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        手機(jī)被沒收檢討書

        時(shí)間:2024-11-28 11:40:14 檢討書 我要投稿

        手機(jī)被沒收檢討書

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編收集整理的手機(jī)被沒收檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        手機(jī)被沒收檢討書

        手機(jī)被沒收檢討書1

        尊敬的老師:

          這一次,我犯了大錯(cuò)了,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重得是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī),導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打攪。

          面對這樣嚴(yán)重得錯(cuò)誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣得錯(cuò)誤反映了我得很多缺點(diǎn),我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。

          首先,我觸犯學(xué)校鐵得規(guī)章紀(jì)律,我也深刻認(rèn)識到自己犯了這樣得錯(cuò)誤,我為感到羞愧。

          其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué),一再強(qiáng)調(diào)我依舊不聽,這說明了我思想上很松懈,沒有嚴(yán)格要求自己。

          再有,我在課堂上手機(jī)響起以后沒有立刻加以關(guān)機(jī),浪費(fèi)很多時(shí)間。這說明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外,我手機(jī)響起也是缺乏對教師得尊重。

          我一個(gè)人犯得錯(cuò)誤,它可能會引起其他同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律,給學(xué)校得紀(jì)律造成一定程度得破壞。我得行為也給老師和家長造成了一種傷害,對于其他同學(xué)來說也是一種不負(fù)責(zé)任得行為。

          我現(xiàn)在真得深刻地認(rèn)識到自己得錯(cuò)誤,我將用今后很長得一段時(shí)間來做反省與檢討。

          在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,我要將手機(jī)上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二,我要深挖自己得思想根源,并充分認(rèn)識我此次錯(cuò)誤可能帶來嚴(yán)重得后果。第三,端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),以克服自己馬虎、懶惰、粗心得缺點(diǎn),努力在下一次測試階段取得好成績,以彌補(bǔ)我得過錯(cuò)。

          最后,我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請你們得原諒,也歡送大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。

          檢討人:

          xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒收檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初三三班的xx,這次在歷史課上玩手機(jī)被年級主任發(fā)現(xiàn)了,并且當(dāng)場沒收了我的手機(jī),得到了強(qiáng)烈的批評。之后我又到了班主任的辦公室,被班主任通知了家長。這一系列的事情讓我開始意識到,我逐漸在墜落,正是因?yàn)楹翢o節(jié)制的墜落,所以我失去了很多信任和期待,更是制造了很多失望和難過。對不起了老師,真的很抱歉! 我知道老師您一定會說請不要和你說抱歉,我真正對不起的永遠(yuǎn)都只有我自己。任何一個(gè)人為我付出,無非就是為了讓我過的更好一些,可是我卻沒有珍惜,并且在肆意的揮霍,我這樣做最對不起的不就是自己嗎?對于那些一直在為我付出的人而言,無非是收獲了失望和難過,而我卻失去了一切。不僅失去了一個(gè)良好前程,也失去了那些一直愛我的人的關(guān)心和期待。受到最多損失的'人,只能是我自己。

          這次玩手機(jī),我知道自己存在著很大的問題,一是沒有正確認(rèn)識自己現(xiàn)在的階段,二是沒有把握好自己的那一份權(quán)力,沒有激勵(lì)自己去走向更好,也沒有激勵(lì)自己去走向未來,我不斷的在原地打轉(zhuǎn),一

          次次摔倒,一次次被扶起,接著再次摔倒,可這一次,不會再有人用溫暖的懷抱將我扶起,而是需要我不斷去自省和反思,或許只有這樣,我才能再一次站起來。

          可我依舊希望著,如若這一次站起來了,我就不想再倒下,我希望還可以得到老師的關(guān)注和期待,我希望還可以得到父母的諒解和包容,是我錯(cuò)了,可是現(xiàn)在的我已經(jīng)醒了,我渴望能夠得到一切的諒解,我也渴望著自己能夠重新走向這條路,用一個(gè)更好的態(tài)度去面對未來的日子,不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

          玩手機(jī)這件事情將會是我一生之中的疤痕,我知道自己真的很幼稚,沒有看清自己到底在做什么。這次反省了之后,我一定會盡快改正過來,因?yàn)槲蚁嘈,?dāng)我努力的走下去之后。我一定可以帶著一個(gè)更加清醒的自己出發(fā),我也一定可以往更好的路上去靠攏的。事情發(fā)生之后,我就已經(jīng)進(jìn)入了更改階段了,希望老師可以再多信任我一回,我一定會努力努力再努力,加油加油再加油,一定好好考試,爭取上一個(gè)更好的高中!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒收檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,老師給我們將試卷的時(shí)候我沒有好好聽老師給我們講評試卷,而是在玩手機(jī),并且是直接將手機(jī)擺在桌子上面玩的,絲毫沒有隱藏的意思,所以我周邊的同學(xué)基本都看到了我在玩手機(jī)的行為,我不禁不覺得羞愧反而覺得被大家看到覺得有點(diǎn)自豪,認(rèn)為我敢做大家不敢做的事情,并且是違反規(guī)定的事情,自己是大膽的。此時(shí)此刻的我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)那么想了,我現(xiàn)在知道了我的行為是不好的,既違背了一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的課堂紀(jì)律,也違背了一個(gè)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)的態(tài)度,最嚴(yán)重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒素質(zhì)的行為,也給同學(xué)帶來不好的頭,我真的覺得對不起自己這讀了十多年的書,更加對不起父母和老師從小就對我的教育,我都已經(jīng)是一個(gè)快成年的人,做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,還意識不到學(xué)習(xí)對于我們學(xué)生的重要性,平時(shí)在網(wǎng)上看到別人不好好聽課懟老師的'行為的帖子的時(shí)候,自己還會去批評他們,告訴他們“學(xué)習(xí)無用論”是非常錯(cuò)誤的論點(diǎn),可是沒想到我今天竟然自己也做了這樣的事情,真的諷刺啊,自己打自己的臉。

          說實(shí)話現(xiàn)在是高二的第二個(gè)學(xué)期,原本這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間就是比較短暫的了,再加上我們這個(gè)學(xué)期又要考會考,而且還不是在期末的時(shí)候考的,我應(yīng)該是時(shí)間十分緊張自己任務(wù)十分嚴(yán)峻的意識的,可是因?yàn)榍岸螘r(shí)間看到了我們會考的時(shí)間延遲了,再加上前段時(shí)間在家上課自己玩野了,對自己的要求完全降低了,上課的時(shí)候也沒有上個(gè)學(xué)期那么認(rèn)真了,總是懷念著自己在假期里面打的游戲,覺得還是放假好,自己可以想做什么事情就做什么事情,想打多長時(shí)間的游戲就打多長時(shí)間的游戲,也正是這種種的原因堆積,自己才明知道學(xué)校不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來學(xué)校并且在開學(xué)的時(shí)候簽署了不帶手機(jī)進(jìn)校園的保證書的,自己還是瞞著家里人瞞著老師將手機(jī)帶到教室里面來了,今天還在上課的時(shí)候玩起手機(jī)來了,并且是公然擺在桌子上的,雖然是有書本擋著前面老師的目光,但是身邊的同學(xué)都是看的很清楚的。

          不知道什么時(shí)間起自己對學(xué)習(xí)就降低了興趣,可是現(xiàn)實(shí)卻又給了我一記耳光,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)間,是不能夠分心的,而且自己作為一個(gè)學(xué)生也不應(yīng)該違反學(xué)校的紀(jì)律不做學(xué)習(xí)的事情的,我必須要恢復(fù)之前認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)才行,而且是刻不容緩。所以,這里向老師您保證,從今以后絕對不會帶手機(jī)來學(xué)習(xí)了,更加不會上課做無關(guān)于學(xué)習(xí)的事情了,以后上課就只做學(xué)習(xí)的事情,而且是跟當(dāng)堂課有關(guān)的事情。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒收檢討書4

        尊敬的xx:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心。

          我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

          1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒有好好考試,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

          2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

          3、思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識缺乏,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

          每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的.,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

          作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心保護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          此致

        敬禮

          檢討人:xx

        手機(jī)被沒收檢討書5

        您好!

          今天我在教室充電,被授課老師發(fā)現(xiàn)沒收了,還被老師您叫去辦公室教育了一番,回來后我也認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤。

          對于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒有放在心上,我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī),但是我卻絲毫不知道這樣做對我自己的傷害,我

          已經(jīng)被手機(jī)給迷住了,因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說讓我太著迷了,導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。

          這次由于手機(jī)沒電了沒方法,只好到學(xué)校教師充電,但還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn),這也是我自找的,老師說的對,我這是知法犯法,明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī),這不是個(gè)自己找不自在嗎,這也讓我知道了自己的過錯(cuò)原因,我也清楚的知道了以后要怎樣去做,我不會在犯這樣的錯(cuò)了,我保證。

          如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī),我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的.最后一個(gè)學(xué)期了,正是我努力奮戰(zhàn)的時(shí)刻,我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會讓我自己越陷越深。

          對于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我有明顯的感到有些力不從心,因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了,我的精力被手機(jī)吸引,浪費(fèi)了大量的時(shí)間在手機(jī)上所以就沒有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習(xí)。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來是這樣的,我以后子啊也不會這樣做了,我一定會好好的去做好自己。

          學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo),也是我主要任務(wù),我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯(cuò),或許手機(jī)被沒收躲我來說是一件好事,這讓我更夠看清自己的情況,我的時(shí)間不多了,高考就在眼前,每天需要做的功課也非常多,想要能夠在最后的沖刺中取得好成績?nèi)科綍r(shí)的努力積累,手機(jī)被沒收我就不必要在浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)上,有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰θ狈,手機(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己,最好的方式就是遠(yuǎn)離他,里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí),這次手機(jī)被繳下次我是不會在買手機(jī)了,因?yàn)槲疫要努力把我落下的功課補(bǔ)回來讓我的成績提升上來,以后我絕對不會在犯這樣的錯(cuò)了,請老師原諒,我以后不會在帶手機(jī)了,絕對會做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          我會努力的把自己的成績提升起來,好好學(xué)習(xí),不在沉迷手機(jī),一定會讓自己全身心投入高考,爭取考場好成績考上好大學(xué)。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          2022年__月__日

        手機(jī)被沒收檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,這次我手機(jī)被沒收,心里多了幾分羞愧,我一直都知道學(xué)校hi禁止帶手機(jī),這個(gè)時(shí)候犯了這個(gè)錯(cuò)誤是我個(gè)人的問題,一學(xué)期的學(xué)習(xí)也接近了尾聲,很多時(shí)候我覺得自己缺失了很多素質(zhì),作為一名高中學(xué)生我現(xiàn)在這種情況讓你失望了,本來現(xiàn)在學(xué)習(xí)就非常的緊張,在緊張的學(xué)習(xí) 狀態(tài)下面我現(xiàn)在做的這些讓您失望了,在學(xué)校的表現(xiàn)直接就決定著別人對我的看法,首先是老師,我這次帶手機(jī)來學(xué)校就已經(jīng)是屬于惡劣情況了,再有就是我把手機(jī)拿出來在教室充電,這十分不好,是態(tài)度的不端正沒有一個(gè)好的心態(tài)去對待學(xué)習(xí),雖然說很多事情都是從這些細(xì)節(jié)入手的,可是往往在工作當(dāng)中這種細(xì)節(jié)都是需要有一個(gè)端正的態(tài)度去應(yīng)對,這些都是一些細(xì)節(jié)性的東西,我這次帶手機(jī)影響了同學(xué),讓您留下了不好的印象,自責(zé)不安一時(shí)之間涌上了心頭。

          回顧今天的事情我一直都非常自責(zé),這么一件事情我都做不好,實(shí)在有失一名學(xué)生的形象,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,現(xiàn)在又把時(shí)浪費(fèi)掉了,我長時(shí)間的`處在一個(gè)玩樂的狀態(tài)下,做不好這么一件事情是非常麻煩的,現(xiàn)在我只有讓自己慢慢的吸取經(jīng)驗(yàn)糾自己,這次手機(jī)被沒收了,我應(yīng)該有一個(gè)的反省的態(tài)度才是,我不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候讓您失望的,班上的同學(xué)都沒有帶手機(jī),更沒有像我這樣把手機(jī)放在教室充電,這么光明正大,實(shí)在是影響了他人,影響了自己,在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要去做好這些細(xì)節(jié)性的東西,我這么以來也會出很大的問題,這非常影響自己,也非常影響他人,我把手機(jī)放在教室里面充電造成了不好的影響,面度這些我現(xiàn)在很是自責(zé),之前也沒有想過在學(xué)習(xí)面前我是這么的手足無措,這次是我的問題,長期的懶惰,造就了我現(xiàn)在這種狀態(tài),對自己的學(xué)習(xí)也不是很上心,今天手機(jī)被沒收了,我仔細(xì)的想了想這個(gè)問題,真的羞愧。

          現(xiàn)在我內(nèi)心懊悔不已,當(dāng)然手機(jī)已經(jīng)帶到了學(xué)校來了,已經(jīng)讓您失望了,作為一名高中的學(xué)生,什么事情該做什么事情不該做,我這個(gè)時(shí)候還讓您來提醒,我愧對您的教導(dǎo),我學(xué)習(xí)上面這個(gè)學(xué)期倒退了不少,沉迷手機(jī)游戲,您之前說過玩手機(jī)的弊端,現(xiàn)在想想都一一的應(yīng)在了我身上,我一定要反省好自己。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒收檢討書7

        尊敬的教員:

          您好:我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

          1.沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

          2.對自己的要求太過于放松。

          3.思想上不夠重視。

          4.組織觀念淡薄。

          改正:

          1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

          2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

          3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

          4:聽從教員的.安排,尊重教員,聽教員的話,保護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

          希望教員能給我一次時(shí)機(jī),我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯(cuò)誤。

          姓名:xx

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒收檢討書8

          我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

        尊敬的張老師:

          您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

          我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

          我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的.人不會第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯(cuò)的,老師您說是吧。

          但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

          我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

          如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。對于準(zhǔn)時(shí)上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒收檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          我在教室里面偷偷的玩手機(jī),被巡查的校長沒收了,老師也是被批評了,我這樣不認(rèn)真來聽課,來學(xué)習(xí)的行為是不好的,更是不該把手機(jī)帶到學(xué)校里面來,我也是要對這次帶手機(jī)來學(xué)校在課堂上玩的一個(gè)行為做檢討。

          其實(shí)學(xué)校也是有規(guī)定,我們是不可以帶手機(jī)的,但我卻學(xué)習(xí)上面不怎么用心,而且覺得上課的時(shí)間太漫長了,因此還是把手機(jī)帶來了,課堂上也是沒有認(rèn)真的來聽老師講課,覺得反正自身怎么學(xué)也是不會學(xué)的很好的,因此干脆也是沒有怎么聽,知識也是學(xué)的不怎么樣,聽到的也是沒多少能懂的,這種狀況下,我也是偷懶了,還是覺得玩手機(jī)比較的有趣,因此我也是拿出手機(jī)來玩,沒有考慮過,越是這種狀況,其實(shí)自身更應(yīng)該要努力的去學(xué),成績不好,那就更需要花功夫在課堂上,在學(xué)習(xí)中,而不是還去放棄掉,我們高中本來就時(shí)間很短,這學(xué)期更是如此,如果還不去重視學(xué)習(xí),以后怎么辦,沒學(xué)好,大學(xué)也是考不上去,到時(shí)候自身沒什么本事也是無法去到社會立足的。

          老師和我說了很多,我也是知道自身不應(yīng)該上課不聽課的,玩手機(jī)更是不好,如果這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了,那以后更是糟糕,成績不好,那就去學(xué)習(xí),每個(gè)人的成績都是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí),然后才有進(jìn)步的,不去學(xué),成績也是不可能好的,可能我學(xué)的慢一點(diǎn),基礎(chǔ)差一些,但只要學(xué)了,還是會考到一個(gè)成績的,再慢慢的去進(jìn)步,到時(shí)候也是有機(jī)會去上大學(xué)的,并不是完全沒有機(jī)會,只要自身愿意努力,而不是這樣的懶惰,這樣的對自身不去負(fù)責(zé)任,老師其實(shí)也是希望我們真的學(xué)好,因此才和我說了那多的話,不然不管我就行了,校長也是希望對我們負(fù)責(zé),因此才把我的手機(jī)給沒收了,我而今也是意識到自身的'錯(cuò)誤在哪里,不該帶手機(jī),不該這樣的松懈。

          以后上課的時(shí)間,即使我聽不懂,我也是可以去做好筆記,下課之后去問同學(xué),去問老師都是可以的,一點(diǎn)點(diǎn)的把知識給搞懂了,然后考試的時(shí)候再認(rèn)真一些,也是會有一個(gè)真實(shí)的分?jǐn)?shù),然后再去了解自身學(xué)的不好的地方去彌補(bǔ),去通過做題目,問同學(xué),各種的方式來把基礎(chǔ)補(bǔ)上來,我想只要我愿意努力,還是會有好的成績,會進(jìn)步的,不能再松懈了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒收檢討書10

        尊敬的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心。

          我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

          我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的.事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時(shí)用手機(jī)的。

          因此,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

          其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相推動(dòng),紀(jì)律不錯(cuò),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

          1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒有好好考試,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

          2.影響個(gè)人綜合水平的提升,使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自身的錯(cuò)誤。

          3.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自身,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對不用手機(jī)地同時(shí),使自身的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

          作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,因此按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自身的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

          望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          今后我一定會好好學(xué)習(xí),考試不用手機(jī),并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒收檢討書11

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到了,我所犯下的錯(cuò)。

          第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。

          第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

          第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

          這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的`錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

          最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝!中學(xué)生手機(jī)被沒收檢討書4

          敬愛的班主任老師:

          三月四號中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂,結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。

          既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。

          由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都很好奇。

          前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。

          應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。

          在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因,有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時(shí)對這個(gè)教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力,這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí),必先立一個(gè)明確的志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒看穿?

          回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無知,錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。

        此致

        敬禮

          檢討人:

          檢討日期:

        手機(jī)被沒收檢討書12

        尊敬的張老師:

          三月四號中午,我在寢室洗完衣服之后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂,結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。

          既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。

          由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都非常好奇。

          前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。

          應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。

          在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因,有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時(shí)對這個(gè)教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力,這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的'表象。想要搞好學(xué)習(xí),必先立一個(gè)明確的志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績差?然而先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒看穿?

          回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無知,錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。

          20xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒收檢討書13

        老師:

          我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在課上打電話。我知道,那是我對您得不尊重得行為。是我對您得教育不在乎,我沒有履行我得保證。我真得知道錯(cuò)了。

          老師,也許,您不會在相信我了。但我保證,我在也不會再課上玩手機(jī)了。我會認(rèn)真聽棵,好好學(xué)習(xí),不會辜負(fù)您對我得期望。我知道,您所作得一切,都是為了我好,我不會再胡作非為了,我回好好得學(xué)習(xí)。我不會在擾亂課堂紀(jì)律了。我會乖乖得聽老師得話。

          對于我所做得,我很后悔,我沒有嚴(yán)格要求自己。是我辜負(fù)了老師,很父母得期望,我不會再這樣了。再您得教育下,我知道了,作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該做得就是好好學(xué)習(xí),其他得什么也不要多想。我以后回認(rèn)真學(xué)習(xí)得,不會把心思都放在那些沒用得事情上得。

          老師,請您相信我,這次我不會再讓您失望了。我不會在在課堂上做別得事情了。我會嚴(yán)格要求自己。把心思都放在學(xué)習(xí)上。我回對自己負(fù)責(zé)得。不會在惹您生氣了。請您吧手機(jī)換給我吧。我以后上課不會在帶手機(jī)了。

          再次,我想您保證,不會在有類似得事情發(fā)生了。

          手機(jī)被收的檢討書3

          尊敬得老師:

          這一次,我犯了大錯(cuò)了,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重得是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī),導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。

          面對這樣嚴(yán)重得錯(cuò)誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣得錯(cuò)誤反映了我得很多缺點(diǎn),我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。

          首先,我觸犯學(xué)校鐵得規(guī)章紀(jì)律,我也深刻認(rèn)識到自己犯了這樣得錯(cuò)誤,我為感到羞愧。

          其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué),一再強(qiáng)調(diào)我依舊不聽,這說明了我思想上很松懈,沒有嚴(yán)格要求自己。

          再有,我在課堂上手機(jī)響起以后沒有立刻加以關(guān)機(jī),浪費(fèi)很多時(shí)間。這說明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外,我手機(jī)響起也是缺乏對教師得尊重。

          我一個(gè)人犯得錯(cuò)誤,它可能會引起其他同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律,給學(xué)校得紀(jì)律造成一定程度得破壞。我得行為也給老師和家長造成了一種傷害,對于其他同學(xué)來說也是一種不負(fù)責(zé)任得行為。

          我現(xiàn)在真得深刻地認(rèn)識到自己得錯(cuò)誤,我將用今后很長得一段時(shí)間來做反省與檢討。

          在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,我要將手機(jī)上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二,我要深挖自己得思想根源,并充分認(rèn)識我此次錯(cuò)誤可能帶來嚴(yán)重得后果。第三,端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),以克服自己馬虎、懶惰、粗心得缺點(diǎn),努力在下一次測試階段取得好成績,以彌補(bǔ)我得過錯(cuò)。

          最后,我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請你們得原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。

        此致

        致敬!

          檢討人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒收檢討書14

        尊敬的班主任老師:

          在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

          第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

          第二,在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的`錯(cuò)誤,這是對于教育資源的浪費(fèi)。

          第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。再看我的錯(cuò)誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年X月X日

        手機(jī)被沒收檢討書15

        尊敬得老師:

          您好!

          三月四號中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂,結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。

          既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;

          其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。

          由此我總結(jié)出一句話;

          不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都很好奇。

          前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的'結(jié)果。

          應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。

          在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因,有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時(shí)對這個(gè)教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力,這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí),必先立一個(gè)明確的志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒看穿?

          回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無知,錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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