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中學(xué)生介紹信8篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們需要用到介紹信的情形越來越多，介紹信有兩種形式，一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。來參考自己需要的介紹信吧！下面是小編整理的中學(xué)生介紹信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生介紹信1
尊敬的XXXXX：
我們推薦我系XXXX班XXXXX實踐隊到貴單位進(jìn)行社會實踐。
社會實踐是我校面向高二年級學(xué)生設(shè)置的`實踐環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)納入學(xué)校的培養(yǎng)計劃，并授予相應(yīng)學(xué)分。社會實踐的目的是：使學(xué)生在學(xué)期間有機(jī)會熟悉基層、了解國情、接觸社會、奉獻(xiàn)社會，并在實踐中認(rèn)識自我、提高自我、磨練意志、砥勵品格、拓展素質(zhì)。實踐內(nèi)容可以是一切合法的活動。
請貴單位予以接洽并安排適當(dāng)?shù)膶嵺`活動內(nèi)容。
社會實踐結(jié)束后請本著負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫《XXXXX大學(xué)學(xué)生社會實踐鑒定表》，對學(xué)生的實踐表現(xiàn)做出評價。
感謝貴單位為我校人才培養(yǎng)工作做出貢獻(xiàn)。歡迎貴單位就有關(guān)學(xué)生社會實踐事宜與我校聯(lián)系，我校熱切希望與社會各界共建學(xué)生社會實踐基地。
xxx
xx年x月x日
中學(xué)生介紹信2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，原是xxx小學(xué)的.一名同學(xué)，很高興來到這個班級，從小學(xué)到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)會，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認(rèn)識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機(jī)會，也給你們自己一個機(jī)會。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)！
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生介紹信3
大家好，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的`紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的。特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
此致
敬禮！
介紹人：xxx
中學(xué)生介紹信4
尊敬的各位朋友：
大家好，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的.紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生介紹信5
尊敬的先生或女士：
我是XXX，曾任XXX同學(xué)高中三年的XX老師和班主任。
三年中，我一直在關(guān)注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動，也很有自覺性，聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，和同學(xué)在一起討論問題時很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出，喜愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，XXX還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨立自主，意志堅強，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的.規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報上，均盡力達(dá)成了師長們的要求，最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者 。
XXX同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)可，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。
xxx
xx年x月x日
中學(xué)生介紹信6
尊敬的xxx老師：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的'事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈xx級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生介紹信7
尊敬的xxx：
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚， 生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之扯），我時�；煊谄渲校錁啡谌�。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
xxx
xx年x月x日
中學(xué)生介紹信8
尊敬的先生或女士：
我是XXX。我曾經(jīng)是XXX的老師，高中三年班主任。
三年來，我一直在關(guān)注她，所以對她了解得更多，印象也很深。她經(jīng)常在課后和我談?wù)撍膶W(xué)習(xí)和她將來出國的愿望。她對自己的未來有很好的想法，并一直為之努力。她學(xué)習(xí)非常積極自覺，上課認(rèn)真聽講，能積極配合老師，和同學(xué)討論問題時很和諧。藝術(shù)出眾，愛好繪畫和藝術(shù)欣賞。她研究能力強，富有研究精神，做事自信，在舞臺上說話和表演大方。
XXX除了在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出突出的能力外，還具有過人的領(lǐng)導(dǎo)能力，曾擔(dān)任過副班長、組織委員等職務(wù)。她性格開朗，獨立，意志堅強，社會知識豐富，熱心參加各種活動。從她組織的班級除夕晚會可以看出，她在活動的規(guī)劃、開展和回報上盡最大努力滿足老師的要求，最終取得了成功。更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)一起完成任務(wù)的精神和能力，所以我記得她一直是一個群體的'參與者、代言人和決策者。
XXX同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上腳踏實地，對老師也是少有的尊重。他們確實是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生。如果這樣的學(xué)生能有更好的指導(dǎo)，他們就能有所作為。我很高興在這里給她寫這封推薦信，并祈禱她以孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，得到大家的認(rèn)可，順利進(jìn)入自己理想的學(xué)校。
xxx
20xx年x月x日
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