升旗遲到檢討書5篇

　　在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的升旗遲到檢討書5篇，希望對大家有所幫助。

升旗遲到檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。

　　寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

　　回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。

　　在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀(jì)律性，這根本不符合新時期學(xué)生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。

　　我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：

　　1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

　　2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

　　3.天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機(jī)會，成全一顆面向光明的心。

檢討人：xxx

時間：xxxx

升旗遲到檢討書 篇2

尊敬的輔導(dǎo)員：

　　您好！

　　這個月的周一是輪到我們學(xué)院舉行升旗儀式了，我們學(xué)院的所有專業(yè)的同學(xué)都是必須來參加的，這是我們學(xué)院的強(qiáng)制性要求，因為這關(guān)乎到學(xué)校對我們學(xué)院工作的檢驗。但是在周一的升旗儀式上，我卻很意外的遲到了，索性沒有被學(xué)校的相關(guān)干部發(fā)現(xiàn)，不然學(xué)校會責(zé)怪我們學(xué)院活動辦事的質(zhì)量。但是在我準(zhǔn)備蒙混進(jìn)入我們班級的方隊時，還是被我們學(xué)院的學(xué)習(xí)部的干員發(fā)現(xiàn)，并把我相關(guān)關(guān)信息做了登記，讓我自己在升旗儀式結(jié)束后出學(xué)工辦一趟。在我進(jìn)入學(xué)工辦后，您沒有對我升旗儀式上面的行為作出嚴(yán)厲的批評，您只是向我說明這每個月一次的升旗儀式活動的重要性。

　　但是反而是您這種的教育方式，讓我更加可以體會到我這次遲到被學(xué)校抓到，會讓學(xué)院這方面的工作會很難做。首先，升旗儀式就是一件既具有教育意義，同時本身又是一件嚴(yán)肅合理的活動。我沒有理由不來參加，和沒有理由在這重要的儀式上遲到。我們身為大學(xué)生，而且我還是已經(jīng)參見過這升旗儀式的大學(xué)生，我應(yīng)該明白這次月初升旗儀式，對我們在學(xué)院申請學(xué)校的相關(guān)獎項上面的重要性。在這次的升旗儀式上面，有幾位同學(xué)都是帶病參加的，這是我從學(xué)工辦老師那里了解到的，這也更加讓我為這次重要活動遲到感到羞愧難當(dāng)。

　　然后，這次活動不是每周都會舉行，而是一個月一次。雖然參加升旗儀式的時間會很早，對于現(xiàn)在沒有早自習(xí)的大二學(xué)生來說，起早床確實是一件比較困難的事情，因為我們有時候會因為學(xué)習(xí)熬夜。但是一個月參加一次，一個月只起一次早床是我們現(xiàn)在作為大二學(xué)生完全可以克服的了的，所以我這次遲到的借口決對不會是因為這點。而是我沒有對這次學(xué)院在院群里強(qiáng)調(diào)過多次的升旗儀式，引起和學(xué)院一樣的重視。

　　在升旗儀式中遲到，不僅是是對遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)老師的工作不尊重，更是對我們的國旗的不尊敬。在我剛到達(dá)第二田徑操場時，這個時候國歌還在播放，我卻在匆忙之中跑進(jìn)我們班的'方隊，在這個時候應(yīng)該遙望國慶、對國旗敬禮，表示對國旗的尊敬，同時也是對這次升旗儀式的尊敬。但是我卻因為害怕被領(lǐng)導(dǎo)老師們發(fā)現(xiàn)就沒有這樣做，讓我在這方面的禮儀沒有做到位。但是在下一個月的周一例行升旗儀式上，我會讓自己成為操場上最早到的一位同學(xué)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

升旗遲到檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我錯了！此刻，我的心情無比的沉重，因為我錯過了每周一次升旗儀式。升旗儀式是對革命先烈的致敬，而我居然遲到了，我感覺愧對黨，愧對國家對我的期望，在此，本人在此做出深刻的檢討。我很后悔我在今天早上的升國旗儀式中遲到。我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。我保證不再有第二次，我保證遵守學(xué)校的班級的紀(jì)律，請老師原諒我這次，并且我愿意受到懲罰。在此我也認(rèn)識到了無規(guī)矩不成方圓，所以請老師同學(xué)監(jiān)督我，我一定做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！

　　我對于這次升國旗遲到犯的錯誤，自己也想了很多很多的東西，反省了很多很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好的形象。

　　然而，從根本上說，主要還是因為我個人思想上的覺悟不夠高�；仡欓_學(xué)以來我的表現(xiàn)，我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀(jì)律性，這根本不符合新時期學(xué)生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。我保證，在以后的日子里，我一定嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。

　　遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

　　現(xiàn)在的我們，往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時，曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

　　在這里，我檢討升國旗遲到的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤了，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒第二次。為了報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取早日成才。

　　以上即是我檢討的全部，希望老師給我一個凈化自我的機(jī)會。我錯了！從今天起，我保證一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了建設(shè)我們偉大的祖國，發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)功課，爭取做一個對社會有用的人。請老師原諒我這次的錯誤，給我個改過自新的機(jī)會！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

升旗遲到檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　本人就××月××日早上為參加升旗儀式表示深刻反省，現(xiàn)作如下反思。

　　首先，作為一名學(xué)生，參加升旗儀式是學(xué)生的義務(wù)，也是每位中國公民應(yīng)盡的義務(wù)，但作為學(xué)生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽(yù)之事，沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置，這是一個中國公民不該有的行為，更是一名學(xué)生不應(yīng)有的態(tài)度。作為中華民族的一員，熱愛祖國是最基本的，而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式——升旗重視起來，這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應(yīng)有的基本義務(wù)與態(tài)度，如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設(shè)想。故今后應(yīng)將一個公民該盡的義務(wù)牢牢記在心中。

　　其次，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學(xué)生與中學(xué)生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學(xué)生的形象，還損害了學(xué)校、院系甚至是班級的形象，同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好，還直接影響到了同班同學(xué)。懶惰和散漫的行為是會傳染的。當(dāng)一個人對某件事無所謂時，身邊的人耳濡目染，時間久了便成了大家共同的習(xí)性了。因此，這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學(xué)生，我不但沒做到對自己負(fù)責(zé)，更沒有做到為舍友、為身邊的人負(fù)責(zé)。此種行為舉止應(yīng)被盡早遏制。故今后將時刻注意自己的行為舉止。

　　第三，作為一名學(xué)生，在校就應(yīng)該遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生的一項要求，作為學(xué)生就不該以各種理由來說服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉，是一次接受教育的機(jī)會，國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機(jī)會。作為學(xué)生應(yīng)對升旗持以足夠重視的態(tài)度，應(yīng)將升旗與國旗下講話當(dāng)做一次學(xué)習(xí)與接受教育的機(jī)會，而不該將其認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)，甚至是討厭升旗，對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度，但是我沒有用時機(jī)行動表明學(xué)生對升旗應(yīng)有的態(tài)度，沒有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這種態(tài)度是不可取的。當(dāng)一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始，僅此一次，不許再有下次。

　　第四，作為學(xué)生的我未將老師的教導(dǎo)銘記在心。輔導(dǎo)員曾強(qiáng)調(diào)過要參加升旗，也曾說過學(xué)校的規(guī)章制度要遵守，該參加的都要積極參加。但我未將這些教導(dǎo)之語記在心中，到現(xiàn)在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時才想起這些話語似乎已經(jīng)為時已晚了，但今后我不會再忘記這些話了，我會將它牢記在心中并付諸實踐，不再將老師和輔導(dǎo)員說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，因為老師輔導(dǎo)員等長輩所說的都是經(jīng)驗之談、肺腑之言，都是為我們好才會說的一些話，用來教育勸導(dǎo)我們。當(dāng)他們都不想教育勸導(dǎo)我時，那將是一件多么悲哀多么

　　痛苦的事情，為了自己有一個健全的人格，我將謹(jǐn)記老師輔導(dǎo)員的教誨，端正自己的態(tài)度，糾正錯誤，不僅在課上認(rèn)真聽講，課后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，積極參加

　　最后一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天，因突然降溫有點小著涼。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關(guān)了，結(jié)果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由，如果意志足夠堅定的話，即使是一點小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴(yán)而神圣的事，因此在意志力方面還有待加強(qiáng)。

　　在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省，今后我一定嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，做一名合格的學(xué)生。

　　此致

敬禮

　　檢討人：×××

　　××××年××月××日

升旗遲到檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　老師我感到很對不起你的辛苦教導(dǎo)，今天我還是沒有能夠去上升旗，當(dāng)我意識到這點時已經(jīng)是在意識清醒后了，我感到深深的自責(zé)。

　　經(jīng)過上次的檢討讓，再加上今天的自省，讓我明白了為什么我今天還是沒能去上升旗。從根本原因來看是由于我的意志力薄弱，換句話說來到大學(xué)后變得太放松了。在高三每當(dāng)學(xué)習(xí)的動力不足時，老師都會給我們講大學(xué)的輕松生活，說高中是從地獄到天堂的唯一通道，只有經(jīng)歷的層層考驗的人才能體會到大學(xué)自由的生活。而現(xiàn)在呢?已經(jīng)來到大學(xué)，內(nèi)心里沒有了所謂的動力，有的就是享受大學(xué)的自由生活。正是由于這個思想的存在才讓我迷失了。

　　說實話我現(xiàn)在是真的沒有什么動力去在大學(xué)力做的和高中那樣，目標(biāo)的缺失真的是改變?nèi)说囊粋�隱形殺器，平靜的侵蝕著一個人的思想，最后墮落。我現(xiàn)在最緊急的就是尋求一個足以讓我為之而奮斗的目標(biāo)，可是目標(biāo)的定位也是很難得，更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現(xiàn)在很迷茫，很無奈，很痛苦。

　　作為一個大學(xué)生我真的很迷茫，生活在其中，卻不能樂在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心，我會找到我想要的生活。

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