如何寫參加培訓(xùn)的總結(jié)
篇一：職工代表培訓(xùn)總結(jié)匯報
在結(jié)合公司工會職工代表培訓(xùn)會議精神指引下，作為基層工會組織的職工代表，我肩上責(zé)任重大，這就需要不斷學(xué)習(xí) ，不斷提高自己的工作能力、思想能力和分析能力，竭盡全力的做好自己承擔(dān)的全部工作。下面我就職工代表培訓(xùn)會議精神談?wù)勊枷牒腕w會，及基層工會如何行使民主權(quán)利，推進(jìn)民主管理大會各項(xiàng)章程淺談匯報如下：
首先，職工代表不僅是職工的代言人，代表著職工的利益，也是企業(yè)決策的參謀，當(dāng)選的職工代表就要珍惜這份榮譽(yù)，更要肩負(fù)起責(zé)任，無愧于職工對自己的信任。另一方面，職代會前的業(yè)務(wù)培訓(xùn)使基層工會干部手把手的學(xué)到本領(lǐng)，職代會后的議案實(shí)施，讓更多職工群眾實(shí)打?qū)嵉母兄岣吡寺毠と罕妼M織的認(rèn)可度，增強(qiáng)了工會組織在在職工群眾中的凝聚力，職工代表要要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)職代會制度的法律法規(guī)和政策，熟悉職代會工作的規(guī)范程序和各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)的基本要求，積極投身職代會制度建設(shè)之中，再一點(diǎn)，是要把握會前、會中、會后的三個環(huán)節(jié)。會前熟悉會議的相關(guān)材料，對會議議題認(rèn)真討論，并發(fā)表意見，集思廣益，提出議案；會中按會議要求，做好討論發(fā)言準(zhǔn)備，積極參加各項(xiàng)議案的討論，充分發(fā)表意見，對表決的事項(xiàng) 獨(dú)立思考，行使好表決權(quán)和選舉權(quán)；會后向職工群眾匯報宣傳職代會決議決定，收集并反映職工群眾對對決議決定的意見，帶頭
執(zhí)行職代會的決議決定。多年來，**公司工會組織時刻牢記職工代言人的身份，立足于以人為本，講究工作方法，暢通工會組織與職工群眾上情下達(dá)的溝通渠道，通過調(diào)研、座談、對話聯(lián)誼活動多種形式，傾聽職工最真實(shí)的心聲，理順職工情緒，幫助職工排憂解難，注重日常收集職工有價值的意見和建議，并及時反饋有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)利用好這個最體現(xiàn)民主的平臺。通過職工代表大會，讓代表廣大職工的代表充分履行參政議政的權(quán)利，使民主管理制度落到實(shí)處，增強(qiáng)職工對工會組織的認(rèn)同感知?dú)w屬感，激發(fā)職工立足崗位敬業(yè)求實(shí)的工作熱情與干勁，使其全身投入企業(yè)的發(fā)展與建設(shè)中去，為企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
目前，我們積極貫徹落實(shí)關(guān)于*****重點(diǎn)工作，在穩(wěn)步推進(jìn)，針對政策性強(qiáng)、事項(xiàng)多、難度大、不確定因素等實(shí)際情況，工會組織深入職工群眾中去摸底調(diào)查，面對面交心，認(rèn)真聽取職工代表意見與職工群眾溝通談心，分析和化解職工思想情緒，征集合理化建議，召開職工大會，解決職工反應(yīng)突出的問題，清除負(fù)面影響，闡述公司今后走向，多一些理解與安慰，給予大家更多的信心與鼓勵，為大家排除壓力，使各項(xiàng)工作得以順利開展。
通過職工代表培訓(xùn)的會議精神，從和諧勞動關(guān)系的角度來看，我認(rèn)為，勞動關(guān)系在運(yùn)行調(diào)配過程中，需要通過民主管理這樣一種制度安排，以民主集中制為原則，求大同存小異，體現(xiàn)大多數(shù)職工的意愿，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系雙方的利益關(guān)系，對提高職工代表參政議政的能力有很大益處，它能激發(fā)代表提交提案的積極性，提
高提案質(zhì)量，有效組織提案的落實(shí)反饋，形成良好的提案制度，要通過考核獎勵等措施，鞭策鼓勵職工提交提案，為企業(yè)出謀劃策。對涉及切身利益的事項(xiàng)，既表達(dá)訴求又能夠提出可行性的建議，這樣才能有效促進(jìn)提案工作的有序進(jìn)行。對優(yōu)化企業(yè)管理也具有非常積極的意義，讓企業(yè)行政方面 更加重視職代會意見。
通過職工代表的培訓(xùn)，使我受益匪淺，在今后工會工作當(dāng)中，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會民主管理各項(xiàng)制度，開展批評與自我批評，找出差距，認(rèn)真整改，注重理論聯(lián)系實(shí)際，把培訓(xùn)課學(xué)習(xí)成果，轉(zhuǎn)化為深化改革加快發(fā)展的動力，要妥善處理好職工群眾不穩(wěn)定情緒，和職工群眾反應(yīng)強(qiáng)烈突出的問題，用強(qiáng)有力宣傳思想工作來統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，堅(jiān)定信心，讓工會工作再上一個新的臺階。
篇二：企事業(yè)單位職工代表培訓(xùn)班
職工代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料
一、概念：
�。ㄒ唬┞毚鷷c工會會員代表大會的區(qū)別。
職代會與工會會員代表大會是性質(zhì)不同的兩個會。
會員代表大會是會員代表在工會組織中行使民主權(quán)力的機(jī)構(gòu)。它的職權(quán)是：審議和批準(zhǔn)基層工會委員會和經(jīng)營審查的工作報告；討論并決定基層工會工作的重大問題；對基層工會領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行民主評議和民主測評；選舉工會委員會、經(jīng)費(fèi)審查委員會，或補(bǔ)選、增選工會委員、經(jīng)費(fèi)審查委員的成員；選舉出席上級工會代表大會的代表。
由于職代會與會員代表大會在成員上大部分重合，為提高開會效率，在一些企業(yè)采取的是不同的做法。主要有以下幾種類型：
（1）一體型。即職代會與工會完全重合，混為一體；
�。�2）分立型。兩個會議，兩套機(jī)構(gòu)，職責(zé)分明；
�。�3）結(jié)合型。一個會議，兩項(xiàng)內(nèi)容，一個代表，兩個身份，職代會主席團(tuán)基本上就是工會委員會。
由于分立型容易造成人員過多，機(jī)構(gòu)交叉；一體型混淆兩個不同性質(zhì)的會議，出現(xiàn)一些矛盾，如職代會的決議廠長要執(zhí)行，而工會的決議廠長可不執(zhí)行，從目前的趨勢看，結(jié)合型比較看好，能提高效率，減少不必要的浪費(fèi)。但在具體操作上應(yīng)注意；
�、贂䥺T代表和職工代表可以同時選舉產(chǎn)生。會員代表可以兼任職工代表，但非會員職工代表不能兼任會員代表；
②會員代表大會與職代會的代表團(tuán)（組）可以共同組成；
�、勐毮芟嘟臅䥺T代表大會與職代會各專門委員會的專門小組，可以合設(shè)并承擔(dān)兩個委員會的工作；
�、軙䥺T代表大會與職代會的主席團(tuán)可以“一身二任”，也可以根據(jù)兩段會議議程的需要，分別組成；
�、輹䥺T代表大會與職代會的屆期可以一致，也可以分設(shè)屆期。 ⑥基層工會委員會既是基層工會會員代表大會的常設(shè)機(jī)構(gòu)，又是職代會的工作機(jī)構(gòu)，按照《中國工會章程》和《企業(yè)法》的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)兩個大會的有關(guān)工作。
⑦實(shí)行兩會結(jié)合的單位的工會會員代表大會的召開，以及工會領(lǐng)導(dǎo)人的民主選舉結(jié)果，仍按工會章程的規(guī)定，報上級工會審批。
�。ǘ┞毠っ裰鞴芾淼母拍�。
1、職工民主管理的概念
什么叫職工民主管理？它是指在社會主義條件下，企業(yè)全體職工依照法律規(guī)定，通過一定的組織形式參加企業(yè)管理，以達(dá)到合理組織和發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)社會主義生產(chǎn)的目的。 職工民主管理的概念包含著這樣幾個含義：（1）職工民主管理的主體是全體職工群眾，這是職工民主管理的.特征；（2）職工民主管理是要依照法律管理；（3）職工民主管理的特點(diǎn)是參與管理；（4）職工民主管理的目的是合理組織和發(fā)展生產(chǎn)力。
（三）職工代表大會性質(zhì)的含義。
在討論職代會性質(zhì)的爭議中，有的學(xué)者著書立說，論證職工代表大會應(yīng)成為企業(yè)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。也有論者主張，職工代表大會應(yīng)成為“咨詢機(jī)構(gòu)”，“議事機(jī)構(gòu)”。理由是如果職代會是權(quán)力機(jī)構(gòu)的話，便和廠長的權(quán)力相沖突�！度袼兄乒I(yè)企業(yè)法》和《工會法》放棄了“權(quán)力機(jī)構(gòu)”的提法，規(guī)定職代會是“職工行使民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu)”，這一規(guī)定，包含三層意思：
�。�1）職工代表大會不是一個咨詢機(jī)構(gòu)或議事機(jī)構(gòu)，而是一個“行使權(quán)力”的機(jī)構(gòu)，即法律賦予它在一定范圍內(nèi)可以決定問題的權(quán)力，而不只是空架子。權(quán)力是力量的力，即強(qiáng)制性的支配力
量，與權(quán)利不同。權(quán)利是法律規(guī)定的可以作為或不可以作為一種許可，即依照法律享有利益的自由。而權(quán)力意味著具有強(qiáng)制力和支配作用。即職代會通過的決議，廠長也要執(zhí)行，否則就是違法行為。
�。�2）職代會行使的權(quán)力，不是國家權(quán)力或行政權(quán)力，而是民主管理的權(quán)力，主要表現(xiàn)在審議企業(yè)重大決策，監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)和維護(hù)職工合法權(quán)益等方面的權(quán)力。
（3）職代會行使的民主管理的權(quán)力，不是少數(shù)人或個人的權(quán)力，而是多數(shù)人的權(quán)力，是群體權(quán)力，是代表全體職工行使權(quán)力。這就要求職代會在行使權(quán)力時，要充分實(shí)行民主原則、多數(shù)人原則。
在現(xiàn)在的一些企業(yè)，職代會的作用發(fā)揮不是很好。具體表現(xiàn)為：
�、俾毚鷷ぷ鞅坏�，作用難發(fā)揮。在有的單位，職代會處于一個說起來重要，做起來次要，忙起來不要的尷尬境地。
�、诼毚鷷ぷ髁饔谛问�，作用受制約。一些基層單位沒有建立職代會制度，而已建立職代會制度的，也有不少是流于形式走過場，把職代會開成了“紙袋會”，舉手會，開過就算完成了使命，會后無活動、無監(jiān)督、無檢查、無落實(shí)。
�、勐毚鷷䴖]有履行好職責(zé)，作用被削弱。有的單位在履行職代會職權(quán)時避重就輕，如對評議、監(jiān)督企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部等較為敏感的工作往往落實(shí)不好，在維護(hù)職工權(quán)益上著重眼前的集體福利，對職工在重大決策上的權(quán)益維護(hù)相對弱些。
制約職工代表大會性質(zhì)發(fā)揮的因素
�。�1）宏觀因素對職代會性質(zhì)的影響，主要是宏觀的政治體制，經(jīng)濟(jì)體制。長期以來，我國實(shí)行的是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，1957
篇三：職工代表心得體會
職工代表心得體會
我是一名新當(dāng)選的基層職工代表，很高興能參加局工會組織的培訓(xùn)班和大家一起學(xué)習(xí)，也很感謝我們組能給我這個發(fā)言交流的機(jī)會。我發(fā)言的題目是《我是代表為職工》。
記得剛當(dāng)選職工代表的時候，感覺十分光榮，心里也很自豪。參加局職工代表大會的時候也是認(rèn)真聽報告，仔細(xì)看資料，盡心盡力行使自己的權(quán)利，覺得自己已經(jīng)是一名合格的職工代表了。正是印了那句老話說得：“無知者無畏”�？墒峭ㄟ^這短短三天的學(xué)習(xí)，我的思想有了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在還是用那句話，只是稍微修改一下再形容一下自己，那就是“無知者不足畏”！是的，一個對職工代表的職責(zé)尚不完全了解的我又如何履行自己的職責(zé)，又如何維護(hù)職工群眾的利益呢
幸好通過這次培訓(xùn)，我真正了解了一名職工代表的職責(zé)，權(quán)利和義務(wù)，明白了民主管理的意義，體會到了做好企業(yè)和群眾工作之間的橋梁紐帶作用何其重要。在這里，我想簡單就其中一點(diǎn)談些想法，那就是民主管理的意義。通過老師的講解我們明白了民主管理簡單說就是，參與企業(yè)重大決策，監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)干部，維護(hù)群眾合法權(quán)益。為什么強(qiáng)調(diào)民主管理，因?yàn)橛兴狞c(diǎn)意義可以概括。
首先，民主管理是企業(yè)發(fā)展的重要保障。企業(yè)要發(fā)展，靠什么？靠的就是人，就是廣大職工群眾。這就同我們黨貫徹推動全心全意依靠工人階級的方針一樣，我們企業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，就必須時時刻刻依靠廣大職工群眾，讓廣大職工群眾參與到企業(yè)的生產(chǎn)管理當(dāng)中。怎么樣是更有效的參與方式，這就是要通過職工代表大會這一基本形式來完成。這需要我們職工代表開好職代會，認(rèn)真行使職代會的職權(quán)，堅(jiān)決執(zhí)行職代會所做的各項(xiàng)決議。開好職代會，就要我
們做好提案的征集和整理工作。要深入基層，廣泛聽取職工群眾的意見和建議，不想當(dāng)然、不主觀臆斷、不感情用事，真實(shí)客觀反映職工群眾的訴求，努力提高提案質(zhì)量，做到有的放矢，言之可行，行之有效。在行使職代會權(quán)利的時候，慎重把握自己的每一票，討論時杜絕“不會說、說不好、不敢說”的現(xiàn)象，暢所欲言，為職工群眾的利益直說敢言。堅(jiān)決執(zhí)行職代會所做的決議，及時傳達(dá)職代會的會議精神，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不同意見，做好職工群眾的思想工作，讓他們能夠接受并執(zhí)行各項(xiàng)決議。
其次，民主管理是構(gòu)建和諧企業(yè)的形勢需要。我們講和諧，什么是和諧？公平，公正就是和諧的基礎(chǔ)。隨著和諧企業(yè)的觀念提出，如何保證企業(yè)內(nèi)部管理上的公平、公正就成了企業(yè)內(nèi)部的焦點(diǎn)。如何才能保證企業(yè)經(jīng)營管理上的公平、公正呢？我們認(rèn)為只要加強(qiáng)民主管理是保證企業(yè)內(nèi)部管理公平、公正的最有效途徑。職工代表應(yīng)積極收集職工群眾的意見和要求，主動于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通。及時反映職工的愿望，反映職工群眾對企業(yè)發(fā)展等方面的意見和建議，反映職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，讓企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)了解更多渠道的情況，才更有利于做出科學(xué)的決策。只有這樣互相了解，全面溝通，利益一致，心往一處想，勁往一處使，關(guān)系融洽成一家人了，企業(yè)有怎么會不發(fā)展，又怎么會不和諧呢
再次，民主管理還是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀，胡錦濤總書記有過這樣一句話：“科學(xué)發(fā)展觀，是指導(dǎo)發(fā)展的科學(xué)思想，只有求真務(wù)實(shí)，認(rèn)識規(guī)律，把握規(guī)律，才能得其要旨�！�。在這里，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
以人為本的核心本質(zhì)于新形勢下的企業(yè)文化管理理念是一致的，與民主管理是相呼應(yīng)的。它都是要把人民群眾的利益當(dāng)作一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而滿足職工群眾的需要，體現(xiàn)維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益，這不也正是我們職工代表應(yīng)
當(dāng)去履行的職責(zé)嗎
最后一點(diǎn)，民主管理是我們職工代表的應(yīng)盡職責(zé)。民主管理是企業(yè)管理的重要內(nèi)容之一。我們職工代表要用心行使自己的職責(zé)，在企業(yè)的決策監(jiān)督維權(quán)過程眾，不是簡單的上下傳遞信息，還要有自己的見解。這就需要我們提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，提高自己的理論政治水平。不僅職工代表要自己提高做職工群眾的表率，還要帶動大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。建設(shè)成立一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍對企業(yè)是一筆寶貴的財(cái)富，是一筆無形資產(chǎn)，是企業(yè)發(fā)展壯大的甘甘泉眼。
昔日孟子曰：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們站在了新的思想高度，也極大的拓展了我們的眼界，可謂是收獲頗多，受益匪淺。很希望這樣的培訓(xùn)班以后能夠多舉辦幾次，時間能更長一點(diǎn)，內(nèi)容能更豐富一點(diǎn)，講授力度能更深一點(diǎn)，讓職工代表們學(xué)的更加透徹明白。
記得x總理曾經(jīng)說過這樣一句話，很是讓我感動，他說：“民之所憂，我之所思，民之所思，我之所行”。這句話同樣可以適用在我們職工代表身上。職工群眾所憂慮的事情，就是我們代表要去思考研究的；職工群眾所思考疑惑的事情，就是我們職工代表和企業(yè)要共同去解決的。
最后我想用四句話來總結(jié)我的發(fā)言：
職工選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為職工，齊心聚力促發(fā)展，和諧企業(yè)鑄輝煌！
[如何寫參加培訓(xùn)的總結(jié)]相關(guān)文章：
1.參加黨校培訓(xùn)的思想?yún)R報
2.黨校培訓(xùn)的總結(jié)
3.2014年參加集團(tuán)培訓(xùn)的心得體會
4.參加集團(tuán)培訓(xùn)的心得體會
5.個人小結(jié)：參加團(tuán)校培訓(xùn)的個人小結(jié)
6.單位總結(jié)如何寫總結(jié)?
7.如何寫實(shí)習(xí)總結(jié)
8.拓展培訓(xùn)的總結(jié)報告
9.預(yù)備黨員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)
10.關(guān)于黨校培訓(xùn)的自我總結(jié)
【如何寫參加培訓(xùn)的總結(jié)】相關(guān)文章：
教師參加培訓(xùn)總結(jié)07-02
參加體育培訓(xùn)總結(jié)04-14
參加培訓(xùn)心得體會09-15
參加培訓(xùn)單位的介紹信05-13
參加讀書活動的總結(jié)07-23
參加新教師培訓(xùn)心得體會08-13
參加班主任培訓(xùn)心得體會08-08
參加校園課外活動總結(jié)09-08