教師工作調(diào)動申請書集錦15篇
在一步步向前發(fā)展的社會中，申請書在生活中的使用越來越廣泛，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編整理的教師工作調(diào)動申請書，歡迎大家分享。
教師工作調(diào)動申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人XXX，女，XX年10月出生，X年7月畢業(yè)于X師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被分配到X鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于X年9月至X年7月，在X教育學(xué)院【函授】進修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全�！皟�(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
X年12月，我與在在X工作的愛人結(jié)婚。X年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲，此刻實驗小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在X工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)�！猉鎮(zhèn)X小學(xué)或X鄉(xiāng)X小學(xué)。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在X鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的.更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為X的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。多謝！
此致
敬禮！
申請人：
XX年XX月XX日
教師工作調(diào)動申請書2
尊敬的_____校長：
您好!
首先感謝您三年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!
我系本校職工，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自__________年參加工作以來，我一直從事體育教學(xué)工作，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類教職工活動。自我到學(xué)校以來，各級領(lǐng)導(dǎo)給我諸多的關(guān)愛，在工作出現(xiàn)困惑時，及時給我很多有益的`指導(dǎo)和建議，使我迅速成長和成熟，較好的完成了初三教學(xué)任務(wù)�？梢哉f，我在這里的每一步成長，每一個小小的成功都有你們的參與，我從內(nèi)心向你們說聲“謝謝”!
家在泰興距離單位較遠,工作9年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
夫妻兩地居住，幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于為本校多做一些貢獻。
因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我從本校調(diào)出為荷。謝謝!
此致
敬禮
____年_____月__日
申請人：____________
教師工作調(diào)動申請書3
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人XXX，女，XXXX年X月出生，XXXX年畢業(yè)于XX大學(xué)XX學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（XXXX年）通過XX市教育局教師招聘考試并分配到XX中學(xué)擔(dān)任XX教師。于XXXX年XX月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。
同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入XX中學(xué)進行任教。
調(diào)出學(xué)校意見（蓋章）：
申請人簽名：
申請日期：
教師工作調(diào)動申請書4
尊敬的x領(lǐng)導(dǎo)：
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
我的.父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
xx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
此致
敬禮！
申請人：
XX年XX月XX日
教師工作調(diào)動申請書5
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人XX，云南宣威人XX年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院XX教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當(dāng)年9月分配到沾益縣XX中學(xué)任教。
在XX中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一向從事XX年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙，為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中，也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活，XX中學(xué)是XX最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的.飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也能夠說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學(xué)習(xí)，XX中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強自我的專業(yè)潛力；用心學(xué)習(xí)電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應(yīng)對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一向想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責(zé)，更增添了我留下的決心。
請領(lǐng)導(dǎo)批準！
此致
敬禮！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
教師工作調(diào)動申請書6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫陶泉，男，1981年10月7日出生，20××年畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)，20××年參加工作，現(xiàn)在威寧縣東風(fēng)鎮(zhèn)東風(fēng)二中任教，從事七、八年級的美術(shù)、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作。 我自參加工作以來，自20××年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進出于醫(yī)院，而我又離家較遠，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學(xué)任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。
再此，我懇請學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調(diào)動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的`后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調(diào)動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學(xué)。
在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海鎮(zhèn)與東風(fēng)鎮(zhèn)之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學(xué)工作，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為學(xué)生的全面發(fā)展與進步，為社會的和諧穩(wěn)定，綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。
在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！
最后，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮
申請人：
申請日期：20××年6月30日
教師工作調(diào)動申請書7
尊敬xx人民政府領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xxx，xx省xx縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在xxx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。
工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xxxx，工作在xx，兩地相距300公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費300多元。
家里父母體弱多病，丈夫在xxxx上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。xx年8月，我要求調(diào)回xx縣教育部門工作，xxx縣同意接收，xxx縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行；xx年8月，我又要求調(diào)回xx縣工作，xxx縣同意放行，xx縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。
綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的'多種困難，批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！此致敬禮！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書8
尊敬的xx縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx，我于20xx年x月從xx鄉(xiāng)調(diào)到xx鄉(xiāng)xx小學(xué)工作至今，在家里面，我是這個家的頂梁柱，由于父母年老多病。需要人照顧。
我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，用積極樂觀向上的態(tài)度面對教育事業(yè)，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的`道理和技巧，懂得教書育人是我的人生航標。
為解決實際困難，免除后顧之憂，更好地投身到教育教學(xué)工作中，我希望就近調(diào)回老家xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進行教育工作。特請領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師工作調(diào)動申請書9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xxx，男，x族，大學(xué)文化，中共黨員，生于xx年xx月xx日，xx人，xx年x月畢業(yè)于xx財經(jīng)學(xué)院，同年9月分配到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。
XX年1月，因工作需要，我被縣人民政府抽調(diào)到xx縣“十二五”規(guī)劃辦公室參加xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要編制工作，XX年2月，《xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議經(jīng)過。今年年初，全縣啟動“三個建設(shè)年”活動，我又被抽調(diào)到縣“項目建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項目建設(shè)年”活動。
我在縣xx局工作的一年多時間里，組織的照顧和各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，讓我深受感動和鼓舞，我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫忙。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和實踐，我不但學(xué)到很多知識，并且更加樹立自已的人生觀和價值觀，這必將成為我工作歷程中最難忘的.一頁，同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。
人往高處走，水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的提高，更加堅定我熱愛xx工作的信心和足心。這段時間以來，我總在想，如果能在xx這樣的經(jīng)濟綜合部門工作，將是我一生的榮幸，我會以更加飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神全身心投入到xx工作。所以，我誠摯地期望能調(diào)到縣xx局工作，懇請組織批準為謝！
申請人：
XX年九月十二日
教師工作調(diào)動申請書10
尊敬xx縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xxx，xx省xx縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于2xx7年3月經(jīng)過事業(yè)單位招聘考試，被分配在xxx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我十分熱愛教育工作，嚴格要求自我，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情�？墒牵瑪[在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xxxx，工作在xx，兩地相距3xx公里，交通十分不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3xx多元。家里父母體弱多病，丈夫在xxxx上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。2xx8年8月，我要求調(diào)回xx縣教育部門工作，xxx縣同意接收，xxx縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不一樣意放行；2xx9年8月，我又要求調(diào)回xx縣工作，xxx縣同意放行，xx縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準我的`調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請，那么我必須將原先在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻自我的一切力量！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書11
本人xx，女，1980年2月出生，1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè)，現(xiàn)在xx市xxx中心小學(xué)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原xx教育學(xué)院）進修漢語言文學(xué)專業(yè)（大專），現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得小學(xué)一級教師資格等職業(yè)證書。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門授予的優(yōu)秀教師光榮稱號。
因我的愛人在xx市內(nèi)上班，未滿三歲的獨生女xx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班，生活上頗為不便。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的.調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
申請人：
xx年七月十日
教師工作調(diào)動申請書12
尊敬的教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XX，女，XX年X月出生，X年畢業(yè)于X學(xué)校，畢業(yè)至今一直在X小學(xué)任教；X年在電大學(xué)習(xí)畢業(yè)，取得了小學(xué)教育的�？莆膽{�，F(xiàn)已取得小學(xué)高級教師資格并聘為小學(xué)高級教師的十級崗位。
至參加工作以來，本人熱愛教育事業(yè)，在工作中任勞任怨聽從學(xué)校安排，勤勤懇懇，認真做好各項工作。近二十年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在此期間曾經(jīng)擔(dān)任過大隊輔導(dǎo)員工作，近幾年，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我連續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作和語文等學(xué)科的教學(xué)工作，我不但能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，并且所任教學(xué)科均排在本鎮(zhèn)的同年級前一、二名。撰寫的教學(xué)論文獲得過縣級、州級獎勵；有的教學(xué)論文曾經(jīng)在國家級的刊物發(fā)表，有輔導(dǎo)學(xué)生的省級獲獎，兩次獲州級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號，以上獲獎均有證書。
就因為我兒子（名叫X）在X民中讀書，由于年紀小，遠離父母，遇事自己沒有主見，不能控制自己的行為，經(jīng)常上網(wǎng)，與社會上的.小混混在一起，盡管我們嚴格要求，還是養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣。比如，上學(xué)期高X（X）班的班主任（X老師），多次找我們家長談話，我們知道兒子嘴里一套，做的一套。班上喝酒、抽煙、上課睡覺等等，幾次被老師請出教室；在高一升高二的考試成績中，我兒子的學(xué)習(xí)成績由上期的全班X名下降到倒數(shù)第X名……。再加上現(xiàn)在復(fù)雜的社會狀況，使我大傷腦筋，有時放聲大哭，無心工作。為了看管好兒子，挽救“一棵幼苗”，使之不誤入歧途，讓我能安心工作，本人特要求調(diào)動或借調(diào)到天柱縣城工作，從而達到家庭、工作兩不誤。在此懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際困難，批準我的工作調(diào)動。
此致
敬禮！
申請人：
XX年XX月XX日
教師工作調(diào)動申請書13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，xx年8月出生，xx年畢業(yè)于xxxxx，同年參加工作，現(xiàn)在xxxx中學(xué)任高三xx教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校xxx，為學(xué)校xxxxx。
我于xx年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。xx—xx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，xx—xx學(xué)年、xx—xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個人也在xx、xx、xx年多次獲xxx表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx—xx年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人xxx在xx中學(xué)擔(dān)任高三xx教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的xxx只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。xx年4月26日我愛人欣然地參加了xx的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的'申請，那么，我堅信，不用在xxx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx中學(xué)乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書14
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年畢業(yè)后分配到xxx縣xxx鄉(xiāng)從事教育工作，在龍灘中學(xué)工作9年后，于20xx年9月調(diào)至xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)工作至今。在工作中，服從組織分配，任勞任怨，勤奮踏實，刻意進取，虛心鉆研，謙虛謹慎，與人為善。十二年來，我連續(xù)十年擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)，并取得了比較好的成績。20xx年中考全縣排名第五名，20xx年中考全縣排名第三，20xx年取得了全縣排名第一的好成績。正是我的良好表現(xiàn)和取得的成績，先后獲得優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和師德標兵等榮譽稱號。
我的父母在xxx居住，且年事已高，他們不僅不能給我提供任何幫助，還需要我的'照顧。我的愛人在鄂坪中心學(xué)校上班，兒子今年5歲，我們既無法讓他去幼兒園讀書，也無暇顧及家庭，教養(yǎng)他。并且，我工作在xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校，離家較遠，長期以來，我和妻子一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。為解決這些實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，特此向局領(lǐng)導(dǎo)提出申請工作調(diào)動，請將本人調(diào)到離家較近的學(xué)校工作，懇請局領(lǐng)導(dǎo)審批。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年12月16日
教師工作調(diào)動申請書15
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人，女，20xx年xx月出生，——年畢業(yè)于——大學(xué)——學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年20xx年，通過——市教育局教師招聘考試并分配到——中學(xué)擔(dān)任——教師。于——年——月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因，本人申請調(diào)入——中學(xué)進行任教。
個人發(fā)展原因：本人——年分配到——中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于——科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過——科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的——，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的——知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對——科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的'環(huán)境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在——科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
【教師工作調(diào)動申請書】相關(guān)文章：
教師工作調(diào)動申請書06-10
教師的工作調(diào)動申請書09-09
教師工作調(diào)動申請書09-20
教師工作調(diào)動申請書范文08-09
教師申請工作調(diào)動的申請書02-13
【推薦】教師工作調(diào)動申請書01-27
在編教師工作調(diào)動申請書02-10
【薦】教師工作調(diào)動申請書01-29
教師工作調(diào)動申請書【熱】01-30