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精選老師求職信3篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn),這時候,最關(guān)鍵的求職信怎么能落下!為了讓您不再為寫求職信頭疼,以下是小編幫大家整理的老師求職信3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師求職信 篇1
您好,我是浙江師范大學20xx級的應屆畢業(yè)生,戶籍在義烏,現(xiàn)在想來應聘貴校的老師,就業(yè)意愿是科學老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否?
我是屬于實干性的人,熱愛教育教學事業(yè),工作認真負責。善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔責任,對自己從事的工作都會盡自身最大的努力把它做好。
在大一期間,我在青總隊環(huán)保中隊擔任副隊長,每周六清晨組織自愿者去尖峰山進行志愿者活動。在大三第二個學期,我參加了校機械設(shè)計大賽,并拿到了一等獎。在大三暑假期間,我在深圳動漫培訓學校學習了動畫原理,并順利結(jié)業(yè),已具有一定的平面設(shè)計和動畫制作能力。趁假期之余,我積極參加家教,提高自身教學能力。另外,我趁著課余時間自學了第二門外語日語,在網(wǎng)絡字幕翻譯組中當過翻譯自愿者,并在浙師大外語學院日語系第一屆師生聯(lián)誼晚會中當任了主持人。在班級里,我當任心理委員,用心安排和組織每一次活動和會議,切實了解同學們的心理狀況。
當然在大學期間,我也得到了許多失敗的經(jīng)歷:曾參加過數(shù)學建模比賽、大學生;挑戰(zhàn)杯;和國際日語能力一級考試,但都以失敗而告終。在專業(yè)學習上,學習成績平平(智育:38/84)。對于此,我并不氣餒,努力總結(jié)經(jīng)驗,從中吸取教訓,繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。
就自身的能力和意愿而言,我比較傾向于教育教學事業(yè)方向。因為我具有較強的親和力和溝通技巧,能夠勝任班級管理工作。并善于調(diào)動學生的學習興趣,有責任心和事業(yè)心。
雖然大學四年非常短暫,但我一直盡自己最大的努力認真學習,提高自身的各方面的素質(zhì);雖然深知自己還非常缺乏社會經(jīng)驗,但我現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于社會事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。
老師求職信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信!
我叫XX,是XX學院法政學院20xx級思想政治教育專業(yè)3班的`應屆畢業(yè)生。看了貴校的招聘信息,我很感興趣,這次我想應聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅定的理想,原本沒想過當老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個職業(yè),找到的自己的目標。大學四年,我在注重專業(yè)知識積累的同時以當一名優(yōu)秀的教師為目標,不放棄每一次實踐的機會。勤練教學基本技能,通過了普通話考試和三筆字測試,積極參與講課小組的活動,注意吸取各方面的知識,努力做到“博聞強識”。在湛江第二十中學實習期間,以條理清楚,生動形象的講課風格,贏得了指導老師和學生的一致好評。并在實習班主任期間,協(xié)助原班主任做好學生的思想工作。實習時間結(jié)束后我獲得湛江師范學院校級“優(yōu)秀實習生”的稱號。課余時間,我還閱讀了心理學和教育學方面的書籍以及聽取教育教學方面的講座;而且大學期間,一直從事家教工作。
我也注重組織和管理能力的培養(yǎng),曾是舍長,系籃球隊的隊員;現(xiàn)任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業(yè)的教學新手,但我會以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘,時刻鞭策自己,并且相信在貴校領(lǐng)導和老師的栽培下,一定能像你們一樣,成為學生的領(lǐng)路人。我將會用我出色的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇!
我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最后真誠地感謝您的閱讀!
此致
敬禮!
老師求職信 篇3
尊敬**中學領(lǐng)導
您好!
我是**學院**屆**專業(yè)的畢業(yè)生,我叫***,現(xiàn)年**歲,女。
我一直本著想要成為貴校的一名信息技術(shù)老師的心態(tài),時刻多渠道的
關(guān)注貴校的招聘信息,從貴校的學校主頁上看到貴校招聘信息技術(shù)老師的消息,就斗膽學下這份求職信,相信以本人的熱情、能力以及專
業(yè)優(yōu)勢,相信貴校定會給我這個機會,使我有幸成為貴校的一名信息
技術(shù)教師,服務于教育事業(yè)。
貴校良好的管理體制,先進的教學理念,獨樹一幟的辦學特色深深的吸引了我,其高起點、高質(zhì)量、創(chuàng)新型、國際化的特點必定要求教育走上信息化、技術(shù)化的道路,而我的專業(yè)是教育技術(shù)學,正是學
習如何更好的將教學資源與信息技術(shù)相結(jié)合,相信貴校能夠給我提供一個施展專業(yè)能力的平臺,因此我將貴校作為自己求職的首選目標,
相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格
的信息技術(shù)教師。
我學習的專業(yè)是教育技術(shù)學,在大學的四年了,先后學習了計算機、攝影、攝像、多媒體技術(shù)以及網(wǎng)頁制作等相關(guān)的技術(shù)型課程,還學習了教育傳播學、心理學、教學媒體理論與實踐、教育技術(shù)學導論、班級管理等相關(guān)的理論型課程,獲得計算機二級的證書,先后完成了自己的視頻作品、學習專題網(wǎng)站以及多媒體課件,并充分得到了老師以及同學的肯定。在學習好專業(yè)課的同時,我堅行學以致用的原則,多次通過家教、教學試教組織、義教以及進入相關(guān)的廣告公司實習來提高自己的專業(yè)技能。在學好專業(yè)課的同時,我也注重在綜合知識與綜合技能方面的培養(yǎng)與提高,曾在大學期間擔任學生干部,并多次參與組織班級活動。這些都為我成為一名合格的信息技術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在興趣愛好方面,我喜歡看書,喜歡看一些有關(guān)教育技術(shù)的期刊,喜歡看一些能獲取知識的資訊類節(jié)目,喜歡從書、期刊和節(jié)目中擴寬自己的視野,了解最新的教育技術(shù)發(fā)展動態(tài)以適應信息化教育的發(fā)展,為自己的成為一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師的夢想鋪路。需然我不是最優(yōu)秀的,但我肯定是最誠懇的,我相信命運之神會垂青有準備之人,希望高校給予我實現(xiàn)夢想的這個機會,我將以全部的愛心,細心、責任心來實現(xiàn)自己的奮斗目標。
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦人:
*** **年**月**日
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