久碰香蕉线视频在线观看视频|色婷婷六月亚洲6月中文字幕|欧美va欧美va在线|久久国产欧美日韩精品图片

  • <style id="7ee4u"></style><object id="7ee4u"><button id="7ee4u"></button></object>

        <dfn id="7ee4u"><ul id="7ee4u"><source id="7ee4u"></source></ul></dfn>

        城市規(guī)劃設計實習報告精彩

        時間:2024-07-26 07:00:55 實習報告 我要投稿
        • 相關推薦

        城市規(guī)劃設計實習報告精彩

          隨著人們自身素質提升,需要使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編整理的城市規(guī)劃設計實習報告精彩,希望對大家有所幫助。

        城市規(guī)劃設計實習報告精彩

        城市規(guī)劃設計實習報告精彩1

          經過了四年的理論學習,使我們對平面設計有了基本掌握,對于平面設計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。我們即將離開大學校園,作為平面設計專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

          在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。

          設計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領域。而我們正是應社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

          所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。

          實習目的:

          通過社會實踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。

          實習時間:

          XX年年3月6日——4月6日

          實習地點:

          新鄉(xiāng)××有限公司

          實習內容:

          XX年年3月6日,我應聘進入到新鄉(xiāng)××有限公司進行了為期一個月的實習活動,進行學習。任職平面設計師,在新鄉(xiāng),新鄉(xiāng)××有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務組成。

          從我進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時服務的廣告客戶不超過10個,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經理,負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設業(yè)務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。

          第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

          很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學以致用,很快在一天之內做出了三個方案,設計主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設計任務交給我。由于經驗不足,我在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

          通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

          經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

          實習總結:

          由于實習的時間有限,我在新鄉(xiāng)××有限公司實習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的`意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間一定要經常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

          通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

          從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。

        城市規(guī)劃設計實習報告精彩2

          一、實踐目的:

          作為剛接觸建筑類的學生來說對與建筑的認識和理解不足、對建筑的設計更是一竅不通!此次去上海、蘇州、杭州正是通過體驗和見習城市,從而對專業(yè)知識有個系統(tǒng)的認識。

          二、實踐內容:

          1、9月06日~ 9月08日 蘇州(蘇州博物館、拙政園、獅子林等)

          2、9月09日~ 9月12日 杭州(西湖、中國美術學院等)

          3、9月12日~ 9月14日 上海(上海城市規(guī)劃館、南京路步行街、浦東新區(qū)

          三、實踐結果:

          1、園林景觀的設計技巧(拙政園、獅子林等)

          2、建筑物的設計與周邊環(huán)境的關系(蘇州博物館、中國美院等)

          3、歷史街區(qū)的改造與保護(南宋御街、西塘古街、上海新天地等)

          四、實踐總結或體會:

          第一次參加城市見習我覺得作為學生、我們不能閉門造車,趁自己還年輕多去外面看看;多去感受不同的城市、不同的建筑給予我們不一樣的感覺,只有在校內的學習和結合校外的體驗;我們的專業(yè)知識才會有所提高!

          以下是我此次見習的主要體會:

          一:團隊精神、集體主義

          此次見習活動雖然是老師帶領著我們去,但這樣同樣考驗一個人的團隊精神。一個團隊是否能夠高效的運轉關鍵在于個體!就像此次活動有一些同學因“流連忘返”而忘了集合的實時間,為了等那么一個人所以耽誤了整個集體的行程;這件事值得我們反思一下。

          二、對自己專業(yè)知識上的一些理解

         、 風景園林設計處理上的`方法(拙政園、獅子林):

          拙政園的布局疏密自然,其特點是以水為主,它以池水為中心,樓閣軒榭建在池的周圍,其間有漏窗、回廊相連,園內的山石、古木、綠竹、花卉,構成了一幅幽遠寧靜的畫面,拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū),把風景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實境再現(xiàn)于園中,富有詩情畫意。

          以水見長拙政園中部現(xiàn)有水面近六畝,約占園林面積的三分之一,用大面積水面造成園林空間的開朗氣氛。

          自然典雅園林中的建筑十分稀疏,僅“堂一、樓一、為亭六”而已,建筑數(shù)量很少,大大低于今日園林中的建筑密度。竹籬、茅亭、草堂與自然山水溶為一體,簡樸素雅,一派自然風光。拙政園中部現(xiàn)有山水景觀部分,約占據園林面積的五分之三。池中有兩座島嶼,山頂池畔僅點綴幾座亭榭小筑,景區(qū)顯得疏朗、雅致、天然。

          庭院錯落水庭之東還有一組庭園,即枇杷園,由海棠春塢、聽雨軒、嘉實亭三組院落組合而成,主要建筑為玲瓏館。在園林山水和住宅之間,穿插了這兩組庭院,較好地解決了住宅與園林之間的過渡。同時,對山水景觀而言,由于這些大小不等的院落空間的對比襯托,主體空間顯得更加疏朗、開闊。

          這種園中園、多空間的庭院組合以及空間的分割滲透”、對比襯托;空間的隱顯結合、虛實相間空間的蜿蜒曲折、藏露掩映;空間的欲放先收、欲揚先抑等等手法,其目的是要突破空間的局限,收到小中見大的效果,從而取得豐富的園林景觀。這種處理手法,在蘇州園林中帶有普遍意義,也是蘇州園林共同的特征。 花木為勝拙政園向以“林木絕勝”著稱。數(shù)百年來一脈相承,沿襲不衰。早期王氏拙政園三十一景中,三分之二景觀取自植物題材,如桃花片,“夾岸植桃,花時望若紅霞”;竹澗,“夾澗美竹千挺”,“境特幽回”;瑤圃百本,花時燦若瑤華!睔w田園居也是叢桂參差,垂柳拂地,“林木茂密,石蘚然”。每至春日,山茶如火,玉蘭如雪。杏花盛開,“遮映落霞迷澗壑”。夏日之荷。秋日之木芙蓉,如錦帳重疊。冬日老梅偃仰屈曲,獨傲冰霜。

          蘇州園林甲江南;獅子林假山迷宮甲園林。獅子林以假山著稱,山占地面積約公頃?梢哉f,獅子林假山是中國園林大規(guī)模假山的僅存者,具有重要的歷史價值和藝術價值。獅子林假山群峰起伏,氣勢雄渾,奇峰怪石,玲瓏剔透。假山群共有九條路線,21個洞口。橫向極盡迂回曲折,豎向力求回環(huán)起伏。游人穿洞,左右盤旋,時而登峰巔,時而沉落谷底,仰觀滿目迭嶂,俯視四面坡差,如入深山峻嶺。洞穴詭譎,忽而開朗,忽而幽深,蹬道參差,或平緩,或險隘,給游人帶來一種恍惚迷離的神秘趣味。“對面石勢陰,回頭路忽通。如穿九曲珠,旋繞勢嵌空。如逢八陣圖,變化形無窮。故路忘出入,新術迷西東。同游偶分散,音聞人不逢。變幻開地脈,神妙奪天工”,“人道我居城市里,我疑身在萬山中”,就是獅子林的真實寫照。獅子林的假山,通過模擬與佛教故事有關的人體、獅形、獸像等,喻佛理于其中,以達到渲染佛教氣氛之目的。 園內水體聚中有分。水源的處理更是別具一格,在園西假山深處,山石做懸崖狀。一股清泉經湖石三疊,奔瀉而下,形成了蘇州古典園林引人注目的人造瀑布。園中水景豐富,溪澗泉流,迂回于洞壑峰巒之間,隱約于林木之中,藏尾于山石洞穴,變幻幽深,曲折豐富。

          植物配置

          蘇州園林的植物配置基調是以落葉樹為主,常綠樹為輔。用竹類、芭蕉、藤蘿和草花作點綴,通過孤植和叢植的手法,選擇枝葉扶疏、體態(tài)瀟灑、色香清雅的花木,按照作畫的構圖原理進行栽植,使樹木不僅成為造景的素材,又是觀景的主題。許多樹木的種植與園林建筑和詩詞匾聯(lián)、人物典故相呼應,喻情于草木。獅子林的植物配置亦照此理,東部假山區(qū)以古柏和白皮松為主,西部和南部山地則以梅、竹、銀杏為主。配植色香態(tài)俱佳的花木,疏密相間,錯落有致,不僅增加了林木森郁的氣氛。更使山石、建筑、樹木溶合一體,而成為真正的“城市山林”。山石間有六百年年銀杏一株,粗干老木,盤根錯節(jié)于石隙間,夏日濃蔭庇日。秋葉燦若織錦,成為獅子林中一美景。

          ② 處理建筑與周邊環(huán)境的關系(蘇州博物館)

          蘇州博物館新館選址位于歷史保護街區(qū)范圍,緊靠世界文化遺產拙政園和全國重點文物保護單位太平天國忠王府。具體在忠王府以西,東北街以北,齊門路以東和拙政園以南地塊,占地面積約平方米。該地塊被貝聿銘稱為“圣地”,在這一地塊上設計博物館是“人生最重要的挑戰(zhàn)”,“在這里設計博物館很難很難,既要有傳統(tǒng)的東西,但又一定要有創(chuàng)新,傳統(tǒng)的東西就是要運用傳統(tǒng)的元素,讓人感到很協(xié)調、很舒服;創(chuàng)新的東西就是要運用新的理念、新的方法,讓人感到很好看,有吸引力,因為時代是在發(fā)展的”。

        城市規(guī)劃設計實習報告精彩3

          一、 實習目的

          1了解城市規(guī)劃師的角色構成,熟悉規(guī)劃師的業(yè)務范圍和職業(yè)特點,掌握城市規(guī)劃師應具備的知識體系和能力構成;

          2 驗證并完善城市規(guī)劃學科的知識理論和技術方法,提升方案設計能力和成果編制能力;

          3 熟悉城市規(guī)劃的編制層次、編制類型和主要專項規(guī)劃,掌握編制程序、內容和成果深度要求;

          4 熟悉城市規(guī)劃的標準規(guī)范,并能準確應用;

          5 參與城市規(guī)劃管理與實施的工作過程,熟悉組織編制及審批調整程序,掌握城市規(guī)劃管理與實施的機制,提高調研城市問題、分析解決城市問題的能力;

          6 明確職業(yè)道德,提高職業(yè)素養(yǎng),獲得規(guī)劃師的初步訓練;

          7 收集控制性詳細規(guī)劃基礎資料,為后續(xù)課程設計及畢業(yè)設計選題做準備。

          二、實習內容與要求

          1 參觀學習不同規(guī)劃層次、不同規(guī)劃類型、不同專項規(guī)劃的典型案例,注意把握成果要求、成果深度,總結成果特色;

          2 以城市片區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地控制性詳細規(guī)劃為重點,參與實習單位的具體工程項目的方案設計與成果編制,注意參與項目的廣度;

          3 參加城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門的城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作,重點把握城鄉(xiāng)規(guī)劃管理程序、內容及實施機制;

          4聽專題報告:專題報告的主題可從以下方面選取:

          (1)城市規(guī)劃編制體系現(xiàn)狀、成果要求及成果特色;

          (2)控制性詳細規(guī)劃的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;

          (3)城市規(guī)劃管理與實施;

          (4)專項規(guī)劃報告之工程設施規(guī)劃。

          5 控制性詳細規(guī)劃基礎資料調研。對在編的控制性詳細規(guī)劃項目,重點調研收集如下內容:

          (1)總體規(guī)劃或分區(qū)規(guī)劃對本規(guī)劃地段的規(guī)劃要求,相鄰地段已批準的規(guī)劃資料;

          (2)土地利用現(xiàn)狀,用地分類至小類;

          (3)人口分布現(xiàn)狀;

          (4)建筑物現(xiàn)狀,包括房屋用途、產權、建筑面積、層數(shù)、建筑質量、保留建筑等;

          (5)公共設施規(guī)模、分布;

          (6)工程設施及管網現(xiàn)狀;

          (7)土地經濟分析資料,包括地價等級、土地級差效益、有償使用狀況、開發(fā)方式等;

          (8)所在城市及地區(qū)歷史文化傳統(tǒng)、建筑特色等資料;

          (9)規(guī)劃地塊數(shù)字化地形圖。

          對現(xiàn)場勘探與收集的資料進行整理與分析。一般可從用地結構、道路交通、基礎設施、建筑質量、景觀風貌和建筑管理等方面進行整理和分析,找出現(xiàn)狀存在的主要問題,確定規(guī)劃目標和指導思想,對城市功能結構、建筑空間、景觀環(huán)境等方面規(guī)劃控制進行研究。分析研究中需要做到以下幾點:

          (1)以落實上一層次規(guī)劃的要求為基礎。對總體規(guī)劃或分區(qū)規(guī)劃所確定的城市社會經濟發(fā)展、城市建設的歷史、自然環(huán)境及城市基礎設施等內容進行深入細致的調查研究;明確規(guī)劃范圍在總體規(guī)劃中的區(qū)域位置、用地性質等。

          (2)收集當?shù)爻鞘幸?guī)劃部門提供的資料與實地考察相結合,掌握第一手資料。

          (3)對收集的資料進行從定性到定量的`系統(tǒng)分析和整理,提出問題并給予相應的解決對策。

          (4)城市重點地段必要時采用公眾參與的方法,增加資料收集的深度。

          將收集到的基礎資料編制成基礎資料匯編,作為實習成果提交指導教師,對基礎資料的分析內容可編入實習報告。

          對已編制完成的控制性詳細規(guī)劃項目,收集調研其全套成果,并與實習結束后提交指導教師。關于成果的特色分析、深度要求、內容組成、編制表現(xiàn)方法可編入實習報告。

          三、實習主要內容

          (一)公司簡介:

          淄博市規(guī)劃設計研究院,隸屬于淄博市建設委員會,單位性質為自收自支事業(yè)單位。位于山東省淄博市張店區(qū)人民西路15號。淄博市規(guī)劃設計研究技術力量雄厚,是我省唯一擁有城市規(guī)劃甲級、市政公用甲級、建筑工程甲級的三甲規(guī)劃設計院。此外,還擁有風景園林乙級、巖土工程乙級等資質。可承攬各類城市規(guī)劃編制、工業(yè)與民用建筑、園林綠化、道路橋梁、給水排水、熱力、燃氣、電力、電訊、防洪、抗震等工程項目規(guī)劃與設計工作,并從事各類工程的監(jiān)理及建筑裝飾工程。目前,內設管理科室三個,專業(yè)室所七個,在崗員工近200人,高級工程師30多人,工程師40多人,國家注冊規(guī)劃師10人,一、二級注冊建筑師、結構師、監(jiān)理師20余人。豐厚的人才儲備為淄博市規(guī)劃設計研究院的發(fā)展奠定了堅實的人力基礎,二十多年來共承擔了全國各地幾千項規(guī)劃及工程設計項目,多次獲得國家、省、市級優(yōu)秀工程設計獎。其中,國家級6項、省級25項、市級60項。在國內各專業(yè)刊物上發(fā)表數(shù)十篇專業(yè)技術論文。 20xx年淄博市規(guī)劃設計研究院被山東省建設廳表彰為山東省十佳規(guī)劃院,20xx年,被省勘察設計協(xié)會表彰為優(yōu)秀勘察設計院。

          (二)實習內容

          經過張偉老師的推薦,我和陳向,羅盼到該單位實習二十余天。我們被安排到規(guī)劃一所,沒人有一個位置,允許自帶電腦,每天按時上下班,周六日休息,單位內有很多規(guī)劃人員是注冊規(guī)劃師和研究生,這讓我們對自己的本科學歷信心明顯不足,萌生了考研的愿望。有相當一部分規(guī)劃人員是山東建筑工程學院畢業(yè)的,實力很強的樣子。這里有同事山東理工大畢業(yè)的師兄師姐,對我們照顧有加。

          最初開始的時候我們很是清閑,辦公室干燥,每天早上我們打掃檫地板一次,這樣的做法得到大家的認可,并且一直堅持到實習結束。

          開始我們的能力得不到信任,沒有人敢托付我們工作,何況自己也沒什么信心,就這樣閑了一周。在第一周周三的時候一位清華大學的教授做客規(guī)劃設計院,設計院就一個規(guī)劃方案請他發(fā)表看法,他強調所謂城市規(guī)劃的-----低碳設計其實更接近環(huán)保設計,合理安排城市居住與工作的關系,合理安排城市的交通方式,達到節(jié)能減排的目的。當我這樣去考慮的時候就是城市規(guī)劃的低碳設計了。我們在旁聽中學習到一些東西。第二個周漸漸有人讓我們承擔一些繁瑣的工作,比如錄入數(shù)據,cad描線什么的,輸入幾百個數(shù)據對任何人來說都難免枯燥而且耗時過長,當我們高效準確完成任務之后,幾個工程師意識到實習生很好用,應該給予更多的信任。后來,我們做了南宿舍蘋果園花園區(qū)西山區(qū)的居住小區(qū)的給水管線圖,接著我們開始參與山鋁舊生活區(qū)改造規(guī)劃。具體來說參與了房屋建設質量評估的完全部分。在學校的時候感覺這是修建性詳細規(guī)劃的一個很小的部分,后來覺得沒有那么簡單,雖然最終的結果是標記規(guī)劃范圍內要拆除的建筑,在保留的建筑中用不同色塊標記不同竣工年代的建筑。但是實際操作中卻是有難度,所給的現(xiàn)狀圖很亂,還是很多年之前的與實際嚴重脫節(jié),在谷歌地圖的幫助下仔細辨認房屋還是與實際情況有不小差距。給我們布置任務的規(guī)劃師孫偉背著相機,一天好幾趟地往現(xiàn)場跑,這樣嚴謹?shù)?/p>

          態(tài)度給我留下很深的印象。后來到規(guī)劃局聽天津建筑院院長做的報告,他提出了色彩規(guī)劃的新概念,這是一個陌生的概念。在規(guī)劃界我們國家有不少學者,或許他們不從事城市規(guī)劃方面的具體工作,他們主要做的是在其他城市規(guī)劃發(fā)達的國家奔走,將他們的先進規(guī)劃知識帶回國內,促使我國城市規(guī)劃少走彎路。

          四、實習報告的總結和體會

          老實說,以自己的水平從未妄想參與什么控規(guī)一類的項目,打打下手也是好的,重要的是感受一下城市規(guī)劃的工作流程與實際應用,在學校心中總是發(fā)虛,常常問自己,規(guī)劃總是讓人感覺虛無飄渺,沒有建筑那么實際,沒有測繪那么具體在實習結束的時候,我明白城市規(guī)劃與政策聯(lián)系很緊密,它是一個計劃,協(xié)調各種實際工作的計劃。尤其是詳細規(guī)劃,更是與實際聯(lián)系緊密。生活中看不到的科學,并不等于它不存在或者不發(fā)揮作用,就像社會學,歷史學等等,它們一樣在為社會做貢獻。通過這次實習,我學到不少東西,有專業(yè)知識,也有社會知識。有意思的一件事是辦公室的人們不喜歡接聽電話,總要在電話響到七八下才慢慢地去接,他們即使很悠閑也不去接。剛開始我不知道,以為他們在忙,就自己主動去接聽了幾次,然后效果很差,一問三不知。后來學乖了,死活不接電話。唉,貌似辦公室規(guī)則。

          在實習中努力學著怎樣增加自己的社會認識,具體有以下幾點:

          (1),合作與溝通

          通過此次實習我了解到,任何成果都不是一個人的,任何成功都是大家的成功,在這里沒有什么項目是個人能全部勝任的,我們需要的是合作,在單位里沒有合作意識是不行的,為了達成合作,要有有效的溝通,這好像又是一門藝術,就我觀察,即使在同一個辦公室工作的同事未必能達成合作,除非有領導的協(xié)調和指揮,更多的就是相處較好的同事能愉快地合作。所以,有效溝通的前提是你有好的人緣,好人緣是靠良好的性格和生活態(tài)度換來的,在生活中不斤斤計較,在工作中堅持原則,這樣為工作中良好的合作打下基礎。

          2,嚴謹細心的工作態(tài)度

          任何崗位上都需要這樣的態(tài)度,城市規(guī)劃中任何錯誤都會給后續(xù)的具體工作帶來困擾和損失,即便是這樣的損失短期來看不是那么的明顯。細心和嚴謹不僅是規(guī)劃人員的職業(yè)精神,也是所有工作人的良心。

          3,全面的思維方式

          城市規(guī)劃里,規(guī)劃人員不僅要考慮社會各種不同人的需求,還要考慮實施的經濟性和操作性,照顧各個階層的權益,將城市各種規(guī)劃合理綜合,眼光立足現(xiàn)在關乎未來。

          4,責任感

          我們是怎樣看待自己的規(guī)劃呢?是一份養(yǎng)家糊口的工作還是一份為生民立命的事業(yè)。我覺得在一定程度上我們可以代表這個社會的公平與正義,誰來保護居民安靜安全的生活環(huán)境?誰來保證他們在冬日獲得充足的陽光?誰來保護他們獲得足夠綠化的權利?靠利欲熏心的開發(fā)商是不可能的,靠城市規(guī)劃的法律和規(guī)劃設計人員。

        城市規(guī)劃設計實習報告精彩4

          一、實習目的:

          畢業(yè)實習是配合畢業(yè)設計進行的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在增強學生對規(guī)劃設計業(yè)務的全面了解,進一步擴大學生眼界,了解實際工程的進程以及各專業(yè)相互配合的工作方式;了解其在設計課題范圍內,國內外已經達到的狀況和發(fā)展趨向,以及實際使用部門對這類工程的設計意見,為畢業(yè)設計研究階段的開展創(chuàng)造良好的前提條件。

          二、實習內容

          1、比較好地了解城鎮(zhèn)規(guī)劃設計、建筑單體設計、園林景觀設計從前期準備工作到設計的各階段的要求、內容及其相互關系。

          2、了解各專業(yè)之間相互配合的內容及規(guī)劃師的綜合協(xié)調作用。

          3、進一步理解規(guī)劃中的有關標準和規(guī)范,并具綜合應用的設計能力,實際工程的綜合設計,較好地將本專業(yè)相關學科知識應用于實際工程中。

          三、實習經過:

          在即將畢業(yè)的大三,我有幸來到了XXX建筑有限責任公司,在為期2個月的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論知識攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體的設計流程,平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層次的體會,空間概念也逐漸明晰,這次的實習對于我未來的發(fā)展是一次不可多得的經歷。

          實習的第一天,當我來到了公司,公司就給我分配了指導師傅,環(huán)顧了四周的設計環(huán)境,看著桌子上一壘一壘的設計圖我感覺到了壓力,在這里有很強烈的設計氛圍 ,看著大家忙碌的身影,我知道我將在這里度過很充實的2個月。

          因為是還沒畢業(yè)的學生,所以公司是不會安排給我什么任務的,只是先給了一個屬于我自己的辦公桌和電腦,讓我熟悉了一下工作環(huán)境,帶我的指導師傅詢問了我在學校的情況,并了解了我們在學校主要學習的科目,然后告訴了我學習建筑必須得熟悉軟件,只有熟悉了軟件才能在畫圖的時候提高效率,并且告訴了我建筑規(guī)范對于建筑設計是很重要的,不熟悉規(guī)劃、設計出來的建筑是不能用的。然后讓我先畫個簡單的圖給他看,可是我畫的很慢,對軟件并不熟悉,師傅告訴我,無論做什么,都得從抓牢基礎,然后給了我一個簡單的圖,讓我先熟悉軟件,我感覺到了很吃力,很多的快捷鍵我都不熟,甚至可以說是很陌生,于是我找到了擺了很久的專業(yè)書,開始閱讀,從最基本的開始重新學習,并去背下那些常用的快捷鍵,雖然很乏味,可是我知道這些都是必須要打下的基礎,所以只有耐下性子去背去記?墒钱旈_始畫圖的時候還是不上手,感覺手很僵硬,什么都畫不出來,知道理論和實踐是不同的,必須要熟悉才能畫的很快,我只能一步一步的開始,師傅過來看我畫的圖時候,告訴我其實很多都不需要用鼠標,盡量用鍵盤操作,那樣效率會很快,然后坐下了給我做示范,操作確實很快,讓我看了眼花繚亂,這就是我們之間的差距,在學校的時候總以為很簡單,可是當步入社會的時候才知道其實很多的東西并不是我們想象的那么簡單,師傅操作完了之后讓我慢慢的練習,不要著急,靜下心來做,一定會做好的,練習基本的操作用了幾個星期,師傅看有了進步,就問了我?guī)讉關于規(guī)劃的簡單問題,看我回答不上來,就告訴了我,一定要把基本的規(guī)范記得,然后讓我去記建筑規(guī)劃,看著那么多的規(guī)范,我發(fā)現(xiàn)原來在學校里我學的那么少,沒辦法,只有耐著性子去看規(guī)范。剛開始學習都是基礎的東西,可是再怎么基礎對于我來說都是感覺很困難,因為我們學的太少了,再學?偸欠趴v自己,不給自己施加任何的壓力,這樣把自己放在了很低的位置,看著每個人忙碌的`身影,我知道我自己的差距真的很大。辦公室里除了鍵盤的敲擊聲,再也沒有別的什么聲音了,每個人都在努力的完成自己的任務。這就是設計專業(yè)的專業(yè)精神,不放棄、堅韌的性格。

          在公司里實習,我做的都是基礎,什么小活都干,只有從基礎做起,才可以學到很多東西,沒有人的成功是一蹴而成的,慢慢的積累經驗和學識,才能為了以后工作打下堅實的奠基石,不能急功近利的以為可以一飛沖天,每天在公司里都是做著循環(huán)的事,設計、畫圖、修改、再畫圖、再修改…。雖然單調乏味,不過卻很充實。在實習中、我不僅僅學會了專業(yè)知識而且也學會了在社會交往中的處人處事,雖然實習的時間很短,沒有太多的時間讓我去與別人交流,不過至少給我增添了新的交際網。

          在實習期間,收獲最大的就是學會了把理論知識和實踐很好的結合。不能獨立的去做,也讓我了解到了對于我來說專業(yè)知識是多么的匱乏,專業(yè)性的東西只是接觸到了皮毛而已,太多的都需要我們自己去鉆研去學習,讓我覺得大學三年其實都是荒廢的,真真切切學到并吸收的知識是那么的少之又少,在這次的實習期間,充分的讓自己了解了更多,學到了更多,初步的了解了設計的基本流程,施工的初步建設,并讓我知道了,對于專業(yè)軟件的學習我不夠好,甚至說是糟糕,看著每個設計都需要經過無數(shù)次的修改校正,我感覺每次完成一個設計就像是完成一個偉大的工程一樣,無論大小的設計都是一種成就感,而不會再以較差了事為目的了,完成一個設計就像是一種生活態(tài)度,只要好好的面對就會有好的回報,雖然辛苦可是至少自己不會感覺后悔,如果草草了事,得到的結果不但自己不會滿意甚至會造成嚴重的后果,態(tài)度是我們必須堅持的也是一種責任,對自己負責對別人負責。

          回顧這2個月的實習經歷,真的很充實,不會像在學校那樣的無所事事,得混且混的過,雖說在實習期間我并沒有參與什么大的工程設計任務,不過師傅也有帶我去看他們的設計方案,對我解說,并且教我什么樣的方案該怎么做,雖然我還是云里霧里的,不過我相信只要我肯學習,總是會明白的,只要多學多看多問,總有明白的時候。在實習期間,我也跟隨指導師傅去了正在施工的工地,并且第一次進到了施工房的內部,看了很多的施工構造結構和施工材料,近距離的接觸到了真正的建房施工,與從外部看是不一樣的感覺,很多的東西都必須從內部才可以真正的了解其意義和構造,不然懂的都只會是皮毛而已。從我們所學的專業(yè)來說,我們需要學習的不僅僅是皮毛,更多的應該是更內在的東西。

          四、實習總結:

          為期2個月的時間,說長不長說短也不短,可以說在這兩個月里,我學到的是實實際際的東西,不是書本上說的那么理論與飄渺,是真真切切的存在的知識和實踐,經過了這次的實習,我學會的是認真踏實,這不僅是一種社會經歷,更是我一比人生的寶貴財富。對于這次的實習,總體來說我是很滿意的,不僅在我的指導師傅身上學到了專業(yè)知識,同時也第一次正在的把自己放在社會的層面去接觸各種人和事,不僅學到了專業(yè)知識也學到了社會中必要的為人處事,讓我的人生向深的層次邁進。

          五、實習心得:

          人生不該只停留在自我滿足,而應該朝著更高更遠的目標奮進,沒有完不成的任務只有不努力的懶人,應該學習愚公精神,沒有搬不走的山,只有沒有毅力的借口,我們不該為我們的失敗找借口,失敗不可怕,不懂不是借口,只要自己肯努力,只要自己肯放下那顆懶散的心去學習,再難渡的河總有辦法渡過,再難搬走的山總有被移走的一天,我們不是愚公,但我們可以學習愚公精神,只要端正心態(tài),毅力不斷,我相信我們也可以成功,從生活的細節(jié)處汲取經驗,從點滴中積累生活,在以后的生活中接受經驗和教訓,不斷的完善自己,盡自己最大的努力去做,我相信我可以做的更好,我相信我也可以成功。

        城市規(guī)劃設計實習報告精彩5

          一、實習概況

          1. 實習目的:通過自己的所見所聞,以及同當?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流, 增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關系的認識,以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。

          2. 實習路線及內容:20xx年4月5日,早八點,在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經圖書館至燕南園,停留進行觀察調查;經靜園至翻尾石魚;從北大西門出至蔚秀園及承澤園,解散進行調查;在海淀公園調查后,經六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,從南如意門進入頤和園,沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察,聽取老師講解;約14:30實習結束。

          3. 實習達到的目標:通過老師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了,一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習,也認識了一些動植物,增加了知識。

          二、實習記錄

          1. 逸夫二樓經圖書館至燕南園途中:

          在圖書館前回望,通往東門的那條路,左邊是繁忙的建筑工地,右邊是教學樓,僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上,但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的,路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風,有時還會夾雜著工地上的土,形成一個小型“沙塵暴”,令這條路有些讓人望而卻步,尤其是在夏天,大家都要低頭疾走,當然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色,也使這條路讓人感到很暗淡,有些過于嚴肅。

          不能說這條路上完全沒有綠色,還有一片草坪。關于它我問了問周圍的同學,有的說沒什么感覺,有的說它晚上還不錯,還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好,后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關,剛入學當然覺得什么都好,后來也就沒心情注意了,還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大,不如種些樹,因為在地學樓前,我覺得弄成一個小型的實習場地,大家可以分辨分辨巖石,認識認識植物,比在屋子里印象要深刻。

          老師還提到如何設計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。

          2.“世外桃源”——燕南園:

          (1)老師在園內一片草地中講解:

          了解并認識了一些植物,如耐踐踏的車前草,開著紫色小花的二月蘭,堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧,自生自滅,但是生生不息,二月蘭謝了,三月蘭花開,種類更加豐富。

         。2)自己在園中的觀察:

          與園外相比,園中的人工雕琢很少。墻角,路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄,草地的'邊界都是由一種植物,再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的,長葉開花后應該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓,兩白一黃。

          (3)同園內居民的交流:

          有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株,訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好,他說當然是這里好,因為這里人的密度小,活動空間大,還可以種花草。

          在詢問一位住在園中30多年的老大爺時,他指著園中的一個花壇說,那里以前是一個游樂場,現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。

          在問及住在此處還有什么不如意的時候,被訪的人一致對園內的公廁表示不滿,說不僅環(huán)境差了,而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的,自己想種點花,又會被人折走。

          3.靜園:

          據老師介紹,這里以前是一片蘋果樹林,但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏,目前黃綠相間,野草為綠。

          4.未名湖:

          有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書,突然身邊開始噴水,嚇的差點跳起來,原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設計的一大失敗。設計要處處為處在其中的人著想,也許坐椅與噴頭不是一起建的,但后來添加的應考慮到整體,不能將一個一個設施隔離起來。

          5.蔚秀園:

          主要是同居民進行交流。大家似乎還是抱怨的比較多,都反映小區(qū)中的一個死水溝蚊蠅滋生,臭氣熏天,垃圾成堆。據了解,這個水溝以前水是清的,水源是地下的自來井,居民也不多,后來蓋房子,把水填了,把山推了,自來井不出水了,活水變成死水了,清水自然也混了,臭了。當問及對小區(qū)內的植物有何看法的時候,大家的意見也是出奇的一致,說現(xiàn)在太亂,草亂七八糟的,還是要搞搞綠化,弄利落點好。問她們野花難道不好嗎,回答是花期太短,不象種的花那樣開的長,也沒有那么多種類,而且也沒有種的花花朵大,好看。

          居民的觀點似乎與老師自然即是美的觀點有些矛盾,這種情況在燕南園中也有發(fā)生,人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因為我們訪問的都是些老人家,她們見了太多的荒蕪與嘈雜,現(xiàn)在渴望一種整齊的美嗎?

          6.海淀公園:

          還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬,問在公園中健身的人,也反映這里的樹陰太少了,夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說,這里雖說很曬,但離家比較近,有一些健身設施,孩子也愛到這里玩,有總比沒有要好。

          我觀察到,這里樹少,天空比較空曠,反而成了放風箏的好地方,公園也因地制宜,門口就有賣風箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。

          公園中有殘疾人康復區(qū),兒童區(qū)和老年人健身區(qū),區(qū)內都有適合不同人群的健身設施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的,軟而不滑,這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。

          7.去往頤和園的路上:

          在萬泉河邊,被眼前景象驚呆,河床中已沒有水,只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道,水的匱乏,使其沒有了生機。

          經老師講解,路上那些穿著“鎧甲”的樹木是皮很名貴的杜仲。我不明白為什么要把這種樹種在路邊,給樹木的養(yǎng)護添加麻煩。是為了讓路人認識新植物嗎?樹上沒有掛牌,而且讓人認識到它的珍貴之處,樹就更危險了。是它適合種在此處,或是它長成后別有一番景象嗎?

          到了所謂的綠化隔離帶,是將“京西稻田”除掉后的產物,覺得還沒有路邊的樹多,土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物,該種先鋒植物,無人管理,也可茁壯成長。

          8.頤和園南如意門:

          門前就是昆玉河,又稱京密引水渠,岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連,構成了所謂的京城水系,已經成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船,但均沒有按照當初開通此路線時所說的,為保護水體,將窗子封住,不知會給河水帶來多少垃圾。

          采訪中,得知以前的岸邊滿是樹,水里魚也不少,但為了修路,樹砍了,岸修了,現(xiàn)在魚不見了,由于來往的車輛很多,又沒有樹,土也很大。我仔細觀察河水,發(fā)現(xiàn)水中有不少水草,靠近岸邊處還有垃圾。

          9.頤和園內:

          頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構成,兩者均為自然形成。

          沿西堤六橋而行,一路楊柳依依,桃花盛開,同門外相比,簡直就是兩個世界。在同游客的交流中,大家都很喜歡這里的風景,覺得“沒白花門票錢”,反面的聲音沒有聽到。

          湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統(tǒng),這種濱水系統(tǒng),凈生產力高,不僅美化環(huán)境,還可以造福環(huán)境。我夏天來游園的時候,綠色的蘆葦配上藍色的湖水,再加上湖面波光粼粼,是很漂亮,但當時不了解它原來還有這么多生態(tài)功能。對一些景象有了更深入的了解,這也是此次實習的一大收獲。

          公園中正在進行整修,一圈印有花草樹木的圍帳將工地與游覽區(qū)隔開,從遠處看,圍帳和園中的花草融為一體,不仔細看,簡直無法分辨。這比起那些路邊常見的突兀的圍帳,更讓人覺得舒服。但不幸的是我們還是看到有一條管道從工地延伸到湖邊,烏黑的水正排到湖里。圍帳很高,無法看到里面,不知這水是施工后的廢水,還是將需要整修的湖段排空時,湖底含有淤泥的水,要是后者,還是情有可原的。

          在山上我們看到了幾百年前的水土保持工程,很不顯眼,老師不講,我是不可能發(fā)現(xiàn)的。工程對山體的改變不大,只是將山坡改造成魚鱗狀,有點象階地,這樣可以加強下滲,減緩水流的速度,從而預防了水土流失。但我想這只適用于水量不大的時候。

          在山上還看到一些丟了腦袋的佛像,對取走佛祖腦袋的人頗不理解,這是一種褻瀆,也是一種低素質的表現(xiàn)。

          約下午兩點在山上解散,實習結束。

          三、分析與討論

          注意到這次實習中不論是老師的講解,自己的觀察還是進行訪問的過程中,都提到了不少關于植物的問題,因此這一部分想著重探討周圍環(huán)境中植物的選擇,以及對實習過程中想到的問題進行解答。

          在調查中,絕大多數(shù)人都認為應該對環(huán)境進行修理,而對野生的植物則有一些深惡痛絕,這與老師的一些觀點有些背道而馳。

          那么究竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺得舒服,使人產生深刻的體驗呢?研究表明①,首先,要看人是否對自然環(huán)境感興趣;其次,要看自然環(huán)境的物理特征。例如,一片矮樹林旁邊是一片綠草如茵的草地,人們從矮樹林中一條小路穿過,坐在草地上玩耍,會產生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺,心情愉快;而在另一種情況下,一片雜草叢生的荒地,無法通過的灌木叢,這類自然景色往往失去對人類的吸引力。

          因此,我想整齊修剪過的草地,花園,還是有它們存在的心理基礎的。我們在學這門課之前不也是對一些人工修剪,設計過的園藝作品贊不絕口嗎?這似乎是很多人的心理需求。我們不能完全否定人類對環(huán)境的改造,市中心的花壇,綠地,在心理學上,能夠有較高的清晰度,更能夠吸引人。當然,任何改造都要有一個限度,適可而止。

          老師是從生態(tài)的角度來考慮這個問題的,自然生長的植物有諸如,種類豐富,無需太多人工管理等優(yōu)點。

        城市規(guī)劃設計實習報告精彩6

          一、實習目的和主要任務

          1、了解車輛結構、了解車輛各部件及檢修現(xiàn)場;了解供電及接觸網。

          2、了解城軌交通通信系統(tǒng)組成;了解6502繼電聯(lián)鎖及計算機聯(lián)鎖系統(tǒng);了解轉轍機、信號機;了解CBTC。

          3、了解軌道交通車站環(huán)境,根據要求設計車站布局;掌握軌道交通運營職能部門的工作職責以及相關流程;了解車站環(huán)控設備及行車組織及調度。

          4、了解地鐵工務分公司的主要設備及線路維護過程。

          二、實習設備與場景要求

          實習地點為上海申通地鐵集團有限公司龍陽路及張江基地,實習設備為現(xiàn)場設備。

          三、相關知識要點

          1、上海城市軌道車輛基本車型,車輛結構部件;車輛零部件及車輛檢修現(xiàn)場;供電設備及接觸網。

          2、上海城市軌道信號基本結構;城軌交通通信系統(tǒng)組成;6502繼電聯(lián)鎖及計算機聯(lián)鎖系統(tǒng);轉轍機、信號機;CBTC。

          3、上海城市軌道運營基本原理;車站環(huán)控設備;行車組織及調度。

          4、上海城市軌道交通地鐵工務分公司的主要設備及線路維護過程。

          四、實習內容和實習過程

          1、實習內容

         。1)了解車輛結構、了解車輛各部件;

         。2)了解供電設備;

         。3)了解接觸網;

         。4)分析車站的主要特點,以及是否能夠適應突發(fā)事件(火災、爆炸、投毒等)發(fā)生。

          (5)能夠對現(xiàn)有行車調度指揮工作提出建議和設想;

         。6)能夠對行車調度指揮流程進行概括和分析;

         。7)了解地鐵的.軌道結構的組成。

         。8)了解地鐵的隧道與高架線路的優(yōu)缺點。

         。9)了解信號

          (10)了解信號傳輸技術

         。11)了解車輛及檢修現(xiàn)場;

         。12)了解城軌交通通信系統(tǒng)組成;6502繼電聯(lián)鎖及計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)。

          (13)了解車站環(huán)控設備;行車組織及調度。

         。14)了解地鐵工務分公司的主要設備及線路維護過程。

          2、實習方式

          實習方式:

          學生的實習地點在上海地鐵申通集團有限公司;采用跟隨實習指導教師學習形式進行;每班學生分2組進行,按照實習要求和內容進行相關實習。

          實習安排:

          實驗中心主要負責安排實習和現(xiàn)場技能教學,負責實習預安排、評閱實習報告、進行實習工作總結。

          五、內容過程

          6月26日,我們來到上海申通地鐵集團有限公司龍陽路基地進行現(xiàn)場觀察學習實習,實習中xx老師為我們介紹了城市軌道交通通信系統(tǒng)的相關設備及知識。通過接觸我們了解到了城市軌道交通通信信號的主要組成部分、ATP系統(tǒng)怎樣監(jiān)控列車在軌道上運行狀態(tài),觀看并了解了轉轍機、信號機的結構及其工作原理,知道了信號燈的分類和不同燈光的信號燈所表達的不同信號觀看了道岔的結構。

          6月28日,我們來到上海申通地鐵集團有限公司張江路基地實習,張江路基地原先是地鐵站,后來被作為實訓基地。首先老師帶我們參觀了列車供電系統(tǒng)控制室和監(jiān)控室,介紹了供電設備的組成部分它們之間的關系、作用和操作步驟,并詳細講解了牽引站接線圖。

        【城市規(guī)劃設計實習報告精彩】相關文章:

        城市規(guī)劃設計實習報告05-30

        城市規(guī)劃實習報告06-20

        城市規(guī)劃實習報告03-02

        服裝設計實習報告精彩10-03

        城市規(guī)劃專業(yè)生產實習報告11-30

        城市規(guī)劃實習報告15篇【優(yōu)秀】07-15

        洛陽實習報告精彩02-28

        超市實習報告精彩12-13

        設計實習報告11-20