班助申請書

　　在法律不斷完善的社會中，我們會使用上申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的班助申請書，歡迎閱讀與收藏。

班助申請書1

敬重的教師：

　　我是xx，經(jīng)過對自己各方面的檢驗，我覺得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請。

　　之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個緣由：

　　1，感恩，還記得20xx年9月剛來到學(xué)校的我們對接下來的生活充溢著期盼，同時也充溢著無知。大局部的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成勝利挺過高考的嘉獎，然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的協(xié)助下，我們起先漸漸適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我盼望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人，帶著他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。

　　2，我盼望能為團結(jié)20xx級測繪專業(yè)的全部學(xué)生做一點奉獻，同時也是為了彌補自己的一點缺憾。我不盼望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確，我盼望他們能像一家人一樣歡樂的學(xué)習(xí)，良性的競爭，締造溫馨的友情。因為我無力變更我們10屆的現(xiàn)狀，所以我寄盼望于20xx屆的測繪學(xué)子。

　　3，其實對于班級我始終有自己的一些想法：我想組織大家每個周末空出一天來，大家找個教室，買幾本書相互傳閱，或者寫寫作業(yè)，看看自己感愛好的雜志，晚上在聚在一起看看電影等等，我始終在設(shè)想著一些溫馨的畫面，可是對于此時此刻的我們，由于個人都在忙自己的事情，這些打算在我所在的'班級很難實現(xiàn)，所以我盼望在我?guī)е�的班級下能夠締造這樣的氣氛，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美妙的回憶。

　　同時，通過對我自己各方面的評估，我覺得我可以勝任助理班主任這個位置。

　　一，學(xué)習(xí)方面，我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成果，英語四六級全部通過，計算機二級拿到優(yōu)秀證書，曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競賽三等獎。所以我有信念可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。

　　二，工作實力方面，我謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，做事一絲不茍。兩年來我始終擔(dān)當(dāng)測繪0802團支書，對工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號，所在班級獲得“團支部風(fēng)采大賽二等獎”。而且，我于20xx年參加南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班，自身實力也得到很大提高，所以我覺得我有實力去帶著好一個班級。

　　三，生活方面，我踴躍向上，樂于助人，酷愛生活。我能夠妥當(dāng)處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調(diào)好工作，學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點是謹(jǐn)慎，所以我堅信我會謹(jǐn)慎對待這個職位，對待下一屆學(xué)子，將各項工作做的更好。

　　所以我有信念我可以勝任20xx級助理班主任這個位置，同時我更加盼望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠為他們供應(yīng)我所能夠的協(xié)助。我盼望能做好溝通學(xué)院、教師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心摯友。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

班助申請書2

尊敬的輔導(dǎo)員教師：

　　您好，請容許我先自我介紹一下，我是來自藝術(shù)系初教1101班的xx，聽說學(xué)院要起先招收新一屆的助班，我懷著信念與激情來寫上這一份申請書，盼望自己能夠被選為助班這一個角色！于此同時也想借這個時機來與教師您進展溝通與溝通！

　　在大學(xué)第兩年就這樣悄無聲息的走過了，目睹10屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面，我深深地被感動了，尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情意。我想這份情意之所以如此深厚也許就是源自于民院那份傳統(tǒng)：人情味濃！這個表達在他們間的相互關(guān)懷，相互協(xié)助！

　　xx屆的已經(jīng)走出校門，去擁抱更美妙的將來了，而13屆也就將要降臨了，由于他們?nèi)胄：蠖紩�在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題，我自信自己有實力和有責(zé)任去協(xié)助好師弟師妹，去發(fā)揚好民院的優(yōu)良傳統(tǒng)，給他們家人一般的感覺，讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)大學(xué)的生活！我自問自己是一個有責(zé)任心，而且工作實力也不賴的人，因此我在這里自信地向教師推銷自己！在大學(xué)的第一年里，我感到自己過得特別的充溢，想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時期自己也是很快地適應(yīng)過來的，由于自己很小的時候就是在校住宿生了，所以我堅信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們許多經(jīng)歷，活潑起他們整個班的氣氛，讓他們快速適應(yīng)大學(xué)的生活。

　　倘如輔導(dǎo)員教師肯給我這樣一個珍貴的時機，我必須會抱著嚴(yán)謹(jǐn)，謹(jǐn)慎，負(fù)責(zé)的看法去做好這個職責(zé)！

　　首先我會努力地，主動去向教師您請教，跟教師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！

　　其次，我會讓他們盡快熟識起來，組織多一點有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解，對于那些比擬害羞的學(xué)生我會賜予更多的關(guān)注，學(xué)生會干事的我在組織活動方面，調(diào)動人的踴躍性還是有必須的經(jīng)歷的！

　　第三我會虛心像那些優(yōu)秀助班請教，盼望他們能夠給我更多指導(dǎo)，我還會注意師弟師妹們與藝術(shù)系的.師兄師姐們的溝通，籌劃，務(wù)必讓師弟師妹們能與他們教師和師兄師姐有個很好的溝通平臺，能夠讓孩子們對咱們這個專業(yè)有更深相識，對大學(xué)生活有更清晰的了解！而對于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們協(xié)助，由于這兩年里我比擬踴躍去參與學(xué)院和系的活動，還有個人性格方面比擬活潑外向，所以與許多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了必須的友情，我堅信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁！

　　第四，我平常也比擬注意與班主任，助班的溝通，所以在面對做助班這一角色中，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務(wù)求能夠做到最好，好好去對待好新生們，用自己的愛心去換取他們的信任！當(dāng)然我會要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個新的起先！

　　其實要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后始終以來的一個幻想，目標(biāo)，我是真的很懇切去競選這個助班。

　　我深知自己還有許多的缺點，但我保證，今后我會更加嚴(yán)格要求好自己，自覺承受好教師們的協(xié)助與監(jiān)視，努力克制自身的缺點與缺乏，爭取更大的進步，抒寫好我的大三新的一頁！我深知將來倘如我做了助班這必須是條充溢挑戰(zhàn)的路，或許會有許多荊棘與阻擾擋著我，但我是個愛挑戰(zhàn)的人，我肯定不會向困難低頭。我也很盼望在教師您的帶著下學(xué)到更多，提升自我！劉曉毅教師曾經(jīng)跟我說過，有時機要多幫幫教師，多和教師溝通，我盼望能夠通過這個時機來跟著教師學(xué)習(xí)更多，在原來的根底上更進一步擴大與教師您的溝通！盼望我的決心能夠感動教師，我知道此時此刻光說是沒多大用的，所以我盼望教師您能給我時機，讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信任，我知道帶好一個班集體是要專心去做的，只要專心去做，我有信念我能帶出一個比初教1101班更有凝合力，更溫馨的家庭！請教師承受我的申請，考驗我！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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