打架檢討書集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的打架檢討書集錦六篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
打架檢討書集錦六篇1
營黨委：
我連一班副班長和本班戰(zhàn)士，與XX月XX日下，不請(qǐng)假外出酗酒20時(shí)回到連隊(duì)后，無事生非，僅因本排戰(zhàn)士不愿和其一起打撲克而發(fā)生口角，隨即兩人對(duì)其大打出手，將其打成重傷。
這起事件性質(zhì)嚴(yán)重，影響極壞，損害了部隊(duì)的形象和聲譽(yù)。我們感到非常愧疚，深感愧對(duì)上級(jí)黨委、首長對(duì)我們的殷切希望，也愧對(duì)受傷害士兵的家長。這起嚴(yán)重事件的發(fā)生，肇事者二人應(yīng)受到嚴(yán)肅懲處。我們也負(fù)有不可推卸的責(zé)任，在此，誠懇地接受組織的批評(píng)和處理。這起事件的發(fā)生，集中暴露了我連建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)。事件雖然發(fā)生在戰(zhàn)士身上，但反映了我們連隊(duì)干部工作中的許多問題，教訓(xùn)十分深刻。
在連隊(duì)建設(shè)取得一些成績(jī)的情況下，連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)缺乏憂患意識(shí)，產(chǎn)生了麻痹思想。
近兩年，我連在上級(jí)黨委、首長的幫助指導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)和進(jìn)步，在“兩防”工作上沒發(fā)生大的問題。在這種情況下，我們產(chǎn)生看成績(jī)多，看問題少；講長處多，講短處少等盲目樂觀情緒，工作虛了，抓落實(shí)的力度減弱了。比如，年初以來，大家覺得老兵中的重點(diǎn)人已退伍了，部隊(duì)中不穩(wěn)定的因素減少了，因而在思想上和工作上都有所放松。一些隱含的矛盾和問題沒能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，進(jìn)而出現(xiàn)這起嚴(yán)重的違紀(jì)事件。
我們總結(jié)的教訓(xùn)是初步的，下一步要按照?qǐng)F(tuán)、營黨委、首長的指示精神，舉一反三，深刻反思連隊(duì)的管理教育工作，進(jìn)一步查找連隊(duì)建設(shè)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，正確估價(jià)連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)，下大力抓好連隊(duì)的全面建設(shè)。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
打架檢討書集錦六篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和xxxx的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡(jiǎn)單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院處理xxxx，因?yàn)閤xxx問題與xxxx員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。
事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無論什么場(chǎng)合，什么原因，都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的xxxx同事說聲對(duì)不起！同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰！至此事之后，無論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后，我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭！請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書集錦六篇3
尊敬的老師：
近期與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，導(dǎo)致了兩個(gè)人動(dòng)手打架。經(jīng)過兩個(gè)星期的反思和家長的教誨，我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔， 并且對(duì)打架的事情感到十分抱歉。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：
時(shí)間：
打架檢討書集錦六篇4
尊敬的XX：
我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊(duì)老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事件。讓我們后悔不已，作為一名在校學(xué)生，打架屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)、友愛是我們的本分，沖動(dòng)不能解決任何事情，反而會(huì)弄巧成拙，破壞大隊(duì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，有失老師的信任，我們對(duì)此做法感到愧疚！
這件事情在大隊(duì)造成了極壞的影響，破壞了大隊(duì)的形象。也對(duì)劉松林同學(xué)造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的`情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為。可是那天我們沒有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學(xué)們表示歉意，這件事情是我們不對(duì)，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
我們對(duì)這件事進(jìn)行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們?cè)谙蚶蠋熀屯瑢W(xué)們做出深刻檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負(fù)老師們的期望，我們?cè)敢饨邮艽箨?duì)對(duì)我的處理；同時(shí)，我們將用自己的行動(dòng)來證明我們痛改前非，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我們！
檢討人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
打架檢討書集錦六篇5
敬愛的班主任老師：
您好！
我知道架已經(jīng)打了，已經(jīng)不可挽回了，但是我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)。至此事之后，我保證以后盡不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉�！�
我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn)，我錯(cuò)了。我不該在同學(xué)被一對(duì)男女圍毆的時(shí)候，路見不平、不該在上班時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)候憤然而起、不該在自己即將遭毆打的時(shí)候，自衛(wèi)起來、不該見到斗毆的時(shí)候，逞能而不先報(bào)告組織，比如立即往打小報(bào)告往、不該在拔刀相助時(shí)候出手太快，那么快就擊倒對(duì)方并且血流成河，甚至都沒有給自己出腳的機(jī)會(huì)、不該不讓對(duì)方毆打我。千不該萬不該，不該在學(xué)校里逼我寫檢討入團(tuán)申請(qǐng)書的時(shí)候才低調(diào)露面。
我再承認(rèn)，我真的錯(cuò)了。從這件事里我要學(xué)會(huì)上面的所有不該。我對(duì)不起那對(duì)男女，我對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起我的老師，對(duì)不起我的祖國，對(duì)不起對(duì)不起……
我想說的是，我真的知道錯(cuò)了，至少知道動(dòng)手打人是錯(cuò)了，不管事情是怎么發(fā)生的，至少我的處理方式是不對(duì)的，我愿意為此悔改，望老師能給我改過的機(jī)會(huì)。
檢討人：
20xx年x月x日
打架檢討書集錦六篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
現(xiàn)如今的社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，所以我們也應(yīng)該采用文明的辦法解決問題，而不是說想著用拳頭去解決問題，那是很野蠻的。不過要是用拳頭去解決問題還是存在特殊的情況的，但是并不代表所有的情況都是需要用這種方式解決的。
今天我和xx同事發(fā)生了一些小小的不愉快，可是大概是因?yàn)槲疫@種比較容易沖動(dòng)的個(gè)性，所以我就動(dòng)手打了他，但是打完他之后我其實(shí)也是后悔的，不過事后后悔都是沒有用的。因此在經(jīng)過這一次的這件事情之后，我也想好了，與其每次都是事后后悔，還不如在事情發(fā)生之前，我就冷靜下來，然后杜絕事情的發(fā)生。而這個(gè)想法想要落實(shí)下去，首先要讓我做的事情就是要改掉暴躁的脾氣。不過這也是一件好事情，因?yàn)槿菀妆┰赀@一點(diǎn)并不能夠給我?guī)硎裁春玫�，相反的全是麻煩，與其要面對(duì)這么多的麻煩倒不如提前就杜絕掉的好。
當(dāng)然光是在這里這樣說也是沒什么效果的，關(guān)鍵的還是要看實(shí)際的行動(dòng)，要是沒有實(shí)際的行動(dòng)，說上再多的話也是沒有任何的用處的。盡管事情發(fā)生之后，我也去醫(yī)院向xx同事道歉了，并且承擔(dān)了醫(yī)藥費(fèi)，但是給他帶來的傷害事實(shí)不能夠磨滅的，而這一切其實(shí)歸根結(jié)底的來說，還是我自己的錯(cuò)誤，和他其實(shí)沒什么關(guān)系，他也只是被我牽連了。
不過值得慶幸的事情是他原諒我了，要是他沒有原諒我的話，事情的走向也是我自己不敢想象的。而且也慶幸這一次的事情沒有鬧到無法收?qǐng)龅牡夭剑堑搅�，我覺得我的這個(gè)暴脾氣也就是真的闖下了一個(gè)大禍了。但是也慶幸在經(jīng)歷了這一次的事情之后，我也是下定了決心要好好的改變的，要是沒有下定決心好好的改變，其實(shí)我自己也是無法想象我之后會(huì)闖下什么樣的禍。
從另外一方面來說，我其實(shí)也是一個(gè)成年人了，要是我不好好的控制自己的情緒，那么我是能夠做好什么呢？一個(gè)連情緒都不能夠控制好的人，又能夠做好什么事情呢？所以控制好自己的情緒看似是一件簡(jiǎn)單的事情，但是其實(shí)也還是很有難度的，并不是說到就能夠做到的，這需要花費(fèi)自己的一些精力。不過要是之后真的能夠改掉自己的暴躁毛病，那么我想對(duì)我之后的生活也是有很大的幫助的吧！這樣想來倒也是一件好事情。
這一次我對(duì)我自己所犯下的錯(cuò)誤也是有了深刻的認(rèn)識(shí)，之后也是再不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，同時(shí)也很感謝領(lǐng)導(dǎo)你對(duì)我的教誨。
此致
敬禮！
檢討人：
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