實用的教師求職信三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么，怎么去寫信呢？下面是小編收集整理的教師求職信3篇，歡迎大家分享。

教師求職信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！ 我叫曹琳娜，是河南省永城市實驗中學的一名初三英語教師，現(xiàn)應聘貴校初中英語教師職位。 我于20xx年7月畢業(yè)于商丘師范學院，現(xiàn)已通過全國高等教育英語本科專業(yè)自學考試。工作以來，我服從領導工作分配，團結同事，關愛學生，刻苦鉆研教學業(yè)務，并獲得省優(yōu)質課三等獎，省優(yōu)秀論文二等獎，被評為市級青年崗位能手。 擔任初三英語課三年中，勤懇敬業(yè)，求實探索，工作業(yè)績和學生成績均獲得領導、同事、學生、家長的一致肯定。

教師求職信 篇2

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　據(jù)悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請這一職位。

　　xxxx年xx月，我將從xx師范大學畢業(yè)，并獲得體育教育專業(yè)學士學位。大學的專業(yè)教育，使我獲得許多體育專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。

　　“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。

　　20xx年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當?shù)氐膶嶋H情況，自己創(chuàng)新了一種教學方法，受到許多老師的認可和贊揚。

　　知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的.創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。

　　如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯(lián)系，我正期待您的答復。

教師求職信 篇3

尊敬的學校領導：

　　您好！首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。

　　本人，姓名:***，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。

　　1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干。

　　本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。

　　本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！

　　隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！

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