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        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書

        時(shí)間:2023-12-08 10:07:05 申請(qǐng)書 我要投稿

        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書(熱)

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中各種申請(qǐng)書頻頻出現(xiàn),寫作層面上,申請(qǐng)書下級(jí)向上級(jí)的行文方式。寫起申請(qǐng)書來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書(熱)

        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          本人于20xx年9月入讀本校,高一學(xué)年成果中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。

          我原籍在遼寧沈陽,屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚常常發(fā)癢,嚴(yán)峻失眠,精神狀態(tài)不佳。

          多年來,我在南方也難以適應(yīng)這里的'飲食結(jié)構(gòu),常常導(dǎo)致腹瀉等狀況。對(duì)身體造成極大的損害,這已嚴(yán)峻影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)漸漸恢復(fù)。

          新學(xué)年來臨之際,我考慮連續(xù)留在南方對(duì)我的健康極為不利,也嚴(yán)峻阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),期望學(xué)校依據(jù)我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

          申請(qǐng)人:

          申請(qǐng)日期:

        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書2

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          我叫xxx,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xxx屆市場(chǎng)營銷(xxx)班同學(xué)。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中同學(xué)到?粕耐懽。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的`關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化,我感受到了前所未有的壓力,來自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我承認(rèn)市場(chǎng)營銷是一個(gè)朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xxx屆市場(chǎng)營銷(xxx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xxx屆酒店管理(xxx)班故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),期望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xxx屆酒店管理(xxx)班,使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿勢(shì),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          申請(qǐng)日期:

        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          我是xxx,今年xxx歲,是xxx班的'同學(xué),由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時(shí)不時(shí)的的需要回家復(fù)診,而由于學(xué)校與家之間的來回路程遙遠(yuǎn),麻煩。回校不能按時(shí),放假了也未能準(zhǔn)時(shí)的回家。預(yù)備高xxx了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,同學(xué)本人沒有足夠的時(shí)間來回于學(xué)校也家之間,由衷的懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),感謝!

        敬禮!

          簽名:xxx 

          日期:20xx年xx月xx日

        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書4

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          我叫xxxX,現(xiàn)就讀于xxxX學(xué)校,即將升入高中二年級(jí)。因去年年底家遷到xxxX,導(dǎo)致離學(xué)校較遠(yuǎn),給自己緊急的'學(xué)習(xí)生活帶來了很多不便之處,嚴(yán)峻的影響了自己的作息和學(xué)習(xí)時(shí)間。特冒昧申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。并且我保證:在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下更加刻苦的學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

        此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:xxx 

          20xx年xx月xx日

        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書5

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          我是xxx,今年xx歲,是xx班的同學(xué),由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時(shí)不時(shí)的的`需要回家復(fù)診,而由于學(xué)校與家之間的來回路程遙遠(yuǎn),麻煩;匦2荒馨磿r(shí),放假了也未能準(zhǔn)時(shí)的回家。預(yù)備高xx了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,同學(xué)本人沒有足夠的時(shí)間來回于學(xué)校也家之間,由衷的懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),感謝!

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          20xx年xx月xx日

        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書6

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          我叫xxx,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場(chǎng)營銷(07)班同學(xué)。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中同學(xué)到?粕耐懽。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化,我感受到了前所未有的.壓力,來自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我承認(rèn)市場(chǎng)營銷是一個(gè)朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場(chǎng)營銷(07)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系06屆酒店管理(08)班故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),期望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系06屆酒店管理(08)班,使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿勢(shì),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書7

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          我叫xxx,就讀于xxx學(xué)院,是xxx班的同學(xué)。xxx是我的輔導(dǎo)員。我于xxx年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無微不至的關(guān)懷愛惜,而且有幸的成為班上的團(tuán)支書。在校期間我不但學(xué)到了許多有用的各科學(xué)問,同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人!信任這會(huì)是我走入社會(huì)的`很重要的一批財(cái)寶。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的暖和。

          但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇:南京航天高校來我校招飛行員,幸運(yùn)的是我被錄用了。老師始終教育我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,不因一時(shí)的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子,長(zhǎng)大了應(yīng)當(dāng)有另外一片天地;他教會(huì)我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天高校就讀,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿懷感謝和依戀,信任我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身緣由不能連續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的學(xué)問和學(xué)問以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。

          感謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          20xx年xx月xx日

        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書8

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          我叫xxx,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場(chǎng)營銷(07)班同學(xué)。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中同學(xué)到?粕.蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化,我感受到了前所未有的壓力,來自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我承認(rèn)市場(chǎng)營銷是一個(gè)朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。

          因種種緣由,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xxx屆市場(chǎng)營銷(xxx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xxx屆酒店管理(xxx)班故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),期望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系06屆酒店管理(08)班,使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿勢(shì),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。

        此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:xxx

        高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)書9

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          我叫xxx,就讀于學(xué)院,是班的同學(xué)。是我的輔導(dǎo)員。我于年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無微不至的關(guān)懷愛惜,而且有幸的成為班上的團(tuán)支書。在校期間我不但學(xué)到了許多有用的各科學(xué)問,同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人!信任這會(huì)是我走入社會(huì)的`很重要的一批財(cái)寶。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的暖和。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇:南京航天高校來我校招飛行員,幸運(yùn)的是我被錄用了。

          老師始終教育我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,不因一時(shí)的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子,長(zhǎng)大了應(yīng)當(dāng)有另外一片天地;他教會(huì)我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天高校就讀,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿懷感謝和依戀,信任我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身緣由不能連續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的學(xué)問和學(xué)問以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。感謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

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