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        午休講話檢討書

        時(shí)間:2023-11-15 11:39:28 檢討書 我要投稿

        午休講話檢討書【錦集5篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的午休講話檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        午休講話檢討書【錦集5篇】

        午休講話檢討書1

        尊敬的xxx:

          為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達(dá)對您的尊重與愛戴,我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的`檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

          總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。

          說實(shí)話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實(shí)在是無聊之極了。

          在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請老師相信我們。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        午休講話檢討書2

        尊敬的xxx:

          為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達(dá)對您的尊重與愛戴,我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

          總的`來講,午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。

          說實(shí)話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實(shí)在是無聊之極了。

          在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請老師相信我們。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        午休講話檢討書3

        尊敬的xxx:

          為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達(dá)對您的尊重與愛戴,我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的.檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

          總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。

          說實(shí)話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實(shí)在是無聊之極了。

          在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請老師相信我們。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        午休講話檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          此時(shí)此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書,以深刻反省自己午休時(shí)間吵鬧的行為。不得不說,我這樣的行為在學(xué)校里造成了一定的風(fēng)波與影響,也因?yàn)槲液媒慌笥、坦誠相待的特點(diǎn)在同學(xué)們?nèi)后w中造成了一定效仿的負(fù)面效應(yīng)。

          不得不說,我午休時(shí)間吵鬧的行為是嚴(yán)重錯(cuò)誤,具備惡劣影響的。這次錯(cuò)誤的發(fā)生,給我的心理帶來了警醒,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的嚴(yán)肅批評下,我對于錯(cuò)誤更是有了深刻的理解與醒悟:

          第一,午休時(shí)間是供我們身心放松休息的時(shí)候,我作為X班的班級成員,午休期間應(yīng)該待在本班里認(rèn)真休息,完全沒有必要去和同學(xué)講話,吵鬧,影響同學(xué)休息,我也應(yīng)該尊重班級氛圍,以“不大聲、不影響”為原則不打擾他們休息,有什么重要的話要說可以在放學(xué)時(shí)候再找同學(xué)說。

          第二,我這樣吵鬧的行為也在一定程度上造成了其他同學(xué)的厭惡。畢竟我打擾同學(xué)休息,多次的吵鬧影響同學(xué)休息,已經(jīng)對我產(chǎn)生了一定的厭惡情緒。這對于同學(xué)的`身心健康非常不利,盡管我只是單純得跟幾個(gè)要好同學(xué)閑聊,也可能給同學(xué)造成不能好好休息的負(fù)面情緒。無論如何,我也應(yīng)該多為其他同學(xué)的身心健康著想,在這樣的情況下我也不應(yīng)該去吵鬧。

          第三,我這樣吵鬧的行為給學(xué)校的規(guī)章制度帶來了破壞影響以及破壞了學(xué)校相對寧靜祥和的休息氛圍。不得不說,我平時(shí)的說話聲音一般,一旦閑聊的時(shí)候居然很興奮很大聲。這樣的聲音常常會(huì)產(chǎn)生噪音現(xiàn)象,給學(xué)校寧靜氛圍帶來了毀滅打擊,也影響了同學(xué)們的休息。您盡管多番提醒我,可是我有時(shí)候也忍不住講悄悄話,常常有其他老師提出讓我不要講話的要求。此番我再次成為被告,是我的不小心、不仔細(xì),更是我沒有引起足夠的警覺與教訓(xùn),辜負(fù)了您對我的厚望與栽培。

          學(xué)校是供大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的地方,講話閑聊只能作為課業(yè)之余的簡單搭配。眼看我們畢業(yè)在即,我還這么沒心沒肺的閑聊玩鬧,實(shí)在是非常得不應(yīng)該。我身為一名在校學(xué)生,就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)得保持一個(gè)學(xué)生該有的樣子,絕不能夠做出格的事情。我應(yīng)該明白如此青春美好的學(xué)校生活稍縱即逝,我不懂得利用這美好時(shí)光好好學(xué)習(xí),就是對生命的背叛,對青春的揮霍,對父母的悖逆,對老師的辜負(fù),對不起。

          最后,我要再次鄭重得向您說聲抱歉,并且向您保證從今往后我午休不再閑聊吵鬧了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        午休講話檢討書5

        尊敬的XX:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認(rèn)識,以及再也不再午睡的時(shí)候講閑話、吵鬧的決心。

          今天中午午睡,我因?yàn)橄爰、想爸爸媽媽,心情很不好,一段時(shí)間后,室友們有人開始講話。有一個(gè)人不知從哪兒弄來個(gè)瓶子,大喊:“哇噻!這種飲料竟然有十五億個(gè)‘再來一瓶',這個(gè)公司好有錢。 绷硪粋(gè)人說:“這也算有錢?飛機(jī)起飛的時(shí)候消耗的錢才叫個(gè)多呢!你沒聽老師說嗎?飛機(jī)起飛的時(shí)候所消耗的錢可是一個(gè)身上捧滿了百元大鈔的'人大把大把地把錢扔出去!”又一個(gè)人說:“明天去機(jī)場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動(dòng)了嗎?”我經(jīng)不起誘惑,又沒事干,所以也加入了這次談話:“他們會(huì)扔鈔票,咱們不會(huì)接嗎?到時(shí)候我們就成了富翁了!”

          誰知道正當(dāng)我們聊得起勁的時(shí)候,樓下的陳阿姨破門而入,我們講話被抓個(gè)正著。于是,陳阿姨讓我們罰做起立蹲下100個(gè),還讓我們寫這一篇檢討書。

          現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書,我很慚愧,中午午睡說話既不利于自己午睡,也影響同學(xué)們午睡。我從今以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤,爭取做一個(gè)老師喜愛、同學(xué)喜歡的學(xué)生。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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