【推薦】檢討學(xué)生的檢討書8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起XX，……（寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)（寫班級(jí)名），爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
王老師：
請?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話態(tài)度要端正，檢討要徹底！ 我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。 俗話說脾氣差就是慣的，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長不大的孩子。小時(shí)候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜猓婚L大以后是王老師慣我，那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對(duì)我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀！
我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了。 有人說長的丑不是你的錯(cuò)，出來嚇人就是你不對(duì)了。脾氣差還不能說我錯(cuò)的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對(duì)樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時(shí)不說我認(rèn)識(shí)王老師。雖然也是不對(duì)，但總是好一點(diǎn)吧！可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王老師對(duì)我的寬容當(dāng)作了王老師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。 我錯(cuò)了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對(duì)，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對(duì)了。 該打，該打，王老師平時(shí)承受了多少壓力來哄我這個(gè)壞學(xué)生，我一直沒有意識(shí)到，但當(dāng)我失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)每天哄王老師開心，如果非要加一個(gè)期限的話，我希望是100xx年。 我錯(cuò)了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對(duì)了，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對(duì)了。 老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對(duì)差生格外的疼愛、關(guān)愛、溺愛。我卻利用了王老師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密。其實(shí)我一直很滿意王老師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時(shí)，就會(huì)希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實(shí)在對(duì)王老師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然王老師每次都能表演的天衣無縫，但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王老師的表演沒有發(fā)揮的空間。所以說我只付出了很小的努力，就換來了王老師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪？我就是犯賤（此處為著重強(qiáng)調(diào)） 我錯(cuò)了，挑剔老師已經(jīng)十分不對(duì)了，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對(duì)了。 其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對(duì)，（錯(cuò)了，說錯(cuò)了，掌嘴），我不對(duì)是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉，要不說我傻哪！簡直有點(diǎn)不知天高地厚。老師是用來尊敬的不是用來欺負(fù)的，我對(duì)老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度。這也難為王老師了，不過也進(jìn)一步證明王老師是天下最好的老師，是中華人民共和國，不，是中國自有文明以來，50xx年中最偉大的老師。我對(duì)王老師的敬仰如滔滔江水連綿不絕。
我錯(cuò)了，要老師道歉已經(jīng)最不對(duì)了，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對(duì)了。 俗話說事不過三。每個(gè)人的忍耐都是有限度的，王老師的忍耐力真可以說是舉世無雙，連我以前聽說的日本最出名的忍者服部半藏、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如。記得在13xx年前，我的15世輪回之前，我有興見到了當(dāng)時(shí)很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏，沒想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性，后來對(duì)徒弟格外的嘮叨。沒想到，怎么也沒想到，王老師能夠忍耐我的`脾氣長達(dá)4年2個(gè)月零23天，累計(jì)次數(shù)上千次。可見王老師的耐性真是前無古人、后無來者。
而我這個(gè)天下王老師： 請?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話態(tài)度要端正，檢討要徹底！ 我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。 俗話說脾氣差就是慣的，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長不大的孩子。小時(shí)候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜猓婚L大以后是王老師慣我，那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對(duì)我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀！
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
對(duì)不起老師！我下次再也不敢了。我以后會(huì)頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。老師，我知道這樣是錯(cuò)的了，這樣對(duì)我一點(diǎn)好處也沒有，只會(huì)害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會(huì)在有這種可恥的行為。
這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄答案的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。今天作對(duì)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認(rèn)真，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自。
明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào)：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了！”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個(gè)學(xué)生分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被學(xué)生拉開了，都沒有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的學(xué)生開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對(duì)全班學(xué)生說：“我對(duì)剛才發(fā)生學(xué)生打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位學(xué)生及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班學(xué)生表揚(yáng)這幾個(gè)學(xué)生，希望大家向這幾位學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的學(xué)生能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課�！�
下課后，我把這兩個(gè)學(xué)生請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。資料來源于公文寫作范文網(wǎng)我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè)，他們都是怕寫作文的學(xué)生，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個(gè)學(xué)生很無奈，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳，說剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與學(xué)生鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說好，并對(duì)我說他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了！
反思：
學(xué)生之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，不但影響了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理，并表揚(yáng)了勸解的學(xué)生，使全班學(xué)生知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對(duì)他們的處罰，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
今天下午，我在放學(xué)鈴聲響之前，與A同學(xué)一起擅自離校，犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤。我錯(cuò)誤的行為違反了《XX小學(xué)校規(guī)》，《中小學(xué)生守則》，對(duì)此我表示深深的懊悔。這件事令我陷入深深的自責(zé)中。我對(duì)我犯下的錯(cuò)誤愿意承擔(dān)一切責(zé)任。
我和A同學(xué)早在1個(gè)月之前，就開始策劃此次曠課行動(dòng)。4月19日，我對(duì)A同學(xué)說：活動(dòng)課無聊死了，我們倒不如自己逃回家，或許爸媽還沒有回來，我們還可以偷看電視呢！A望著我，臉上表現(xiàn)出疑惑的神情。我心里十分著急：要是他告發(fā)我了，我豈是完蛋了！過了好一會(huì)兒，他回答道：好。
我倆經(jīng)過一次次踩點(diǎn)，決定先偷偷進(jìn)入小門保安室，把小門保安室電閘拔掉，隨后再翻墻，越出學(xué)校。
5月21日，這天正是陰天。我們兩按照之前的計(jì)劃，在午休時(shí)就把書包藏至1樓拐角。第3節(jié)一上課，我們就以去上洗手間為名離開班級(jí)。然而，正當(dāng)我們來到操場準(zhǔn)備行動(dòng)，班主任詹老師恰好經(jīng)過
我們倆對(duì)這次擅自離校的行為表示深深懊悔。我們保證，以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種行為。領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們對(duì)不起！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我真是沒有做好，這是我的問題，私自離校這次的事情讓您失望了，我感覺很自責(zé)，是我沒有把這件事情做好的，我真心覺得在這方面我還有很多應(yīng)該去改正的，私自離校的事情您也知道了，我知道這讓您失望了，這是我的問題，我真的是沒有做好自己的本職工作，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)堅(jiān)持去做好，會(huì)讓自己堅(jiān)持原則，提高自己各個(gè)方面的能力，對(duì)于這次私自離校的事情我會(huì)檢討的。
首先這次問題還是很大的，作為一名學(xué)生，我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在這方面是我做的不夠好，沒有好的自律，當(dāng)時(shí)也不知道自己是怎么想的，我確實(shí)感覺問題很大，再也不愿出現(xiàn)這樣的情況了，我的問題很大，以后還會(huì)有很多的事情等著我去做好的，這次私自離校我感覺壓力很大，但是當(dāng)時(shí)并沒有想那么多，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，我的行為讓您失望了，是我沒有控制住自己，也沒有說明什么原因就直接出了校門。事情是這樣的，今天是我沒有做好自己的事情，我也感覺非常的吃力，我不知道怎么去端正的好自己的態(tài)度，這讓我現(xiàn)在也是非常的自責(zé)，出校門是因?yàn)橄肴ネ饷娴纳痰曩I點(diǎn)東西，學(xué)校的商店沒有，所以有了這樣的想法，在保安沒有注意的情況下，我就偷偷的溜出了學(xué)校，我知道我這樣的行為讓您失望了，是我做的不夠好的，問題非常的大。
您一再的叮囑過，不可擅自離校，有特殊情況一定要跟老師的說清楚，但是我今天就是為了出去買東西，這怎么都說不過去，已經(jīng)不是小學(xué)生了，也不是不懂學(xué)校的規(guī)章制度，就是沒有考慮很多，現(xiàn)在想想還是非常的自責(zé)難受的，我影響了班級(jí)的形象，這次的事情已經(jīng)被學(xué)校通報(bào)了，這是多么的羞愧啊，我實(shí)在是沒有辦法解釋了，真的不知道怎么跟您說明這些，這是我的問題，確實(shí)是我做的不夠好，私自離校這樣的情況一定不會(huì)再有了，現(xiàn)在我需要認(rèn)真的去做好這些，這對(duì)我來講也是很有意義的，是我應(yīng)該有的態(tài)度，把您的話放在了一旁，而且我的行為還影響了班級(jí)的整體形象，畢竟被學(xué)校給通報(bào)了，這是我做的不夠好，現(xiàn)在想想還是非常的難受，以后我的一定會(huì)認(rèn)真的做好學(xué)生的本職，今天的私自離校的情況，我虛心接受學(xué)校的處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
您好！
咱們這次xx的已經(jīng)出來了，我在看到的成績之后除了驚訝之外，還有著一絲絲的懊悔，這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了，我的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到我的預(yù)期，相比以前的表現(xiàn)我可謂是退步了一大截。我覺得自己之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，除了和自己的狀態(tài)有關(guān)之后，和我的心態(tài)也有著不小的關(guān)系，我最近這段時(shí)間確實(shí)在各方面都有了退步的情況，這也是導(dǎo)致我考試失利的主要原因。
這一次考試的難度其實(shí)并沒有太高，所以班上成績的排名變化也不是很大，只有一些同學(xué)出現(xiàn)了明顯的起伏，而我就是屬于下滑的那一隊(duì)，要是我和班上那些在平日里能沉下心來去學(xué)習(xí)的同學(xué)一樣的話，那么我也不至于出現(xiàn)這種情況，說白了我還是需要再好好地提升一下自己啊。從我的各科成績來看，我在數(shù)學(xué)和地理這兩門科目上掉分最多，這都是因?yàn)槲移饺绽锫犝n不認(rèn)真，這兩門科目一直都是我的弱勢，可我沒有樹立好認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，所以我不僅聽課沒有別人細(xì)致，而且做起課后作業(yè)來也是比較敷衍了事的，這讓我終于吃到了苦果。其實(shí)，在這次考試之前，我對(duì)于自己還是比較擔(dān)憂的，因?yàn)槲疑钪约鹤罱膶W(xué)習(xí)并不是很好，而且我在開考之前就發(fā)現(xiàn)了自己的問題……
我做起作業(yè)的時(shí)候就有點(diǎn)力不從心的感覺，這是我以前從沒有遇到過的，即便我花了幾天的時(shí)間去為這場考試做準(zhǔn)備，可還是有點(diǎn)微不足道，等到了考試開始之后，我做起題目來就真的是沒有什么把握，選擇題都會(huì)讓我猶豫半天，更別說什么大題目了，所以我在考試結(jié)束之后我都不敢和身邊同學(xué)去討論考試的事情了，我覺著只要這次考試別太差就行了，可最后的結(jié)果還是讓我覺得意外了，這也讓老師們都覺得了意外�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻地反思了，這樣的事情我真的不想再發(fā)生更多次了，在成績出來之后，其他的同學(xué)都在興奮的談?wù)撝�，可我卻沒有什么心情去說，而且我都不敢直視老師和同學(xué)們的目光了，這樣的感覺著實(shí)難受。所以從今天起，我要一改自己往日懶散、消極的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到聽好每一節(jié)課，爭取把自己落后的科目給找補(bǔ)回來，盡快追趕上前面的同學(xué)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇8
今天慈善捐款活我捐了20元，20元那么微不足道。我不明白那20元的定義是如何，可以做到什么？去到何人手上？后果怎么樣？然后我再用20元走去蛋糕買了一個(gè)蛋糕給外婆，雖然我是從門縫遞過去的，外婆很開心，叫我也吃一些。
其實(shí)我不吃已感到我付出的得到滿足了。為什么近日我可以用這么少的錢做到的事，我竟然這幾個(gè)月來都沒有去做。平時(shí)有時(shí)覺得她說話很大聲，有點(diǎn)不講道理。其實(shí)我不要去埋怨她，某一個(gè)晚上，我終于想到解釋了。她勤勞了一輩子，現(xiàn)在她放下她一輩子生活，從農(nóng)村搬到了我們家，她不能自理生活，每天都坐在那里，安份的聽隨我們安排她的生活。她覺得好慚愧，好沒安全感，她說的每一句都跟不上現(xiàn)在的社會(huì)，有時(shí)她說的我心情不好時(shí)也不塔理她，所以她應(yīng)該覺得她好孤獨(dú)。外婆的身型曲折彎垂，雙手讓歲月印監(jiān)，我改變了她幾十年來保持的發(fā)型，但她依然是最美人的，沒有她，沒有我。
情人節(jié)快樂！
【【推薦】檢討學(xué)生的檢討書8篇】相關(guān)文章：
【推薦】學(xué)生檢討書07-21
學(xué)生檢討書【推薦】07-19
學(xué)生的檢討書06-23
學(xué)生檢討書06-15
檢討學(xué)生的檢討書15篇06-29
精選檢討學(xué)生的檢討書3篇05-09