實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯編7篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
我在某某課上說(shuō)話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師，同學(xué)們說(shuō)聲，對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：
在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，有些時(shí)候我也在一直反思自己，就像這次一樣我的寒假作業(yè)沒(méi)有完成，這讓我無(wú)比的羞愧，寒假的時(shí)間這么長(zhǎng)我也沒(méi)有完成好作業(yè)，這是我的錯(cuò)誤，我需要對(duì)自己做一個(gè)深刻的檢討，在學(xué)習(xí)上面作業(yè)是一個(gè)最基礎(chǔ)的東西，按時(shí)完成好作業(yè)是非常有必要的，我認(rèn)為不是什么事情都能夠給自己去找借口，這次的事情讓我很是慚愧，我作為一名學(xué)生連這些最基本的事情都做不好，沒(méi)有個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)的意識(shí)，在寒假期間我一直都在拖拖拉拉，把作業(yè)一直都沒(méi)有放在心上，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了我只有深深地自責(zé)，這對(duì)我來(lái)講是在是一種慚愧心理，我不能繼續(xù)這么下去了，這對(duì)我的影響是很大的，我應(yīng)該主動(dòng)去認(rèn)識(shí)這些錯(cuò)誤，對(duì)這次沒(méi)有完成好寒假作業(yè)做深刻的反省。
從寒假開(kāi)始的時(shí)候我就沒(méi)有把作業(yè)放在心上，這樣的情況真的讓我感到很羞愧，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得沒(méi)什么，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)一看真的是應(yīng)該深刻的反省自己，我作為一名學(xué)生對(duì)自己不夠嚴(yán)格還怎么去好好的學(xué)習(xí)，影響到了周?chē)耐瑢W(xué)才是惡劣的，我不希望這樣的情況發(fā)生嗎，對(duì)這件事情我需要保持一個(gè)非常端正的態(tài)度去檢討自己，作為一名學(xué)生要是連作業(yè)都沒(méi)有按時(shí)的完成好還能夠做好什么事情，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還怎么做好榜樣，這是我的應(yīng)該去想的問(wèn)題，也是我需要糾正自己的一個(gè)事情，回顧自己在寒假的期間的情況，很是不堪，我根本就沒(méi)有把作業(yè)放在心上，在假期一直都在玩去了，本來(lái)是有足夠多的事情去完成寒假作業(yè)的，但是每次我都會(huì)抱著僥幸的心理，我一直都在給自己找理由，我總是以為時(shí)間還有很多，不知這樣的想法是非常惡劣的。
在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我應(yīng)該把自己的事情做得更好才是，現(xiàn)在我也在不斷的要求自己，我是希望能夠讓自己長(zhǎng)期的處在這么一個(gè)環(huán)境下面，保持好的心態(tài)，有些事情應(yīng)該要清晰得去認(rèn)識(shí)，不應(yīng)該對(duì)自己的這么沒(méi)有底線，這是作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng)，現(xiàn)在想了想我還是需要做好這些的，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是非常有必要的，這段時(shí)間我也是一直在回顧著自己的表現(xiàn)，我真的應(yīng)該糾正好自己了，把過(guò)去一些不好的行為習(xí)慣糾正好，維持一個(gè)習(xí)慣，按時(shí)的完成好作業(yè)，做一名合格的小學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
在上午的語(yǔ)文課上我因?yàn)槌粤闶扯荒P站，在這里我真誠(chéng)的跟您說(shuō)一聲對(duì)不起。我影響了您上課的情緒，影響了同學(xué)們聽(tīng)課的情緒。在我被發(fā)現(xiàn)的期間，同學(xué)們上課的情緒發(fā)生了明顯的變化，他們的注意力慢慢的從講臺(tái)聚集到了我這里，是不是的瞄一眼發(fā)展的我。我對(duì)自己的所作所為感到十分的羞愧與自責(zé)。
作為一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)候就應(yīng)該聽(tīng)老師的話，遵守校園規(guī)定和班級(jí)紀(jì)律。但是我今天的所做所為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了班級(jí)的紀(jì)律，甚至破壞了我在老師心目中美好的形象，同時(shí)影響了老師上課的心情，整個(gè)課堂都被我弄得一團(tuán)糟。
今天，在剛剛上課的時(shí)候您就提醒了我，讓我把零食放進(jìn)抽屜里，等到下課的時(shí)候再吃，可是我還是一意孤行，面對(duì)零食的誘惑，我顯得那樣的無(wú)力。在我吃零食的過(guò)程中發(fā)了嘎嘣、嘎嘣的響聲，我還毫無(wú)發(fā)覺(jué)。知道被您點(diǎn)名批評(píng)并且罰站的時(shí)候，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在這堂課上，我不僅沒(méi)有學(xué)到那些我應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，我還影響了您上課的心情。徹底的擾亂了我們的這堂課。因?yàn)槲页粤闶扯鴮?duì)班級(jí)造成的影響，我感到十分的`自責(zé)。
在學(xué)校，認(rèn)真聽(tīng)講是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，作為一名學(xué)生，想要學(xué)習(xí)好，上課的認(rèn)真聽(tīng)講是必不可少的。只有上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，課后才能反思的能力。而我今天卻把這些道理都忘得了一干二凈，所以出現(xiàn)很不應(yīng)該出現(xiàn)的一幕。是什么原因?qū)е铝诉@一幕的出現(xiàn)呢，我細(xì)想，這就是我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的體現(xiàn)，才會(huì)犯下這種小小的錯(cuò)誤。而恰恰就是這種錯(cuò)誤，導(dǎo)致了今天的一整節(jié)課因?yàn)槲覀�(gè)人而一團(tuán)糟。
老師，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，希望您能看在我是第一次違反紀(jì)律的情況下原諒我這一次。我知道我今天惹您非常的生氣。我現(xiàn)在非常的懊悔自己上課的行為。如果我能夠嚴(yán)格的要求自己，這種錯(cuò)誤又怎么會(huì)發(fā)生呢？又怎么會(huì)做出影響大家學(xué)習(xí)的事情呢？現(xiàn)在我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)到了課堂紀(jì)律的重要性。從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)遵守班級(jí)的紀(jì)律，在思想上和行為上嚴(yán)格約束自己。努力學(xué)習(xí)課本的知識(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，我懇請(qǐng)老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天您把我叫來(lái)了辦公室，首先問(wèn)我今年幾歲了，我跟您說(shuō)今年十一歲了。您看著我沒(méi)有說(shuō)話，只是嘴角微微帶著一點(diǎn)笑意。我當(dāng)時(shí)知道您把我叫過(guò)來(lái)是因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)有完成，但是我不知道您問(wèn)我年齡是為什么。過(guò)了一會(huì)您看我也沒(méi)有做聲就開(kāi)始說(shuō)話了，您說(shuō)十一歲的孩子已經(jīng)是一個(gè)能夠?yàn)榇笕朔謸?dān)事情的小大人了，能夠自己穿衣睡覺(jué)吃飯，那么作業(yè)是不是也應(yīng)該自己好好完成呢？
我聽(tīng)了之后覺(jué)得很有道理。后來(lái)您又繼續(xù)和我說(shuō)，以前您知道我的很多作業(yè)都是抄的，您也沒(méi)有多加批評(píng)我，只是希望我可以做好自己的事情，不要去依賴別人。您給我一次次的諒解和包容我都沒(méi)有放在心上，更過(guò)分的是這次竟然選擇不做作業(yè)了。您說(shuō)您對(duì)我失望了，但是還是對(duì)我有那么一些希望的。
我當(dāng)時(shí)心里突然就涼透了，但是聽(tīng)到了您說(shuō)的那一句希望之后，我整個(gè)人又振奮了起來(lái)。我就開(kāi)始認(rèn)真的和您道歉，我向您說(shuō)明了我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的原因，就是因?yàn)樽蛱煜挛缁厝サ臅r(shí)候，奶奶帶著我去山里鋤草了，所以回來(lái)才忘記寫(xiě)的。您當(dāng)時(shí)表?yè)P(yáng)了我的孝心，但是也批評(píng)了我的不負(fù)責(zé)任。所以在您的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)之下，我也突然明白了老師您對(duì)我的用苦良心。此刻我也感到非常的羞愧不已了。
老師，其實(shí)我知道您對(duì)我一直都很好，現(xiàn)在我五年級(jí)了，還是會(huì)惹一些事情讓你煩惱，但是你都沒(méi)有怎么生氣過(guò)，就把我當(dāng)做您的孩子一樣照顧，告訴我做正確的事情，改正那些不好的習(xí)慣。有時(shí)候我就覺(jué)得你是我的另一個(gè)媽媽?zhuān)俏胰松飞弦晃幌駤寢尩膶?dǎo)師。所以有時(shí)候我也會(huì)調(diào)皮不聽(tīng)您的話，但是您一定要相信，我是尊重您的，有時(shí)候調(diào)皮不是因?yàn)橄敫鲗?duì)，而是因?yàn)樽约禾珣辛�，所以才�?huì)出現(xiàn)一些這樣的問(wèn)題。這次我也向老師您說(shuō)了很多心里話，我也想您一定是可以明白。
在這里，我依舊想對(duì)老師您之前對(duì)我的包容和諒解表示感謝，我也想對(duì)您承諾，以后我一定會(huì)把握好自己的行為，不再做這樣讓您感到生氣和郁悶的事情了。我也不會(huì)再分散您的精力，讓您為了我的麻煩事焦慮。請(qǐng)您原諒這一次犯錯(cuò)的我，下次絕不會(huì)再有此類(lèi)的現(xiàn)象了，請(qǐng)您諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我在公共場(chǎng)所隨地吐痰的行為，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我知道自己這種行為不僅體現(xiàn)了自身素質(zhì)不高，還給其他同學(xué)帶來(lái)了困擾，我很后悔。
回顧我的錯(cuò)誤，我自身存在嚴(yán)重的不良衛(wèi)生習(xí)慣，并且經(jīng)常喜歡隨地吐痰吐唾沫，給周?chē)瑢W(xué)造成了很大困擾。最近一段時(shí)間，我經(jīng)常在教室、走廊吐痰，給學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境造成了極大破壞。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧，錯(cuò)誤的嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，后果是慘痛的，影響是深遠(yuǎn)的。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分說(shuō)明了我沒(méi)有養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，并且我沒(méi)有顧及周?chē)瑢W(xué)感受。為此，我深表遺憾，現(xiàn)如今我要深刻地向您表示誠(chéng)摯道歉并且做出保證：
從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自身衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，并且要吐痰的時(shí)候就跑到野外吐，并且做好妥當(dāng)善后工作。
最后，我懇求您與同學(xué)們的原諒！我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，做一名好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
1、沒(méi)背書(shū)檢討書(shū)
尊敬的X老師：
您好！
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，也絕對(duì)會(huì)聽(tīng)從老師的話，好好學(xué)習(xí)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生：**
20xx.12.15.
2、偷懶忘記背書(shū)的檢討書(shū)
尊敬的某老師：
今天的XX課上（寫(xiě)課程名），我沒(méi)有背出課文，因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉�。在此過(guò)程中，某老師（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)），我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)，好好背書(shū)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“??”（特別活動(dòng)名”）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違犯了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起父母，對(duì)不起某老師，??（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在（寫(xiě)班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
XXX
年月日
3、沒(méi)背書(shū)檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我上課沒(méi)能背書(shū)，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。我的自覺(jué)能力比較差，有的時(shí)候上課不能約束自己，沒(méi)辦法好好背書(shū)，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。您平常也就經(jīng)常告誡我們，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真背書(shū)，可我就是改不了不認(rèn)真的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。另外，在平時(shí)，我總是不能集中注意力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)背書(shū)，我決定了，以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)方法。并且我一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。老師，請(qǐng)不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
因?yàn)樯险n沒(méi)背書(shū)而使您對(duì)我失望，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還不認(rèn)真，我真心的反思與改過(guò)，我記住了教訓(xùn)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專(zhuān)心，盡我全力努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的希望，對(duì)得起我自己的努力!真心的反思，望老師能原諒!
我覺(jué)得我不能逃避，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
XXX
年月日
【實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯編7篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)匯編5篇04-30
【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯編6篇05-22
實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板合集6篇06-08
【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板合集六篇05-27
【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板集合五篇05-15
【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯編九篇05-11
【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板錦集5篇05-30