說話學(xué)生檢討書模板匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們要認(rèn)真地反思檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編整理的說話學(xué)生檢討書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說話學(xué)生檢討書 篇1
上課講話的檢討書上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望.沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講.我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量. 現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生 對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。 望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
說話學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的.老師：
經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)與耐心批評，我終于全然意識到了自身存在的問題。特此，我遵照您的指示持筆撰下這篇500字早讀課睡覺的檢討書，以深刻反省我之過錯，深入分析錯誤，并且提出切實可行的改正辦法。以求最大程度地糾正我的錯誤，改正缺點。
回顧一下我的錯誤現(xiàn)象：xxxx年xx月xx日早晨7點10分，在班級里一片朗朗讀書聲當(dāng)中隱約伴隨著我的呼嚕聲，“呼呼呼~嚕嚕嚕~”沒有錯，您沒有聽錯，那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲音仿佛寂靜夜空當(dāng)中的一聲屁響，又如繁雜吵鬧菜市場當(dāng)中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳！
現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻意識到早讀睡覺錯誤的嚴(yán)重性，我會盡全力地糾正錯誤，彌補(bǔ)錯誤帶來的影響。
最后，我懇請您的原諒，愿意接受同學(xué)們的監(jiān)督！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
說話學(xué)生檢討書 篇3
老師：
現(xiàn)在，我懷著十分后悔的心情寫下這篇檢討書，以示我的悔過和歉意。
我本身就愛說話，上周上xx課時，由于xxxx，我又開始說話，沒能管好自己，讓老師失望，真的很抱歉，愛說話，碎嘴是我的毛病，以前沒有注意到，但是寫下這篇檢討書后，我深刻的反省了，我下定決心痛改前非。希望老師相信我，并且拭目以待。
上課說話這個行為本身就不對，不光是影響自己，還影響老師講課，更重要的是影響同學(xué)的停課質(zhì)量，有這么多的壞處，所以我真的很后悔，我一定改正，讓老師對我放心，請老師相信我，我一定說到做到，并且拿出實際行動來給老師看。
犯了錯誤，只要改正就是好的，所以我一定要改正，老師，對不起，我下次再也不說話了！
檢討人：
xxxx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進(jìn)的好學(xué)生。
學(xué)生
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的XX：
我在XX課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：
在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
說話學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
在今天的英語課上我沒有好好聽講，轉(zhuǎn)頭與后排的同學(xué)講話，這不僅影響了您的上課進(jìn)程，也打擾了周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，老師我知道錯了。
人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的。
每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書 篇7
昨天晚上，熄燈很長時間后，我們宿舍仍在說話。結(jié)果招致了宿管先生的破門而入，經(jīng)過先生語重心長的教導(dǎo)后，我們深刻地認(rèn)識到了自身的錯誤。我們的宿舍較為特殊，是混合宿舍。這次我們違紀(jì)行為，不僅影響了兩個班級的榮譽(yù)，更令滿懷期待我們?nèi)〉酶筮M(jìn)步的班主任兩次失望。
作為宿舍的成員，我沒有制止這種不好的行為，而是不作聲地睡在一旁。這是沒有榮譽(yù)感和責(zé)任感的表現(xiàn)。通過這次教訓(xùn)，我意識到了自身的錯誤。
說話學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
上課期間保持教室安靜是對老師辛苦授課的基本尊重，至少身為學(xué)生的我們應(yīng)該明白上課說話本就容易干擾到老師教學(xué)的正常思緒，有時聲音稍微大一些都會導(dǎo)致老師講課的內(nèi)容難以傳達(dá)到學(xué)生的腦海之中，因此作為導(dǎo)致全班說話的罪魁禍?zhǔn)鬃匀恍枰ㄟ^檢討的方式來安撫自己愧疚的內(nèi)心。
我應(yīng)該明白上課期間不認(rèn)真對待本就會讓身為學(xué)生的自己學(xué)不到知識，只有掌握老師講課的內(nèi)容才能夠在后續(xù)的考試之中獲得不錯的成績，而且老師上課的時候辛辛苦苦地為學(xué)生講課本就是為了我們的成績著想，可是我們在絲毫都不體諒的情況下還故意大聲說話從而干擾到老師講課的進(jìn)度，至少在我看來這種做法既是對老師上課的不尊重又是對父母工作的不體諒，須知能夠坐在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)本就是一件值得自己慶幸的事情，相比起那些不能上學(xué)的孩子來說我們能夠?qū)W到這么多使用的知識本就應(yīng)該感恩，可是現(xiàn)如今全班在上課的時候說話又會導(dǎo)致多么嚴(yán)重的影響。
不好好將心思放在學(xué)習(xí)上面反而挑動學(xué)生在上課的時候講話，即便是自習(xí)課也不能夠做出如此任意妄為的事情來，更何況老師在講臺上注視著我們便應(yīng)該打開課本并用心對待學(xué)習(xí)，也許身為學(xué)生的自己還難以體諒到老師授課的辛苦與工作的勞累，但即便是聯(lián)想到自己的父母也應(yīng)該明白老師的教學(xué)工作也是十分不容易的，作為學(xué)生便應(yīng)該體諒這份艱辛并將精力都放在課堂的學(xué)習(xí)之中，而且老師進(jìn)行教學(xué)本就希望能夠讓我們掌握更多的知識從而成為社會的棟梁。
思想上的不重視從而導(dǎo)致全班說話的事情發(fā)生實在是讓老師感到失望，重要的是沒有意識到這個問題的自己還沉浸在與同學(xué)之間的歡聲笑語之中，絲毫不顧當(dāng)時還處于上課時間又該讓老師怎樣處置我們這些學(xué)生呢？因為一己之私讓老師對我們失去信心的確有些不符合學(xué)生的做法，即便是過去所學(xué)的知識也應(yīng)該讓自己明白上課說話其實是不對的，尤其是老師正在講課的時候便更應(yīng)該將精力集中在學(xué)習(xí)上才能掌握重要的知識點。
面對以往在上課時的錯誤做法還是應(yīng)該在內(nèi)心有所警惕才行，既然已經(jīng)在老師心目中留下了不好的印象就應(yīng)該盡力將其改變過來，相對于無動于衷而言還不如通過實際行動來重新獲得老師的信任，希望老師能夠原諒我們上課在教室講話的過失并給予重新改錯的機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。
午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規(guī)的認(rèn)識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。
我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會認(rèn)識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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