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        畢業(yè)實習(xí)報告

        時間:2024-05-24 07:41:09 實習(xí)報告 我要投稿

        【精】畢業(yè)實習(xí)報告

          隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告使用的頻率越來越高,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的畢業(yè)實習(xí)報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精】畢業(yè)實習(xí)報告

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇1

          一、培訓(xùn)階段

         。1)通過培訓(xùn)了解單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置,人員配備,企業(yè)文化和營業(yè)網(wǎng)點安全保衛(wèi)等。

         。2)學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法,鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及基本知識。

         。3)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程,主要包括以下方面:銀行的儲蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,轉(zhuǎn)賬支票,簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。

         。3)學(xué)習(xí)銀行會計核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

          (4)學(xué)習(xí)外匯英語及中行柜臺營銷技巧與服務(wù)禮儀。并進行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測試。

          二、實習(xí)階段

         。1)跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件

         。2)跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作

         。3)跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢

          三、實習(xí)內(nèi)容:

         。ㄒ唬┰趯嵙(xí)的前幾天里,我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實務(wù)操作,其中會計占決大多數(shù),既要強化已有的知識,還要學(xué)習(xí)新的知識,另一方面,還要學(xué)習(xí)人民銀行下達的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進步,是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下,都要樹立一種競爭意識,服務(wù)意識。對于4月在各支行開展的“atm機競賽”活動就是要提高銀行人員的服務(wù)意識,增強其服務(wù)理念,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意。同時通過實習(xí)還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù),中行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù),個人業(yè)務(wù),資金業(yè)務(wù),網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國際業(yè)務(wù),西大街支行主要劃分有4個板塊,有對公業(yè)務(wù),對私業(yè)務(wù),其他業(yè)務(wù)以及和平安保險公司聯(lián)合的'平保業(yè)務(wù)等。我實習(xí)的主要是對私業(yè)務(wù),主要包括個人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個人理財類產(chǎn)品為主的個人中間業(yè)務(wù)體系。

          (二)在學(xué)習(xí)各種相關(guān)銀行知識的同時,我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作。因為現(xiàn)在銀行是實行的柜員制,所以我并沒有機會去進行實時操作,所以能做的就是把培訓(xùn)時的技能操作和綜合柜員的操作結(jié)合起來,尋找兩者的不同,并記錄下不同業(yè)務(wù)類型的交易碼和分析碼及特殊業(yè)務(wù)的類型。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中,我同樣學(xué)到了很多的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時,就是對業(yè)務(wù)員最大的挑戰(zhàn)和考驗。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作,更應(yīng)懂得如何同顧客交流,為顧客服務(wù),服務(wù)優(yōu)于管理,一個好的管理者更是一個好的服務(wù)者。起初對于那種一張報紙,一杯茶的管理者的生活在這徹底改變,報紙是了解客戶,了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶的!皠(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織,爭做學(xué)習(xí)性員工”每個員工勤奮學(xué)習(xí)的精神,帶動著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋庫,學(xué)習(xí)如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續(xù)金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。

         。ㄈ┰趯嵙(xí)的大部分時間里,我除了跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù),分鈔、扎鈔外就是是跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營銷技巧,維持大堂的排隊秩序及解答客戶的咨詢。在大堂工作要特別注重禮儀,禮儀是人們在交往活動中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,成天與客戶打交道的大堂經(jīng)理,代表著企業(yè)的形象和名譽,所以一切都要小心謹慎。經(jīng)理告訴我要做好大堂的禮儀工作,就必須做到以下四個方面,干練、穩(wěn)重、自信、親和。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:

         。1)解答客戶問題。

          (2)營業(yè)中分流客戶。

         。3)維護大堂秩序。

         。4)適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷。

          其中解答客戶問題就要求大堂經(jīng)理必須了解銀行的每一業(yè)務(wù)及其操作流程,所以要想做好一個大堂經(jīng)理,必須擁有豐富的知識面。因為中行職責(zé)有外匯類職能所以在中行做大堂經(jīng)理時我的主要任務(wù)就是負責(zé)引導(dǎo)外籍顧客的外幣儲蓄及兌換工作。

          實習(xí)收獲與體會:

          通過這次畢業(yè)前的實習(xí),除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

          首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心和扎實認真的工作態(tài)度。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。比如:如果是一個柜員的匯款業(yè)務(wù)沒經(jīng)其他柜員審核,匯款就不會發(fā)出,柜員就會受到風(fēng)險處罰。如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負責(zé)賠償。所以在辦理與銀行現(xiàn)金有關(guān)業(yè)務(wù)時一定要謹慎細心。

          其次,我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來說,如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后,環(huán)境,生活習(xí)慣都會發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng),仍把自己能學(xué)生看待,必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇2

          1、實習(xí)目的

          (1)鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識,提高對實際操作生產(chǎn)技能的認識,加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體了解。

         。2)了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識,為以后對本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。

         。3)通過實習(xí),加深對通信產(chǎn)品與設(shè)備的認識,進一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、調(diào)試、安裝與維護整個過程。

          (4)通過生產(chǎn)實習(xí)了解通信行業(yè)的具體情況,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的通信專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。

          2、實習(xí)單位以崗位介紹

          2.1公司簡介

          中國通信建設(shè)第四工程局有限公司隸屬中國通信建設(shè)集團有限公司,施工、設(shè)計專業(yè)廣泛涉及數(shù)字通信、微波通信、移動通信、數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、傳輸設(shè)備、程控交換、市話通信、廣播電視、智能大樓綜合布線、高速公路綜合通信、工礦企業(yè)專用通信系統(tǒng)等領(lǐng)域。

          2.2崗位介紹

          實習(xí)崗位:我們主要擔(dān)任是通信、絡(luò)調(diào)試員的職責(zé)。在此我們以建立小組,分別對交換機、光、數(shù)據(jù)通信進行調(diào)試。加強我們的動手能力。

          3、實習(xí)內(nèi)容

          3.1通信行業(yè)

          通信十多年的發(fā)展,電話、手機、短消息、傳真、上郵件、頁瀏覽、上聊天等業(yè)務(wù)已經(jīng)深入我們的生活,圍繞業(yè)務(wù)實現(xiàn),絡(luò)運營公司、設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)公司、設(shè)備安裝公司、絡(luò)管理機構(gòu)、絡(luò)及設(shè)備維護公司等構(gòu)成了一個相互依存的產(chǎn)業(yè)鏈,通信行業(yè)由此誕生。

          而通信行業(yè)的技術(shù)崗位主要有:設(shè)備安裝工程師,設(shè)備維護工程師,工程勘測設(shè)計工程師,軟件調(diào)試工程師,技術(shù)支持工程師,軟件業(yè)務(wù)工程師,絡(luò)設(shè)計工程師,絡(luò)優(yōu)化工程師,絡(luò)維護工程師,絡(luò)管理工程師,絡(luò)產(chǎn)品營銷工程師。

          3.2光傳輸絡(luò)

          光纖通信的原理是:在發(fā)送端首先要把傳送的信息(如話音)變成電信號,然后調(diào)制到激光器發(fā)出的激光束上,使光的強度隨電信號的幅度(頻率)變化而變化,并通過光纖發(fā)送出去;在接收端,檢測器收到光信號后把它變換成電信號,經(jīng)解調(diào)后恢復(fù)原信息.

          光纖傳輸系統(tǒng)主要由:光發(fā)送機、光接收機、光纜傳輸線路、光中繼器和各種無源光器件構(gòu)成。要實現(xiàn)通信,基帶信號還必須經(jīng)過電端機對信號進行處理后送到光纖傳輸系統(tǒng)完成通信過程。光纖通信與以往的電氣通信相比,主要區(qū)別在于有很多優(yōu)點:它傳輸頻帶寬、通信容量大;傳輸損耗低、中繼距離長;線徑細、重量輕,原料為石英,節(jié)省金屬材料,有利于資源合理使用;絕緣、抗電磁干擾性能強;還具有抗腐蝕能力強、抗輻射能力強、可繞性好、無電火花、泄露小、保密性強等優(yōu)點,可在特殊環(huán)境或軍事上使用。

          通過培訓(xùn)使其獲得通信電子領(lǐng)域先進專業(yè)知識與實際維護工作的技能,掌握當(dāng)前電信絡(luò)應(yīng)用設(shè)備的實際應(yīng)用能力及3G光絡(luò)技術(shù)的安裝調(diào)試與維修技能。完全達到或超過各類電信運營商3G光絡(luò)工程師的崗位要求,使其可以從事華為、中興、大唐等光絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)備調(diào)試以及工程流程及規(guī)范;從事中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等運營商的設(shè)備維護;能夠承擔(dān)復(fù)雜絡(luò)的升級、改造等技術(shù)方案制定、審核及實施;培養(yǎng)認證人員的實際開局能力和基本維護技能。

          此外,我們還進行了上機的實驗,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就學(xué)會了一些簡單的固定電話的配置,簡單地體驗了一下軟件調(diào)試工程師的工作。

          3.3數(shù)據(jù)通信

          數(shù)據(jù)通信軟件調(diào)試就是我們所學(xué)的計算機絡(luò)。計算機絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技

          術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機絡(luò)是按照絡(luò)協(xié)議,將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護的能力。計算機絡(luò)可按絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)、絡(luò)涉轄范圍和互聯(lián)距離、絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和絡(luò)系統(tǒng)的擁有者、不同的服務(wù)對象等不同標(biāo)準(zhǔn)進行種類劃分。一般按絡(luò)范圍劃分為:

         。1)局域(LAN);

         。2)城域(MAN);

         。3)廣域(WAN)。

          計算機絡(luò)由一組結(jié)點和鏈絡(luò)組成。絡(luò)中的結(jié)點有兩類:轉(zhuǎn)接結(jié)點和訪問結(jié)點。

          通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點,它們在絡(luò)中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結(jié)點,它們是信息傳送的源結(jié)點和目標(biāo)結(jié)點。

          計算機絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方,訪問查詢上的任何資源,極大地提高了工作效率,促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發(fā)展。

          3.4交換機

          電話交換機就控制方式而論,主要分兩大類:

          1、布線邏輯控制(WLC,Wired Logic Control)它是通過布線方式實現(xiàn)交換機的邏輯控制功能,、通常這種交換機仍使用機電接線器而將控制部分更新成電子器件,因此稱它為布控半電子式交換機,這種交換機相對于機電交換機來說,雖然在器件與技術(shù)上向電子化邁進了一大步,但它基本上繼承與保留了縱橫制交換機布控方式的弊端,體積大,業(yè)務(wù)與維護功能低,缺乏靈活性,因此它只是機電式向電子式演變歷程中的過度性產(chǎn)物。

          2、存儲程序控制(SPC,Stored Program Control)它是將用戶的信息和交換機的控制,維護管理功能預(yù)先變成程序,存儲到計算機的存儲器內(nèi)、當(dāng)交換機工作時,控制部分自動監(jiān)測用戶的狀態(tài)變化和所撥號碼,并根據(jù)要求執(zhí)行程序,從而完成各種交換功能、通常這種交換機屬于全電子型,采用程序控制方式,因此稱為存儲程序控制交換機,或簡稱為程控交換機。

          4、實習(xí)總結(jié)及體會

          通過一周多的學(xué)習(xí),我們從學(xué)到了很多東西,也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次生產(chǎn)實習(xí)豐富了本人的理論知識,增強了本人的觀察能力,開闊了視野,明白了一些通信設(shè)備的簡單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時書本的知識應(yīng)用在了實踐中,同時也得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學(xué)習(xí),了解更多相關(guān)知識,豐富自己的閱歷,多請教老師和有關(guān)人員,通過各個渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。

          通過實習(xí),我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,這些都很益于我們以后的工作。通過實習(xí),讓我體會到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的'

          地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,增強了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。總得來說這次的實習(xí),我不敢說我懂了點點滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

          5、致謝

          在貴單位中,我深刻體會到了老師的為人師表的高尚風(fēng)貌,刻苦的工作風(fēng)格,精湛教學(xué)技藝,崇高的敬業(yè)精神,博大的愛師生情懷。讓我實習(xí)一開始就嚴格要求自己,以最佳的精神狀態(tài)投入到實習(xí)中去。認真而細心的聽課。我不僅體驗了通信的職責(zé),而且還鍛煉了自己的動手能力。雖然只有2周短暫的實習(xí)期,但讓我們學(xué)到了課本里所學(xué)不到的知識,并能把所學(xué)知識立刻運用到實際操作中去。由此我衷心的感謝貴單位以及老師為我所提供的一切。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇3

          經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),使我們對平面設(shè)計有了基本掌握,對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為平面設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設(shè)計師、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)。

          在實習(xí)過程中,我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。

          設(shè)計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設(shè)計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運用,對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師,在設(shè)計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

          所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進設(shè)計公司,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,這也是我們這次實習(xí)課程的目的。

          實習(xí)目的:

          通過社會實踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。

          實習(xí)時間:

          XX年年3月6日——4月6日

          實習(xí)地點:

          新鄉(xiāng)××有限公司

          實習(xí)內(nèi)容:

          XX年年3月6日,我應(yīng)聘進入到新鄉(xiāng)××有限公司進行了為期一個月的實習(xí)活動,進行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計師,在新鄉(xiāng),新鄉(xiāng)××有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。

          從我進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時服務(wù)的廣告客戶不超過10個,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。以下是我的實習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。

          第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計,設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力。

          很幸運,一進公司便能參與的設(shè)計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個方案,設(shè)計主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,主要還是負責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的`機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

          通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們更多地追求設(shè)計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。

          經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

          實習(xí)總結(jié):

          由于實習(xí)的時間有限,我在新鄉(xiāng)××有限公司實習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設(shè)計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習(xí),我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

          通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

          從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合,使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇4

          引言

          本次金山鎮(zhèn)地址剖面圖和綱要圖的繪制,是在前幾次關(guān)于地形地貌構(gòu)造實習(xí)的基礎(chǔ)上的綜合實習(xí),它要求我們比較全面的掌握構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的基本理論、知識和技能,從而提高我們分析并解決地質(zhì)構(gòu)造實際問題的能力,因此它是十分重要的教學(xué)實習(xí)。

          此次實習(xí)報告涉及地史及各類地質(zhì)構(gòu)造的綜合作業(yè),通過畫金山地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造綱要圖及金山地區(qū)A-B地質(zhì)剖面圖,在其基礎(chǔ)上分析其構(gòu)造運動及地史時間,加強對地質(zhì)學(xué)的全面了解。

          金山地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造綱要圖比例尺為1:100000,金山鎮(zhèn)地質(zhì)圖北東-南西走勢漸低,包含了中泥盆統(tǒng)(D2)至上白堊統(tǒng)(K2)的巖層, 包含了一個構(gòu)造層及兩個亞構(gòu)造層,構(gòu)造層為K1-K2的沉積蓋層,亞構(gòu)造層為T2—T3和D2-P2的地層主要山峰有諸嶺、奇峰和雨峰等,最高峰為諸嶺,海拔1800米,并發(fā)育有多種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象。東北角有花崗巖巖漿侵入體,后期有斑巖巖脈侵入體;◢弾r、斑巖與其圍巖都成不整合接觸關(guān)系。東南角發(fā)育河流,并向北面與北西面發(fā)育支流。

          金山鎮(zhèn)地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造特征

          一、地層

          該地區(qū)出露了中泥盆(D2)、上泥盆(D3)、下石炭(C1)、中石炭(C2)、上石炭(C1),下二疊(P1)、上二疊(P2)、中三疊(T2)、上三疊(T3)、下白堊(K1)和上白堊(K2)的巖層,在下白堊統(tǒng)與上三疊個不整合面:K1與T2之間為角度不整合關(guān)系,T2與P2之間為平行不整合關(guān)系。

          泥盆紀(jì)(D):地層為中泥盆統(tǒng)砂巖和上泥盆統(tǒng)頁巖,分布于東南角正斷層處的直立背斜的核部與翼部。中泥盆統(tǒng)砂巖為背斜核部,上泥盆統(tǒng)頁巖為翼部,傾角為45°,兩翼夾角為90°。

          石炭紀(jì)(C):地層為上石炭統(tǒng)灰?guī)r、中石炭統(tǒng)灰?guī)r和下石炭統(tǒng)灰?guī)r,在圖中各處背斜兩翼、核部出露。

          二疊紀(jì)(P):地層為下二疊統(tǒng)灰?guī)r與上二疊統(tǒng)灰?guī)r,在北西角向斜處核部、河流主流北西面向斜翼部、圖中中部構(gòu)造窗與飛來峰處出露。

          三疊紀(jì)(T):地層為中三疊統(tǒng)泥灰?guī)r與上三疊統(tǒng)灰?guī)r,缺失了下三疊統(tǒng)地層。在河流西北面向斜核部與翼部出露。與二疊紀(jì)地層以平行不整合關(guān)系接觸

          侏羅紀(jì)(J):在地質(zhì)構(gòu)造歷史時期中地殼抬升接受風(fēng)化剝蝕作用使得地層缺失。

          白堊紀(jì)(K):地層為下白堊統(tǒng)砂巖與上白堊統(tǒng)砂巖,在圖中北西角與北東角出露,走向北東,傾角8°,與三疊紀(jì)地層角度不整合接觸。

          二、構(gòu)造

          金山鎮(zhèn)地區(qū)存在一個構(gòu)造層與兩個構(gòu)造亞層,為K1-K2沉積蓋層 構(gòu)造層和褶皺基地構(gòu)造層,褶皺基地構(gòu)造層可進一步分為中三疊統(tǒng)—上三疊統(tǒng)亞構(gòu)造層和中泥盆統(tǒng)—上二疊統(tǒng)亞構(gòu)造層。 金山鎮(zhèn)地區(qū)主要為褶皺斷層構(gòu)造地形,發(fā)育褶皺與斷層,主要褶皺(f1~f11):背斜、向斜,在凌莊飛來峰向斜組(f6—f7)還發(fā)育次級褶皺;主要斷層(F1—F4):逆沖斷層、正斷層,在奇峰—雨峰逆沖斷層帶(F2)發(fā)育兩組走滑斷層(F5、F6)褶皺軸線走向與逆沖斷層帶及正斷層帶走向基本一致,走向都為北東。多條同性質(zhì)逆沖斷層帶構(gòu)成疊瓦式逆沖斷層系;在圖中的南東角發(fā)育正斷層帶,由于其各正斷層走向一致,組合形成地塹與地壘構(gòu)造;圖中在逆沖斷層F2雨峰和奇峰處發(fā)育左行(F6)和右行(F5)走滑斷層,但是不能判定其是否為同期斷層;同樣在金山鎮(zhèn)附近也發(fā)育相同的左行和右行走滑斷層。

          (一)褶皺

          1.河北村-金山鎮(zhèn)線性背斜褶皺:該褶皺分布于河北村至金山鎮(zhèn)一帶,核部為D2,翼部由D3,C1,C2,C3組成,兩翼走向北東-南西,傾角45度,軸面豎直,樞紐水平,兩翼夾角約90°,為直立背斜褶皺。又該褶皺被正斷層段切斷,通過圖上觀察,其在垂直空間上發(fā)生錯動,該斷層運動發(fā)生于褶皺之后。

          2.凌莊—飛來峰向斜褶皺組:由在飛來峰處兩處向斜褶皺組成,核部均為T3,翼部由T2、P2組成,兩翼走向北東-南西,北西翼傾角80°,南東翼傾角40°—45°,中間低并向兩邊揚起,由此可恢復(fù)原轉(zhuǎn)折端圓弧形態(tài),軸面豎直略向北西傾,兩翼夾角約60°,南西側(cè)呈現(xiàn)短軸褶皺形態(tài)。由于逆沖斷層的作用將該處另一同走向發(fā)育的次級褶皺部分埋于地下,其核部為T2,北西翼為P2、P1、C3,傾角為75°,這兩組褶皺可構(gòu)成M型褶皺系。

          3.奇峰-雨峰短軸背斜褶皺:核部均為C1,翼部由C2、C3地層組成,北兩翼走向北東-南西,傾向北西,傾角45°:南東翼為倒轉(zhuǎn)巖層,走向北東-南西,傾角75°,倒轉(zhuǎn)褶皺可以反映出當(dāng)時此處應(yīng)力擠壓大導(dǎo)致褶皺向一邊偏彎。但是由于此處的逆沖推覆構(gòu)造導(dǎo)致南東翼倒轉(zhuǎn)巖層損失,中間低并向兩邊揚起,由此可恢復(fù)原轉(zhuǎn)折端形態(tài)為圓弧形態(tài),軸面傾向北西。

          金山地區(qū)總體的組合形式為背斜向斜的組合,背斜向斜的交替出現(xiàn),整個區(qū)域中所有褶皺的軸跡平行,反映了垂直于褶皺延伸方向的擠壓應(yīng)力場。

          (二)斷層

          1、河北村正斷層系:五個正斷層面的走向垂直于河北村褶皺的樞紐,延伸1—1.5千米。延樞紐方向從北東至南西向斷層依次編號為Fa,F(xiàn)b,F(xiàn)c,F(xiàn)d,F(xiàn)e,每個斷層面的傾向依次為北東、南西、北東、北東、南西。Fa,F(xiàn)b走向相同,傾向相反,兩斷層之間共同下盤上升,形成地壘,F(xiàn)d,F(xiàn)e同理;兩地壘中間形成地塹。該組正斷層發(fā)育在此處背斜之后。 2、陵莊—諸嶺逆沖斷層:位于飛來峰與構(gòu)造窗之間。層面走向北東南西,傾角20度,延伸約1.8萬米,它是整個地區(qū)規(guī)模最大的斷層。上盤為構(gòu)造窗和諸嶺處短軸倒轉(zhuǎn)背斜褶皺組,下盤為飛來峰—陵莊向斜褶皺組,根據(jù)構(gòu)造窗和飛來峰可判斷該逆沖推覆構(gòu)造的最小位移位為2.2千米。它與圖中其北西方向的兩條同時代形成的同性質(zhì)的逆沖斷層帶構(gòu)成疊瓦式逆沖斷層系。

          3、雨峰、奇峰走滑斷層系:在雨峰西側(cè)與奇峰東側(cè)各有一走滑斷層(走向北東—南西,延伸分別為1.5—2千米),分別為左行和右行走滑斷層,使兩端層面中間部分相對兩邊向北西方向移動,但是這兩處走滑斷層形成時期是否相同不能確定。

          (三)飛來峰與構(gòu)造窗

          構(gòu)造窗:位于北西方向兩條支流的.匯合處,海拔800米左右,在地質(zhì)構(gòu)造時期逆沖斷層F3抬升接受剝蝕作用出露了逆沖斷層F3下盤的P2與T2地層,形成構(gòu)造窗。

          飛來峰:位于構(gòu)造窗南東面海拔1200米處,由P2和T2兩部分地層組成,可以判斷出是逆沖斷層F3在地質(zhì)構(gòu)造時期中抬升被剝蝕后殘留上盤地層,形成飛來峰。

          (四)巖漿巖

          通過對全圖的仔細分之后發(fā)現(xiàn)本區(qū)內(nèi)主要有個侵入巖體分別是花崗巖體和斑巖巖體。其在地圖上的出露買面積各部相同下面就詳細介紹之。

          花崗巖侵入巖體:

          在本區(qū)圖的東北部位分布著花崗巖傾入體。其出露在外表的形狀為一個桃子型,其面積估算為10平方千米(在圖內(nèi))。次塊侵入巖體為花崗巖與周圍多個巖層呈不整合接觸,其左面和中二疊紀(jì)巖層相接處,下方依次接觸為上二疊紀(jì),中三疊紀(jì)上三疊統(tǒng)灰?guī)r。過我們判斷其形成時間在上三疊之后。其走向是45度,傾斜角大約為40度。并且有圖上可以看出在左面部分被一個斷層切割,所以在斷層下面仍然有花崗巖體同時在花崗巖中部有一個斑巖請入體,為豎直巖層,產(chǎn)狀為南北正向所以其侵入時間比花崗巖體晚。但其構(gòu)造強度比較大,所以能夠穿過花崗巖體為侵入完全。通過結(jié)合斑巖侵入體,可判斷花崗巖形成時期大約為侏羅紀(jì)之末。

          斑巖侵入體: 另一塊斑巖侵入體在地圖的東北角處,該侵入體為狹長豎直侵入體,通過圖中與花崗巖不整合關(guān)系可判斷其為后期侵入體,有足夠的強度能侵入到花崗巖體中并一直延伸到中三疊紀(jì),下二疊紀(jì)。形成時間可初步判斷為在侏羅紀(jì)之后—下白堊紀(jì)以前。

          構(gòu)造演化(發(fā)展)簡史

          在地質(zhì)歷史時期內(nèi),金山鎮(zhèn)地區(qū)經(jīng)歷了多期地殼運動,以致形成了現(xiàn)今復(fù)雜的地質(zhì)現(xiàn)象。

          1、泥盆紀(jì)時期,該區(qū)主要接受沉積作用:自早泥盆世開始地殼開始下降,接受海洋沉積,形成頁巖2、在石炭紀(jì)到二疊紀(jì)地殼穩(wěn)定,繼續(xù)沉積了大量的灰?guī)r地層。3、早二疊世以后,地殼開始抬升,發(fā)生大面積構(gòu)造運動形成褶皺到了早三疊世沉積物露出地表,接受風(fēng)化和剝蝕。使得早三疊世地層缺失。4、中三疊世開始再次下降,再次接受沉積作用。5、晚三疊世以后,地殼再次抬升至水面,并發(fā)生大規(guī)模構(gòu)造斷層運動,在地表該地區(qū)再次接受風(fēng)化和剝蝕作用,使得侏羅紀(jì)地層缺失。6、白堊紀(jì)地殼下降至水面以下再次接受沉積作用

          結(jié)束語

          在這次綜合讀圖實習(xí)中,我對地質(zhì)作業(yè)的過程有了進一步的了解,對填圖技能、地質(zhì)基本理論知識在平面圖上的表現(xiàn)方式也有了更進一步的了解與認識。但是這次圖仍然有別于前幾次的地質(zhì)剖面實習(xí),在地質(zhì)綱要圖上表示出各個構(gòu)造地形基本還可以,就旨在向斜、背斜尖端指向在作業(yè)過程中遇到一些小困難,在填圖過程中也遇到一些其他問題,但很多都是由于不細心、不熟悉而引起。雖然之前地質(zhì)剖面圖已經(jīng)畫過,但是在這次畫剖面圖中仍然遇到困難,碰到一些比較三維空間化的構(gòu)造地形就比較需要斟酌一下,進程不快,尤其在逆沖斷層附近。

          其次是在完成報告中,第一次寫這樣的報告,條理什么的感覺就蠻混亂,自己想的懂是一回事,把自己的想法表述出來又是另一回事,因此在寫報告中經(jīng)常糾結(jié)于怎么表述的恰當(dāng)一點,當(dāng)然最后來看還是很混亂,在梳理其地質(zhì)歷史過程中,斷層、褶皺這些我本身就容易把它忽略,糾結(jié)在一起后更加亂糟糟,而且從這個圖中我覺得斷層褶皺的形成年代不易判斷,只能大致得出斷層應(yīng)該在三疊后形成,而褶皺形成年代更早。

          在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)更注意一些細節(jié)上的問題,對于斷層這部分內(nèi)容也還要再多看書熟記一些理論知識,當(dāng)然還有寫報告的問題也要注意,注意語言表達直觀簡介,或者可以多用一些圖來參考說明。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇5

          對于個人而言,實習(xí) 的作用有驗證自己的職業(yè)抉擇,了解目標(biāo)工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),找到自身職業(yè)的差距。從企業(yè)的角度來分享,實習(xí)對企業(yè)的作用主要有:實習(xí)提供了觀察一位潛在的長期員工工作情況的極好方法;為企業(yè)未來發(fā)展培養(yǎng)骨干技術(shù)力量與領(lǐng)導(dǎo)人;有利于廉價勞動力爭奪人才 ;剛畢業(yè)的學(xué)員便于管理,這樣不僅能降低成本,還能提高企業(yè)的知名度,有利于企業(yè)長遠發(fā)展。

          那么,國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告怎么寫呢?

          一、實習(xí)的目的與意義

          在本科專業(yè)教育中,實習(xí)是一個重要的實踐 性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。在公司具體實習(xí)過程中,能夠接觸國際貨物買賣實務(wù)的具體操作,進出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作;認識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象,能夠接觸真實的商務(wù)實戰(zhàn),了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          在陌生與盲目中尋找實習(xí)單位,又在努力和熱情中尋找希望,終于在7月里的一天中來到了ITAT國際品牌服裝會員店集團有限公司在HR的.介紹下,了解到ITAT國際品牌服裝會員店集團有限公司,隸屬于中國國際(控股)集團有限公司,獲法國國際商標(biāo)集團中國香港有限公司及歐洲服裝集團(亞洲聯(lián)盟)有限公司授權(quán),以會員連鎖店的方式代理來自意大利、法國、英國、美國和澳大利亞等國的30多個服裝品牌。借助中央政府CEPA政策的實施,ITAT憑借先進的經(jīng)營理念和強大的綜合實力,計劃利用2-3年的時間,在中國大中城市建立300家大型會員店。目標(biāo)是成為中國最大規(guī)模多品牌專業(yè)服裝的大型零售商。自20xx年5月進入中國以來,在短短半年時間里,ITAT已經(jīng)成功在全國各地開設(shè)了13家單店面積達1000㎡以上專業(yè)銷售男女品牌服裝的大型商場,20xx年底ITAT大型服裝商場總數(shù)將達到50家。20xx年底總數(shù)將達到100家以上。ITAT的商業(yè)平臺選擇的是購物人性化的模式:自選+專業(yè)導(dǎo)購,會員制,購物環(huán)境:星級裝修、高檔貨柜,陳列大氣,整個賣場極具震撼力,讓場內(nèi)消費者融入到這個多品牌一站式主題購物環(huán)境,同時成為ITAT會員,享受ITAT會員卡多功能服務(wù)的各種待遇,同時公司以各種貼心服務(wù)與會員互動,這也正是ITAT的廣告主題:貼近大眾!ITAT商品流簡單化:供應(yīng)商(品牌商或制造商)ITAT消費者,沒有傳統(tǒng)服裝營銷的過多中間環(huán)節(jié);商品條碼管理:從訂單—收貨入倉—銷售所有數(shù)據(jù)信息(ERP-POS系統(tǒng))與供應(yīng)商同時通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)即時分享,供應(yīng)商隨時可以在互聯(lián)網(wǎng)上查詢字商品實時銷售情況,共同分析判斷決策。體會到ITAT的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模,并豐富了我對公司的認知。

          在隨后的一周里,進行真正是實習(xí)過程,剛到公司的時候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學(xué)習(xí)和體會,以至于在后來的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤。在公司的實習(xí)過程中,還接觸到了大型公司的ERP系統(tǒng),每位員工都能夠通過ERP系統(tǒng)進行日常的作業(yè),集團可以通過ERP系統(tǒng),對供應(yīng)鏈實行有效的管控。集團的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發(fā)展中實習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營。接下來的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實踐。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識,什么外貿(mào)術(shù)語,尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發(fā)客戶,如何進行有效的溝通。因為是實習(xí)生,公司對我們并沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進行市場開拓,起初對于開發(fā)客戶很膽怯,但后來好點,通過電話,網(wǎng)絡(luò)得到了一些有效的信息。在公司最后的幾天里,我再一次參觀公司,來切身感受公司的文化,仔細聆聽公司工作人員的介紹,對ITAT集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業(yè)是一個團隊,講求團隊力量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項長期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長。ITAT現(xiàn)階段在務(wù)實與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng),確實掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)ITAT集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,象征ITAT集團如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風(fēng)格,蘊含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。

          三、收獲與感想

          在成功結(jié)束實習(xí)后,仔細總結(jié),這次校外實習(xí)充分認識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。

          第一,自身定位,加強外語學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強對外語的學(xué)習(xí),同時加強口語的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身,并充分認識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)

          第二,工作總結(jié),認識自身不足。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力,更重要的是學(xué)會如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,()還有加強各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),因此對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅是個人形象,甚至是國家形象,因此必須加強自己各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。

          在這次實習(xí)過程中,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我們在工作經(jīng)驗,社會歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實習(xí)中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機會,使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。抓住一切機會鍛煉自己。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇6

          一、實習(xí)目的

          畢業(yè)實習(xí)是國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的重要環(huán)節(jié),通過畢業(yè)實習(xí),能更好地理解國際貿(mào)易的性質(zhì)、特點,明確國際貿(mào)易工作在經(jīng)濟活動中的重要地位;同時,鞏固課堂上所學(xué)專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際;了解進出口工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理進出口業(yè)務(wù)的能力和技巧;通過畢業(yè)實習(xí)還可以增強分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)我們從事實際業(yè)務(wù)工作應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì),為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

          二、公司簡介

          xx化妝品有限公司成立于xx年,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)美容化妝品生產(chǎn)企業(yè),現(xiàn)有員工400余人,座落于浙江省義烏市義東工業(yè)園區(qū),占地面積48畝。

          公司現(xiàn)擁有“艷莊”、“妮美”、“柏賽”三大品牌系列化妝品,生產(chǎn)的指甲油、洗甲水、唇膏、口紅、眼影、睫毛膏、化妝筆、護膚品等十余個類別的產(chǎn)品暢銷海內(nèi)外,是東南亞地區(qū)最大彩妝生產(chǎn)基地之一。公司營銷網(wǎng)絡(luò)遍布國內(nèi)外,除相繼在北京、上海、廣州、西安、哈爾濱、烏魯木齊等二十多個省會城市建立了連鎖機構(gòu)外,還在中東也設(shè)立了分公司。艷莊企業(yè)正在朝著集團化、全球化發(fā)展方向昂首闊步前進!

          主要出口國家和地區(qū)有:美國,加拿大,非洲,巴基斯坦,法國,英國,意大利,迪拜,等國家和地區(qū),產(chǎn)品質(zhì)量在國內(nèi)外享有較高的聲譽。

          三、實習(xí)工作內(nèi)容

          第一階段,20xx年xx月01日到艷莊化妝品國際部做外貿(mào)業(yè)務(wù)員,經(jīng)過幾輪面試,成為該公司的一名外貿(mào)人員,從事外貿(mào)業(yè)務(wù)。

          在艷莊,我是義烏外貿(mào)平臺的業(yè)務(wù)。做國際商貿(mào)城的門店業(yè)務(wù)。在義烏門店,我努力將課本所學(xué)的知識將一個詢盤轉(zhuǎn)化為訂單,再由試單轉(zhuǎn)化為長久的合作。

          第二階段,作為新的業(yè)務(wù)員,我每天在門店接觸各種各樣的外國客戶。其中在義烏化妝品市場上,又以阿爾及利亞、加納、埃塞俄比亞、巴基斯坦、烏干達、尼日利亞等國家客戶為主要群體。多以外貿(mào)現(xiàn)貨為主,但同時也會零星的收到幾個詢盤,有意愿進行采購下單。

          但是,在這里,詢盤并不意味著開啟外貿(mào)成功大門,因為部分詢盤中,有一個或者幾個釣魚詢盤是不可避免的。

          第三階段,我就逐步去和外國客戶交流,同時,給一些外國客戶或外貿(mào)公司還盤。當(dāng)然這些所有的前提是要對自己公司的產(chǎn)品熟悉之后才能夠進行。由于之前沒有接觸過化妝品。因此幾乎不了解,對化妝品行業(yè)是通過較長時間的磨合才漸漸的熟悉一下。

          回復(fù)詢盤,也就是初步的報價,還盤。但是好的報價是成功的一部分,因此,化妝品作為快速消費品,客戶看中的是價格和質(zhì)量,因此要根據(jù)開發(fā)的市場不同來報價。價格在此時就成了非常重要的因素。因為風(fēng)險問題,xx一直以報fob價為準(zhǔn),大多采用t/t+l/c的付款方式,百分之百l/c是不接受的,因此付款方式也是每個公司有每個公司的規(guī)定。我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實的實務(wù)操作中,真正的用到信用證的時候并不是非常多,即使我們在書本中的重中之重是信用證。

          我知道,對于現(xiàn)在的我,真正的外貿(mào)才剛剛開始。

          四、實習(xí)心得

          通過在xx的幾個月的實習(xí),我真正的感覺到語言的重要,在我們義烏外貿(mào),接觸的客戶很多都是英語系國家、阿拉伯系國家和西班牙語系國家。因此語言至關(guān)重要。流利的外語使我們開啟外貿(mào)的'金鑰匙,當(dāng)我們不能夠在語言上與客戶交流的時候,我們更不能夠抓住屬于我們的訂單。因此,對語言的學(xué)習(xí)是永無止境的。其次是對公司產(chǎn)品的了解,這是非常重要的,因為我們每做一行,都要先熟悉自己的產(chǎn)品之后才能夠?qū)⑺玫耐其N給我們的客戶。真正的外貿(mào)精英,并不一定是高文憑出身,更多的是愿意做生意的有志者。因此,我要堅持在掌握英語的基礎(chǔ)上,學(xué)好西班牙語。更不要認為會英語就萬事無憂,其實英語比我們好的人有很多。

          當(dāng)我們把國貿(mào)的影子去掉的時候,我們會更輕松的前進,帶著真正的國貿(mào)帶給我們的知識,更好的去開拓自己的外貿(mào)之路。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇7

          教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢的人來說,教育實習(xí)可提高我們各項教師技能。本次教育實習(xí),本人有幸參加學(xué)校的混合編隊,實習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學(xué)。

          一、實習(xí)目的

          1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會,并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。

          2、通過觀察和了解實習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),更好的提高自己教師技能。

          3、通過實習(xí),也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時候還存在哪些方面的不足,從而及時調(diào)整與改進,爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。

          4、進一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施解決問題的能力。

          5、在本次教育實習(xí)中,更好的學(xué)會與人相處,協(xié)調(diào)自己的各項組織能力,更有團隊精神。

          二、實習(xí)時間安排和主要任務(wù)要求

          1、準(zhǔn)備階段:6月下旬至9月20日

          鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料,認真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料,認真?zhèn)湔n,編寫詳細教案。完成五個一,根據(jù)教育要求認真學(xué)習(xí)教育實習(xí)相關(guān)文件,學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識,進行試講微格教學(xué),練好三筆字等。

          2、見習(xí)階段:第一周9月20日至9月25日

         。1)聽實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué);厩闆r,特別是實施素質(zhì)教育情況,本學(xué)期工作計劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。

         。2)積極與學(xué)生們友好相處,參加班級活動,了解學(xué)生情況,在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃。

         。3)旁聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

          3、全面實習(xí)階段:9月26日至11月8日。

          包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)、教育調(diào)查工作三個方面。

         。ㄒ唬┙虒W(xué)實習(xí):

         。1)備課:

          a、在原任教師指導(dǎo)下,認真細致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣,特別要了解與本課題的知識、技能教學(xué)直接相關(guān)的情況。

          b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點的基礎(chǔ)上,確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排(含時間分配)。并考慮教具的采用、制作,練習(xí)的內(nèi)容和方式,板書的設(shè)計及演示程序,布置的作業(yè)等。

          c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。

          d、先將自己擬編的教案給指導(dǎo)教師閱讀并征求意見,然后修改為正式的教案,在上課前二天送指導(dǎo)教師審批,經(jīng)簽字同意后字后,方可到班上課。

          (2)上課:應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗,貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:

          a、認真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作(物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備)。

          b、上課時要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。教學(xué)過程中要注意掌握時間。

          c、上課時要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜,要用恰當(dāng)姿勢幫助說話。板書、板畫要清楚,布局適當(dāng)。

          d、必須使用普通話進行教學(xué),注意教學(xué)語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂,杜絕方言,減少“語病”。板書要清楚、工整、無筆順、筆畫錯誤,不寫錯別字。

          e、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則。在講課中應(yīng)恰當(dāng)?shù)膯l(fā)學(xué)生的思維活動,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮,同時應(yīng)隨時使用適當(dāng)方式幫助學(xué)生鞏固知識,課堂提問要給學(xué)生回答問題的思考時間,對學(xué)生回答評價要中肯,指明正誤及努力方向。

          f、注意與原任教師和前后上課的實習(xí)同學(xué)搞好教學(xué)上的銜接工作。

          (3)聽課和評議:

          a、要虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常聽實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實習(xí)的同學(xué)上課,做好聽課筆記。

          b、實習(xí)生在課后應(yīng)主動、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見,并重視學(xué)生的信息反饋,認真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進行分析和評議。

         。4)作業(yè)與輔導(dǎo):

          a、要精心選擇并設(shè)計課內(nèi)外作業(yè),份量恰當(dāng),難度適當(dāng),完成作業(yè)的時間適度。要向?qū)W生提出明確的質(zhì)量要求和書寫規(guī)格要求。

          b、布置和批改作業(yè),要著眼于鞏固學(xué)生知識、培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能。

          c、對布置的作業(yè)要及時檢查,認真批改,并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點,做好作業(yè)講評。

          d、對作業(yè)中的疑難問題,要事先進行研究,得出正確的答案,必要時請指導(dǎo)教師把關(guān)。批改作業(yè)給學(xué)生寫評語,要持慎重態(tài)度。注意保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。評語的書寫要正確、規(guī)范。

          e、輔導(dǎo)學(xué)生時要深入到班級中去,根據(jù)學(xué)生差異因材施教,做到有的放矢進行輔導(dǎo),如給缺課和基礎(chǔ)差的學(xué)生補課,給學(xué)有余力的學(xué)生適當(dāng)增加內(nèi)容等。?

          f、協(xié)助指導(dǎo)教師做好學(xué)生的自習(xí)課輔導(dǎo)、批改作業(yè)、評閱試卷等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

          (二)班主任實習(xí):

          a、了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。通過找原班主任了解情況,開辦干部會議,找學(xué)生談心,悉心觀察。 教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的'體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。

          一、實習(xí)目的

          1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能得到一個檢驗和鞏固的機會,并作為自己踏上教學(xué)崗位之前的一次練兵。

          2、通過觀察和了解實習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

          3、通過實習(xí),也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時候還存在哪些方面的不足,及時調(diào)整與改進,爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。

          4、進一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施解決問題的能力。

          5、在本次教育實習(xí)中,由于其他隊友的信任,我當(dāng)選為我們實習(xí)隊的正隊長,在完成個人實習(xí)任務(wù)的同時,將盡力做好實習(xí)隊長的各項工作,一來全方位地鍛煉自己各方面的能力,二來建設(shè)一支團結(jié)互助,優(yōu)秀的實習(xí)隊,收獲一份友誼。

          二、實習(xí)時間安排和主要任務(wù)要求

          1、準(zhǔn)備階段:6月下旬至9月20日

          鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料,認真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料,認真?zhèn)湔n,編寫詳細教案。完成五個一,根據(jù)教育要求認真學(xué)習(xí)教育實習(xí)相關(guān)文件,學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識,進行試講微格教學(xué),練好三筆字等。

          2、見習(xí)階段:第一周9月20日至9月25日

          (1)聽實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué);厩闆r,特別是實施素質(zhì)教育情況,本學(xué)期工作計劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。

         。2)下班跟學(xué)生見面,參加班級活動,了解學(xué)生情況,在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃。

         。3)聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

          3、全面實習(xí)階段:9月26日至11月8日。

          包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)、教育調(diào)查、實習(xí)隊長工作四個方面。

         。ㄒ唬┙虒W(xué)實習(xí):

          (1)備課:

          a、在原任教師指導(dǎo)下,認真細致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣。

          b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點的基礎(chǔ)上,確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。

          c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。

         。2)上課:應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗,貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:

          a、認真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。

          b、上課時要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。

          c、上課時要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜,要用恰當(dāng)姿勢幫助說話。

          d、必須使用普通話進行教學(xué),注意教學(xué)語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂。

         。3)聽課和評議:

          a、要虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常聽實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實習(xí)的同學(xué)上課,做好聽課筆記。

          b、實習(xí)生在課后應(yīng)主動、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見,并重視學(xué)生的信息反饋,認真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進行分析和評議。

         。4)作業(yè)與輔導(dǎo):

          a、要精心選擇并設(shè)計課內(nèi)外作業(yè),份量恰當(dāng),難度適當(dāng),完成作業(yè)的時間適度。

          b、布置和批改作業(yè),要著眼于鞏固學(xué)生知識、培養(yǎng)技能。

          c、對布置的作業(yè)要及時檢查,認真批改,并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點,做好作業(yè)講評。

          d、對作業(yè)中的疑難問題,要事先進行研究,得出正確的答案,必要時請指導(dǎo)教師把關(guān)。

         。ǘ┌嘀魅螌嵙(xí):

          a、了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。

          b、做好日常的班級工作,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

          c、與學(xué)生進行談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

          d、針對各異學(xué)生進行不同的教育指導(dǎo)。

          e、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          f、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

          g、定期開展有益的文體活動,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。

         。ㄈ┙逃{(diào)查:

          a、搜集瀏覽調(diào)查教育研究的有關(guān)資料,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的研究方案;結(jié)合專業(yè)特點初步確定自己的研究方向;

          b、在實習(xí)過程中,積極了解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊,教學(xué)管理特點,教改經(jīng)驗等;了解優(yōu)秀教師的先進事跡,教育經(jīng)驗,教學(xué)方法等。

          c、國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。

         。ㄋ模⿲嵙(xí)隊長工作:

          a、帶領(lǐng)隊員積極開展和完成教育實習(xí)計劃中安排的各項工作。

          b、每周召開一次對會,總結(jié)上周情況,計劃下周內(nèi)容。

          c、每周向分片負責(zé)老師和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次工作,做好溝通交流工作。

          d、組織隊員隊在國慶假期開展調(diào)查研究和教育研究工作。

          3、總結(jié)階段:11月9日至11月15日

          a、每位實習(xí)生寫工作總結(jié)和個人鑒定。

          b、寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師。

          c、按照實習(xí)隊計劃要求,組織好教育實習(xí)鑒定工作。做好離校前的各項工作。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇8

          1.實習(xí)基本情況

          實習(xí)時間:20xx.3.25-----20xx.4.23

          實習(xí)地點:海口市南寶路富驊大廈A座514房

          實習(xí)單位:?谇苎b飾工程有限公司

          指導(dǎo)老師:陳顯林

          實習(xí)方式:財務(wù)助理

          實習(xí)內(nèi)容簡述:有客戶需要公司產(chǎn)品時,登記客戶的需求,給客戶開送貨單及報賬憑證,安排工人送貨,并且及時收取現(xiàn)金等等。

          2.實習(xí)內(nèi)容

          2.1實習(xí)單位情況簡介

          南京天尺裝飾創(chuàng)立于20xx年xx月xx日,是一家專門從事室內(nèi)裝修工程設(shè)計、施工的專業(yè)企業(yè),精業(yè)于公寓、別墅、辦公、酒店、商業(yè)等各類空間。企業(yè)乘風(fēng)破浪,歷經(jīng)九載,連云港公司現(xiàn)已形成新浦板塊和虛構(gòu)板塊兩大陣營,企業(yè)憑著高端的設(shè)計,精湛的工藝,環(huán)保的材料,服務(wù)于追求生活品質(zhì)的中高端客戶群體。多年來本著誠信科學(xué)的宗旨在連云港家裝同行業(yè)創(chuàng)建了良好的口碑,目前企業(yè)的回頭客源已達90%以上!俺叽缇难b飾,天地良心待客”這是客戶在天尺裝修過后對企業(yè)發(fā)自內(nèi)心的評價。

          2.2參觀情況介紹

          為了讓我更快的熟悉公司的業(yè)務(wù),公司老總并沒有帶我去南寶路的辦公地點參觀,而是直接來

          到目前正在進行裝修工程的紅城湖八一小區(qū),進一步的了解這邊的工作情況,在該小區(qū)進行為持一個月的實習(xí)工作。在這里,我們公司有兩個辦公處,兩個地方都有倉庫堆放公司的產(chǎn)品,方便客戶選擇產(chǎn)品,使客戶能真實的看到自己所買的產(chǎn)品,更具人性化,贏得眾多客戶的信賴。

          2.3具體進行的.工作

          a.登記客戶資料

          b.給客戶開送貨單及報賬憑證c.安排工人送貨d.收銀e.匯總當(dāng)天各種產(chǎn)品的銷售量,以及計算當(dāng)天銷售利潤和工人工資f.根據(jù)當(dāng)天情況判斷是否需要進貨。

          2.4遇到的問題

          剛開始時,不是很清楚公司財務(wù)人員如何工作的,但在他們的帶領(lǐng)下,慢慢的對公司各方面的情況都熟悉了,也知道如何進行工作了。感謝他們的幫助。

          2.5解決的主要問題

          工作一段時間后,發(fā)現(xiàn)公司的一些人員不能很好的處理與客戶間的關(guān)系,工作小區(qū)的賬面不清晰、

          有亂涂亂畫的現(xiàn)象,還有,工作地點的部分人員對于遇到的特殊情況不能靈活的處理。但在自己的帶領(lǐng)和大家的共同努力下,這些方面的缺點和錯誤都有所改善,得到了客戶的喜愛和老板的認同。

          3.總結(jié)

          轉(zhuǎn)眼之間,一個月的實習(xí)期過去了,雖然此工作和自己所學(xué)的專業(yè)不對口,但還是學(xué)到了不少東西。這次的實習(xí)讓我更加明白出校門后的第一份工作是很重要的,我們一定要認真考慮。除此之外,不管做什么事我們都要認真負責(zé),因為學(xué)到的任何東西都有可用之處;面對各種困難,我們強了,困難就弱了;要學(xué)會處理人際關(guān)系,學(xué)會扮演好自己的角色;最重要的是要掌握一定的技能,并且不斷地學(xué)習(xí),只有這樣我們才能更好的面對未來,面對世界的一切一切。相信自己會成功的。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇9

          1、實習(xí)目的

          為了更好的學(xué)習(xí)社會知識提高自我學(xué)習(xí)的能力,我于20xx年2月參加了社會工作實習(xí)。實習(xí)的意義在于為自己提供一個更加好的學(xué)習(xí)平臺,獲得成長,適應(yīng)社會并為自身和社會創(chuàng)造出價值與財富。

          本人的實習(xí)單位是xxx健康產(chǎn)業(yè)集團,是一家專注于養(yǎng)生、美容的獨具發(fā)展前景的集團化公司,所以對于我這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生來說是一個很好的學(xué)習(xí)平臺。xxx對實習(xí)生的要求是需要大專文憑以上的學(xué)歷,除此之外還要有很好的個人學(xué)習(xí)、復(fù)制能力以及有愿意出差的意愿。這也對應(yīng)了我選擇實習(xí)單位的目標(biāo),因此,我選擇了xxx健康產(chǎn)業(yè)集團作為實習(xí)單位。

          2、實習(xí)內(nèi)容

          在實習(xí)期間,我接受了公司系統(tǒng)化的培訓(xùn),包括公司的發(fā)展歷史及未來的發(fā)展趨勢,公司的產(chǎn)品種類,產(chǎn)品的'規(guī)格、價格、功能、效果,下市場銷售交流技巧等。除此之外,公司還要在實習(xí)生熟知產(chǎn)品的前提下培訓(xùn)所有人上臺講課的能力,確保下到全國各地的市場能對市場人員進行公司產(chǎn)品及產(chǎn)品銷售的能力。培訓(xùn)集上臺講課培訓(xùn)、與市場人員交流、向顧客鋪墊銷售產(chǎn)品并獲得成交機會、能適應(yīng)艱苦的出差旅途生活、布置店鋪活動氛圍、小或大型會議執(zhí)行等能力于一身的全能型人才。

          3、實習(xí)結(jié)果

          從20xx年2月底正式來到xxxx健康產(chǎn)業(yè)集團實習(xí)、接受培訓(xùn)。我收獲的不僅僅是公司同事間的深刻友情,更多的是讓我更加確定了自己走向社會的目標(biāo)與方向。慢慢的,我也由一個什么都迷茫不懂的大學(xué)生成長為了一個成熟的社會工作者。特別是在工作能力方面,由最開始的什么都不懂,到最后獲得公司認可并獲得很多鼓勵和表揚,這樣一個過程是非常值得自己高興和珍惜的。

          在進入公司還不到一個月的時候通過自己的努力獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認可,委派我和另外一位新晉同事做公司20xx年年會的主持人,在這樣的一個機會之下,我在年會上學(xué)到了很多東西,特別是膽量、魄力、控場等方面的鍛煉,讓我得到了很多的提升,也讓我認識到了自己潛在的能力,讓我收獲了更多的自信。由于在年會上的表現(xiàn),讓更多從市場上回來的老同事認識了我,也讓更多的同事認可了我,對于還是新人的我來說這是萬分榮幸的事,也為我在未來的工作學(xué)習(xí)中奠定了更多的基礎(chǔ)。所以緊接著20xx年公司極為重視的新年啟動會上我再次與上任搭檔站上了主持臺,被公司委以重任,主持、控場、活躍氣氛、把握流程等等,讓我獲得了很多學(xué)習(xí)成長的機會。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇10

          實踐目的:

          理論聯(lián)系實際,在特定機械領(lǐng)域(風(fēng)機)內(nèi)了解理論知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用

          實踐時間:

          xx天

          實踐地點:

          吉林省四平市中成風(fēng)機工程有限公司

          實踐內(nèi)容:

          風(fēng)機相關(guān)的簡單內(nèi)容

          風(fēng)機選用手冊學(xué)習(xí)

          cad練習(xí)

          機械裝配、動平衡調(diào)整等

          實踐總結(jié):

          與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風(fēng)機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來,我想我的實踐與其說起來是“實習(xí)”,更不如說是“學(xué)習(xí)”,因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的,我相信,不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實踐也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細地給我講解,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

          開始的幾天通過看圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機,壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機號20即葉輪直徑20xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),對風(fēng)機的一般工作原理有了一個大概的了解。當(dāng)然,更細節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,我也就放棄了更細致的研究,而之后在車間實習(xí)的時候這些細節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機進風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過一套風(fēng)機圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來!

          畢業(yè)實習(xí)報告15

          管理部門是全男性部落。這個部門的老板張經(jīng)理,一點都不讓人覺得害怕,反而給人一種親切感,對我的工作很感興趣;楊經(jīng)理,我的第一印象是“一個可愛的大男孩”(也許我對他的描述有點錯誤,但我真的想不出其他更合適的形容詞了),他招牌式的微笑總是掛在臉上;吳剛,一個高大帥氣的男生,籃球打得很好(當(dāng)然這是后來學(xué)來的)。這些男同胞都很幽默,愉快的氛圍很快讓我融入到這個小群體中。

          我對物流概念的認識很簡單。對物流本身感覺很神秘,無法想象現(xiàn)實中的物流行業(yè)和腦海中的物流行業(yè)有什么不同。至于物流,我只知道是運輸、倉儲、搬運、包裝、配送、信息處理等基本功能的`有機結(jié)合。,但沒想到它的實際操作并沒有這么簡單。就我現(xiàn)在所在的長沙分公司運營管理部的工作范圍來說,已經(jīng)很復(fù)雜了。

          剛開始工作的時候,覺得很迷茫。幸運的是,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我逐一了解了每一項業(yè)務(wù)。長沙分公司主要有幾個業(yè)務(wù)單元:銷售物流(分為長沙銷售物流部、南海銷售物流部、十堰辦事處)、供應(yīng)物流部、生產(chǎn)物流部。運營管理部主要負責(zé)監(jiān)控、協(xié)調(diào)和組織整個運輸配送過程的運輸能力,管理和維護承運人之間的關(guān)系,根據(jù)文件和運輸評估對承運人進行評估。

          比如長沙銷售物流部出發(fā)人數(shù)最多,但同時事故率也高,既有人為因素,也有非人為因素。為了提高安全操作意識,降低事故率,公司制定了相應(yīng)的安全管理措施。還有其他存在的問題,管理方案也一一制定。我認為更重要的是各部門在相關(guān)業(yè)務(wù)上密切合作,而不是無關(guān)緊要地處理,而是增強合作精神。

          經(jīng)過這段時間的理解練習(xí),我收獲了很多。只有走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才能真正體會到社會競爭的真實和殘酷。曾經(jīng)的我如井底之蛙,籠中之鳥,完全感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。學(xué)校學(xué)的知識少,沒有實踐經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實差距很大。雖然我的專業(yè)不是物流,但我意識到物流雖然是一個新興的行業(yè),但它有很大的發(fā)展空間和市場潛力,前景非常廣闊。但也是一個比較艱苦的行業(yè),社會上對實際操作人員的需求更多,而對管理人才的需求往往更少。所以,在這段時間里,我不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要培養(yǎng)努力、團結(jié)、合作的精神,這對我以后的工作很有幫助。

          我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事的幫助下,我可以更深入地了解公司的方針,提高業(yè)務(wù)水平。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇11

          一、實習(xí)目的

          畢業(yè)實習(xí)是工商管理專業(yè)教學(xué)計劃中的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)生畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。通過實習(xí),使我們在實際工作中理解和鞏固所學(xué)專業(yè)基本理論知識,鍛煉和培養(yǎng)實際工作能力、了解和掌握各專業(yè)的基本技能,學(xué)習(xí)實際工作中分析與解決問題的方法,樹立熱愛和獻身所從事職業(yè)的觀念;通過實習(xí)使學(xué)生對工商企業(yè)管理的各方面從理性認識,過渡到實踐認識,進一步鞏固深化所學(xué)的知識,學(xué)習(xí)現(xiàn)場人員的優(yōu)秀品德和管理、生產(chǎn)、銷售技能;通過實習(xí),使學(xué)生理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)獨立工作能力的重要環(huán)節(jié);通過實習(xí),讓學(xué)生進一步認識、了解、適應(yīng)生產(chǎn)、流通企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動和有關(guān)經(jīng)濟管理部門的工作實際;培養(yǎng)和提高學(xué)生認識問題、解決問題的獨立工作能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題;通過實習(xí)讓接收實習(xí)單位能較充分地了解學(xué)生的思想品德,實際工作能力,為選擇適宜人才打下基礎(chǔ)。

          二、實習(xí)前的準(zhǔn)備

          根據(jù)工商管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)性質(zhì)和特點,畢業(yè)實習(xí)采取小分隊式實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合的方式。

          一方面學(xué)校給我們聯(lián)系實習(xí)單位,另一方面,學(xué)校允許我們自己尋找實習(xí)單位,所以在實習(xí)之前我們不停的搜索各方面的信息,自己找實習(xí)單位。但還是找不到合適的,感覺找份好工作真的不容易。就在此時,學(xué)院通知我們有兩家企業(yè)來我校招聘,沒有找到實習(xí)單位的學(xué)生去學(xué)院辦公室參加面試,沒想到經(jīng)過面試后,我被祁連葡萄酒銷售有限公司聘用了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我對自己說,一定好好珍惜這次機會,努力工作。

          三、實習(xí)的內(nèi)容

          甘肅祁連葡萄酒業(yè)有限責(zé)任公司,成立于20xx年9月,是甘肅省白龍江林管局根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,按照國家林業(yè)局實施“天然林資源保護工程”的規(guī)劃和部署,轉(zhuǎn)產(chǎn)組建的集釀酒葡萄種植、葡萄酒釀造及銷售為一體的國有控股有限責(zé)任公司。20xx年6月,公司又獲甘肅省公路航空旅游投資集團參股投資。截至目前,該公司累計投資約3。5億元。

          公司總部在蘭州市,基地在張掖市高臺縣,是一家集葡萄種植、釀造、銷售為一體的葡萄酒公司。銷售公司下設(shè)金城分公司(蘭州市5區(qū)3縣業(yè)務(wù))、甘州區(qū)經(jīng)銷部、酒嘉經(jīng)銷部、金昌經(jīng)銷部、廈門分公司(江、浙、閩、滬地區(qū)業(yè)務(wù))、中郵事業(yè)部(中國郵政全國市場分銷業(yè)務(wù)),并在甘肅省內(nèi)其他地級市及全國大部分省會城市派駐市場經(jīng)理,在傳統(tǒng)線下渠道

          已形成以甘肅為中心,輻射全國的銷售格局。公司成功研制了中國第一支冰酒,擁有全國最大的單品牌冰葡萄酒莊園,20xx年起,“祁連傳奇”葡萄酒又相繼出口日本、馬來西亞與澳大利亞,是國內(nèi)首家冰酒出口企業(yè),甘肅省首家冰酒出口企業(yè)。

          本次實習(xí)主要分為以下三個階段:

          (一)新員工崗前培訓(xùn)。為期三天的培訓(xùn)讓我們了解了公司的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃,學(xué)習(xí)了葡萄酒文化及葡萄酒知識,進行了新員工心態(tài)培訓(xùn)和社交禮儀培訓(xùn),向我們介紹了公司產(chǎn)品優(yōu)勢及其特點。

          (二)新員工崗位安排。我們幾個女生被安排到商超部做超市導(dǎo)購,我的工作主要是負責(zé)在超市向顧客推介我們的產(chǎn)品,每天向業(yè)務(wù)員報銷量,同時做好周報表和月報表;此外還負責(zé)下訂單、收貨、退貨等工作;在日常工作中,還得服從超市工作安排。

          (三)總結(jié)此次實習(xí)工作,并填寫實習(xí)考核表和實習(xí)鑒定表,寫實習(xí)報告。

          四、實習(xí)體會

          實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

          要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。做好實習(xí)工作,為以后的成功奠基吧!

          三個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

          在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。

          記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實習(xí)中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?

          兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活,F(xiàn)在在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而且,招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

          三個月的實習(xí)生活,說長也長,說短也短,時間過得很快,不知不覺就臨近尾聲了,回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

          除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的'是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

          這次實習(xí)中,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。首先,新員工培訓(xùn)時潘總說過的一句話讓我記憶猶新:“任何工作,其實質(zhì)都是銷售行業(yè),銷售的都是我們自己;還有一個人的能力很重要,但比能力跟重要的是發(fā)揮能力的能力!彼告訴我們,在工作中我們要以樂觀向上的心態(tài)對待工作,努力做好工作。

          其次,就是我們干工作要勤奮,有句話說得好:自助者天助。同時我們還要有悟性,要能堅持、有堅韌不拔的毅力。

          最后,就是要有良好的品德。能力很重要,可是有一樣?xùn)|西比能力更重要品德是一個人真正的學(xué)歷。好品德已成為現(xiàn)代職業(yè)晉升的敬業(yè)標(biāo)桿與成功人生的堅實根基。比能力更重要的品德有:

          1、忠誠—忠心者不會被解雇

          2、敬業(yè)—每天比老板多做一小時

          3、自動自發(fā)—不要事事等人交待

          4、負責(zé)—絕對沒有借口,保證完成任務(wù)

          5、注重效率—算算使用成本

          6、結(jié)果導(dǎo)向—咬定功勞,不看苦勞

          7、善于溝通—當(dāng)面開口,當(dāng)場解決

          8、積極進取—永遠跟上企業(yè)的步伐

          9、合作—團隊提前,自我退后

          10、低調(diào)—才高不必自傲

          11、節(jié)約—別把老板的錢不當(dāng)錢

          12、感恩—想想誰成就了今天的你

          “千里之行,始于足下”,這三個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

          這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多

          首先,在不足點方面,從自身原因總結(jié)。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

          作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。

          同時做到理論與實踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。 其次,注意自己銷售工作中的細節(jié),謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

          再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。

          最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

          實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。

          最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實習(xí)機會。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇12

          根據(jù)畢業(yè)實習(xí)安排在四年級第二學(xué)期,一方面是對前三年專業(yè)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固,另一方面是為隨后的畢業(yè)設(shè)計做鋪墊,讓我們對水利樞紐工程的設(shè)計和具體建設(shè)有一個較全面的認識,因此這次實習(xí)相對于前面的認識實習(xí)、單項實習(xí)更有意義。學(xué)院統(tǒng)籌安排下,我們02級水工、農(nóng)水、水動三個專業(yè)于20xx年2月25日踏上了此次畢業(yè)設(shè)計之路。目的地是世界級工程——三峽水利樞紐工程。

          在實習(xí)教師小組的幾位老師安排下我們的實習(xí)流程基本定型在上午聽專題報告,下午做專項參觀實習(xí)。報告內(nèi)容可以概括為:三峽樞紐概況認識、壩工設(shè)計、葛洲壩水利樞紐(此三項講座內(nèi)容由三峽總公司高工李君林老先生主講);三峽水電站設(shè)計、三峽工程建設(shè)監(jiān)理概述、三峽水利樞紐截流工程、工程建設(shè)監(jiān)理發(fā)展概況(此三項由三峽發(fā)展公司李先鎮(zhèn)副總監(jiān)主講);長江航運及三峽通航建筑物(三峽總公司建設(shè)部鄧朝高工主講);施工機械(原三峽設(shè)備處處長主講)。參觀內(nèi)容有:三峽展覽館、壩頂及120棧橋、右岸廠房及三期圍堰、下岸溪料場、三期工程砼拌和樓、葛洲壩電廠。

          通過這次實習(xí),我對水工專業(yè)在工程實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感,實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團隊精神,F(xiàn)將實習(xí)的有關(guān)專業(yè)認識和個人感想分兩部分總結(jié)報告如下:

          第一部分 專題報告總結(jié)

          總結(jié)實習(xí)期間專家報告的內(nèi)容,將這些報告整理成如下幾方面陳述:

          一、三峽水利樞紐概況

          三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪,距葛洲壩工程38km,是一座具有防洪、發(fā)電、航運、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個工程包括一座混凝土重力壩,泄水閘,兩岸壩后式水電站,右岸地下廠房,一座永久性通航船閘和一架垂直升船機。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。大壩壩頂總長2309m,壩頂高程185 m,水電站左岸設(shè)14臺,右岸12臺,總裝機26臺(*32臺)單機容量70萬千瓦(注:另還有地下廠房6臺機組和2臺5萬千瓦廠用發(fā)電機),總裝機容量為1820萬千瓦(*22400萬千瓦),年發(fā)電量847億千瓦時。通航建筑物位于左岸,永久通航建筑物為雙線五級船閘及單線一級垂直升船機。

          三峽工程分三期,總工期17年。一期5年(1992——1997年),主要工程除準(zhǔn)備工程外,主要進行一期圍堰填筑,導(dǎo)流明渠開挖。修筑混凝土縱向圍堰,以及修建左岸臨時船閘(120米高),并開始修建左岸永久船閘、升船機及左岸部分砼壩段的施工。

          一期工程在1997年11月大江截流后完成,長江水位從原68m提高到88m。己建成的導(dǎo)流明渠,可承受最大水流量為20000m3/s,長江航運不會因此受到很大影響?梢员WC第一期工程施工期間不斷航。

          二期工程6年(1988-20xx年),工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰,左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機組安裝,同時繼續(xù)進行并完成永久船閘、升船機的施工,20xx年6月1~15日大壩蓄水至135m高,圍水至長江萬縣市境內(nèi)。張飛廟被淹沒,長江三峽的.激流險灘再也見不到,水面平緩,三峽內(nèi)江段將無上、下水之分。永久通航建成啟用,7月10日左岸首臺機組發(fā)電。

          三期工程6年(20xx一20xx年).本期進行的右岸大壩和電站的施工,并繼續(xù)完成全部機組安裝。屆時,三峽水庫將是一座長遠600km,最寬處達20xxm,面積達10000km2,水面平靜的峽谷型水庫。水庫平均水深將比現(xiàn)在增加10~100m。最終正常冬季蓄水水位為175米,夏季考慮防洪,可以控制在145m左右,每年將有近30m的升降變化,水庫蓄水后,壩前水位提高近100m,其中有些風(fēng)景和名勝古跡會受一些影響。

          三峽水利樞紐效益顯著,擁有防洪、發(fā)電、航運、南水北調(diào)、漁業(yè)及旅游等綜合效益。同時也存在許多問題,如投資、技術(shù)、移民、生態(tài)、水質(zhì)、人文景觀等。但是在工程進展至今的現(xiàn)實表明,這些問題都能得到妥善解決的。

          二、重要水工建筑物

          1、 擋水大壩及泄水建筑物

          (1)任務(wù):擋水、泄洪、排沙。

          (2)壩型及主要尺寸:攔河大壩為混凝土重力壩,壩長2309m,壩頂高程185m,最大壩高185-4=181m,最大底寬126m(廠房壩段181m),頂寬15~40m,大壩砼工程量1600萬立方米。

          (3)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn):千年一遇洪水設(shè)計;萬年一遇洪水+10%校核校核洪水時壩址最大下泄流量102500m3/s。

          (4)泄洪建筑:泄洪壩段位于河床中部,總長483m,設(shè)有22個表孔和23個泄洪深孔,其中深孔進口高程90m,孔口尺寸為7×9m;表孔孔口寬8m,溢流堰頂高程158m,表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進行消能。

          2、水電站

          電站壩段位于泄洪壩段兩側(cè),設(shè)有電站進水口。進水口底板高程為1

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇13

          一、實習(xí)目的:

          鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實際工作。

          二、實習(xí)時間:

          20xx年12月24日至20xx年1月10日。

          三、實習(xí)單位:

          賓川縣衛(wèi)生監(jiān)督所

          四、實習(xí)主要內(nèi)容:

          按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的的工作實踐的目的。在這段時間我收到了較好的效果。

          現(xiàn)就主要實習(xí)情況的報告如下:實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),這次實習(xí),我根據(jù)自己的實際情況的,聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實習(xí),在實習(xí)期間,我主要負責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘,對于像我這樣一個還沒有畢業(yè)的實習(xí)生來說,單位領(lǐng)導(dǎo)是不放心把一些重要的工作放給你做的,所以我在辦公室的這段時間,主要從事一些附帶的文秘工作,主要有以下幾項:

          一、打字:

          衛(wèi)生監(jiān)督所是一個監(jiān)督執(zhí)法單位,每天都有很多文書和文件需要打出來,我在辦公室的這段時間,主要由一個姓王的阿姨帶我,她是一個老秘書了,在辦公室從事秘書工作已經(jīng)有好多年的時間,秘書工作經(jīng)驗非常。本文。由方的豐富,一般情況的下,有重要的工作都是她親自完成,她不放心交給我做,只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做,所以我才進去的前幾天主要的工作就是打字,每天去上班她就將一些文書拿給我,叫我打出來,在這個過程中我一直嚴格要求自己,力求又快又準(zhǔn),既注重效率也講究質(zhì)量,就這樣一直打了將近一個星期的字,王阿姨對我的工作很滿意,夸獎我了好幾回,同時我也得到了很好的鍛煉,我打字的速度得到了很大的提高。

          二、文檔管理:

          打了近一星期的字后,辦公室里需要打的東西也少了,王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜出來,在我來之前,辦公室的檔案柜很亂,以至于有時候要找某些文件會很費力,我的任務(wù)就是把它很有次序的。出來,一開始我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么,感覺找不到頭緒,后來我就問王阿姨,她告訴我先要分類,然后把好的文檔按時間順序排列出來,最后在相應(yīng)的地方貼上標(biāo)簽就可以了,我按照王阿姨教的做,花了四天的時間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來,在的過程中,我也是堅持又快又準(zhǔn),既注重效率也講究質(zhì)量的原則,我工作的成績也得到了王阿姨的好評。

          三、接電話:

          在辦公室的這段時間,我還有一個任務(wù),就是接電話,因為電話離我比較近,還有就是辦公室的其他人一般都有事做,如果他們來接電話可能會打斷他們的工作,所以電話就由我接,我在接聽電話的過程中嚴格按照在學(xué)校所學(xué)的秘書職業(yè)道德規(guī)范要要求自己,做到接聽及時,用語規(guī)范,記錄清楚,轉(zhuǎn)達明確,得到辦公室里面的人一致好評。

          在實習(xí)期間,我。用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的`應(yīng)該是作為一個文秘的工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

          以上是我的實習(xí)報告,不妥之處,請老師指正。

          實用的畢業(yè)實習(xí)報告5

          因此這次實習(xí)相對于前面的認識實習(xí)、單項實習(xí)更有意義。學(xué)院統(tǒng)籌安排下,我們02級水工、農(nóng)水、水動三個專業(yè)于20xx年2月25日踏上了此次畢業(yè)設(shè)計之路。目的地是世界級工程——三峽水利樞紐工程。

          在實習(xí)教師小組的幾位老師安排下我們的實習(xí)流程基本定型在上午聽專題報告,下午做專項參觀實習(xí)。報告內(nèi)容可以概括為:三峽樞紐概況認識、壩工。設(shè)計、葛洲壩水利樞紐(此三項講座內(nèi)容由三峽總公司高工李君林老先生主講);三峽水電站設(shè)計、三峽工程建設(shè)監(jiān)理概述、三峽水利樞紐截流工程、工程建設(shè)監(jiān)理發(fā)展概況(此三項由三峽發(fā)展公司李先鎮(zhèn)副總監(jiān)主講);長江航運及三峽通航建筑物(三峽總公司建設(shè)部鄧朝高工主講);施工機械(原三峽設(shè)備處處長主講)。參觀內(nèi)容有:三峽展覽館、壩頂及120棧橋、右岸廠房及三期圍堰、下岸溪料場、三期工程砼拌和樓、葛洲壩電廠。

          通過這次實習(xí),我對水工專業(yè)在工程實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感,實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團隊精神,F(xiàn)將實習(xí)的有關(guān)專業(yè)認識和個人感想分兩部分總結(jié)報告如下:

          第一部分專題報告總結(jié)

          總結(jié)實習(xí)期間專家報告的內(nèi)容,將這些報告整理成如下幾方面陳述:

          一、三峽水利樞紐概況

          三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪,距葛洲壩工程38km,是一座具有防洪、發(fā)電、航運、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個工程包括一座混凝土重力壩,泄水閘,兩岸壩后式水電站,右岸地下廠房,一座永久性通航船閘和一架垂直升船機。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。大壩壩頂總長2309m,壩頂高程185m,水電站左岸設(shè)14臺,右岸12臺,總裝機26臺(32臺)單機容量70萬千瓦(注:另還有地下廠房6臺機組和2臺5萬千瓦廠用發(fā)電機),總裝機容量為1820萬千瓦(22400萬千瓦),年發(fā)電量847億千瓦時。通航建筑物位于左岸,永久通航建筑物為雙線五級船閘及單線一級垂直升船機。

          三峽工程分三期,總工期17年。一期5年(1992——1997年),主要工程除準(zhǔn)備工程外,主要進行一期圍堰填筑,導(dǎo)流明渠開挖。修筑混凝土縱向圍堰,以及修建左岸臨時船閘(120米高),并開始修建左岸永久船閘、升船機及左岸部分砼壩段的施工。

          一期工程在1997年11月大江截流后完成,長江水位從原68m提高到88m。己建成的導(dǎo)流明渠,可承受最大水流量為20000m3/s,長江航運不會因此受到很大影響?梢员WC第一期工程施工期間不斷航。

          二期工程6年(1988-20xx年),工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰,左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機組安裝,同時繼續(xù)進行并完成永久船閘、升船機的施工,20xx年6月1~15日大壩蓄水至135m高,圍水至長江萬縣市境內(nèi)。張飛廟被淹沒,長江三峽的激流險灘再也見不到,水面平緩,三峽內(nèi)江段將無上、下水之分。永久通航建成啟用,7月10日左岸首臺機組發(fā)電。

          畢業(yè)實習(xí)報告 篇14

          一、實習(xí)目的

          1.理解廣告公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的理解為今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。

          2.達到理解企業(yè)、理解市場、理解新的學(xué)習(xí)方法這三方面的理解。

          3.從理解中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規(guī)劃。

          二、實習(xí)時間

          xx

          三、實習(xí)地點

          xx廣告公司

          四、實習(xí)內(nèi)容

          1.實習(xí)概述

          20xx年xx月xx日,我和小組成員xx在xx廣告公司實行了為期7天的廣告理解實習(xí)。xx廣告公司是一家小型的設(shè)計、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實習(xí)期間,因為所學(xué)知識與實踐的差別且我也未學(xué)過任何關(guān)于廣告專業(yè)制作與設(shè)計的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但公司的老師給了我很大的協(xié)助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。

          2.實習(xí)理解的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、經(jīng)驗得失

          在理解實習(xí)中,公司老師給我很多的動手實踐的機會:在業(yè)務(wù)很忙的期間,他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手,還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單,即使看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機器器材。

          在老師的指導(dǎo)下,我和公司的職員共同完成了“xx-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候,老師還演示了簡單的photoshop給我看,但因為從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對于我來說都是陌生的,我只能做一些簡單的制作工作。這使我理解到了技術(shù)與實踐的重要性,也使我理解到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。

          理解實習(xí)期間,我們還參觀了白石江公元的房地產(chǎn)交易會,參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設(shè)計以及展廳設(shè)計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像xx集團的廣告詞“火熱商機,誰來主宰”、xx房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點三江,xx房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作,展廳的設(shè)計,顏色的搭配,精美的文案,應(yīng)有盡有。這都是我學(xué)習(xí)的榜樣,也使我更喜歡廣告這個行業(yè),對廣告行業(yè)有了更深更進一補的理解。

          實習(xí)期間,讓我理解到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這個行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業(yè)知識和實際理論,要理論和實際相結(jié)合。在短暫的理解實習(xí)過程中,我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設(shè)計與制作的工作時,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提升個人知識技能、把理論和實際相聯(lián)系字一起,力爭做一名合格的廣告人。

          五、實習(xí)心得體會

          在為期7天的理解實習(xí)過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,會到了廣告是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的`不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,所以在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識,更好的使用廣告這門科學(xué)。

          這短暫的7天中,給我的感受和理解是:

          1.機會永遠屬于有準(zhǔn)備的人,做任何時都要有耐心。

          2.掌握的理論知識要與實際相互結(jié)合。

          3.要多動手,多實踐,積累更多的工作經(jīng)驗。

          最后,我想借此機會,再一次向為我的實習(xí)提供協(xié)助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)以及在實習(xí)過程中協(xié)助我的朋友致以衷心的感謝!

          這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促動作用,但我也理解到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,持續(xù)豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要持續(xù)的努力和奮斗才能真正地走好。

          短暫的實習(xí)生活過去了,心情很復(fù)雜,能夠說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀的是友尚公司的同事和朋友們。

          回顧實習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結(jié)我的實習(xí)報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),更達到了學(xué)校為我們安排這次實習(xí)的目的

          以上是我在實習(xí)過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,持續(xù)豐富自己的經(jīng)驗,更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!此次實習(xí),讓我們走出了課堂,真真切切地接觸到了社會,接觸到了心中向往已久的廣告公司。

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