寒假連鎖店實(shí)踐報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編收集整理的寒假連鎖店實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假連鎖店實(shí)踐報(bào)告1
這個(gè)寒假,我開(kāi)展了一份為期近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作,這次實(shí)踐發(fā)現(xiàn)我們這些大學(xué)生與社會(huì)脫軌了,好多不懂啊!放假了,還是出去實(shí)踐下,打打工、做做兼職、找份家教……在實(shí)踐中體驗(yàn)下,真正從校園到社會(huì)深入接觸,品嘗下社會(huì)生活的味道,畢竟我們這一代中大部分人都是在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大的,我們和書本打的交道越來(lái)越多,參與社會(huì)生活的體驗(yàn)卻是如數(shù)家珍。
我這次社會(huì)實(shí)踐于——六月雪,一家甜品連鎖店,讓自己品味下生活,在這里品嘗了下工作生活的酸甜苦辣,讓自己對(duì)社會(huì)生活有了更深的體會(huì)。在六月雪的社會(huì)實(shí)踐還是挺有收獲的,進(jìn)來(lái)這里工作之后才深刻體會(huì)到自動(dòng)化管理,這種管理方法能讓老板有更多屬于自己的時(shí)間,同時(shí)讓員工有了更多的自主時(shí)間,對(duì)加深員工間的交流、加強(qiáng)員工的之間的凝聚力有著重要作用。隨著時(shí)間的推移,時(shí)代的進(jìn)步,這種管理方式也是未來(lái)發(fā)展的一大趨勢(shì),會(huì)越來(lái)越受到廣大管理者、老板的管理方法,畢竟省時(shí)、省心的管理方法是受到大家的青睞。從中我們更能體會(huì)自我實(shí)踐,自我約束,自力更生的真正含義,這種管理方法就是員工自助服務(wù):上下班自己打卡,自己學(xué)習(xí)作品制作方法,充分發(fā)揚(yáng)自主學(xué)習(xí),自我做主的精神,作品自己制作,有單自己出,飲食自己搞定,有錯(cuò)自己負(fù)責(zé),同時(shí)需要自己把握時(shí)間勞逸結(jié)合。在六月雪這里工作可真是完全自主,有比較大的自由度,更多的時(shí)間是我們自己把握,自己負(fù)責(zé);當(dāng)然在自主的同時(shí)也是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,工作接力,友誼互助,同時(shí)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)賽,點(diǎn)單提成你追我趕…
我的社會(huì)實(shí)踐持續(xù)了整整一個(gè)月,我在這次特別的實(shí)踐中學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)持、自主、做事有條不紊,我更進(jìn)一步體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性,工作中我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì),從后援到前臺(tái),你準(zhǔn)備材料來(lái),我制作作品,一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣一個(gè)環(huán)節(jié),大家合作的緊密無(wú)間,晚上負(fù)責(zé)人毫不懈怠的開(kāi)展檢查工作,準(zhǔn)備第二天要采購(gòu)的物品,為接下來(lái)的后續(xù)工作做好準(zhǔn)備;在整個(gè)工作的過(guò)程中,大家分配任務(wù),各就其職,分工合作,有條不紊,工作緊鑼密鼓的進(jìn)行著……
值得一提的是在六月雪里有好多同齡人在一起工作,在閑暇之余能夠很好的笑談、放松,直到現(xiàn)在我都會(huì)想起我們一群同齡人一起再這里工作,在這里豐富自己的工作生活,為自己的那份薪酬付出自己的努力,努力做到最好,同時(shí)能夠交到一群不錯(cuò)的志同道合好友,覺(jué)得真不錯(cuò)。∵@樣的工作環(huán)境下,有助于我們加強(qiáng)同事間的交流,增強(qiáng)工作間的團(tuán)隊(duì)合作,交流是我們?cè)鰪?qiáng)凝聚力,從而更好地工作。對(duì)六月雪里的工作總體上令人滿意,做得也算蠻開(kāi)心滴,老板對(duì)員工挺不錯(cuò)的,也能適時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和贊賞,這個(gè)老板的管理方式值得學(xué)習(xí),在工作中,以領(lǐng)班來(lái)帶新員工,老員工教導(dǎo)新員工,大家在工作中逐漸熟悉,共同為顧客服務(wù),同時(shí)設(shè)立了顧客投訴、建議,為店的發(fā)展提供了更好的資源。學(xué)習(xí)要在書本和實(shí)踐相結(jié)合中更能體會(huì)到精華吧!
寒假在今天——開(kāi)學(xué)的第一天中圓滿結(jié)束了,寒假逝去,期待新學(xué)期新風(fēng)貌。
寒假連鎖店實(shí)踐報(bào)告2
這個(gè)寒假,我開(kāi)展了一份為期近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作(不想在家頹廢),這次實(shí)踐發(fā)現(xiàn)我們這些大學(xué)生與社會(huì)脫軌了,好多不懂啊!放假了,還是出去實(shí)踐下,打打工、做做兼職、找份家教在實(shí)踐中體驗(yàn)下,真正從校園到社會(huì)深入接觸,品嘗下社會(huì)生活的味道,畢竟我們這一代中大部分人都是在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大的,我們和書本打的交道越越多,參與社會(huì)生活的體驗(yàn)卻是如數(shù)家珍。
我這次社會(huì)實(shí)踐于——六月雪,一家甜品連鎖店,讓自己品味下生活,在這里品嘗了下工作生活的酸甜苦辣,讓自己對(duì)社會(huì)生活有了更深的體會(huì)。在六月雪的社會(huì)實(shí)踐還是挺有收獲的,進(jìn)這里工作之后才深刻體會(huì)到自動(dòng)化管理,這種管理方法能讓老板有更多屬于自己的時(shí)間,同時(shí)讓員工有了更多的自主時(shí)間,對(duì)加深員工間的交流、加強(qiáng)員工的之間的凝聚力有著重要作用。隨著時(shí)間的推移,時(shí)代的進(jìn)步,這種管理方式也是未發(fā)展的一大趨勢(shì),會(huì)越越受到廣大管理者、老板的管理方法,畢竟省時(shí)、省心的管理方法是受到大家的青睞。從中我們更能體會(huì)自我實(shí)踐,自我約束,自力更生的真正含義,這種管理方法就是員工自助服務(wù):上下班自己打卡,自己學(xué)習(xí)作品制作方法,充分發(fā)揚(yáng)自主學(xué)習(xí),自我做主的精神,作品自己制作,有單自己出,飲食自己搞定,有錯(cuò)自己負(fù)責(zé),同時(shí)需要自己把握時(shí)間勞逸結(jié)合。在六月雪這里工作可真是完全自主,有比較大的自由度,更多的時(shí)間是我們自己把握,自己負(fù)責(zé);當(dāng)然在自主的同時(shí)也是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,工作接力,友誼互助,同時(shí)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)賽,點(diǎn)單提成你追我趕…
我的社會(huì)實(shí)踐持續(xù)了整整一個(gè)月,我在這次特別的實(shí)踐中學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)持、自主、做事有條不紊,我更進(jìn)一步體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的'重要性,工作中我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì),從后援到前臺(tái),你準(zhǔn)備材料,我制作作品,一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣一個(gè)環(huán)節(jié),大家合作的緊密無(wú)間,晚上負(fù)責(zé)人毫不懈怠的開(kāi)展檢查工作,準(zhǔn)備第二天要采購(gòu)的物品,為接下的后續(xù)工作做好準(zhǔn)備;在整個(gè)工作的過(guò)程中,大家分配任務(wù),各就其職,分工合作,有條不紊,工作緊鑼密鼓的進(jìn)行著……
值得一提的是在六月雪里有好多同齡人在一起工作,在閑暇之余能夠很好的笑談、放松,<>直到現(xiàn)在我都會(huì)想起我們一群同齡人一起再這里工作,在這里豐富自己的工作生活,為自己的那份薪酬付出自己的努力,努力做到最好,同時(shí)能夠交到一群不錯(cuò)的志同道合好友,覺(jué)得真不錯(cuò)!這樣的工作環(huán)境下,有助于我們加強(qiáng)同事間的交流,增強(qiáng)工作間的團(tuán)隊(duì)合作,交流是我們?cè)鰪?qiáng)凝聚力,從而更好地工作。對(duì)六月雪里的工作總體上令人滿意,做得也算蠻開(kāi)心滴,老板對(duì)員工挺不錯(cuò)的,也能適時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和贊賞,這個(gè)老板的管理方式值得學(xué)習(xí),在工作中,以領(lǐng)班帶新員工,老員工教導(dǎo)新員工,大家在工作中逐漸熟悉,共同為顧客服務(wù),同時(shí)設(shè)立了顧客投訴、建議,為店的發(fā)展提供了更好的資。學(xué)習(xí)要在書本和實(shí)踐相結(jié)合中更能體會(huì)到精華吧!
寒假在今天——開(kāi)學(xué)的第一天中圓滿結(jié)束了,寒假逝去,期待新學(xué)期新風(fēng)貌。
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