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        暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2022-07-31 12:54:06 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選20篇)

          在日常生活和工作中,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家收集的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選20篇)

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

          大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我國高等教育的重要組成部分,是加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié),是引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長的重要途徑。為使大學(xué)生的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,進(jìn)一步了解基層、了解社會(huì)、了解國情,吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院團(tuán)委始終堅(jiān)持貫徹黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的指導(dǎo)思想——送科技、送衛(wèi)生、送文化,堅(jiān)持開展落實(shí)有關(guān)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)。基于此指導(dǎo)思想化學(xué)學(xué)院“希望之光”青年志愿者協(xié)會(huì)自成立伊始就始終堅(jiān)持切實(shí)開展志愿者服務(wù),在工作中學(xué)習(xí),在工作中奉獻(xiàn),而這其中,協(xié)會(huì)更是將每年度的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為重中之重,真抓實(shí)干,切實(shí)服務(wù)于廣大農(nóng)村,十余年來,協(xié)會(huì)的腳步遍布東三省,贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

          今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)和借鑒了歷年來活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),改變了從前更多的以幫扶、支教等單方面幫助內(nèi)容,還要挖掘當(dāng)?shù)馗锩鼩v史、文化資源,從而使志愿者們?cè)诟冻鲈趷坌,幫助他人的同時(shí),了解歷史,緬懷先烈,從更多角度受到教育。

          本次活動(dòng),“希望之光”青年志愿者協(xié)會(huì)主要呈現(xiàn)出以下三個(gè)特點(diǎn):

         。ㄒ唬┘霸鐪(zhǔn)備,分工明確:

          早在5月中旬,協(xié)會(huì)就由專人負(fù)責(zé)采取信函、派人摸底等多種方式,落實(shí)社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)。最后經(jīng)反復(fù)比較,實(shí)地考察,最終確定具體地點(diǎn)。在人員安排上,今年“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng),志愿者們按照所在部門、特長、支援目標(biāo)是等分成三個(gè)小分隊(duì):物資籌備小分隊(duì),“沙河鎮(zhèn)東豐化工廠科技小分隊(duì)”和“尚志鄉(xiāng)小分隊(duì)”又將各小分隊(duì)根據(jù)實(shí)際活動(dòng)內(nèi)容分成若干小組,分頭進(jìn)行準(zhǔn)備。

         。ǘ┲黝}鮮明,內(nèi)容層次分明充實(shí):

          今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一切活動(dòng)的展開都是圍繞“下鄉(xiāng)”和“紅色”兩個(gè)主體展開的,整個(gè)活動(dòng)分為的地點(diǎn)分為市內(nèi)部分和市外部分。市內(nèi)部分是前期準(zhǔn)備中在校內(nèi)、合作社區(qū)內(nèi)的前期宣傳、衣物和書籍的募集、文藝節(jié)目編排、支教內(nèi)容培訓(xùn)、化學(xué)試驗(yàn)演示準(zhǔn)備等一系列前期準(zhǔn)備工作;市外部分分為兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)——吉林省沙河鎮(zhèn)東豐化工廠和遼寧省朝陽市尚志鄉(xiāng)。

          東豐化工廠是本次社會(huì)實(shí)踐中的科技實(shí)踐部分,對(duì)該廠生產(chǎn)線的參觀使志愿者們對(duì)該廠的汽車底盤材料和pvc徹底涂料生產(chǎn)線有了一定的了解。讓志愿者們鼓舞的是這個(gè)建立在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工廠,竟然可以生產(chǎn)出來具有國際水平的專利化產(chǎn)品,并且受到客戶的廣泛青睞。

          在尚志鄉(xiāng)的行程則是作為本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文化下鄉(xiāng)和紅色教育部分。在文化下鄉(xiāng)方面,志愿者們到當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)支教,傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并帶去了趣味化學(xué)試驗(yàn);志愿者們還到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶家中了解生產(chǎn),體驗(yàn)生活,送去了捐贈(zèng)的物資,并與當(dāng)?shù)厝嗣竦穆?lián)歡,并把此次活動(dòng)推向高潮。而參觀趙尚志將軍紀(jì)念館,清掃將軍墓,尋訪老戰(zhàn)士,聽趙將軍的親人講述將軍當(dāng)年的英雄事跡則是志愿者們?cè)诩t色教育方面開展的內(nèi)容。

          雖然時(shí)間緊,任務(wù)重,但是在師生們的共同努力下,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲頗豐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),協(xié)會(huì)活動(dòng)成功的關(guān)鍵有以下幾點(diǎn):

          (一)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)支持是“三下鄉(xiāng)”順利進(jìn)行的基礎(chǔ)

          “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的策劃階段,院黨對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)做了精心部署,并就如何把活動(dòng)開展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動(dòng)期間,院帶隊(duì)老師與隊(duì)員們同甘共苦,同吃同住,始終堅(jiān)持在第一線,實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,與此同時(shí)尚志鄉(xiāng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們這次下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了大力支持,并分派專門人員全力配合我們這次活動(dòng),這為此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。

         。ǘ┊(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素

          活動(dòng)自始至終都得到尚志鄉(xiāng)尚志中學(xué)的師生以及周邊群眾的支持與配合。無論是宣傳活動(dòng)和文藝表演,或是深入農(nóng)村的調(diào)研,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀,這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。

          (三)隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵

          青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。

          簡而言之,我們深深體會(huì)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度支持是活動(dòng)取得成功的前提,群眾的熱情支持與擁護(hù)是活動(dòng)開展的重要因素,隊(duì)員們的積極投入是活動(dòng)卓有成效的關(guān)鍵,而工作機(jī)制的健全則是活動(dòng)取得成功的有力保障。我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下,我院的“三下”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將朝著“實(shí)踐范圍廣,服務(wù)對(duì)象多,受益程度深”的方向邁進(jìn)。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

          20xx年的第一個(gè)暑假,我大學(xué)第一個(gè)漫長的假期就要到來了,在外呆那么長時(shí)間真的很想念家,但是此時(shí)學(xué)校下達(dá)了一個(gè)通知學(xué)校一年一度“暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”,如果此時(shí)參加這個(gè)實(shí)踐就意味著我們還不能放假之初直接回家,我們要在外進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然你也可以選擇回家,選擇不參加社會(huì)實(shí)踐,但是濃濃的好奇心還是讓我參加了這個(gè)有著深刻意義的社會(huì)實(shí)踐。

          這次的實(shí)踐主要是以大二的學(xué)姐學(xué)長為主,所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙,只是從開始的會(huì)議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會(huì)實(shí)踐,去什么地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等等,就這樣每次的探討之后結(jié)果、方向還是收獲甚少、知之甚少。

          不過實(shí)踐最終還是在一次又一次的學(xué)長、學(xué)姐努力之后定格,我們確定了主要的負(fù)責(zé)老師,明確了我們調(diào)查問卷的主題“有關(guān)蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的問卷調(diào)查”,想必你也能從我們的問卷主題中了解到我們的實(shí)踐方式也主要是問卷調(diào)查,在我最初看來真的沒有什么亮點(diǎn),會(huì)有多大的意義那?真正實(shí)踐之后我不再認(rèn)為它的簡單。

          每一年的暑期“三下鄉(xiāng)”不僅僅是我們那學(xué)校堅(jiān)持的品牌,也成為我們大學(xué)生主動(dòng)接觸社會(huì),了解不同地域人文地理的良好機(jī)會(huì)。因此學(xué)校對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都是進(jìn)行嚴(yán)格審核,這次我校的團(tuán)隊(duì)有走向外省的“五四青年學(xué)校陜西下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍”等等,我們?cè)诒臼械酿B(yǎng)老產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)然也得到學(xué)校、學(xué)院大力支持,獲得“學(xué)校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”稱號(hào),所以我們的在其中的實(shí)踐調(diào)查也顯得尤為重要。

          我們的調(diào)查方式主要是以問卷為主,因此我們耗費(fèi)較長的時(shí)間進(jìn)行問卷的制作與修改,問卷分為兩種,一種是面向18-60歲的青年、中年群體,另一種是面向60歲以上的老年人,這種問卷形式的設(shè)計(jì)主要是考慮到不同群體對(duì)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見,也方便之后的信息整理。

          真正的調(diào)查開始之前我們進(jìn)行了活動(dòng)的啟動(dòng)大會(huì),對(duì)相關(guān)的人員、地點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的安排,老師在會(huì)上也給我們提出較高的要求,希望我們獲得突出成績。此刻感覺自己充滿了力量和激情……(第一天我們滿懷斗志踏上“南瑞”的調(diào)查之旅)

          第一天我們滿懷激情上路。

          我是學(xué)習(xí)社會(huì)工作的專業(yè)的學(xué)生,也開始剛剛接觸了問卷的制作,在課下也進(jìn)行了相關(guān)的問卷調(diào)查,因此我感覺我們這個(gè)問卷調(diào)查還是蠻簡單的,不就是做做問卷,訪問幾個(gè)人就可以的事情嗎?其實(shí)非也,在實(shí)際的調(diào)查中,首先:我們會(huì)遇到不同的人群,之前我們的問卷是在校園中進(jìn)行,大部門同學(xué)還是很愿意和我們進(jìn)行合作,現(xiàn)在我們的問卷是在學(xué)校外進(jìn)行,有的人會(huì)忙于手中的工作不想搭理我們,有的人認(rèn)為我們這樣的表面性的調(diào)查不能產(chǎn)生什么實(shí)質(zhì)性的作用,因此也不會(huì)配合我們,其次,每次的入戶,那些冷不丁的回答,那些拒之門外的行為真的很受打擊,這種種的碰壁之后可能會(huì)降低我們?cè)镜姆e極性。原來每一項(xiàng)工作的背后都會(huì)有它的無以言表。

          這樣伴著一天奔波的勞累,伴著第一天突如而降的雨水,載著那種對(duì)社會(huì)的小小感慨,載著那種稍稍的同情之心,就這樣五味般的心情結(jié)束了第一天的調(diào)查之旅。

          就這樣回去靜靜地坐在那里,不知多了怎樣一種心情;就這樣回去慢慢的沖洗,想要沖洗這一天的不快和復(fù)雜;就這樣又奉命去開今天的總結(jié)大會(huì)。

          每個(gè)負(fù)責(zé)的組長道出今天的調(diào)查經(jīng)歷,進(jìn)行調(diào)查交流,分配之后的任務(wù),偶爾的嬉笑聲中傳達(dá)了內(nèi)心觸動(dòng)之后的放松。

          晚上一個(gè)人的宿舍,想起了今天的調(diào)查。

          一個(gè)六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看著我們這些尤為顯眼的學(xué)生,我走過去,說明我們是安徽師范大學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)“蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的調(diào)查”,不知能否有時(shí)間接受我們的訪問,她竟然很欣喜的答應(yīng),在訪問過程中,我了解到她現(xiàn)在是一個(gè)人生活,除了政府每月的280元補(bǔ)助沒有其他的生活來源,加上兒女不孝順,平時(shí)也只能撿些垃圾進(jìn)行補(bǔ)助,當(dāng)我問到:“您愿不愿意和子女一起生活”的時(shí)候,她說自己身體還算健康,自己一個(gè)人生活很好,追其原因是擔(dān)心生活方式的不同,擔(dān)心對(duì)子女造成的麻煩。像這樣的回答在調(diào)查過程中我聽到很多,雖然當(dāng)今中國還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但是大部分的老人還是認(rèn)為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。

          在調(diào)查中有一個(gè)小區(qū)幾乎就是個(gè)老年人小區(qū),里面有很多的獨(dú)居老人,他們一方面對(duì)我國的政府養(yǎng)老,社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認(rèn)可,另一方面又盡量不想打擾子女的生活,選擇獨(dú)自生活。盡管他們有時(shí)孤獨(dú),就這樣一個(gè)人,但是還是一如既往努力為子女著想。

          還記得那個(gè)40歲左右的阿姨家里有一位老人,老人不能自理臥病在床,自己下崗照顧老人,說出這樣的一番話:像老人在這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)懷,好好照顧他,像我自己有一個(gè)小孩,以后要承擔(dān)著四個(gè)老人,等我老了不想成為孩子的負(fù)擔(dān),那時(shí)候我還是會(huì)選擇去福利院……

          今天我們中國的養(yǎng)老模式主要有家庭養(yǎng)老、政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老。今天的城市家庭當(dāng)然還是以家庭養(yǎng)老為主,但是出現(xiàn)的一些家庭等問題也讓我們看到了家庭養(yǎng)老不能滿足當(dāng)前或者以后的養(yǎng)老。

          其實(shí)我們的政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)在還沒有發(fā)揮其真正的作用,現(xiàn)在社會(huì)在不斷發(fā)展,老齡人口也不斷增長,今后我們也會(huì)面臨想發(fā)達(dá)國家、城市一樣的老齡化問題,我們?nèi)绾谓鉀Q?如何讓老人在晚年快快樂樂?如何讓家人社會(huì)對(duì)我們的養(yǎng)老方式放心?這些都是真實(shí)可見的問題。

          今天我們的養(yǎng)老模式調(diào)查是一個(gè)面向社會(huì),亟待解決的問題,我們不僅僅是想讓我們的調(diào)查獲得多大的成績,還想真實(shí)的看到我們調(diào)查之后反映的社會(huì)問題盡早的得到關(guān)注。希望這些在青年時(shí)做出眾多貢獻(xiàn)之后,社會(huì)在他們老年時(shí)仍舊給于關(guān)心關(guān)注。

          今天的我們不僅是要好好學(xué)習(xí),也要努力學(xué)習(xí)關(guān)心他人,關(guān)心父母,報(bào)答社會(huì)。

          后記:

          第一次參加這樣大型的社會(huì)實(shí)踐,第一次這樣認(rèn)真的接觸真實(shí)的社會(huì),雖然讓我有幾許失落,有時(shí)想過放棄,但是他給我了深深的記憶和學(xué)到了難忘的人生道理,我也期待再一次社會(huì)實(shí)踐。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

          然很累,可還是強(qiáng)迫自己在八點(diǎn)鐘起來,要和侯一塊去定王臺(tái)買書。抱著厚厚的一摞書回來后,坐在床上,覺得自己必須要寫點(diǎn)東西來紀(jì)念一下前幾天的三下鄉(xiāng)。

          也許是我太幸運(yùn)了,我不認(rèn)為自己是個(gè)多敬業(yè)的人,但我總是能碰到一群非常敬業(yè)的人,在這樣的團(tuán)隊(duì)中,我一直被感動(dòng)包圍著。無論什么時(shí)候,我總是新聞宣傳組的,這次毫不例外擔(dān)任了新聞宣傳組的組長。從前期資料收集、發(fā)言稿撰寫,到中期照片采集、新聞稿撰寫,再到后期照片文字整理,我們新聞組的成員盡心盡責(zé),任勞任怨,敬業(yè)程度讓我這個(gè)組長都自愧不如。在其他人嬉戲打鬧時(shí),在其他組提前回賓館時(shí),在所有人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),新聞宣傳組的人依然或奔波于各個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場,或蹲在角落里記錄東西,或守在電腦前整理照片。拍照角度嘗試了一種又一種,寫稿語氣修改了一遍又一遍,我們不厭其煩。也許我們不是第一個(gè)到達(dá)指定地點(diǎn)的,但我們絕對(duì)是最后一批離開的。特別是最后幾天,上午支教,下午團(tuán)訓(xùn),但全天都在的必定有我們新聞宣傳組的成員。吃過晚飯,大家三五成群的閑聊玩游戲,新聞宣傳組的卻躲在一個(gè)房間里寫稿、整理照片,再盡快傳到相關(guān)網(wǎng)站。每天晚上,我們總要忙到十二點(diǎn)多,看著他們睡眼朦朧的樣子,我是真的不忍心,可他們卻堅(jiān)持要日事日畢。猶記得一個(gè)下午,我們商量好四個(gè)人分兩組以學(xué)校和當(dāng)?shù)卣拿x寫兩份不同的新聞稿,我前天晚上三點(diǎn)多才睡,上午又一直在支教那邊,實(shí)在熬不下去了,就一頭扎在床上睡著了。

          那天下午,新聞宣傳組的人一直舍不得叫我,我就睡了一個(gè)下午。吃飯時(shí),雙兒說我們這篇已經(jīng)搞定你了,你的那篇自己寫我可不會(huì)幫你啊,可事實(shí)是等晚上我寫時(shí)雙兒和彭培歌不忍心看我一個(gè)人,就幫我寫了基本上有三分之二的東西。還有,本來是應(yīng)該我寫的稿子,我實(shí)在不想寫,就一直賴著不寫,到了晚上,我就整理照片,照片太多了,我整理到十一點(diǎn)多,雙兒實(shí)在看不下去了,就從床上爬起來,說:“算啦,還是我去要資料寫東西吧,看不下去你又要熬夜!蔽揖驮谝慌酝抵Γ滥銈兛隙〞(huì)幫我的。還有一次,于筱彥問我:“露露姐,我拍了很多照片了,好累,可不可以休息一下。俊蔽衣犃诵亩际翘鄣,看我們新聞宣傳組的人可憐成什么樣了!我說:“沒關(guān)系,反正照片已經(jīng)夠多了,不需要再拍啦,你可以先回去了,這里還有我呢!弊罱K,她還是沒回去,依舊在拍,因?yàn)榕侣┻^了精彩的瞬間!新聞宣傳組的人真的好傻好傻,明明可以偷懶,可以休息一下,照片拍的再好也沒人會(huì)夸我們,稿子寫的再好也沒人會(huì)為我們鼓掌,可他們就是要盡善盡美,他們就是要善始善終,我命令他們回去休息,他們就是不聽,怕工作做不好。這一群傻孩子啊,讓我怎么說你們!真不知該如何感謝新聞宣傳組的這幾個(gè)人,你們的認(rèn)真執(zhí)著讓我感動(dòng),你們的負(fù)責(zé)堅(jiān)毅讓我敬佩。作為組長,我偷了很多懶,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是你們撐起來的!

          再講一下我的語文支教組吧,我很榮幸又是組長,組員是被我強(qiáng)拉過來的雙兒和念念。直到最后雙兒還抱怨我:“你說你為什么要接個(gè)支教的任務(wù)呢,我們白天拍照累了一天,晚上熬夜寫稿,寫完后還要備課,這實(shí)在是找罪受!痹徫野,我也不知道有這么累啊。語數(shù)外語數(shù)外,語文果斷的被安排成了第一節(jié)課,而身為組長,我要身先士卒,就光榮的成為了第一個(gè)上臺(tái)支教的志愿者。之前說學(xué)生是分中學(xué)組和小學(xué)組兩個(gè)班,我就針對(duì)中學(xué)組備了課,小學(xué)組的應(yīng)該容易一些。誰知當(dāng)?shù)匦畔鬟_(dá)有誤,等我上臺(tái)后,發(fā)現(xiàn)從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)一年級(jí),各個(gè)年級(jí)的都有,他們是來聽講座的。我當(dāng)時(shí)就懵了。本來說好是幾個(gè)支教老師一塊上臺(tái)的,不講課,做自我介紹,但當(dāng)我說了幾句后,發(fā)現(xiàn)其他人一個(gè)一個(gè)全都溜到下面乖乖坐著聽我講,我當(dāng)時(shí)氣的要死,卻還是要把場面給撐起來啊。就硬著頭皮上吧!課備的是《弟子規(guī)》,肯定不能講的太死板了,就借助

          《弟子規(guī)》延伸到孝悌方面,講起了一些為人處世的大道理,看著下面小朋友拿著本子卻不知道記什么,初中生一臉迷茫的望著我,高中生不屑一顧的看著我,我就知道自己有多失敗。更糾結(jié)的是因?yàn)檫@群學(xué)生太調(diào)皮了,我要下課時(shí)竟沒有人愿意接著上課,只好把團(tuán)訓(xùn)組的人給調(diào)回來做團(tuán)訓(xùn)。第一次的教師生涯啊,就這樣結(jié)束了。之后的幾天,支教分了兩個(gè)班,我就一直在初中班,倒不是我想挑戰(zhàn),純粹是初中班的一群男孩子太調(diào)皮了,沒有志愿者敢來初中班。發(fā)現(xiàn)自己總是容易被人推向風(fēng)口浪尖。幸虧還有兩個(gè)人幫我,磊哥每天一節(jié)史地課,他能震的住那群調(diào)皮的人,之后小弟幫我用多媒體給他們放電影看,初中班就這樣也被我們給帶下來了。這里其實(shí)要特別感謝小弟的,他每天上午都要在教室里陪我,他不是支教組的,卻因?yàn)槲业膹?qiáng)烈要求要在恐怖的初中班陪我?guī)讉(gè)上午,并且要解決一些電腦技術(shù)性問題,在他們看電影時(shí)陪我聊天,回去時(shí)幫我提筆記本,真是精神肉體備受摧殘啊。

          雖然累了點(diǎn),但三下鄉(xiāng)還是有很多溫馨的回憶的。一到學(xué)校就有一群小孩子拉著我的手叫露露姐,他們會(huì)拉我陪他們打羽毛球,他們會(huì)從家里帶我不知名的果子給我吃,他們會(huì)羞澀的把禮物塞在我手中就跑開,他們會(huì)偷偷帶我去沙丘那里一塊玩沙子再打赤腳回來,腳硌的要死卻依舊滿臉笑意,他們會(huì)得知我沒有男朋友時(shí)幫我物色對(duì)象,卻不知道先問一下我需不需要。也許很多小朋友我不記得名字,也許我們這輩子都不會(huì)再見,但他們的童真童趣,他們的單純友善,讓我重溫了已經(jīng)被我遺失的童年。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

          學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)現(xiàn)在已經(jīng)是各大高校的必修課,是要拿學(xué)分算進(jìn)畢業(yè)中去的。但是,這樣一個(gè)活動(dòng)到底有什么意義?它對(duì)學(xué)生對(duì)農(nóng)村有幫助嗎?

          我們看到許許多多的政府的以及各個(gè)學(xué)校的關(guān)于大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的紅頭文件(估計(jì)這些文件沒多少人會(huì)去認(rèn)真看),上面一大堆的這個(gè)意義那個(gè)意義,這個(gè)作用那個(gè)作用,我隨便復(fù)制一段罷:廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智、運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)的廣闊天地;大學(xué)生也需要到農(nóng)村去,在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中可以進(jìn)一步地接觸社會(huì),了解國情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,提高全面素質(zhì),走正確的成長成才道路。開展大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長很好地結(jié)合起來,同時(shí),也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁,通過青年學(xué)生的下鄉(xiāng)服務(wù),體現(xiàn)出黨和政府對(duì)農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。這在當(dāng)前形勢(shì)下尤其具有重要意義。

          但是,我不禁要問,有多少活動(dòng)是真正的取得了成效的?在大學(xué)三年,我也看到了不少“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)伍,他們帶回來的就是一大堆作為證明材料拿學(xué)分的照片。然還可以為自己后寫一個(gè)活動(dòng)總結(jié),當(dāng)然,他們還可以為自己爭取到當(dāng)?shù)貓?bào)社電視臺(tái)的采訪,這樣成果就顯得更加大了。當(dāng)?shù)卣话阋彩谴罅χС,這樣一來,雙方都得到了一些好名。但是,對(duì)當(dāng)?shù)氐睦习傩沼惺裁醋饔媚?什么是三下鄉(xiāng)?把科技、文化、衛(wèi)生帶到農(nóng)村去。發(fā)幾個(gè)傳單,走訪幾個(gè)農(nóng)村,拍些照片,呆上四五天,就能達(dá)到這樣的目的?

          對(duì)于學(xué)農(nóng)業(yè)方面的大學(xué)生來說,他們可能會(huì)給老百姓帶去一些有用的東西,像一些先進(jìn)的種植方法養(yǎng)殖方法。但是,對(duì)于其他跟農(nóng)村毫不相干的專業(yè),他們能帶去什么?不管是農(nóng)村還是城郊,情況都是很復(fù)雜的,四五天你能摸清他們的情況?更何況政府只希望你們給他們唱唱贊歌解讀一下政策,至于像關(guān)系到百姓切身利益的東西,你就不能談了。我想很多大學(xué)生都會(huì)被明確指出,不要和當(dāng)?shù)厝苏勏癫疬w這樣的敏感問題。

          所以說,什么“三下鄉(xiāng)”,只不過是為了那個(gè)學(xué)分罷了,而且為了這個(gè)學(xué)分,常常還得付出不小的代價(jià)。反正學(xué)校并沒有要求你拿出真正的成果,所以也不可能撥出大筆資金來作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi),如果你沒辦法爭取到當(dāng)?shù)卣馁Y金支持,那么就得自己掏腰包了。吃的住的,還有交通費(fèi),都要自己解決。筆者的學(xué)院就是這么一個(gè)學(xué)院,每年暑期三四個(gè)隊(duì)伍去三下鄉(xiāng),但是總共只撥一千元的經(jīng)費(fèi),于是每個(gè)隊(duì)就二百五了,連制作宣傳材料以及橫幅的錢都不夠。去年一個(gè)小隊(duì)沒有爭取到其他的經(jīng)費(fèi),最后每個(gè)人自掏腰包一千多。一千多塊錢,拿一個(gè)學(xué)分,這學(xué)分估計(jì)也是大學(xué)里最昂貴的了。

          所以,我對(duì)師弟師妹們參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有幾個(gè)建議:

          第一,首先問問你自己,是不是對(duì)這個(gè)有興趣,這個(gè)活動(dòng)對(duì)你是不是有用,我說的有用不是說去體驗(yàn)農(nóng)村艱苦的生活,而是能夠給當(dāng)?shù)厝藥ビ杏玫臇|西同時(shí)自己又能學(xué)到東西。如果你確定有用,那就參加吧。如果你認(rèn)為沒用,純粹是拿學(xué)分,那么就別去參加了,交少量的錢掛個(gè)名吧,等他們回來你也寫個(gè)材料說自己去過了就行了。這個(gè)是弄虛作假啊,為了對(duì)得起自己的良心,用這些時(shí)間去做一些有意義的事情吧。

          第二,慎重選擇你的隊(duì)伍以及下鄉(xiāng)的目的地。呆在一個(gè)好的隊(duì)伍是多少可以學(xué)到點(diǎn)東西的,如果一個(gè)隊(duì)伍里都是認(rèn)真的人,實(shí)實(shí)在在想做些事的人,那么至少你們會(huì)體驗(yàn)到用心去做一件事的感受。選擇好的目的地,如果當(dāng)?shù)卣謿g迎,給你們負(fù)責(zé)食宿,那就再好不過了,筆者今年暑假參加的隊(duì)伍就受到當(dāng)?shù)卣疅崃覛g迎,給我們解決了食宿及交通問題。如果沒有的話,那就要考慮到當(dāng)?shù)氐慕煌ㄒ约白∷迼l件和物價(jià)了,筆者的隊(duì)伍一開始選擇的地方連個(gè)旅館都沒有,極為不便,所以后來更改。

          第三,真的去了的話,就算不能給當(dāng)?shù)貛?shí)際有用的東西,那么你也可以找機(jī)會(huì)充實(shí)自己。記住,民間才是出高人的地方。本人這次是不小心被拉入伙的,前幾天因?yàn)闆]做成什么事,心情一直很郁悶,但是后來碰見了一個(gè)奇人,當(dāng)時(shí)我們頂著烈日爬山涉水去拜訪他,一個(gè)小時(shí)的談話讓我們受益終生。因此才不枉此行。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

          進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才。是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。

          前期策劃

          此次暑期社會(huì)實(shí)踐制訂了詳細(xì)的活動(dòng)策劃。在報(bào)名的學(xué)生中最后篩選出xx名大一、大二的動(dòng)畫專業(yè)的同學(xué)組成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉組、5名播音與主持(策劃)專業(yè)的同學(xué)組成微電影拍攝組,并指定一名動(dòng)畫專業(yè)的專任老師帶隊(duì)。前期,相關(guān)帶隊(duì)老師專程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村情況,確定涂鴉材料及生活環(huán)境,并由后勤保障組提供相關(guān)供給。

          在此期間,我院團(tuán)委負(fù)責(zé)老師與帶隊(duì)老師及學(xué)校團(tuán)委相關(guān)老師多次召開安全會(huì)議,明確責(zé)任,部署制定了詳細(xì)、周密的安全措施,明確責(zé)任,保證安全。

          活動(dòng)內(nèi)容

          彩繪文化墻——結(jié)合動(dòng)畫專業(yè)優(yōu)勢(shì),為前坪村設(shè)計(jì)獨(dú)具特色的墻繪方案,完成墻面清理、刷底、起稿、彈線、上色、噴字等工作,將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容展示在墻面上,實(shí)實(shí)在在的把村民的廣告墻變成文化墻。

          支教——針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,結(jié)合學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢(shì),開展唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、多彩繪畫等興趣輔導(dǎo)班的支教活動(dòng)。在短期的時(shí)間內(nèi),組織孩子們開展成果匯報(bào)展示。

          環(huán)保知識(shí)科普——向村民進(jìn)行“清潔鄉(xiāng)村,從我做起”的教育宣傳,科普廢物再利用小知識(shí),使村民積極參與到自覺維護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動(dòng)中,志愿者對(duì)不文明行為及時(shí)進(jìn)行教育勸阻,從而提高村民的環(huán)保意識(shí),讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的環(huán)保行動(dòng)做出積極貢獻(xiàn)。

          微電影拍攝—分成兩個(gè)小組拍攝,一組拍攝“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉全過程,可作為鄉(xiāng)村紀(jì)錄片;一組作為“四個(gè)全面”觀察團(tuán)拍攝社會(huì)實(shí)踐全過程,記錄支教臺(tái)前幕后的故事。

          群眾文化建設(shè)—組織村民學(xué)跳廣場舞,豐富群眾精神文化生活,在短期內(nèi),組織匯報(bào)成果展示。

          社會(huì)實(shí)踐過程

          社會(huì)實(shí)踐為期九天,同學(xué)們滿懷感恩,肩負(fù)著學(xué)院的囑托和重任出發(fā)啦。他們要代表學(xué)院、學(xué)校,甚至是當(dāng)代大學(xué)生的形象深入到鄉(xiāng)村里,以樸實(shí)的風(fēng)格面對(duì)鄉(xiāng)親們,給鄉(xiāng)村帶去我們的知識(shí)與技能,傳播文明的同時(shí),鍛煉自己的意志,了解平時(shí)課堂上、學(xué)校里無法體驗(yàn)到的活。

          近十個(gè)小時(shí)的車程,一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸。到了前坪村,大家稍作休息,就開始準(zhǔn)備起隔天的工作。時(shí)間緊任務(wù)重,同學(xué)們要要求自己第一時(shí)間適應(yīng)環(huán)境,盡快投入到工作狀態(tài)中。

          這九天里,同學(xué)們每天早晨五點(diǎn)半起床,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)工作。頂著烈日,忍者蚊蟲叮咬的瘙癢,涂鴉組給墻體刷白、勾勒輪廓、上色;攝影組扛著近十斤重的機(jī)器,采訪村支書和村民,記錄鄉(xiāng)村建設(shè)小康社會(huì)的點(diǎn)滴、深化改革的點(diǎn)滴、依法治村的影子、從嚴(yán)治黨的事例,不忘“四個(gè)全面”觀察團(tuán)的使命。

          就像動(dòng)畫專業(yè)帶隊(duì)老師所說,涂鴉組的同學(xué)雖然是專業(yè)出身,但墻面坑坑洼洼,對(duì)勾勒輪廓造成了一定難度。墻面很高,必須同時(shí)有一人在旁邊從整體上指點(diǎn),否則很可能“盲人摸象”,且要求幾乎是一次成功,而竹竿,也成了他們手中的“畫筆”。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時(shí),由于正值酷暑,溫度高,如果顏料一次調(diào)太多就很容易干涸,浪費(fèi)顏料;而調(diào)得太少,又很容易造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的準(zhǔn)備工作也是一大難點(diǎn)。

          拍攝組的同學(xué)為了不影響村干部正常上班,只能晚上采訪、拍攝,之后還需要剪輯構(gòu)思。同時(shí)由于地方條件簡陋,人員限制,每位同學(xué)幾乎都擔(dān)負(fù)著兩倍的工作量。

          此外,離開南坪村的前一天晚上,我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會(huì)”,聯(lián)歡會(huì)上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目,有我們與村民們共跳廣場舞,氣氛融洽。

          最后,志愿服務(wù)隊(duì)返回校園后第一時(shí)間,學(xué)院召開了總結(jié)座談會(huì),座談會(huì)上,同學(xué)回顧這九天,坦誠地說,雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預(yù)防針,告訴大家,環(huán)境會(huì)比想象中的惡劣,但剛到村子時(shí),仍然有很大的落差,很不適應(yīng)。這讓從小在城市里長大的孩子們一下無法適應(yīng)起來。其中,涂鴉組的李宗育同學(xué)更是左眼突然起了囊腫,整個(gè)人的心情更加低落,甚至有了放棄實(shí)踐回家看病的想法。但接觸了樸實(shí)的村民和可愛的孩子們,他告訴自己,不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進(jìn)度,每天晚上都強(qiáng)忍疼痛用三角針自行給眼部放血,緩解眼部的壓力,每次結(jié)束后疼痛的汗水都濕透了整個(gè)衣服。也有不少同學(xué)的身上已經(jīng)被蚊蟲咬的慘不忍睹,然而一切的一切都被我們的同學(xué)用堅(jiān)定的信念克服了。我們?nèi)客瑢W(xué)沒有中途倒下,沒有中途退出,圓滿地完成了工作任務(wù)!

          廣闊的社會(huì),還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

          今天我們一大清早就起來了,我們一起去了活動(dòng)中心,在孩子們沒有來之前,我們先提前備課,準(zhǔn)備好今天要教的東西,把教室打掃干凈,讓孩子們有一個(gè)比較干凈和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來了,當(dāng)孩子們微笑著對(duì)我們喊“老師好”的時(shí)候,心里那種暖洋洋的感覺讓我們覺得所做的一切都是值得的,一切都是應(yīng)該的,雖然到今天為止我們才來了四天,但是有一種很親切的感覺,一切是那么美好,孩子們是那么可愛,根本不會(huì)去想我們的生活是艱苦還是舒適,一切都不重要了,最重要的使我們要盡我們的努力讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。

          “三下鄉(xiāng)”活動(dòng),絕對(duì)是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該參加的活動(dòng),看看孩子們艱苦的環(huán)境,再想想我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式,大多數(shù)人都會(huì)感到無地自容吧。這個(gè)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了反思,讓我們知道了艱苦的環(huán)境不是我們退縮的理由。未來的幾天里,我們要更加盡心盡力,做好一個(gè)“老師”應(yīng)做的事。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

          7月8日 陽光普照 星期日

          早上七點(diǎn)十五分,我在陽明校區(qū)上了本次活動(dòng)的專車,雖然不是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),可是心情仍然十分激動(dòng)。在灣里校區(qū)與參加本次活動(dòng)的另外一部分同學(xué)匯合后,我們愉快的踏上了“征途”,在“急行軍”275公里后,我們于上午十一點(diǎn)多到達(dá)本次活動(dòng)的主要目的地——萍鄉(xiāng)市。

          中午稍作休息,我們便前往安源路礦工人紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館是全國知名的工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館之一,其藏品近千件,主要反映了1921~1930年安源工人運(yùn)動(dòng)的歷史,反映這個(gè)時(shí)期中國共產(chǎn)黨及其優(yōu)秀代表毛澤東、劉少奇、李立三、陳潭秋等人把馬克思列寧主義與安源工人運(yùn)動(dòng)具體實(shí)踐相結(jié)合,建立黨、團(tuán)、工會(huì)組織,領(lǐng)導(dǎo)工人罷工,開展農(nóng)民運(yùn)動(dòng),建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,參加武裝斗爭,走農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)道路的歷史過程。在館內(nèi)的每件藏品和文物面前,同學(xué)們認(rèn)真地聽著講解員的講解,大家對(duì)安源路礦工人早期斗爭和由毛主席引導(dǎo)的安源路礦工人運(yùn)動(dòng)“彎弓待發(fā),堅(jiān)持斗爭”、“工農(nóng)聯(lián)合,支援北伐”、“秋收暴動(dòng),武裝割據(jù)”等等發(fā)生在安源的重大歷史事件有了更加深入的了解。

          這次的參觀學(xué)習(xí),使我們接受了一次心靈的洗禮和深刻的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,感到受益匪淺。大家都深切地體會(huì)到,祖國的江山是無數(shù)革命先輩前赴后繼、浴血奮戰(zhàn),歷盡千辛萬苦換來的;祖國的繁榮是黨的改革開放政策取得的;更加文明、更加富強(qiáng)的明天需要大家解放思想、更新觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏才能實(shí)現(xiàn)。大家都紛紛表示,在以后的學(xué)習(xí)工作中,要向革命先烈學(xué)習(xí),弘揚(yáng)安源精神,發(fā)揮模范作用,克服艱難困苦,吃苦在前、享受在后,立足學(xué)習(xí),建功立業(yè)。

          作為一名預(yù)備黨員,我將繼承先烈遺志,立足本職工作,加倍努力學(xué)習(xí),把革命傳統(tǒng)教育與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性結(jié)合起來,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)當(dāng)前學(xué)習(xí)工作,在實(shí)踐中充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

          7月9日 艷陽高照 星期一

          早上八點(diǎn),我們便來到上栗縣福田鎮(zhèn)邊塘村開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 共建和諧”暑假“三下鄉(xiāng)”義診活動(dòng)。

          同學(xué)們剛剛擺放好義診咨詢臺(tái),村民們就圍了上來,學(xué)院的醫(yī)學(xué)專家和同學(xué)有的給村民量血壓,有的為小孩進(jìn)行身體常規(guī)檢查,并詳細(xì)講解夏季應(yīng)注意的飲食問題,有的同學(xué)來到農(nóng)貿(mào)市場,給正在趕集的村民發(fā)送醫(yī)療防病知識(shí)宣傳單。

          義診結(jié)束后,我們還來到邊塘小學(xué),開展了“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”活動(dòng),并給部分農(nóng)村留守兒童送去了學(xué)習(xí)用品,活動(dòng)在同學(xué)們與留守兒童合唱的“讓我們蕩起雙槳”的歌聲中圓滿結(jié)束。

          今天的活動(dòng)對(duì)于我們來說,具有很重要的意義。作為臨床學(xué)院的學(xué)生,能有這樣一次將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),是十分寶貴的?吹阶约浩綍r(shí)努力學(xué)習(xí)的成果能夠服務(wù)百姓,激勵(lì)我們更加珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!

          7月10日 紅日當(dāng)空 星期二

          東方紅,太陽升,早上六點(diǎn)半,我們驅(qū)車前往被譽(yù)為“紅太陽升起的地方”——韶山。經(jīng)過五六個(gè)小時(shí)的顛簸,終于來到了我們心目中的圣地。

          下車后,懷著敬仰地心情,我們迫不及待地開始了紅色之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們首先來到毛澤東同志故居參觀。這里依山傍水,楓梓山、象鼻山等山環(huán)護(hù)周圍,青松郁郁,翠竹婆娑,前塘夏季荷花飄香,綠水瑩瑩,風(fēng)過處,蕩起縷縷漣漪。南岸綠浪層層,整個(gè)山?jīng)_稻田依依重疊,春夏綠浪滔滔,一派田園景象。

          隨后我們參觀了銅像廣場,毛澤東同志銅像面朝東南方,身著中山裝,左胸前掛著“主席”證,手執(zhí)文稿,目光炯炯,面帶微笑,正視前方,巍然挺立,讓我們領(lǐng)略了當(dāng)年人民領(lǐng)袖毛澤東出席開國大典時(shí)的風(fēng)采。瞻仰過程中,老師和同學(xué)們還給毛主席的銅像敬獻(xiàn)了鮮花,并合影留念。

          最后我們參觀了著名景區(qū)——滴水洞。滴水洞位于毛澤東故居以西約4公里的地方,是一個(gè)三面環(huán)山,一面以一小山澗作為出口的狹窄谷地,由于谷深青幽,猶似一洞,山上有一泉水,從巖石滴下,故稱"滴水洞"。聽導(dǎo)游介紹說,1959年6月,毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng),來到了滴水洞口的韶山水庫游泳,興之所致,隨口對(duì)湖南省委書記周小舟說:“小舟,在這個(gè)山溝里修幾間茅房子,我老了來住一住。中南局有些小型會(huì)議……”于是有滴水洞別墅之建。1966年6月,毛澤東南下視察到韶山,在一號(hào)樓住了11天。毛主席此次的行程頗為神秘,而且個(gè)中原因至今也不清楚,并且他于這年7月8日在武漢寫信稱此處為“西方的一個(gè)山洞”。也許正是這種神秘的因素促成了滴水洞逐步發(fā)展成為與韶山?jīng)_齊名的景區(qū)吧。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

          xx年7月17日下午,伴隨著火車上的悶熱我們來到了我們這次調(diào)研的地點(diǎn)xx省xx縣xx鎮(zhèn)。一下火車,我第一感慨,這個(gè)火車站真的很牛,因?yàn)橄禄疖囀秋w下去。當(dāng)?shù)卣才帕艘恢蓖φ疹櫤椭С治覀兊臈罡绾褪鐜е惠v皮卡車和兩輛中巴到火車站來接我們,深感榮幸!當(dāng)然,免不了的是下火車我們要集體合影一張,以此來紀(jì)念這個(gè)“偉大的旅程”。一路我們來到xx鎮(zhèn)政府,一路上我注視著車窗外的一切,覺得這邊確實(shí)比我想象的落后一點(diǎn),不過可以理解,因?yàn)樵谥袊@樣落后的地方、比這樣落后的地方很多。我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們xx鎮(zhèn)都是這樣子的。伴著我們不響不嘹亮病怏怏的歌聲,我們來到了政府大樓這里。因?yàn)榇蠹抑皇浅粤它c(diǎn)早餐就來了,所以饑腸轆轆了。領(lǐng)導(dǎo)的安排就是好,很到位。我們馬上就進(jìn)行一連幾天都一樣的吃飯飯,很豐盛,對(duì)于我來說也很特別,盆裝菜,酸湯菜。安排了我們的住宿,據(jù)同學(xué)們向我透露,那是當(dāng)?shù)刈詈玫恼写。我們參觀了烈士陵園,我們工商管理學(xué)院和會(huì)計(jì)學(xué)院一起在政府人員的帶領(lǐng)下,我們來到了烈士陵園。我們敬獻(xiàn)了花圈,然后是老書記飽含深情的給我們一一介紹了這些烈士們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,為了百姓為了和平為了自由奉獻(xiàn)了自己寶貴而又年輕的生命,看著老書記沉重的鞠躬和給我們講了的那些,我動(dòng)容了,他們都是是最偉大的人!因?yàn)橛辛怂麄冋娴牟庞辛巳珖嗣竦慕夥!晚上都是我們兩個(gè)院的交流吧,其中主要是《非誠勿擾》來推動(dòng)全場高潮!

          第二天,由于縣領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的到來,說實(shí)話我們耽誤了整個(gè)上午的時(shí)間來等著弄這個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式!我們的第一站,黃泥村。由于是第一次來做這個(gè)走鄉(xiāng)串戶的采訪和調(diào)研,其實(shí)一開始我還是覺得溝通是一個(gè)難題,雖然我一直鼓勵(lì)我們代號(hào)組的同學(xué)們一定要主動(dòng)和積極。一路上,和村干部了解了很多關(guān)于這個(gè)村的資料。村干部們也是全程帶領(lǐng)我們,一路上回答我們的問題,真的很感激他們。走在村子里,鄉(xiāng)親們都是用著好奇的眼光看著我們,也許在他們眼中我們似乎有了太多的含金量。第一次結(jié)束以后,我們代號(hào)組都感慨沒有調(diào)研到我們的剩男問題,只是有一點(diǎn)的基本資料。其實(shí)在最后一天去計(jì)生辦那天獲得數(shù)據(jù)以后,我才恍然大悟一個(gè)問題。黃泥村是存在比較嚴(yán)重的剩男問題的,只是不知道是村干部不知道還是以為我們是抓壯丁的不愿意出賣他們,當(dāng)時(shí)實(shí)在是太慶幸我想到了到計(jì)生辦去找數(shù)據(jù)。

          第三天下午,我們的調(diào)研地點(diǎn)是xx村,來到這個(gè)村由于有了第一天的調(diào)研經(jīng)驗(yàn),所以大家都很積極。我們調(diào)研的剩男問題,當(dāng)然是先找村干部了解基本情況。最后,我著急了。因?yàn)樾律先蔚拇逯椭皇且粋(gè)勁的帶我們?nèi)フ宜麄兇宓拇髮W(xué)生來給我們當(dāng)翻譯而又聽不懂我們說話。接下來,領(lǐng)導(dǎo)來了。我們又去迎接他們,他們來慰問我們了。給我們帶來了幾個(gè)剛摘的大西瓜,同學(xué)們表示很感激和興奮,在合影之后領(lǐng)導(dǎo)就要回去了,因?yàn)樗麄兇_實(shí)太忙了。我們繼續(xù)著我們的采訪,還好比較年輕的村民都能聽懂我們說的話,所以我們調(diào)研到了真實(shí)的情況。知道了大齡青年沒有結(jié)婚的大多原因,經(jīng)濟(jì)條件差是最主要的原因。

          第四天,我們的調(diào)研地點(diǎn)是xx村。去這個(gè)村,由于路途有點(diǎn)遠(yuǎn),所以給我們安排了車送我們來,同時(shí)也安排了三個(gè)政府人員來帶領(lǐng)我們。這次調(diào)研有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),所以我給代號(hào)組開會(huì)的時(shí)候,就說明我們要從調(diào)研剩男問題切入到農(nóng)村管理新模式。這一天,很有意義。代號(hào)組的每個(gè)人一路都發(fā)表了自己的看法和觀點(diǎn),尤其是“不知道”,她感慨頗多。實(shí)在是難以想象這里的教育是這樣的落后,還有那么多沒有人管教的兒童。這一天還有一點(diǎn)是我們的吃飯問題是在村支書家里解決的,我們?nèi)四敲炊嗥鋵?shí)都是那么的不好意思。這一天,部分同學(xué)喝多了。山坪村可以說其實(shí)比黃泥村和大寨村情況要老火一點(diǎn)。不管是什么類別的情況!

          從這幾個(gè)村里,我了解到了這個(gè)地區(qū)的教育水平真的很落后,從而導(dǎo)致了這個(gè)地區(qū)普遍的思想落后。所以,在沒有知識(shí)的情況下他們改變自己的生活狀態(tài)是很困難的。走在村子里、大街上、田間地里,我們不難發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)太多的亂七八糟的鄉(xiāng)村古惑仔!走過這幾個(gè)村子,我們也知道這里的村民是純樸的、真誠的、熱情的。

          可是,我想說的是。就如我和代號(hào)組討論的,一個(gè)形態(tài)的轉(zhuǎn)變是需要過程的,我堅(jiān)信xx鎮(zhèn)會(huì)一天天好起來的。但是,不管是在哪里都有相當(dāng)一部分人在減慢、扼殺這個(gè)過程。他們讓本來很實(shí)效的政策變味變質(zhì),只顧自己私利!最后,不管是怎么樣,其實(shí)都是苦了老百姓,某種意義上說也是殘害了相當(dāng)一部分人!

          本來,想了很多。也想說得更好,可是卻突然不知道怎么去表達(dá)怎么去說。也許有的我本就沒有資格說,也不能說吧!就這樣啰嗦的說一通,紀(jì)念20xx我的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9

          扭擰的鄉(xiāng)村小道上,這輛龐然大物終于緩緩啟動(dòng)了。昔日在高速公路上疾馳的颯爽英姿,如今在坑坑洼洼的,樹枝旁逸斜出的泥道上,竟顯得如此局促。

          坐在靠窗的位置,視線自然落在了路邊一棵棵在慢慢向后移動(dòng)的龍眼樹上。亞熱帶的自然氣候以及當(dāng)?shù)靥赜械淖匀粭l件,使龍眼在這里找到了扎根之所,所以在這個(gè)鄉(xiāng)村地區(qū),龍眼樹自然而然代替了一般的綠化樹,成為了白石小鎮(zhèn)上獨(dú)特的標(biāo)志,以高傲的姿態(tài)雄踞在道路兩旁。

          窗外不停切換的景色并不陌生,和八天前一樣,只是移動(dòng)方向相反了罷了。八天前匆匆到來,八天后匆匆離去,一直追求理性思維的我,不喜歡在離別的時(shí)候留下任何感性又無用的液體,可當(dāng)車子慢慢駛離這間我們待過了八天,并且以后幾乎沒什么可能再回來這間學(xué)校時(shí),心里到底還是忍不住涌上了淡淡的傷感。

          回想在這里度過的八天,雖然不能說每天都是驚心動(dòng)魄,但可以說我們每一天過得都很不一樣,因?yàn),我們每天都在成長,和這些天真可愛的孩子們。八天前,一群滿懷對(duì)陌生生活的期待和對(duì)支教志愿事業(yè)的熱情的大學(xué)生背上行李,經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)車程的顛簸,踏進(jìn)了這間偏遠(yuǎn)的小學(xué),電白縣黃嶺鎮(zhèn)白石小學(xué)。校園的簡陋,寢室的破舊,廚房配備的落后,讓雖然早已做好心理準(zhǔn)備的我們剛看到時(shí),內(nèi)心還是難免有點(diǎn)驚訝和不安,可是當(dāng)?shù)匦W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)親切地笑容和孩子們活潑的身影很快就驅(qū)散了我們心中的不適。知道我們要到來,校主任很早就開車到村口接我們了。而孩子們對(duì)于我們的到來顯得非常的好奇,一直處于很興奮的狀態(tài),這算得上是一個(gè)良好的開始吧。

          一切都安頓好之后,第二天,我們的支教工作就拉開了序幕,并且很快就進(jìn)入了正常的軌道。孩子們那永遠(yuǎn)都充滿活力的狀態(tài)很輕易就感染了我們,讓我們不禁想起了我們久違的童年。剛開始的接觸,我們相處得很融洽。課堂上他們爭先恐后地舉得高高的小手和那一張張認(rèn)真的小臉讓習(xí)慣了學(xué)生角色的我們第一次嘗到做老師的甜頭。上課前孩子們?nèi)w齊刷刷起立,大聲地向你喊著“老師好”,孩子們那么認(rèn)真聽課,那么積極回答你的問題,這些都是我們從前那么習(xí)以為常的行為,現(xiàn)在從一位老師的角度來看,心里是感到這么的滿足和欣喜,這份滿足和欣喜足以抵消前一天晚上在悶熱簡陋寢室里五個(gè)人擠在兩張木床上的煎熬和煩悶。從孩子們那里,我們開始獲得了當(dāng)老師的自信和力量,我們開始愛上了這些農(nóng)村單純可愛的孩子,我們開始享受站在講臺(tái)上看著孩子們向我們投來的好奇的目光。

          可正當(dāng)我們?cè)跒槲覀儎倓偲鸩降慕處熓聵I(yè)取得的成就沾沾自喜的時(shí)候,我們隊(duì)伍集體遇到了一個(gè)大難題。經(jīng)過幾天的相處,活潑好動(dòng)的孩子們開始熟悉了這些“新老師”的教學(xué)方式,他們知道站在講臺(tái)上生澀的我們對(duì)于他們的調(diào)皮搗蛋不會(huì)像他們?cè)镜睦蠋熌菢佑脙磹旱难凵褡屗麄儼察o下來,他們開始在課堂上“為所欲為”,在課堂上大聲說話打鬧。沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我們以為只要我們?cè)谡n堂上笑著對(duì)待他們,他們就會(huì)感受到我們的好,也會(huì)給我們報(bào)以微笑。可事實(shí)上,我們一味的忍讓讓他們更加“放肆”,我們開始慌了,我們不知道我們應(yīng)該怎么辦了。我們嘗試在上課時(shí)忽略那些故意搗蛋的孩子,只把眼光放在乖巧的孩子的身上,但是,那些孩子過于活躍的打鬧讓我們的課不得不一次又一次地被打斷,我們的熱情和信心也一次又一次地受到了打擊,我們開始迷茫,我們不知道對(duì)待這些調(diào)皮的孩子該怎么辦,我們的耐心漸漸在磨損,我們開始感到心灰意冷。幸運(yùn)的是,小學(xué)的校主任一直關(guān)心著我們隊(duì)伍教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)展。當(dāng)知道我們都遇到了這個(gè)瓶頸無法突破時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的主任給我們講了許多關(guān)于他以前教學(xué)上的一些具體例子和經(jīng)驗(yàn)。鮮明的例子讓我們深刻地感受到,原來作為一名老師,并沒有想象中的那么簡單,對(duì)待學(xué)生,不能僅僅靠笑容讓他們“屈服”,但也不是靠站在講臺(tái)上發(fā)號(hào)施令來讓學(xué)生服從。剛?cè)峤Y(jié)合才是最好的方法,而這個(gè)剛?cè)岬慕缇,只能靠我們?cè)趯?shí)踐中一點(diǎn)一滴地摸索總結(jié)出來。隨后,主任也給我們出了一些小主意,如果學(xué)生真的不聽話,可以適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把主任或者校長“搬”出來嚇唬一下他們。這個(gè)方法后來我們實(shí)踐證明了似乎還挺有用的。我們?cè)诮虒W(xué)的過程中不停地學(xué)習(xí),不停地吸取經(jīng)驗(yàn),也和孩子們建立了深厚的感情。我們第一次體會(huì)到,從前的我們會(huì)因?yàn)槔蠋煹膶懺谧鳂I(yè)本上一句簡單的評(píng)語耿耿于懷,現(xiàn)在才知道,老師的心也會(huì)跟著學(xué)生的一個(gè)小舉動(dòng)而有所變化,他們上課認(rèn)真的表情會(huì)讓我們感到欣喜,他們一個(gè)不聽話的小舉動(dòng)也會(huì)讓我們感到沮喪。每一天,我們都認(rèn)真地感受著老師的感受,每一天,我們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),每一天,我們都在認(rèn)真地成長。

          “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我們不經(jīng)意間,很快就進(jìn)入了尾聲。我們開始把教學(xué)重心轉(zhuǎn)移,著手為我們離開前的文藝匯演做準(zhǔn)備了。為了力求給校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卮迕窳粝乱粋(gè)美好的印象,我們可謂各出奇招,“不擇手段”了。各個(gè)節(jié)目都在認(rèn)真地準(zhǔn)備,我們小組策劃的節(jié)目是報(bào)紙時(shí)裝秀。第一次策劃一出節(jié)目,雖然規(guī)模很小,但也讓我們深感其中的不易。各種突發(fā)情況讓我們有點(diǎn)應(yīng)接不暇。在這個(gè)過程中產(chǎn)生的誤解和壓力讓我有幾次想要放棄了,如果不是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和支持,我想,我不能支持到最后,跟別說在最后我們小組的節(jié)目獲得了這次文藝匯演的最高評(píng)價(jià)。我深刻地感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)背后的強(qiáng)大的力量,它能支持著每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)定團(tuán)結(jié)勇敢地走下去。

          這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)成功拉下了帷幕。一段歷程的結(jié)束,意味著我們又要跨上了另一段旅程。但是,每一段旅程的開始,我們都會(huì)帶上上一段歷程獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)上路,這也是我們開啟另一段旅程的原因。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10

          盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃為夢(mèng)啟航的年輕人臉上。我們懷著激動(dòng)的心情,懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了華師政行倫研暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。七日之旅,碩果累累;七日之事,值得一輩子去記載。一路有夢(mèng)相隨,有愛相伴,下鄉(xiāng)之旅,不再孤單,是愛的天使,是夢(mèng)的天堂。

          愛在何方?愛誕生在我們準(zhǔn)備啟航的那一刻。

          成功是留給有準(zhǔn)備的人。為了不辜負(fù)老師與隊(duì)友的一片真心,也為了帶給孩子們更多的歡聲笑容和盡心盡力地奉獻(xiàn)我們的愛心。由此,我們的三下鄉(xiāng)籌備工作持續(xù)了三個(gè)多月。不管學(xué)習(xí)再累,工作再忙,每個(gè)隊(duì)員都時(shí)刻準(zhǔn)備著,日復(fù)一日地籌備。他們從來沒有一絲懈怠,而是眾志成城、團(tuán)結(jié)一心去琢磨每一個(gè)細(xì)節(jié),兢兢業(yè)業(yè)地完成任務(wù)。這份認(rèn)真與真心,體現(xiàn)了隊(duì)伍的凝聚力和堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大力量。

          美好的回憶深藏在心靈的深處,若翻出來,害怕被風(fēng)吹、被光線刺傷、被旁人所偷走,但精神是強(qiáng)大的無所畏懼,不害怕風(fēng)吹雨,不畏懼刺眼的光芒。每個(gè)隊(duì)員都有自己的責(zé)任和使命,而由于意外之事難以預(yù)料,偶時(shí)某個(gè)隊(duì)員有事,其他隊(duì)員不計(jì)辛勞地背負(fù)自己的重任,同時(shí)還奮勇爭奪扛在自己肩上。令我印象深刻——文娛節(jié)目的排練以臺(tái)上三分鐘的完美表演為目標(biāo),在臺(tái)下我們即便汗流成河,也聽不到一聲怨言,相反 “我們?cè)倥啪氁幌掳伞痹谖业亩吇厥帯R粋(gè)團(tuán)隊(duì)擁有追求完美而不畏付出多少的團(tuán)結(jié)精神,下鄉(xiāng)七日即便條件在艱苦,我們也毫無畏懼。

          愛該如何傳播?登車那一刻便是夢(mèng)想啟航的開始,便是愛的傳播。

          物資和行李不多不少,卻考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量?崾铍y耐的夏日輕裝上陣,也會(huì)汗流浹背,更別說搬東西。卻因有組織、有紀(jì)律、有精神就讓事實(shí)超越了想象。我們一路談天說笑抵達(dá)目的地——溪美朱初級(jí)中學(xué)。

          我本以為到了一個(gè)陌生的環(huán)境語言不通,風(fēng)俗不懂會(huì)有多么的煎熬?墒悄抢锏娜宋牡乩砗臀业募亦l(xiāng)甚是相似在加上老師們的熱情接待讓我感受到了賓至如歸的感覺。

          見面會(huì)的那一刻,我有種迫不及待得想早點(diǎn)踏上講臺(tái)。孩子們稚嫩的面孔勾勒起我童年的回憶。伊始,他們的靦腆讓我對(duì)課程有些膽怯,但隨時(shí)間的流逝我們的距離也在一步步拉近,才讓我看到他們真正令我們喜歡的一面。一天又一天,孩子們給予了我們很多的快樂,直至最后擦肩抹淚、擁抱而別……

          短暫的日子嘗嘗讓人珍惜。此次下鄉(xiāng)之行,我們付出了許多,也收獲了許多。不忘與孩子們一起進(jìn)行力拔山河氣蓋世的拔河比賽;不忘文娛匯演上——一聲一聲“剎”的吶喊聲;不忘與村民面對(duì)面心貼心的交談中,羨慕和睦溫馨的家庭,也體會(huì)到了他們的艱辛;不忘走進(jìn)千家進(jìn)萬戶,發(fā)現(xiàn)百姓們珍惜時(shí)光,不虛度光蔭,無論老少,都在做手工活兒。我們收獲了孩子們的歡聲笑容與真摯的友誼,收獲了校領(lǐng)導(dǎo)的熱情招待與祝福,收獲了村民的熱情和助人為樂的喜悅……

          下鄉(xiāng)之旅不僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們鍛煉自己。此次下鄉(xiāng),給予了我成長的機(jī)遇,讓我懂得且行且珍惜,讓我知道夢(mèng)與愛可以永恒相伴。愿我們這微薄的愛心,帶給孩子們和村民更多的歡樂。微愛傳萬家,實(shí)踐求真知;下鄉(xiāng)之旅,一路有愛。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇11

          帶著熱情,我們認(rèn)真準(zhǔn)備,經(jīng)過三天的思考,我們帶著希望,踏上了虹城的路。達(dá)到那兒的第一感覺就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實(shí)踐的全程。

          仔細(xì)回味這六天,感動(dòng),感謝,獲得一直伴隨著我。我想,這將是我人生旅途中永遠(yuǎn)都無法抹去的一段回憶,因?yàn)樵谶@里,我收獲了勇氣,收獲了鼓勵(lì),收獲了成功的喜悅。

          勇氣——雖然以前也走上過講臺(tái),但是都是帶著緊張和懷疑的態(tài)度,而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟悉的家人”給了我勇氣,讓我學(xué)會(huì)了淡定,冷靜。

          感謝——首先感謝這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友,能更加全面的了解每個(gè)人的想法;其次,感謝這次實(shí)踐活動(dòng)能讓我發(fā)現(xiàn)自己如此之多的缺點(diǎn),指明了我繼續(xù)前進(jìn)的方向;感謝各個(gè)策劃者對(duì)我的支持、鼓勵(lì)和信任。

          成功——這次活動(dòng)我第一次體會(huì)到了策劃者的辛苦,我們策劃組經(jīng)過幾次的討論,采點(diǎn)等最終確定了這次戶外生存挑戰(zhàn)大賽的策劃。雖然沒有真正的達(dá)到生存挑戰(zhàn)的高度和深度,中間的障礙也非常的簡單和幼稚。但是至少這次活動(dòng)讓大家扭成一股繩,一起奮斗,一起歡笑。我看見了大家都很開心,這也是一種成功。

          總之,我心中的感受無法用簡短的幾句話描述,一切盡在不言中。給我們留點(diǎn)空間,這段回憶永存,希望我們多年之后回想起來,我們還能會(huì)心一笑,感嘆這段獨(dú)特的經(jīng)歷。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇12

          20xx年xx月xx日至xx日,xx中醫(yī)藥大學(xué)由xx老師和xx老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,此次活動(dòng)的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。

          xx月xx、xx日兩天,我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,通過村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;xx老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,我們的隊(duì)員們通過大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病,在兩天的義診活動(dòng)中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,干勁十足。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,面對(duì)他們程度不一的病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的`義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí),以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時(shí),也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開展創(chuàng)造了有力的條件。

          當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動(dòng),使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛?梢哉f,支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識(shí)、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,述說著他們對(duì)新事物的追求和期盼?粗⒆觽兏吲d地畫著畫兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂的,又是傷感的,快樂在于我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵(lì)他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時(shí)間里,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個(gè)故事,亦或許是一種信仰!

          臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價(jià)的。

          在xx村的最后一晚,小分隊(duì)成員與老師以及xx村的小朋友們?cè)趚x村綜合服務(wù)中心舉行了一場別開生面的鄉(xiāng)村晚會(huì)。舞臺(tái)簡易而用心,節(jié)目豐富而多彩,晚會(huì)雖小,卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們仿佛回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特,讓孩子們充滿對(duì)未來的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往。也許,小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師,就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng),為他們的夢(mèng),插上輕盈的羽翼。

          美好的時(shí)光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來到,今天就要離別。7月21日,xx中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng),定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,對(duì)于孩子們,可能是希望和信仰,而對(duì)于我們的隊(duì)員,的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),相信在未來的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,這段記憶會(huì)深刻影響著我們,激勵(lì)著我們!

          在外國語學(xué)院信息督察部做干事已有幾個(gè)月,這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多,也獲益匪淺。通過認(rèn)真執(zhí)行部長和副部的工作安排,我不僅對(duì)我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識(shí),而且對(duì)我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇13

          時(shí)間過得真快,不知不覺暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)就要結(jié)束了。回顧這段難忘的日子,我感慨良多,他留給我們的不僅僅是感動(dòng),還有成長。相比以前,我覺得自己成熟、勇敢、自信了很多。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻收獲了很多。關(guān)注國家房地產(chǎn)相關(guān)政策動(dòng)態(tài),學(xué)會(huì)與人溝通,這些都是我以后工作生活中不可缺少的知識(shí)和技能。

          能參加暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的很榮幸,這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我人歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。7月1號(hào),活動(dòng)開始的第一天我們就組成房地產(chǎn)調(diào)研團(tuán)隊(duì)興致勃勃的到開源路附近,開展平頂山居民對(duì)“新國五條”國家新政策看法的調(diào)研。雖然頂著炎炎烈日,但大家積極講解的勁頭絲毫未減,看著大家忙忙碌碌的身影我滿懷感動(dòng)。成長看似是一瞬間的事情,但我卻知道我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長和其珍貴!

          作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)體會(huì),這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí),同時(shí)也把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到社區(qū),廣場,和群眾們交流,我收獲的不僅僅是調(diào)查到的結(jié)果,更多的是實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐中的成功與失敗。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)歷時(shí)一周,我們每天奔赴不同的地點(diǎn),去開源路進(jìn)行群眾對(duì)“新國五條”新政策看法的調(diào)研;去平頂山青年文化宮進(jìn)行住房需求的房地產(chǎn)調(diào)研;到湛河公園對(duì)居民公共配套設(shè)施需求進(jìn)行調(diào)研;在市區(qū)和新城區(qū)比較集中地居住小區(qū),開展了市民對(duì)住房郊區(qū)化看法的調(diào)查;到達(dá)平頂山市火車站附近居民小區(qū)對(duì)居民了解購房信息的途徑進(jìn)行調(diào)研;在平頂山市和平路路口圍繞市民對(duì)房地產(chǎn)市場健康發(fā)展有哪些建議進(jìn)行了調(diào)查;前往平頂山市鷹城廣場進(jìn)行房價(jià)調(diào)控政策調(diào)研及宣講;到常綠大悅城及湖光明珠校區(qū),進(jìn)行物業(yè)管理方便的調(diào)研。

          每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,體會(huì)到了很多,也學(xué)到了很多。三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,通過這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春才華,走出校園,走進(jìn)社會(huì)我們?nèi)阅芙怀鲆环轁M意的答卷?傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻都能僅僅用興奮就描繪清楚的,因?yàn)樗且环N實(shí)實(shí)在在的收獲。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇14

          今年我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展新實(shí)踐 青春貢獻(xiàn)新農(nóng)村”為主題。結(jié)合活動(dòng)主題,我們學(xué)院分成三只小分隊(duì),分別奔赴南寧市良慶區(qū)大唐鎮(zhèn),南曉鎮(zhèn),那陳鎮(zhèn),開展內(nèi)容豐富的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

          作為那陳鎮(zhèn)的小隊(duì)長,我真的感覺受益匪淺……

          由于沒有帶隊(duì)老師,我們不得不學(xué)會(huì)如何跟政府的人溝通交流,我們剛到那陳鎮(zhèn)的時(shí)候,真的感覺很糟糕,我們住的那陳中學(xué)里面既沒有電又沒有水,唯一慶幸的是宿舍條件還不錯(cuò),沒有想象中的那么差,而且吃得政府全幫我們安排好了。但是沒有水,我們不得不去跟學(xué)校的門衛(wèi)大叔溝通,讓他放閘開水開電給我們,一開始,大叔只答應(yīng)每天下午六點(diǎn)才開水電閘,十點(diǎn)半后停電……后來經(jīng)過我們的協(xié)商,終于爭取到晚上不停電,全天給我們供水。再者,我們下鄉(xiāng)不是以個(gè)人行式行動(dòng),而是一個(gè)整體。你不可能再完全按照自己的意愿做事,而是做任何事必須從全局出發(fā),充分考慮整個(gè)團(tuán)體的利益。作為一個(gè)小隊(duì)長更要肩負(fù)起大家的安全,每天上下樓,我都要親自開門,清點(diǎn)夠人數(shù)之后再鎖門,每天大家一起行動(dòng)。十四個(gè)人的團(tuán)隊(duì),雖說不多,但是也不少,要每個(gè)隊(duì)員都配合我們團(tuán)隊(duì)的工作,卻也不簡單。從中我感覺最重要的一點(diǎn)就是溝通方式,詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點(diǎn),而且可以較快的表露自己的感情。到現(xiàn)在回憶起我們大家在一起的一個(gè)星期,還是覺得非常的開心,自在。大家一起圍著桌子吃飯,搶菜……晚上沒有風(fēng)扇很熱睡不著覺,我們就一起坐在走廊里一邊乘涼一邊聊天,偶爾打打牌消遣……從這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我感覺到集體的靈魂。這是一股強(qiáng)大的凝聚力,是一份強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員之間強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)表露無遺。我們的交際能力明顯提高,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及辦事能力也得到鍛煉。每個(gè)晚上,我都開總結(jié)會(huì)議,大家總結(jié)一天的工作,相互分享感想和看法。我們一起拼搏,一起努力,一起歡笑。我們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。我們共睹大家進(jìn)步成長。

          在三下鄉(xiāng)的日子里,我們還了解到一些政府的日常工作,包括接待來訪,宣傳,下鄉(xiāng)工作等等,以及如何安撫民眾……在這些工作之中,我們看到了政府工作的一個(gè)縮影,也給了我們很多思考的角度。

          政府現(xiàn)在當(dāng)重的一項(xiàng)工作任務(wù)是調(diào)解社會(huì)矛盾糾紛,構(gòu)建和諧環(huán)境。為此那陳鎮(zhèn)很多工作都是圍繞這項(xiàng)工作重點(diǎn)進(jìn)行的。把開展調(diào)解工作的過程,作為體察民情、維護(hù)民利、促進(jìn)民和的有效途徑,把社會(huì)管理和服務(wù)延伸到群眾“家門口”,在黨委、政府和人民群眾之間開通了“直通車”,堅(jiān)持書記“大接訪”工作,對(duì)在“大接訪”中群眾反映的突出矛盾糾紛和復(fù)雜疑難信訪突出問題,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)每人包案1-2件,并逐人逐案核實(shí)情況,建立工作臺(tái)帳,包案人員全參與案件的調(diào)查處理工作。深入村居排查調(diào)處,化解民間糾紛。那陳鎮(zhèn)積極開展“三大糾紛”調(diào)處工作,化解矛盾糾紛,有效地維護(hù)了全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定。截至目前,立案調(diào)處“三大糾紛”案件21起,調(diào)解成功21起,調(diào)解率為100%;調(diào)解土地山林面積385畝,挽回經(jīng)濟(jì)損失15萬元;處理群眾來信35件,接待群眾來訪15批75人次。取得這些成績是相當(dāng)不容易的,但是仍然存在一些問題,值得我們?nèi)ニ伎。一是因個(gè)別糾紛涉及其他城區(qū)因而目前還沒有得到徹底解決;二是新時(shí)期多發(fā)案件多,辦案人員少;三是存在歷史遺留問題目前無法解決:支前修路民工要求提高優(yōu)撫待遇;被清退代課人員要求賠償補(bǔ)助;軍轉(zhuǎn)干部要求提高待遇等等。這些遺留的,或者說長期存在的問題如何去解決?這就要求我們要進(jìn)一步建立社情民意調(diào)查機(jī)制,推行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,健全黨委、政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾利益機(jī)制, 將“立黨為公、執(zhí)政為民”落到了實(shí)處,使人民群眾實(shí)實(shí)在在感受到黨和政府的溫暖。實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛排查、預(yù)警、化解的一體化和常態(tài)化,為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

          通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學(xué)生,我們感到自己的責(zé)任重大,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不斷成才,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命,珍惜我們已經(jīng)擁有的一切,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長。要用我們所學(xué)的理論知識(shí)和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采,去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

          短暫而又充實(shí)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,當(dāng)我們坐上返程的客車悄悄地離開那座美麗的小鎮(zhèn)的時(shí)候,滿滿的都是我們對(duì)這個(gè)小鎮(zhèn)的眷戀。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇15

          xx年7月16日至20日,xx中醫(yī)藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,此次活動(dòng)的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。

          7月17、18日兩天,我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,通過村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,我們的隊(duì)員們通過大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病,在兩天的義診活動(dòng)中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,干勁十足。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,面對(duì)他們程度不一的病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí),以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時(shí),也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開展創(chuàng)造了有力的條件。

          當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動(dòng),使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛?梢哉f,支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識(shí)、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,述說著他們對(duì)新事物的追求和期盼。看著孩子們高興地畫著畫兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂的,又是傷感的,快樂在于我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵(lì)他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時(shí)間里,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個(gè)故事,亦或許是一種信仰!

          臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價(jià)的。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇16

          一、充分預(yù)備奠定活動(dòng)基石

          為了展開一場難忘的三下鄉(xiāng)活動(dòng),重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國際半導(dǎo)體學(xué)院的10名同學(xué)自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊(duì),大多隊(duì)員為團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的干部,經(jīng)過一年的干部生涯,他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長,隊(duì)伍由院黨總支副書記柏楊老師進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過量次討論,確定本次活動(dòng)地點(diǎn)——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn);隊(duì)名取名“嘉約”,意為我與周嘉有個(gè)約定,前往周嘉展開活動(dòng),關(guān)愛留守兒童、老人,積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)和核心價(jià)值觀等國家政策。

          經(jīng)過一個(gè)月的討論和策劃修改,終究確定了一份完全的三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃。拿著策劃書,隊(duì)長和一位隊(duì)員前往周嘉,與政府進(jìn)行活動(dòng)的接洽,確定活動(dòng)詳情,以便更好的展開活動(dòng),讓周嘉居民感遭到三下鄉(xiāng)的魅力。

          二、多彩活動(dòng)展現(xiàn)青春活力

          (一)建立實(shí)踐基地 體驗(yàn)務(wù)農(nóng)辛勞

          為了與周嘉鎮(zhèn)長時(shí)間有效的合奏,建立學(xué)校和基層的共建機(jī)制,增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)與能力,“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的條件下,于xx年7月7日簽訂《重慶郵電大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書》并舉行了社會(huì)實(shí)踐基地掛牌儀式。掛牌標(biāo)志著本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)已正式開始,同時(shí)周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐基地,共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力。

          在啟動(dòng)儀式之前,我們已開始進(jìn)進(jìn)基層,體驗(yàn)農(nóng)村生活。我們與農(nóng)民一同除草、施肥等,體驗(yàn)務(wù)農(nóng)之辛勞,了解農(nóng)民之艱苦,在務(wù)農(nóng)空閑時(shí),我們與他們交換農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中,故鄉(xiāng)、自己的變化。通過務(wù)農(nóng),讓處于舒適環(huán)境的大學(xué)生,體驗(yàn)到了生活的艱辛,磨礪了意志,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定了生活的步伐。

          (二)以我之學(xué) 回報(bào)社會(huì) 展重郵學(xué)子互助價(jià)值觀

          以活動(dòng)作為踐行和宣傳核心價(jià)值觀的橋梁,以便更好更容易讓人接受社會(huì)主義核心價(jià)值。

          “嘉約”小分隊(duì)在活動(dòng)中堅(jiān)持“以我之學(xué),回報(bào)社會(huì)”的理念,展開了office技能培訓(xùn)、十九點(diǎn)課堂,分別對(duì)周嘉鎮(zhèn)下屬村委職員進(jìn)行word、excel培訓(xùn),對(duì)兒童進(jìn)行單片機(jī)、英語、手工、ps等講授,?此麄兡茉诨顒(dòng)找到自己的愛好點(diǎn),并加以發(fā)展。在office培訓(xùn)結(jié)束后,一位干部說到:“這次是真的學(xué)到了一些東西了!

          (三)關(guān)愛老人 從健康做起

          經(jīng)調(diào)查,周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),但大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)農(nóng),因此,周嘉現(xiàn)居人口中老人、兒童較多。

          為了更好傳承中華美德中的敬老愛老,“嘉約”小分隊(duì)攜手康復(fù)藥房展開“關(guān)愛老人健康,幸福萬千家庭”健康知識(shí)講座、免費(fèi)測血壓、發(fā)放《生活小冊(cè)子》,?蠢先烁恿粢馍钪械男〖(xì)節(jié),健康度過晚年。

          (四)關(guān)愛留守兒童 游戲中建立團(tuán)結(jié)協(xié)作力 展核心價(jià)值觀社會(huì)篇

          幼吾幼和人之幼,留守兒童已成為現(xiàn)今社會(huì)熱詞很多年了。社會(huì)各界也早已掀起一場關(guān)愛留守兒童的.關(guān)愛風(fēng)!凹渭s”小分隊(duì)也了解到周嘉的留守兒童較多,也加進(jìn)了關(guān)愛的行列。

          通過“圖書捐贈(zèng)”,讓孩子們?nèi)耸志哂袃杀緯,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣;通過“趣聞運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長,養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作力;通過“變廢為寶”設(shè)計(jì)賽,制作花瓶,播散種子,播下?矗瑫鴮懤硐,為自己加油!

          (五)基層宣講價(jià)值觀 文藝晚會(huì)展夢(mèng)想

          小分隊(duì)本次的活動(dòng)主題為“宏揚(yáng)核心價(jià)值觀 共謀周嘉新規(guī)劃”,因此在活動(dòng)第四天,我們開始進(jìn)行調(diào)研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設(shè)、核心價(jià)值觀的講授。活動(dòng)第六天,隊(duì)員通過采訪周嘉政府職員了解關(guān)于核心價(jià)值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)等題目。在整個(gè)宣講活動(dòng)中,小分隊(duì)共發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。

          為了更好的將核心價(jià)值觀帶到周嘉居民心中,小分隊(duì)策劃了一場“與你相約·離別周嘉”晚會(huì),同時(shí)也作為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)尾。晚會(huì)上,我們通過脫口秀、歌曲、詩朗讀來說解核心價(jià)值觀的內(nèi)容和意義。除我們的節(jié)目,孩子也主動(dòng)報(bào)名,一首《我為自己代言》,表現(xiàn)出孩子的獨(dú)立自強(qiáng);一首《隱形的翅膀》,表現(xiàn)出孩子的堅(jiān)強(qiáng)英勇;一首《蟲兒飛》,表現(xiàn)出孩子的單純美好。晚會(huì)最后由嘉約全體隊(duì)員帶來的《明天會(huì)更好》結(jié)束,祝賀周嘉美好的明天,祝賀孩子們美好的未來。

          三、活動(dòng)成果多元宣傳

          本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持,在活動(dòng)正式開始之前,政府人民便通過廣播通知村民,了解三下鄉(xiāng)活動(dòng)。小分隊(duì)也通過發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函、張貼活動(dòng)宣傳單、前往街道宣傳等情勢(shì),廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),并邀請(qǐng)他們積極參與。最后,在多元宣傳中,活動(dòng)的參與人數(shù)、參與度超太小分隊(duì)預(yù)期。在政府的共同努力下,本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)被墊江電視臺(tái)報(bào)導(dǎo)并宣傳,同時(shí)遭到國家主流網(wǎng)站報(bào)導(dǎo)20余次。多元化的活動(dòng)情勢(shì)遭到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng),活動(dòng)結(jié)束后,一名居民感嘆道:“哎,你們明天要走了啊,以后街上又少了一道美麗的風(fēng)景了!

          本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),“嘉約”小分隊(duì)共展開志愿活動(dòng)13次,建立社會(huì)實(shí)踐基地1個(gè),舉行大型文藝晚會(huì)1次,office技能培訓(xùn)42人次,慰問留守兒童34人次,發(fā)放圖書105冊(cè),免費(fèi)測血壓56人次,發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。

          7月,酷熱,炙烤著大地,城市中的居民大多呆在空調(diào)屋里享受著空調(diào)帶來的低溫,然而,有這樣一群大學(xué)生不畏天氣的酷熱前往全國各地展開三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!凹渭s”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)的10名隊(duì)員帶著熱忱動(dòng)身,來到周嘉,展開了為期一周的活動(dòng),這一周中,均勻天天展開2個(gè)活動(dòng),其中的不定因素很多,我們學(xué)會(huì)了冷靜處事、有備無患,用青春的熱忱展現(xiàn)青春的力度。一場三下鄉(xiāng)活動(dòng),成績了10個(gè)重郵學(xué)子的友誼,成了他們心中的不悔的青春記憶。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇17

          7月13日至7月20日,我以協(xié)會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)隊(duì)一名普通的身份,參加次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過程中,看到了許多,聽到了許多,也有了很多的感受。

          我參與的服務(wù)項(xiàng)目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí),學(xué)校已經(jīng)放假,招來興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù),起初,通過海報(bào)宣傳的方式,分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門貼出了海報(bào),但效果并不明顯。我們改變了策略,深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班,終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報(bào)名參加,家長業(yè)對(duì)我們的勞動(dòng)投來了贊許的目光。

          有了學(xué)生,重要的便是把我的知識(shí)傳授給我們的學(xué)生。當(dāng)天晚上,我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案:以學(xué)生的安全為重要點(diǎn),特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長。力爭在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識(shí),達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力。

          在班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法,使語言更具感情色彩和感染力。更加生動(dòng)、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓(xùn)練方法:教會(huì)學(xué)生運(yùn)用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式,學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用。

          在英語班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練的是日常生活用語的使用,包括聽說讀寫的能力。訓(xùn)練方法:讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)常用的詞語、問候語,通過學(xué)生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn),使之能流利地說出簡單的句子。

          在體育班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項(xiàng)目中的基本動(dòng)作,并把所學(xué)的這些動(dòng)作運(yùn)用到體育運(yùn)動(dòng)中,達(dá)到正確進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)的活動(dòng)。訓(xùn)練方法:教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。

          在開設(shè)興趣半的過程中,我們的安全放在了極為重要的位置,由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生,他們活潑、可愛,但也和調(diào)皮,尤其是一些男生,所以必須有效的管理。以達(dá)到對(duì)學(xué)生家長負(fù)責(zé)的原則。我們專門派出一個(gè)巡視校園,防止學(xué)生到處亂跑,以防事故的發(fā)生。

          在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農(nóng)村,也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動(dòng)。

          18號(hào)那天,我們隊(duì)員重新進(jìn)行了工作調(diào)整,讓一些參加興趣班的隊(duì)員和調(diào)研組的隊(duì)員工作對(duì)換,我和幾位隊(duì)員加入了調(diào)研組,我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村,離鎮(zhèn)中心約有四至五公里,我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會(huì)當(dāng)中的辛苦,我們到達(dá)目的地,直接去村長家,對(duì)村長進(jìn)行了采訪,向他了解了村里的大概狀況,包括人口,村民的收入情況,經(jīng)濟(jì)來源,農(nóng)作物種植種類等,以及一些貧困生的基本家庭情況,從村長的介紹中,我們對(duì)壇浴村的情況有大致的了解。

          主要有幾點(diǎn):

          一、種植的經(jīng)濟(jì)作物單一,只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟(jì)價(jià)值不太高的品種;

          二、該地區(qū)比較缺水;

          三、通信、信息傳播手段比較落后。

          拜訪了村長之后,我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中,所見的情景令我們辛酸難過,四個(gè)人擠在一間屋子里,我們八位隊(duì)員不能全部進(jìn)屋,只能進(jìn)去四個(gè),其余的只能待在外面,佳麗的擺設(shè)極為簡陋。但最為醒目的是,令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的獎(jiǎng)狀。讓我們的隊(duì)員極為感動(dòng)。

          這一天的調(diào)查,我們看到的,令我們極為心情沉重,也容納個(gè)我們感覺到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力。

          一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),有歡樂也有淚水,但更多的是明白我們肩上的責(zé)任。那種關(guān)心他人,服務(wù)社會(huì)的責(zé)任,將指引我們以后的人生道路。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇18

          “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會(huì),服務(wù)社會(huì),了解社會(huì)的重要學(xué)習(xí)過程,也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來到濰坊市火車站,坊茨小鎮(zhèn),“濰坊印象”民俗主題酒店等地,開展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價(jià)值”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          7月12日上午9點(diǎn),經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院“七色花”實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們?cè)趯I(yè)老師的帶領(lǐng)下第一站來到坊茨小鎮(zhèn),坊茨小鎮(zhèn)位于濰坊市坊子區(qū),以膠濟(jì)鐵路坊子段為中軸線兩側(cè)發(fā)展,曾經(jīng)是德國和日本的殖民地,有著復(fù)雜的歷史。原來是坊子老區(qū),由于煤礦采空,鐵路改道等歷史原因,近幾年使坊子老區(qū)逐漸沉寂,失去了往日繁華,但其中至今散落著大量的德日建筑。我和同學(xué)們來到坊茨小鎮(zhèn)后,認(rèn)真調(diào)研坊茨小鎮(zhèn)基本情況,小鎮(zhèn)文化背景,小鎮(zhèn)現(xiàn)狀,小鎮(zhèn)規(guī)劃項(xiàng)目等,我們走進(jìn)有著一百多年歷史的德日的別墅,酒吧。走進(jìn)美術(shù)館,文化創(chuàng)意園。認(rèn)真仔細(xì)聽取解說員的講解,了解每一幢建筑,每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮(zhèn),我們的帶隊(duì)老師宿峰老師還從各個(gè)方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化,并且在美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方面對(duì)坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點(diǎn),文化保護(hù)做了精彩的介紹。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐基地,現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地,小鎮(zhèn)分布著中國坊茨美術(shù)館、天地人和畫廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng)意基地、中國油畫院寫生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫委員會(huì)、中意德國國際文化藝術(shù)公司等機(jī)構(gòu)。同時(shí)通過跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知,坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開發(fā),著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn),再現(xiàn)上世紀(jì)二、三十年代的歷史風(fēng)貌,修復(fù)自然生態(tài)和人類文化原生脈絡(luò),使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn),屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前。

          在結(jié)束了坊茨小鎮(zhèn)的調(diào)研后,我和同學(xué)們又立馬乘車來到城市的鐵路交通樞紐——市火車站,濰坊市火車站作為濰坊市最為重要的城市形象窗口,屬于一個(gè)流行性很大的一個(gè)公共場所;疖囌咀鳛橐粋(gè)交通口岸,建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化,是一個(gè)地方比較寬大、美麗的公共流動(dòng)場所,無論是給本地乘客還是外地乘客都會(huì)留下深刻的印象;疖囌就瑫r(shí)也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車站,我和同學(xué)們來到站前廣場,走進(jìn)候車大廳,認(rèn)真觀察了解濰坊市火車站的設(shè)計(jì)特點(diǎn),在現(xiàn)場的走訪中,我們發(fā)現(xiàn)火車站許多建筑,裝飾在設(shè)計(jì)上都合理利用的“濰坊元素”,濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車站的設(shè)計(jì)中也有體現(xiàn),如剪紙,木板年畫,風(fēng)箏元素等。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué),我們對(duì)濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿學(xué)習(xí)的欲望,在結(jié)束了濰坊市火車站的調(diào)研活動(dòng)后,回到學(xué)校,我們通過網(wǎng)絡(luò),書籍對(duì)濰坊市火車站建設(shè)中的“濰坊元素”進(jìn)一步的了解。

          在接下來的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中,我和同學(xué)們還前往濰坊市風(fēng)箏博物館、濰坊市風(fēng)箏廣場、濰坊北海路民俗站點(diǎn)、“濰坊印象”民俗主題酒店、開展調(diào)研活動(dòng),志愿者通過到實(shí)地開展社會(huì)社會(huì)活動(dòng),走訪民間藝人,查閱文獻(xiàn)。認(rèn)真梳理濰坊地區(qū)民間美術(shù)的歷史發(fā)展脈絡(luò),挖掘當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)資源,使參加實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員對(duì)了解、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認(rèn)識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用,研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標(biāo)簽,推動(dòng)地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對(duì)現(xiàn)代高科技的互補(bǔ)價(jià)值,探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價(jià)值。

          在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我還負(fù)責(zé)本次社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作,在社會(huì)實(shí)踐過程中,認(rèn)真記錄社會(huì)實(shí)踐過程,及時(shí)的通過鏡頭記錄隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐的精彩瞬間。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的宣傳要求,我認(rèn)真梳理社會(huì)實(shí)踐過程,在活動(dòng)結(jié)束后,即使整理編寫活動(dòng)的新聞稿件,及時(shí)向團(tuán)中央,團(tuán)省委的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道媒體投稿,教育部中國大學(xué)生在線,中國青年網(wǎng)先后三次采用,本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得良好的宣傳報(bào)告效果。

          在本次的社會(huì)實(shí)踐同學(xué)們冒著高溫酷暑行走在我們的實(shí)踐基地同學(xué)們認(rèn)真感受著濰坊這座城市的文化。在此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中,每一位同學(xué)都感受頗多,我們被濰坊的民間美術(shù)所吸引,被濰坊的歷史文化所吸引。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是鍛煉自己并將在學(xué)校所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的重要途徑。我和同學(xué)們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)真仔細(xì)聽取老師的講解,發(fā)揮務(wù)實(shí)精神,實(shí)地走訪,拒絕形式化,拒絕走過場。在實(shí)踐中,我們每一位志愿者都在鍛煉中學(xué)習(xí)。對(duì)我而言,能有這樣的實(shí)踐的機(jī)會(huì)來之不易,我十分珍惜。濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)開展順利,實(shí)踐團(tuán)圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)基層社會(huì)的思想意識(shí),提高了我們的社會(huì)適應(yīng)能力及實(shí)踐能力, 今后“七色花”暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕難的志愿者精神,更加堅(jiān)定的向增長才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的方向前進(jìn)。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中,我和我的同學(xué)們一定會(huì)多學(xué)習(xí),多貢獻(xiàn),做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采!

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇19

          第一組組長:張國尚、成員:高紅、趙雙宏;

          第二組組長:段東乾、成員:陳興雪、王榮;

          第三組組長:包偉偉、成員:陸明、朱永權(quán);

          攝影:李恒照相:張康

          走訪1

          我們這組來的第一家是一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)較好的一戶。戶主在靖會(huì)四泵上班,妻子在家務(wù)農(nóng),其下有兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子,兒子結(jié)婚成家。兩個(gè)女兒,小的一個(gè)在靖遠(yuǎn)三中念書,大女兒畢業(yè)于定西衛(wèi)校,現(xiàn)工作于靖遠(yuǎn)縣縣醫(yī)院。由于戶主不在家,家里人都忙。我和大女兒開始在聊的的同時(shí)了解當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r。

          該家的主要經(jīng)濟(jì)來源是戶主的工資和家里種的四畝地,其主要農(nóng)作物是玉米和洋芋。家里的收入也剛夠兩個(gè)女兒念書,現(xiàn)在大女兒出來工作了,在經(jīng)濟(jì)上也可以為家里或妹妹念書出一點(diǎn)。家里平均收入也在每人5000/年,家里現(xiàn)在主要支出就是二女兒的學(xué)費(fèi),二女兒高考沒考上本科打算念三本,一年光學(xué)費(fèi)就一萬元,四年算下來也至少要六萬塊錢,這在一個(gè)農(nóng)民家庭是一個(gè)很大的開支。兒子也在農(nóng)閑的時(shí)候出去到建筑工地上打工,解決家里人所有的生活問題。學(xué)生在假期里回家?guī)图依锶烁牲c(diǎn)農(nóng)活,減輕父母的負(fù)擔(dān)。高中的時(shí)候二女兒一年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也至少要4500元,現(xiàn)在上大學(xué)要的就更多了。在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生都普及九年義務(wù)教育,小學(xué)和初中學(xué)費(fèi)現(xiàn)在都免了,一學(xué)期就交2040元的雜費(fèi),F(xiàn)在的學(xué)生和家長不像以前那樣看念書不好就不讓念書了,實(shí)在因家庭有困難得也會(huì)有教育貧困補(bǔ)助。中考時(shí)考上的學(xué)生就去念高中,考不上缺的分?jǐn)?shù)少的家里經(jīng)濟(jì)條件好的就交高費(fèi)上高中。中考考不上的多半就去念中專,有很少一部分就去到外面打工或?qū)W技術(shù)。考上高中的經(jīng)過三年的奮斗考上本科的也很多,有山東大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國政法大學(xué)、蘭州大學(xué)、四川大學(xué)等等,基本上讀了高中的學(xué)生都念大學(xué)了只不過是學(xué)歷不等。

          看他們的生活條件如衣食住行都還算可以,一年種地也沒有什么困難。當(dāng)?shù)氐慕煌、通信都好,水地為主沙地很少,氣溫?duì)農(nóng)作物的影響不是很明顯,最主要的是那條靖會(huì)水渠,它是該鄉(xiāng)的生命線。這邊沒有什么自然災(zāi)害,耕地也不再是牲畜走向了機(jī)械化,糧食的長勢(shì)就靠這條水渠引上來的水澆灌的是否及時(shí)而決定。國家在農(nóng)業(yè)上也給予幫扶,比如農(nóng)用的機(jī)械在購買的時(shí)候都有相應(yīng)的補(bǔ)貼。二十年前這里耕地全部靠牲畜,十年前有部分靠拖拉機(jī)耕種,現(xiàn)在基本全部是拖拉機(jī)耕種,運(yùn)輸作物全部是機(jī)動(dòng)車。國家在貧困的農(nóng)戶有補(bǔ)助,按月發(fā)放糧食補(bǔ)貼,對(duì)所有農(nóng)戶都有糧田補(bǔ)助,F(xiàn)在當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中學(xué)生的人數(shù)比起前三年少的多了,計(jì)劃生育對(duì)獨(dú)女戶或二女戶給予經(jīng)濟(jì)幫扶。

          走訪2

          我們小組去的第二家家庭經(jīng)濟(jì)條件比較困難,更讓我們感到吃驚的是在我們的采訪過程中得知這家戶主已經(jīng)在幾年前因得病過世了。這家有三個(gè)孩子,女兒最大現(xiàn)在靖遠(yuǎn)三中讀高三,還有兩個(gè)兒子,大的一個(gè)讀初三,小的一個(gè)讀初一。當(dāng)我們走進(jìn)他家院子里時(shí),院子也比較大但還算收拾的干凈,孩子的母親忙里忙外的進(jìn)進(jìn)出出,我們就和他家的孩子進(jìn)行了交流,大女兒的獎(jiǎng)狀在這屋里的墻上貼的很多,大概有二十個(gè)左右。兩個(gè)兒子在學(xué)習(xí)上沒有女兒那么用功,成績?cè)诎嗬锲狡,大女兒在家時(shí)會(huì)幫兩個(gè)小弟做功課。在學(xué)校里女兒每一年20xx元學(xué)費(fèi)還要跟其他人一樣要交,但是每一年都能拿上貧困補(bǔ)助,生活費(fèi)就靠其母親一年在家種地所得的來交付,這樣在經(jīng)濟(jì)上大大的減輕了母親的負(fù)擔(dān)。兩個(gè)小的就在離家不遠(yuǎn)的初中念書,學(xué)費(fèi)雜費(fèi)都是全免的,吃飯都是在家吃。鄉(xiāng)政府每月都會(huì)給他們家里發(fā)放貧困補(bǔ)助的糧食如:面。他家有鄉(xiāng)政府發(fā)的貧困證,當(dāng)政府有什么貧困補(bǔ)助他們可以直接去領(lǐng)。

          由于家里地不多,其母親由于體力不好不能去當(dāng)苦力,這樣一來家里的收入在女兒念大學(xué)的時(shí)候就會(huì)完全不夠用的,那個(gè)時(shí)候女兒讀大學(xué),大兒子也應(yīng)該讀高中,他的母親給我們說女兒考上了大學(xué)也不一定讓念的,家里沒辦法負(fù)起那高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我們?nèi)齻(gè)和他們母女兩個(gè)談了大學(xué)里的一些事。只要他們家里的孩子在大學(xué)里繼續(xù)好好學(xué)習(xí),每年學(xué)校都有貧困補(bǔ)助大概每年是3000元,學(xué)校還設(shè)立了金額不等的獎(jiǎng)學(xué)金,在努力刻苦學(xué)習(xí)的前提下爭取拿上一份5000元的獎(jiǎng)學(xué)金,這樣一年下來學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都靠自己的努力全部掙下了。每年各地都有助學(xué)貸款,可以先把學(xué)費(fèi)先貸上以后了再還。這樣減輕家里人的負(fù)擔(dān)也讓兩個(gè)弟弟有錢念書,以后的生活就靠這三個(gè)孩子的工作了,但前提都要他們?nèi)齻(gè)都好好讀書,才能完全脫貧。母親聽了我們的一番話,鼓勵(lì)三個(gè)孩子認(rèn)真讀書為將來能過上好日子努力學(xué)習(xí)。我們?nèi)齻(gè)看了他們家里的情況真的很感動(dòng),一位母親用自己一雙勤勞的雙手為三個(gè)孩子起早貪黑,汗流浹背、任勞任怨。家里的僅有的五間房子也緊夠他們一家四口人住了,來客人也沒地方住。門前有一個(gè)菜園子種了幾樣菜,一年連菜都沒有賣過,生活算是很節(jié)儉了,孩子們?cè)趯W(xué)校里也省吃儉用,為家里減輕負(fù)擔(dān)。他家以前的主要?jiǎng)趧?dòng)力沒有了,三輪車現(xiàn)在都是其母親駕駛上每年收糧食,孩子們不在家時(shí),里里外外全靠他一個(gè)人忙活。因?yàn)槠浞蚴堑昧艘环N腦部遺傳病,連其兄弟四個(gè)在相隔時(shí)間不長連續(xù)死亡了。這樣他們得到親人們的接濟(jì)很少,完全是靠自己勞動(dòng)才能勉強(qiáng)度過艱難的日子。

          暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇20

          7月9日是xx學(xué)院馬克思主義學(xué)院赴懷化市會(huì)同縣學(xué)“習(xí)”宣講社會(huì)實(shí)踐團(tuán)暑期實(shí)踐的第二天。實(shí)踐團(tuán)的主要內(nèi)容是:政策宣講、普法宣傳、問卷調(diào)查。

          上午八點(diǎn),實(shí)踐團(tuán)乘車到達(dá)目的地麻塘村。志愿者們分成三個(gè)小組,在指導(dǎo)老師孟慧、譚佳、明杰穗的帶領(lǐng)下分別開展實(shí)踐調(diào)研,在麻塘村首先進(jìn)行政策宣講,這個(gè)不大的村子居住著60%以上的少數(shù)民族。結(jié)合這個(gè)特殊性,志愿者就新政策“高考政策改革”少數(shù)民族加分項(xiàng)向村民們深入解析,對(duì)村民提出的疑問進(jìn)行詳細(xì)解答。在與村民的多次交談中,志愿者發(fā)現(xiàn)村民們的視角大多關(guān)注二胎新政策和醫(yī)療保險(xiǎn)新政策,詢問了不少有關(guān)此類問題。之后,志愿者將新政策的宣傳單和生活中的法律知識(shí)手冊(cè)分發(fā)給村民,并對(duì)宣傳單中所示的二胎政策的對(duì)象、所具備的條件、辦證所需材料、醫(yī)療補(bǔ)助和報(bào)銷比例等分別進(jìn)行講解。

          下午的調(diào)研是由志愿者們向村民發(fā)放調(diào)查問卷,以了解農(nóng)村對(duì)政策及法律的認(rèn)識(shí)程度。據(jù)村民反映,問卷的有些詞匯專業(yè)性過高,不便于他們理解。針對(duì)這一情況,實(shí)踐團(tuán)決定對(duì)問卷的不合理處加以改進(jìn),更好的讓填寫者表達(dá)真實(shí)意愿。

          晚上,志愿者回到住所開始對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以了解到80%以上的村民認(rèn)為法律對(duì)自己的生活很重要,但只有50%左右的村民會(huì)運(yùn)用法律武器進(jìn)行維權(quán)!巴ㄟ^法律來維權(quán)相對(duì)于其他途徑比較難!”一名村民這樣說。志愿者通過詢問了解到,原來這位村民因?yàn)榍房罴m紛曾向法院提起過訴訟,卻陷入了勝訴卻沒拿回欠款的尷尬境地。“執(zhí)行難”在一定程度上緣于被執(zhí)行人的惡意阻撓、抗拒和惡意規(guī)避,社會(huì)信用制度沒有真正建立起來,民眾信用意識(shí)淡漠。同時(shí),配套完善的措施和責(zé)任明確的制度、監(jiān)督制約機(jī)制等目前還很不完善。只有建立財(cái)產(chǎn)刑執(zhí)行的運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督制約程序,才能改變“執(zhí)法難”的現(xiàn)狀,增加民眾的法律信仰以及對(duì)政府的信任。

          調(diào)研結(jié)束后,志愿者們就實(shí)踐調(diào)研過程中所獲經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)交流!爸擂r(nóng)村的需求,才知道我們能夠提供怎樣的幫助,從而推動(dòng)政策和法律在農(nóng)村執(zhí)行力的發(fā)展!币幻驹刚呖偨Y(jié)道。即使今天調(diào)研的內(nèi)容較多,完成的過程比較艱辛,但是志愿者們卻樂在其中,將會(huì)以更飽滿的心態(tài)面對(duì)明天的挑戰(zhàn)。

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