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        實踐實習報告

        時間:2021-04-14 20:00:50 實踐報告 我要投稿

        實踐實習報告匯編九篇

          隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告與我們愈發(fā)關系密切,報告成為了一種新興產業(yè)。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的實踐實習報告9篇,歡迎大家分享。

        實踐實習報告匯編九篇

        實踐實習報告 篇1

          社會實踐是邁上社會的基礎,社會實踐讓我們經驗豐富。生活中的大小事情每時每刻都在錘煉著我們。在經歷了超市的工作之后,我明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個小小超市的經營也不容忽視,不但要細心、周全,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要全面地考慮,認真地對待。

          一 實習目的 嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,積累社會經驗。作為一個大學生,畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,我們需要有更多的體驗,更多的經歷,為我們以后就業(yè)做好準備。同時還可以通過自己的雙手賺取一部分生活費,減輕家里的負擔。

          二 實習時間 **年*月*日—**年*月*日

          三 實習地點 **超市

          四 實習人 健健康康

          五 實習內容 畢竟這是我人生中第一份工作,我很珍惜。開始工作之前,我承諾:我會盡我最大的能力來為我人生中第一份工作留下一個美好的開始。一個人對待工作的態(tài)度決定一個人的素質,不論什么樣的工作都需要同樣認真的心態(tài)。從邁進**超市的那一步起,我就明白我已經是一名員工了,我的言行舉止不僅僅體現(xiàn)了一個大學生的素質,更代表了我們**超市的形象。我在**超市主要負責冷凍區(qū)中式糕點的稱量和冷藏食品的售貨。經過一周的訓練,我熟練地掌握了貨物的稱量、買賣、進退方法及注意事項等等。在職期間,我認真履行**超市十八字宗旨和十六字準則,即“全心全意為人們服務,百分之百讓顧客滿意”宗旨和“文明經商,熱情服務;提高素質,爭創(chuàng)一流”準則,用微笑、熱情和熟練換取顧客的滿意。閑暇之余,我努力負責好我們冷凍區(qū)貨物的陳列狀況及日期記錄,努力做到讓每一位顧客看到一個新穎整齊的貨區(qū)。

          一個超市從計劃經營到籌備資金,到經營管理再到從中贏利、久遠發(fā)展需要很復雜很周密的安排,其中的每一個細節(jié)都不容忽視。我充分利用下班時間對我們超市的構造、分化以及管理做了一個調查,簡略的總結了一個超市的構造和經營管理方略。

          首先我先簡略介紹一下我們超市硬件上的大體構造,分內部構造和整體構造。

          內部構造 我們超市共分十三個區(qū),分別為收銀區(qū)、洗化區(qū)、針織區(qū)、鞋區(qū)、日用百貨區(qū)、沖調區(qū)、調味區(qū)、飲料區(qū)、食品區(qū)、生鮮區(qū)、油糧區(qū)、散貨區(qū)、冷凍區(qū)。其中洗化區(qū)包括化妝品、護膚品、洗發(fā)護發(fā)用品、洗衣用品、洗浴用品、牙膏牙刷、衛(wèi)生用品、清潔劑等;針織區(qū)包括各種品牌的各種衣服,有休閑服裝、四季服飾和男女配套服飾等等,還有毛巾被褥等床上用品以及衛(wèi)浴用品等;鞋區(qū)包括各種品牌的男女皮鞋、男女休閑鞋以及童鞋等;日用百貨中的商品很多,包括文具、箱包、玩具、體育用品、雨具、飾品、清潔用具、廚房用具、杯具、鍋具等等;沖調區(qū)包括沖調用粉、保健品、嬰兒食品、中老年補品、奶粉以及用各種名貴藥物煉制而成的補品酒等;調味區(qū)包括調味料、調味醬、罐頭等;飲料區(qū)包括各種品牌的白酒、啤酒、牛奶、果汁等;食品區(qū)包括膨化食品、餅干、方便面、火腿、燒烤雞鴨和各種糖果;生鮮區(qū)又分為蔬菜區(qū)、水果區(qū)、海鮮區(qū)、肉區(qū)、糕點區(qū)、面制區(qū)、熟食區(qū)等;油糧區(qū)包括各種食用油和多種米面等;散貨區(qū)包括散稱的果凍、餅干、小蛋糕、干炒貨、蜜餞以及雞蛋等;冷凍區(qū)包括各種冷藏食品,像水餃、湯圓、各種肉丸以及雪糕等。另外,我們超市還另設了同心金店、小家店、濟仁大藥房、游戲廳和西餐廳。同心金店專賣金銀玉制品,小家店除賣小飾品和錢包等,還有話費充值等服務。西餐廳專賣西餐,為方便顧客就餐餐廳還設置了中餐位區(qū)。超市入口處設有服務臺,服務臺工作人員除做好服務工作外還要負責香煙的銷售。

          整體構造 一個超市也算一個小的公司,也需要有各個部門協(xié)調一致的運行、管理。我們超市設有會議室、結算室、會計室、微機室、收獲區(qū)、物流中心、營運部、保衛(wèi)科、休息室、服務區(qū)、顧客服務區(qū)等部門。會議室是領導們商討會議的地方,結算室主要負責超市貨物的進出結算,會計室負責對結算室的工作進行核實,微機室將會計室的統(tǒng)計結果輸入超市的賬戶中,并將商品的價格輸入微機紀錄中,另外如果有新成員要到超市工作也需要到會計室報名,收獲區(qū)主要負責貨物的進購,并對貨物進行質量和數量上的檢查,物流中心有進貨儲藏室、退貨儲藏室、冷庫等,營運部主要是定期對賣場的各個方面情況進行檢查,保衛(wèi)科主要維持超市的秩序和安全,另外還負責超市部件的安全檢查等,休息室是為超市工作人員特別需要而設立的,服務區(qū)是為顧客車輛停放和特別需要而設立的,顧客服務區(qū)是專門為顧客休息而設立的服務場所。其中會計室、結算室、微機室和收獲區(qū)這幾個部門聯(lián)合比較緊密,收獲部要將退貨、進貨的賬目交到會計室里,另外,如果有新品進來要將新品的信息交到微機室里有微機室計算商品的價格。

          一個超市軟件上的構造也要合理清晰,下面我簡略介紹一下我們超市的軟件構造。

          軟件構造 我們超市有6位經理,分別管理各區(qū)和部門,其中一位是總經理。有一位經理負責會議室、結算室、會計室、微機室,一位經理負責收獲區(qū)、物流中心、保衛(wèi)科、休息室、服務區(qū),其他四位經理負責超市內部情況。六位經理分別從周一到周五輪流值班,周日有三位經理去外區(qū)進貨,另外三位負責超市的看管和市場的調查。超市工作人員有兩個班次,于是就有兩個主管。主管是工作人員中比較優(yōu)秀的,主要負責上班時間其他工作人員的紀律監(jiān)督。

          一個超市的規(guī)模構建好了就要發(fā)展,發(fā)展中經營管理是一個非常關鍵的問題,只要做好這一塊這個超市也算基本成功了。下面是我總結的關于經營管理的一些概況。

          管理規(guī)定 首先一個企業(yè)要有一定的準則、規(guī)定和宗旨。我們要按照超市的規(guī)定圍繞一定的宗旨履行一定的準則來完成一定的任務。我們超市規(guī)章條例有很多,在我們開始工作的第一周要全部學會,以后工作過程中不能出現(xiàn)違反規(guī)章條例的錯誤,一旦出現(xiàn)就要受到相應的處罰。

          1、門面形象:門頭及門面明亮整齊清潔衛(wèi)生,店內店外的裝飾新穎,怎么樣花最少的錢甚至不花錢來整改,設備情況要及時清查,以免影響超是正常營業(yè);

          2、服務驗證及培訓工作及是否按工作流程工作驗收:進店后的人員的歡迎詞要清晰溫和,人員的著裝整潔干凈,人員的工作態(tài)度熱情,抽檢人員要定期檢查主管級人員上周被培訓過的內容,抽檢工作要按流程操作等;

          3、商品齊全:商品分類要正確,分類連接要適合,貨架及商品要清潔,務必要做到一物一簽,即使排查貨物的銷售情況并及時寫好要貨申請單及退貨通知書,不能出現(xiàn)貨架空缺和某些商品斷貨的現(xiàn)象。如果有缺斷貨現(xiàn)象,要對缺斷商品評斷訂貨原因并對相應責任人教育及處罰,促銷商品處理要明確,促銷標價簽要放在醒目顯眼的地方;

          4、商品質量檢查:特別是生鮮質量,要求相應責任人明確整改時間,質量較差商品及過期要求店長買走作為處罰;

          5、每周抽檢:由營運部率隊對門店檢查,現(xiàn)場辦公及專業(yè)指導;巡店人員有營運總監(jiān)、營運部經理、采購總監(jiān)、工程部、策劃部人員;

          6、每天營運部巡店及指導:檢查內容及形式同上,但每天應側重一個重點。

          7、每天質量監(jiān)督小組檢查工作及內容:主要是檢查商品的質量(生鮮為主),店內清潔,商品保質期,以加強商品的競爭力及減少商品的損失;

          8、每兩個月進行一次清資,即統(tǒng)計超市現(xiàn)有貨物,與超市微機中的貨物信息進行核對,對存貨量差距太大的商品再次清查。若核查不出差數所在原因,貨區(qū)負責人員要對其損失負責;

          9、每周四進行一次市場調查,去最有競爭力的超市學習競爭超市的服務質量和貨物擺放情況并進行各區(qū)負責貨物的價格調查,并提出建議價格,以及時更改貨區(qū)商品價格,減少利潤損失;

          10、每天值班經理都要在超市賣場中巡查,對當天賣場的狀況進行必要的調理。在不影響本職工作的前提下,盡可能幫店方員工做力所能及的事。

          工薪策略 工薪問題是超市員工比較關心的問題,針對此問題我們超市也制定了比較規(guī)范的相關規(guī)定。

          1、每月*號對工作狀況進行核算,每月*號下發(fā)上月工薪;

          2、對超市中表現(xiàn)良好的工作人員給予相應獎勵;

          3、超市中有請假的,要扣除當天的工資;

          4、遲到者要受到通報批評并罰款。

          要使超市有較高的收益單靠做好這兩方面是不夠的,還要有經營技巧。對此我們超市也采取了比較好的策略。

          1、加強陳列效果,使陳列具有藝術性,規(guī)劃傳播策略,提升品牌形象,增加產品附加值,使消費者覺得物有所值。例如,我們超市將牙膏排列成鋸齒形,將礦泉水排列成同心圓形,每一個貨架上的商品要垂直排列等等;

          2、盡可能大、盡可能多、盡可能美觀而且風格一致做堆頭、端架、貨架陳列。例如,我們超市在水果區(qū)懸掛了一些塑料葡萄,在果凍區(qū)懸掛一些夸張性的糖果和裝飾鮮花,在食品區(qū)配以風鈴,在糧油區(qū)懸以裝飾扇等等;

          3、在超市評選銷量最大或銷量超額率最高的冠軍員工,給予區(qū)經理及員工獎勵;

          4、特殊節(jié)日(圣誕節(jié)、復活節(jié)、情人節(jié)等)為超市提供帶本公司標志的圣誕樹、燈塔、拱門等飾物;

          5、消費者在該超市購物滿′′元送本公司禮品一份或一定金額的購物劵等;

          6、超市慶典(如店慶)提供特價、免費產品等;

          7、盡供應商本分,做好售后服務。

          序:本次實踐是我人生中第一份正式的工作,工作之初有點累但后來慢慢適應了。本次實踐讓我明白任何意見看似簡單的事情都不是容易的,只有經歷后才知道你所做事情的價值。不論任何事情都需要同樣認真的心態(tài),只有先把小事做好才能成就大事。我會珍惜此次工作給我?guī)淼膬r值和經驗,用最認真的心態(tài)對待生活中的每一件事。

          寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

        實踐實習報告 篇2

          一、實習目的

          應學!16+2”教學計劃的要求,1718周學生個人聯(lián)系進入公司、設計院、工作室等設計機構進行兩周的實習實踐,步入社會,了解社會。進行規(guī)劃人生的一次嘗試,同時對專業(yè)知識給予一次全面的考核與檢驗。在實踐中鍛煉自己,為今后自己的發(fā)展制定明確的目標。通過實習掌握與專業(yè)有關的知識,把所學的設計理論知識與實踐結合起來,培養(yǎng)自己的實際工作能力和應變能力。一方面,通過進入設計機構的實習實踐,初步了解設計機構以及設計師的基本工作程序、工作方法和作為一名設計人員所要具備的素質要求,以便更好的提升自己,更好地適應社會行業(yè)的需求和社會市場的發(fā)展。另一方面,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習實踐進一步檢驗在校所學的專業(yè)成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計技能,以達到提高專業(yè)素養(yǎng)的目的。

          二、實習內容實習內容主要有以下幾點:

          1、了解設計院基本概況極其法規(guī)章程

          2、公司項目及施工現(xiàn)場參觀學習

          3、依照公司安排,學習運用計算機繪圖軟件,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

          4、公司指導老師檢查指導實習工作。

          三、實習經歷

          在學校制定的“16+2”教學計劃所提供的實習機會下,我有辛進入到“貴州協(xié)同建筑設計院”進行為期兩周的實習實踐。20xx年6月24日,實習的第一天,下午去到公司,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,那樣的氛圍,讓我有些緊張,同時伴著更多的激動。第一天,公司給我安排了實習指導老師,通過指導老師的講解和介紹,我初步了解了公司概況以及公司的基本制度,另外老師還簡單安排了實習任務計劃,要求我先熟悉一下工作環(huán)境和即將陪伴我度過兩個實習周的同事們。實習的第一天,伴隨著內心的激動和興奮度過了。緊接著第二天,指導老師帶著我對公司項目及施工現(xiàn)場進行了參觀學習,耐心得給我講解公司及其同行業(yè)的基本工作程序和工作方法,以及從工程投標到最后竣工驗收的眾多流程和細節(jié),使我學到了很多。老師告訴我,整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。從總體方案的初步設計到之后的擴初設計,從平面的整體布局到立面,剖面設計,以及水電,供暖,電梯設計等都要認真謹慎,嚴格按照設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。這一天太陽火熱,工地跑了大半天,全身汗,卻并不累,感覺很開心。接下來的日子,我進行了一些簡單的實際操作繪圖。在指導老師的安排和幫助下,運用計算機輔助設計軟件AutoCAD進行一些簡單建筑物平、立、剖面的二維繪制。雖然能夠運用AutoCAD,但不夠熟練,實際操作起來蠻苦惱的,對建筑設計的標準規(guī)范認識不夠,導致在很多細節(jié)還是很容易出錯,特別是容易出現(xiàn)很多規(guī)范上的不足,需要反復修改,效率不高。指導老師告訴我說:“只要認真,學會思考,就能做好”。

          指導老師很耐心給我指導,我很感激!我也告訴自己,要不斷充實自己,提升自己。在我實習的公司里,3dmax之類的軟件用的不多,有時候會用sketchup作為方案表達的一種形式。實習期間,公司分配我的活并不多,差不多就是指導老師給我的任務,包括一些雜活,每一天促進我的思考,積累更多的經驗。設計院有好多書,沒有事情的時候就用看書來提高自己,既能滿足興趣,也能學到東西,很好。在實習的過程中,除了努力完成公司分配的任務外,和其他同事處得都還是很融洽的。在實習工作中保持良好的心態(tài),熱情主動,促進與同事間的交流,在我看來,每一位同事都是我的老師,為期兩周的實習實踐,特別充實,很感謝學校和公司給予這次實習機會。

          四、實習心得

          工作的日子是艱苦的,經過這次短期的實習生活,我發(fā)現(xiàn)自己的收獲不少。在設計院這段時間的實習,不管是專業(yè)理論還是實踐能力都有了較大提高,對同行業(yè)的了解也相對更多,更全面。首先是專業(yè)理論有了一定的提高,學到了很多關于建筑的廣泛知識,同時也更多的促進了我自身的思考。深刻的認識到作為一個設計師,僅僅提高專業(yè)素養(yǎng)是不夠的,建筑作為一個時代的寫照,作為一個地域文化的表征,設計的同時,不僅僅是賦予它新的技術體系,同時還要考慮地域所傳承的人文思想和文化內涵等眾多因素。所以,想要成為一個優(yōu)秀的設計師,只有涉獵眾多知識,提高自身綜合素養(yǎng),才能站在設計行業(yè)的潮頭。同時,通過此次實習實踐,鞏固了在校所學理論,也學到了許多不曾了解的知識。為以后的發(fā)展沉淀了更多的理論支撐。其次,通過實習,使得綜合運用所學知識的能力得到鍛煉。能夠找到理論與實踐的完美結合,才是最完美的學以致用。理論很重要,但并不意味著紙上談兵就能解決問題,這次實習實踐,使我學到理論的同時,也促使我更加注重實際操作能力,努力在兩者之間找到一個完美的切合點,我覺得這點收獲是無以言表的,感受無比深刻。每一天都在或多或少的進步,但卻又每一天都感覺自己是多么的才疏學淺,此次實習,讓我更加堅定的告訴自己:需要學習的太多太多,必須繼續(xù)努力,必須不斷的學習和進步。同時,也讓我更加深刻的認識到了一點,良好地處理人際關系也很重要。在這物欲橫流的社會環(huán)境中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),才有更多發(fā)展的可能。此次實習,和同事相處雖然融洽,但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及和他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中深感遺憾的一部分。

          五、自我總結

          總體來說,覺得這次在建筑設計院的實習實踐還算是比較滿意的。達到了此次實習的初衷和目的。但同時,也意識到了很多的不足之處,期間主要擔任一些簡單的繪圖工作,但自己的電腦軟件操作水平有限,在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度,諸如此類的困難還需要克服相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的學習和工作中能夠完善自我。作為一個設計專業(yè)的學生,只有不斷提升理論,重視實踐,兩手抓,兩手都要硬。用理論指導實踐能力,用實踐提升理論認識,兩者并重,才能促進自身的發(fā)展,為以后的行程撐起一片湛藍的天空。報告人:不夜清風

        實踐實習報告 篇3

          金工實習是一門實踐性的基礎課,是高等院校學生進行工程訓練、培養(yǎng)工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的重要必修課。短短四周的金工實習就要結束了,在這四周中我從對基礎工業(yè)的一點感性認識,通過自己的親手實踐,慢慢升華為理性的認識。

          短短四周,我們經歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種,也算是把基礎工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內,我學到許多在課堂里無法學到的東西,并在意志品質上得到了鍛煉。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。

          前期的實習地點在大工工程訓練中心,學習鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識。

          我組設計的消失模是一個創(chuàng)意的小便池,上書“來也匆匆,去也沖沖”背后框住一個安踏的logo,和keep moving,在制作泡沫模型的過程中,初步熟悉了各種工具的使用,例如用電烙鐵筆給模型上花紋,用切割機切割泡沫小部件,用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

          沙型鑄造分兩步,先是簡單的做一個模型,然后在接觸一個比較復雜的,并以這個作為考試件。由淺入深,循序漸進。

          中后期的實習在學校輪機學院工程訓練中心進行,分別進行焊接,鉗工,車工,數控車床方面的實習。

          焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結合的一種加工方法。聽了老師的介紹,我才知道目前60%—70%的金屬出廠后還要經過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產中應用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學習的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。

          氣焊,首先將鐵板融化,然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進,但是必須慢且均勻,感覺有點像寫毛筆字。

          電焊,有了氣焊的基礎,再進行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時候,我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了,這和老師要求的標準一致,令我很高興,但就是焊不直,讓我很郁悶,看來每一個工種不是那么好掌握的,但是幾天下來,我感覺對焊接有了比較好的理解與實踐基礎,實習的目的也就達到了。

          鉗工,作為幾個工種中最必不可少的工種,負責對金屬進行初步的加工。我們實習的內容包括鑿方鐵,打磨平面,劃線,鋸掉多余部分,鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦,粗中有細,嚴謹認真。把面銼平的時候,必須一下一下來,把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉),然后可以用角尺刀沿著對角線看一下,根據透過光線是否均勻來判斷平面上哪一點不平,或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,在平臺上用力坐8字型運動,然后根據平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。

          車工。剛經歷完鉗工,感覺車工簡直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,車工是一個最危險的工種,輕則重傷,重則死亡。注意事項有上班時必須穿好工作服,女同學必須戴好工作帽。必須上緊各個部分,卡緊料,上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面,然后開始車外圓,車外圓以從大到小,從前到后為要則。接著是精車,如果是車斜面,就應該在車完斜面后馬上精車,然后再車退刀槽,這樣可以留有修改的余地。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實習實習中感覺最有意思的就是車螺紋,抬杠進刀,壓杠退刀,這個過程錯一點都不行,對左右手的協(xié)調有很好的鍛煉。

          最后一天是對數控車床的學習,在老師的講解下,了解到很多在車工,鉗工要幾天才能做到的事情,用數控車床只要幾個指令就可以很完美的完成。

          四個星期的金工實習結束了。雖然很累,但我卻學到了很多:

          1、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

          2、 金工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。

          3、 我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

          4、金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。

          我的建議:

          內三層外三層的人群,老師上機示范的時候個子高的同學站在外圍其實是看不見老師操作的,很多時候并不是我們忘了老師說什么,或者是我們沒認真聽課,而是我們能聽見老師說話但是實在看不見老師在做什么操作。

          實習時間太短決定了老師們必須在短時間給我們灌輸大量的信息量,但對于剛剛接觸一個工種的新手來說,很難短時間記住大量信息。希望可以對教學內容有所修進。

        實踐實習報告 篇4

          體驗暑假社會實踐 心系災區(qū)貧困學子

          ——湖南商學院中文系愛墨者團隊“藝術詮釋愛心”活動總結

          “藝術詮釋愛心”活動是由湖南商學院中文系學生自發(fā)組織,以長沙青年志愿者身份組成“愛墨者”團隊,參與的暑期社會實踐活動;顒幽康氖菫槭転牡貐^(qū)貧困學子籌集愛心捐款,幫助他們解決實際困難;顒拥玫胶鲜▍f(xié)會、湖南省大學生書畫藝術聯(lián)合會、長沙市美術家協(xié)會以及湖南省美術家協(xié)會多位書法家、美術家的高度贊揚,并為此次活動捐贈了百余幅書畫作品。這些作品將連同隊員自己的書畫作品,以義賣的形式賣出,所得金額,將全部捐贈給長沙市希望工程,用于資助在今年暑期受災地區(qū)的貧困學子;顒颖粸t湘晨報、長沙晚報、湖南教育電視臺、團中央、團省委網站等數十家新聞媒體報道,受到社會各界的一致好評。本次書畫義賣活動從 7月10日到8月19日,為期一個多月,共分四場。

          第一場:藝術無價 愛心永恒 ——義賣活動感動坡子街

          7月29日,在長沙市坡子街·湘韻閣一樓大廳,來自湖南省書法家協(xié)會的十余位書法家與志愿者歡聚一堂,書法家們用他們的書法藝術詮釋了自己對災區(qū)學子的拳拳愛心,充分體現(xiàn)了活動的主題。

          作為本次活動的啟動儀式,湖南商學院中文系主任陳書良教授為活動致開幕詞,長沙市青少年發(fā)展基金會桑軼秘書長為本次活動帶來了激動人心的鼓舞,作為愛心書法家代表,湖南省硬筆書法家協(xié)會秘書長潘峰老師表示將和所有書法家一起將本次愛心義賣活動進行到底。

          在接下來的兩個小時里,活動現(xiàn)場氣氛熱烈,書法家們潑墨揮毫,書寫了百余幅書法作品,這些作品連同隊員的作品一起懸掛在一樓大廳,引來了眾多書法愛好者駐足觀看,不少市民紛紛慷慨解囊,并對此活動給予了高度評價。瀟湘晨報、湖南教育電視臺、當代商報等新聞媒體對此次活動進行了宣傳報道。

          第二場:天心閣公園和香港義工面對面

          8月2日,來自香港的社會義工與長沙青年志愿者在長沙市天心閣公園舉行了一場面對面的交流會。

          香港明愛青少年及社區(qū)服務一行17人,本次來大陸的目的是為了了解大陸青年志愿者活動的開展情況。愛墨者團隊作為長沙青年志愿者代表,向香港代表團展示了大陸青年志愿者的風采。從一開始,香港的朋友就對書法義賣這種形式產生了濃厚的興趣,很多人表示沒有接觸過這種獻愛心的形式。他們仔細觀摩了懸掛在公園內的書法作

          品,喜愛之情溢于言表。雙方隊員就兩地義工和志愿者的活動形式和范圍進行了交流,香港義工們表示希望把書法義賣這種形式的愛心活動帶到香港去。在得知今年暑假湖南遭受特大洪水災害,而本次活動就是為災區(qū)的貧困學子籌集學費后,紛紛慷慨捐獻。為了表示感謝,我們也贈送他們由書法家協(xié)會捐贈的書法作品。

          接著,香港朋友還和我們的隊員一起一展歌喉,氣氛十分融洽,最后和一起合影留念,戀戀不舍地離開。

          長沙電視臺公共頻道、三湘都市報對本次活動進行了報道。

          第三場:烈士公園 因愛而感動

          8月5日,長沙的天氣烈日當空,天氣十分炎熱。但高溫酷暑阻擋不住愛心的腳步,在長沙市烈士公園里,十余位書法家?guī)е麄儗膮^(qū)學子的一分牽掛,再一次和隊員們相聚,將愛心義賣進行到底。

          本場活動是我們這些志愿者和烈士公園團委聯(lián)合舉辦的。作為長沙市人氣最旺盛的場所之一,我們的活動一開始就引來了眾人圍觀。

          “一方有難,八方支援”中華民族這一傳統(tǒng)美德在這里得到了再一次驗證。人們懷著景仰之心瞻仰完烈士,又因為愛心深深感動,紛紛捐款,表達他們對災區(qū)學子一份關懷。

          活動中,一位白發(fā)蒼蒼的老人用顫抖著的雙手給我們捐贈了十元錢,她說她看到災區(qū)洪水過后的情形十分痛心,希望能以自己的一份力量幫助貧困學子實現(xiàn)他們的讀書的夢想。

          長沙晚報、當代商報隊本場活動進行了報道。

        實踐實習報告 篇5

          一、寫在前面的話

          當邁入xx大學的第一刻時,我知道 我新的生活開始了。而在這新的生活里,在這新的世界里,我真正能學到些什么?如今的世界已不再是傳統(tǒng)的腳下的世界,而是不斷飛躍的信息世界。信息世界的基礎又是建立在計算機上的。而這一個學期里,我在計算機課程上學到了多少呢?那就在此反思,在此匯報。

          二、計算機實踐的任務和內容

          在我們學完《大學計算機基礎》課程后,我們已基本掌握了一些基本的 Microsoft Office 程序,如制作FrontPage網頁﹑幻燈片PowerPoint﹑ flash動畫等。

          學習實踐中自然遇到很多的困難和挫折,其中的主要原因是:計算機基礎不好,平時接觸的計算知識不夠,實戰(zhàn)演練較少。通過實踐了解到也只有實踐才能鞏固和強化理論,理論必須加以實踐才能變成活的事物。

          在最后,我還是成功地完成了要求的課程。個中的艱辛自然只有我自己知道。在幻燈片中,我以《我的大學生活》為主題,較好地反映了自己剛進大學的一路歡欣;在網頁中,我以《湖北之行》為主題,向大家較詳細地介紹了我的家鄉(xiāng)名勝。在Flash動畫中,我做了一個飄飄而墜的落葉…

          三、設計的步驟:

          網頁—《湖北之行》

          在制作這個網頁的時候,我是懷著異鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)之情完成的,只由身處異地才知道故鄉(xiāng)的一草一木是那樣的美麗。開始的做網頁的時候想了很久都不知道做什么主題,突然有一天“我的故鄉(xiāng)”遭我的腦中揮之不去,我知道我主題出來了。后來我就用《湖北之行》為主題開始了我的第一個網頁。在我的網頁wezhong我詳細的介紹了會湖北的八大名勝,真的可供大家大飽眼福。

          我網頁包含四頁:第一頁是主題概覽,后面的三頁圍繞八大名勝展開。我將我的《湖北之行》分成八站,分別是:第一站壯美三峽,第二站 神秘神農架,第三站 傳奇黃鶴樓,第四站 古韻武當山,第五站 秀麗東湖,第六站 清幽歸元寺,第七站知音古琴臺,第八站 神農祭壇。 在第一頁的每一個標題字上,我都使用了超鏈接,使在第一頁的頁面上都能鏈接到想要到達的“哪一站”。而在各頁中都插入了鏈接,各頁之間可以自由地轉接。

          幻燈片—《我的大學生活》

          進入大學后,我深切地感覺到一股新的血液在源源不斷地注入到我的體內,我感覺到新生。而打開我的手機,相冊里總安靜地躺著我在大學的一言一笑和身邊人的一舉一動。當老師讓我們制作幻燈片的時候,我的第六感告訴我決不能浪費手機上的相片資源。我要用我的第一個幻燈片生龍活虎地再現(xiàn)我的新生大學生活。于是我開始了我的第一張幻燈片制作,開始了我的精彩。

          在我的幻燈片—《我的大學生活》里,一共包含了一十三張:第一張是主題封面,第二張是各小標題的陳列和鏈接,后面的十一張是按小標題展開。我的幻燈片同時又是圍繞我的四個小標題進行的,它們分別是:生活前奏 校園文化 個性生活 尾聲感悟。 在這里我用一張張零碎的畫面拼湊著我生活的點點滴滴,那一個個零碎在我的幻燈片得到串聯(lián),并最終獲得永生。

          在第一張里,為了制作者(當然是我自己了)和我的大學(中南大學),我特地把這兩個地方以動畫制作。我讓自己的名字“周立超” 反復震動,讓“中南大學”不斷地凸現(xiàn)變大。在第二張中,為了便于歸類和尋找,我將幻燈片歸為四個小標題,同時在小標題的后面附上鏈接的字符,這樣可以很輕松地到達想去的那一個幻燈片。在后面的各頁中,我同樣加入了合適的動畫和鏈接。很值得一提的是,我幻燈片里的絕大部分圖片都是使用我大的手機拍攝的,所以這里反映的是我真實的大學生活。

          四、制作方法和手段

          網頁—《湖北之行》

          四張網頁均采用計算機自帶的模版,選擇的模版很好的切合我的主題思想,且更好的凸現(xiàn)主題中心。每張網頁插入了切合主題的圖片和動畫,圖片的來源是網上的搜索,動畫來源亦是。因為是初次制作網頁,所以采用了FrontPage 的制作向導。這樣就像是有老師親自輔導一樣,減少了不少的麻煩。然而因為開始時不明白在不同的網頁格式下支持的圖片格式不同造成許多的圖片不能插入或丟失。在格式對應后才插入了自己滿意的圖片。

          后來由于覺得怎么弄都不便于排版,于是經過反復摸索,發(fā)現(xiàn)原來可以使用圖框使得排版更加完美和整齊。這樣我的網頁顯得整齊有序,同時又十分合乎我的心意。

          幻燈片—《我的大學生活》

          實踐理論是PowerPoint基礎知識。PowerPoint20xx室微軟公司生產的制作幻燈片和剪報的軟件,是最優(yōu)秀的演示文稿編輯軟件之一,也是最簡單的、最方便的多媒體整合平臺。所謂演示文稿,使指人們在介紹情況、闡述觀點時所用的演示材料,這些材料由一些特定的畫面組成,能以圖文并茂的形式形象地表達演講者要介紹的內容。

        實踐實習報告 篇6

          這個夏天,依舊酷熱。重慶日氣溫最高竟達42攝氏度。如果我沒有一層皮膚,說不定我已經融化掉了。我無聊時隨便聊天,發(fā)現(xiàn)每個同學都在實踐學習,我卻在高溫中偷懶。頓時感到無比空虛!突然的一個機會,讓我來到重慶巫山廣播電視臺,當起了記者。于是這個暑假,我就與烈日抗拒、與攝像機共舞。精彩的暑假實踐生活就開始了。

          一、成效與收獲。在實習期間,帶領我實習的是李政權老師。他辦事認真負責,能吃苦耐勞。在他的身上我學習到了敬業(yè)奉獻、恪守職責、吃苦耐勞的好品質。我協(xié)助老師共完成11條新聞。自己獨立完成一條新聞。并得到老師和電視臺領導的好評。值得一提的是,在這實習的期間,我跟隨重慶市巫山縣人大委員會主任譚觀銀一起,到篤坪鄉(xiāng)雪花村開展了為期一周的“三進三同”實踐活動,在這期間,我們同老百姓同吃、同住、同勞動。在這期間,我獨立拍攝、獨立寫稿、獨立和領導相處、獨立和商界人士交往,學習到了許多的為人之道;貋砗,我完成了一篇“大學生成長之道”的論文,并榮幸的發(fā)表在縣人大的雜志《民與權》上。

          實踐是檢驗真理的唯一標準。在學校里我學習到的只是理論知識,沒有任何的實踐經驗。到了電視臺,當了記者我才真正理解“書到用時方恨少”的含義。自己掌握的只是很少很少的一部分知識。不過在每一次出行實踐中,我總是緊緊跟隨老師,記住老師給我的每一句教誨、每一條經驗。經過了1個來月的實習后,我基本掌握了寫新聞的基本要素和拍攝的基本技巧。

          二、道理與心得。在“三進三同”這期間,全程陪伴我們的是一位剛從大學畢業(yè)不久的大學生。她雖然是一名女生,卻不畏辛苦,在這個偏遠的山村正兒八經的當起了村官。她年齡不大,貢獻卻不小。在過去的一年里,她和村支書一起為村民解決了吃水難的問題,完成了 “戶戶通水”的艱巨任務。深受村民愛戴,大家一致?lián)碜o她當上了雪花村的副村支書。在她的身上我學到許多的大學生村干部的精神面貌。讓我隱隱約約的看到了某些事。下面談談我的暑假實踐心得。

          大學生村干部,成長于校、服務于民、貢獻于社會、獻身于事業(yè)。各地省市已經推出了“能人興村”的新型制村戰(zhàn)略,為村出計策,謀福利,促發(fā)展。以能人的先進方法為基礎、以富人的成功經驗為榜樣,從基層入手,全面帶動廣大群眾,徹底縮小城鄉(xiāng)三大差距。在此次“三進三同”社會實踐中,我在那個大學生村官身上深深的體會到,作為大學生的我們更加應該為“能人興村”戰(zhàn)略做貢獻,把在學校學習到的知識運用到生活中,并不斷改進、不斷完善,通過教育培訓、學習實踐、考核管理等方式。全面提升大學生干部的個人修養(yǎng)、執(zhí)政能力。為人民獻出一份力量。

          雖然新聞不是我的專業(yè),與我的專業(yè)也毫不相干。但是通過這樣的實習,豐富了我的社會經驗、鍛煉了我的個人能力、擴展了自己的社會人脈、學習了不同領域的知識、促進了個人成長、充實了暑假生活。不僅如此,通過這次實踐,我對大學生干部的成長和管理也有自己的一些感觸。

        實踐實習報告 篇7

          一、教孩子學會觀察

          教孩子做一個細心的人,從身邊的一草一木開始留心,觀察校園里的植物;觀察植物的根、莖、葉、花、果實、種子;觀察我們周圍生活的小動物,觀察土壤、空氣、水;觀察云、霧、雨風;觀察我們吃的.食物,了解食物包裝上的信息;觀察家中的電器,調查家中的材料,觀看星空的變化,觀察月相的變化; 尋找身邊混合物等。通過一系列的活動,讓孩子們用自己的眼睛去觀察樹葉的變化,比較它們的形狀、大小、顏色;去欣賞秋天見到的花,去分析花的構造,研究花的顏色、花冠的形狀,去聞一聞花香,想一想花作用,去瞧一瞧植物的果實,看其顏色、大小、形狀,有的還可嘗一嘗其滋味;桔子的酸甜,蘋果的香脆,梨子的清潤,西瓜的甘甜, 草莓的酸溜溜等。

          帶孩子們去尋訪小動物,在草地、在花壇、在樹林、在莊稼田、在池塘,孩子們找到了飛舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,成群的螞蟻、跳躍的螞蚱,鳴叫的蟬,一步一步往上爬的蝸!⒆觽內ビ^察這些小生靈的樣子,了解它們的習性,和它們一起玩耍,從中了解很多的知識,體驗致了無限的樂趣,他們會更熱愛這些小精靈。

          二、讓孩子動手實踐

          讓孩子們到花園里去采集植物,去郊外采集巖石,去莊稼地捕捉昆蟲,到樹林中去拓印樹干圖案;氐浇淌,孩子們用放大鏡、顯微鏡觀察花的構造、細胞的構造,用一看二摸三刻四滴鹽酸的方法觀察鑒別巖石。孩子們還將采回的巖石制成巖石展示盒,用樹葉制作葉畫、葉脈書簽,用昆蟲制成標本,用紙杯做土電話,用易拉罐制作發(fā)聲筒。一樣樣的作品問世了,一個個的產品出現(xiàn)了,這是孩子們的驕傲,這是孩子們實踐的成果。孩子們在做的過程中,有成功的喜悅和自豪,也有失敗的教訓和收獲,孩子們動手做了,孩子們經歷了,孩子們的手更巧了,孩子的心更靈了。

          三、從身邊的事物開始探索。

          孩子們關注生活,從每天吃食物開始,我讓他們調查了同學們每天早、中、晚餐的食譜,一年四季的變化,然后,又找來米飯、饅頭、肉、蔬菜等來分析每種食物的營養(yǎng)成份,他們通過上網、上圖書館、上資料室、拜訪專家等方法進行了一系列的調查、分析活動之后,為同學們制定了一套針對不同季節(jié)、不同體質的學生每天吃的參考營養(yǎng)俗食譜,這套食譜迅速地送到了孩子的家長手中,得到了家長的支持和首肯。

        實踐實習報告 篇8

          實習目的

          生產實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié),生產實習是在學生已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產實習,能夠使學生接觸生產、科研、企業(yè)管理,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質應用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

          實習時間:XX.05.25——XX.06.29 實習地點:肯納電子有限公司

          實習單位介紹

          武漢肯納電子有限責任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數所高校,交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產,是國內早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應用團隊,以科技創(chuàng)新、高質量的產品保障以及無間隙客戶服務為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國印包機械控制系統(tǒng)、復合機控制系統(tǒng)、切割機控制系統(tǒng)的技術提升,以全面提升國內機械控制行業(yè)的競爭力為己任。

          通過多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、ccd光電糾偏控制器、切割機、節(jié)能器系列產品,公司張力類產品廣泛裝備于國內印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設備上。

          公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設立生產實習中心,讓學生在實習中心自己動手的過程中了解電子產品從生產流程,品質控制到檢測手段等一系列生產過程,接觸并了解當今最前沿的電子產品生產 技術(smt表面貼裝技術)及管理模式。讓學生理論與實際相結合,為今后的工作打下良好實踐基礎。

          實習內容及過程

          本次實習共五天,五天的基本安排為:,

          第一天:上午是實習場所的一些介紹,以及一些焊接技術的介紹,下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。

          第二天:上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術的進行介紹,重點是對手工焊接的一些要點和應該注意的問題的介紹,為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準備,后面兩個小時是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準備。

          下午就是進行元件的分辨了,這個過程比較的耗時間。

          第三天:根據具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個組員根據自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,然后是用元件分完后,用數字萬用表檢測是否為自己所需,下午就是焊接過程了,由于我們平時在學校用到的都是通用板,焊接起來并沒有那么的費力,以及相關的問題也不是那么的明顯,而在這次實習中,問題很嚴重,這個也直接導致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能。

          第四天:pcb板的焊接基本結束,主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對主板的一些外圍設備的焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。

          下午開始對機子的組裝和測試,這個過程我們基本是很粗糙的完成的,實習報告上的測試內容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然后就是對幾種焊接技術和機器的介紹認識,為第二天進入生產車間的觀察做準備。

          第五天:上午跟同實習指導老師一同進入車間進行觀察,由于以前自己也參加過暑期的實地實習工作,對車間的相關有一定的認識,所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認識,我更多的是關注那些機器設備的運作了,感觸比較的深,因為自己大學期間也經常關注到各種有關于pcb的制作以及元件的焊接,但是沒能有機會進行實地考察,這次算是有了相當的認識。

          下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作,這個算是比較的涉及專業(yè)知識的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識。

          實習總結

          這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,但我們還是學到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結大致有以下幾點:

          1. 嚴格遵守公司規(guī)章制度

          在學習里學習生活,雖然有學校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè),非常有素質的職業(yè)者,必須積極去面對自己的工作,認真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完

          完美。而作為一個職業(yè)者,認真負責,積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以,要成功的進行實習,就必須首先樹立認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學校那樣懶懶散散的了。

          2. 多聽,多看,多做

          我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。我們剛到包裝部時,也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,做多了到后來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

          3. 少埋怨

          有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊,而且與我們所學專業(yè)沒聯(lián)系,就經常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應該以良好的態(tài)度對待,相信總會有點收獲的,我們應該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

          4. 虛心學習

          在這次實習中過程中,我們會遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,當別人教我們知識時候,我們應該虛心接受,要不然就可能做錯,特別像我們包裝的,更應該多聽師傅的話,做錯一點都不得,要保持認真嚴肅的態(tài)度去做事。 5. 細心加耐心,知錯就改

          每個人都有犯錯的時候,工作中第犯錯不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則后果是很嚴重的,會給公司帶來一定的損失的。

          此外,這次實習還讓我體驗了公司的正常工作,學會了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機會的到來,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學會在社會上獨立,敢于接受社會的壓力與考驗,使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學習、思考的心,在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有很多我們值得學習很思考的地方。我們要認真對待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,一豐富自己的社會知識和管理文化知識,為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

        實踐實習報告 篇9

          按照學校的部署和要求,今年的暑假,我在我爸爸的單位xx縣供電局進行了為期一個月的社會實踐活動,F(xiàn)將這次社會實踐情況報告如下:

          暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于我們接觸社會,了解社會。放假回到家里后,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會,于是在爸爸的介紹下,我去了xx縣供電局政治工作部。

          我剛去的時候,正趕上單位的文明單位復驗工作,整個科室的人員都很忙碌!白鍪裁词虑槎家袟l理,認真做,細心做”這是我剛進辦公室時,工作部的袁主任對我說的。我意識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心。能來這里實習,我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

          x主任給我任務是擔任文員一職,平時在工作只是接接電話,日常的主要工作就是負責接收各部門文件、復印后分發(fā)給各相關人員,本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存等,部門人員所需求的表單制作、打印,協(xié)助主任工作,如整理領導干部工作臺面,幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手,剛開始好做得不完善,幸好本部門的老師的指導?吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖,很是羨慕,經過一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,并且得到了本部門成員及領導們的認可。

          在實習的過程中,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

          由于住的地方離工作地點較遠,所以每天7點不到我就起床,就算再熱再差的天氣,我都和爸爸一起往單位趕。一直以來,我都是依靠爸爸媽媽的收入,大手大腳的花錢,通過這次實踐后,我才能體會爸爸掙錢養(yǎng)家的不容易,再也不好意思為了個人的不必要的花銷向他伸手要錢。

          一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,袁主任也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到他們這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。

          自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。雖然這次實習的時間不是很長,但我確實從一個學生開始慢慢的轉變,思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我在那里或書本上看到過很多精彩的知識,似乎很容易,又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

          短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

          社會實踐還讓我明白了不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷,因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,只有自己去適應這個社會才行!

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