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        給老師的介紹信

        時(shí)間:2021-05-11 09:41:39 介紹信 我要投稿

        給老師的介紹信集錦六篇

          在當(dāng)下社會(huì),我們需要用到介紹信的情形越來越多,介紹信可以幫助對方了解我們的身份、來歷,同時(shí)也賦予了我們一定的責(zé)任和權(quán)利。你所見過的介紹信是什么樣的呢?下面是小編整理的給老師的介紹信6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        給老師的介紹信集錦六篇

        給老師的介紹信 篇1

        XX老師:

          您好!

          我叫林雅倩,是今年考上中山大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,也是一位資深的電視人。

          上半年的研究生復(fù)試,您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸在門口與您有一個(gè)寶貴的簡單交流,更加堅(jiān)定了我拜在您門下的決心。

          深知您挑門徒的嚴(yán)格性,今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈,在此,就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,展示一個(gè)真實(shí)的自我,希望以下的只言片語能為自己加分。

          首先是本人的一些基本信息:略

          英語水平

         、磐ㄟ^國家大學(xué)英語六級

          ⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。

         、窃粚W(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。

          用市場上最常用的SWOT分析方法來評價(jià)自己的競爭能力。

          作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人,我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力:

          1、過硬的專業(yè)素質(zhì),對不同類型的節(jié)目有自己的想法。

          實(shí)踐出真知,在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會(huì):

         、贋樵河峦頃(huì)負(fù)責(zé)策劃開場VCR。

         、诒緦W(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

         、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)對以后的節(jié)目策劃有所幫助。

          2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

          在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多,自信開朗的我比較善于與人溝通。

          大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

          2、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力

          本科四年廣告學(xué)專業(yè),相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,有時(shí)會(huì)有意想不到的'效果。

          4、全面的綜合素質(zhì),敏銳的觸覺。

          大四曾在雜志社工作,擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理,工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場敏感度。

          另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自己對一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。

          在給您電話之前我有點(diǎn)緊張,但電話接通后我覺得非常輕松,您雖然在北京開會(huì),一直都很忙,但言語中感覺到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!

          期待:

          今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

          明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪

          XXX敬上

        給老師的介紹信 篇2

          玉老師/牛老師/張老師

          您們好

          以下是李芷萱小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!

          基本資料:

          姓名:**** 小名:丫丫 性別:女

          出生年月: 屬相:狗 星座:射手座

          自理能力:

          1. 語言 基本能表達(dá)自己的想法。

          2. 吃飯 飯量較大。小碗吃飯可以吃多一碗到一碗半。會(huì)用小勺吃飯,吃面條會(huì)用小叉子,不會(huì)用筷子。

          3. 上廁所 自己會(huì)說尿尿,拉臭臭。但是膽子小,不太熟時(shí),說話聲音較小。

          4. 睡覺 午睡前要喝奶一次。午睡期間愛尿一次尿,午睡一次兩個(gè)小時(shí)左右。睡覺轉(zhuǎn)圈,愛踢被。

          5. 穿衣穿鞋 自己會(huì)穿鞋,但不會(huì)系鞋帶。自己會(huì)穿褲子,但穿不正。衣服穿不太好,襪子會(huì)自己套上。

          性格:基本屬外向型,喜歡和小朋友玩,愛說話,講故事,唱歌,但有時(shí)候說話聲音小。不會(huì)打架,抓人。

          本領(lǐng)及愛好:可以背六首唐詩,《鋤禾》《鵝》《靜夜思》《草》《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》《回鄉(xiāng)偶書》等

          歌曲《太陽當(dāng)空照》《世上只有媽媽好》《小白兔乖乖》《小燕子》《丟手絹》《巧虎----斑馬歌》

          兒歌《過馬路》《烏龜》《小星星》

          喜歡看《巧虎》喜歡看《嘟嘟熊》《和寶寶在一起》

          身體狀況:良好,愛出汗,扁桃體易發(fā)炎,容易感冒。以前得過濕疹,內(nèi)衣濕了需及時(shí)更換。

          以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,對***小朋友作出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多了解***。作為家長,我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!

          **家長 聯(lián)系電話: 爸爸: 媽媽: 家庭住址:

        給老師的介紹信 篇3

        X教授:您好!

          非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來信。我叫XX,XXXX人。200X年考入XXXXXX專業(yè),200X保送本校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,師從XX教授,研究方向?yàn)閄XXXXXXXX.(簡單介紹一下個(gè)人情況)目前所做的課題是XXXXXXXXXXXXXX,已投稿XXXXX,會(huì)議論文XXXX給導(dǎo)師自我介紹信格式給導(dǎo)師自我介紹信格式。在空余時(shí)間里,還負(fù)責(zé)XXXXXXXXX,從各個(gè)方面中學(xué)習(xí)知識,提高自己的認(rèn)識。(介紹一下自己的科研成績) 兩年多的學(xué)習(xí)使我對高分子的研究越發(fā)感興趣,特別是在XXXXXXXXXX的研究,但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科,我的了解也是很膚淺,因此我希望自己能夠進(jìn)一步認(rèn)識和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。在此畢業(yè)之際,我非常期望能繼續(xù)去著名大學(xué)深造,攻讀博士學(xué)位。因?yàn)榫o張而又充實(shí)的研究生生活不僅豐富了我的專業(yè)知識,同時(shí)也培養(yǎng)了我的濃厚的求知心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng)新精神,我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。XXXXXXX是國內(nèi)著名大學(xué)之一,特別是XXXXXXX目前發(fā)展迅速,名師薈萃,已成為國內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀XXX專業(yè)人才的地方給導(dǎo)師自我介紹信格式百科。從以往的考生那邊得知XXX您是一位學(xué)識淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),待人和藹,關(guān)心學(xué)生的一位好導(dǎo)師,也非常仰慕XXX的學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導(dǎo)師,呵呵),所以想報(bào)考您200X年的博士研究生,繼續(xù)從事XXXXXXX專業(yè)的研究。

          希望您能同意我報(bào)考您200X年招收的博士研究生,并能給予我一些建議,對此我將萬分感謝!

          此致敬禮!

          XXX200X. XX.XX

        給老師的介紹信 篇4

          老師好、同學(xué)們好:我叫***,今年6歲啦。

          我是一個(gè)十分活潑的小女孩,有時(shí)候爸爸媽媽說我活潑的過分,算是一個(gè)小淘氣鬼。 我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長的漂亮,說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。

          我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,現(xiàn)在還會(huì)一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的曲子有《***》《***》,我還參與過***演出,獲得過獎(jiǎng)勵(lì)。

          我還會(huì)畫畫呢,一開始我給我爸爸媽媽畫像,我爸爸說我把他畫成了丑八怪,不過他總是鼓勵(lì)我。

          我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢,比如說我寫字又快又好看,計(jì)算能力也挺強(qiáng)的,另外我還會(huì)幫著做家務(wù)。

          當(dāng)然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視,有時(shí)候也不愿意寫作業(yè),吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。

          我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會(huì)帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花,他們說花長在樹上是最幸福的。

        給老師的介紹信 篇5

          老師好,鄙人名叫陳歡飄樂,大家可以叫我樂樂。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發(fā),最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤解成男生,哎,真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn),那就是個(gè)頭矮,長了一張娃娃臉,雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學(xué)生!這么一說啊,我還真覺得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。

          本人成績平平,但是挺招老師喜歡,可能是因?yàn)楸救吮容^老實(shí)吧。雖然如此,但我想老師有時(shí)也會(huì)對本人很無奈吧,因?yàn)楸救讼矚g問一些比較幼稚的問題,讓老師哭笑不得,這樣一來本人在同學(xué)心中的年齡就更小了,以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個(gè)還大度的人,從不和她計(jì)較。

          本人還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病,字寫得太潦草,有時(shí)連自己都看不清,但是一到考試,本人的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn),這更令老師沒話說,幾次向老師許諾把字寫好,但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。 說了這么多,你們可別覺得本人沒優(yōu)點(diǎn)哦,本人最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好,上高中好幾個(gè)月了,本人從沒有對任何人發(fā)脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑,如果你不開心,和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣?傊痪湓,和我做朋友永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。

        給老師的介紹信 篇6

          我叫丘志仁,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認(rèn)識我。我是今年的九月來到XX中學(xué)的,心中滿是歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,動(dòng)腦筋的問題想得確實(shí)很快,在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過得了關(guān),而文史類的讀物,我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認(rèn)識了一些同學(xué),彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因?yàn)槲,還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界,有人說:這樣會(huì)看得真,看得失。

          但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界,原來閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以,語文的地位對我來說是更高的一個(gè)層次,是精神崛起的寄托。

          這就是我,一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個(gè)世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝。

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