電子的實習(xí)報告(15篇)
隨著社會不斷地進步，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的電子的實習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電子的實習(xí)報告1
一、實習(xí)目的：
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，本次實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進行。實習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)（Internet/Intranet）或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)實踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)要求：
1、了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法。
2、了解服務(wù)器、交換機、Hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的功能，安裝，維護及使用方法，了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的'網(wǎng)管軟件使用等。
3、了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。
4、通過講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
三、實習(xí)內(nèi)容：
1、金杯CIMS。
2、大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè)。
3、鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計
四、實習(xí)單位：
1、xx鐵通公司：局域網(wǎng)的組成、光纖通信。
2、xx汽車制造廠：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用情況。
3、大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用情況。
電子的實習(xí)報告2
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間，我十幾年的學(xué)生生活行將劃上一個句號。回想自我這兩個月所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的欣喜，多了一份鎮(zhèn)靜、從容的心態(tài)。在電子廠的這段時間，做為一個剛踏進社會的年輕人來講，甚么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。可是，在教師和師傅的幫忙下，我很快融進了那個新的環(huán)境，這對我今后踏進新的工作崗位是十分有益的。實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須具有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。更重要的是我終究親身體會到了。之前作為一位學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)，此刻行將踏上社會，明顯，自我的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)移到工作上。這幾個月，比如是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。
公司簡介電子有限公司是全球前兩大筆記本電腦鍵盤與液晶電視背光模組轉(zhuǎn)換器(Inverter)制造商之一，深耕于技術(shù)與研發(fā)，并以豐富的OEMODM合作經(jīng)驗，將產(chǎn)品營銷至世界各大著名客戶，散布于中國大陸(深圳，蘇州，淮安)，日本，美國，歐洲等世界運營點。電子創(chuàng)立于1997年，具有近400項全球?qū)＠�，產(chǎn)品行銷世界各地。最近幾年來，隨著公司的快速發(fā)展，現(xiàn)有的工廠已不能滿足日趨增長的生產(chǎn)需求，經(jīng)過全面考察，該公司決定將若干項目落戶淮安。淮安電子是臺灣明基團體下屬企業(yè)，是全球的筆記本電腦鍵盤生產(chǎn)商，于20xx年落戶江蘇省淮安市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(尊敬的周恩來總理故居旁)，總投資5億美元，20xx年6月新廠區(qū)正式投產(chǎn)。具有優(yōu)厚的薪資，完善的福利，環(huán)境優(yōu)美的廠房，扎實的教育培訓(xùn)體系，并努力為員工供給人性化的工作環(huán)境和生活空間。
剛開始我在電子廠里實習(xí)時第一個體會到的就是一個字――“累”，但之后漸漸的習(xí)慣下來，由于我們同學(xué)大部份是獨生兒子，沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打，能夠說大部份同學(xué)一向以來在保護傘下走過，這次系里組織的實習(xí)生活能夠給這些同學(xué)真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;可是我很興奮地看到，我們這些同學(xué)在實習(xí)中碰到困難時，并沒有后退，而是英勇地應(yīng)對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。實習(xí)磨煉了同我們的意志，使同我們此刻的意志比實習(xí)前堅強多，我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實習(xí)給同我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗，供給了社會實踐鍛煉的大舞臺，同時也給我們供給了一個管理系統(tǒng)的大舞臺，廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生，并且整條生產(chǎn)拉完生由我們自我往管理、按排，我們的肩上逐日扛著十分重的職責(zé)，一方面要完成逐日產(chǎn)能任務(wù)，并且要保質(zhì)量;另外一方面要鼓勵同學(xué)完成任務(wù)，并且還要平衡同我們的心態(tài)，公道保證同學(xué)們的休息時間，由于在人數(shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成績要加長時間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們學(xué)生代表如何來處理好這樣的題目，能夠說這是我們學(xué)生代表碰到史無前例的困難。在同學(xué)們的共同努力下，這些題目我們都能逐一解決。電子廠真正為我們供給了難得的鍛煉機會，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，我在流水線上一樣學(xué)到了很多東西，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹慎，認真聽取老同道的指導(dǎo)，對他人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細觀察、親身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白利用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé)，職責(zé)心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做。
首先，第一個是我曉得了甚么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨意離崗或停頓下來，假如流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被QC、QA檢查出來重新返工，哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時間，這就使同學(xué)們學(xué)會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學(xué)會了團結(jié)，分工和相互調(diào)和，使同學(xué)們體會到團隊精神在工作中的重要性，實在我們一條線就是一個完全的團隊，個人與團隊的關(guān)系，就像小溪和大海，個人僅有完全地融進團隊，才能充分地發(fā)揮個人的作用。
其次，我會了節(jié)儉勤儉的好習(xí)慣，理解到甚么是“粒粒皆辛苦”，的名句，我們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛勞苦拼命的加班才得到哪點心血錢時，在我們自我也拿到辛辛勞苦地加班，用自我心血掙回來的加班費時，才真實的體會到“錢”是來之不容易，節(jié)儉勤儉，不是說說就行的，關(guān)鍵要落實到行動上，往后用錢時不能不三思而后行。公司領(lǐng)導(dǎo)常常給我們說我們的利潤潤都來自勤儉�！坝跻聋惿锥莱３Ｕf的一句英國諺語是“勤儉便士，英鎊自來”，天天深夜她都熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在本錢管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面�！币粋�貴為一國之尊、一個是世界的跨國公司，勤儉意識如此強烈，使人贊嘆這些故事在我們耳邊不停的回播。他們能夠說給這次實習(xí)的同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課，讓同學(xué)們收獲頗豐，教育深入。
其三，我學(xué)會了溝通，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會在苦中作樂的技能。我本來是一個挺內(nèi)向的人，不是很善于和他人交換溝通，總是在沉默中獨來獨往，這類生活習(xí)慣或許在學(xué)校中不會產(chǎn)生太多的負面影響，可是在公司中，各種工作需要大家團結(jié)協(xié)作來完成，任何人單打獨斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應(yīng)這類整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，所以一開始我的工作做的很差，這使我充分熟悉到交換溝通的重要性，交換和溝通是解決困難、創(chuàng)造機遇的有效途徑，或許我已習(xí)慣了一個人獨來獨往的生活方式，用的自我思考代替相互交換，可是現(xiàn)代社會要求我們每一個人要學(xué)會相互交換和深進溝通，交換溝通是一種聰明，是一種為人處事的生活方式，我會漸漸改變自我，讓自我具有交換的聰明，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式，這一切不可是個人發(fā)展的需要，也是時代和社會發(fā)展的趨勢，再說在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，天天都反復(fù)的做哪份工作，假如沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有摩擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們曉得了人際關(guān)系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無窮的方便和歡樂，也讓我明白如何更好地往陳說自我的觀點，如何說服他人認同自我的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。
其四，我在工作中學(xué)會了研究，學(xué)會了怎樣才能做一個有職責(zé)心的人。在工作中，方法中的正確和方便性十分重要，直接影響到生產(chǎn)的效力，我在自我的崗位上做熟了對自我所做的工作也仔細研究起來，仔細分析其方法，模具的缺點，自我研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自我的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不一樣的地方，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，另外員工的虔誠、敬業(yè)、職責(zé)和勤奮，是企業(yè)飛升所依靠的貿(mào)易靈魂;員工道德的風(fēng)險，無時無刻不支持或坍塌著企業(yè)的脊梁。所以只要有盡對的勇氣、不屈不撓的毅力和出色的聰明而取得了成功。關(guān)于這一點，是毫無疑問的，由于我們更應(yīng)當(dāng)意想到他成功的重要因素更在于誠信守諾的虔誠和職責(zé)。我想這些對我今后的工作都有很大的幫忙。
其五，這次淮安之旅給我促進了很多友誼，加深了同學(xué)之間的感情也開闊了眼界。在這陌生的地方實習(xí)，意想到同學(xué)之間的幫忙十分重要，大家緊密的團結(jié)在一齊、生活、工作有碰到甚么題目都相互的關(guān)顧，本來不熟悉的'同學(xué)也相互融一切到一個團結(jié)合作的大團體里來，有甚么心事也學(xué)會了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。朋友，是人生中一樣很重要的東西，在電子廠里我就熟悉了很多朋友。她們在我的實習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多的知識。教我怎樣跟我的領(lǐng)導(dǎo)溝通，教我怎樣的廠里做事，各種零件的熟悉，我所在流水線上生產(chǎn)的各種留意事項等等。她們的年齡一般都比我少，可是她們所經(jīng)歷的事情就比我多，見的東西就比我要廣。在她們身上，我能夠發(fā)掘到很多我沒有接觸到的種種。這就是樂趣，要在生活中發(fā)掘，這樣的人生才成心義，不然我想人生就沒有甚么趣味可談了。還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后，異常有成績感，由于那里有我的功勞，是我的勞動成果。我由一進森泰電子廠到我走的那天，我都還是跟遠控四打交道，看著車子跟那些遠控，那種種的成績感就涌上心頭，甜甜的味。還有就是在宿舍里，同學(xué)之間的關(guān)系更加密切。
總的來講，經(jīng)過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了，恍如自我一下子成熟了，曉得了做人做事的道理，也曉得了學(xué)習(xí)的意義。明白人世間一生不可能都是風(fēng)平浪靜的，僅有英勇的往應(yīng)對人生中的每一個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重擔(dān)�？辞辶俗晕业娜松较颍沧屛沂煜さ搅诉@個工作需要仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管碰到甚么事都要仔細地思考，多聽他人的提議，不要太過急燥，要對自我所做事往負責(zé)，不要輕易的往承諾，承諾了就要努力往兌現(xiàn)。我明白工作是一項熱忱的事業(yè)，并且要鍥而不舍的品質(zhì)精神和吃苦刻苦的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真實的融進了社會，在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀察了同事們是怎樣與上級交往，怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了我的視野，增長了見識為以后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校里，異常是上了大學(xué)以后，我就好久沒有嘗過辛勞的滋味了。大學(xué)的生活跟高中相比，真的差得遠。但在森泰實習(xí)的日子里，我又試到了這類味道了。由早上的四個鐘，到午時的四個鐘，更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做側(cè)重復(fù)的事情，太苦悶的事情，令人的生產(chǎn)工作進取性都是沒有的，所以到人是感覺異常的累，我想這樣的日子是能夠媲美高中生活的，一樣的繁忙，但心境卻有著很大的差別。可是我想，員工們都能夠這樣的堅持下來了，為何我們就那末短短的一個多月就不能呢所以我還是堅持下來了，并且是沒有請過一天的假�？粗晕翌I(lǐng)到的加班費，固然少，可是我的辛苦所得，心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣，跟高中相比，算甚么呢真的，這已不算是甚么了，很好的一次鍛煉機會啊，我想在以后的找工作進程中，這么累的我們都過往了，還怕甚么呢
除甜酸苦之外，還有很多的味道的，可是我覺得長時間共甚么都好，都已過往了，就讓它過往吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少，這樣的現(xiàn)象，就能夠說我們的榮幸了，由于在我們的這個年齡，他們就要出來為了三餐而奔走了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的保護，受著家長的愛惜，就像溫室里的花朵一樣，這次實習(xí)比如我們這些花朵走出溫室，出來前的一次練習(xí)，可是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔(dān)心。叫人以后怎樣放心呢可是我相信，經(jīng)過了這次實習(xí)以后，我們的同學(xué)的適應(yīng)本事必須比他人強的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹呢我們辦公自動化的同學(xué)能夠選擇在廣州還是往東莞實習(xí)，可是我還是決然選擇了東莞，由于我覺得我應(yīng)當(dāng)往見識一下，“吃得苦中苦，方為人上人”。我想很難再有機會做流水線，這不是一次很好的經(jīng)歷嗎我沒有選擇錯的。實在這次的實習(xí)我們是在我們的教師的保護下進行的，我想沒有教師的幫忙，我們的生活會真的很難過，看到員工們的生活我們就能夠明白啦。可是還是很欣賞員工們的這類精神的，仔細，耐心，恒心，忍受力，精力等等，都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我往學(xué)習(xí)的。假如時間再長的話，我發(fā)掘的不止僅有這些。
除發(fā)掘了這些事情之外，我在還發(fā)現(xiàn)了很多能夠改善的地方。
感激這次實習(xí)，感激這次實習(xí)的教師，感激為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，必須會令我的人生走向新一頁，人生中既然選擇了自我奮斗的目標而堅持“努力不必須成功，放棄必須失敗”的心態(tài)來奮斗來努力，至于成功與失敗在天意了，過分的計算結(jié)果只能讓自我猶豫前，錯失成功的機會。
電子的實習(xí)報告3
一、前言
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,為了適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需求,就要求我們不僅需要很強的理論知識,還要有很強的實踐能力.這就要求我們把所學(xué)到的知識用于實際工作之中.只有做到了這樣一點,才能使我們在今后的求職生涯和社會工作中立于不敗之地. 我所學(xué)的是材料物理,因此對實際操作能力的培養(yǎng)是很重要的.學(xué)校為了提高我們的能力,特別為我們安排了這次實訓(xùn),希望我們可以將自己所學(xué)的東西用于實踐. 我們這次的實訓(xùn)內(nèi)容是收音機的調(diào)試與安裝.要求我們不僅要學(xué)會裝收音機,還要去研究這樣修收音機. 現(xiàn)在特把此次實訓(xùn)的內(nèi)容及過程介紹如下,敬請大家閱讀,并提供廣大的意見.
二、實習(xí)目的
�。�1）接觸電子產(chǎn)品生產(chǎn)實際，了解和掌握一般電子工藝知識和技能;
�。�2）常用電子元器件及材料類別、型號規(guī)格，主要性能及簡單測量；
�。�3）熟悉電子焊接工藝基本知識和原理；
�。�4）了解電子產(chǎn)品制作工藝流程，并裝焊一臺正規(guī)的電子產(chǎn)品；
（5）建立起對電子產(chǎn)品的感性認識，對后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。
三、實習(xí)原理
�。�1）錫焊原理
錫焊技術(shù)采用以錫為主的錫合金材料作焊料,在一定溫度下焊錫熔化,金屬焊件與錫原子之間相互吸引、擴散、結(jié)合,形成浸潤的結(jié)合層。外表看來印刷板銅鉑及元器件引線都是很光滑的,實際上它們的表面都有很多微小的凹凸間隙,熔流態(tài)的錫焊料借助于毛細管吸力沿焊件表面擴散,形成焊料與焊件的浸潤,把元器件與印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的導(dǎo)電性能。
錫焊接的條件是:焊件表面應(yīng)是清潔的,油垢、銹斑都會影響焊接；能被錫焊料潤濕的金屬才具有可焊性,對黃銅等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊劑,先對焊件表面進行鍍錫浸潤后,再行焊接；要有適當(dāng)?shù)募訜釡囟?使焊錫料具有一定的流動性,才可以達到焊牢的目的,但溫度也不可過高，過高時容易形成氧化膜而影響焊接質(zhì)量。
（2）色環(huán)電阻表示法
色標法：是指不同顏色表示元件不同參數(shù)的方法。
顏色 第一位有效值 第二位有效值 乘數(shù) 偏差
黑 0 0 1
棕 1 1 10 ±1%
紅 2 2 100 ±2%
橙 3 3 1000
黃 4 4 10的4次
綠 5 5 10的5次
藍 6 6 10的6次
紫 7 7 10的7次
灰 8 8 10的8次
白 9 9 10的9次
金 0.1 ±5%
銀 0.01 ±10%
無色 ±20%
在電阻器上，不同的顏色代表不同的標稱值和偏差色標法可以分為：色環(huán)法和色點法。其中，最常用的是色環(huán)法。
色環(huán)電阻器中，根據(jù)色環(huán)的環(huán)數(shù)多少，又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。 四色環(huán)表示標稱阻值和允許偏差，其中，前三條色環(huán)表示此電阻的標稱阻值，最后一條表示它的偏差。
五色環(huán)表示法，精密電阻器是用五條色環(huán)表示標稱阻值和允許偏差，通常五色環(huán)電阻識別方法與四色環(huán)電阻一樣，只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數(shù)字。 判斷色環(huán)電阻的第一條色環(huán)的方法
1.對于未安裝的電阻，可以用萬用表測量一下電阻器的阻值，再根據(jù)所讀阻值看色環(huán)，讀出標稱阻值。
2.對于已裝配在電路板上的電阻，可用以下方法進行判斷：
（1）四色環(huán)電阻為普通型電阻器，從標稱阻值系列表可知，其只有三種系列，允許偏差為±5%、±10%、±20%，所對應(yīng)的色環(huán)為：金色、銀色、無色。而金色、銀色、無色這三種顏色沒有有效數(shù)字，所以，金色、銀色、無色作為四色環(huán)電阻器的偏差色環(huán)，即為最后一條色環(huán)（金色，銀色除作偏差色環(huán)外，可作為乘數(shù)）。
�。�2）五色環(huán)電阻器為精密型電阻器，一般常用棕色或紅色作為偏差色環(huán)。如出現(xiàn)頭尾同為棕色或紅色環(huán)時，要判斷第一條色環(huán)則要通過方法（3）、（4）。
（3）第一條色環(huán)比較靠近電阻器一端引腳。
�。�4）表示電阻器標稱阻值的那四條環(huán)之間的間隔距離一般為等距離，而表示偏差的色環(huán)（即最后一條色環(huán)）一般與第四條色環(huán)的間隔比較大，以此判斷哪一條為最后一條色環(huán)。如圖所示。
在識別色環(huán)電阻器時，要注意以下幾點：
1.色環(huán)表中的標稱阻值單位為歐姆 。
2.當(dāng)允許偏差為±20%時，表示允許偏差的這條色環(huán)為電阻器本色，此時，四條色環(huán)的電阻器便只有三條了，一定要注意這一點。
3.對于一些功率大的色環(huán)電阻器，在其外表將顯示出它的'功率，圖示色環(huán)電阻表面上的數(shù)字2表示為此電阻的功率為2W。
（3）ZX620收音機(CXA1691芯片)原理圖
(4)收音機的原理
就是把從天線接收到的高頻信號經(jīng)檢波（解調(diào)）還原成音頻信號，送到耳機或喇叭變成音波。由于科技進步，天空中有了很多不同頻率的無線電波。如果把這許多電波全都接收下來，音頻信號就會像處于鬧市之中一樣，許多聲音混雜在一起，結(jié)果什么也聽不清了。為了設(shè)法選擇所需要的節(jié)目，在接收天線后，有一個選擇性電路，它的作用是把所需的信號（電臺）挑選出來，并把不要的信號“濾掉”，以免產(chǎn)生干擾，這就是我們收聽廣播時，所使用的“選臺”按鈕。 選擇性電路的輸出是選出某個電臺的高頻調(diào)幅信號，利用它直接推動耳機（電聲器）是不行的，還必須把它恢復(fù)成原來的音頻信號，這種還原電路稱為解調(diào)，把解調(diào)的音頻信號送到耳機，就可以收到廣播。
最簡單收音機稱為直接檢波機，但從接收天線得到的高頻天線電信號一般非常微弱，直接把它送到檢波器不太合適，最好在選擇電路和檢波器之間插入一個高頻放大器，把高頻信號放大。即使已經(jīng)增加高頻放大器，檢波輸出的功率通常也只有幾毫瓦，用耳機聽還可以，但要用揚聲器就嫌太小，因此在檢波輸出后增加音頻放大器來推動揚聲器。 高放式收音機比直接檢波式收音機靈敏度高、功率大，但是選擇性還較差，調(diào)諧也比較復(fù)雜。把從天線接收到的高頻信號放大幾百甚至幾萬倍，一般要有幾級的高頻放大，每一級電路都有一個諧振回路，當(dāng)被接收的頻率改變時，諧振電路都要重新調(diào)整，而且每次調(diào)整后的選擇性和通帶很難保證完全一樣，為了克服這些缺點，現(xiàn)在的收音機幾乎都采用超外差式電路。 超外差的特點是：被選擇的高頻信號的載波頻率，變?yōu)檩^低的固定不變的中頻(465KHz)，再利用中頻放大器放大，滿足檢波的要求，然后才進行檢波。在超外差接收機中，為了產(chǎn)生變頻作用，還要有一個外加的正弦信號，這個信號通常叫外差信號，產(chǎn)生外差信號的電路，習(xí)慣叫本地振蕩。在收音機本振頻率和被接收信號的頻率相差一個中頻，因此在混頻器之前的選擇電路，和本振采用統(tǒng)一調(diào)諧線，如用同軸的雙聯(lián)電容器(PVC)進行調(diào)諧，使之差保持固定的中頻數(shù)值。由于中頻固定，且頻率比高頻已調(diào)信號低，中放的增益可以做得較大，工作也比較穩(wěn)
定，通頻帶特性也可做得比較理想，這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號。
�。�5）無線電廣播和接收概述
聲波：聲波聲音是輻射振動產(chǎn)生的疏密波。人們說話時，聲帶的振動引起周圍空氣共振，并以340米/秒的速度向四周傳播，稱為聲波。
聲波頻率：聲波頻率在20Hz—20kHz范圍內(nèi)，人能夠聽到。
聲波傳遞途徑：聲波只有依賴媒質(zhì)傳遞，在不同的媒質(zhì)中傳遞的速度不同。 聲波在媒質(zhì)中傳播產(chǎn)生發(fā)射的散射，聲音強度隨距離增大而衰減，因此，遠距離聲波傳送必須依靠載體來完成，這個載體就是電磁波。
電磁波：電磁波是電磁振蕩電路產(chǎn)生的，通過天線傳到空中去，即為無線電波。電磁波的傳送速度為光速（3×108米/秒）。當(dāng)無線電波在地球表面?zhèn)魉蜁r，其延時效應(yīng)微乎其微。因此，選擇電磁波作為載體是非常理想的。
無線電的發(fā)射：聲波經(jīng)過電聲器件轉(zhuǎn)換成聲頻電信號，調(diào)制器使高頻等幅振蕩信號被聲頻信號所調(diào)制；已調(diào)制的高頻振蕩信號經(jīng)放大后送入發(fā)射天線，轉(zhuǎn)換成無線電波輻射出去。
無線電廣播的接收：收音機的接收天線收到空中的電波；調(diào)諧電路選中所需頻率的信號；檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調(diào))；
調(diào)制方式：利用無線電波作為載波，對信號進行傳遞，可以用不同的裝載方式。在無線電廣播中可分為調(diào)幅制 、調(diào)頻制兩種調(diào)制方式。
1.2電磁波的發(fā)射和接收
廣播節(jié)目的發(fā)送是在廣播電臺進行。廣播節(jié)目的聲波，經(jīng)過電聲器件如話筒等轉(zhuǎn)換成音頻電信號，并由音頻放大器放大，經(jīng)音頻放大器放大后送往調(diào)制器，對高頻載波信號進行調(diào)制，從調(diào)制器輸出的調(diào)副或調(diào)頻信號再經(jīng)過高頻放大器放大后送到發(fā)射天線，將載有聲音“信息”的無線電波發(fā)出，就形成無線電廣播。優(yōu)點：
1.抗干擾能力好；2.頻帶寬，音質(zhì)好；3.頻道容量大,解決電臺擁擠問題。音頻信號加載到載波信號上的過程，稱為調(diào)制。根據(jù)調(diào)制方式不同，分成調(diào)幅（AM）、調(diào)頻（FM）和調(diào)相（PM）。無線電廣播的接收是由收音機實現(xiàn)的。收音機的接收天線收到空中的電波；調(diào)諧電路選中所需頻率的信號；檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調(diào))；解調(diào)后得到的聲頻信號再經(jīng)過放獲得足夠的推動功率；最后經(jīng)過電聲轉(zhuǎn)換還原出廣播內(nèi)容�？梢�，在無線電廣播和接收過程中，無線電波是信息傳播的重要工具。
利用無線電波作為載波，對信號進行傳遞，可以用不同的裝載方式。在無線電廣播中可分為調(diào)幅制、調(diào)頻制兩種調(diào)制方式。
1.3 振幅調(diào)制（Amplitude Modulation）
所謂調(diào)幅，就是使載波的振幅隨著調(diào)制信號的變化規(guī)律而變化，其實質(zhì)就是將調(diào)制信號頻譜搬移到載波頻率兩側(cè)的頻率搬移過程。經(jīng)過調(diào)制后的高頻已調(diào)波，其波形和頻譜都與原來的載波不同，因此調(diào)制過程也就是波形和頻譜的變換過程。 調(diào)幅波的特點是載波的振幅受調(diào)制信號的控制作周期性的變化。其變化的周期與調(diào)制信號的周期相同，而振幅的變化與調(diào)制信號的振幅成正比。
設(shè)調(diào)制信號為 UΩ(t)=UΩmcosΩt
式中， UΩm調(diào)制信號電壓振幅
Ω為調(diào)制信號角頻率（Ω=2πf）
電子的實習(xí)報告4
剛剛出校門找實習(xí)單位的時候總有這種或那種的想法，要找什么樣什么樣的單位，結(jié)果到頭來一個多月過去了，還沒有找到實習(xí)單位，直到月號，我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習(xí)，老總跟我談的一些話讓我感觸深刻，他說當(dāng)今社會你想干的輪不到你干，你不想干的偏要你干，像我這種文聘不高的人，心態(tài)一定要放正，知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看自已精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。就這樣我進入了三明聯(lián)創(chuàng)電腦公司技術(shù)部，實習(xí)軟件維護。剛開始覺的軟件維護很簡單，跟同事出去維護過幾次以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事，它這里主要是做財會軟件維護的，出去首先要跟其它公司的財會人員進行交流，像我這種學(xué)計算機過來了，哪會什么財會知識，只好乖乖在公司先學(xué)學(xué)財會的基礎(chǔ)知識和軟件的基本操作。
來到公司有一段時間了，終于對財會知識有點基礎(chǔ)認識了，開始接觸到跟計算機相關(guān)的方面了，比如用排除軟件內(nèi)不能直接修改的錯誤，還好最后一學(xué)期用上，不然真的是痛苦。月初的一天，公司來了一個我個人感覺很像土匪的'人，老總給我介紹了，差點嚇我一跳，原來是另一個經(jīng)理，帶我學(xué)，終于進入我感興趣的，可是還沒學(xué)兩天問題就來了，原來知道跟很像，但實際上差別還是有的，以為基礎(chǔ)，這個還好有學(xué)過，主要是操作界面是全英的，以前英語沒學(xué)好現(xiàn)在痛苦了，進展有點慢了。月中旬的時候，三明重機廠的實施顧問從龍巖上來了，我還是第一次見到，這時跟入到三明重機的項目中，又是一片空白的，重個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流太過具大不太好理解，只能先通具體操作對其進行了解，終于在月底的時候，對部分功能以及數(shù)據(jù)流有了一定的了解，能在過程中幫上一點忙了。
電子的實習(xí)報告5
珍貴大專生生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大專學(xué)習(xí)和生活，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，自己回顧走過的路程，也更是為了看清將來要走的路。實習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是大學(xué)生自身工作能力的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力顯得尤為重要。幾個月里，我嚴格按照學(xué)校和廠里的要求，做到“想實習(xí)，會實習(xí)，實好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。
20xx年7月5日我到蘇州高新區(qū)羅技科技有限公司開始了我的崗位實習(xí)，雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對口，我還是報以很認真的去對待的。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價。
剛開始我們在羅技科技實習(xí)第一個體會到的就是一個字“累”，但后來慢慢的習(xí)慣下來，因為大部同學(xué)是獨生兒女，沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打，可以說大部分同學(xué)一直以來在保護傘下走過，這次系里組織的實習(xí)生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣；但是我們很高興地看到，這些我們在實習(xí)中到困難時，并沒有后退，而是勇敢地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。實習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實習(xí)前堅強多，我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
在羅技科技有限公司為期幾個月的實習(xí)生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。總之，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。
首先，第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條線的員工，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被品檢，全檢檢查出來重新返工，那樣浪費整條生產(chǎn)線上的.員工的時間。這就使我們學(xué)會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學(xué)會了團結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使我們體會到團隊精神在工作中的重要性。
其次，我們學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時，才真正的體會到“錢”是來之不易。可以說這次實習(xí)給我們上了一堂無形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教育深刻。其三，我們學(xué)會了溝通，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做那份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
其四，我們在工作中學(xué)會了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來，細心分析其方法，模具的缺點，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
總的來說，我們這一次實習(xí)學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此，我要感謝所有為我的實習(xí)提供幫助和領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習(xí)，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。
人的一生中無論你是處于那個行業(yè)，無論你是干什么的，我們的生活總是有目標的有方向的。我們每天在為理想而奮斗。在奮斗者中對于一帆風(fēng)順的沒有幾個，其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想象的災(zāi)難，在我的心中似乎每個奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴的故事，而對于其所達到的成績就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于有所成績的奮斗者卻十分的少，大部分人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了，最終無法成功。人生中既然選擇了自己奮斗的目標而堅持“努力不一定成功，放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力，至于成功與失敗在天意了，過分的計算結(jié)果只能讓自己猶豫前，錯失成功的機會。
感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習(xí)期間同學(xué)們，特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞！而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，，這是一段充滿挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
電子的實習(xí)報告6
實習(xí)目的
認識實習(xí)是電子信息專業(yè)十分重要的必修實踐環(huán)節(jié)。通過認識實習(xí)增強學(xué)生對電子技術(shù)專業(yè)的感性認識，了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用;引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，形成學(xué)以致用的工程觀念;樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，明確專業(yè)思想，理解電子信息工程專業(yè)的重要性，了解在社會中的應(yīng)用情況及技術(shù)需求，其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨向，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
通過在北京電子控股有限責(zé)任公司的實習(xí)，電工技能、信號發(fā)射、網(wǎng)絡(luò)主控中心的監(jiān)控、電信機房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸?shù)母鱾�模塊知識有了一定的初步了解。逐漸在腦中形成概念，將學(xué)到的知識能在現(xiàn)實中進行連接，達到實踐運用的目的。
實習(xí)內(nèi)容
這次實習(xí)主要是通過對北京電子控股有限責(zé)任公司參觀認識學(xué)習(xí)，了解了以下四個方面的知識：
1、維修電工技能培訓(xùn)
2、電視臺信號發(fā)射接收裝置
3、電信機房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸設(shè)備
4、網(wǎng)絡(luò)主控中心的監(jiān)控設(shè)備
并請該公司相關(guān)人員做了技術(shù)報告，進一步介紹以上各個方面的具體知識。自己作好記錄，以便回顧，記憶與掌握。
實習(xí)內(nèi)容及過程分析
1、在《維修電工技能培訓(xùn)》的視頻中，學(xué)習(xí)到以下關(guān)于電工技能的基本知識：
(1)三相異步電動機的拆裝和維修：在使用過程中要學(xué)會三相異步電動機的拆卸和裝配，了解電動機的結(jié)構(gòu)以及檢驗方法;學(xué)會結(jié)合所學(xué)知識以及各種常見方法對各型交直流電動機進行故障排除，通過問、聽、摸、聞檢查來判斷是外部故障還是電機故障找到具體問題并解決。
(2)常用低壓電器檢修：生活生產(chǎn)中常見的低壓電器有轉(zhuǎn)換開關(guān)、空氣開關(guān)、接觸器、熱繼電器、時間繼電器、速度繼電器、行程開關(guān)等。低壓電器的原理主要由主電路和控制電路組成。控制線路主要有點動控制線路、單向啟動控制電路、正反轉(zhuǎn)啟動控制電路、星-△降壓啟動控制線路、繞線式電動機啟動控制線路、機械制動控制線路、自動往返控制線路、雙速電機自動加速控制線路、直流電動機啟動調(diào)速控制線路九種。
(3)常用機床電氣線路的安裝與維修：CW6163型車床維修與安裝、M7120型平面磨床電氣線路的安裝與維修、Z35搖臂鉆床電氣線路的安裝與維修、X62W萬能銑床電氣線路的故障排除、在模擬板上安裝T68臥式鏜床電氣線路圖。
(4)發(fā)電與配電的'基本過程：本部分主要介紹了火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程以及電力線路和變電所的種類和設(shè)備。同時還介紹了常用電工工具的使用方法、導(dǎo)線的連接和絕緣恢復(fù)、墻孔的鏨打和木楔的安裝以及常用電工儀表的使用方法。
電子的實習(xí)報告7
一：實習(xí)說明
1、實習(xí)時間：20xx年2月17號至20xx年3月7號共計20天
2、實習(xí)地點：蘇州市昆山市仁寶電子有限公司
3、實習(xí)性質(zhì)：大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)
二：實習(xí)單位簡介
仁寶集團，成立于1984年，是世界500強企業(yè)，為全球第一大筆記本電腦（NB）研發(fā)與制造廠商。集團總部位于臺北市內(nèi)湖區(qū)，制造中心位于大陸的昆山、成都和重慶，在越南、巴西等地也有設(shè)立海外生產(chǎn)基地，在波蘭等幾個歐洲國家設(shè)立NB維修中心，并在天府軟件園設(shè)立大型軟件研發(fā)中心，以立足四川輻射中國西部、歐洲、亞洲和全球市場。公司產(chǎn)品涉及筆記本電腦、AllinOnePC一體機電腦、PAD平板電腦、電視、顯示器、移動通訊、無線網(wǎng)通等電腦及電子3C相關(guān)產(chǎn)品。公司憑借專業(yè)的經(jīng)營團隊、高質(zhì)量產(chǎn)品的信譽與全球最強的研發(fā)實力，使產(chǎn)品能為客戶創(chuàng)造非凡價值和靈活的反應(yīng)市場，成為國際信息市場的主要領(lǐng)導(dǎo)者。
三、實習(xí)環(huán)境
實習(xí)期間，我在公司設(shè)計質(zhì)量保證部（DQA）工作。顧名思義，DQA部門主要從事于產(chǎn)品的設(shè)計以及質(zhì)量保證，此外還有新舊生產(chǎn)線的布局和調(diào)整、新老設(shè)備的維修和調(diào)試、精益生產(chǎn)、節(jié)約成本、化繁為簡、作業(yè)指導(dǎo)（OIC）等一些工作。我的任務(wù)就是輔助并學(xué)習(xí)工程師的工作，工作地點為辦公室和車間，本部門有襄理一名，課長一名，資深工程師、工程師若干，實習(xí)生五名。
四、實習(xí)過程
剛進入公司的第一天，人事部負責(zé)人帶我們領(lǐng)了工作服、辦理了新人識別卡，帶著我們閱讀了公司的員工手冊，了解了公司的制度和規(guī)定。后來我被分到本部門范課長所帶領(lǐng)的小組工作，她給我介紹了我們公司的主要產(chǎn)品為各種不同品牌的電腦，講了一下4M、7S等一些專業(yè)術(shù)語。DQA部門里的一切對我來說都是陌生的，雖然工作環(huán)境還是很不錯的，但呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。當(dāng)然，萬事開頭難這個道理我是懂的，我已經(jīng)做好心理準備去迎接新的挑戰(zhàn)，我不知道當(dāng)時的我是有多么想早日融入這個團隊�？赡苁钦n長比較忙的原因，也可能是有意讓我先從最基礎(chǔ)的學(xué)起，他在后面的日子里經(jīng)常讓我跟著其他工程師學(xué)習(xí)，跟在不同的工程師后面都可以學(xué)到他們身上的一些東西，就比如說一開始的時候我跟的是周師傅，他平時看起來比較沉默寡言，讓我不知該如何去跟他交流，時間久了才發(fā)現(xiàn)，他絕對是實干型的，從他身上我學(xué)到了認真、謹慎，少說話多做事的道理；我跟的第二位工程師是王師傅，也是我跟的時間最長的師傅，他的特點是比較健談，而且思維活躍、敏捷，敢于不斷嘗試一些新的東西，他從來都不懼怕麻煩，這些都是我要不斷加強的東西！他還告訴我剛來公司要想學(xué)到更多的東西，就必須要臉皮厚一點，師傅們?nèi)ギa(chǎn)線修理設(shè)備的時候，要主動跟在后面多學(xué)多問！剛開始我確實有些不好意思，聽了他的一番話，我便大膽的跟著師傅們下車間，剛開始的時候不熟悉，后來師傅們倒是很樂意帶著我們?nèi)ボ囬g，有時候我們也能幫師傅們做一些事情，時間長了，跟師傅們都熟悉了，學(xué)到的東西自然也就多了！
期間我跟安、王兩位師傅從頭到尾排布HMCV5/V6生產(chǎn)線，包括其中的設(shè)備維修跟調(diào)試，知道了多臺設(shè)備的工作原理和調(diào)試方法，包括支架切斷機、穿橡膠套機、扣環(huán)壓著機、剝外皮跟剝芯線機、熱收縮機；后來跟楊師傅到4B00生產(chǎn)線，學(xué)習(xí)了劃線機、另外一種支架切斷機的簡單調(diào)試，以及各種劃線治具、橡膠套移位治具的制作，跟劉師傅學(xué)習(xí)寶馬機、成型機等的信號分析，跟李師傅學(xué)習(xí)各個設(shè)備的PLC編程，跟王師傅在4F00等產(chǎn)線學(xué)習(xí)了極性檢查設(shè)備、電線余長切斷、元件彎曲設(shè)備的維修跟調(diào)試，跟李師傅學(xué)習(xí)了多臺設(shè)備的PLC編程、特性檢查方式等知識、跟課長學(xué)習(xí)了相位控制。實習(xí)期間，我還參與了四臺成型機的進廠、GM三改二的生產(chǎn)線調(diào)整跟重新排布。在多次部門會議中，我也學(xué)到了很多，我知道了本部門人員做工作匯報的方式，知道任務(wù)盡量要在第一時間內(nèi)完成，不能完成的要在第一時間內(nèi)提出，不能拖到最后！在價值觀培訓(xùn)會上了解了自己的價值觀、部門的價值觀、公司的價值觀。最后，由于范課長出差，另外一位課長幫我和另外幾位一名實習(xí)生安排了實習(xí)考核項目，有關(guān)絕緣打點設(shè)備的電氣和機械部分的設(shè)計，經(jīng)過一段時間的觀察和嘗試，加上幾位工程師們的幫助，我們都順利完成了自己的任務(wù)！在項目的完成過程中，我也學(xué)到了不少東西。
五、實習(xí)感言
通過此次實習(xí)，我初次接觸到了社會，并有了以下幾點體會：
首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟悉的`校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人也變換了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。我們對自己的定位應(yīng)該適當(dāng)，不能把自己的期望要求的太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人經(jīng)驗差的很遠，比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境需要過程的，在這個過程中溝通是一個強有力的武器，能夠讓自己更快的融入一個團體，與別人合力去做事，能夠讓氛圍更加融洽，達到事半功倍的效果。在別人給你意見或建議的時候，要聽取、耐心、虛心地接受。我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入這個環(huán)境，融入這個集體。
無論是實習(xí)還是工作，我們都要充滿自信，克服自己膽怯的心態(tài)，對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性，你沒有工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？開始實習(xí)的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作時師傅所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了�！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
活到老，學(xué)到老。告別了學(xué)校生活，社會生活起步，應(yīng)該在步入社會后，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不斷的增長和擴展知識面，才能使自己在社會有一席之地，才能更好的融入這個社會。知識猶如人體血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎(chǔ)。在汲取知識的過程中，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
有一點我覺得自己一直都做得比較好，那就是學(xué)會了主動。我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
畢業(yè)實習(xí)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
三周的實習(xí)結(jié)束了，在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴的實習(xí)機會，通過這次實習(xí)，我鍛煉了自己、更學(xué)到并領(lǐng)悟到了很多東西，感謝各位師傅、師姐的耐心指導(dǎo)，教會了我那么多工作技能，讓我更快更好的適應(yīng)這個大環(huán)境，跟你們在一起工作，讓我感受到DQA這個團隊的溫暖跟熱情，感謝在我有困難時幫助我的所有人。實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習(xí)中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年人的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
電子的實習(xí)報告8
在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全能夠解決遇到的一般問題的。這次的資料包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手潛力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手潛力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ�，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。但是，透過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己能夠獨立一些計時器，但是，這次實驗給了我這樣的機會，此刻我能夠獨立的做出。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。此刻電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握必須操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐潛力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
透過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處，在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處。
二.對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距個性小，稍不留神，就焊在一齊了，但是我還是完成了任務(wù)。
三.對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手潛力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識的潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去理解、消化老師講的資料，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，能夠說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫忙我，消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得推薦。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。但是我未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計潛力有待提高。
一、實習(xí)目的'
1、安全用電知識
1)了解一般狀況下對人體的安全電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。
2)掌握用電安全操作技術(shù)。
3)培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。
2、常用工具的使用(一)
1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格;
2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。
3、照明電路的組裝
1)了解電路的原理，掌握照明元件的作用。
2)注意安全，先接線，在通電。
4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝
1)了解室內(nèi)電路的原理，掌握各個元件的作用。
2)注意電器間的連接，注意安全。
3)增強動手、合作潛力。
5、常用電子儀器的使用
1)了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功功能。
2)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續(xù)實習(xí)打下基礎(chǔ)。
電子的實習(xí)報告9
一 、實訓(xùn)任務(wù)要求
按照自己的想法和設(shè)計，實現(xiàn)預(yù)期的功能效果。
二、 實訓(xùn)目的
1、培養(yǎng)動手能力，在實踐中加強對理論知識的理解。
2、掌握對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用， 電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程的方法。
3、掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。
4、學(xué)習(xí)使用proteus、protel電路仿真與設(shè)計軟件，動手繪制電路圖。
5、使用Altium Designer繪制簡單的PCB圖，掌握印刷電路板的一 些流程和步驟。
三、實訓(xùn)步驟:
1、設(shè)計方案的選擇：
一開始準備不用鎖存器，但是51單片機可控的IO口只有四組，僅僅一個8*16的LED點陣就耗費了三組。為了節(jié)省IO口，實現(xiàn)其他的功能最終選擇了增加三個鎖存器，詳細看附錄里面的實物展示圖。
2、電路原理分析：
通過51單片機的控制，用8*16的LED點陣實現(xiàn)小游戲俄羅斯方塊。 通過51的P2口給8*16的LED點陣發(fā)送顯示數(shù)據(jù)，與P2相連的是三個鎖存器（74HC573），通過鎖存端的控制由P2口分三次發(fā)送數(shù)據(jù)給LED點陣，通過掃描的方法實現(xiàn)8位IO口控制24位顯示。單片機處理速度是很快的，人眼睛能辨別的事物變化的時間1/24秒，由于視覺暫留作用我們看到的便是整個屏幕都是同時工作者的，其實同一時刻只有一個燈在亮，我們看到的都是余輝。
通過P0口控制一個七段數(shù)碼管用于俄羅斯方塊的得分現(xiàn)實，同時蜂鳴器會發(fā)出滴滴聲，表示得分了。
P1口控制一些操作按鍵，主要功能是控制LED點陣顯示的方塊左右的移動、快速下降、以及暫停復(fù)盤等功能。
注：詳細請查看附錄一的原理圖。
3、芯片封裝及功能：
74HC573封裝：20引腳雙列直插
功能：數(shù)據(jù)的鎖存，從而實現(xiàn)單片機8位數(shù)據(jù)端控制24位。 就是通過3個鎖存器分別對數(shù)據(jù)的鎖存和開放實現(xiàn)的。89C52封裝：40引腳雙列直插
功能：通過IO口對外部期間的控制。
4、電路制作與調(diào)試
制作PCB流程：
Altium Designer畫出原理圖 →生成PCB →布線 → 設(shè)置線寬、過孔大小 ↓
清潔版上的油墨 ← 腐蝕電路板 ← 過熱 ←打印機轉(zhuǎn)印 調(diào)試：
焊接完成后要注意檢驗電氣連接是否正常，用電表的歐姆檔測量布線兩端的阻值的方法。然后安裝上芯片看看能能否正常工作，最后調(diào)整工作參數(shù)。
四、實訓(xùn)心得
上一學(xué)期的實訓(xùn)經(jīng)歷讓我初步掌握了焊接的基本技術(shù)，認識實習(xí)過程中的各種電子元器件。
通過這學(xué)期的實訓(xùn)進一步強化了自己的焊接技術(shù)，對元器件不再僅僅是認識，而是更進一步的了解了他們的用途和使用方法。對自己的動手你能力也得到了進一步的提高。
緊接著我就開始學(xué)習(xí)用Altium Designer來畫電子原理圖進而生成PCB，剛剛接觸到Altium Designer的我一開始覺得很難去畫一個正式的電路圖，有時找個元件都要找很久，但是練習(xí)了一段時間之后，我能夠比較準確的畫出簡單的電路圖和添加適當(dāng)?shù)腵封裝了，并且學(xué)會了尋找一些常用的電子元件和其對應(yīng)的封裝以及Altium Designer的一些基本操作。而且對PCB的印刷流程有了比較清楚地了解。
對于測試可不是一個簡單的事情，測試調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。通過對我的PCB的檢測與調(diào)試，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個電容、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。
進一步的檢測—定在通電狀態(tài)下，仔細調(diào)節(jié)，如果調(diào)節(jié)失敗，要按照一定的順序和邏輯進行排查，忙亂的檢測只會事倍功半，因此在整個過程中我們一定要有耐心、心平氣和。一直找不到錯誤的時候是很容易抓狂煩躁的，注意調(diào)整心情！
通過兩個星期的實訓(xùn)，我覺得自己在以下幾個方面還尚欠缺：
1、僅僅實現(xiàn)了俄羅斯方塊的一部分內(nèi)容，自己設(shè)計做的僅僅只有四方格。這一點上有待于改進，而求自己在程序設(shè)計上還是非常不熟練的，甚至可以說是很生疏的。
2、在電路故障排查上，感覺能力上很是不足。在一段時間查找不到故障原因的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)心情煩躁、抓狂，甚至都有想過不它摔了！主要原因還是沒有一套自己的邏輯和和恰當(dāng)?shù)捻樞蛉ヅ挪�。太過盲目了，這也是急需改進的的一點。
3、很容易自滿或自卑，應(yīng)該多放點時間充實自己。這樣才不會夜郎自大或是妄自菲薄。
4、還有一點也是有待提高的，就是焊接技術(shù)！看網(wǎng)上的視頻焊接高手們焊貼片的元器件，用拖焊幾秒鐘的時間都可以焊好20多甚至更多個引腳，現(xiàn)在的我是望塵莫及的。
通過兩個星期的實訓(xùn)，我覺得自己在以下幾個方面有所收獲：
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對電子技術(shù)的 學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著很多用途。
2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就談不上在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實訓(xùn)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做電路板焊接與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，這就需要我們在焊接的時候做到認真心細了。
3、這次實習(xí)，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，通過實習(xí)我們更加體會到了“學(xué) 以致用”這句話的道理，終于體會到“實習(xí)前的自大，實習(xí)時的迷惘，實習(xí)后的思考”這句話的含義了，有思考就有收獲，有思考就有提高。我在以后會再接再厲，更好地從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`。
電子的實習(xí)報告10
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。
實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。
焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。我很感謝張帆老師對我們的細心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的`聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實習(xí)前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切……
兩周的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗文檔資料庫。實習(xí)這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
電子的實習(xí)報告11
一、實習(xí)時間：
20xx-5-26—20xx-5-30
二、實習(xí)地點：
xx職業(yè)學(xué)院電子實驗室
三、指導(dǎo)老師：
楊老師、李老師
四、實習(xí)目的：
通過一個星期的電子實習(xí)，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性與理性認識，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識與裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題與解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉印制電路板設(shè)計的步驟與方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5、能夠正確識別與選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表與數(shù)字萬用表。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、實習(xí)內(nèi)容：
1 講解焊接的操作方法與注意事項；
2 練習(xí)焊接
3 分發(fā)與清點元件。
4 講解收音機的工作原理及其分類；
5 講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍與方法以及如何正確選擇元器件。
6 講解如何使用工具測試元器件
7 組裝、焊接與調(diào)試收音機。
8 將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
六、對焊接實習(xí)的感受：
在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）看似容易，實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。
當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式與外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方：
1、為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；
2、待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
七、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受
焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。
當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟與方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
八、六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受
對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，也是我最失敗的實習(xí)。從小我就喜歡組裝與拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習(xí)的時間�？偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺自己有時候十分的粗心與不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。
俗話說禍不單行，然后是SP1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的'工作時有一定的底氣。
九、總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識與創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力與創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作與創(chuàng)造的基礎(chǔ)與必要條件。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
電子的實習(xí)報告12
實習(xí)目的:通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對我們所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。
通過實際操作，不僅使得我們掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的.體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
實習(xí)意義：讓我們能夠熟練的掌握用友軟件的基本操作，獨立自主地完成整套帳的業(yè)務(wù)處理，了解企業(yè)帳務(wù)處理程序，為以后進入企業(yè)工作打好基礎(chǔ)，解決實際操作能力差經(jīng)驗不足等問題。
實習(xí)要求：能夠在實驗中分別模擬制單、出納、審核、系統(tǒng)管理員等不同角色的操作，參加其中進行不同的會計業(yè)務(wù)處理。 實習(xí)內(nèi)容: 1．設(shè)定日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實習(xí)要求增加操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置根底檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份等。
2.總賬零碎的次要業(yè)務(wù)操作和流程：首先設(shè)置常用摘要，以便填寫憑證。其次掌握憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。使用總賬零碎對憑證進行記賬，錄入銀行對賬單，查詢?nèi)沼涃~，進行銀行對賬。在期末業(yè)務(wù)中，調(diào)整稅金，結(jié)轉(zhuǎn)損益，定義轉(zhuǎn)賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬，最初結(jié)賬。
3.進入UFO報表，對表行高、列寬、表格線等進行設(shè)定，主動生成模板，并使用到單元組合等，設(shè)置關(guān)鍵字，填寫公式。并經(jīng)過公式進行計算。
實習(xí)結(jié)果：通過本次實訓(xùn)，我了解會計電算化的基本知識、基本原理，并能夠利用用友會計軟件完成系統(tǒng)初始化工作，并掌握必要的系統(tǒng)應(yīng)用和維護技巧。
我熟悉了會計軟件的功能結(jié)構(gòu)、處理流程，掌握總賬系統(tǒng)、會計報表系統(tǒng)得應(yīng)用，并促進我具備熟悉應(yīng)用用友會計軟件進行憑證處理、賬簿管理和使用、編輯報表公式、生成和審核報表的實際操作能力；使我能夠在實驗中分別模擬制單、出納、審核、系統(tǒng)管理員等不同角色的操作，參加其中進行不同的會計業(yè)務(wù)處理。
電子的實習(xí)報告13
一 實習(xí)目的
1、通過實習(xí)加深對本專業(yè)理論知識的理解，并掌握一些理論常識。
2、通過畢業(yè)實習(xí)掌握本專業(yè)的一些基本技能，熟悉公司生產(chǎn)的一些基本生產(chǎn)流程。
3、培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將所學(xué)知識系統(tǒng)化。
4、通過畢業(yè)實習(xí)為畢業(yè)后走向社會、參加工作做好準備。
二 實習(xí)時間
20xx年11月24日——20xx年01月08日
三 實習(xí)單位和部門
1、實習(xí)單位：天津通廣集團數(shù)字通信有限公司
2、實習(xí)部門：組裝制造部
四 實習(xí)單位簡介
天津通廣集團數(shù)字通信有限公司成立于20xx年8月，公司占地面積
16000㎡，擁有現(xiàn)代化的廠房，雄厚的技術(shù)力量、先進的制造設(shè)備和加工工藝，具有高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)研制能力。公司主要從事集群、移動通信、數(shù)字通信產(chǎn)品的研制、開發(fā)、生產(chǎn)和精密電子產(chǎn)品配套加工。公司一直堅持貫徹執(zhí)行集團公司的質(zhì)量方針（走科技創(chuàng)新之路、取持續(xù)改進之法、贏顧客滿意之心）和目標（不斷完善質(zhì)量體系、確保產(chǎn)品一流水平、持續(xù)滿足用戶需求）。在經(jīng)營理念上始終堅持：“第一流的技術(shù)、第一流的管理、第一流的產(chǎn)品、第一流的服務(wù)�！睘槟繕瞬粍訐u。
五 實習(xí)內(nèi)容
電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)主要以觀摩和實際操作實習(xí)為主。學(xué)習(xí)如何組裝制造簡單的電子產(chǎn)品。學(xué)習(xí)后進行了相關(guān)的測試，測試通過后，帶領(lǐng)我們進行參觀和實際操作。
首先組織我們進行了入職前的基本常識和理論的學(xué)習(xí)。
來到公司的第一天，由人力資源部給我們開展了培訓(xùn)。給我們講述了公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品和技術(shù)概況以及公司的經(jīng)營理念、核心價值觀、員工道德規(guī)范和行為準則。接下來給我們講述了公司的基本人事制度和安全質(zhì)量管理。
還對我們進行了幾項專題類的培訓(xùn)，主要包括5S現(xiàn)場管理、防ESD知識和物料控制的培訓(xùn)。記憶最深刻的當(dāng)屬5S現(xiàn)場管理的培訓(xùn)。
“5S”是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）和素養(yǎng)（Shitsuke）這5個詞的縮寫。因為這5個詞在日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”，所以簡稱為“5S”。
1、整理
要與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，這是開始改善生產(chǎn)現(xiàn)場的第一步。其要點是對生產(chǎn)現(xiàn)場的現(xiàn)實擺放和停滯的各種物品進行分類，區(qū)分什么是現(xiàn)場需要的，什么是現(xiàn)場不需要的；其次，對于現(xiàn)場不需要的
物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設(shè)備、工人的個人生活用品等，要堅決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場，這項工作的重點在于堅決把現(xiàn)場不需要的東西清理掉。對于車間里各個工位或設(shè)備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內(nèi)外，以及車間的各個死角，都要徹底搜尋和清理，達到現(xiàn)場無不用之物。堅決做好這一步，是樹立好作風(fēng)的開始。日本有的公司提出口號：效率和安全始于整理！
整理的目的是：
�。�1）改善和增加作業(yè)面積；
�。�2）現(xiàn)場無雜物，行道通暢，提高工作效率；
�。�3）減少磕碰的機會，保障安全，提高質(zhì)量；
�。�4）消除管理上的混放、混料等差錯事故；
�。�5）有利于減少庫存量，節(jié)約資金；
�。�6）改變作風(fēng)，提高工作情緒。
2、整頓
把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后，對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進行科學(xué)合理的`布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè)。
整頓活動的要點是：
�。�1）物品擺放要有固定的地點和區(qū)域，以便于尋找，消除因混放而造成的差錯；
�。�2）物品擺放地點要科學(xué)合理。例如，根據(jù)物品使用的頻率，經(jīng)常使用的東西應(yīng)放得近些（如放在作業(yè)區(qū)內(nèi)），偶而使用或不常使用的東西則應(yīng)放得遠些（如集中放在車間某處）；
（3）物品擺放目視化，使定量裝載的物品做到過目知數(shù)，擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標記加以區(qū)別。
電子的實習(xí)報告14
一、目的好處
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。透過收音機的通電監(jiān)測調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測潛質(zhì)及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。
二、原理
天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號透過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號透過輸入電路與收音機的.本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規(guī)定為465KHZ)一齊送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即透過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變，中頻信號能夠更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。
三、安裝調(diào)試
1。檢測
(1)通電前的預(yù)備工作。
(2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量到達要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。
(3)接入電源前務(wù)必檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負極是否準確。
初測。
(4)接入電源(注意+、-極性)，將頻率盤撥到530KHZ無臺區(qū)，在收音機開關(guān)不打開的狀況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關(guān)打開，分別測量三極管T1～T6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點)，將測量結(jié)果填到實習(xí)報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。
2、調(diào)試
經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后，可進行調(diào)試工作。
(1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)
目的：將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點上。
(2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭?
(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度，跟蹤調(diào)整)
目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465KHZ”。
方法：低端：信號發(fā)生器調(diào)至600KHZ，收音機低端調(diào)至600KHZ，調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號，(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。
高端：信號發(fā)生器調(diào)至1500KHZ，收音機高端調(diào)至1500KHZ，調(diào)C1a’，使高端信號。
在高低端反復(fù)調(diào)2～3次，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。
四、總結(jié)
問題分析：在電焊收音機得時候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時刻，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時刻不能太短，正因那樣焊點得溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時刻長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象.
焊接順序：
一、焊接中周，為了使印刷電路板持續(xù)平衡，我門需要先焊兩個對角得中周，再焊接之前—定要辨認好中周得顏色，以免焊錯，千萬不能一下子將三個中周全部焊再上方，這樣以后得小元件就不好按裝
二、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按R1——R8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。
三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上方得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了，個性要注意長腳是"+"極，短腳是"—"極。
四、焊接二極管，紅端為"+"，黑端為"—"。
五、焊接三極管，—定要認清"e"，"b"，"c"三管腳。
六、剩下得中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了。
七、最需要細心得就是焊接天線線圈了，用四根線必須要按照電路圖準確無誤得焊接好。
八焊接印刷電路板上""狀得間斷部分，我門需要用焊錫把他門連接起來。
九、焊接喇叭和電池座.
測試與檢測：測試是一個十分艱難而又需要耐心得任務(wù)，但是他得目得和好處是零分重大得.我門要透過對收音機得檢測與測試，明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過，初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品得辦法，培養(yǎng)檢測潛質(zhì)及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象，電源得引出線得正負極是否正確.第二，要通電檢測—再通電狀態(tài)下，仔細調(diào)節(jié)中周，—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來得位置，實再不行就請老師幫忙!但是再整個經(jīng)過中我門—定要有耐心.
制作心得體會：經(jīng)過兩個星期得電工電子實習(xí)，我門學(xué)會了基本得焊接技術(shù)，收音機得檢測與測試，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過，我門還學(xué)會了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機得裝配工藝，這些都我門得培養(yǎng)動手潛質(zhì)及嚴謹?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎(chǔ).最基本一點：以前學(xué)習(xí)<<模擬電子技術(shù)課時，總覺得老師講得太抽象，透過本次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中就應(yīng)也是很有用得，就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號處理等方面得知識，而本次我門再收音機得按裝及測試經(jīng)過中我門都用到了.總之，再實習(xí)過成中，要時刻持續(xù)清醒得頭腦，出現(xiàn)錯誤，必須要認真得冷靜得去檢查分析錯誤。
電子的實習(xí)報告15
“努力不必須成功，放下必須失敗”我暑假在社會上漂泊后有深刻的認識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢，可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地，一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了，我想放下這個暑假，但我不能放下，既然我已出來了我不甘心放下，雖然我是無經(jīng)驗無技術(shù)我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎?我告訴自我，不能放下，我要奮斗下去，最終我透過中介所找到了一份還算滿意的工作。
工作雖然是透過中介找到的，但對于我來說，從此刻開始我要奮斗了，我未曾放下理想，只是所到達目的渠道不一樣而已。我獨自一個人在電子廠工作，電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生，更別說是有壓力了。也許我是剛剛從學(xué)校出來的，也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致，而舍棄了中國那工作時漫不經(jīng)心而一味的想到自我得到了多少而不曾想過這天自我做了多少事，守望時光工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來說是十分的普遍的，但線長只能數(shù)落新員工，每一天受氣的就屬那新員工了，但是我還算幸運了未曾受氣，相反我們的線長對我還是比較的關(guān)照的。
之后我也不明白我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機，對于一名對全電路零件的布局都不熟悉，對于一個以前未曾學(xué)過修理而無人來指導(dǎo)又怎能在短時光內(nèi)做好那件事呢?但自我依舊勉強的答應(yīng)下來了。開始的那一兩天看到這么多的功能壞機，再想想自我的無能，不知從何下手修理�？吹剿鼈兾倚母庠�，為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了，我要放下了。我向線長說明了我的無能，我不能修理那壞機了，期望有更好的安排。之后線長叫個技術(shù)員來指導(dǎo)我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了，讓我感到成功的喜悅，成功的氣息帶走了先前的煩燥，帶來了自我喜歡上了修理“垃圾”的`事了。接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅僅讓我學(xué)會了修機的技術(shù)，更重要的是讓我認識了今后的生活中當(dāng)自我應(yīng)對陌生事情時，該沉住氣，明白從那個角度來分析問題，來解決問題，來完成對陌生事物的探索，修機讓我成熟了一點。
讓我體會到做事的過程是歷練自我，認識了別人，對社會深層的把握，這些都不斷讓我成熟從容，這過程中在一點一點的削減我的書生氣，在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識，在剝離我原有的一些難以改變的觀點，在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有好處的事情，這既是享受，也是折磨，更是一次歷練。
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