【實(shí)用】檢討學(xué)生的檢討書范文7篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊重的XX老師：
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書，以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有看重老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的主要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜地想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋�(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都生機(jī)學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來獨(dú)特保護(hù)來樹立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同窗都這樣出錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的。
自己想了良多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如斯大的喪失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也樂意要承擔(dān)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評(píng)，并樂意接受學(xué)校給予的處置。
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
您好！
我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的這件真的是很不好，跟頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中，沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子，現(xiàn)在想了想的態(tài)度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來沒有想過的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會(huì)跟老師頂嘴，也不會(huì)不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負(fù)面情緒，然后不是特別好，狀態(tài)也低迷，我就跟老師爭(zhēng)吵起來了，本來是非常小的一件事情，但是現(xiàn)在被我做的這樣子，實(shí)在是很遺憾，不知道怎么來跟您解釋，我想了想，正確的面對(duì)這事情，也應(yīng)該給自己做一個(gè)深刻的反省。
我是因?yàn)槌踔袑W(xué)生，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，什么時(shí)候做什么事情？這些都不要總是來說，更加不應(yīng)該去違反這樣其實(shí)就是最老實(shí)的一種，不尊重也是對(duì)我們學(xué)校規(guī)章制度的一種不尊重，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，以后的學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中這的問題，若是再出現(xiàn)的話，肯定會(huì)影響很不好，我現(xiàn)在想了想，我要是再這樣下去，肯定會(huì)出問題的，我也不知道自己為什么會(huì)發(fā)生這種情況，這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來的生活當(dāng)中再出現(xiàn)類似的事情，給自己帶來一些負(fù)面情緒，同時(shí)我也不希望自己在這里呆了那么久的時(shí)間，還是這的狀態(tài)，作為一名初中學(xué)生，我應(yīng)該警醒自己，應(yīng)該要有一個(gè)明確的狀態(tài)，有一個(gè)非常明確的態(tài)度，這也是對(duì)自己的一種責(zé)，對(duì)生活的一種負(fù)責(zé)。
我今天跟老師爭(zhēng)吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來的，但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的'，我的行為已經(jīng)觸碰到了底線，不符合一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子，丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng)，很是自責(zé)，但是現(xiàn)在想了想，我應(yīng)該拋棄那種想法，也應(yīng)該主動(dòng)地跟老師道歉，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生就應(yīng)該達(dá)到各方面的素養(yǎng)，達(dá)到一個(gè)較高的程度，給自己給老師一個(gè)交代，我也一定會(huì)為這次的行為做出深刻反省的，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
我們都大了，越變?cè)焦聠�、越變�(cè)降驼{(diào)，甚至開始恨不得哪都不去，天天就呆在教室。不再喜歡幾個(gè)一伙拉風(fēng)的把走廊擋完。不再喜歡一大群圍著大圈吃泡面。不再喜歡有理無理的放肆玩笑。不再喜歡幾個(gè)霸道的占滿學(xué)校理發(fā)店。不再喜歡體育課跑步時(shí)對(duì)著在上課的姐們兒狂吼：回家吃飯。不再喜歡幾個(gè)逃課去廁所小聚。不再喜歡幫助上課無法逃課的姐們兒：老師，我有非常重要的事找xx。不再喜歡晚上某寢室‘開會(huì)’。不再喜歡幾個(gè)故意惹事后找人家茬。不再喜歡……
想想曾經(jīng)一起打架后一起在辦公室里挨批的情景、想想曾經(jīng)一起寫檢討書大家都無從下筆的畫面…想想曾經(jīng)四處借帆布鞋穿就為了那張全是腳的照片…想想曾經(jīng)下課十分鐘也要兩棟樓奔波…想想曾經(jīng)……現(xiàn)在我們同樓卻難相見�，F(xiàn)在的人兒所剩無幾。現(xiàn)在我們剩下的人心不在一起�，F(xiàn)在我們?cè)桨l(fā)憂郁。總之，曾經(jīng)的無話不說變成了無話可說。
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后，個(gè)人覺得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰想到那是一個(gè)荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī)。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二，行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè)，行動(dòng)方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無力承擔(dān)的。
星期六的那次婚禮，我說我開會(huì)，不知道能不能去。你準(zhǔn)備了兩個(gè)紅包，一個(gè)100的，一個(gè)200的，結(jié)果我沒去，你不小心送出去了厚的。親愛的，我不該笑你，你已經(jīng)做得很好了，換作我，可能將兩個(gè)都一塊兒送出去了。
都戴上六百度的眼鏡了。我整天忙得腳打后腦勺，沒完沒了地寫材料爬格子，不叫苦不喊累，也算兢兢業(yè)業(yè)了。可就是達(dá)不到提拔的要求。不過，我很有信心。我想，通過拼搏，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己升職理想的。
上個(gè)周末，你一到家便問我太陽能有熱水嗎?我肯定地說“有”。到了晚上，我非常心疼地看著你洗了三分之一的澡就因沒有熱水而冷得發(fā)抖從衛(wèi)生間飛速裸奔至被窩里，被窩里的你還用顫抖的聲音問我，“你——確定——太陽能——有水嗎?”“我確定”我象回答王小丫一樣回答�？赡氵�問：“那是不是太陽能壞了呀�！蔽翼�?biāo)浦鄣卣f：“肯定是壞了�！边@里，我要坦白一下，其實(shí)是因?yàn)槲野滋煜搭^、洗澡、泡床單以致于把太陽能的熱水用之殆盡，等我想起你要回來洗澡時(shí)后悔已經(jīng)太晚了，因不忍心看到你失望的樣子，便說了謊，誰知卻把你害得更慘，真是對(duì)不起。不過，知道太陽能沒壞，我想你也很開心吧。
那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí)，然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。
遵照您的旨意，我昨晚利用了一個(gè)小時(shí)四十三分零七秒進(jìn)行了深刻的自我反省，在反省過程中喝了一杯白開水，上了一趟衛(wèi)生間，沒有玩游戲，以上事實(shí)準(zhǔn)確無誤，請(qǐng)審查。以下是我的檢討報(bào)告，不當(dāng)之處可以協(xié)商。
我再也不和別人攀比了。別人的好東西，我不去羨慕它。當(dāng)看到別人的東西的時(shí)候，我會(huì)努力把眼睛閉上，反正眼不見為凈。我常在你面前說，你看某某房子、車子都有了，我保證從今以后再也不說這些了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在意識(shí)到我是世界上最富有的人，因?yàn)槲矣心悖憔褪俏易畲蟮呢?cái)富，只要我們不斷努力以后那些東西都會(huì)有的。在我最困難和脆弱的時(shí)候，你總是站在我身邊，這就夠了，為什么還要愛慕虛榮，在乎那些表象的東西呢。所以，我以后一定要與你一條心、我們一起擰成一股繩，先作一個(gè)精神富有的人，再作一個(gè)精神、物質(zhì)雙富有的人。
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。
我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛的班集體里，健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。
我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人：
x年x月x日：
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!對(duì)于這個(gè)學(xué)期所犯的錯(cuò)誤，我想了很多，對(duì)自己進(jìn)行了深刻地反省。我現(xiàn)在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始，我就從嚴(yán)要求自己，立志做一個(gè)遵紀(jì)守法，做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來積極影響的好學(xué)生。從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯(cuò)誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了，懶散一些應(yīng)該不要緊，于是我和同學(xué)，朋友在外面聚會(huì)之時(shí)沒有了時(shí)間觀念。我竟然忘記自己是一個(gè)預(yù)備黨員，是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。
學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。老師打電話提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯(cuò)誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度，作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿，因此影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性。同時(shí)也是對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)帶來傷害。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為一個(gè)預(yù)備黨員，我不僅應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，更應(yīng)該對(duì)組織和對(duì)其他人負(fù)責(zé)。
造成如此大的過失，我有著不可推卸的責(zé)任，我真誠地接受批評(píng)。我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯(cuò)，我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。日后我會(huì)加倍努力從嚴(yán)要求自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團(tuán)員，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮
xxx
日期
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好!
感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書!xx月xx日周x晚上，本因去自習(xí)的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競(jìng)技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀(jì)檢人員發(fā)現(xiàn)。剛開始我覺得特別不服，但經(jīng)過反復(fù)思考后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的非常嚴(yán)重，對(duì)于違反學(xué)校的規(guī)定，放下這種錯(cuò)誤我檢討。
現(xiàn)在我為xx月xx日周x晚上我玩游戲這個(gè)錯(cuò)誤而檢討。我知道現(xiàn)在說什么理由，都是在為錯(cuò)誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會(huì)讓我更加慚愧與自我鄙視�，F(xiàn)在我懷著愧疚與后悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發(fā)的感覺自己放下的錯(cuò)。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。其次做為大二的我，更沒有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責(zé)。
雖然這是一次偶然發(fā)生的事，但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀(jì)，或許我會(huì)像“青蛙效應(yīng)”一樣，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應(yīng)該感謝紀(jì)檢人員對(duì)我放錯(cuò)的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，而不應(yīng)該深深的報(bào)怨。
我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對(duì)本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良效果，而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”�！俄n非子.喻老》中有言：“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。”這些典故都深深的在告戒我們細(xì)節(jié)的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時(shí)間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。
雖然也有人玩游戲，但是我們不應(yīng)該向其學(xué)習(xí)，從一只蝴蝶引來的風(fēng)暴的“蝴蝶效應(yīng)”中我們就應(yīng)該明白，這種事情發(fā)展下去的嚴(yán)重性，后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”，所以我堅(jiān)決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。
通過自我反省，我有了以下自我認(rèn)知并力求改正：
1.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來;
2.提高違紀(jì)認(rèn)識(shí)，更要狠抓落實(shí)，并大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，學(xué)校正在全力推優(yōu)的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調(diào)的敗風(fēng);
3.知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督;
4.通過這次事件，使我對(duì)提高自我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施有了進(jìn)一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學(xué)得更好;
5.做為一個(gè)有志氣和抱負(fù)的當(dāng)代大學(xué)青年，一定要有良好的社會(huì)作風(fēng)與時(shí)代要求——樹新風(fēng)，講文明，遵紀(jì)守法。而我自認(rèn)
也是其中的一員，因此我這樣的行為無疑是給團(tuán)體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會(huì)加以改正這個(gè)錯(cuò)誤，而且不能不改。
終合以上論述，或許我的文字表達(dá)的無法讓人信服，我們都明白行動(dòng)證明一切，所以我接下來的行動(dòng)一定可以讓人們深信。
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