【熱門】遲到檢討書集錦六篇
我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編整理的遲到檢討書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遲到檢討書 篇1
作為一個(gè)大學(xué)生我們應(yīng)該更遵守校規(guī)校紀(jì),而遵紀(jì)守法也是中華的傳統(tǒng)美德,作為大學(xué)生的我卻沒(méi)有好好的把他延續(xù)下來(lái)。因起來(lái)的晚,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。
但是作為一名大學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能做違反紀(jì)律的事,更不要遲到。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。但是我還是沒(méi)有抑制住遲到的萌芽。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之,勿已善小而不為”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,也是重大的錯(cuò)誤。。去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我會(huì)從哪里跌倒在從哪里爬起我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)正事自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開(kāi)始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。
請(qǐng)您相信我,我會(huì)正視自己本身的問(wèn)題,以后會(huì)在各方面配合您的工作,希望您能原諒我無(wú)知的表現(xiàn)。
檢討人:
20xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇2
XXX:
身為華北水利水電學(xué)院國(guó)貿(mào)20xx級(jí)123班的文體委員,我對(duì)星期四早上跑操遲到事件感到無(wú)比自責(zé),班規(guī)是班委共同制定的,身為文體委員更應(yīng)該去遵守,體育部的同學(xué)已經(jīng)說(shuō)過(guò)我們班早上集合很慢,我們也深刻的認(rèn)識(shí)到這一行為,于是班委商定了班規(guī),以后早上6:40以后到的都算遲到,遲到的就算違反班規(guī),違反班規(guī)就要寫一次800字的深刻的檢討,于是就有了這一篇十分深刻的催人淚下的檢討。
首先說(shuō)一下為什么遲到呢,這是一個(gè)問(wèn)題,可是到底為什么呢?那是因?yàn)槲业氖謾C(jī)上定i的鬧鐘是6:10,設(shè)的鈴聲是周杰倫在今年發(fā)行的新專輯《跨時(shí)代》里面的第二波主打歌《跨時(shí)代》。為什么是第二波主打歌呢,因?yàn)槭撞ㄖ鞔蚋枋恰冻瞬粫?huì)飛》。為什么是《超人不會(huì)飛》當(dāng)首波主打而不是《跨時(shí)代》當(dāng)首波主打呢,那是因?yàn)椤冻瞬粫?huì)飛》寫的是周杰倫走過(guò)十年的辛路歷程,里面包括周杰倫十年的辛苦和榮譽(yù),十分符合這次專輯的主題,跨時(shí)代也是超時(shí)代,周杰倫跨過(guò)了十年,進(jìn)入了新的時(shí)代。所以新專輯定首波主打的時(shí)候定的是《超人不會(huì)飛》而不是《跨時(shí)代》。所以跨時(shí)代是第二波主打歌,而《跨時(shí)代》有點(diǎn)重金屬搖滾的味道,我十分喜歡,而且也十分適合做鬧鐘的鈴聲,所以我的鈴聲設(shè)的是《跨時(shí)代》。
好了,言歸正傳。正因?yàn)槲沂窒矚g這首歌,當(dāng)6:10的時(shí)候,鈴聲響了,我的手機(jī)十分英勇地響起了鬧鐘的鈴聲——《跨時(shí)代》,我已經(jīng)醒了,但我又十分喜歡《跨時(shí)代》,于是我不忍心摁住讓鬧鐘鈴聲停止。于是我十分安穩(wěn)地躺在床上,十分有耐心地把《跨時(shí)代》聽(tīng)完,而這首歌共有4分53秒,也就是說(shuō)當(dāng)我起床的時(shí)候已經(jīng)6:15了,所以我浪費(fèi)了5分鐘,正因?yàn)檫@寶貴的5分鐘啊,當(dāng)我洗涮完的時(shí)候已經(jīng)6:37了,于是我飛快地下樓,向跑操的地方跑去,但那時(shí)人很多,速度一直提不上去,所以當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)6:41,我遲到了一分鐘,寶貴的一分鐘啊,就讓我違反了班規(guī),我傷心難過(guò)糾結(jié),欲哭無(wú)淚啊,如果我沒(méi)有浪費(fèi)那寶貴的5分鐘,我就不會(huì)遲到了,也就不用寫檢討了,世界上也就沒(méi)有這篇文章的誕生了,可是世界上沒(méi)有那么多的如果,我也實(shí)在違反了班規(guī),遲到了,也寫了檢討,并且我的高數(shù)作業(yè)都沒(méi)寫,我對(duì)自己的行為無(wú)比的自責(zé)。我保證以后不會(huì)了。
檢討人:
20xx.11.14
遲到檢討書 篇3
尊敬的曉月老師:
今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內(nèi)疚,在這里我再次向你說(shuō)聲:sorry!
痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯(cuò)。以下是我的“遲到分析報(bào)告”:
1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止,我還沒(méi)有遲過(guò)到!毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步,開(kāi)心地睡不著。——沒(méi)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,進(jìn)食太慢!o迫感不強(qiáng),動(dòng)作不夠快,過(guò)高估計(jì)自己能力,以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。
3、經(jīng)過(guò)校門口的菜市場(chǎng),嘴饞的我,買了個(gè)木瓜,為了五分錢講價(jià)了好久,又耽誤了時(shí)間!姨邌萘。
4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高。——平時(shí)沒(méi)注意鍛煉。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇4
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
今天,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我在下午第一節(jié)課,即微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課,由于睡過(guò)頭遲到了。經(jīng)過(guò)深深自省與檢討,我深深認(rèn)識(shí)到我遲到這個(gè)錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到抱歉與慚愧。
首先,遲到是不尊重任課老師的表現(xiàn)。老師辛辛苦苦的講課,傳授我們知識(shí),而我卻遲到,這樣的不尊重教師的行為實(shí)在會(huì)使老師難過(guò),會(huì)影響老師的情緒。尊師重教是我們中華民族是我傳統(tǒng)美德,老師辛苦地為我們授課,也沒(méi)有遲到過(guò),而應(yīng)該尊重老師的我們卻遲到,做為老師的學(xué)生的我們應(yīng)該感到慚愧,應(yīng)該檢討。
其次,遲到不僅影響老師的上課,也影響同學(xué)們聽(tīng)課。當(dāng)老師正全身心地投入到講課中,而同學(xué)們也聚精會(huì)神地聽(tīng)講時(shí),由于我們的遲到,使課堂稍有中斷,影響了課堂的秩序的同時(shí),使老師的講課遭到停頓,使老師的思緒中斷,使老師講課的質(zhì)量下降,從而導(dǎo)致同學(xué)們接受新知識(shí)受到影響。這樣影響大家的行為又再一次使我感到濃濃的愧疚。
再次,遲到是一個(gè)班風(fēng)的問(wèn)題,是一個(gè)集體的問(wèn)題。作為集體的一員,應(yīng)該有集體榮譽(yù)感,不應(yīng)該因?yàn)檫t到而損害班風(fēng),使班集體的名譽(yù)受損。因?yàn)閭(gè)人的錯(cuò)誤影響整個(gè)班,是嚴(yán)重的不對(duì)。一個(gè)人遲到,兩個(gè)人遲到,就會(huì)繼續(xù)引起更多人的遲到,會(huì)導(dǎo)致遲到這種不良現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,導(dǎo)致遲到成風(fēng),嚴(yán)重影響班集體的紀(jì)律。
最后,從我自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)看,遲到也影響了我上課的情緒,會(huì)導(dǎo)致上課難以專心聽(tīng)講,整個(gè)人會(huì)變得懶散,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度變得不端正,對(duì)個(gè)人自身修養(yǎng)有了極大的阻礙。還有,我也對(duì)不起我的父母,他們辛辛苦苦賺錢供我讀書,而我卻以這樣的態(tài)度來(lái)回報(bào)他們。
經(jīng)過(guò)檢討,我已經(jīng)深刻地體會(huì)到遲到這種不良行為的種種壞處,遲到這種損人不利己的事,看似是小事,其實(shí)它的壞處這么大,所以我為我遲到的行為深感難過(guò),慚愧,抱歉。在這里,我再一次反省自己,我要積極端正態(tài)度,積極改正錯(cuò)誤:
加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力改正自己的惰性,超抵抗力最大的路徑走,完善自身,杜絕遲到的現(xiàn)象再一次發(fā)生在自己的身上;提高自身紀(jì)律性,在深刻認(rèn)識(shí)到遲到此等不良行為的危害后,要在以后的日子警醒自己,不再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。加強(qiáng)集體榮譽(yù)感,我要時(shí)刻以集體的榮譽(yù)為前提,不因自己的過(guò)失損害集體榮譽(yù)。
這次遲到的檢討,使我以小見(jiàn)大地看到了自身的不足,使我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,在以后的生活中,我要以新的面貌來(lái)面對(duì)我的生活,面對(duì)我的學(xué)習(xí),努力糾正自己的不足與錯(cuò)誤,再也不無(wú)故遲到。我會(huì)更加一步地深刻檢討自己,希望老師能與原諒我這次的錯(cuò)誤,我會(huì)以積極的行動(dòng)來(lái)改正錯(cuò)誤。
檢討人:xxx
日期:xxx
遲到檢討書 篇5
尊敬的老師:
你好,很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。
我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)考試遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么考試遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。
考試遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
我的錯(cuò)誤,來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。對(duì)于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒(méi)有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來(lái)更大錯(cuò)誤。在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育,幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開(kāi)始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因考試遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。
最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟溃?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,唯一不變的就是變,我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長(zhǎng)。
檢討人:xxx
檢討書時(shí)間:xxxx年x月x日
遲到檢討書 篇6
尊敬的XX:
星期二下午,在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī),電話終于把我吵醒,在我飛奔去學(xué)校的途中,她們平靜的告訴我:你來(lái)不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人在焊溫州師范學(xué)院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為溫州師范學(xué)院也為這份檢討。
如果我沒(méi)午睡,如果鬧鐘模式不是震動(dòng),如果及時(shí)聽(tīng)到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問(wèn)題的本質(zhì)所在,本質(zhì)在于我的思想意識(shí)還不夠,覺(jué)悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則,是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重,也是對(duì)自己和家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。
我不是逃課專業(yè)戶,也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對(duì)這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺(jué)小小的貫徹了幾次,對(duì)自己覺(jué)得沒(méi)有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而法概和鄧論是我在溫州大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒(méi)有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺(jué)得學(xué)到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺(jué),我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數(shù)學(xué)老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。
遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度迅猛,誰(shuí)能把握住時(shí)間的脈搏誰(shuí)就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),在競(jìng)爭(zhēng)中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問(wèn)題,而這些決定將來(lái)成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的,這點(diǎn)絕對(duì)不能忽略。馬克思說(shuō)惡習(xí)是民族的?档抡f(shuō):我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見(jiàn)好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。堅(jiān)決不能遲到或曠課。
說(shuō)到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,我認(rèn)為這涉及到一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題。一個(gè)大學(xué)生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì)和工作就業(yè),應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識(shí)的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),一個(gè)合格的大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)里樹(shù)立自己的目標(biāo)和理想,并為自己的將來(lái)未雨綢繆,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平,不是一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己,整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng),杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi),老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程,上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課,實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識(shí),我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說(shuō)人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機(jī),我在這個(gè)時(shí)候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽(tīng)在寢室睡覺(jué),是對(duì)自己的極不負(fù)責(zé),也辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),保證再不無(wú)故曠課,尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤,提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,再不懶散和放縱自己。
檢討人:XX
20xx年x月x日
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