高中生打架檢討書15篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。寫檢討書需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的高中生打架檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生打架檢討書1
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào)：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來(lái)了！”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了，都沒(méi)有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò)，不過(guò)，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課�！�
下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是，說(shuō)了五分鐘，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說(shuō)明書。
中午放學(xué)，他們拿說(shuō)明書給我看，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來(lái)，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來(lái)，明天交給我；二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不行，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來(lái)文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡(jiǎn)單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說(shuō)好，并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
反思：
同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái)，不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理，并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對(duì)他們的處罰，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒(méi)有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過(guò)自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼，在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。
此致
敬禮
檢討人：
高中生打架檢討書2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您好！
十分抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。
我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的學(xué)校氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤：
20xx年7月1日星期五午時(shí)，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，可是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的職責(zé)。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：
1.紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。
2.年輕氣盛、年幼無(wú)知。
3.脾氣暴躁，缺乏自我控制本事。
4.過(guò)于魯莽，手段卑鄙。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自我上一天政教課。
第二，我要經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我發(fā)誓今后必須從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高中生打架檢討書3
尊敬的老師：
您好！
已經(jīng)是高中生的我們，馬上就要成年了。然而我卻在這樣的年級(jí)里，依舊是這樣的不穩(wěn)重，甚至是出現(xiàn)了和別人打架的行為。
昨天下午放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以我和班上幾個(gè)同學(xué)就在學(xué)校外面的奶茶店排隊(duì)，想喝杯奶茶涼快一下。人很多，比較擁擠，但至少大家都是很遵守規(guī)則的，沒(méi)有人插隊(duì)，都在耐心的等待著。然而總有些人，破壞規(guī)矩。隔壁班的xx同學(xué)就是這樣，他和他的朋友也是來(lái)喝奶茶的，但是人多，不想排隊(duì)，他和排在我前面的那個(gè)人認(rèn)識(shí)，所以他便要插隊(duì)進(jìn)來(lái)，原本隊(duì)伍就很擁擠，他這么一弄，隊(duì)伍瞬間就混亂了，我被人推推搡搡了好幾次，夏天火熱，有悶，讓我的心情也變的很差，不耐煩。事情因他而起，我自然是很生氣的，我指責(zé)他不該插隊(duì)，破壞了原本的秩序他卻很輕蔑的說(shuō)，你誰(shuí)啊你，管得著嗎。心情差到極點(diǎn)的我，直接把他推出了隊(duì)伍，他沒(méi)站穩(wěn)摔倒在了地上，邊上的人也不喜歡他插隊(duì)，看他出糗，自然是很樂(lè)意的，不少人還笑了出來(lái)。倒在地上的他，也許是覺(jué)得丟了面子，被人這么的嘲笑，直接就一拳打了過(guò)來(lái)，我躲避不及，被打中了臉。我的朋友看我吃虧了，也來(lái)幫忙，他的朋友也沒(méi)有閑著，我們就這么扭打在一起。原本只是一起插隊(duì)引起的混亂，卻變成了群架斗毆。
對(duì)不起老師，我們這樣的行為給學(xué)校丟臉了，打架的時(shí)候我們都穿著學(xué)校的校服，加上奶茶店就在學(xué)校門口不遠(yuǎn)，除了我們，還有不少不是我們學(xué)校的人買奶茶。我們學(xué)校是以校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)出名的，然而我們這樣公然在校門口打架，不只是我們自己的形象被破壞，學(xué)校的形象也被破壞了。教導(dǎo)主任曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)，不管有什么事情，要保持和平，不要隨意動(dòng)手，大家都是同學(xué)，并不是什么有著深仇大恨的仇人。很明顯的，我們并沒(méi)有把這樣的話放在心上。因?yàn)闆_動(dòng)，我推到了他，因?yàn)闆_動(dòng)，他回?fù)袅宋遥贻p氣盛的我們沒(méi)有能夠做到克制自己，無(wú)疑是失敗的。
我深深的悔過(guò)了，打架最終只會(huì)是兩方都吃虧，就像我臉上，身上還有著不少的淤青，輕輕觸碰就疼的很，我想xx的身上也不會(huì)少吧。誰(shuí)也沒(méi)有贏得勝利，誰(shuí)都是輸家，奶茶也沒(méi)喝到，還要寫這份檢討。
老師，對(duì)不起！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書4
尊敬的老師：
您好！
今天我的情況是非常不好的，在這個(gè)方面我應(yīng)該要做的非常的端正，現(xiàn)在我感覺(jué)自己的還是需要反省一下，我作為一名高中學(xué)生有些事情是真的感覺(jué)不太自然，在一些時(shí)候確實(shí)是做的不夠好，學(xué)習(xí)當(dāng)中也沒(méi)有學(xué)習(xí)好，在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的成績(jī)?cè)诼南陆�，這讓我不知道怎么跟您解釋了，我真的是有非常多的事情要去做好，在工作當(dāng)中一直都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度，現(xiàn)在我也是感受到了這一點(diǎn)這給我的沖擊是非常大的，在學(xué)校打架的事情非常的不好，這是一種傷害，對(duì)別人的傷害，也是對(duì)自己的傷害，我真的是很慚愧，在這一階段的學(xué)習(xí)中自己做的也不是非常的好，應(yīng)該反省。
我也是思考了很久，在學(xué)校打架我真的不是一名好的學(xué)生，辜負(fù)了您的教導(dǎo)，這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也非常清楚的自己的職責(zé)所在，我對(duì)自己各個(gè)方面都是非常有自信的，在這一點(diǎn)上面我無(wú)比堅(jiān)定自己的態(tài)度，但是這個(gè)學(xué)期總是管不住自己，經(jīng)常性的犯一些沒(méi)有必要的錯(cuò)誤，今天的情況就更加的惡劣，我實(shí)在是做的不夠好看，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有做好一個(gè)榜樣，我讓您失望了，現(xiàn)在我也不知道怎么跟您解釋，畢竟今天和我打架的是我們同班同學(xué)，我沒(méi)有控制住自己的情緒當(dāng)時(shí)就直接打起來(lái)了，我內(nèi)心是非常慚愧的，在這一點(diǎn)上面也沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，現(xiàn)在我是能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)的，不管是在什么階段，都應(yīng)該要端正好一個(gè)態(tài)度，在這個(gè)時(shí)候讓我感覺(jué)非常的自責(zé)。
您一直以來(lái)就教導(dǎo)我們一定和同學(xué)們好好相處，大家都是一個(gè)集體，沒(méi)有什么不可以解決的沖突，在這一點(diǎn)上是毋庸置疑的，我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心，性格方面也是不好，今天和同學(xué)打架就是因?yàn)闆](méi)有控制住自己的情緒，在一些時(shí)候我實(shí)在是做的不夠好，我對(duì)自己也是狀態(tài)越來(lái)越不堅(jiān)定了，有些事情沒(méi)有好好的去處理，這是我的失職，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要好好都去調(diào)整好自己的`心態(tài)，我相信不管是做什么事情都應(yīng)該要對(duì)自己有客觀的心態(tài)，我也是想通了很多，對(duì)自己各個(gè)方面能力一定要端正好，這也是一個(gè)正確的方式，我需要一點(diǎn)點(diǎn)去積累，我為這次的和xx同學(xué)打架的事情感到無(wú)比的自責(zé)，同時(shí)這給班級(jí)帶來(lái)的是負(fù)面影響，我一定檢討自己。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高中生打架檢討書5
尊敬的導(dǎo)員：
您好!
我不該打架，更不該影響到上課，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)上課都是經(jīng)常換教室的，我因?yàn)橄葋?lái)，就隨意找了一個(gè)座位，可是沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)讓我讓座位，我不讓就直接動(dòng)手，要把我撤出去當(dāng)時(shí)我就生氣了。
因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，我們直接動(dòng)手在教室里面打斗，我們誰(shuí)也不負(fù)誰(shuí)，那是距離上課已經(jīng)都快了，只差幾分鐘，可是我們已經(jīng)打出了火氣，都沒(méi)有收手，我們也都是大人了上大學(xué)的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來(lái)才被教師制止。
沖動(dòng)是魔鬼，一時(shí)的沖動(dòng)犯下了錯(cuò)，犯了錯(cuò)身為導(dǎo)員的學(xué)生您不可避免的被驚動(dòng)，我們兩個(gè)人就被您叫到了辦公室，被教師您訓(xùn)斥了一番，被您說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，我們不是小學(xué)生了確做出比小學(xué)生還幼稚的做法，就因?yàn)橐粋�(gè)座位發(fā)成沖突，這樣的錯(cuò)不該發(fā)生在我們大學(xué)生身上，座位一個(gè)大學(xué)生對(duì)于這些基本的條例都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到實(shí)在是可笑，還要教師來(lái)調(diào)節(jié)，十分抱歉，對(duì)不起教師，我錯(cuò)了，對(duì)于我犯下的錯(cuò)我以后不會(huì)在犯了，打架斗毆是一件十分丟臉的事情，更何況還是有那么多的同學(xué)一齊在旁邊看著，不但丟自我的臉更丟教師的臉。
我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學(xué)習(xí)，這也是一件十分嚴(yán)重的事情，讓教師您生氣失望也是我的不對(duì)，我錯(cuò)了，還請(qǐng)教師您原諒，我以后再也不敢犯錯(cuò)了，導(dǎo)員每一個(gè)人都有犯渾的時(shí)候我錯(cuò)了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我必須會(huì)主動(dòng)讓的不該教師添麻煩，不在動(dòng)手打人。
這次的錯(cuò)讓我長(zhǎng)記性了，更讓我明白了大學(xué)并不是其他地方，有的規(guī)矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯(cuò)我也認(rèn)真思考過(guò)了，一個(gè)是沖動(dòng)，一個(gè)是自我的傲慢，如果我退一步同學(xué)讓我讓座我退一步也并沒(méi)有什么，原本的小事也不會(huì)最終變成這樣的大事，驚動(dòng)了一向忙了的您，很多的事情不能只站在自我的角度去研究，我以前不愿意去研究此刻我學(xué)會(huì)換位思考明白了重新開始，不在會(huì)如同以前那樣了，我會(huì)把學(xué)習(xí)放第一位，把自我的工作做好，不在讓教師您失望，更不會(huì)令教師您煩惱，做一個(gè)懂事的人。
從此刻起，在大學(xué)期間一切都會(huì)遵循教師的吩咐，做好自我的本分，完成自我的事情，不在犯錯(cuò)了。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
高中生打架檢討書6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任教師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了一段時(shí)間了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
在這一段時(shí)間里，我每天還是按時(shí)起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對(duì)學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書7
尊敬的老師
您好！
很抱歉老師，我作為一名高中的學(xué)生居然還干出了這樣的事情。我為自己這次的行為向您道歉，我不是一個(gè)合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生一定不會(huì)做出打架這種違反了學(xué)校校規(guī)的行為。身為高中生我需要做的是好好的學(xué)習(xí)，在高考時(shí)沖進(jìn)重本的大門，而我不僅沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)還做出了打架這種的惡劣行為。我對(duì)不起辛苦賺錢送我來(lái)讀書的父母，我不是一個(gè)他們省心的孩子。我居然帶頭干出了這樣的事情，我也想不到自己會(huì)做出這樣的事情，我想我是被豬油蒙了心才會(huì)這樣。同學(xué)們都知道我是一個(gè)好脾氣的人，只能說(shuō)這次那個(gè)人把我這個(gè)好脾氣的人都?xì)獾牟恍辛恕?/p>
這件事情是這樣的，今天體育課上我們自由活動(dòng)之后便幾個(gè)經(jīng)常一起玩的一起去打籃球了。剛好還有另外的一個(gè)班也在上體育課，那幾個(gè)男生也在哪里打球，我們幾個(gè)過(guò)去之后他們就過(guò)來(lái)一個(gè)人邀請(qǐng)我們一起打場(chǎng)比賽。我們幾個(gè)一想下課的時(shí)間還有那么久，也就答應(yīng)了下來(lái)。然后分隊(duì)，自然是一個(gè)班的人一隊(duì)，每個(gè)班出五個(gè)人，然后我們就開始了。我們打了一會(huì)就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，對(duì)面在用陰招，我們雖然知道了，但也懶得計(jì)較又不是什么真正的比賽本來(lái)就是打著玩。但是后面他們?cè)谖覀冞@邊一個(gè)人要上籃的時(shí)候，對(duì)面也有個(gè)人也起跳，但不是為了球，而是沖著我們班的那個(gè)人，他直接在空中把他往下壓了一下，導(dǎo)致我們班哪位同學(xué)就摔倒了。我一看就知道對(duì)面是故意的，本來(lái)他們前面的我們也沒(méi)當(dāng)回事，你想贏就讓你贏就是了，但是為什么要有這種手段。我當(dāng)時(shí)就忍不了這個(gè)氣了，直接走到前面去對(duì)他們說(shuō)你們想干嘛，大人還是打球呢。對(duì)面沒(méi)搭理我，我也不想和他們接著打了，就和對(duì)面接著說(shuō)不打了你們自己玩吧，就轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備和同學(xué)們一起回去了。誰(shuí)知道對(duì)面之前壓倒我們班同學(xué)的那個(gè)人又出口嘲諷說(shuō)這就不敢打了真是廢物。我一聽這個(gè)哪受的了，真的很不理解這種人是怎么活到現(xiàn)在的，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他說(shuō)你剛才說(shuō)什么，他氣勢(shì)上也不肯認(rèn)輸對(duì)我說(shuō)我剛剛說(shuō)你是廢物。我看他還這么狂，我上去就和對(duì)面打起來(lái)了，然后他隊(duì)友一看也上來(lái)幫我，我們班同學(xué)一看我被他們班人打也上來(lái)幫我，然后我們兩個(gè)班就打起來(lái)了。
我現(xiàn)在也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我，我以后一定不會(huì)再犯今天這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，在操場(chǎng)上和同學(xué)起了沖突，然后還打了起來(lái)，要不是同學(xué)及時(shí)的來(lái)制止，恐怕我會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤，但我和同學(xué)的打架還是讓我們都受傷了，而且還在同學(xué)間造成不好的影響，破壞了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤，我作為最主要的責(zé)任人，我要負(fù)責(zé)，并且要好好的反省，今后一定不能再打架，再起沖突了。
其實(shí)我們打架也不是什么大事，都是由于一點(diǎn)兒小事，大家的脾氣沒(méi)收住，一點(diǎn)點(diǎn)的小事就變成了大事，最后先是口角，然后醞釀成打架，我真的現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)必要，明明是一件小的不能再小的事情，可是我怎么就讓它變成了打架這么大的事情，老師批評(píng)我們之后，我也是冷靜的想了很久，明白了除了我的脾氣不好之外，也是我自己不懂得克制，不明白打架的嚴(yán)重性，雖然之前老師也是講過(guò)很多次，不能違紀(jì)，不能干一些事情，但是其實(shí)我都是聽了又忘記了，完全沒(méi)有去想這些事情如果真的做了，后果是我很難去承擔(dān)的。
就像這次的打架，如果沒(méi)有同學(xué)拉住，勸架，可能我們就不是只受點(diǎn)皮外傷，可能還會(huì)有更嚴(yán)重的，到那時(shí)候，我再后悔就真的遲了，和同學(xué)的相處，不可能一點(diǎn)兒沖突都沒(méi)有，但是只要我們心平氣和的去接受各自的觀點(diǎn)，而不是只要發(fā)生沖突就口角，就演變成打架，那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是可以理解的，況且我們也是高中生了，有自己的觀點(diǎn)了，意識(shí)到自己該做什么了，可是我卻并沒(méi)有這樣，反而是還打架，這也是我平時(shí)太閑著無(wú)聊了，才會(huì)如此。
如果我平時(shí)都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，哪里還有時(shí)間和同學(xué)去起沖突，看我們的高三師兄師姐他們，一天到晚，都在學(xué)習(xí)，吃飯的時(shí)候都是急匆匆的。根本不會(huì)去想其他的事情，而我卻閑著無(wú)聊，想想都覺(jué)得臊得慌，要是我平時(shí)多些努力用在學(xué)習(xí)上面，那么我也是不會(huì)和同學(xué)在操場(chǎng)上起沖突的，這次的事情，現(xiàn)在想想，不但是我脾氣不好，也還是自己把心思放在玩上面，沒(méi)有專注于學(xué)習(xí)中，老師，經(jīng)過(guò)這段日子的反思，我也是明白了我這次打架是多么錯(cuò)誤了，對(duì)于學(xué)校予以我的懲罰，我都接受，同時(shí)我自己也是要在今后認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，不再打架了，不能再把心思花在不該花的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書9
尊敬的老師：
您好！
這次在公共空間里打架是我的不對(duì)，所以我真的很抱歉自己做出了這樣的事情。我不知道您要我怎么做才會(huì)原諒我，我在這份檢討書里我也已經(jīng)深刻的去反思自己了，希望您能夠看在我足夠真誠(chéng)的份上給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜好這個(gè)機(jī)會(huì)，改正自己，把心思都放在學(xué)習(xí)上，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。
昨天下午的時(shí)候，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟班里的一個(gè)同學(xué)起了很大的沖突。原本這件事情很小的，但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己，所以導(dǎo)致就出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題。通過(guò)這件事情，我認(rèn)識(shí)到了自己太沖動(dòng)了，不管做什么事情都很容易被沖動(dòng)控制，失去了理智。這件事情也是對(duì)我的一次警告，現(xiàn)在我們還只是在校園里，如果以后換做是到社會(huì)，我可能會(huì)吃很大的虧。隨意動(dòng)手打人這樣的事情總會(huì)給自己帶來(lái)一些矛盾和麻煩的。因此在這里，我已經(jīng)徹底的想明白了這個(gè)問(wèn)題，我的確不應(yīng)該這樣沖動(dòng)，不應(yīng)該把紀(jì)律和責(zé)任心都拋到了腦后，我這樣沖動(dòng)的行為總會(huì)給自己帶來(lái)更大的問(wèn)題和麻煩，所以真的很抱歉，這次讓老師也被煩擾了，也對(duì)不起那個(gè)被我打的同學(xué)，真的很對(duì)不起。
我知道作為一個(gè)人，首先不能動(dòng)不動(dòng)就打人，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)文明社會(huì)了，已經(jīng)不再是以前那種暴力決定高低的社會(huì)了。我應(yīng)該明白的是，我是一名學(xué)生，首先要遵循文明，其次是注重紀(jì)律，注重個(gè)人行為給整個(gè)環(huán)境的影響。這次我完全忘記了自己是一名高二的學(xué)生了，因?yàn)檫@么小小一點(diǎn)事情就給自己惹了這么大的麻煩，原本好好說(shuō)話就可以解決的事情，我卻處理的無(wú)比復(fù)雜。這也是我個(gè)人能力的表現(xiàn)吧，我還有太多的地方需要去改進(jìn)了，我也知道自己還有很多的缺點(diǎn)，確實(shí)都是需要自己去改變的。
這次老師對(duì)我并沒(méi)有什么太大的評(píng)價(jià)，或許也是因?yàn)閷?duì)我太過(guò)失望了吧�？吹嚼蠋煂�(duì)我的這個(gè)態(tài)度，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。以后我不能再出什么過(guò)錯(cuò)了，再錯(cuò)下去就真的可能要失去很多了，我希望我這次的檢討可以感動(dòng)到老師您，希望您也再對(duì)我寄予一些希望，寄予一些關(guān)懷，我一定會(huì)改正這些不足的地方，把重心放在學(xué)習(xí)上，不再?zèng)_動(dòng)做事了，請(qǐng)您一定要原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書10
尊敬的老師
您好！
今天中午的時(shí)候，我和班上的小王打架了，這件事在班上鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，事情的起因也是因?yàn)槲易约悍稿e(cuò)造成的。給小王造成了傷害，也給讓班級(jí)在全校面前丟臉了。我很抱歉，您一直要我們和諧相處，大家都是一個(gè)班的同學(xué)，都是一個(gè)整體，可我卻破壞了這樣的和諧的氣氛，我有錯(cuò)。
我自認(rèn)為我是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，平常也總會(huì)和同學(xué)們開玩笑，逗他們笑。今天中午的時(shí)候，我在座位上，看見小王要從我這里過(guò)去，我就伸出腳絆了他一下，打算鬧著玩。但是沒(méi)想到他直接摔倒，頭磕到了桌子上了。我頓時(shí)站了起來(lái)去扶他，因?yàn)槲乙庾R(shí)到可能鬧大了。我一看，他頭上直接撞了一個(gè)包，腫在那里好顯眼，他疼的直抹眼淚。我想問(wèn)問(wèn)他怎么樣，哪知道他直接一拳就打過(guò)來(lái)，我自認(rèn)理虧，沒(méi)還手。但是他還是不依不饒的繼續(xù)打我，我也脾氣上來(lái)了，開始還手，我兩就一拳一腳的在班上打起來(lái)了。同學(xué)們看見了趕忙把我們拉開，但是他掙脫開來(lái)，繼續(xù)朝我打過(guò)來(lái)，我也從同學(xué)的束縛里掙脫開來(lái)，又跟他打起來(lái)了。本來(lái)我還很愧疚，畢竟我只是想跟他開開玩笑，沒(méi)想讓他受傷。所以也一開始也是這種心態(tài)沒(méi)怎么還手，但是被打的火氣上來(lái)了，我也管不了這么多了。直到同學(xué)們慌慌張張的去叫您，您趕到班上來(lái)了，我們才罷手。
對(duì)不起啊老師，我平常就很調(diào)皮，這次還鬧出了這么大的事情。我覺(jué)得開玩笑是沒(méi)錯(cuò)的，但是我的方法錯(cuò)了，開玩笑是捉弄?jiǎng)e人，大家一起開心，但是我這樣捉弄?jiǎng)e人，卻是讓別人難過(guò)，讓別人受傷，誰(shuí)都不開心，這就不是開玩笑了。而且，因?yàn)槲液托⊥醮蚣苓@件事，我們雙方還被叫了家長(zhǎng)，在政教處我們還挨罵了，雖然被警告了一次，沒(méi)有記過(guò)。但是我也深刻的認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤了。我不該這么去對(duì)待別人，不論是不是玩笑，用腳去絆倒別人都是不應(yīng)該的，教師里那么狹小，桌子又那么多，這次小王磕到了額頭，玩意要是磕到眼睛那就糟糕了。那就真的是不可挽回的痛苦了。我向小王道歉，也為我自己這樣不顧他人感受的行為而懺悔。
以后，我不會(huì)再像這樣浮躁了，畢竟我也是一名高中生了，這樣的幼稚的事情還是不做比較好。我會(huì)爭(zhēng)取讓小王原諒我的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書11
您好！
很抱歉老師，我作為一名高中的學(xué)生居然還干出了事情。我為自己這次的行為向您道歉，我不是合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生一定不會(huì)做出打架這種違反了學(xué)校校規(guī)的行為。身為高中生我需要做的是好好的學(xué)習(xí)，在高考時(shí)沖進(jìn)重本的大門，而我不僅沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)還做出了打架這種的惡劣行為。我對(duì)不起辛苦賺錢送我來(lái)讀書的父母，我不是一個(gè)省心的孩子。我居然帶頭干出了這樣的事情，我也想不到自己會(huì)做出這樣的事情，我想我是被豬油蒙了心才會(huì)這樣。同學(xué)們都知道我是一個(gè)好脾氣的人，只能說(shuō)這次那個(gè)人把我這個(gè)好脾氣的人都?xì)獾牟恍辛恕?/p>
這件事情是這樣的，今天體育課上自由活動(dòng)之后便幾個(gè)經(jīng)常一起玩的一起去打籃球了。剛好還有另外的一個(gè)班也在上體育課，那幾個(gè)男生也在哪里打球，我們幾個(gè)過(guò)去之后他們就過(guò)來(lái)一個(gè)人邀請(qǐng)我們一起打場(chǎng)比賽。我們幾個(gè)一想下課的時(shí)間還有那么久，也就答應(yīng)了下來(lái)。然后分隊(duì)，自然是一個(gè)班的人一隊(duì)，每個(gè)班出五個(gè)人，然后我們就開始了。我們打了一會(huì)就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，在用陰招，我們雖然知道了，但也懶得計(jì)較又不是什么真正的比賽本來(lái)就是打著玩。但是后面他們?cè)谖覀冞@邊一個(gè)人要上籃的時(shí)候，對(duì)面也有個(gè)人也起跳，但不是為了球，而是沖著我們班的那個(gè)人，他直接在空中把他往下壓了一下，導(dǎo)致我們班哪位同學(xué)就摔倒了。我一看就知道對(duì)面是故意的，本來(lái)他們前面的我們也沒(méi)當(dāng)回事，你想贏就讓你贏就是了，但是為什么要有這種手段。我當(dāng)時(shí)就忍不了這個(gè)氣了，直接走到前面去對(duì)他們說(shuō)你們想干嘛，大人還是打球呢。對(duì)面沒(méi)搭理我，我也不想和他們接著打了，就和對(duì)面接著說(shuō)不打了你們自己玩吧，就轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備和同學(xué)們一起回去了。誰(shuí)知道對(duì)面之前壓倒我們班同學(xué)的那個(gè)人又出口嘲諷說(shuō)這就不敢打了真是廢物。我一聽這個(gè)哪受的了，真的很不理解這種人是怎么活到現(xiàn)在的，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他說(shuō)你剛才說(shuō)什么，他氣勢(shì)上也不肯認(rèn)輸對(duì)我說(shuō)我剛剛說(shuō)你是廢物。我看他還這么狂，我上去就和對(duì)面打起來(lái)了，然后他隊(duì)友一看也上來(lái)幫我，我們班同學(xué)一看我被他們班人打也上來(lái)幫我，然后我們兩個(gè)班就打起來(lái)了。
我現(xiàn)在也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我，我以后一定不會(huì)再犯今天這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書12
尊敬的老師：
您好！
在昨天晚上，我和xx同學(xué)犯下了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤，那就是在宿舍里面打架，這樣的事情才咱們班級(jí)、甚至是咱們學(xué)校里都是一個(gè)少見的事情，而且由于我們兩人之間打鬧的聲音比較大，不僅引起了周圍同學(xué)的關(guān)注，更是把宿管老師給吸引過(guò)來(lái)了。最后我們的打鬧雖然是停止了，但是我們兩人也算是出名了，因?yàn)閬?lái)圍觀的人著實(shí)不少，再加上大家口口相傳，現(xiàn)在怕是不少班級(jí)、不少學(xué)生都知道這件事情了，一想到這里，我就羞愧難當(dāng)啊，要是早知道會(huì)惹出這么大的動(dòng)靜和后果，我和xx同學(xué)說(shuō)什么都不會(huì)在宿舍里面大家，只可惜現(xiàn)在后悔也晚了，我只能用這份檢討書來(lái)表明一下自己的態(tài)度。
昨晚上之所以會(huì)在宿舍里和xx同學(xué)打起來(lái)，是因?yàn)槲覀冊(cè)谝恍﹩?wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，原本這也只是一些小事情，大家各自退一步就消散了，但是由于我們兩人都是心高氣傲的人，不愿意自己的觀點(diǎn)被別人改變，所以我們?cè)谒奚崂锩嬖綘?zhēng)越兇，甚至都忘記了自己還在學(xué)校里面了，爭(zhēng)到最后，我們言語(yǔ)之間都已經(jīng)開始出現(xiàn)臟話了，這更加引爆了我們的情緒，既然言語(yǔ)已經(jīng)說(shuō)不服對(duì)方了，那么只有用拳頭來(lái)證明自己了……就這樣，我們兩人在互相看對(duì)方不順眼之后，直接扭打在了一起，由于宿舍里地方狹小，所以我們兩人鬧出的動(dòng)靜十分的大，這嚇的宿舍里面其他幾人趕緊來(lái)拉架，可我們兩人糾纏的實(shí)在是太緊了，好一陣后我們才冷靜了下來(lái)，不過(guò)這時(shí)候其他宿舍的人都已經(jīng)圍過(guò)來(lái)看熱鬧了，宿管老師也過(guò)來(lái)了……
了解了情況之后，我和xx同學(xué)都被宿管老師給批評(píng)了一頓，而且我們這種行為還會(huì)上報(bào)上去，讓更多學(xué)生知曉并引以為戒，一聽到這個(gè)消息，我瞬間就忘記了之前的憤怒，心里只想著這一次可真是丟臉丟到家了，以后肯定要被更多人拿這件事嘲笑了。為了不影響大家的正常休息，宿管老師很快就把這件事情給處理完畢了，然后就讓大家散開了。這時(shí)候我和xx同學(xué)都已經(jīng)恢復(fù)了正常，一想到剛才發(fā)生的事情我倆都有點(diǎn)不好意思說(shuō)話了。這一次打架雖然是一件傻事情，但是我相信經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)后，我們一定不會(huì)再發(fā)生類似的事情了，這樣的沖動(dòng)之舉將成為我一生的教訓(xùn)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書13
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生的我應(yīng)該要明白目前的學(xué)習(xí)環(huán)境是來(lái)之不易的，而且高中需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有很多自然需要將精力都放在學(xué)習(xí)之中，因?yàn)樾┰S的矛盾便做出打架的行為無(wú)疑是需要比批評(píng)的，這次我在校打架的行為已經(jīng)給班集體的聲譽(yù)造成了惡劣的影響，在反思打架過(guò)失的同時(shí)也讓我對(duì)這種錯(cuò)誤的行為感到很慚愧。
這次打擊的起因不過(guò)是因?yàn)樾┰S惡作劇的行為讓人感到難以忍受，可即便如此我也應(yīng)該能夠分辨出打架行為的危害性，在不經(jīng)過(guò)商量的情況下便貿(mào)然打人只會(huì)顯得自己很魯莽，而且在相互間都是同學(xué)的情況下應(yīng)該多為對(duì)方考慮才行，了解事情的起因再來(lái)通過(guò)探討解決這類矛盾才是正確的，而且作為講文明的學(xué)生應(yīng)該明白打架這種做法是多么愚蠢，無(wú)論是損害同學(xué)間的情誼還是影響班級(jí)的聲譽(yù)都是不好的事情，更何況以往受到的素質(zhì)教育難道在打架的問(wèn)題面前無(wú)法發(fā)揮絲毫作用嗎？以往自認(rèn)為是優(yōu)秀學(xué)生的我在這次打架以后的確感到很愧疚。
對(duì)于身邊的同學(xué)來(lái)說(shuō)打架事件的出現(xiàn)并不是好兆頭，明明大家都在努力學(xué)習(xí)卻因?yàn)樯磉叧霈F(xiàn)打架事件受到了干擾，不得不說(shuō)這次打架的做法讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也受到了嚴(yán)重的影響，犯下這種嚴(yán)重錯(cuò)誤的我也的確需要認(rèn)真反思打架的危害性，無(wú)論是對(duì)學(xué)校的良好學(xué)風(fēng)還是班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍都造成了不良影響，這種極其自私的舉動(dòng)也讓我意識(shí)到打架的行為不利于自身的發(fā)展，如果發(fā)生矛盾以后只懂得采取打架的方式進(jìn)行解決難道不顯得十分可悲且愚蠢嗎？
以后的學(xué)習(xí)中我得做好學(xué)生的本職工作并正確處理矛盾，這次打架的行為已經(jīng)讓我感到很慚愧自然不會(huì)再出現(xiàn)同類事故，而且在老師的批評(píng)下讓我明白打架的行為對(duì)自己的成長(zhǎng)是有害無(wú)益的，在明白這類道理以后我會(huì)將自身的精力都放在學(xué)習(xí)之中，而且我也會(huì)注重思想道德的建設(shè)以免下次遇到問(wèn)題只懂得采取打架的方式解決，而且這類問(wèn)題的出現(xiàn)本就是自身的過(guò)失自然會(huì)感到很愧疚，但是已經(jīng)吸取教訓(xùn)的我會(huì)努力改善這方面的不足并理智看待和同學(xué)間的矛盾。
面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)要保持理性的思維才能夠找出解決問(wèn)題的方法，采取打架這種做法除了激化原有的矛盾以外毫無(wú)用處，所以我已經(jīng)深刻地意識(shí)到打架的危害性并承諾以后的學(xué)習(xí)生活中不會(huì)再重蹈覆轍，我會(huì)牢記老師的批評(píng)并重視思想道德建設(shè)與自制力的提升。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生打架檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我作為您的新學(xué)生，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和們保持融洽的關(guān)系是我的義務(wù)，可我卻在xx月xx日這天，和班上的xx同學(xué)起了矛盾，并且在課間打起架來(lái)。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級(jí)的圍觀，造成了極為惡劣的影響，在經(jīng)過(guò)xx老師的勸阻后，我們才停止了打架�，F(xiàn)在，我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了打架的嚴(yán)重性，在此我作出深刻檢討。
上了高一后，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)絕大多數(shù)彼此之間都是陌生的，需要時(shí)間去熟悉，但難免有些人因?yàn)樾愿駟?wèn)題鬧出一點(diǎn)矛盾。這次發(fā)生課間打架的情況，主要還是因?yàn)槲液蛒x同學(xué)都是剛上高一，所以心性都還不夠成熟，無(wú)法忍受一些小摩擦。我和xx同學(xué)都是屬于性格比較活潑的，打起交道來(lái)本應(yīng)該是順風(fēng)順?biāo)�，可就是因�(yàn)槲覀儌z說(shuō)話太直了，有時(shí)候說(shuō)的話聽起來(lái)就讓人不舒服，容易造成誤會(huì)。
在xx月xx日這天，我在下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)，開了幾句xx同學(xué)的玩笑。本來(lái)沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槲覜](méi)有說(shuō)任何過(guò)分的話，可xx同學(xué)聽到后，就認(rèn)為我在惡意詆毀他，直接就和我爭(zhēng)論了起來(lái)，可我也不算省油的燈，特別是我年紀(jì)還小，骨子里面就有種不服輸?shù)男愿�，我根本就不�?huì)退步，結(jié)果我和xx同學(xué)越吵越兇，到了后面，直接就動(dòng)起手來(lái)了，而且打的很兇，周圍同學(xué)都不敢拉，只能趕快去找老師打報(bào)告。
過(guò)了一會(huì)了，xx老師趕來(lái)了，我倆也被老師拉開了，這時(shí)候我和xx同學(xué)才稍微清醒了點(diǎn)，意識(shí)到了這可是在學(xué)校啊，而且周圍這么多同學(xué)都看著。過(guò)了一會(huì)兒，班主任您就來(lái)了，把我們拉到了辦公室里詢問(wèn)情況，我倆也如實(shí)的交代了，然后，您先是嚴(yán)厲批評(píng)了我們的行為，再開始了苦口婆心的教導(dǎo)。當(dāng)我們認(rèn)真聽完您的教誨后，我和xx同學(xué)都對(duì)的行為感到深深的后悔了，因?yàn)槲覀兲珱_動(dòng)了，這樣的性格在以后的生活中是會(huì)吃大虧的。
最后，我和xx同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生在學(xué)校里打架的情況了，我一定好好學(xué)習(xí)，摒棄一切雜念，克制住自己的脾氣，做咱們xx班的好學(xué)生！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生打架檢討書15
尊敬的班主任老師：
您好！
今天我的情況是非常不好的，在這個(gè)方面我應(yīng)該要做的非常的端正，現(xiàn)在我感覺(jué)自己的還是需要反省一下，我作為一名高中學(xué)生有些事情是真的感覺(jué)不太自然，在一些時(shí)候確實(shí)是做的不夠好，學(xué)習(xí)當(dāng)中也沒(méi)有學(xué)習(xí)好，在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的成績(jī)?cè)诼南陆�，這讓我不知道怎么跟您解釋了，我真的是有非常多的事情要去做好，在工作當(dāng)中一直都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度，現(xiàn)在我也是感受到了這一點(diǎn)這給我的沖擊是非常大的，在學(xué)校打架的事情非常的不好，這是一種傷害，對(duì)別人的傷害，也是對(duì)自己的傷害，我真的是很慚愧，在這一階段的學(xué)習(xí)中自己做的也不是非常的好，應(yīng)該反省。
我也是思考了很久，在學(xué)校打架我真的不是一名好的學(xué)生，辜負(fù)了您的教導(dǎo)，這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也非常清楚的自己的職責(zé)所在，我對(duì)自己各個(gè)方面都是非常有自信的，在這一點(diǎn)上面我無(wú)比堅(jiān)定自己的態(tài)度，但是這個(gè)學(xué)期總是管不住自己，經(jīng)常性的犯一些沒(méi)有必要的錯(cuò)誤，今天的情況就更加的惡劣，我實(shí)在是做的不夠好看，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有做好一個(gè)榜樣，我讓您失望了，現(xiàn)在我也不知道怎么跟您解釋，畢竟今天和我打架的是我們同班同學(xué)，我沒(méi)有控制住自己的情緒當(dāng)時(shí)就直接打起來(lái)了，我內(nèi)心是非常慚愧的，在這一點(diǎn)上面也沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，現(xiàn)在我是能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)的，不管是在什么階段，都應(yīng)該要端正好一個(gè)態(tài)度，在這個(gè)時(shí)候讓我感覺(jué)非常的自責(zé)。
您一直以來(lái)就教導(dǎo)我們一定和同學(xué)們好好相處，大家都是一個(gè)集體，沒(méi)有什么不可以解決的沖突，在這一點(diǎn)上是毋庸置疑的，我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心，性格方面也是不好，今天和同學(xué)打架就是因?yàn)闆](méi)有控制住自己的情緒，在一些時(shí)候我實(shí)在是做的不夠好，我對(duì)自己也是狀態(tài)越來(lái)越不堅(jiān)定了，有些事情沒(méi)有好好的去處理，這是我的失職，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要好好都去調(diào)整好自己的心態(tài)，我相信不管是做什么事情都應(yīng)該要對(duì)自己有客觀的心態(tài)，我也是想通了很多，對(duì)自己各個(gè)方面能力一定要端正好，這也是一個(gè)正確的方式，我需要一點(diǎn)點(diǎn)去積累，我為這次的和xx同學(xué)打架的事情感到無(wú)比的自責(zé)，同時(shí)這給班級(jí)帶來(lái)的是負(fù)面影響，我一定檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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