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地理檢討書
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是小編整理的地理檢討書，歡迎大家分享。
地理檢討書1
尊敬的XX：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的.決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上地理課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。希望地理老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書2
尊敬的地理老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！ 我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。 自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤。
通過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任，愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、早讀。早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心；另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺的哼首歌的。俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨，實(shí)在是不應(yīng)該。
2、上課。第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。
3、作業(yè)。我有個(gè)不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒(méi)有多大影響吧，再說(shuō)了，考試也不會(huì)考原題。加上上課沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低，只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成。
4、復(fù)習(xí)。這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧！我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。
我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：
1.我將及時(shí)調(diào)整我得作息，讓我的'學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神，盡可能減少與周公相約的時(shí)間。
2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
3.我將充分利用早讀時(shí)間，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。
4.我將上課認(rèn)真聽講，記錄上課過(guò)程中沒(méi)聽明白的地方，下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。
5.課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將無(wú)從談起，評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵。
在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。
檢討人：_____________
日期：xx年xx月xx日
地理檢討書3
尊敬的XX：
星期五下午，因?yàn)槲彝浟巳サ乩砝蠋煹霓k公室搬《地理知識(shí)與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒(méi)有拿到地理作業(yè)。
我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé)，一個(gè)班干部如果沒(méi)有履行應(yīng)該履行的'職責(zé)，那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為地理課課代表，我沒(méi)有履行我應(yīng)該履行的職責(zé)，雖然我只是第一次沒(méi)有履行自己的職責(zé)，但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒(méi)有一次沒(méi)履行自己的的職責(zé)才對(duì)。
作為地理的課代表，我需要履行的職責(zé)有三點(diǎn)：一、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到地理老師的辦公室。二、記錄有哪些同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。三、下午放學(xué)的時(shí)候去地理老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來(lái)，讓組長(zhǎng)發(fā)給同學(xué)們。
以上的幾種職責(zé)我一定會(huì)嚴(yán)格履行，請(qǐng)老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識(shí)與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等地理類作業(yè)本，并且讓組長(zhǎng)將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書4
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻我懷著十萬(wàn)分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻我在課堂吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。
從開學(xué)以來(lái)，課堂紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的，您常常告誡我們要遵守課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而，我卻沒(méi)有引起足夠的重視。
我犯了違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤，仔細(xì)想來(lái)也是沒(méi)有足夠的思想覺悟。回顧錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵谡n堂跟幾個(gè)同學(xué)混熟了以后，平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情，談著談著就沒(méi)有控制好情緒，聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了。
現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問(wèn)題，誰(shuí)知道這樣一鬧不僅打擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，而且還引來(lái)了正在課堂巡查的紀(jì)檢老師。
如今犯了這么大的錯(cuò)誤，我十分的后悔，我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分，而且也連累同學(xué)一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了，這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬(wàn)般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無(wú)知，原諒我這一回。
盡管我知道做錯(cuò)事情了，就需要接受懲罰，這個(gè)是沒(méi)有反駁條件的`，但是我還是希望能博得一下老師你的原諒，因?yàn)槲疫@一次真的知道錯(cuò)了，而且我一定會(huì)積極改正。以后也絕對(duì)不會(huì)再次出現(xiàn)這種情況了。
我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今往后我一定要遵守課堂紀(jì)律，就寢就老老實(shí)實(shí)休息，為自己也為身邊人著想。此外，我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律，積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng)，并且認(rèn)真讀書，提高成績(jī)，為班級(jí)增光，以此回報(bào)老師的厚恩栽培。
檢討人：×××
20××年×月×日
地理檢討書5
尊敬的地理老師：
首先，作為你的地理課代表，請(qǐng)?jiān)试S我，在此對(duì)你致以最親切的問(wèn)候和最真誠(chéng)的歉意。雖然我曉得，你看不見，不過(guò)我還是要在此向你道歉。不過(guò)貌似也是因?yàn)槟憧床灰娢也艑憽?/p>
第一，身為我們班的地理課代表，我相當(dāng)對(duì)不起你。我曾經(jīng)在地理課上玩手機(jī)，還在地理課上睡覺，然后還會(huì)在地理課上吃糖，然后，每次地理考試都不及格。我其實(shí)很想好好的學(xué)，但是每次上課記地理筆記的時(shí)候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣，剩下的只有軀殼，所以每次我記筆記時(shí)候雖然很認(rèn)真，但是根本就沒(méi)有用心，所以沒(méi)有理解你講的到底是些意思。
第二，身為地理課代表，我從來(lái)都不收生物作業(yè)，這個(gè)我會(huì)改正的。然后，我從來(lái)不布置生物作業(yè)，好這點(diǎn)我已經(jīng)改正了，就在昨天，我首次布置了生物作業(yè)。
第三，每次上地理晚自習(xí)，我都不管紀(jì)律，這就算了，問(wèn)題是，我居然和同學(xué)們一起講的熱火朝天，這點(diǎn)，我一定會(huì)改正的，當(dāng)然，也有很大可能再犯。
第四，身為一名地理課代表，我居然從來(lái)不做生物作業(yè)，這點(diǎn)是我相當(dāng)對(duì)不起你老人家的，貌似某的'那個(gè)老好嘛么，這點(diǎn)是我相當(dāng)對(duì)不起你的。
第五，我一直都是代表我們班地理最低水平，這點(diǎn)，我相當(dāng)對(duì)不起你啊，這個(gè)職位是當(dāng)初老班安排的我……但是，我今后會(huì)努力的。
未來(lái)展望。
首先，我會(huì)起好帶頭作用，地理課上不會(huì)再做與課堂無(wú)關(guān)的事了，偶爾會(huì)發(fā)呆，這個(gè)習(xí)慣改不掉了，就算了。
其次，我會(huì)認(rèn)真完成地理作業(yè)，并且布置地理作業(yè)。
再次，我會(huì)做到你說(shuō)的，地理作業(yè)，每周收一次。
最后，我很有可能仍然代表我們班地理最低水平，這個(gè)還請(qǐng)見諒。
這是我15年來(lái)做出的最深刻的檢討了。即使是當(dāng)年被四方威逼，我寫出的檢討也沒(méi)有那么深刻。所以，生物老師，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
283的每一位同學(xué)，希望你們能一起監(jiān)督我。
最后，我再次向你致以最真誠(chéng)的道歉，對(duì)不起！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書6
尊敬的XX：
高一第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發(fā)揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。
不能說(shuō)這是粗心惹得禍，但至少粗心的不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結(jié)果不甚理想。我想說(shuō)，那些靠小動(dòng)作價(jià)及格的人下次還能如此幸運(yùn)嗎？還能僥幸及格嗎？不會(huì)這樣了吧。
知識(shí)是靠積累的`，不是臨時(shí)背出來(lái)的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎？父母不必太過(guò)嚴(yán)格，畢竟不是每個(gè)人都能是讀書機(jī)器。而且變成讀書機(jī)器有什么意思呢。
下次我一定要準(zhǔn)備充分。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書7
尊敬的xx:
您好！
這次的期末考試，我地理沒(méi)有及格，在所有的科目里面也是最差的，回顧我過(guò)去的地理學(xué)習(xí)，我也是知道我自己平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，所有才導(dǎo)致了這次考的那么差，我也是要對(duì)我地理學(xué)習(xí)態(tài)度好好的去反省，檢討下。
地理其實(shí)我一直都不怎么感興趣，對(duì)于這門科目我也是覺得學(xué)起來(lái)比較的困難，現(xiàn)在想想，不喜歡，然后上課又不認(rèn)真，作業(yè)做得也不是很好，結(jié)果考試的成績(jī)也比較的糟糕，漸漸的我更不喜歡地理了，這種惡性循環(huán)在這次的不及格中更是體現(xiàn)的更為深刻，我也是意識(shí)到不能再這樣下去，畢竟之前雖然成績(jī)?cè)愀�，但至少還是及格的，只是和其他科目的成績(jī)相比差了一些而已。但這次不及格我也是沒(méi)有想到會(huì)是這樣的。
雖然我的成績(jī)不算特別的好，但是我也是有想法，想要去學(xué)習(xí)的，地理我的確不喜歡，也提不去什么興趣，但不及格的分?jǐn)?shù)還是讓我感到很懊惱，只要我稍微平時(shí)多用點(diǎn)心，怎么可能會(huì)不及格呢，可是這點(diǎn)用心我都沒(méi)有，在學(xué)習(xí)地理的.時(shí)候，我是過(guò)一天算一天，上課也是將就著聽著，只是沒(méi)有做其他的事情，但腦子里卻沒(méi)有仔細(xì)的去聽老師講課，經(jīng)常的走神，作業(yè)也是完成就行了，對(duì)不對(duì)，或者做的如何也沒(méi)有去想過(guò)，其實(shí)老師也是跟我聊過(guò)，上課要專心點(diǎn)，而作業(yè)也是要認(rèn)真點(diǎn)完成。
但我終究是沒(méi)有放在心上，心里總是覺得地理不想學(xué)，也不想多認(rèn)真的去逼迫自己學(xué)一些，但其實(shí)既然來(lái)到學(xué)校，我就應(yīng)該把心思端正過(guò)來(lái)，無(wú)論喜不喜歡，既然有這堂課，那么我還是要去認(rèn)真的學(xué)一下，而不能憑著自己的喜好來(lái)決定學(xué)不學(xué)地理，而且這個(gè)知識(shí)也是非常的有用的，只是我自己暫時(shí)沒(méi)有感受到而已，在今后的一個(gè)學(xué)習(xí)里，我想我還是要把態(tài)度給端正過(guò)來(lái)，逼迫自己學(xué)一下地理，去理解地理的知識(shí)。
老師，我也是知道了我地理沒(méi)考好，沒(méi)有及格的一個(gè)原因，就是我平時(shí)真的沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)，在以后的日子里，我不能再這樣做，而是要好好的學(xué)，無(wú)論什么科目，既然別的科目我能學(xué)好，那么地理我也是可以的，不能再拖整個(gè)班級(jí)地理成績(jī)的后腿了，也是希望老師以后多監(jiān)督，督促我把地理學(xué)習(xí)好，讓我做個(gè)不偏科的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書8
尊敬的老師：
星期五下午，因?yàn)槲彝浟巳サ乩砝蠋煹霓k公室搬《地理知識(shí)與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒(méi)有拿到地理作業(yè)。
我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé)，一個(gè)班干部如果沒(méi)有履行應(yīng)該履行的職責(zé)，那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為地理課課代表，我沒(méi)有履行我應(yīng)該履行的職責(zé)，雖然我只是第一次沒(méi)有履行自己的職責(zé)，但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒(méi)有一次沒(méi)履行自己的.的職責(zé)才對(duì)。
作為地理的課代表，我需要履行的職責(zé)有三點(diǎn)：
一、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到地理老師的辦公室。
二、記錄有哪些同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。
三、下午放學(xué)的時(shí)候去地理老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來(lái)，讓組長(zhǎng)發(fā)給同學(xué)們。
以上的幾種職責(zé)我一定會(huì)嚴(yán)格履行，請(qǐng)老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識(shí)與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等地理類作業(yè)本，并且讓組長(zhǎng)將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。
檢討人：
20xx年XX月XX日
地理檢討書9
尊敬的xxx：
您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次地理考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的.諾言的�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
地理檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我知道我的地理成績(jī)一直都不是非常優(yōu)秀，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我考試的成績(jī)也一直是很一般般。為了提高我的成績(jī)，您經(jīng)常在課后幫講解一些我弄不懂明白的知識(shí)疑點(diǎn)，我也經(jīng)常向您請(qǐng)教我在地理學(xué)習(xí)中遇到的難題。所以在經(jīng)過(guò)這些努力時(shí)，我的地理成績(jī)也有了一定幅度的上升。但是在最近的的一次考試中，我的地理居然沒(méi)有及格，這讓我震驚之余也對(duì)自己最近的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思檢討。
我覺的我最近的地理學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
一、太重視文本知識(shí)，忽略了對(duì)地圖的學(xué)習(xí)和分析。地理學(xué)習(xí)雖然知識(shí)的積累很重要，但是對(duì)地圖的學(xué)習(xí)和分子也同樣重要。地理是一個(gè)注重地圖和文本知識(shí)運(yùn)用的學(xué)科，要想把地理學(xué)的比較出色，就必須學(xué)會(huì)圖文的`運(yùn)用，通過(guò)對(duì)地圖的分析加上知識(shí)的積累才會(huì)真正的將地理這個(gè)學(xué)課弄明白。通過(guò)對(duì)地圖的運(yùn)用，很多疑難的知識(shí)點(diǎn)也會(huì)變得通俗易懂。在之后的地理學(xué)習(xí)中，我一定改正自己的學(xué)習(xí)方法。
二、沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)背誦相關(guān)知識(shí)。在地理中我門經(jīng)常會(huì)學(xué)習(xí)到一些相關(guān)比較復(fù)雜和繞口的地名，經(jīng)常容易記錯(cuò)。我這些東西并沒(méi)有記得很熟，在考試中，我有很多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有寫對(duì)，或者就是寫錯(cuò)。這些在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中并沒(méi)有特別注意，在記了一個(gè)大概后，就認(rèn)為自己記住了，沒(méi)有檢驗(yàn)和練習(xí)，這些都是十分基礎(chǔ)的知識(shí)，很抱歉在這個(gè)上面出現(xiàn)低等錯(cuò)誤。
三、沒(méi)有掌握地理學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)。我在平時(shí)想您請(qǐng)教問(wèn)題后，你有時(shí)會(huì)說(shuō)我問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)比較偏，在考試中一般也不會(huì)考，而且學(xué)習(xí)的意義并不大。但是在之后我還是沒(méi)有弄懂學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。在這考試中我復(fù)習(xí)和平時(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)有很多都沒(méi)有考到，這點(diǎn)也印證您對(duì)我說(shuō)的話�，F(xiàn)在我已經(jīng)非常明白自己學(xué)習(xí)中最大的錯(cuò)誤了，我以后會(huì)謹(jǐn)記老師講過(guò)的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，集中精力在這個(gè)上面攻克。以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃也會(huì)針對(duì)老師講過(guò)的重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。
希望在通過(guò)自己對(duì)學(xué)習(xí)方法的改正，加上自己的努力，在下一次地理考試中，我會(huì)如愿取得理想的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在這次地理考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理日常學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門日常學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的`氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理日常學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書12
尊敬的xx：
高一第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發(fā)揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。
不能說(shuō)這是粗心惹得禍，但至少粗心的不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結(jié)果不甚理想。我想說(shuō)，那些靠小動(dòng)作價(jià)及格的人下次還能如此幸運(yùn)嗎？還能僥幸及格嗎？不會(huì)這樣了吧。
知識(shí)是靠積累的'，不是臨時(shí)背出來(lái)的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎？父母不必太過(guò)嚴(yán)格，畢竟不是每個(gè)人都能是讀書機(jī)器。而且變成讀書機(jī)器有什么意思呢。
下次我一定要準(zhǔn)備充分。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
地理檢討書13
尊敬的XX老師：
您好，首先對(duì)于這次的地理考試沒(méi)取得好成績(jī)，我很自責(zé)。事后自己想了很多東西，也反省了很多的事情，認(rèn)真分析了原因。從開學(xué)至今，對(duì)于在地理這門課上花費(fèi)的時(shí)間的確不是很多，做的試題也沒(méi)達(dá)到老師的要求。這樣的自己老師和家長(zhǎng)都是一種傷害，是一種不負(fù)責(zé)任的行為。所以今后我將更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取的好成績(jī)。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，所以我會(huì)和同學(xué)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的。我將認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，無(wú)論在家還是學(xué)校，都要履行自己的諾言。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各科都努力往上趕。在今后無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己。將這次的失敗當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
學(xué)生：某某
地理檢討書14
尊敬的老師：
您好！
很遺憾地向你們遞交這份地理考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的地理考試我未能及格，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的`教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次地理考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好地理考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了以后的考試。
在此遞上這份地理考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書15
尊敬的地理老師：
在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的'錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
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