精選畢業(yè)求職信三篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們將帶著新的期許，開(kāi)啟新一輪的求職，該為自己寫(xiě)一封求職信了哦。你知道寫(xiě)求職信需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)求職信3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
辛苦了!感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封應(yīng)聘求職信!在外打拼三年的我，久聞貴公司是一家相當(dāng)有實(shí)力有前景的公司，對(duì)員工要求嚴(yán)格,正在招聘人才加盟，于是，本人寫(xiě)此自薦信，誠(chéng)摯的希望成國(guó)貴公司的一員!
本人于XX年畢業(yè)于湖北長(zhǎng)陽(yáng)職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)系，計(jì)算機(jī)中級(jí)二級(jí)證書(shū)，職業(yè)資格證書(shū)。能熟練運(yùn)用word、excel等office軟件，會(huì)簡(jiǎn)單的文字處理，圖像處理，制作音樂(lè)光盤(pán)。
本人曾從事過(guò)qc，qa，經(jīng)理助理，業(yè)務(wù)員，銷(xiāo)售代表等工作，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中也獲得同事，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。因此，本人自信可以勝任貴公司要求的職位，希望您可以用你的慧眼開(kāi)發(fā)我的潛能，我會(huì)用我的潛能創(chuàng)造共同的利益，我虔誠(chéng)的希望成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展竭力!
此致
敬禮!
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
畢業(yè)求職信 篇2
有人認(rèn)為，初入大學(xué)要學(xué)的第一項(xiàng)技能應(yīng)該是會(huì)寫(xiě)個(gè)人求職信。然而有好多大學(xué)生到了畢業(yè)時(shí)候還不會(huì)寫(xiě)求職信，或者換句話(huà)說(shuō)，畢業(yè)了還不知道自己的求職信能寫(xiě)些什么了。不過(guò)還好，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)寫(xiě)求職信還不算晚，寫(xiě)好自己以畢業(yè)的求職信把。求職信里會(huì)有一段要求你寫(xiě)自己所取得的成績(jī)，你準(zhǔn)備好了寫(xiě)什么了嗎？
現(xiàn)在大學(xué)的現(xiàn)象不用說(shuō)大家也都知道是什么樣的，逃課，貪睡，而夜里卻又遲遲不睡，為什么呢，玩網(wǎng)絡(luò)游戲呢。總之如果能混一張文憑就好了。造成這種現(xiàn)象的主要原因是沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。就是不知道畢業(yè)后的求職信怎么寫(xiě)，可能就根本沒(méi)有想過(guò)畢業(yè)后的求職信。
樹(shù)的方向由風(fēng)來(lái)決定，自己的方向由自己決定。
你有什么的理想目標(biāo)就決定你成為什么樣的人，人生最大的敵人是懶惰和貪與享受�？朔诉@兩個(gè)缺點(diǎn)，誰(shuí)都可以成才。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。一位漁翁躺在沙灘上曬太陽(yáng)，這是一位年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)他，你為什么不多捕點(diǎn)魚(yú)呢？漁翁問(wèn)，多捕做什么呢。年輕人說(shuō)，多捕你就可以?huà)旰芏噱X(qián)，這樣就可以買(mǎi)一條捕魚(yú)船，然后掙更多的錢(qián)，成立捕魚(yú)公司，這樣你就可以不用干活了，就可以悠閑的躺在沙灘上曬太陽(yáng)了。漁翁笑著說(shuō)，那我現(xiàn)在不正是躺在沙灘上曬太陽(yáng)嗎。這個(gè)故事被那些懶惰，貪與享受和甘于墮落的人拿來(lái)說(shuō)事。其實(shí)不然，你知道擁有一個(gè)自己的捕魚(yú)公司再曬太陽(yáng)和一個(gè)為了下頓而著急的人曬太陽(yáng)的區(qū)別嗎？如果明天狂風(fēng)暴雨，你不能出海，如果明天你運(yùn)氣差捕不到一條魚(yú)，那你今天還會(huì)曬太陽(yáng)嗎？所以別忘了寫(xiě)好求職信。
你為你未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)做好了保障了嗎？
現(xiàn)在很多的也會(huì)拿這來(lái)說(shuō)事，努力學(xué)習(xí)為了什么？一個(gè)好工作。好工作干什么？可以有空閑的時(shí)間干自己喜歡的事，那么現(xiàn)在他們干的不正是他們喜歡的事嗎？那么想反問(wèn)一句，如果你不能找一份好工作，那么你還會(huì)有做自己喜歡事情的時(shí)間嗎？例如在路上，看見(jiàn)路邊停的很多車(chē)子，有的'談?wù)摰氖沁@車(chē)子怎么樣，以后會(huì)買(mǎi)那一種。而不是去討論那輛車(chē)子是什么牌子，許多的都知道很多車(chē)子的牌子卻不敢談?wù)撘院筚I(mǎi)什么的牌子。
我們?nèi)钡牟粌H是理想目標(biāo)，還缺少危機(jī)感。談及未來(lái)，我們大多只是想到畢業(yè)之后，都說(shuō)先找到工作再說(shuō)，畢業(yè)是你的未來(lái)嗎？為什么不想想十年之后，你三十歲的時(shí)候在做什么，你四十歲的時(shí)候又是什么樣子。問(wèn)及你想成為什么樣的人，我們都很謙虛，心里幻想過(guò)美好，嘴上卻從不承認(rèn)。怕說(shuō)出大話(huà)閃了舌頭吧。
姚明說(shuō)了一句話(huà)讓我們大家奉若經(jīng)典了“努力不一定成功，不努力一定失敗�！笔前。慌σ欢ㄊ�，努力了不一定成功，可是你有沒(méi)有想過(guò)，你失敗了恰恰是因?yàn)槟銢](méi)有努力夠。所以，你一點(diǎn)本事都是沒(méi)有的，那么你怎么去填滿(mǎn)你的求職信呢？怎么寫(xiě)展示自己的求職信呢？所以建議這句話(huà)改一下“要成功就一定要往死里努力，不努力一定會(huì)失敗�！辈灰×宋覀冏约喊参孔约�，我努力了，我真的努力了。是，你努力了，你努力夠了嗎？很多大學(xué)生都不敢照鏡子吧。這里說(shuō)的照鏡子不是梳妝打扮時(shí)參照一下，而是你敢凝視鏡子中的你嗎？仔細(xì)看看你的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴。然后對(duì)自己做五個(gè)奇怪的表情。不管你有沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不管你有沒(méi)有計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)你理想中的生活，甚至不管你有沒(méi)有理想，就算你現(xiàn)在時(shí)得過(guò)且過(guò)。你向我說(shuō)的這樣做，而且堅(jiān)持一個(gè)月。不管你是什么樣的人，你馬上就會(huì)改變。
或者寫(xiě)上這些極端的詞語(yǔ)會(huì)傷害到很多大學(xué)生的心，但是我們要明白現(xiàn)在不努力點(diǎn)，以后的求職信該怎么寫(xiě)。就算我們知道好多的寫(xiě)作技巧，亦都仔細(xì)分析寫(xiě)求職信。不過(guò)被人不能從求職信中得到你有什么的技能，會(huì)對(duì)你感興趣嗎？可以告訴廣大大學(xué)生，我改變了，承受風(fēng)險(xiǎn)的心理素質(zhì)與面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的抵御能力是在不斷承受的過(guò)程中鍛煉出來(lái)的。發(fā)生了一些事后，我沒(méi)有墮落，那么我就一定是蛻變了。我們有些時(shí)候就要顯得“極端”一些。那是我們的立場(chǎng)和態(tài)度。不要怕你樹(shù)立的目標(biāo)太大了，而是要擔(dān)心你的目標(biāo)不夠，不能展示你的能力。你敢大聲的吶喊“我能行”嗎？你寫(xiě)好了你畢業(yè)后的求職信了嗎？
畢業(yè)求職信 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
本人是師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，經(jīng)慎重考慮欲加盟貴學(xué)校。
在大學(xué)三年里，時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。
我相信未來(lái)社會(huì)需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識(shí)到書(shū)的價(jià)值的同時(shí)，也應(yīng)認(rèn)識(shí)到書(shū)的無(wú)價(jià)值。因而我在學(xué)習(xí)之外，積極參加了各種各樣的課余活動(dòng)，如“計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)”、“數(shù)學(xué)建�！钡�。所有這些活動(dòng)都有利于我提高自身的計(jì)算機(jī)操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力。20xx年下半學(xué)期在江西省會(huì)昌縣第二中學(xué)教育實(shí)習(xí)一個(gè)多月，在教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方面得到較好的鍛煉，掌握了教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨(dú)立從事教學(xué)工作和班主任工作的能力。在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色，受到當(dāng)?shù)亟處�、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。在班主任管理方面及和學(xué)生溝通方面獲益匪淺，管理好一個(gè)班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅(jiān)信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過(guò)去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來(lái)惟有以熱血、真誠(chéng)、眼淚和汗水回報(bào)社會(huì)的贈(zèng)與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
我將貴校作為首選目標(biāo)，是因?yàn)橘F校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，我一定會(huì)學(xué)得更多，做得更好。
相信您的眼光，相信我的選擇。
誠(chéng)候佳音！
此致
敬禮
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