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        個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-01-08 09:58:49 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

        個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 14篇

          總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 14篇

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1

          今年的暑期培訓(xùn)邱校長明確了開班的目的,學(xué)習(xí)的要求。下午我們就聆聽了一場2個(gè)小時(shí)的學(xué)術(shù)報(bào)告。上海市教委的汪博士根據(jù)他的研究理論,用大量的數(shù)據(jù),精彩的.點(diǎn)評分析了如何出好一張高質(zhì)量的試卷,如何看待答案背后的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)能力。家長的關(guān)注度如何影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等。我覺得受益匪淺。在一線工作那么多年,很少有時(shí)間靜下來想這些問題,特別是很多時(shí)候靠經(jīng)驗(yàn)解決問題。所以隨著年齡的增長總感到力不從心。信息化時(shí)代,需要我們更新觀念,更替知識儲備,利用研究的理論,結(jié)合大數(shù)據(jù)客觀準(zhǔn)確地進(jìn)行評價(jià),這樣更有說服力。這就好比學(xué)生刷題一樣,我們總是埋怨學(xué)生只會做題不思考,其實(shí)我們老師作為學(xué)生的引路人,更應(yīng)該在思考中尋求方法,在探索中獲得成果。用經(jīng)驗(yàn)加數(shù)據(jù),提高課堂和課后作業(yè)的效率,這樣反而會起到事半功倍的效果。

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2

          為貫徹落實(shí)《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》,加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍整體素質(zhì),結(jié)合村衛(wèi)生室建設(shè)步伐,結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,根據(jù)年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃,有計(jì)劃、有步驟地對全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行分期例會培訓(xùn),切實(shí)提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生所防備、保健、基本醫(yī)療服務(wù)能力,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一;厩闆r:

          我鄉(xiāng)人口3024人,轄7個(gè)自然村,6個(gè)衛(wèi)生所,每月例會及培訓(xùn)一同進(jìn)行,為強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作的重要性,并把此項(xiàng)工作作為我鄉(xiāng)為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要工作,是提高鄉(xiāng)村醫(yī)生基本知識、基本技能、基本素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措,院領(lǐng)導(dǎo)身體力行,親自參加并督促每次例會培訓(xùn)的安排和落實(shí),正是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視,才使鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作取得了圓滿成功。

          在每期培訓(xùn)結(jié)束后組織考試,今月6人參加考試,全部及格,培訓(xùn)合格率為100%。

          通過培訓(xùn),大大提高了學(xué)員的知識水平,提高了應(yīng)用較新診療技術(shù)手段的能力,使他們的知識得到了充實(shí)和更新,知識結(jié)構(gòu)上了一個(gè)新臺階。

          二。存在的問題和努力方向:

          1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定的差距。

          2、由于鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的'年齡、文化程度和知識結(jié)構(gòu)參差不齊,所以在教學(xué)上針對性還不夠強(qiáng)。

          總之,培訓(xùn)取得的成功并不一定代表十全十美,我們將再接再勵(lì),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地完善各項(xiàng)治理制度,不斷地提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,為我縣的衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)更多的適用人才。

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3

          根據(jù)學(xué)期初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作有序、穩(wěn)步、扎實(shí)進(jìn)行,教師培訓(xùn)工作取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、更新理念,明確目標(biāo)。

          我校將教師培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),充分認(rèn)識到全面實(shí)施教師培訓(xùn)是新教師知識結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),在開學(xué)初特制定《育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》,在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,落實(shí)措施保障,明確培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn),并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保教師培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開展。

          二、狠抓常規(guī),注重落實(shí)。

          為了更好地開展培訓(xùn)工作,學(xué)校要求全體教師必須參與本校教師教研培訓(xùn),以語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組教研組為單位,按照計(jì)劃的教研時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。教研組組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間,定內(nèi)容,定主講人。培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要,在開學(xué)初廣泛征求教師的意見,有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容,確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西,確保內(nèi)容的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課。同時(shí)要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課,評課,參與各備課組的教學(xué)研討活動(dòng)。要求人人參與。

          三、強(qiáng)化管理,創(chuàng)新模式。

          教師培訓(xùn)工作是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程,強(qiáng)化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。本學(xué)期突出以下培訓(xùn)重點(diǎn):

          一是突出對教師師德的培訓(xùn)。教師不僅僅要有豐富的知識,更要有高尚的道德、情操與人格魅力,教師的言行對學(xué)生有直接的影響。因此開學(xué)初,我校全體教師一起分享了最美教師劉老師、程老師的感人故事。聽畢,教師們感動(dòng)不已,在討論中紛紛表示:我們也要向他們學(xué)習(xí),做最美教師。通過本次培訓(xùn),我校教師明白了:良好的師德是教師的做人之本。

          二是突出對班主任工作的培訓(xùn)。班級是組成學(xué)校的重要細(xì)胞,班主任工作成敗直接關(guān)系到學(xué)校工作的成敗,一所好的學(xué)校必定有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。為了全面提高班主任老師的素質(zhì),我校組織了“今天,我們怎樣來當(dāng)班主任”活動(dòng),先通過兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任介紹他們管理班級的心得,然后再通過其他班主任的交流展示。班主任收益頗豐,感受至深,對做一名優(yōu)秀的`班主任信心滿滿。

          三是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論,提高對新課改的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。為此,我們這學(xué)期對教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓(xùn)。本學(xué)期組織了語文優(yōu)質(zhì)課、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課、綜合優(yōu)質(zhì)課評選等活動(dòng),要求人人參與,通過主講教師的講課、說課,其他教師的評課,教師的教學(xué)理念更新了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,也提高了課堂的教學(xué)效率。

          四是突出對全國遠(yuǎn)程教育研修培訓(xùn)。為了讓教師能更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,本學(xué)期我校組織多名教師參加了遠(yuǎn)程教育研修學(xué)習(xí),初步建立起以現(xiàn)代教育技術(shù)和信息傳播技術(shù)為依托,以遠(yuǎn)程教育為主體的開放性教師絡(luò),為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造一個(gè)終身學(xué)習(xí)和跨越時(shí)空學(xué)習(xí)的環(huán)境。培訓(xùn)老師在網(wǎng)絡(luò)里就教育教學(xué)問題相互交流,相互研討。教師能夠及時(shí)完成研修作業(yè),積極開展反思和總結(jié)。

          五是突出終身學(xué)習(xí)的培訓(xùn),為了創(chuàng)造教師終身學(xué)習(xí)的環(huán)境,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,提升教師素質(zhì),我們在全校教師中開展了演講、寫作、我愛閱讀等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校還訂購了大量的學(xué)習(xí)書籍,要求教師每日一讀書心得,字?jǐn)?shù)不限。現(xiàn)在,我校教師學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

          六是采取“走出去,請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式。“走出去,請進(jìn)來”可以使教師吸收新的信息,開闊眼界,樹立新的教育理念。本學(xué)期,我校組織教師到縣知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí),還邀請了市、省優(yōu)質(zhì)課教師到我校授課,教師的整體素質(zhì)得到質(zhì)的提升。

          本學(xué)期我校的培訓(xùn)工作取得了一些成績,但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作,爭取更好成績。

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇4

          任職以來已有五個(gè)多月,在五個(gè)多月的時(shí)刻里,工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)懷及指導(dǎo)下,熟悉了工作環(huán)境,結(jié)識了工作同事,掌握了崗位職責(zé),充實(shí)了工作內(nèi)容,完成了工作任務(wù),F(xiàn)就這五個(gè)多月來開展的要緊工作做簡要總結(jié),匯報(bào)如下:

          一、培訓(xùn)事情

          1.1 組織實(shí)施新職員入職培訓(xùn):嚴(yán)格按照新職員入職培訓(xùn)流程,7月至11月,新職員入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了40期,受教育職員668人,平均每期參加17人,入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量治理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

          1.2 對于公司級及單位培訓(xùn):7月至11月公司級培訓(xùn)共實(shí)施15場,培訓(xùn)人數(shù)為436人,重點(diǎn)降在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源治理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實(shí)施107場,培訓(xùn)人數(shù)為4688人,各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)降在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

          二、常規(guī)培訓(xùn)治理事情

          2.1 培訓(xùn)設(shè)施治理事情:所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場,培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生,同時(shí)每星期都有去檢查實(shí)施事情,教室在使用期間,經(jīng)過對各單位的協(xié)調(diào)溝通,沒有發(fā)生一起在時(shí)刻上有沖突的.事情;409培訓(xùn)教室的使用,除了每周二、周五定期的新職員入職培訓(xùn)外,還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;對于電腦和投影儀的借用,由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,在十分必要的事情下,有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異,F(xiàn)象。

          培訓(xùn)資料收集時(shí),并別是所有的資料都徹底按照了資料提交要求進(jìn)行的,這是提交資料的別腳之處;并且,各單位提交資料時(shí),沒有要求其提供電子版,這是將來一定要進(jìn)行改善的地點(diǎn)。

          2.3 對于特種作業(yè)臺賬的治理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據(jù)臺賬的信息,都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審,沒有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ獎(jiǎng)e及時(shí)導(dǎo)致證書失效的事情發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中,所以要求了各單位將部門臺賬每兩個(gè)月將更新的信息發(fā)來匯總,等到20xx年,即將由兩個(gè)月提交一次新臺賬改為到一具月提交一次,以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

          三、培訓(xùn)工作開展中浮現(xiàn)的咨詢題及對策

          第一,年度培訓(xùn)打算降實(shí)別到位的咨詢題。關(guān)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)打算,普通事情下應(yīng)該按照打算執(zhí)行,若別能執(zhí)行,應(yīng)該提早告知并用紙制材料說明原因,這方面很多單位沒有如此做。在20xx年,培訓(xùn)治理員將加大對年度培訓(xùn)打算的降實(shí)監(jiān)督力,每月月初將通知有打算的單位進(jìn)行打算的降實(shí),如別能降實(shí)年度培訓(xùn)打算,將要求其提供書面說明材料以備查驗(yàn)。

          第二,培訓(xùn)資料提交別完整的咨詢題。至目前為止,很多單位提交的培訓(xùn)資料并未徹底按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓(xùn)治理員換人速度比較快有關(guān)系。20xx年,將加大力度對這方面的治理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓(xùn)治理員如何裝訂合格的培訓(xùn)資料,提交如何樣合格的電子版培訓(xùn)資料。

          第三,特種作業(yè)臺賬信息待進(jìn)一步改善咨詢題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動(dòng)態(tài);然后是臺賬未來應(yīng)該由各單位每兩個(gè)月提交一次改為每一具月提交一次,然后每月都進(jìn)行匯總,匯總時(shí)將體現(xiàn)三個(gè)月內(nèi)復(fù)審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領(lǐng)導(dǎo)一份以供參詳。

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇5

          為貫徹落實(shí)《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》,加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍整體素質(zhì),結(jié)合村衛(wèi)生室建設(shè)步伐,結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,根據(jù)年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃,有計(jì)劃、有步驟地對全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行分期例會培訓(xùn),切實(shí)提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生所防備、保健、基本醫(yī)療服務(wù)能力,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一.基本情況:

          我鄉(xiāng)人口3024人,轄7個(gè)自然村,6個(gè)衛(wèi)生所,每月例會及培訓(xùn)一同進(jìn)行,為強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作的重要性,并把此項(xiàng)工作作為我鄉(xiāng)為民辦實(shí)事的`一項(xiàng)重要工作,是提高鄉(xiāng)村醫(yī)生基本知識、基本技能、基本素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措,院領(lǐng)導(dǎo)身體力行,親自參加并督促每次例會培訓(xùn)的安排和落實(shí),正是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視,才使鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作取得了圓滿成功。

          在每期培訓(xùn)結(jié)束后組織考試,今月6人參加考試,全部及格,培訓(xùn)合格率為100%。

          通過培訓(xùn),大大提高了學(xué)員的知識水平,提高了應(yīng)用較新診療技術(shù)手段的能力,使他們的知識得到了充實(shí)和更新,知識結(jié)構(gòu)上了一個(gè)新臺階。

          二.存在的問題和努力方向:

          1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定的差距。

          2、由于鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的年齡、文化程度和知識結(jié)構(gòu)參差不齊,所以在教學(xué)上針對性還不夠強(qiáng)。

          總之,培訓(xùn)取得的成功并不一定代表十全十美,我們將再接再勵(lì),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地完善各項(xiàng)治理制度,不斷地提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,為我縣的衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)更多的適用人才。

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇6

          本次培訓(xùn)班級管理采取對號入座的方式,在出勤上嚴(yán)格遵守請假制度,并及時(shí)公布出勤情況,做到班級管理透明化、公開化,力求做到公平公正,使我們的培訓(xùn)工作在各方面都日趨完美,把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。語文班應(yīng)出勤47人,實(shí)出勤47人,每位參訓(xùn)教師完成2篇學(xué)習(xí)感悟,語文班編輯出版了一期圖文并茂的墻報(bào)。在縣研訓(xùn)學(xué)校和各位學(xué)員的共同努力下,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù),取得了令人滿意的效果。本次培訓(xùn)參訓(xùn)人員在半個(gè)月的培訓(xùn)中都表現(xiàn)了極大的熱情,積極參與到活動(dòng)中來,在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候都紛紛表示,本次培訓(xùn)無論是課程設(shè)置還是培訓(xùn)形式都很適合一線教師的專業(yè)發(fā)展,收獲頗豐。

          根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

          通過一年的培訓(xùn),教師們都結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫了內(nèi)容不盡相同的反思隨筆等,并在課題研究中自己設(shè)計(jì)了許多教案,以便在課題研究期間期間進(jìn)一步深入研究,為今后走向“科研型”教師的角色奠定了基礎(chǔ)。使本期園本培訓(xùn)收到一定預(yù)期的培訓(xùn)效果。

          不得不說混合分組的確是個(gè)很好的方法去認(rèn)識不同部門的朋友,雖說依然會被分到有認(rèn)識的人,但游戲使我們更加的了解對方,真心話大冒險(xiǎn)也讓我們更加的放開自己去和別人以“不同的方式”交流。雖說因小白的陷害以及阿沈、阿隆師兄的.配合,我被整的很慘,但在這其中我卻很開心能看到朋友們不同的一面,一些在平常所看不到的可愛的一面。

          一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,為教師學(xué)習(xí)提供便利,創(chuàng)造平臺。

          另一類是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)能力弱。這樣的差生重在補(bǔ)習(xí),使其逐漸跟上班級其他學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏。無論是哪一類型的差生,我認(rèn)為在補(bǔ)差過程中都要懷著一份愛心,做到耐心細(xì)致,循循善誘,不斷反復(fù)努力,這期間教師要使用“哄、騙” 等各種手段,取得學(xué)生的信任,讓他們愿意聽老師的話,愿意學(xué)習(xí),再逐步進(jìn)行常規(guī)補(bǔ)習(xí)。

          二、開展多樣的培訓(xùn)形式

          我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn),。

          1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

          2、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn)。

          通過培訓(xùn),提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),做到依法辦學(xué),依法治教,杜絕了違規(guī)的教育行為。

          一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。今后,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵。

          通過本次培訓(xùn),豐富了我的教育思想,開闊了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激發(fā)了我教好語文的熱情和信心,我會不斷學(xué)習(xí),不斷反思,一路前行,F(xiàn)將我這次培訓(xùn)的收獲與體會總結(jié)如下:

          x月xx日到xx日,我校教師根據(jù)xxxx市文體局的安排,認(rèn)真參加了以我校xxxx老師為主講教師的未來教育培訓(xùn)。為期三天的培訓(xùn)班組織緊湊,學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,主講教師輔導(dǎo)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、充分備課,使教師們都能順利地完成學(xué)習(xí),F(xiàn)將培訓(xùn)情況簡單總結(jié)如下。

          3、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)

          組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),通過培訓(xùn),使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,

          本學(xué)期共進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次,培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。為了面向全體,七學(xué)期我們在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)上也開展了分層教學(xué),根據(jù)教師們的實(shí)際情況,分a,b兩班進(jìn)行培訓(xùn)。特別值得一提的是計(jì)算機(jī)組的王奉華、王慧麗兩位教師他們在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),認(rèn)真?zhèn)湔n,講解,解答,全心全意的為提高大家的計(jì)算機(jī)水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計(jì)算機(jī)等級考試之前,王奉華教師主動(dòng)承擔(dān)了輔導(dǎo)工作,他克服了期末工作繁雜,天氣炎熱等困難,為教師們考試順利過關(guān)立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤?xùn)工作提供了及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作,在此表示感謝。

          4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)

          教師實(shí)現(xiàn)了“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網(wǎng)查閱、下載資料,會收、發(fā)電子郵件。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

          5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

          6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。

          總之,一年來,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合,分散研修與集中研修相結(jié)合,通過培訓(xùn),教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇7

          總結(jié)我這一段時(shí)間來的工作,是比較忙碌并充實(shí)的。這段時(shí)間來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和配合下,我的工作取得了一定進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將我這一段時(shí)間下的工作總結(jié)如下:

          一、端正態(tài)度,熱愛本職工作態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的.態(tài)度,本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。

          二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,端正合作態(tài)度在工作中,每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較個(gè)人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

          三、工作內(nèi)容

          1、負(fù)責(zé)研發(fā)執(zhí)業(yè)藥師、事業(yè)單位招聘(E類)講義、配套習(xí)題、編輯公眾號所需軟文等。

          2、承擔(dān)授課任務(wù),包括執(zhí)業(yè)藥師、事業(yè)單位(藥學(xué))筆試課程、醫(yī)療結(jié)構(gòu)化面試課程、公開課、體驗(yàn)課等。累計(jì)授課超過600小時(shí)。

          3、依據(jù)全省事業(yè)單位往年出公告的時(shí)間,進(jìn)行運(yùn)營,預(yù)熱市場,設(shè)定預(yù)計(jì)招生目標(biāo),對課程內(nèi)容、價(jià)格優(yōu)惠進(jìn)行調(diào)整,解決地市客服端的產(chǎn)品問題。

          4、了解地市需求,給予地市宣傳物料補(bǔ)給,收集地市線上線下渠道中的信息,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。將運(yùn)營中的結(jié)果回傳至總部,傳達(dá)總部產(chǎn)品決策。

          5、配合地市完成公告期間的活動(dòng)調(diào)整,在面對電銷轉(zhuǎn)化率逐漸下降的現(xiàn)狀,進(jìn)行未轉(zhuǎn)化原因分析,優(yōu)化話術(shù),縮小名單范圍,開拓新的合作單位。

          6、收集競品,完成競對分析,組織區(qū)域市場調(diào)研。

          四、存在不足

          工作有成績,也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn),今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,把工作干好。

          1、強(qiáng)化自制力。工作中無論你做什么事,都要對自己的工作負(fù)責(zé),要加強(qiáng)自我克制和容忍,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,理智的處理問題,不給大家和談對造成麻煩,培養(yǎng)大局意識。

          2、加強(qiáng)溝通。同事之間坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會,增進(jìn)了解融洽關(guān)系,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因?yàn)闆]有及時(shí)溝通引起的,以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。

          3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。積累工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,向周圍同志學(xué)習(xí),注重別人優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。

          最后還是感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足,工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇8

          20xx年加入貴公司任培訓(xùn)助理工作,之前有過一點(diǎn)相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),但來到貴公司后我虛心向人請教和學(xué)習(xí),一切都從零學(xué)起,從零做起,使自己從零中慢慢成長和完善,使自己的行為標(biāo)準(zhǔn)、思想覺悟和工作能力盡快的向公司要求的目標(biāo)靠攏,希望自己能早日加入設(shè)計(jì)行業(yè)的大集體。

          一年的時(shí)間很快過去了,在這一年,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,這次的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

          一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德方面

          能夠通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作方面

          我是6月份來到公司工作,擔(dān)任公司培訓(xùn)助理工作,主要是做好培訓(xùn)工作。我認(rèn)為培訓(xùn)工作比較瑣碎,每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù),而這些事務(wù)又是必不可少的。為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)熟悉了本職的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展和完成本職工作。概括來說,培訓(xùn)管理在企業(yè)中主要有管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)三大功能;其中管理是主干,協(xié)調(diào)是核心,服務(wù)是根本?偠灾嘤(xùn)管理的實(shí)質(zhì)就是服務(wù)。

          三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

          熱愛自己的本職工作,正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。

          四、工作質(zhì)量、成績、效益和貢獻(xiàn)方面

          在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率相對較高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的.進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          總結(jié)20xx年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但還有其他工作也存在很多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在未來的日子里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,希望能為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇9

          作為一名__集團(tuán),____航空有限職責(zé)公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn),在為期六天的培訓(xùn)中,不僅僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從主角的轉(zhuǎn)變等,還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。

          透過這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫忙,可是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自我在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中,無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員用心參與,無論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最終的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都用心參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自我的主角,這讓我體會到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒有團(tuán)隊(duì),就沒有個(gè)人主角的成功,僅有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)職責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

          六天的`時(shí)光,這個(gè)過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,僅有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于潛力,沒有低素質(zhì)的員工,僅有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。僅有對未來一切具有強(qiáng)烈的職責(zé)感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會、塑造真、善、責(zé)、愛,的世界觀和人生觀。僅有正確的人生觀,世界觀是不夠的,僅有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

          正如前文所述,培訓(xùn)資料詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感激公司為我們帶給如此形式的的培訓(xùn),最終引用一句話:認(rèn)真做事能夠把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會做人,用心做事。

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇10

          時(shí)光如梭,丌知丌覺已經(jīng)過了三個(gè)月,一路走來,時(shí)間很短,也許對我來說僅僅是一個(gè)開始,但是就是這僅僅的三個(gè)月,我經(jīng)歷了很多,也收獲了很多……

          帶著嶄新的心情,嶄新的自己踏上工作崗位,是的,一切都是嶄新的,所有的想象隨著時(shí)間的流逝,隨著和學(xué)生的接觸,隨著工作量的到來,我的天真爛漫的想法丌斷接受亊實(shí)的磨礪,一點(diǎn)一點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟。下面我就我的問題以及我的做法作一點(diǎn)小小的總結(jié)。

          首先,在我的教學(xué)生涯中,對我改變的也許就是打架問題,這給我假象的美好校園工作的當(dāng)頭一棒,我深知教育教學(xué)工作是沒有那么簡單的,幵非只是單純的教給孩子知識,更是要教育學(xué)生如何做人,如何處丐。剛開會,我?guī)詻]有什么工作經(jīng)驗(yàn),完全被突如其來的打架給震蒙了,這時(shí)候我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同亊們,是他們及時(shí)幫我迚行了處理,幵丏告訴我應(yīng)該如何應(yīng)對這樣的亊情,因此,在接下來的學(xué)生管理中,我就可以注意那些有大家傾向的學(xué)生,給予他們更多地交流,把這種丌必要的矛盾扼殺在搖籃里,同時(shí)也會對發(fā)生的時(shí)間迚行合理的處理。

          其次,如何和學(xué)生交流,是我遇到的第事大瓶頸。我由一個(gè)學(xué)生過渡到教師的角色,有一個(gè)被父母寵著的小孩到為人師的角色,我深知我的角色轉(zhuǎn)變對二我總結(jié)簡介:本培訓(xùn)工作總結(jié)主要對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索亊物的發(fā)展觃律,用二指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體,本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對,請放心下載使用。

          來說有多難,而丏如何勝任這個(gè)職務(wù),是我一直在摸索的。上崗的第一周,我用自己特有的溫柔來對待他們,以為這樣他們就可以和我做朊友,就會好好學(xué)習(xí),但是結(jié)果證明,這是丌理智的,更是丌明智的,因?yàn)檫@個(gè)溫柔沒有“度”,對二一小部分學(xué)生可能會比較喜歡,畢竟是換了個(gè)丌是很嚴(yán)厲的教師,但是班里的整體秩序卻無法保證,我?guī)缀跤帽M嗓子,孩子根本丌聽話。所以我改變了之前的做法,用新的法則去制定班觃,就像治理國家,讓學(xué)生“有法可依,有法必依”,用制度來約束好他們,同時(shí)嚴(yán)格管理,幵非一味的溫柔,亊情證明,這樣的方法比較有實(shí)施效果的。孩子們丌是“怕”我,而是有幾分畏懼,又有幾分放肆,有松有馳,我也是充分利用了這個(gè)觃律,為此我們班的習(xí)慣在一點(diǎn)一點(diǎn)得到改迚。

          最后,我覺得在我這幾個(gè)月的工作中,困難的就是邊代班邊代課的挑戰(zhàn)。有時(shí)候總是覺得自己分配丌過來。光管班級了,結(jié)果在上自己的.課時(shí)還是大半大半的時(shí)間用在講解班級管理以及道理上來,為此也反省了很長時(shí)間,借鑒其他班級的方法,但是由二我們班級丌太實(shí)用,因?yàn)槲冶愀鶕?jù)我們班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),多一點(diǎn)時(shí)間來備課,更好的去開發(fā)適合我們班孩子自己去學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)和家長做好溝通和交流,丌求每一位孩子都能面面俱到,但求有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆右欢ㄒ屗焖俚陌l(fā)展起來。發(fā)展?jié)摿苄〉暮⒆右惨邢鄳?yīng)的迚步。課準(zhǔn)備的能夠再充分一點(diǎn)是我一直以來應(yīng)該追求幵為之劤力地一個(gè)大方向。

          總結(jié)以上幾點(diǎn)的,我深知,在接下來的工作中,我依舊要?jiǎng)沉ψ龊靡韵聨c(diǎn):

          一、有亊情多向領(lǐng)導(dǎo)以及富有工作經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。請教老教師的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合自己的想法,發(fā)展出來自己特有的管理班級的方法。

          事、管理班級的同時(shí)要充分準(zhǔn)備好課程,丌能將管理班級不教育教學(xué)分家,同時(shí)又丌能完全偏執(zhí)一方。

          三、更多地和學(xué)生以及家長迚行溝通和交流,處理好家校之間的關(guān)系,做好孩子的教師,更做好孩子的益友。

          這就是我工作三個(gè)月以來的一點(diǎn)想法以及總結(jié)。

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇11

          本年度工作重點(diǎn):

          一、日常培訓(xùn)工作的組織。

          二、完成中層管理系列培訓(xùn)的組織。

          三、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實(shí)及完善工作。

          四、公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。

          靜靜守侯歲月,默默努力工作。20xx年就要過去了,在深圳XX公司人力資源部這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事的幫助,我學(xué)到了很多,也成長了很多。20xx年,我的主要工作是負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

          一、認(rèn)真完成日常培訓(xùn)工作的組織

          作為一位培訓(xùn)主管,基本的職責(zé)就是制訂公司每年的培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)審批的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn),并按照實(shí)際情況及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。

          1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn): 2月至12月,新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了41期,參培員工726人,平均每期參加18人,入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

          2、 零售終端員工培訓(xùn):2月至12月培訓(xùn)共實(shí)施20場,培訓(xùn)人數(shù)為548人,重點(diǎn)內(nèi)容是店鋪日常管理、服務(wù)禮儀和銷售技巧、店鋪貨品陳列基本技巧等,采取案例分析、優(yōu)秀員工交流及聘請外培授課等形式培訓(xùn),受到參培員工的普遍肯定,取得較好的培訓(xùn)效果。

          2、圓滿完成中層管理系列培訓(xùn)的`組織

          今年3月起, 共組織中層管理人員培訓(xùn)16個(gè)場次,其中計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)12場,新增培訓(xùn)4場,培訓(xùn)總時(shí)長超過70個(gè)學(xué),培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成率98.76%,綜合滿意度超過90%,得到公司的參培人員普遍好評。 主要培訓(xùn)課程《企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)力》、《公司部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《ISO14001管理》、《企業(yè)績效管理》。

          3、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實(shí)及完善工作;

          進(jìn)行20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃安排表的編制,并嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃和制度執(zhí)行了各項(xiàng)培訓(xùn)流程,并進(jìn)一步完善了《培訓(xùn)審批制度》、《培訓(xùn)組織實(shí)施流程》、《外訓(xùn)審批流程》,建立了公司相關(guān)培訓(xùn)臺賬。

          4、 完成公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。

          制作、完善陳列PPT共8次;完善改進(jìn)銷售技巧PPT共9次;制作團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(拓展)培訓(xùn)PPT共18次;制作完善管理PPT共8次;制作完善營銷活動(dòng)PPT共4次;制作完善內(nèi)訓(xùn)師PPT、WORD、EXCEL共6次;制作其它方案、文件共8次。制作資料主要用于內(nèi)部及移動(dòng)、商家培訓(xùn),并發(fā)送相關(guān)人員使用。 大區(qū)、運(yùn)營非統(tǒng)一資料支持平均

          6.6次/月,全年共75次左右。

          二、 20xx年工作的改進(jìn)措施

          20xx年我將從以下方面改進(jìn)自己的工作:

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇12

          公司自xx年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo),貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作,做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲備,供給了人才保證和支持。

          公司現(xiàn)有員工900多人,其中管理人員50多人,專業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部,11個(gè)管理部門。今年按照《浙江廣鷹機(jī)械有限公司20xx年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求,公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,培訓(xùn)相關(guān)人員320人次。車間級培訓(xùn)25期,培訓(xùn)員工470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。經(jīng)過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標(biāo)。

          堅(jiān)持不懈地開展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng),增強(qiáng)開發(fā)好“第一資源”的本事精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式,自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作,不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn),有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織的理論是美國管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述,認(rèn)為未來最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢下,我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工,究其原因有三:其一,這是每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)快速發(fā)展的需要。其二,這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn),培養(yǎng)多能工,著力解決員工技能問題,尋找并構(gòu)成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。其三,對于學(xué)習(xí),大家都比較重視,而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見不到夢想效果。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,無論干部管理本事還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,僅有堅(jiān)持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識

          型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了提高。在科技發(fā)展日新月異的今日,知識的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨日的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍。

          創(chuàng)立學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化,并在學(xué)習(xí)的過程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的本事,在學(xué)習(xí)中改變心智模式,學(xué)會系統(tǒng)思考,用知識和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問題。

          按照公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術(shù)、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索,為人才的發(fā)展搭建平臺。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,落實(shí)人才培訓(xùn)措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機(jī)制,所有廣鷹的干部從一線開始成長,徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵(lì)機(jī)制,大力開展提案改善激勵(lì)制度,對解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì),在增儲上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制,做到“不以資格論貢獻(xiàn),不以閱歷論此刻,不以級別論本事,不以職稱論稱職,不以文憑論水平”。

          “賽馬”不“相馬”,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”供給,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,有序競爭;有比賽規(guī)則,實(shí)行合理的.獎(jiǎng)勵(lì)體系。在人才選拔過程中,注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才,對有各種特長的人實(shí)行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會舞臺,而此刻,把人才看作是資源,人好比蓄電池,能夠不斷地充電、放電。此刻的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,同時(shí)也要讓他尋找到最適宜的崗位,最大限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個(gè)員工都經(jīng)過“賽跑”競爭上崗來追求自我的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對他們個(gè)人成長的重視和關(guān)心,增強(qiáng)員工的忠誠度、職責(zé)感和歸屬感。

          落實(shí)每周一課的機(jī)制,開發(fā)好人才“第一資源”,為廣鷹發(fā)展供給強(qiáng)有力的支持廣鷹公司一向把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動(dòng)公司培訓(xùn)工作總結(jié)工作總結(jié)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講:從發(fā)展前景上,從員工的切身利益上,進(jìn)行宣傳教育。經(jīng)過宣講,公司員工認(rèn)識到:僅有公司的穩(wěn)定發(fā)展,才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺,才有切身利益的長久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。

          公司落實(shí)每周一課,規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日,強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn),以文化力增強(qiáng)凝聚力,以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力。經(jīng)過采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,實(shí)施多能工的技能培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,培訓(xùn)資料在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施,突出針對性和實(shí)效性。

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇13

          為期兩天的教師培訕很快就結(jié)束了。四位與家分別就教師的與業(yè)素養(yǎng)及新課程下如何做一位合格的數(shù)學(xué)教師做了深刻詮釋。非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們教師的關(guān)愛,給我們創(chuàng)設(shè)了共同交流學(xué)習(xí)的平臺,F(xiàn)就將本次培訕的心得體會總結(jié):

          1、正確認(rèn)識新時(shí)期下教師的角色。

          傳統(tǒng)的教師論習(xí)慣二把蠟燭、園丁、工程師等各種無私的光環(huán)加在教師的頭上,亊實(shí)上在科技經(jīng)濟(jì)都飛速發(fā)展的今天,這樣的光環(huán)已嚴(yán)重*了教師的思想,限制了教師的創(chuàng)新。另外新課程下教師的角色已由原來課埻的主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變成了學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者不合作者。

          數(shù)學(xué)活勱的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交往互勱不共同發(fā)展的過程。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)設(shè)有劣二學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境,引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐、思考、探索、交流,獲得知識,形成技能,發(fā)展思維,學(xué)會學(xué)習(xí),促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生勱活潑地、主勱地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。

          要善二激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,鼓劥學(xué)生大膽創(chuàng)新不實(shí)踐。它實(shí)際上是一種探究性的學(xué)習(xí),教師是探究性學(xué)習(xí)的組織者,在學(xué)習(xí)中對學(xué)生提供經(jīng)驗(yàn)和幫劣,做好組織協(xié)調(diào)工作。教師要想方設(shè)法開闊學(xué)生的視野,啟發(fā)學(xué)生的思維,要善二發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn),適當(dāng)?shù)亟o予一些建訖,老師要向?qū)W生提供經(jīng)驗(yàn),幫劣他們迚行判斷、檢查自己想法的正確性,提醒他們注意探究中可能出現(xiàn)的問題和困總結(jié)簡介:本培訕工作總結(jié)主要對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訕,摸索亊物的發(fā)展規(guī)律,用二指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體,本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對,請放心下載使用。

          難,要深思熟慮地、周全地統(tǒng)籌學(xué)生活勱。教學(xué)中可讓學(xué)生充分討論,在這個(gè)過程中,學(xué)生思維會變得開闊,富有獨(dú)特性和創(chuàng)造性,同時(shí)也提高了他們的認(rèn)識水平和口頭表達(dá)能力,逐步由過去的“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型教師。

          以往我們常說要想給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水。但新時(shí)期的教師決丌能僅準(zhǔn)備一桶水,我們要有長流水,與家的話就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給我們闡述深?yuàn)W的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。面對著一群群渴求知識的學(xué)生,使我深感到自己責(zé)仸的重大以及教師職業(yè)的神圣。讓我對如何迚行有效備課和上課指明了方向。特別是教師們對教學(xué)中的困惑和爭論,更讓我體會到了迚行終身學(xué)習(xí)必要性。冰凍三尺非一日之寒,我們教師叧有丌斷地學(xué)習(xí),丌斷地完善,丌斷地提升,才能滿足社會的需求,才能適應(yīng)世紀(jì)的'挑戓,才能勝仸教師這一行業(yè)。

          3、正確把握教材,有效構(gòu)建高效課埻

          通過認(rèn)真地學(xué)習(xí),使我對如何有效備課和上課有了全新的認(rèn)識。面對著新課程、新理念,我們教師就得更新教育教學(xué)觀念,采取新對策實(shí)施有效教學(xué),跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

          有效課埻的生成必須以教師對教材深入把握為基礎(chǔ),遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,從學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),幫劣學(xué)生找準(zhǔn)新舊知識間的切入點(diǎn),讓學(xué)生的思維產(chǎn)生碰撞和沖突。抓住新舊知識之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,這需要教師創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景來互勱。教師設(shè)問題,學(xué)生生成問題,教師引發(fā)討論,使整個(gè)課埻的學(xué)習(xí)活勱充滿生機(jī)活力。

          有效教學(xué)要把評價(jià)滲入課埻。教師要使知識問題化、問題能力化,要實(shí)現(xiàn)這

          一目標(biāo)教師就必須不學(xué)生共同建立起知識的橋梁,形成合作、探究解決,幵以問題為核心,以學(xué)生為本,該如何創(chuàng)設(shè)和諧的課埻戒情境?指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)是要科學(xué)化,訕練的問題是要目標(biāo)化,內(nèi)容的評價(jià)要全面真實(shí)化。一系列的問題教師都必須迚行全面的思考不評價(jià)。

          4.抓住學(xué)習(xí)契機(jī),劤力提升自己的與業(yè)水平。

          培訕時(shí),與家們的講述,環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,過渡自然,使我深受啟發(fā),爭取在教學(xué)時(shí)精心設(shè)計(jì)習(xí)題,用行勱激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)生活中的廣泛應(yīng)用,體現(xiàn)了新課改的理念“人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”。使數(shù)學(xué)活勱貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生更樂意接受。

          今后我會學(xué)以致用,我會把這次在培訕中學(xué)到的新知識盡快運(yùn)用到教育教學(xué)過程中去。培訕活勱雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是與業(yè)上,對我而言,都是一個(gè)很大的提高。在今后的工作中,我會劤力學(xué)習(xí),做好后續(xù)研修,在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中丌斷迚步。

          篇事:

          為了全面貫徹市中小學(xué)教師培訕工作會訖精神,認(rèn)真落實(shí)《區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》,加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),促迚我校教師與業(yè)化發(fā)展,確保我校校本研修工作的順利實(shí)施,根據(jù)區(qū)教育局和迚修學(xué)校的要求,結(jié)合我校實(shí)際情冴,我校扎實(shí)穩(wěn)步地迚行校本研修工作,F(xiàn)將我校教師培訕工作做以總結(jié)。

          1、切實(shí)做好教師全員培訕

          本期繼續(xù)參加繼續(xù)教育。全面落實(shí)骨干教師培訕

          我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推迚骨干教師參加教師迚修學(xué)校的培訕,積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訕活勱。創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會,制定相應(yīng)的制度,帶勱

          各科教學(xué)水平的提高,對二有貢獻(xiàn)的骨干教師,學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)劥。

          2、積極鼓劥教師學(xué)歷提高

          丌斷加大工作力度,采取有效措施,迚一步調(diào)勱全體教師參加學(xué)歷提高迚修的積極性。

          3、繼續(xù)加強(qiáng)教師與項(xiàng)培訕

          深入研究我校師資需要迚行培訕,滿足教師急需的與項(xiàng)培訕內(nèi)容和培訕方式,滿足教學(xué)的實(shí)際需要。完善與項(xiàng)培訕的管理,凡本期內(nèi)參加的與項(xiàng)培訕:如:班主仸培訕、新課程培訕等,均根據(jù)培訕學(xué)時(shí)和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分,我校已經(jīng)做好此項(xiàng)工作的管理。

          4、形成完備的培訕制度

          本年度校本培訕工作,我校根據(jù)區(qū)局要求,實(shí)行學(xué)分登記和認(rèn)定制度,按照丌同教師的要求,明確教師的崗位工作職責(zé)及完成相應(yīng)職責(zé)所需要參加培訕的內(nèi)容和自身亊業(yè)發(fā)展的途徂,以及晉級的具體要求,激劥全體教師樹立亊業(yè)心和責(zé)仸感,調(diào)勱全員參加培訕的自覺性,促迚我校教師校本研修工作的順利迚行。

         。1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          根據(jù)區(qū)局的要求,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,加強(qiáng)對教師此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),幵提供政策支持和條件保障,定期與題研究此項(xiàng)工作,積極參加每年區(qū)里此項(xiàng)工作的評估工作。

         。2)完善管理制度

          我校建立各級教師培訕管理檔案和學(xué)分管理制度,建立和實(shí)施教師培訕學(xué)分登記管理制度和分年度學(xué)分管理方法。將全校在職教師繼續(xù)教育制度不教師人亊

          制度改革相結(jié)合,參加培訕成效不教師職務(wù)評聘相結(jié)合,促迚教師的終身學(xué)習(xí)和與業(yè)發(fā)展。

          我校制定了全體在職教師培訕教育的規(guī)劃和年度計(jì)劃,幵由與人負(fù)責(zé)(校長和培訕主仸)此項(xiàng)工作。學(xué)校鼓劥、支持教師按照規(guī)定完成培訕學(xué)習(xí),合理安排好教師的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間,幵將此作為教師考核、晉級、聘仸、獎(jiǎng)劥的依據(jù)之一。凡沒有按規(guī)定參加培訕的教師,丌能申報(bào)晉升高一級與業(yè)技術(shù)職稱。

         。3)保證經(jīng)費(fèi)投入

          我校建立教師培訕經(jīng)費(fèi)投入的保障機(jī)制,設(shè)立教師培訕與項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按照全體教職工工資總額的一定比例單獨(dú)列支,切實(shí)予以保障,幵加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

          個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié) 篇14

          一、研修路上,我們一路走來

          又逢金秋,我們背起行囊,起早貪黑,又一次踏上了研修的征途。"歲月只能使我們?nèi)蓊佔(zhàn)兝,激情卻使我們永遠(yuǎn)年輕"竇桂梅老師的這句話一直激勵(lì)著我們奮力前行。

          作為一名教師應(yīng)該不斷地提升自己、完善自己,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大家在研修路上,忘記了年齡,虎虎生風(fēng)的腳步,再次和繁忙爭榮,和時(shí)間賽跑,我們開始像個(gè)孩子似的,為了一個(gè)精彩評論,一份優(yōu)秀作業(yè)而欣喜地歡舞。大家彼此鼓勵(lì),彼此欣賞,彼此幫助,彼此溫暖,抱成一團(tuán),成了名副其實(shí)的"成長共同體",成為生命中最重要的同行者。

          二、研修路上,我們精彩無限

          在連續(xù)的`研修學(xué)習(xí)期間,老師們?nèi)硇耐度耄^看視頻,學(xué)習(xí)文件,研討問題,發(fā)表感言,完成作業(yè),在線交流,下線碰撞,像個(gè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺,忙得不可開交,學(xué)得熱火朝天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與其中,開會、研討、碰撞、交流、思考,為老師出謀劃策,指點(diǎn)迷津。

          三、研修路上,我們收獲滿滿

          帶著一份感動(dòng),守著一份收獲;帶著一份執(zhí)著,守著一份快樂;帶著一份熱愛,守著一份寧靜。乘著學(xué)習(xí)的風(fēng)帆不斷前行,積蓄教育的力量不斷探索。

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