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        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)

        時(shí)間:2021-12-04 16:39:15 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)

          在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天,我們都會(huì)用到申請(qǐng)書(shū),寫(xiě)作層面上,申請(qǐng)書(shū)下級(jí)向上級(jí)的行文方式。大家知道申請(qǐng)書(shū)的格式嗎?下面是小編收集整理的借調(diào)申請(qǐng)書(shū),希望能夠幫助到大家。

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)1

        尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

          我叫張xx,男,大學(xué)本科,20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專(zhuān)業(yè),具有高中地理教師資格證。

          20xx年8月我正式考入藤田中學(xué),擔(dān)任高一地理教學(xué)工作,參加過(guò)XX市高中地理新課程教學(xué)研討會(huì),榮獲我校青年教師講課賽三等獎(jiǎng),被評(píng)為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jī)顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書(shū)》中已注明:上級(jí)組織調(diào)動(dòng)不屬于違反合同。

          根據(jù)《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見(jiàn)》,我剛好符合上級(jí)最新成文的安置條件,實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名,除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語(yǔ)文教師劉云峰老師,但《意見(jiàn)》中指出我校符合條件的地理教師只有1名,這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照《意見(jiàn)》精神把符合條件的我放入安置對(duì)象之列參與選調(diào)或借調(diào)。

          鑒于永豐二中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒(méi)人報(bào)的緊缺現(xiàn)狀,借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請(qǐng)調(diào)動(dòng)的公平機(jī)會(huì),我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。

          此外,撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗(yàn)的老教師爭(zhēng)教初中地理,還將從藤田學(xué)校調(diào)進(jìn)地理教師,屆時(shí)我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺(tái),甚至在藤田中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)仔細(xì)認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)對(duì)我進(jìn)行考核打分,相信縣教育局會(huì)公平安置符合安置條件的高中地理教師,相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。

          如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請(qǐng),我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作,懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的安置申請(qǐng)!

          此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          xx年x月x日

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)2

        領(lǐng)導(dǎo):

          由于我司現(xiàn)階段工作人員有限,為更好地開(kāi)展工作,需要向總公司(xx公司)借調(diào)以下工作人員:xxx、xxx、xxx、xxx,共4名協(xié)助本司開(kāi)展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司,原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在我司發(fā)放(按年度計(jì)算,工資共需xx元),五險(xiǎn)一金仍由總公司承擔(dān)。特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)!

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)3

        借調(diào)員工申請(qǐng)書(shū)(香港)

          所屬集團(tuán)部門(mén)/分行名稱(chēng):______________ 員工姓名: ___________________ 要求職位: ___________________________ 要求人數(shù): ___________________ 活動(dòng)名稱(chēng)/參與項(xiàng)目: __________________ 所需時(shí)期: ___________________ 工作地點(diǎn): ___________________________ 工作時(shí)間: ___________________ 工作范圍: _______________________________________________________

          詳述借調(diào)原因:_________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 建議生效日期:_______________________ 主管經(jīng)理簽署:_________________ (接受借調(diào)集團(tuán)部門(mén)/分行填寫(xiě))

          員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門(mén)/分行:___________ 員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門(mén)/分行:___________ 員工姓名: _____________ 職位:_____________ 所屬部門(mén)/分行:___________ 如否決,請(qǐng)說(shuō)明原因:___________________________________________________ 主管經(jīng)理簽署: ______________________ 日期:_______________________ (行政及人力資源部)

          □ 本部門(mén)接受此申請(qǐng) 生效日期:___________________

          □ 本部門(mén)不接受此申請(qǐng)

          備注:____________________________

          ____________________________________

          _____________________________

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)4

        金融事業(yè)部、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):

          根據(jù)現(xiàn)階段事業(yè)部融資工作需要,經(jīng)我事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)與金融事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)商議后決定,借調(diào)金融事業(yè)部同志到我事業(yè)部協(xié)助開(kāi)展融資工作,該借調(diào)員工借調(diào)期間具體情況如下:

          1、借調(diào)時(shí)間為:20xx年9月1日起至20xx年12月31日止,共計(jì)4個(gè)月。

          2、借調(diào)期間其薪資、福利及人事檔案等事項(xiàng)仍由原事業(yè)部負(fù)責(zé),保持不變。

          3、借調(diào)期間該員工考勤由地產(chǎn)事業(yè)部出具并于每月3號(hào)前轉(zhuǎn)交金融事業(yè)部。

          4、借調(diào)期間如發(fā)生人事及勞動(dòng)等其他變動(dòng),經(jīng)地產(chǎn)事業(yè)部告知金融事業(yè)部后,由雙方協(xié)調(diào)處理。

          以上申請(qǐng)妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示!

          申請(qǐng)人

          XX年X月X日

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)5

        ××××領(lǐng)導(dǎo):

          由于我司現(xiàn)階段工作人員有限,為更好地開(kāi)展工作,需要向總公司(×××××公司)借調(diào)以下工作人員:×××、×××、×××、×××,共4名協(xié)助本司開(kāi)展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司,原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在我司發(fā)放(按年度計(jì)算,工資共需××××××元),五險(xiǎn)一金仍由總公司承擔(dān)。特此申請(qǐng)

          望批準(zhǔn)!

          ××××××××××公司

          二〇××年×月×日

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)6

        市教育局領(lǐng)導(dǎo):

          近幾年,xxx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全校師生齊心協(xié)力,開(kāi)拓創(chuàng)新,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,高考成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī),在社會(huì)上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報(bào)名人數(shù)突破xxxx人,創(chuàng)歷史之最。

          我校新高一招生x個(gè)班,需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因,近幾年來(lái)我校教師嚴(yán)重短缺,尤其是今年,部分教師通過(guò)入編考試調(diào)入它校,一些教師生病不能照常上課,部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙,還有部分教師入編長(zhǎng)期未解決轉(zhuǎn)入外地,致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒,急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。

          而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校,教師數(shù)量相對(duì)寬裕,為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合,合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用,懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào),讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時(shí)到xxx中支教,幫助xxx中渡過(guò)難關(guān),保證我校教學(xué)工作順利開(kāi)展。 我校急需語(yǔ)文教師4人,數(shù)學(xué)教師1人,英語(yǔ)教師1人,歷史教師2人,政治教師1人,地理教師1人,化學(xué)教師1人,生物教師1人。

          特此申請(qǐng),為盼!

          此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          xx年x月x日

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)7

        ××××領(lǐng)導(dǎo):

          由于我司現(xiàn)階段工作人員有限,為更好地開(kāi)展工作,需要向總公司(×××××公司)借調(diào)以下工作人員:×××、×××、×××、×××,共4名協(xié)助本司開(kāi)展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司,原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在我司發(fā)放(按年度計(jì)算,工資共需××××××元),五險(xiǎn)一金仍由總公司承擔(dān)。

          特此申請(qǐng) 望批準(zhǔn)!

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!中秋將至,敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,合家歡樂(lè)。懷著萬(wàn)分忐忑之心,我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請(qǐng)書(shū)。20xx年秋季,我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè),光榮成為一名語(yǔ)文教師,有幸在xx鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間,我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中,我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)。

          隨著時(shí)間的推移,我早已為人夫?yàn)槿烁,我女兒已在市?shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí),我是家中長(zhǎng)子,有一弟弟長(zhǎng)年在外務(wù)工,家中父母年事已高,體弱多病,尤其是從去年以來(lái),我父親患上高血壓特級(jí)和嚴(yán)重的頸椎骨質(zhì)增生,母親得了膽結(jié)石、糖療病,二老常年住院治療,我愛(ài)人因承受不了如此的生活壓力,含憤與我離了婚。因?yàn)槔劾鄣募彝ダЮ@,我女兒的成長(zhǎng)中一直缺乏完整的照顧和教育,并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,作為一名父親,我深感焦慮。

          為解決家庭實(shí)際困難,方便照顧父母和女兒,免除后顧之憂,更好地投身工作,我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn),在今后的工作中,我一定會(huì)懷著一顆感恩的心,努力把工作做得更好。

          最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意。

          此致!

        敬禮!

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)9

        尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

          我叫xx,男,大學(xué)本科,20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專(zhuān)業(yè),具有高中地理教師資格證。

          20xx年xx月我正式考入xx中學(xué),擔(dān)任高一地理教學(xué)工作,參加過(guò)XX市高中地理新課程教學(xué)研討會(huì),榮獲我校青年教師講課賽三等獎(jiǎng),被評(píng)為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jī)顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書(shū)》中已注明:上級(jí)組織調(diào)動(dòng)不屬于違反合同。

          根據(jù)《xx中學(xué)高中部、xx學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見(jiàn)》,我剛好符合上級(jí)最新成文的安置條件,實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名,除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語(yǔ)文教師劉云峰老師,但《意見(jiàn)》中指出我校符合條件的地理教師只有1名,這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照《意見(jiàn)》精神把符合條件的我放入安置對(duì)象之列參與選調(diào)或借調(diào)。

          鑒于xx二中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒(méi)人報(bào)的緊缺現(xiàn)狀,借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請(qǐng)調(diào)動(dòng)的公平機(jī)會(huì),我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。

          此外,撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗(yàn)的老教師爭(zhēng)教初中地理,還將從xx學(xué)校調(diào)進(jìn)地理教師,屆時(shí)我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺(tái),甚至在xx中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)仔細(xì)認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)對(duì)我進(jìn)行考核打分,相信縣教育局會(huì)公平安置符合安置條件的高中地理教師,相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。

          如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請(qǐng),我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作,懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的安置申請(qǐng)!

          此致!

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xx

          20xx年xx月xx日

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)10

        政府:

          目前,隨著大建設(shè)、大發(fā)展深入推進(jìn),招商引資力度不斷加大,我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,工、商、貿(mào)及物流企業(yè)數(shù)量急劇增加;原市轄;髽I(yè)逐步下劃我區(qū),生產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大;停產(chǎn)、半停產(chǎn)老工業(yè)企業(yè)改制進(jìn)程加速,市建投、城投公司在我區(qū)收儲(chǔ)企業(yè)向個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶出租廠房、場(chǎng)地?cái)?shù)量越來(lái)越多,產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)情況越來(lái)越復(fù)雜;大量中小企業(yè)安全生產(chǎn)欠賬嚴(yán)重,基礎(chǔ)薄弱,管理難度越來(lái)越大;我局安全監(jiān)管力量不足,低于省、市要求的5人最低配置標(biāo)準(zhǔn)。隨著國(guó)家、社會(huì)對(duì)生產(chǎn)安全要求的提高,國(guó)家安監(jiān)總局24號(hào)令的頒布實(shí)施,對(duì)市、縣(區(qū))級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法計(jì)劃、執(zhí)法計(jì)劃執(zhí)行情況的.執(zhí)法監(jiān)督力度越來(lái)越大、要求越來(lái)越嚴(yán)。另外,我區(qū)目前安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻。

          鑒于我局安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法和綜合監(jiān)督任務(wù)越來(lái)越重,而監(jiān)管力量嚴(yán)重不足的現(xiàn)實(shí),為更好地落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé),迅速扭轉(zhuǎn)我區(qū)安全生產(chǎn)工作面臨嚴(yán)峻局勢(shì),根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第八條第二款“縣級(jí)以上人民政府對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以協(xié)調(diào)、解決”之,現(xiàn)特此區(qū)政府,請(qǐng)予以調(diào)配2名人員充實(shí)我局安全監(jiān)管力量。

          請(qǐng)批示。

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)11

        尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

          我叫xx,男,大學(xué)本科,20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專(zhuān)業(yè),具有高中地理教師資格證。

          20xx年xx月我正式考入xx中學(xué),擔(dān)任高一地理教學(xué)工作,參加過(guò)xx市高中地理新課程教學(xué)研討會(huì),榮獲我校青年教師講課賽三等獎(jiǎng),被評(píng)為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jī)顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用書(shū)》中已注明:上級(jí)組織調(diào)動(dòng)不屬于違反合同。

          根據(jù)《xx中學(xué)高中部、xx學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置》,我剛好符合上級(jí)最新成文的安置條件,實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名,除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語(yǔ)文教師劉云峰老師,但《意見(jiàn)》中指出我校符合條件的地理教師只有1名,這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照《意見(jiàn)》精神把符合條件的我放入安置對(duì)象之列參與選調(diào)或借調(diào)。

          鑒于xx二中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒(méi)人報(bào)的緊缺現(xiàn)狀,借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請(qǐng)調(diào)動(dòng)的公平機(jī)會(huì),我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。

          此外,撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗(yàn)的'老教師爭(zhēng)教初中地理,還將從xx學(xué)校調(diào)進(jìn)地理教師,屆時(shí)我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺(tái),甚至在xx中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)仔細(xì)認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)對(duì)我進(jìn)行考核打分,相信縣教育局會(huì)公平安置符合安置條件的高中地理教師,相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。

          如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請(qǐng),我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作,懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的安置申請(qǐng)!

          此致!

        敬禮!

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)12

        尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

          我叫張xx,男,大學(xué)本科,20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專(zhuān)業(yè),具有高中地理教師資格證。20xx年8月我正式考入藤田中學(xué),擔(dān)任高一地理教學(xué)工作,參加過(guò)吉安市高中地理新課程教學(xué)研討會(huì),榮獲我校青年教師講課賽三等獎(jiǎng),被評(píng)為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jī)顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

          在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書(shū)》中已注明:上級(jí)組織調(diào)動(dòng)不屬于違反合同。根據(jù)《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見(jiàn)》,我剛好符合上級(jí)最新成文的安置條件,實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名,除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語(yǔ)文教師劉云峰老師,但《意見(jiàn)》中指出我校符合條件的地理教師只有1名,這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照《意見(jiàn)》精神把符合條件的我放入安置對(duì)象之列參與選調(diào)或借調(diào)。

          鑒于永豐二中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒(méi)人報(bào)的緊缺現(xiàn)狀,借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請(qǐng)調(diào)動(dòng)的公平機(jī)會(huì),我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。

          此外,撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗(yàn)的老教師爭(zhēng)教初中地理,還將從藤田學(xué)校調(diào)進(jìn)地理教師,屆時(shí)我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺(tái),甚至在藤田中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)仔細(xì)認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)對(duì)我進(jìn)行考核打分,相信縣教育局會(huì)公平安置符合安置條件的高中地理教師,相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請(qǐng),我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作,懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的安置

          申請(qǐng)!

        此致

        敬禮!

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)13

          區(qū)政府:

          目前,隨著大建設(shè)、大發(fā)展深入推進(jìn),招商引資力度不斷加大,我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,工、商、貿(mào)及物流企業(yè)數(shù)量急劇增加;原市轄;髽I(yè)逐步下劃我區(qū),生產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大;停產(chǎn)、半停產(chǎn)老工業(yè)企業(yè)改制進(jìn)程加速,市建投、城投公司在我區(qū)收儲(chǔ)企業(yè)向個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶出租廠房、場(chǎng)地?cái)?shù)量越來(lái)越多,產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)情況越來(lái)越復(fù)雜;大量中小企業(yè)安全生產(chǎn)欠賬嚴(yán)重,基礎(chǔ)薄弱,管理難度越來(lái)越大;我局安全監(jiān)管力量不足,低于省、市要求的5人最低配置標(biāo)準(zhǔn)。隨著國(guó)家、社會(huì)對(duì)生產(chǎn)安全要求的提高,國(guó)家安監(jiān)總局24號(hào)令的頒布實(shí)施,對(duì)市、縣(區(qū))級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法計(jì)劃、執(zhí)法計(jì)劃執(zhí)行情況的執(zhí)法監(jiān)督力度越來(lái)越大、要求越來(lái)越嚴(yán)。另外,我區(qū)目前安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻。

          鑒于我局安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法和綜合監(jiān)督任務(wù)越來(lái)越重,而監(jiān)管力量嚴(yán)重不足的現(xiàn)實(shí),為更好地落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé),迅速扭轉(zhuǎn)我區(qū)安全生產(chǎn)工作面臨嚴(yán)峻局勢(shì),根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第八條第二款“縣級(jí)以上人民政府對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以協(xié)調(diào)、解決”之規(guī)定,現(xiàn)特此報(bào)告區(qū)政府,請(qǐng)予以調(diào)配2名人員充實(shí)我局安全監(jiān)管力量。

          妥否?請(qǐng)批示。

          申請(qǐng)人:

          200X年XX月XX日

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)14

        市教育局領(lǐng)導(dǎo):

          近幾年,xx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全校師生齊心協(xié)力,開(kāi)拓創(chuàng)新,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,高考成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī),在社會(huì)上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報(bào)名人數(shù)突破xx人,創(chuàng)歷史之最。

          我校新高一招生xx個(gè)班,需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因,近幾年來(lái)我校教師嚴(yán)重短缺,尤其是今年,部分教師通過(guò)入編考試調(diào)入它校,一些教師生病不能照常上課,部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙,還有部分教師入編長(zhǎng)期未解決轉(zhuǎn)入外地,致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒,急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。

          而xx中、xx中今年未設(shè)分校,教師數(shù)量相對(duì)寬裕,為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合,合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用,懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào),讓xx中和xx中富裕的部分教師暫時(shí)到xx中支教,幫助xx中渡過(guò)難關(guān),保證我校教學(xué)工作順利開(kāi)展。 我校急需語(yǔ)文教師xx人,數(shù)學(xué)教師xx人,英語(yǔ)教師xx人,歷史教師xx人,政治教師xx人,地理教師1人,化學(xué)教師xx人,生物教師xx人。

          特此申請(qǐng),為盼!

          此致!

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xx

          20xx年xx月xx日

        借調(diào)申請(qǐng)書(shū)15

        市教育局領(lǐng)導(dǎo):

          近幾年,xx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全校師生齊心協(xié)力,開(kāi)拓創(chuàng)新,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,高考成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī),在社會(huì)上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報(bào)名人數(shù)突破xx人,創(chuàng)歷史之最。

          我校新高一招生xx個(gè)班,需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因,近幾年來(lái)我校教師嚴(yán)重短缺,尤其是今年,部分教師通過(guò)入編考試調(diào)入它校,一些教師生病不能照常上課,部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙,還有部分教師入編長(zhǎng)期未解決轉(zhuǎn)入外地,致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒,急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。

          而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校,教師數(shù)量相對(duì)寬裕,為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合,合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用,懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào),讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時(shí)到xx中支教,幫助xx中渡過(guò)難關(guān),保證我校教學(xué)工作順利開(kāi)展。我校急需語(yǔ)文教師4人,數(shù)學(xué)教師1人,英語(yǔ)教師1人,歷史教師2人,政治教師1人,地理教師1人,化學(xué)教師1人,生物教師1人。

          特此申請(qǐng),為盼!

        此致

        敬禮!

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