相關的事情，盡量少去玩，多花點時間在學習上，我今后一定好好的聽您的話，我再也不想看到自己成績下降了，我想要做那個成功的自己，我不想再這么墮落下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書自我反省15
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，我是初一xx班的學生。今天早上在您的xx課上睡了整整半節(jié)課，對此我感到很慚愧。早上您的課我聽到一半，就實在堅持不下去了，就趴到桌子上睡了。之所以會是這樣，是因為昨天很晚，我打游戲入了迷，根本就停不下來，我爸媽也叫了我好幾回，讓我早點睡，但是我聽的，而是顧自己玩了，一直玩到凌晨三四點，差不多通宵了。就睡了兩三小時，然后我爸媽就把我從床上拽起來了，因為家離學校有好長一段距離，我們家那邊還不好等公交，要走一段路的，通常都是我爸把我送到公交站，因此我都是跟爸爸一起走，結(jié)果就沒有足夠的覺睡了，我必須得跟他一起走。導致我就睡眠不足，不停的在“釣魚”，完全都跟其他同學不在一個頻道，我同桌都叫了我好幾回了，一直到您發(fā)現(xiàn)我，下來把我喊醒，我才停止在課上繼續(xù)睡下去。還好您把我叫醒了，不然后面每天視察的老師看見，一定會報到班主任老師那的，而且還會把班上的紀律分扣了的。在此感謝您。
現(xiàn)檢討我自己上課睡覺。我先是對不起您，您一直以來都對我頗好，關照我的學習，關心我。但是我在您上課時沒有做到認真，反而呢在前一晚的時候玩游戲去了，都沒有完成您布置的預習課本知識的作業(yè)。再就是，明明知道晚上熬夜對身體、對學習不好，我還是這樣做了，還是不聽勸的那種。爸爸媽媽辛苦的`為我在工作，我用這種方式去回報給他們，他們沒有去責罵我、怪我，而是不停的關心著我，我無比愧疚。最后，我晚上不好好睡覺，導致上課就開始打瞌睡，甚至趴到課桌上睡，前面的同學沒有看到，到還好，但是坐在我后面的同學看到我睡覺，他們也會被我影響到，也會想要睡的，瞌睡蟲這種很容易就被傳染的。我這真的做的不對，個人的行為已經(jīng)在影響她人了，這就很嚴重了。這還是沒有遵守我們班的課堂紀律。另外我很感謝老師對我的包容，沒有懲罰我，只是叫我站在原地，清醒一下，然后就叫我坐下了。
我向您保證，我再也不會晚上打游戲很晚，會克制自己玩游戲的時間和次數(shù)，會早點睡覺，上課就認認真真的，不做其他無關的事情。之后用成績回報給您。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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