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        學生玩游戲檢討書

        時間:2022-12-30 13:19:44 檢討書 我要投稿

        學生玩游戲檢討書15篇

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編整理的學生玩游戲檢討書,歡迎閱讀與收藏。

        學生玩游戲檢討書15篇

        學生玩游戲檢討書1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應(yīng)該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。‘而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

          我翔您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。上課玩手機檢討書

          還有的就是辜負了老師您的期望,身為數(shù)學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的'棉花一樣,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我的 事,不需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業(yè)。

          所以,我要致力于學業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

          xxx

          20xx年x月x日

          小學生玩游戲的檢討書【四】

        尊敬的老師:

          您好,向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務(wù)。

          首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應(yīng)該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。

          此刻,我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為,則是由于我年少任性,長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此,我為本人給教師帶來的費事說一聲:“十分負疚,請原諒我的.任性”;貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為,本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得,身為一名學生,課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時完成教師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而在學習的課堂上玩游戲,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不只影響本人的學習,更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。我保證:在以后的學習生活中,我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤,上課恪守課堂紀律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點,端正學習態(tài)度,端正對教師的態(tài)度,最后,我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。

        學生玩游戲檢討書2

        親愛的老師:

          你好!

          我今天不該打牌,牌即是撲克,打撲克即是賭博,賭博即是不對的,是對社會危害不大,情節(jié)輕微,沒有觸犯刑法,只是違反惡劣刑法以外的法律,法規(guī)的,是一般違法行為。一般違法經(jīng)過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義,請耐心聽我說,要是不耐心的話,俺就不寫了哦,但我不寫又怕你打我,罵我,傷害了我幼小的心靈,難道你就看著您親愛的學生我這樣?我今天心血來潮,就和那兩個“壞蛋”打了一下?lián)淇伺,然后呢,就被您的火眼金睛看到了,接著呢,您就上來抓我們,就像貓抓老鼠一樣,我們(nèi)齻就是老鼠,最后呢,又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘,情不愿,但是就算有一萬個不甘心,一億個不愿意,這檢討書,這檢討書,我一樣得寫,不寫不行,因為你是偶的老師。

          能被你捉到,對你也好,對我也好,對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上,我也不希望悲劇再次發(fā)生,免得你再擔憂,以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣,好習慣變成壞習慣,壞習慣影響我的前途,我的前途就becomedark,becomedark就不會有光明了,不再有光明就變得很可怕,很可怕就是很可怕,很可怕,很可怕,我都不知該怎么說了。我受苦呢!再說,你又是何必呢,這樣既傷害了你,又傷害了我,傷了我兩個的元氣,傷了我們的師生感情,這樣多不好呢,不過呢,我知道,你這樣做,你有你的苦衷,你的苦衷就是為了我們,為了我的前途,為了我的前途光明,為了不讓我的前途變得烏云密布,我的不敢再往下想了,越想越可怕,越想越畏懼,越想越害羞。

          以上的都是在逗你開心的啦,別說我不務(wù)正業(yè),我這人很注重別人心情的好壞,我最近見你老是生氣,在加上你的工作的每天都很幸苦,我也想讓你開心一下,別讓工作把你弄得不開心,而都是說煩惱,我可不想看到你滿臉愁容的樣子,我叫你麗姐,行嗎?別的同學在背后都這么叫你,如果你介意的話,我就不這樣稱呼你了。麗姐,請問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話,我一定會悔改的,若不是的話,我也一定會悔改的。說實話,我真的很后悔今天在班上打撲克牌,因為這事會引起麗姐您的傷心與失望,給您的工作增添負擔,在這里,我要鄭重的對您說聲“對不起,十分對不起,非常對不起!逼鋵嵨倚睦镆裁靼,就算我說一千個對不起,一萬個對不起,也彌補不了我對你的傷害。

          我真的是很后悔,我真是該死!我不該讓你生氣,我更不該打牌,也不該傷你的心。我不想讓你生氣,是因為我怕給你精神上帶了傷害,我不想打撲克牌,但我還是打了,那是因為我禁不住撲克的誘惑,我不想讓你傷心,因為你的工作已經(jīng)夠累了,在讓你傷心,我豈不是沒有良心了。我開始有點控制不住自己了,現(xiàn)在能控制我的人就是您了。你今天罰我,完全都在“控制”我,我非常感激你,真的,真的,你也教過我們不要說謊的,我真的沒有騙你。說實話,在我心中,您簡直就是我的偶像,我真的很佩服你,你把兩個班教的那么好,可能花了不少個人心血吧,您工作那么辛苦,完全都是為了我們,為了我們的.前途,為了我們的以后,為了我們的將來呀!你無時無刻不在想,怎樣才能把我們教好,教我們怎么做人,教我們做人應(yīng)該有怎么樣的道德。

          人們常說教師是人類的工程師,我看這一點說的很對,你是我成長過程中的指導(dǎo)員,指導(dǎo)著我們走向成功之路,指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難,指導(dǎo)我們走向光明的前途,在工作和教學方面,如果你愿意的話,我愿意為你兩肋插刀,幫你管好記錄,管好他們的學習,我知道你會這么說:你的成績又不夠理想,怎么幫我管好學生們呀?不用擔心,我以后再也不打撲克牌了,上課在也不說話了,上課再也不開小差了,上課再也不搞小動作了,上課再也不用扇子扇風了,上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了,上課再也不……總之,上課再也讓你生氣了,或者說再也不讓你傷心了。

          陳老師,哦,不,應(yīng)該是麗姐,就麗姐吧!由于寫的有點急,字跡潦草,請原諒!我希望世上有后悔藥,但是有也沒有用了,也彌補不了我對你的傷害,我能做的,只有自我檢討,我保證以后再也不打撲克牌了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學生玩游戲檢討書3

          您好!

          我是xx,非常愧疚作為一名學生我讓您失望了,帶手機來到學校本就是違紀了,今天我這么一來就是在破壞班級的學習氣氛,對于這一點我非常的失望,我不想讓自己繼續(xù)這么消磨下去,今天我在教室打游戲的事情真的很惡劣,我想起這些都覺得非常的自責,這次我不知道怎么去解釋這些,首先我把手機帶到了學校,這一點我就難辭其咎,我個人的一些不好的'作風帶入到了班級,我影響了很多同學,現(xiàn)在我一想起這些我就對自己非常失望,學校一直都在強調(diào)手機問題,說過很多次惡劣不能帶手機來到學校,這是不容質(zhì)疑的,我對自己沒有做好這些非常失望,我知道這些都是我應(yīng)該做好的,從現(xiàn)在開始我一定深刻的檢討自己。

          想一想我今天在教室玩手機的事情就非常難受,我不知道怎么去給您解釋這些了,今天中午本來是休息時間,大家都在教室準備休息了,我當時也不知道怎么回事,我一直在想著玩游戲,教室本來就是一個安靜的場所,我當時想都沒想我就把手機拿了出來,手機我這幾天也一直在玩,但是我一直在偷偷摸摸的玩,從來也沒有想過自己在教室拿出手機,今天我是看在教室人少,這么以來我就動了不好的心思了,當時我就控制不住自己,拿出了手機,在教室里面玩了起來,因為教室里面當時還沒幾個人,熱門思想?yún)R報我在一旁玩手機倒是也沒人在意這些,但是一想起自己沒有調(diào)整好的心態(tài),不知道適可而止當時教室同學們都回來了之后我還在玩,這就非常的惡劣了。

          因為我當時在玩優(yōu)秀,很多同學就圍了過來,我真的是非常后悔,這么一點覺悟都沒有,讓您失望了,現(xiàn)在想想這件事情也實在是說不過去,不想讓您再失望了,玩游戲的事情我應(yīng)該負責,畢竟當時是在教室,部分同學會其實有在學習的,我造成了那么多的同學圍觀,現(xiàn)在想想就覺得很難受,我一定會反省好自己,這次事情源頭是在我,是我破壞了班級的學習氣氛,是我沒有遵守好規(guī)矩,也是我把手機帶了過來。

          我會把這次事情向大家說明,然后做一番檢討,認錯是一定的,主要是手機的問題,我一定積極的上交手機,而且一定明確以后不會帶過來,現(xiàn)在想想這是非常耽誤學習的,通過這次事情我也明確的自己的錯誤,我會改變的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學生玩游戲檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          關(guān)于今天午休時間在教室里面打牌的事情,我必須要跟您道歉,讓您中午休息好好的,結(jié)果以來上班就聽到了這么一個不好的事情,還因此挨到了教導(dǎo)主任的批評,我們班上的文明分也被減去了1分,我感到十分的自責。身為一個初中生在學校讀書的時間不好好讀書,身為一個初中生在中午午休的時間不想著養(yǎng)精蓄銳,而是在打牌,我感到很慚愧。我作為一個學生,不僅沒有做到全身心的投入學習,還不遵守學校的規(guī)定學習到了社會上的惡俗,我對不起大家的悉心教育。

          可能是因為到了叛逆的年齡,我不僅不聽家長和學校老師的教導(dǎo),反而以學習不好的事情為榮,所以我就在別人的慫恿之下學會了打牌。今天中午的時候看到他們子啊打牌,我就懷著反正無聊不如打牌消遣的心態(tài)就參與了他們的活動,后面就被來教室檢查學生午休情況的教導(dǎo)主任給抓到了。

          首先,我們前面進行了一整個上午的課程,精神上已經(jīng)是十分地疲憊了,下午還有一個下午的課要上,所以中午這么長的時間就是學校照顧我們給我們休息的時間,以來緩解長時間上課的疲勞,另一方面好給下午的上課保證充足,這樣在下午上課的時候才有足夠的精神來聽課,保證學習的質(zhì)量?墒俏覅s沒有體會到學校的良苦用心,沒有抓住這么一個好的休息的時間來緩解自己的疲勞,這勢必會給我下午的上課帶來影響,上課的時候老師講課我會很容易沒精神甚至還會睡覺,這就讓我錯過精彩的內(nèi)容。影響學習這是一個學生最不應(yīng)該的事情了。

          其次,中午不僅僅有我們幾個在教室,還有十多個不是寄宿也沒有回家吃飯的同學在教室午休,我們打牌的時候肯定會控制不住自己,勢必會造成一些動靜,這樣子就會影響到教室同學們的休息。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的休息,還影響到了同學們的休息,這樣子的話肯定會耽誤他們的學習。明白過來的'我,已經(jīng)知道了自己的錯誤所以我要跟同學們道歉,影響了你們一個安靜的中午午休時間和空間,我們真的是太自私了,沒有考慮到你們。

          還有一個就是,學校對我們學生的形象是十分看重的,對于打牌這種在學生群體中間已經(jīng)是超出娛樂休閑的打牌活動,是明令禁止的,可是我們卻沒有一個很好的守規(guī)則意識,我們敗壞了自己的形象,我的思想太不成熟了。

          現(xiàn)在,事情已經(jīng)發(fā)生了,我以后一定會痛定思痛,努力做一個遵規(guī)守紀、理解他人的好學生!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學生玩游戲檢討書5

        老師:

          __月__日,我在宿舍沒事干,就想起了打游戲,我剛打開游戲機,剛玩,老師進來了,我沒察覺到,所以沒打招呼,受到了老師的批評,剛受批評時我很不滿,好多人都玩為什么偏偏批評我,經(jīng)過仔細思考,我認識到了自己的錯誤,我不該在宿舍打游戲,雖然別人也打,但我不能向他們學習,正如老師家長們常說的:“如果你把打游戲那股勁放到學習,肯定名列前茅!蔽液尾辉囋嚕亢尾话汛蛴螒虻臅r間用到學習上?這樣我的成績肯定名列前茅,等考試考好了,想怎么玩都沒顧慮了,何樂而不為呢?

          通過這件事,我深刻的反省了自己的缺點和不足,我下定決心,一定要把學習搞好,不再玩游戲,現(xiàn)在正是關(guān)鍵時刻,不能松懈,要刻苦學習,報答家長,老師,請老師再給我一次機會,相信我!我一定不會讓您失望的!2自從當上這個宣傳委員到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多3個月了,我雖然不能事事都做得非常好,令同學老師稱心如意,但是至少我在組織方面已經(jīng)發(fā)揮了很大的才能了。但是身為班級干部的我是不是已經(jīng)忘記了我的職責呢,而不只是單一地指揮宣傳組的同學們出黑板報?不對,我是班級干部,我有責任管理班級當其他班長、老師、紀律班長不再的時候。

          記得,這個“道理”老師曾不止一次的提醒過我以及其他的班級干部。但是,我有做到嗎?就拿潘麒安玩游戲這件事說起,我根本沒有做到一個班級干部應(yīng)該盡的全部職責!其實潘麒安玩游戲不止一次兩次了,在過去的1到2個月的時間里,其實不止潘麒安一個人有玩,連老師您最寵愛的紀律班長詹清泉同學和電腦管理員潘宗豪同學都有意識或無意識地“觸碰”到了游戲……于是,一失足成千古恨啊,都怪我這個宣傳委員沒有“宣傳”好――在學校里不能玩游戲,而且是在學校公用的電子器械上,這種事情絕對不允許發(fā)生!首先,我先承認我真的錯了!其次,雖然說我是坐在下面“被”看到了游戲(這里運用了英文中的被動語態(tài),形象生動地體現(xiàn)了我的委屈之情),因為他們每次玩游戲都不靜幀屏幕,將電腦上的`圖像“實況轉(zhuǎn)播”到屏幕上,讓大家有意無意地看到了游戲。

          但我不能在這里推卸責任,因為我也說過我是班級干部,我是起帶頭作用的,如果我上去馬上靜止他們的惡劣行為,我們班同學也不會看到今天發(fā)生的“慘案”。這都是我的錯。但是在當時的情況下,我也不敢多加管教。因為班長,電腦管理員,紀律班長還有一些熱愛游戲的積極分子們都專注于游戲的“發(fā)展”,所以我也“于心不忍”,要是我狠心地告訴某個老師,我們班便會再次出現(xiàn)一個“反__(這里用到了我的姓名,所以用_來代替)組織”,因為我知道某同學得罪了本班絕大數(shù)同學,所以有了一個反那個同學的組織。我好害怕呀!我現(xiàn)在終于明白了什么才是真正的班級干部,我要以身作則,提醒同學們將不軌的行為變?yōu)?!

          其實,我本來不準備寫這篇檢討書,因為我是“被迫看者”,正如一些被吸煙者一樣無辜。但是,我著實需要反思,為什么我這個當班級干部的沒有好好地管理同學,反而縱容他們,讓他們越陷越深?以后,我必定會時時惦記著我是班級干部,我要作為同學們的榜樣,但同學們做錯時,我要糾正;做對時,我要夸獎他們。這才是好的班級干部,不然怎么算得上是老師得意的助手?

          孫老師,我對不起您。我辜負了您對我的期望,更辜負了同學們。至此,我要向老師您道歉,還要向全班同學們道歉:對不起!

          檢討人:

          20__年__月__日

        學生玩游戲檢討書6

        尊敬的導(dǎo)員:

          您好!

          每天我們都有一上午有課程需要好好學習,專業(yè)課程我還是認真上的,到了思想政治,和歷史課我就感覺沒有多大的用處所以我就想要曠課想要及時的離開,因此在上課的時候我沒有去教室而是躲在宿舍玩手機。

          我認為人數(shù)能多老師不會發(fā)現(xiàn),畢竟一般老師都不會點名,只會告訴我們要認真學習多做多思考。所以我認為自己把住了老師的方向,就這樣放縱了自己開始曠課。沒想到人算不如天算,老師這次上課點名了,我就非常簡單的暴露在了老師的眼皮之下,當我正在激動的操縱這電腦鍵盤,打游戲認真努力時,卻被老師一個電話叫到了辦公室。

          原本高興的心情當時就變得七上八下五味雜陳,想要退縮,但是老師應(yīng)點找我,導(dǎo)員你也在詢問了我不上課的原因,我一直都不愿意說,但是老師你們都是過來人非常清楚,因此把幾個可能都說了出來,沒想到最后還是被老師輕易的找到了自己不上課的原因。低著頭沒有做任何辯解,也吧根本辯解不了因為一切都是真實的,一切都是我的原因我沒有做好我犯了錯,卻沒有勇氣承認。

          低頭表示沉默。是因為自己感到了愧疚,也后悔了,不敢為自己找借口,畢竟老師都清楚明白的。所以老師的靜默看著我,我選擇了等待懲罰,因為我曠課的后果非常不好,我的名字也被老師貼在了違紀的墻面上,白色的紙張上面留下了我的`名字。如同永遠洗刷不掉的恥辱一般讓我深深的記住了這次的教訓。

          游戲我太沉迷了,沉迷的無法自拔,我們大學沒有高中那么繁忙的課程,很多都是可以自己選擇的,但是我卻選擇了最差的,做了最不理智的決定,把學習的時間浪費在了游戲虛擬中,浪費了打好時間浪費了自己的青春年華。當老師問我我還剩幾年留在學校。這時候我才驚醒,我已經(jīng)走過了一個又一個學期了,里畢業(yè)也不遠了。

          在學校上學的時候不知道認真學習,不知道努力奮斗,在自己即將失望后悔的時候才知道去改正我覺得自己這樣做已經(jīng)晚了,但是老師你們告訴我一切為時不晚,不怕改正的時間玩,就怕不改正,浪費大量的時間在不必要的生活上,這只會讓我留下更多的遺憾,有了更多的愁緒,我會改變及時回頭,禁絕游戲,不會因為游戲在耽誤學習的時間了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生玩游戲檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起我們這次的做法他出格了,在教室了公然打牌影響非常惡劣,對我們來說是非常不好的,學校是嚴令禁止的。

          打牌是一種賭博,是一種放縱,如果不知道約束只會讓我們越陷越深,讓我們在工作中不知所措,我不應(yīng)該這樣做,也不該這樣做。

          教師是我們學習上課的地方,教師有很多同學在學習,在教室打牌會影響到很多同學學習,因為我們打牌的時候會吵到他們,讓們無法集中精力學習,這樣做法是錯誤的,我們來到學校的目的不是為了玩耍,是為了學習,只有好好學習,努力學習才是正確的,在教室打牌會帶壞同學,會讓我們分散精力。

          爸媽在外面努力工作只為了讓我們好好學習,我們?nèi)ピ诮淌掖蚺七@樣是不對的,有負他們的期望,對不起爸媽的付出,這樣做是不孝的行為。

          老師也一直要求我們學習,我們打牌浪費的是我們學習的時間,是我們休息的時間,沒有時間學習,就學不到多少知識,沒有足夠的休息,在上課的時候就沒有經(jīng)歷學習,對我們的傷害是非常大的。

          陋習是自我放縱的結(jié)果,是我們自己不管的結(jié)果,我們來到學校如果我們不管自己的學習,對自己沒有要求,想干什么就干什么,這樣我們學不到東西,只會讓我們的青春浪費在這些時光中。

          在學校打牌令老師失望了對不起我不會再這樣做了,我會做好自己不會犯錯不會在這樣了,我會重新做人,更會把他扔掉,管好自己,讓我不在胡亂作為,不壞在破壞教師的'學習環(huán)境,不會再打擾同學學習了,以己度人,我能夠想象當時其他同學的心情,一次的錯誤我已經(jīng)認識到了。

          再加上我受到了老師的嚴厲批評,得到了老師的教誨,明白了很多事情,知道了以后該怎么去做,不會在這樣隨意打牌,也不會再打牌了,一定會遵守學校的規(guī)定,做好自己學生該做的事情。

          打牌害人,且會讓我們玩物喪志,讓我們的成績退步的,我不想成為這樣的人,也不會這樣做,以后不會再在教室打牌了。

          任何事情都沒有學習重要,我的當務(wù)之急是好好學習,聽老師的話,做好自己該做的事情。我牢記這次打牌犯下的錯。不會在這樣了,我向老師道歉讓您失望了我以后再也不敢了再也不會在教室打牌,破壞班級紀律的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        學生玩游戲檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書!xx月xx日周x晚上,本因去自習的我卻因下雨而放棄,于是玩起了多月不玩的競技游戲,還深深的陷入其中,以致被紀檢人員發(fā)現(xiàn)。剛開始我覺得特別不服,但經(jīng)過反復(fù)思考后,我發(fā)現(xiàn)自己錯的非常嚴重,對于違反學校的規(guī)定,放下這種錯誤我檢討。

          現(xiàn)在我為xx月xx日周x晚上我玩游戲這個錯誤而檢討。我知道現(xiàn)在說什么理由,都是在為錯誤找借口,都只是托詞,而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視,F(xiàn)在我懷著愧疚與后悔的心情寫下這份檢討書,每寫一字,我就越發(fā)的感覺自己放下的錯。

          學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。其次做為大二的我,更沒有為大一的新生做好榜樣,反而更可能影響到他們,這令我深深自責。

          雖然這是一次偶然發(fā)生的.事,但讓我深刻明白自己的作風正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀,或許我會像“青蛙效應(yīng)”一樣,在游戲的安逸中漸漸步入死亡,所以我應(yīng)該感謝紀檢人員對我放錯的及時發(fā)現(xiàn),而不應(yīng)該深深的報怨。

          我知道在宿舍玩游戲這樣的行為,極其的影響到了宿舍生活的學習風氣,對本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴重的不良效果,而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”!俄n非子.喻老》中有言:“千丈之堤,潰于蟻穴,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚!边@些典故都深深的在告戒我們細節(jié)的重要性,所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中,把珍貴的時間消耗在空虛上,這樣的做法是多么是愚昧,多么的自欺欺人。

          雖然也有人玩游戲,但是我們不應(yīng)該向其學習,從一只蝴蝶引來的風暴的“蝴蝶效應(yīng)”中我們就應(yīng)該明白,這種事情發(fā)展下去的嚴重性,后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”,所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。

          通過自我反省,我有了以下自我認知并力求改正:

          1.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來;

          2.提高違紀認識,更要狠抓落實,并大力開展批評與自我批評。當前,學校正在全力推優(yōu)的高峰,我卻傳出了與之非常不和諧的聲調(diào)的敗風;

          3.知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督;

          4.通過這次事件,使我對提高自我的思想認識,強化責任措施有了進一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學得更好;

          5.做為一個有志氣和抱負的當代大學青年,一定要有良好的社會作風與時代要求——樹新風,講文明,遵紀守法。而我自認

          也是其中的一員,因此我這樣的行為無疑是給團體抹黑,這是一種恥辱,所以我一定會加以改正這個錯誤,而且不能不改。

          終合以上論述,或許我的文字表達的無法讓人信服,我們都明白行動證明一切,所以我接下來的行動一定可以讓人們深信。

        學生玩游戲檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,真的很抱歉,我對自己在這次的課堂上偷完手機的事情感到非常的抱歉!我真的感到很對不起,老師明明早就已經(jīng)和我們說過,學校也定下了規(guī)矩,我們在校園里,是不能持有手機的!這個規(guī)定,我自己也非常的清楚。但是,自己這次卻犯下了最為錯誤的事情!自己不僅將手機帶到了校園里來,甚至還在上課的時候偷偷的打開,在上課的時候玩游戲!!

          現(xiàn)在冷靜下來仔細的想想,我真的感到非常的后悔。我作為一名高一的學生,明明在之前踏入高中校園之前自己已經(jīng)發(fā)誓要在高中的學習中努力拼搏,誓要在高中的.生活中提高自己,要在三年后的高考中取得不讓父母失望的好成績!

          但是,現(xiàn)在才不過是高一而已,自己卻早早的走偏了前進的路線!現(xiàn)在的自己,不僅沒能認真的學習知識文化,甚至還沉迷于手機游戲,被這些東西給迷住了前進的腳步!我自己的問題f132.Com,我也非常清楚是為什么。確實,自從進入高中以來,自己每天承受的壓力也變的大了很多。在繁重的學習下,我沒有選擇正確的發(fā)泄方式。我還記的自己選擇使用手機的時候,認為自己能夠控制自己,以為自己能管理好自己,用手機給自己帶來更大的效率。但是,我錯了,徹徹底底的錯了!這根本行不通,我實在是太高看自己了,自己完全抵擋不了這樣的誘惑,一次次的被手機擋住了前進的道路,甚至到這時,自己已經(jīng)忍不住在上課時也要玩手機了!這完全和自己的最初目的相反,但是自己卻深深的被手機迷惑,完全無法自拔!

          這次的問題,我也不知道說是幸運還是不幸,自己犯下了錯誤,被老師批評了,這本身在我開來說算不上什么好事。但是現(xiàn)在仔細一想,這也許是自己擺脫手機的最好機會!我很感謝老師能發(fā)現(xiàn)并制止我的錯誤!現(xiàn)在我有了再一次出發(fā)的機會!我感到非常的感動。

          但是,我也很后怕,見識過自己控制力的我對自己現(xiàn)在的自我管理能力實在是感到非常的擔心。我明白,如果還有什么東西乘虛而入,自己很難控制住自己。但是我不會永遠這樣,我會努力的要求自己,改變自己!希望老師能幫助我,讓我能在錯誤的道路上走回來!謝謝您!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學生玩游戲檢討書10

        尊敬的老師:

          您好!

          也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為,不得不說當我因此被老師批評的.時候能夠感受到內(nèi)心的惶恐, 畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學校規(guī)定的,若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話會連累整個班集體受罰,可我卻覺得不會被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌,現(xiàn)如今認識到自己的錯誤以后也讓我對打牌的做法進行了深刻檢討。

          首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎(chǔ)之上,畢竟不管是誰都應(yīng)該明白在教室打牌會造成不好的影響,可是我卻沒能意識到遵守學校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯誤,事實上若是我重視自身學習的話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn),在加上打牌的做法本就不利于自身的成長自然要理解老師的良苦用心,雖然是批評卻也能夠感受到老師對學生的關(guān)心,更何況在明知打牌危害性的.情況下還執(zhí)意為之只會因此吃虧罷了,我在反思的同時也意識到自己應(yīng)該多向身邊的同學學習才行。

          通過簡單的對比都能明白自己在學習態(tài)度方面是比較差的,尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處,事實上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評的準備,畢竟這次打牌是我犯錯在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行,我也會認真向老師道歉并承認自己打牌的過失,在被批評以后還是應(yīng)該牢記教訓并嚴格要求自己,相對于成績優(yōu)異的同學來說我在這方面做得很不對,至少我通過教訓明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。

          想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行,我明白錯誤的觀念往往會對自己的學習生活造成惡劣的影響,若是不能及時加以改正的話會在今后的學習中繼續(xù)滋生怠慢之心,須知自己能夠得到這次改錯的機會已經(jīng)是很不容易的事情,若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了,歸根究底錯誤的產(chǎn)生在于我對自身的問題認識不夠深刻,但凡能夠重視紀律的遵守都不會容許打牌行為的出現(xiàn),我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。

          往后的學習生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決,所以我得嚴格要求自己并爭取在課堂上的認真學習才行,對于老師的教導(dǎo)也會牢記在心并以嚴格的標準來要求自己,希望能夠通過學校紀律的遵守來確保自己不會再出現(xiàn)思想方面的錯誤。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學生玩游戲檢討書11

        尊敬的老師:

          您好!

          我在上課的時候,沒有認真的來聽講,而是在下面拿著手機玩游戲,我這種不認真上課的行為是很不好的,而且作為學生,好不容易到了大學,其實更應(yīng)該要珍惜上課的一個機會,畢竟真的少上一堂課,那么以后就真的沒有了,大學的時間是比較短暫的,而且也是人生中最后一段到教室來學習的一個機會了。

          我得檢討,我也是知道我這樣做是不對的,畢竟老師講課也是很辛苦,而且來說我,也是對我負責,我也是知道有些老師不會管這些,甚至都不點名的,那樣雖然看起來我們是自由一些,但是由于沒有了監(jiān)督,我們也是會懶散,對于學習沒有那么的重視,我也是知道,一個課堂的學習在大學是非常的重要,如果課堂都不好好的來學,那么下課之后更是不會去看書,去找資料學了,大學的專業(yè)學習是為了我們以后去到社會立足用的,而不是說讓我們在課堂上玩游戲的,不然直接逃課就好了,沒必要來上課。

          而既然來上課了,那么就要認真的'來對待,老師說我,其實也是想讓我意識到課堂的一個重要性,而不是懶散的覺得人來了就好了,混個學分對于我自己來說,其實沒有什么意義,反而是浪費了時間,別的同學都是在認真的聽,而我還玩游戲,我也是懊惱自己的一個懶散,上學期的時候,我其實并不是這樣的,或許是這學期已經(jīng)是適應(yīng)了學校的生活,但是其實更應(yīng)該要珍惜上課的時間,畢竟大學已經(jīng)過去一個學期了,接下來的日子也是會越來越短了的,不能懶散,不能松懈。

          我以后也是一定要在課堂上認真的聽課,把手機靜音,不去玩游戲,也不把手機拿出來,老師講的內(nèi)容要聽進去,下課之后也是不能只顧著自己玩,多去一下圖書館,多找老師問一些問題,讓自己有更大的收獲,有這么好的機會,優(yōu)秀的老師在這里,我也是不能浪費掉了,曾經(jīng)高考的辛苦我也是還記得的,既然付出了那么多,那么現(xiàn)在放棄這么好的學習機會,也是不應(yīng)該的,老師,我已經(jīng)知道錯誤了,以后也是會在您的課堂也好,其他老師的課堂也是,都要認真學,讓自己收獲得更多,積累更多的一個知識,那樣當我以后進入社會的時候也是有更加充分的一個準備。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學生玩游戲檢討書12

        尊敬的老師:

          您好!

          這次我曠課外出玩游戲,傷透了您的心,使得您無比的失望,讓您都懷疑自己的管理教育水平,我內(nèi)心的罪惡感讓我寫下了這份檢討書,請求您的原諒。

          我們進入了大學生活,沒有了以前在高中時的約束,學校也不是封閉式的管理,大學主張的是自主學習,不在嚴格的約束學生,這非常好,但是我卻把學校的良苦用心當成了可以放縱自己的理由,對于學校制度,學校的規(guī)定,不予理會,放肆的玩,以前還只是在課后放肆玩耍,現(xiàn)在我被一款游戲深深吸引,每時每刻沒有看到游戲我就瘆得慌,渾身不自在,感到自己對游戲已經(jīng)上癮了,明知道是錯的我就是控制不住自己,終于我在這次因為曠課被抓了,曠課本來就不是什么好的行為,學校老師同學都不贊成大學曠課,我也是不認同的,直達我犯了曠課的事后我終于知道后果的嚴重性,您那時告訴我,要叫家長來學校,我當時就非常的慌亂,我的家庭并不富裕,爸媽在外努力工作,只為了能夠讓我好好學習,如果讓他們知道我現(xiàn)在的情況,對他們的打擊非常的大,我不想看大他們失望的'面容,希望老師能給我改過的機會,我再也不曠課,去玩游戲了。

          您不是常說犯錯不可怕,就怕不知悔改嗎,我直到今天才明白您這句話的真意,每個人一生中總會犯下各種各樣的錯誤,但并不是所有人都這樣,錯誤會影響到我們,讓我們不知不覺身陷其中,不可自拔,把犯錯當成了習慣,長此以往,一個人就廢了,您是我導(dǎo)員,您也希望自己的學生能夠變得更好。您所做的一切也都是為我著想,我非常感激。

          曠課用來玩游戲浪費的是我的時間,犧牲的是父母的心血,結(jié)果是慘痛的,我們大學學的知識是為將來走出社會做準備,是為自己的未來做排練,大學的時光也是非常寶貴的,游戲隨時都可以玩,但是大學學習的機會是不多的,玩游戲讓我沉迷其中對我的傷害太大了,我也聽說過好幾個優(yōu)秀的大學生因為沉迷游戲斷送了自己的大好前程,成天到晚,泡在網(wǎng)吧,連自己都養(yǎng)不活,我不想變成這樣的人,這樣害人害己,我會改正的,以后絕不曠課,更不在碰游戲,因為我也不想重蹈前人的不歸路,我還有大好的未來等著我去開發(fā),等著我去探索,至少不能對不起爸媽,對不起導(dǎo)員,我決心以下,行動為證。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        學生玩游戲檢討書13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我在上學期間玩游戲,對此事件,幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下并誠心懇請領(lǐng)導(dǎo)認真處理。

          事情的經(jīng)過時這樣的: 年 月 日下午我接受單位領(lǐng)導(dǎo)安排,留在單位值班,我在值班的'學習中,沒有認真投入學習,出現(xiàn)思想松散現(xiàn)象,私自進行玩紙牌游戲,且被前來訪問的領(lǐng)導(dǎo)看到。

          這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了我隊的管理規(guī)定,其次,我的這種行為在 和同事之間造成了極其壞的影響,破壞了我 的整體形象。做為行政學習人員,應(yīng)該遵守行政規(guī)定,服從組織,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于行政機構(gòu)的行政建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)是多么重視行政風氣和紀律。而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩,所以我今后要嚴格遵守大隊各項規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞行政風氣的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這次深刻的教育。 望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓、改正錯誤! 在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

          1。按照要求上交書面檢討一份,認清自己所犯下的錯誤。

          2。提高思想覺悟,要充分認識到事情的嚴重性,避免今后再犯類似的錯誤。

          3。多向身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的同事學習,努力苦干,不斷提高自己的學習能力。

          4。以后多多開展批評與自我批評,自覺接受監(jiān)督。

          檢討人:年 月 日

        學生玩游戲檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          我真的非常的慚愧,作為一名學生,我竟將自己的身份和責任都拋到了生活,將現(xiàn)在最為寶貴的時間都浪費在小小的紙牌之上!我真的非常的慚愧!

          這副紙牌是我在上次返校的途中帶來的,一開始的時候,僅僅只是心中一點小小的念頭。因為學校是寄宿制的,每天的學習任務(wù)也漸漸的讓我感到了枯燥和疲倦。為此,本想借這副紙牌在空閑的時候與同學放松、游戲,從未想過會賭博之類的`事情,更沒想過給自己和班級添麻煩。

          但是,從現(xiàn)在的結(jié)果來看,有些事情顯然不是不想就不會發(fā)生的!也可能正是因為這份“不想”我才沒有意識到一些問題的存在!為什么學校不允許帶紙牌、為什么老師要禁止賭博相關(guān)的游戲、為什么學校不準玩這些呢……這些問題,我統(tǒng)統(tǒng)都沒有想過!我僅僅只想到了自己學習的枯燥,只想要滿足自己的欲望!這樣下來,造成了這次在教室中打牌事件!這實在是非常的抱歉!

          同時,通過這次對這件事情的反思,我也漸漸的明白了自己不足和問題!尤其是在對學校的紀律方面!我作為一名學生,盡管知道學校的紀律,但是卻沒有去遵守!這是對紀律的不尊敬!是對老師們的不尊敬,更是對學校中努力學習的同學們的不尊敬!作為學生,我也非常清楚校紀校規(guī)的存在就是為了幫助我們更好的學習!但是我卻主動的去違背!甚至還在最為重要的教室里、課堂上犯下了這樣的錯誤!這是最不能允許的!

          如今,經(jīng)過重新對問題的梳理,我也明白從始至終我的行為都是非常錯誤的!我不僅違背了自己帶紙牌的初衷——“簡單的放松”,也嚴重的違反了學校的規(guī)定,甚至給班級帶來了嚴重的影響!而這一切,都是因為我給自己找了一個違反紀律的借口!

          如今,經(jīng)過了這次的反省,我也深刻的認識到違反紀律會帶來怎樣嚴重的后果,并不是老師會給我們帶來懲罰,更可怕的是我們自己給自己帶來的影響!

          在今后的學習生活中,我一定會嚴格的遵守學校規(guī)定,嚴格的遵守課堂的紀律!望您能原諒我這次的行為,再給我一次改過的機會。我一定會嚴守規(guī)定,再不會犯下這樣錯誤的行為!望您原諒!

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年x月x日

        學生玩游戲檢討書15

        尊敬的學校老師:

          我去網(wǎng)吧是不對,我不遵守學校規(guī)定進入網(wǎng)吧是犯了大錯誤,而且我還玩游戲嚴重地耽誤了我的學習時間也在一定程度上影響我的學習水平。

          我這樣的行為一來嚴重違反了學校規(guī)定,近一段時間以來校長多次在國旗下講話時候向我們強調(diào)中學生不應(yīng)該進入網(wǎng)吧。此外,您也多次在班會課上就學生進入網(wǎng)吧的.危害給我們強調(diào)了多次,可是我竟然屢教不改,更是頂風進入網(wǎng)吧,實在是過分之極。此外,我的行為也辜負了父母的信任,辜負了老師的希望,給班級同學樹立了不良范例。

          現(xiàn)在我感到深深的悔恨。請老師相信我,給我機會改正錯誤。在此我鄭重地向您做出檢討,并且保證今后我絕不會再進入網(wǎng)吧了,我會選擇打籃球、長跑、看書等方式適當緩解學業(yè)壓力。

        xxx

        年月日

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