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        教育培訓(xùn)工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-12-31 08:18:51 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

        教育培訓(xùn)工作總結(jié)[通用]

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的教育培訓(xùn)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        教育培訓(xùn)工作總結(jié)[通用]

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1

          為加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作,大力推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè),我局堅(jiān)持以人為本,以提高干部隊(duì)伍整體水平為核心,著力打造政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔自律、文明和諧的干部隊(duì)伍。把干部教育培訓(xùn)工作擺在突出的位置,培訓(xùn)工作取得了一定成績(jī),有效地提升了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,維護(hù)了困難群眾和特殊人群的基本權(quán)益,圓滿完成了20xx年工作任務(wù),現(xiàn)將干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把教育培訓(xùn)工作列入重要議程

          領(lǐng)導(dǎo)重視是做好干部教育培訓(xùn)工作的關(guān)鍵和保證。局領(lǐng)導(dǎo)把教育培訓(xùn)工作作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,主管機(jī)關(guān)的副職具體分管,辦公室和相關(guān)股室具體承辦,局班子成員多次召開(kāi)會(huì)議專門研究干部教育培訓(xùn)工作,并制定了學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)計(jì)劃,為有計(jì)劃地開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作提供了有力的組織保障。

          二、注重政治理論學(xué)習(xí),全面提高干部素質(zhì)

          民政局干部培訓(xùn)工作以全面落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策為主線,從提高干部隊(duì)伍政策理論水平為出發(fā)點(diǎn),按照上級(jí)民政部門和縣的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合我縣民政工作實(shí)際情況,重點(diǎn)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論、黨的十七屆四中全會(huì)、省委七屆五次全會(huì)精神和縣委八屆七次全會(huì)精神進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),采取集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的辦法,通過(guò)理論輔導(dǎo)、觀看電教片、請(qǐng)老榮軍上傳統(tǒng)教育課等多種形式,把黨的政策和理論知識(shí)傳授給全體干部職工。同時(shí)聘請(qǐng)有較高政策理論水平的同志為民政干部現(xiàn)場(chǎng)授課,提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的積極性有了明顯提高。認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)民政干部隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,工作紀(jì)律、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)民政工作的開(kāi)展。

          三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提升服務(wù)水平。

          思想政治素質(zhì)是落實(shí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ),熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)是做好本職工作的前提,因此在對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),我局堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)并重的原則,定期組織干部職工進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),除參加上級(jí)民政部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,充分利用集體學(xué)習(xí)時(shí)間,采取學(xué)習(xí)交流與輔導(dǎo)相結(jié)合的.辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)民政業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)由相關(guān)股室負(fù)責(zé)人逐條進(jìn)行講解,分析工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題,找出解決的辦法,有效地提升了民政干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平,促進(jìn)了各項(xiàng)民政事業(yè)的健康有序開(kāi)展。

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2

          20xx年上半年,在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,干部培訓(xùn)中心緊緊圍繞市局稅收中心工作,始終堅(jiān)持以“注重教育、嚴(yán)格管理、提高工作質(zhì)效、確保隊(duì)伍廉潔”的工作思路,認(rèn)真履行職責(zé),努力搞好服務(wù),開(kāi)創(chuàng)了培訓(xùn)中心工作新局面,有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。下面,就培訓(xùn)中心上半年開(kāi)展的主要工作情況作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

          一、工作開(kāi)展情況

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

          一是認(rèn)真貫徹落實(shí)好市局20xx年召開(kāi)的各項(xiàng)工作會(huì)議精神,使干部職工明確工作任務(wù)和工作目標(biāo),做到人人心中有數(shù)。

          二是組織干部職工積極參加市局組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng),特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)“黨的十八  三是認(rèn)真貫徹落實(shí)好市局20xx年開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)干部職工的日常警示教育工作,嚴(yán)格落實(shí)單位第一責(zé)任人的制度,教育、引導(dǎo)干部職工自覺(jué)遵紀(jì)守法,增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),嚴(yán)防不廉問(wèn)題發(fā)生。

          四是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《烏魯木齊市地稅系統(tǒng)稅務(wù)人員行為規(guī)范(試行)》。切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的教育工作,嚴(yán)格干部管理,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,抓好干部員工上下班簽到考勤制度落實(shí),并將考勤結(jié)果與年度公務(wù)員、工勤人員和聘用人員的考核、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明。

          五是認(rèn)真抓好績(jī)效管理、效能建設(shè)考核工作。注重抓好隊(duì)伍工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,不斷提升工作效率,認(rèn)真落實(shí)好20xx年年內(nèi)月(季)、半年和年終的各項(xiàng)工作績(jī)效考評(píng)、考核及工作總結(jié)、評(píng)比上報(bào)工作。

          2、進(jìn)一步做好服務(wù)保障工作。

          一是為把培訓(xùn)工作計(jì)劃落到實(shí)處,堅(jiān)持開(kāi)好兩個(gè)會(huì),在每期培訓(xùn)開(kāi)班前,中心及時(shí)與組織培訓(xùn)的部門加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)商定培訓(xùn)落實(shí)情況,認(rèn)真制定培訓(xùn)服務(wù)保障計(jì)劃,辦班結(jié)束后,收集學(xué)員征求意見(jiàn)反饋表,召開(kāi)各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議進(jìn)行總結(jié),查找問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)。二是認(rèn)真落實(shí)好參訓(xùn)人員的食(宿)工作。并嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?顚S靡(guī)定,按學(xué)員食、宿標(biāo)準(zhǔn),竭盡所能提高食(宿)和服務(wù)質(zhì)量,盡力讓參訓(xùn)學(xué)員滿意;上半年完成了區(qū)(市)兩級(jí)地稅系統(tǒng)6期學(xué)習(xí)班,共計(jì)1530人次,并協(xié)助市局舉辦了新春軍民共建團(tuán)拜會(huì)。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)安保、資產(chǎn)的管理工作。

          一是堅(jiān)持干部職工的值班制度,做好安保工作的檢查落實(shí)。堅(jiān)持周五與不定期地組織有關(guān)各部門負(fù)責(zé)人對(duì)全中心的水(暖)電、消防安全、環(huán)境衛(wèi)生、車輛維修保養(yǎng)等情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查。進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)保安人員、駕駛員、水(暖)電工的日常安全教育工作,上半年開(kāi)展工作檢查9次,參加人員達(dá)46人(次),每次檢查的結(jié)果都有文字記錄。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)整改,確保國(guó)有財(cái)產(chǎn)安全。

          二是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的管理工作。認(rèn)真抓好日常教育,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)持厲行節(jié)約,嚴(yán)把政府采購(gòu)和資金支出關(guān),嚴(yán)防問(wèn)題發(fā)生。

          三是加強(qiáng)內(nèi)部固定資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)、審計(jì)和管理工作。定期對(duì)本單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)、登記、核對(duì),并對(duì)資產(chǎn)盈虧情況按財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行上報(bào)。做到帳帳相符、帳物相符。

          四是加強(qiáng)了維穩(wěn)安保工作。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委6月28日緊急會(huì)議精神,進(jìn)一步抓好近期社會(huì)穩(wěn)控工作,根據(jù)市局主要領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中心自保的要求,中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了5人自保小組,全員參與的安保隊(duì)伍,24小時(shí)不間斷的巡查、值班、防控。確保中心的安全。

          五為社區(qū)的維穩(wěn)工作盡了一份力。后泉街社區(qū)流動(dòng)人口多,社情較為復(fù)雜,我們與管委會(huì)、社區(qū)建立社情互通的聯(lián)系制度。并在不影響培訓(xùn)的情況下,凡是社區(qū)提出需求使用我們的多功能廳及教室,我們均無(wú)償提供,力所能及的為本轄區(qū)的維穩(wěn)工作盡了一份力。

          二、工作中存在的問(wèn)題

          存在的問(wèn)題是干部、職工的管理問(wèn)題。針對(duì)個(gè)別同志存在疏忽勞動(dòng)紀(jì)律的情況,我們提出了批評(píng)教育及處理意見(jiàn)。同時(shí)召開(kāi)干部、職工會(huì)議,學(xué)習(xí)重申了市局對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律及公務(wù)員行為規(guī)范的規(guī)定,務(wù)必要求人人遵守勞動(dòng)紀(jì)律,出現(xiàn)違章違紀(jì)將嚴(yán)肅處理,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育,全體員工的.勞動(dòng)紀(jì)律有明顯的提高。

          三、下半年的工作打算

          市局黨組對(duì)培訓(xùn)工作非常重視,近年來(lái)陸續(xù)對(duì)培訓(xùn)中心投入三百多萬(wàn)元資金進(jìn)行裝修和設(shè)備的維修改造。今年市局又撥付專項(xiàng)資金52萬(wàn)元用于改造培訓(xùn)中心二樓多功能廳舞臺(tái)及更換客房電視機(jī)。為此學(xué)員的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境得到了極大的提升。同時(shí)對(duì)培訓(xùn)中心軟件方面的建設(shè)亦提出了更高的要求。

          一是要進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工、員工的思想政治教育,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作技能,確保后勤服務(wù)保障到位,做到讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,培訓(xùn)學(xué)員滿意。

          二是做好安全保衛(wèi)及資產(chǎn)管理工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度落實(shí),提高全員的安全意識(shí),注重抓安全,保平安,保持過(guò)去的安全成績(jī),爭(zhēng)取創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,更佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我局干部素質(zhì)和工作能力的提高助力。

          三是積極完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3

          這次有幸參加20xx年中小學(xué)安全教育培訓(xùn),我覺(jué)得受益匪淺。通過(guò)十天緊張的學(xué)習(xí),讓我更意識(shí)到“學(xué)校安全重于泰山”。因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。孩子的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部分。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的`學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。 通過(guò)學(xué)習(xí)我有幾點(diǎn)感悟:

          1、注重學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)校安全教育的重點(diǎn)應(yīng)該放在提高學(xué)生的安全意識(shí),并不繼強(qiáng)化,通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)來(lái)進(jìn)行檢測(cè),以讓學(xué)生更好的理解提高安全意識(shí)是無(wú)時(shí)不有的,無(wú)處不在的。

          2、注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。拓展訓(xùn)練給我啟發(fā)很大,大變形尋寶活動(dòng)中,我認(rèn)為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作能力和意識(shí)是非常重要的,只有多進(jìn)行學(xué)生之間小組合作的訓(xùn)練,隊(duì)員的相互信任度就會(huì)提高,從而在活動(dòng)中會(huì)配合得更默契,遇到突發(fā)事件才會(huì)表現(xiàn)得從容應(yīng)對(duì)。

          3、在學(xué)校要注重安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

          總之,一定要重視學(xué)校安全教育,用心做好安全教育工作。關(guān)注學(xué)生的生活環(huán)境和生命安全仍將是今后學(xué)校工作的重點(diǎn)。

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇4

          實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育是提高中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我市在市政府的領(lǐng)導(dǎo)和省遠(yuǎn)教中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)安徽省2009—2010學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案的通知》精神,制定了《某市2009—2010學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn) “上好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》,并配合下發(fā)了《某市2009—2010學(xué)年度中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育學(xué)員須知》,以切實(shí)提高專題培訓(xùn)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。經(jīng)全體人員的共同努力,我市繼續(xù)教育工作取得了明顯成效。

          一、培訓(xùn)工作概況

          我市2009-2010學(xué)年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育仍然采取遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的模式。其中遠(yuǎn)程培訓(xùn)占整個(gè)培訓(xùn)工作的一半。具體分三個(gè)階段推進(jìn)。

          第一階段:布置準(zhǔn)備。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),布置工作,2009年3月,我市召開(kāi)了全市職業(yè)教育暨遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作會(huì)議。市教育局職成科、各區(qū)縣分管師訓(xùn)的職教科長(zhǎng)、市繼續(xù)教育中心(徽州師范)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。會(huì)上,吳躍進(jìn)科長(zhǎng)傳達(dá)了省教育廳繼續(xù)教育工作會(huì)議精神,市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)同志匯報(bào)了上年度我市全員培訓(xùn) “備好課”專題遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)情況和今年遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作意見(jiàn)。討論通過(guò)了《某市2009—2010學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn) “上好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》,并就如何進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)等具體工作展開(kāi)了討論,形成了共識(shí)。隨后,各校組織教師學(xué)習(xí)本方案,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作;結(jié)合各校實(shí)際,制訂學(xué)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃;同時(shí)組織好教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的報(bào)名。

          暑假前,我們又召集所有科目的輔導(dǎo)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn),就如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、作業(yè)布置、作業(yè)批改、互動(dòng)交流和考核等方面進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)和指導(dǎo)。各區(qū)縣還選派學(xué)科骨干教師于2009年分批參加了安徽省教育廳組織的學(xué)科骨干培訓(xùn)者省級(jí)培訓(xùn),為我市的教師繼續(xù)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)培養(yǎng)了一批專業(yè)的骨干輔導(dǎo)員,提高了教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的管理質(zhì)量。

          第二階段:培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)年的遠(yuǎn)程培訓(xùn),高中教師安排在7—9月,參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)須達(dá)36學(xué)時(shí);其他教師安排在2009年7月—2010年1月,本學(xué)年參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)須達(dá)30學(xué)時(shí)。

          為確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量,我們?cè)谏蠈W(xué)年“備好課”專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,充實(shí)和調(diào)整了輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),他們都是從徽州師范和各校選聘的師德修養(yǎng)良好、教育理念先進(jìn)、專業(yè)素養(yǎng)厚實(shí)、教研能力扎實(shí)和掌握信息技術(shù)的骨干教師,分學(xué)科負(fù)責(zé)全市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),工作以來(lái),有效地支持了遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)活動(dòng)。為了充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的積極性,表彰優(yōu)秀,激勵(lì)先進(jìn),提高教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的質(zhì)量,按省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育中心要求,我們決定開(kāi)展2009—2010學(xué)年度遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選活動(dòng),依據(jù)各學(xué)科參訓(xùn)學(xué)員名額的 1.5%的比例評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。

          高質(zhì)量的服務(wù)和輔導(dǎo)有助于提高培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的效果。為了把輔導(dǎo)工作做到位,讓學(xué)員滿意,我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心狠抓“互動(dòng)”環(huán)節(jié)的落實(shí)。要求輔導(dǎo)教師平均每天在線與學(xué)員們互動(dòng)的時(shí)間不少于1小時(shí)。部分輔導(dǎo)教師向?qū)W員公布了自己的QQ號(hào)碼和聯(lián)系電話,及時(shí)解答學(xué)員提出的問(wèn)題。還有的輔導(dǎo)教師建立了自己的博客,及時(shí)向基層學(xué)校和學(xué)員老師反饋學(xué)習(xí)信息,讓學(xué)校及時(shí)了解本校教師的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)提醒、督促教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性。

          在學(xué)科輔導(dǎo)中,我們按時(shí)布置了作業(yè)題、考核題,并注重作業(yè)的多樣性。如針對(duì)今年的小學(xué)語(yǔ)文繼續(xù)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容中的“視頻”課程,許易峰老師就基于視頻的內(nèi)容,布置了“漢語(yǔ)拼音是中國(guó)人學(xué)習(xí)漢字和普通話的`科學(xué)工具,拼音教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文最早展開(kāi)的教學(xué)內(nèi)容,看似簡(jiǎn)易,但其實(shí)不易,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)都有較大的難度。請(qǐng)你再次仔細(xì)上盧乃靜、鄭菲菲、劉彩鳳等老師的課堂教學(xué)音像資料,根據(jù)新課改精神,運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論,對(duì)她們的教學(xué)作出評(píng)價(jià),寫一篇評(píng)析性的論文”的作業(yè)題;另外針對(duì)“文本”的教材,他立足于文本的內(nèi)容布置了“聽(tīng)說(shuō)讀寫四種能力的培養(yǎng)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的主要目標(biāo),也是小學(xué)生語(yǔ)文能力的具體體現(xiàn),但說(shuō)話能力教學(xué)是我們以前的傳統(tǒng)語(yǔ)文課堂教學(xué)所忽視的一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。請(qǐng)你根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),并針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際,說(shuō)說(shuō)應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行說(shuō)話教學(xué),你自己又是怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話能力的培養(yǎng)的”的作業(yè)題。這些作業(yè)題的設(shè)計(jì)貼近學(xué)員的教學(xué)實(shí)踐,能引起學(xué)員的共鳴,學(xué)員有話好說(shuō)。學(xué)員完成作業(yè)后,輔導(dǎo)教師及時(shí)評(píng)閱,對(duì)作業(yè)質(zhì)量不高、抄襲或不符合要求的,一律打回重做,確保了培訓(xùn)的高質(zhì)量。

          本輪培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)交流的質(zhì)量大大提高。上一輪學(xué)習(xí)交流時(shí),有許多低效帖、無(wú)效帖,而此次網(wǎng)絡(luò)交流,老師們能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,善于提出自己的問(wèn)題引發(fā)大家的討論,如幼兒教師的學(xué)員提出了“幼兒園老師和家長(zhǎng)如何保持良好的溝通”“幼小銜接老師該怎么做” “幼兒獨(dú)處在幼兒發(fā)展中的價(jià)值”“如何看待孩子間的同伴沖突”“創(chuàng)設(shè)幼兒園戶內(nèi)環(huán)境應(yīng)注意哪些問(wèn)題”等主題帖,從幼兒園教學(xué)、幼兒生活、幼兒園環(huán)境、幼小銜接、家園聯(lián)系、幼兒園管理等方方面面提出了問(wèn)題,引發(fā)了人們的思考。不少學(xué)員參與討論,觀點(diǎn)獨(dú)到,引人深思,如在“幼兒園老師和家長(zhǎng)如何保持良好的溝通”之后,學(xué)員跟帖熱烈:老師要放下“教育權(quán)威”的架子,經(jīng)常向家長(zhǎng)征求意見(jiàn),虛心聽(tīng)取他們的批評(píng)和建議,以改進(jìn)自己的工作;孩子的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步都要告訴家長(zhǎng),不吝惜對(duì)孩子應(yīng)有的贊美與期望 ,多表?yè)P(yáng);如果家長(zhǎng)、教師雙方能時(shí)時(shí)處處多換位思考,多為對(duì)方想一想,看看自己的要求是否適當(dāng),溝通的效果應(yīng)該不錯(cuò)……

          年輕教師提出的一些困惑也能得到及時(shí)的回應(yīng)。有位學(xué)員說(shuō):“我是一位剛走上工作崗位的年輕教師,在大學(xué)所學(xué)的教育理念總感覺(jué)與我們實(shí)際教學(xué)有很大的區(qū)別。其中《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到的‘使每位學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展’,我在實(shí)際教學(xué)中無(wú)法落實(shí)。各位同仁、專家能不能告訴我怎樣使每位學(xué)生都能得到不同的發(fā)展?”很多教師為他解惑:“學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是各不相同的,課前必須摸清學(xué)生的實(shí)際,以便根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,計(jì)劃好學(xué)習(xí)內(nèi)容以及作業(yè)的層次安排,從而達(dá)到每位學(xué)生有不同的發(fā)展!薄昂筮M(jìn)生是農(nóng)村初中的教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題,從本人十幾年來(lái)的教學(xué)體會(huì)來(lái)看,后進(jìn)生是提高教學(xué)質(zhì)量的最大困難。其成因有智力方面的,也有非智力方面的,有先天的、也有后天的。但我認(rèn)為大部分差生都是后天形成的,在教學(xué)中,應(yīng)該有效地落實(shí)‘創(chuàng)設(shè)條件,因材施教’,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的提高,從而提升整體水平!笨傊,學(xué)員們的交流,使大家的思想彼此碰撞產(chǎn)生火花,提高了教育認(rèn)識(shí)和水平。

          從學(xué)習(xí)過(guò)程看,絕大多數(shù)老師能夠認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),這些都充分體現(xiàn)學(xué)員們的學(xué)習(xí)具有較高的積極性。

          通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),教師的教育理念有了更新,教師在課堂教學(xué)中,逐步擺脫傳統(tǒng)教育的束縛,時(shí)刻把握課堂教學(xué)的核心理念和發(fā)展方向,牢記肩負(fù)歷史責(zé)任感,在學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)生意識(shí)、過(guò)程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等方面都有一定的提高。

          由于學(xué)員的問(wèn)題咨詢、自主選課、成績(jī)查詢、作業(yè)與考試管理等,都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交互方式完成,省時(shí)高效,我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作取得了較好的成績(jī):截止2009年12底,我市中小學(xué)(幼兒)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)報(bào)名11711人,其中高中教師1674人;初中小學(xué)(幼兒)教師10037人,F(xiàn)已有1582名高中教師學(xué)習(xí)合格,合格率95.4%。初中小學(xué)(幼兒)教師正在學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到30課時(shí)以上的學(xué)員有8101人,占總?cè)藬?shù)的80.7%;網(wǎng)上發(fā)帖2989個(gè)、回帖7013個(gè),其中精華帖17個(gè),精華帖回帖937個(gè),人均發(fā)帖近1個(gè)。作業(yè)正在完成中。

          繼續(xù)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)只是一種學(xué)習(xí)的模式,主要的目的在于提高廣大教師的專業(yè)水平。在抓好教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)同時(shí),全市各校還緊緊圍繞“上好課”這一主題,把遠(yuǎn)程繼續(xù)教育學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)的有效性。

          第三階段:學(xué)習(xí)考核。實(shí)行統(tǒng)一考核與校本考查結(jié)合,過(guò)程性考查和結(jié)果性考核結(jié)合的考核制度。統(tǒng)一考核按照省教育廳意見(jiàn)執(zhí)行;校本考查以考查學(xué)習(xí)過(guò)程為主,由各學(xué)校組織實(shí)施。市繼教中心負(fù)責(zé)對(duì)市直學(xué)?己耍F(xiàn)已完成了對(duì)上學(xué)年的考核?己酥幸餐ㄟ^(guò)組織學(xué)員交流、座談了解情況,絕大多數(shù)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)持肯定態(tài)度,認(rèn)為培訓(xùn)主題明確,收獲大、質(zhì)量高。對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、管理模式、教學(xué)方式等都給予較高的評(píng)價(jià)。

          二、培訓(xùn)中的反思

          遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一種新型的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式,輔導(dǎo)教師和學(xué)員不是面對(duì)面地進(jìn)行交流和輔導(dǎo),也不像以往的課堂教學(xué)一樣有文字教材,許多教師的學(xué)習(xí)方式不能馬上轉(zhuǎn)變,不能適應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要;而且各種教育資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跨越了空間距離的限制,雖然學(xué)員有了靈活機(jī)動(dòng)的學(xué)習(xí)時(shí)間,能自主調(diào)配學(xué)習(xí)資源,但不利于學(xué)校、管理員和輔導(dǎo)老師進(jìn)行督促。存在的不足具體表現(xiàn)在以下方面:

          1、極少數(shù)學(xué)員對(duì)于網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不夠到位。存在“在線時(shí)間”與“學(xué)習(xí)時(shí)間”嚴(yán)重倒掛的現(xiàn)象,“人機(jī)分離”、只追求足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,忽略學(xué)習(xí)效果,這需要管理部門,特別是基層學(xué)校要加強(qiáng)督查,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性。

          2、我市農(nóng)村學(xué)校居多,農(nóng)遠(yuǎn)工程的實(shí)施雖然大大改善了農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)條件,但電腦的數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能滿足一人一機(jī)的需要,教師學(xué)習(xí)不方便,影響學(xué)習(xí)質(zhì)量與效果。特別是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的教學(xué)點(diǎn)和大單班任課教師,學(xué)校和個(gè)人沒(méi)有電腦,即使有電腦也不能上網(wǎng)。雖然一些學(xué)校充分利用寒、暑假時(shí)間,向教師開(kāi)放電腦室,但是,距離滿足每位學(xué)員及時(shí)、有效的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)需要,還有不少差距。

          3、少數(shù)老教師對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種繼續(xù)教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)方式還尚未適應(yīng),不能進(jìn)行熟練操作,如不會(huì)正常登錄、發(fā)帖、交流。還需要學(xué)校進(jìn)行個(gè)別幫扶與培訓(xùn),提高他們的電腦操作水平。

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇5

          今年以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和大力支持下,年度員工教育培訓(xùn)工作按計(jì)劃有序?qū)嵤。水源管理處的職工教育培?xùn)工作開(kāi)展的更加規(guī)范化、專業(yè)化、技術(shù)化,培訓(xùn)效果更加明顯。培訓(xùn)過(guò)程中,以加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育為主,充分發(fā)揮管理人員的傳幫帶作用。

          同時(shí),針對(duì)管理提升年的要求,進(jìn)行了對(duì)管理人員的相關(guān)培訓(xùn),積極參加公司和相關(guān)部門的對(duì)口培訓(xùn),充分利用正常工作間隙,要求員工積極參加,在堅(jiān)持管理處及公司集中培訓(xùn)的同時(shí),各水源地運(yùn)行人員每天利用空閑時(shí)間,進(jìn)行小班組培訓(xùn),保障了培訓(xùn)工作的多元化和多樣性。通過(guò)培訓(xùn),受訓(xùn)員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了普遍提高,較好地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展,F(xiàn)將本年度上半年具體培訓(xùn)教育工作總結(jié)如下:

          一、20xx年上半年教育工作基本情況。

          20xx年上半年我管理處共有257人次參加由管理處、公司舉辦的各類培訓(xùn)11項(xiàng)。培訓(xùn)范圍涉及管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),員工技能培訓(xùn)、應(yīng)急培訓(xùn)、安全生產(chǎn)和安全用電培訓(xùn)等多個(gè)方面。在現(xiàn)場(chǎng)操作和書面授課考核的基礎(chǔ)上,又進(jìn)行了以干帶學(xué)、小班組培訓(xùn)等培訓(xùn)方式。

          二、20xx年上半年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況。

          1、參加公司組織培訓(xùn)4次31人次。其中參加清源講堂2次,道德講堂1次,安全生產(chǎn)講堂1次。

          2、組織管理處自行培訓(xùn)計(jì)劃8次實(shí)際7次226人次(含進(jìn)行中的培訓(xùn))。分別為危險(xiǎn)源培訓(xùn)、常見(jiàn)故障處理培訓(xùn)、宣傳工作培訓(xùn)、登桿作業(yè)培訓(xùn)、辦公軟件操作培訓(xùn)、新設(shè)備操作培訓(xùn)(正在進(jìn)行)、觸電急救培訓(xùn)(正在進(jìn)行)。其中登桿培訓(xùn)、軟件操作培訓(xùn)、新設(shè)備操作培訓(xùn)及觸電急救培訓(xùn)為臨時(shí)增加,設(shè)備操作步驟與點(diǎn)檢要求培訓(xùn)、大修以干帶學(xué)、夏季防汛知識(shí)、財(cái)務(wù)安全培訓(xùn)的培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行了合理調(diào)整。

          3、每天進(jìn)行水源地小班組培訓(xùn)。

          三、教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況。

          20xx年上半年,管理處針對(duì)公司規(guī)范化管理要求,以嚴(yán)格對(duì)《水源管理處教育培訓(xùn)制度》、《水源管理處安全教育培訓(xùn)制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)施力度為前提,加強(qiáng)了教育培訓(xùn)工作流程的培訓(xùn)規(guī)范化管理。保障了培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。為了保證培訓(xùn)工作的具體實(shí)施,在總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改變培訓(xùn)管理方式,同時(shí)不定期抽查職工的培訓(xùn)記錄本,為職工自我學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          四、職工教育培訓(xùn)具體困難及解決方式。

          在xx年上半年有序的培訓(xùn)工作中,我管理處也逐漸的發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題和困難。為了保障培訓(xùn)工作的.順利進(jìn)行,管理處積極對(duì)培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的困難采取措施,具體情況如下:

          1、管理處的主要業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)象是各水源地運(yùn)行人員,由于運(yùn)行人員為倒班工作制,導(dǎo)致培訓(xùn)時(shí)間不統(tǒng)一,考核周期長(zhǎng)等困難。針對(duì)該問(wèn)題,管理處充分發(fā)揮水源地站長(zhǎng)的作用,對(duì)各班組進(jìn)行輪流培訓(xùn)。

          2、因管理處人員較少,日常工作較為繁雜,對(duì)培訓(xùn)工作的實(shí)施有一定影響。針對(duì)該問(wèn)題,管理處采取靈活的培訓(xùn)手段,在盡量按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行的同時(shí),適當(dāng)?shù)陌岩徊糠峙嘤?xùn)向后推遲,把一部分急需的必要的培訓(xùn)提前培訓(xùn),同時(shí)采取以干帶學(xué)等靈活的培訓(xùn)方式,在人員集中的時(shí)間抓緊培訓(xùn)。

          20xx年上半年,管理處領(lǐng)導(dǎo)加大對(duì)培訓(xùn)工作的重視和管理,在20xx年下半年,長(zhǎng)孝水源管理處的培訓(xùn)管理工作將有質(zhì)的提升,更加系統(tǒng)和完善。

          水源管理處

          20xx年xx月xx日

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇6

          安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn),預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真開(kāi)展員工安全教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下:

          一、安全教育基本情況

          __年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開(kāi)展安全教育培訓(xùn),全年共組織安全教育培訓(xùn)16次,人次,安全考核4次,達(dá)標(biāo)率100%,并建立安全教育一人一卡臺(tái)帳建設(shè),使全處所有員工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,逐步實(shí)現(xiàn)安全意識(shí)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

          二、20xx年安全教育開(kāi)展情況

          為切實(shí)做好我處的安全教育工作,規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作,建立健全管理制度,確定專人,明確職責(zé),加強(qiáng)了對(duì)處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作,主要做好以下幾方面工作。

          (一)高度重視,專人負(fù)責(zé)。

          溫州處歷來(lái)高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作,把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的'源頭工作來(lái)認(rèn)真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系,年初制定了全年培訓(xùn)計(jì)劃,做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理;專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。

          (2)理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)部講師授課。

          20xx年溫州處安全教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,聘請(qǐng)既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課,同時(shí)又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師,促進(jìn)好的員工從“臺(tái)下”向“臺(tái)上”轉(zhuǎn)變,受到全體參訓(xùn)人員的好評(píng)。

          今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。

          通過(guò)勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育,使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí),深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn),從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺(jué)性;通過(guò)法紀(jì)教育,使員工認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。主要包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識(shí),促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作,使所有一線員工都具各崗位工種操作時(shí)所需要的專門安全技術(shù)知識(shí)。

          安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢(shì)等),有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作,使員工形成條件反射

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇7

          當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的快速增長(zhǎng)、技術(shù)的迅猛變革,使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理,管理者和員工不須不斷更新知識(shí)和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中,教育培訓(xùn)已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的輔助經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變成為職工的一項(xiàng)重要的福利待遇。xx廠作為x鋼鐵路線橋的主體維修單位,是整個(gè)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。20xx年順利劃歸鐵運(yùn)公司后,xx廠的改革、發(fā)展進(jìn)入到新的歷史階段。適應(yīng)日益繁重的運(yùn)輸保產(chǎn)形勢(shì)、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進(jìn)的企業(yè)管理水平,對(duì)加強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)、提高職工隊(duì)伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。

          一、成果項(xiàng)目的主要內(nèi)容

          本成果針對(duì)x鋼鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求,在“以服務(wù)運(yùn)輸保產(chǎn)為宗旨,以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓(xùn)思想指導(dǎo)下,以“工學(xué)結(jié)合”為核心,以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點(diǎn),力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)x鋼鐵路線橋維修需要,全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的教育培訓(xùn)模式,其核心內(nèi)容有如下三個(gè)方面:

         。、培訓(xùn)模式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。教育培訓(xùn)形式采用“技術(shù)理論培訓(xùn)+培訓(xùn)基地演練+作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用”模式,將企業(yè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密地結(jié)合起來(lái),共同作為教育培訓(xùn)內(nèi)容,將“工學(xué)結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓(xùn)的全過(guò)程。第一,完善教材及課件,提高教學(xué)質(zhì)量。組織總結(jié)制作了《線路測(cè)量教學(xué)片》, 首次采用三維動(dòng)畫形式,精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測(cè)量方法,為搞好職工培訓(xùn)、提高職工技能創(chuàng)造有利條件;第二,組建技術(shù)人員試驗(yàn)班,提升創(chuàng)新水平。針對(duì)我廠20xx年確定的“攻七化、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo),研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項(xiàng)目,從全廠專業(yè)技術(shù)人員中組建試驗(yàn)班,凝練鐵路維修前沿技術(shù),為科技人員成長(zhǎng)提供充足的創(chuàng)新空間;第三,定期舉辦“技術(shù)論壇”,交流技術(shù)心得。廠里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座,將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內(nèi)容之一,并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長(zhǎng)創(chuàng)新能力的指標(biāo)之一。

         。、實(shí)訓(xùn)基地全面建成。圍繞“工學(xué)結(jié)合”實(shí)際演練等重要教育培訓(xùn)模式改革與建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在廠黨政工的大力支持下,在已有的理論培訓(xùn)課堂的基礎(chǔ)上,建立職工技能實(shí)際演練基地,從培訓(xùn)線岔鋪設(shè)、師資隊(duì)伍培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設(shè)。第一,樹(shù)立“工學(xué)結(jié)合”的教育培訓(xùn)理念。強(qiáng)調(diào)相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機(jī)聯(lián)系,從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題, 引導(dǎo)職工思考, 應(yīng)用所學(xué)知識(shí)探究規(guī)律和致力創(chuàng)新; 引導(dǎo)職工主動(dòng)學(xué)習(xí), 提供更多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐課程, 增強(qiáng)職工的責(zé)任心和執(zhí)行力, 強(qiáng)調(diào)“走進(jìn)矛盾、破解難題”的理念養(yǎng)成, 建立和加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋機(jī)制;第二、創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)制與試驗(yàn)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目課題組、導(dǎo)師帶徒等機(jī)制, 更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用,給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機(jī)會(huì), 鼓勵(lì)職工結(jié)合科研項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)選題, 通過(guò)科技攻關(guān)培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力;第三,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察x鋼鲅魚圈新區(qū)鐵路線路、路局遼陽(yáng)工務(wù)段、砼枕制造廠,了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿,進(jìn)行交叉式學(xué)習(xí),促進(jìn)我廠科研項(xiàng)目的順利實(shí)施。

         。、培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心,就是通過(guò)機(jī)制引導(dǎo),激發(fā)職工崗位練功、競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性。為此,我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度,其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)給素質(zhì)相對(duì)較高的職工提供更好的崗位和,整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來(lái),我們相繼出臺(tái)了《xx廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》、《xx廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《xx廠班組長(zhǎng)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度,對(duì)各級(jí)干部和職工的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求,制定了獎(jiǎng)懲辦法,從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

          二、成果項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)

          本成果項(xiàng)目,在培訓(xùn)體系和教育內(nèi)容設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“過(guò)程控制、行動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)創(chuàng)新思想。專業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓(xùn)、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)崗位的`應(yīng)用能力培訓(xùn),均按照“過(guò)程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)來(lái)自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的、典型案例式的培訓(xùn)內(nèi)容,并通過(guò)“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的課程設(shè)計(jì),體現(xiàn)“過(guò)程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓(xùn)創(chuàng)新,關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn),在培訓(xùn)職工理論與實(shí)際知識(shí)的同時(shí),促進(jìn)職工現(xiàn)場(chǎng)隱患的解決與處理能力,提高其綜合素質(zhì)。

          由此可見(jiàn),行動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中組織得以持續(xù)改進(jìn)。

          為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的創(chuàng)新,我們xx廠積極導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)法:第一,以攻克難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題為主線,進(jìn)行“研究式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年年初,我們確定了21個(gè)科技項(xiàng)目,在全廠工程技術(shù)人員和職工骨干中組織攻關(guān),到目前,大部分攻關(guān)項(xiàng)目已經(jīng)完成。如x鋼及市勞模許樹(shù)貴,就是個(gè)科技攻關(guān)迷,他研制的鐵路設(shè)備維修管控系統(tǒng),被譽(yù)為xx廠的“ERP”,在鐵修保運(yùn)保產(chǎn)中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功,全面鋪開(kāi)后,將給x鋼鐵路岔群維修帶來(lái)革命化的變革;我們推薦的鐵運(yùn)公司共產(chǎn)黨員品牌徐慧積極組織各維修車間利用鋼軌調(diào)邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復(fù),以及對(duì)小型機(jī)具設(shè)備進(jìn)行自修等多種途徑,綜合降低維修成本近千萬(wàn)元。

          第二,以實(shí)踐鍛煉為基礎(chǔ),進(jìn)行“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持以練促學(xué),學(xué)練結(jié)合,堅(jiān)持在創(chuàng)新實(shí)踐中練創(chuàng)新。如20xx年我們承辦的x鋼鐵路維修工技術(shù)競(jìng)賽,就是通過(guò)賽前全員培訓(xùn),要求人人參賽、層層選拔,理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,產(chǎn)生出我廠的參賽選手。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下,我廠選手陣前冷靜,發(fā)揮超常,最后包攬了前15名,受到了x鋼集團(tuán)相關(guān)部門的高度贊揚(yáng),展現(xiàn)了我廠職工學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)、練內(nèi)功的豐碩成果。

          企業(yè)整體水平顯著提升。通過(guò)創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提高職工素質(zhì),我廠的班組建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)和各項(xiàng)管理工作均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,榮獲了集團(tuán)公司和鐵運(yùn)公司20xx年度先進(jìn)單位的殊榮。全廠的各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步推進(jìn)、線橋質(zhì)量明顯提升、降本增效成果顯著。

         。病⒄n題攻關(guān)取得新突破。年內(nèi)申報(bào)的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國(guó)家專利;“xx”、“xx”分獲x鋼專有技術(shù);“xx”榮獲遼寧省QC質(zhì)量管理活動(dòng)一等獎(jiǎng)!秞x》獲全國(guó)年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)!秞x手冊(cè)》,已于20xx年10月正式出版,填補(bǔ)了x鋼鐵路橋涵管理的空白。

         。、職工隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。全年干部職工共參加各類培訓(xùn)班xx期,培訓(xùn)管理技術(shù)人員xx人次,完成計(jì)劃xx%;培訓(xùn)生產(chǎn)操作崗位人員xx人次,完成計(jì)劃xx%。為xx名職工辦理了技術(shù)等級(jí)鑒定手續(xù),主體線路工技術(shù)等級(jí)中級(jí)以上達(dá)到xx%。建立“導(dǎo)師帶徒”x對(duì)。新增星級(jí)職工xx名。

          總之,加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),打造技能型職工隊(duì)伍是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、全新的工作,它沒(méi)有現(xiàn)成的地圖,路要靠自己走出來(lái)。這就要求我們?cè)诮逃嘤?xùn)活動(dòng)中,必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),把構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)與我廠的具體情況相結(jié)合,找準(zhǔn)切入點(diǎn),把握關(guān)鍵點(diǎn),始終做到構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”活動(dòng),培訓(xùn)工作中不斷完善,使之成為鐵修發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有這樣,企業(yè)培訓(xùn)工作才能取得明顯效果,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”之路才會(huì)越走越寬廣。

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇8

          幾天的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,回顧幾天來(lái)的學(xué)習(xí)收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多,主要有以下幾點(diǎn):

          1、安全管理方面。

          牢固樹(shù)立“安全第一”和“依法治!钡乃枷,規(guī)范中小學(xué)校園安全管理行為,為保障中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境。

          首先,安全工作一直以來(lái)都是學(xué)校的首要工作,幾年來(lái)學(xué)校雖然沒(méi)有發(fā)生大的安全事故,但始終要把安全管理的基本方針?lè)结槪骸胺e極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”放在一切工作的首位。

          其次,安全教育的社會(huì)性。安全教育不只是學(xué)校的事,需要家長(zhǎng)及社會(huì)各個(gè)部門的相互配合才能得到保證。所以如果學(xué)校存在有安全隱患的客觀因素,都應(yīng)該及時(shí)匯報(bào)、請(qǐng)示上級(jí)部門,及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,并協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決,這應(yīng)該是大家的共同職責(zé),也是學(xué)校盡可能不發(fā)生安全事故的保證。

          再次,是安全教育方面。應(yīng)該把宣傳和教育放在首位并抓得細(xì)一些,真正讓每個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都牢固的樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主,不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全意識(shí),逐步讓師生員工做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,處處講安全的良好氛圍。

          2、學(xué)生傷害事故處理方面。

          依法處理、客觀公正、合理適當(dāng)、及時(shí)妥善,這是學(xué)校處理學(xué)生傷害事故應(yīng)遵行的基本原則。一直以來(lái),我們處理安全事故時(shí)都是從本地的習(xí)慣出發(fā),由學(xué)校出面調(diào)解,因?yàn)槎疾皇谴蟮陌踩鹿省?/p>

          聽(tīng)了專家的培訓(xùn),我們發(fā)現(xiàn)很多領(lǐng)域存在誤區(qū),有些方面我們管得太多了,有些方面我們沒(méi)有注意到,急需改進(jìn)。然后,盡最大努力做好安全工作,盡量不發(fā)生重大安全事故,發(fā)生安全事故時(shí)及時(shí)妥善處理一些小的安全事故,嚴(yán)格、合法、靈活,維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。

          3、安全行為技能訓(xùn)練與安全隱患消除方面。

          加強(qiáng)平時(shí)防震減災(zāi)、防火防電、防溺水等應(yīng)急疏散防護(hù)演練,做好安全事故發(fā)生前的防范準(zhǔn)備工作,確保發(fā)生安全事故時(shí)能夠積極應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)可能成為安全隱患的設(shè)施和建筑物,要及時(shí)采取補(bǔ)救措施,防止事故發(fā)生,確保師生員工的安全。

          4.學(xué)校心理救助與危機(jī)管理。

          心理健康教育一直是學(xué)校教育過(guò)程中的難點(diǎn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)的`學(xué)校不知道如何去開(kāi)展心理教育,尤其是我們這樣的小學(xué),學(xué)生的思想很復(fù)雜。其實(shí)對(duì)學(xué)生的心理教育早已融合在我們的課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生的批評(píng)、表?yè)P(yáng)、勸說(shuō)時(shí)都有心理教育的成份在里頭,要做好學(xué)生的思想工作,必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的心理需求出發(fā),了解他們的心里所想,針對(duì)性的開(kāi)展工作,才能收到良好的效果。

          雖然培訓(xùn)結(jié)束了,并不等于校園安全就無(wú)事了,要把校園安全工作落實(shí)到實(shí)處,警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,為學(xué)校、家庭、社會(huì)營(yíng)造一個(gè)平安、良好和諧的環(huán)境而不斷地努力。

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇9

          20xx年,按照公司的整體部署,結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基本需求,公司進(jìn)一步加強(qiáng)了員工培訓(xùn)工作力度,由公司行政人事部會(huì)同各部門、各車間管理,有條不紊地開(kāi)展了員工教育培訓(xùn)工作。

          一、教育培訓(xùn)工作基本情況

          今年以來(lái),公司行政人事部本著“干什么、學(xué)什么,練什么、比什么”的原則,始終堅(jiān)持“向培訓(xùn)要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保培訓(xùn)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實(shí)用性,確保培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

          截至20xx年12月31日,共有1645人次參加由集團(tuán)公司、各車間和其他單位舉辦的各類培訓(xùn)12項(xiàng),使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)56945元。培訓(xùn)范圍涉及公司領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、一線生產(chǎn)人員等,包括新員工入職培訓(xùn)、安全教育、制管技術(shù)、拋光技術(shù)、包裝技術(shù)、執(zhí)行力等培訓(xùn)。

          二、20xx年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況

          1、20xx年度公司培訓(xùn)計(jì)劃完成情況

          截止20xx年12月31日,公司已組織和參與培訓(xùn)27場(chǎng)次,參培人員1645人次,占到公司總?cè)藬?shù)的154%。其中,制管技術(shù)(復(fù)訓(xùn))4期,共培訓(xùn)301人次。拋光技術(shù)4期,共培訓(xùn)202人次,包裝技術(shù)培訓(xùn)4期,共培訓(xùn)169人次,新員工培訓(xùn)3期,培訓(xùn)404人,安全知識(shí)培訓(xùn)2期,共培訓(xùn)246人次,業(yè)務(wù)員培訓(xùn)4期,培訓(xùn)306人次。公司自培21期,培訓(xùn)1628人次;其他培訓(xùn)6期,培訓(xùn)17人次。

          2、教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況

          公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度,制定了《海利集團(tuán)員工教育培訓(xùn)制度》,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問(wèn)題,今年,公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力度,建立培訓(xùn)臺(tái)賬,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的'基礎(chǔ)上,不斷開(kāi)發(fā)自主培訓(xùn)模式,形成了公司內(nèi)部自主培訓(xùn)和各車間自主培訓(xùn)的長(zhǎng)效培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí),為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個(gè)部門配備有電腦,為職工自我學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          3、教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況

          20xx年按照公司共支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)56945元,其中安全培訓(xùn)使用37660元,安全培訓(xùn)資料使用31520元,其他業(yè)務(wù)培訓(xùn)使用17765元,購(gòu)培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀)。

          4、規(guī)范信息化管理,建立各類培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔

          建立了安全管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新員工入職培訓(xùn)臺(tái)賬、技術(shù)崗位培訓(xùn)臺(tái)帳,從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總,為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案。

          5、開(kāi)展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)

          公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)12期,培訓(xùn)主要包括制管技術(shù)培訓(xùn)、拋光技術(shù)培訓(xùn)、包裝技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)員培訓(xùn)等?偟膩(lái)說(shuō),在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,20xx年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃順利完成,通過(guò)培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的業(yè)務(wù)生產(chǎn)技能。與20xx年度的培訓(xùn)工作相比,公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長(zhǎng)。

          三、職工教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題及困難

          雖然,我公司20xx年度的培訓(xùn)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我公司的培訓(xùn)工作仍存在一些問(wèn)題,如:還未建立行之有效的培訓(xùn)考核機(jī)制,致使培訓(xùn)效果較難衡量。隨著公司的發(fā)展,員工人數(shù)不斷增多,專管培訓(xùn)人員缺乏,組織培訓(xùn)工作與生產(chǎn)有時(shí)會(huì)有沖突,這對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量有一定影響

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇10

          20xx年第四季度,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策下,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹(shù)立“安全為自己,安全為大家”的安全理念,認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、會(huì)議精神,積極開(kāi)展各項(xiàng)安全工作,切實(shí)將安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,實(shí)現(xiàn)了公司安全平穩(wěn)運(yùn)行。四季度主要做了以下工作:

          1、建立完善了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、安全精細(xì)化管理辦法、安全信息市場(chǎng)化管理辦法、“手指口述”安全確認(rèn)工作法、班前隱患排查制度等,逐步形成了一整套安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,各專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容由分管副礦長(zhǎng)或副總工程師進(jìn)行強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要以《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法》為依據(jù),培訓(xùn)完畢后,按專業(yè)進(jìn)行了考試,對(duì)考試未通過(guò)者進(jìn)行了在培訓(xùn)及補(bǔ)考,只有再次考試合格后,方可上崗。

          2、繼續(xù)加強(qiáng)安全隱患排查和集中清理整頓工作,每月逢

          “10”日,組織相關(guān)職能科室對(duì)井上、下進(jìn)行安全大檢查,檢查中存在的問(wèn)題和隱患嚴(yán)格按照“三定”原則進(jìn)行整改;不定期對(duì)井下各施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行突擊檢查,使員工時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦,有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生;定期對(duì)各施工隊(duì)進(jìn)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查,員工嚴(yán)格按照規(guī)范操作,堅(jiān)持文明生產(chǎn),極大地改善了工作環(huán)境,推進(jìn)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)的`進(jìn)程。

          3、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理,一是嚴(yán)格執(zhí)行礦領(lǐng)導(dǎo)跟班制度,與工人同下同上,現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作;二是進(jìn)一步完善了班前隱患排查制度,并加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),有效減少了施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患;三是認(rèn)真落實(shí)安全員現(xiàn)場(chǎng)跟班檢查,對(duì)存在的安全隱患要求立即整改,改善了工作地點(diǎn)安全生產(chǎn)環(huán)境。

          4、對(duì)于上級(jí)檢查中存在的問(wèn)題和隱患,及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議,逐一落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、整改期限、整改資金及整改措施,對(duì)整改不到位的或未整改的嚴(yán)格按照《安全隱患責(zé)任追究規(guī)定》追究相關(guān)人員責(zé)任,確保安全隱患整改落實(shí)到位,保證了礦井安全平穩(wěn)發(fā)展。

          5、本季度煤業(yè)公司通過(guò)定期、不定期的檢查形式,對(duì)我礦開(kāi)展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提出了寶貴的意見(jiàn),為20xx年的安全教育培訓(xùn)工作做出了重要的指示。

          6、通過(guò)此次培訓(xùn),我礦達(dá)到了煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化2級(jí)礦井,為我公司安全教育培訓(xùn)工作打下了良好的基礎(chǔ),為明年達(dá)到一級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井奮斗。

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇11

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》(第20號(hào)令)、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓(xùn)規(guī)定》(第3號(hào)令)、國(guó)家“安監(jiān)總煤調(diào)[20xx]5號(hào)”、《貴州省安全生產(chǎn)條例》等文件精神,按照20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃要求,我中心嚴(yán)格遵照國(guó)家相關(guān)培訓(xùn)的法律、法規(guī)。認(rèn)真開(kāi)展全區(qū)煤礦特種作業(yè)人員培訓(xùn)。 本年度我中心共開(kāi)展6個(gè)工種煤礦特種作業(yè)人員3期,510人,其中:瓦斯檢查員人、安全檢查員人、井下電鉗工人、主提升司機(jī)人、爆破工人、監(jiān)測(cè)監(jiān)控操作工人。煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)期,人。具體各類人員培訓(xùn)人數(shù)見(jiàn)“逐年各類人員培訓(xùn)人數(shù)表格”。現(xiàn)將今年以來(lái)培訓(xùn)的有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)的重視與有關(guān)部門的配合,是提高培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)

          今年的工作能取得很大成績(jī)和提高,離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)部門的密切配合與支持。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期支持長(zhǎng)安培訓(xùn)中心的工作。他們中的一些人參加了開(kāi)幕式和閉幕式,而另一些人則親自給學(xué)生們講課,與他們進(jìn)行討論,并為他們回答問(wèn)題。培訓(xùn)中心的工作人員密切配合,為培訓(xùn)做出了努力。

          二、一流的師資隊(duì)伍,是搞好培訓(xùn)工作的保證

          培訓(xùn)質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在教師。為保證各期培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量,我們?yōu)榇蠹疫x聘一些高素質(zhì)、高水平的專家、教授擔(dān)任培訓(xùn)授課任務(wù)。地、縣安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)親自為大家講解有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和事故案例分析。邀請(qǐng)國(guó)有大中型煤礦的有關(guān)資深專家就煤礦安全生產(chǎn)方面的有關(guān)專題給學(xué)員進(jìn)行講座。各位專家們的講授深入淺出,既注重較系統(tǒng)的理論知識(shí),更注重現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)用性,理論與實(shí)際工作結(jié)合,使學(xué)員們既能掌握先進(jìn)系統(tǒng)的理論知識(shí),又能解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題,受益匪淺。

          三、嚴(yán)格教學(xué)管理,努力增強(qiáng)安全培訓(xùn)的實(shí)效性

          這期培訓(xùn)班我們?cè)趪?yán)格按照國(guó)家局制定的教學(xué)大綱要求的基礎(chǔ)上,針對(duì)參培學(xué)員的人員情況、學(xué)歷層次適時(shí)對(duì)部分培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行重新組合和優(yōu)化,在加強(qiáng)理論教學(xué)的同時(shí),這期班突出了事故案例分析和現(xiàn)場(chǎng)基本操作經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,使教學(xué)內(nèi)容既有比較前沿性的知識(shí),又有基本的現(xiàn)場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)上繼續(xù)堅(jiān)持好《教師授課計(jì)劃》、《教案審批制度》和《教師淘汰制》,加強(qiáng)對(duì)授課教師的監(jiān)管和淘汰力度。通過(guò)聽(tīng)課制和學(xué)員信息反饋制,及時(shí)淘汰一些講課不生動(dòng)、質(zhì)量差的教師,以確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          四、科學(xué)的管理、熱情周到的后勤服務(wù),是培訓(xùn)成功舉辦的保證

          1、為搞好班級(jí)管理,每期班都要選派責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)組織能力、既有懂專業(yè)知識(shí),又有擅長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)的教職工擔(dān)任班主任工作,負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)期間的相關(guān)管理和服務(wù)。班主任根據(jù)學(xué)員情況,及時(shí)組成班委會(huì),向?qū)W員提出要求。既嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,一方面又熱情為學(xué)員服務(wù),幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面遇到的困難和問(wèn)題,與學(xué)員打成一片。學(xué)員有什么困難和要求,安培中心都能夠解決的,馬上幫助解決,暫不能解決的,也要向?qū)W員解釋清楚。

          2.臨時(shí)班委被選出來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)生和教學(xué)之間的協(xié)調(diào)和內(nèi)部管理。各班委堅(jiān)持教學(xué)管理與學(xué)生自我管理相結(jié)合,能夠積極配合班主任的工作。班委成員認(rèn)真負(fù)責(zé),各方面協(xié)調(diào)得很好,保證了正常的教學(xué)秩序。在此向他們表示衷心的感謝。

          3、嚴(yán)格學(xué)員考勤管理,每天由班主任不定時(shí)考勤,并將學(xué)員的考勤成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)分與學(xué)員考試成績(jī)?nèi)呔C合評(píng)定,最終確定培訓(xùn)合格或不合格人員。

          4、繼續(xù)建立和堅(jiān)持好學(xué)員健康查體制度,根據(jù)學(xué)員的年齡、工作環(huán)境、職務(wù)等因素,安排學(xué)員健康查體,建立《健康檔案》,得到學(xué)員們高度評(píng)價(jià)。

          五、態(tài)度端正、學(xué)習(xí)扎實(shí),努力提高自身的安全業(yè)務(wù)水平

          廣大學(xué)員在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中表現(xiàn)出了較高的素質(zhì)。雖然在各自的'煤礦從事技術(shù)工作,但學(xué)生們并沒(méi)有表現(xiàn)出驕傲、自以為是、不服從管理的樣子。在整個(gè)學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)出了良好的作風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          具體表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺(jué)、主動(dòng)。各期學(xué)員,有的年齡較大、有的學(xué)歷較高。但是,在學(xué)習(xí)過(guò)程中都表現(xiàn)出了如饑似渴的精神,按時(shí)上下課,課間虛心向老師請(qǐng)教,課后學(xué)員之間積極交流和學(xué)習(xí)。有的學(xué)員單位工作十分繁忙,但能很好地處理了學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,不隨便缺課。二是組織紀(jì)律好。大多數(shù)學(xué)員都能按照學(xué)員守則、課堂紀(jì)律、考勤制度,認(rèn)真執(zhí)行,不遲到、不早退、不曠課,有事請(qǐng)假。三是在培訓(xùn)期間,大家互相關(guān)心、互相幫助,沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。同時(shí)學(xué)員之間、師生之間也結(jié)下了深厚的友誼,為今后更好地學(xué)習(xí)交流提供了幫助,創(chuàng)造了條件。

          六、以考試促培訓(xùn),以考核保質(zhì)量

          我中心按照省安監(jiān)局和畢節(jié)地區(qū)安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)的要求,嚴(yán)格學(xué)員考勤成績(jī)管理和考試考核工作,每天有專人不定時(shí)考勤。同時(shí),繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“教考分離”制度,考試實(shí)行單人單桌、憑準(zhǔn)考證對(duì)號(hào)入座,監(jiān)考教師認(rèn)真公正,責(zé)任心強(qiáng),工作嚴(yán)格到位。每期參加培訓(xùn)學(xué)員,通過(guò)計(jì)算機(jī)考試或筆試的方式,經(jīng)過(guò)共同的努力大部分取得了較好的成績(jī)。其中,參加考試的學(xué)員98%以上取得操作證。

          七、存在的問(wèn)題

          一是在培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性較差,難以全面滿足各類參差不齊的學(xué)員滿意。

          1、減少每期班次數(shù),增加每班次人數(shù);

          2.建議細(xì)分學(xué)員層次,按大中小煤礦辦班,使培訓(xùn)內(nèi)容更加專業(yè)。

          二是培訓(xùn)班的業(yè)余生活貧乏,今后我們要下大力氣加以改進(jìn),以滿足學(xué)員的基本需求,考察服務(wù)方面應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。 三是食宿質(zhì)量有待提高,服務(wù)人員的綜合素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)有待提高。

         、賹W(xué)員公寓應(yīng)該每天或二天打掃一次(含被套的換洗);

          ②培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)頭幾天應(yīng)增加肉菜的數(shù)量或比例;

         、鄄肆康暮笮蜓a(bǔ)充應(yīng)及時(shí)。

          本培訓(xùn)中心的在辦公管理方面也存在一些管理不到位:

         、偌訌(qiáng)有關(guān)工作人員的素質(zhì)提高。

          實(shí)行制度化管理,責(zé)任到位。

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇12

          我校那單小學(xué),坐落在田東縣禱午鎮(zhèn)的一個(gè)山溝溝里,全校有7個(gè)班,學(xué)前至六年級(jí)各有一個(gè)班,一共有198名學(xué)生,有11位教師。

          由于交通的不便,經(jīng)濟(jì)的落后,學(xué)校的設(shè)施極其簡(jiǎn)單,大部分教師沒(méi)有學(xué)過(guò)電腦,不懂什么叫課件,更談不上用多媒體輔助教學(xué),為了改變“一支粉筆一塊小黑板”的落后現(xiàn)狀,學(xué)校派我參加這一次的培訓(xùn)。

          我深知我的責(zé)任重,大于是在這一次培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律,主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)習(xí)、生活等各方面都很照顧我們,我也學(xué)到了不少的東西。我知道什么是Internet,怎樣在Internet獲取最新信息、交流信息、發(fā)布信息。我還知道怎樣添加打印機(jī)、掃描儀以及刻錄機(jī)的安裝和使用。學(xué)會(huì)利用媒體播放器來(lái)播放流媒體,制作網(wǎng)頁(yè)以及驅(qū)動(dòng)等程序的安裝等。更重要的'是我學(xué)會(huì)了衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播(IP)節(jié)目的接收與應(yīng)用,以及怎樣在幻燈片中插入VCD的文件和插入Flash動(dòng)畫,怎樣利用豪杰超級(jí)解霸把CD轉(zhuǎn)化成可發(fā)插入幻燈片的聲音。

          為了不辜負(fù)全體師生對(duì)我的期望,我決定回校后把所學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給全體教師,再把部分內(nèi)容傳授給學(xué)生,為此特作以下培訓(xùn)計(jì)劃:

          1、三月份培訓(xùn)衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播(IP)節(jié)目的接收與應(yīng)用,使每位教

          師學(xué)會(huì)接收衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播、使用媒體播放器播放流媒體、接收因特網(wǎng),懂得在網(wǎng)上查閱資料,學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)模式、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等,促進(jìn)我校教師的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

          2、四月份培訓(xùn)Word20xx和Excel20xx,使每位教師學(xué)會(huì)文檔的編

          輯和制作表格。

          3、五月份培訓(xùn)Powetpoint200,使每位教師學(xué)會(huì)演示文稿的制作,

          利用演示文稿輔助教學(xué),一改以往的“一支粉筆一塊黑板”的簡(jiǎn)單落后狀況,使課堂充滿現(xiàn)代化的生機(jī)和活力。

          4、六月份開(kāi)始把計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授給學(xué)生,使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)

          有所在了解。

          以上是我在培訓(xùn)前后的感受與初步的工作計(jì)劃,在以后的工作中我將按領(lǐng)導(dǎo)的要求并結(jié)合實(shí)際工作多開(kāi)展一些課題活動(dòng)。使我校的教育教學(xué)水平不斷向前邁進(jìn)。

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇13

          通過(guò)近五年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面都有了明顯的提高。這些年,我深切地認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和飛速發(fā)展,促使我時(shí)刻提醒自己全面提高自身素質(zhì),不斷更新知識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念,優(yōu)化了課堂教學(xué),F(xiàn)將個(gè)人成長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:

          1、積極參加培訓(xùn)。

          我按照自己制定的規(guī)劃,積極認(rèn)真參加各種教育教學(xué)培訓(xùn),在培訓(xùn)中認(rèn)真做好筆記。我還利用課余時(shí)間多讀書,認(rèn)真自學(xué),充實(shí)自己的理論知識(shí),并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要關(guān)注知識(shí)的傳授,還要充滿師愛(ài),從細(xì)微處入手,充分了解、關(guān)愛(ài)每天一個(gè)學(xué)生。

          2、更新教育理念。

          在參加各種培訓(xùn)后,我都會(huì)結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和做出深刻的反思,按照培訓(xùn)內(nèi)容更新自己的教育教學(xué)觀念,并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中,收到了良好的教學(xué)效果,真正達(dá)了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的`目的。

          3、擴(kuò)充理論知識(shí)。

          教師要想給學(xué)生一碗水,自己就必須有一桶水,而且是不斷更新的活水。這些年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種經(jīng)典教育教學(xué)設(shè)計(jì)和案例,拓寬了我的知識(shí)視野,使我的知識(shí)得到了及時(shí)的補(bǔ)充和更新。

          4、轉(zhuǎn)變教育方法。

          隨著知識(shí)和教育理念的更新,教師的教學(xué)方法也要不斷地更新!笆濉逼陂g,我除了按照學(xué)校的計(jì)劃和要求認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外,并且學(xué)習(xí)研究各種有效的教學(xué)方法,結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),我在教學(xué)中熟練地運(yùn)用了啟發(fā)式、討論式、探究式、合作式、實(shí)踐式等不同的教學(xué)方法,改進(jìn)了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式,教學(xué)質(zhì)量得到了提升。

          5、拓展教學(xué)技能。

          新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合,重視培養(yǎng)和提高教師的各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)技能。我按照自己的計(jì)劃,積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn),認(rèn)真鉆研,精心練習(xí)各項(xiàng)技能,如:識(shí)圖、歸納、編制、鉤織等,反復(fù)操作訓(xùn)練,達(dá)到熟練的程度。在教學(xué)中,我還能運(yùn)用多媒體熟練地制作各種PPT幻燈片,為自己的課堂教學(xué)服本書,更使我認(rèn)識(shí)到,關(guān)注未來(lái),放飛希望,要求我們更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框,在教改的路上敢于創(chuàng)新。我覺(jué)得首先要樹(shù)立把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)“成人”教育觀,逐步養(yǎng)成科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題的習(xí)慣,形成大膽想象、敢于創(chuàng)新、注重事實(shí)、樂(lè)于探究的科學(xué)態(tài)度;注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高;一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,講求實(shí)效。棄繁就簡(jiǎn),走簡(jiǎn)單之路,返樸歸真。切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

          教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇14

          為迎接黨的“十八大”勝利召開(kāi),按照上級(jí)發(fā)文要求,CBL縣公安局交警大隊(duì)及早謀劃、提前部署、抓好落實(shí),制定“三強(qiáng)化”全力保障十八大期間交通安保工作。

         。1)強(qiáng)化執(zhí)法規(guī)范化管理。教育民警在嚴(yán)格公正執(zhí)法的同時(shí),堅(jiān)持理性平和、文明規(guī)范執(zhí)法,積極適應(yīng)新媒體時(shí)代對(duì)執(zhí)法工作提出的新要求,改進(jìn)執(zhí)法方式,講究執(zhí)法藝術(shù),注重執(zhí)法效果,防止因執(zhí)法不當(dāng)引發(fā)輿論炒作,引發(fā)不穩(wěn)定事件;嚴(yán)禁發(fā)生罰款處罰不開(kāi)具處罰決定書、現(xiàn)場(chǎng)收取現(xiàn)金以及交通協(xié)管員違規(guī)參與執(zhí)法問(wèn)題,嚴(yán)禁發(fā)生值班備勤和執(zhí)行公務(wù)時(shí)飲酒、酒后駕駛機(jī)動(dòng)車、酒后執(zhí)勤執(zhí)法等違反“五條禁令”的問(wèn)題;嚴(yán)格落實(shí)崗前提醒制度,確保執(zhí)勤執(zhí)法安全,嚴(yán)防發(fā)生民警或交通協(xié)管員傷亡事件。

         。2)強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)動(dòng)路面管控力度。大隊(duì)將深入開(kāi)展秩序整治,保持嚴(yán)格執(zhí)法、嚴(yán)格管理的態(tài)勢(shì),最大限度地把警力車輛投向路面,嚴(yán)查超速行駛、超員載客、酒后駕駛、疲勞駕駛、涉牌涉證等突出違法行為,規(guī)范道路通行秩序,保障道路安全暢通;結(jié)合《西部片區(qū)交通秩序區(qū)域聯(lián)動(dòng)整治方案》,抓好重點(diǎn)車輛管理,特別是客貨運(yùn)車輛的交通違法行為。

         。3)強(qiáng)化道路交通安全宣傳。大隊(duì)將充分利用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、微博、手機(jī)短信平臺(tái),結(jié)合“牽手平安行”活動(dòng)的具體內(nèi)容開(kāi)展有針對(duì)性的`宣傳。同時(shí)組織民警在入冬前深入轄區(qū)11家客貨運(yùn)企業(yè),結(jié)合“道路客運(yùn)安全年”宣傳“十要十不要”和“八到位”具體內(nèi)容對(duì)相關(guān)企業(yè)管理人和駕駛?cè)诉M(jìn)行一次面對(duì)面的宣傳教育。

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