大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告【集錦15篇】

　　隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告有著舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　一、實(shí)習(xí)的目的

　　加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生對(duì)未來(lái)就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)有明確的規(guī)劃，同時(shí)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有一個(gè)大致的認(rèn)知范圍；為了在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力，為在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)創(chuàng)造條件，同時(shí)為了贏得與企業(yè)人員的交流，為未來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備，計(jì)算機(jī)學(xué)院和各大企業(yè)的老師組織了這次實(shí)質(zhì)性的、有意義的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)認(rèn)知實(shí)踐。認(rèn)知實(shí)踐，了解本專業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)觀看公司介紹、技術(shù)發(fā)展、招聘信息、崗位經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我們了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。了解計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果，以及在生產(chǎn)和科研中的應(yīng)用；鞏固學(xué)生的理論知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開(kāi)闊視野，樹(shù)立努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的信心，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)；增強(qiáng)動(dòng)手電腦的動(dòng)手能力觀念，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。實(shí)地考察對(duì)你的未來(lái)有一個(gè)大致的定位。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　xx，xx，xx，20xx。

　　三、實(shí)習(xí)單位

　　1.xx信息系統(tǒng)有限公司。

　　2.xx科技有限公司。

　　四、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　上午9：20到達(dá)xx信息系統(tǒng)有限公司，全體同學(xué)在xx信息系統(tǒng)有限公司接待員的帶領(lǐng)下參觀了xx信息系統(tǒng)有限公司的員工休息室。畢竟是大上市公司，員工待遇不錯(cuò)。員工休息室、咖啡廳和室外陽(yáng)臺(tái)都很獨(dú)特。之后，我參觀了三樓的辦公區(qū)。這里的辦公區(qū)域是開(kāi)放的，沒(méi)有其他的東西把每個(gè)員工分開(kāi)，有利于員工之間的溝通。參觀完xx的員工辦公區(qū)，從樓道里看到了xx的小組總結(jié)會(huì)，看著師兄師姐們的工作，展望著他們的未來(lái)。參觀結(jié)束后，我們?nèi)チ隧f陀一樓的會(huì)議室。公司的講師讓我們了解了韋陀信息系統(tǒng)有限公司，以及之后的就業(yè)情況。評(píng)論員介紹說(shuō)，xx公司在20xx上市，他們的主營(yíng)業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)加教育，占他們公司業(yè)務(wù)的80%左右，他們還成立了幾個(gè)研究所。軟件業(yè)務(wù)主要集中在企業(yè)管理軟件、大數(shù)據(jù)軟件、互聯(lián)網(wǎng)家政相關(guān)軟件等。之后，我從湖南科技大學(xué)合并后的第一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)。我的哥哥，現(xiàn)在是xx信息系統(tǒng)有限公司的人力資源經(jīng)理，簡(jiǎn)單介紹了一下我們的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)有相關(guān)話題的同學(xué)就我哥的講解提問(wèn)，他哥也給出了詳細(xì)的回答。離開(kāi)后，上午的認(rèn)知練習(xí)在領(lǐng)導(dǎo)老師和負(fù)責(zé)這個(gè)練習(xí)的老師的發(fā)言總結(jié)中告一段落。大家都沖到附近吃飯。下午兩點(diǎn)半左右，我們到達(dá)了xx科技有限公司。這個(gè)公司整體印象比較正規(guī)，視覺(jué)舒適度不如早上x(chóng)x。但是這里的辦公環(huán)境絕對(duì)可以。通過(guò)簡(jiǎn)單介紹，我們知道這是一家主要從事汽車(chē)測(cè)試軟硬件的公司。開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售的產(chǎn)品主要基于傳感器的性能測(cè)試。與上午的韋陀公司相比，道通公司的發(fā)展更側(cè)重于硬件。而且兩家公司的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言也不一樣。韋陀的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言主要是java，道統(tǒng)的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言主要是C++。剛到道統(tǒng)，負(fù)責(zé)帶隊(duì)的師兄師姐先帶我們?nèi)チ藊x的員工餐廳。這里的設(shè)施真的很好。聽(tīng)了他們的介紹，員工也有了自己的宿舍。設(shè)施都不錯(cuò)。其次，我們參觀了xx的榮譽(yù)廳，那里展示了各種獎(jiǎng)項(xiàng)和軟硬件作品的專利證書(shū)。此外，展廳里還有公司開(kāi)發(fā)的各種設(shè)備，從示波器到輪胎壓力監(jiān)測(cè)裝置，到汽車(chē)、汽車(chē)監(jiān)控裝置等。都是他們公司自主研發(fā)，軟硬件一體化。短暫參觀后，我們?nèi)��?huì)議室聽(tīng)講座。相比xx，這里的會(huì)議室更大，更有氣勢(shì)。公司的員工也為每位同學(xué)精心準(zhǔn)備了水和水果。從這一點(diǎn)可以看出，xx對(duì)待員工還算不錯(cuò)。

　　實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　xx實(shí)習(xí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。說(shuō)實(shí)話，很短，但是學(xué)到了很多，是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的參觀交流，畢業(yè)后會(huì)成為我們面試或工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這種認(rèn)知實(shí)踐刷新了我們對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)知，也刷新了我們對(duì)IT行業(yè)的認(rèn)知。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能有這個(gè)機(jī)會(huì)和企業(yè)積極交流。在享受充分認(rèn)知練習(xí)的'同時(shí)，由于種種原因，這種練習(xí)也存在一些不足。首先，我準(zhǔn)備的不夠，沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)。我只是在開(kāi)始學(xué)習(xí)和認(rèn)知的時(shí)候改變心態(tài)。其次，在拜訪和宣講的時(shí)候，態(tài)度不夠端正，有些關(guān)鍵知識(shí)沒(méi)有記錄，有些人回來(lái)就忘了。同時(shí)由于課多，參觀比較匆忙，時(shí)間不夠。雖然由于自身的疏忽和梯度問(wèn)題，細(xì)節(jié)上有一些小問(wèn)題，但這次認(rèn)知實(shí)習(xí)還是很好的，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的，讓學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)定位有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。是一次充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)之旅。

　　經(jīng)歷：

　　經(jīng)過(guò)xx天的實(shí)習(xí)，被兩家公司精致的產(chǎn)品和漂亮的寫(xiě)字樓深深打動(dòng)。每個(gè)公司都是那么優(yōu)秀，希望經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，能找到一份和自己專業(yè)掛鉤的職業(yè)。一邊再上班一邊提升自己。同時(shí)，通過(guò)對(duì)兄弟姐妹就業(yè)相關(guān)問(wèn)題的回答，我也知道了很多面試時(shí)公司看重的東西。對(duì)于所有用人單位來(lái)招人，首先技術(shù)是第一位的，其次你要有一種正能量，一種能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)公司的正能量，能夠帶著他們?nèi)�學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)行業(yè)既熱門(mén)又苦。大眾認(rèn)為你是搞技術(shù)的。只要你能腳踏實(shí)地的學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，找一份有客觀收入的工作也不是太難。但是，結(jié)果是好的，但是學(xué)習(xí)的道路是艱難的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，但是真正掌握一門(mén)語(yǔ)言，并在以后的實(shí)際開(kāi)發(fā)中使用，真的很難。再說(shuō)了，不像其他職業(yè)，只要學(xué)了某項(xiàng)技能，總會(huì)吃香的，計(jì)算開(kāi)發(fā)升級(jí)的速度是無(wú)法想象的。所以我們需要不斷的學(xué)習(xí)，無(wú)論是現(xiàn)在還是入職后，都需要不斷的積累和學(xué)習(xí)�！皢�(wèn)一問(wèn)運(yùn)河就明白了，原來(lái)還有活水的來(lái)源�！蹦茉谟�(jì)算機(jī)領(lǐng)域立足的都是一種持續(xù)主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和常年的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。我們這些現(xiàn)在在學(xué)校讀書(shū)的人也是一樣，只有在所有相關(guān)領(lǐng)域打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在課堂上接受老師知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)積極學(xué)習(xí)。只有學(xué)會(huì)主動(dòng)，學(xué)會(huì)主動(dòng)，你才會(huì)在未來(lái)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有自己的一席之地。此外，實(shí)習(xí)期間，我觀察了公司員工有序的工作秩序和快節(jié)奏的工作。我也理解制度和規(guī)定，以及時(shí)間概念的重要性。在學(xué)校，無(wú)論學(xué)習(xí)還是其他事情，課表都比較寬松，沒(méi)有太多的制度約束。然而，在未來(lái)，我們將不如社會(huì)。成為一個(gè)公司的員工后，我們簡(jiǎn)單的遵守制度，快速的工作，是一個(gè)必然的過(guò)程。這次實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們要在日常的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格約束自己，加快做事和學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高做事的效率，鍛煉自己才能就業(yè)。這次實(shí)習(xí)也讓我明白了從一個(gè)企業(yè)的角度招聘計(jì)算機(jī)人才的意見(jiàn)和要求。求職時(shí)，優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)總是第一位的。其次，它需要尋求新知識(shí)的主動(dòng)性和個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。因?yàn)橛?jì)算機(jī)行業(yè)本身就是這樣一個(gè)行業(yè)。這個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有單一的永久性可用性知識(shí)。隨著計(jì)算機(jī)軟硬件的升級(jí)，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的新技術(shù)和新知識(shí)將是我們需要學(xué)習(xí)的，因此要求更加嚴(yán)格�，F(xiàn)在是你的團(tuán)隊(duì)合作能力�？梢宰约航o公司帶來(lái)利潤(rùn)。如果能帶動(dòng)一群人積極向上，發(fā)展空間會(huì)更大。同時(shí)在學(xué)校獲得的各種證書(shū)。國(guó)家證書(shū)和參與各種項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)都是公司看重的。所以在校期間積極參加各種證書(shū)的考試，參加各種項(xiàng)目也很重要。認(rèn)知實(shí)踐是大學(xué)的重要體驗(yàn)。通過(guò)認(rèn)知實(shí)踐，我對(duì)實(shí)際的計(jì)算機(jī)工作有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我更清楚地看到了自己的不足。通過(guò)這次計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向有了進(jìn)一步的了解：學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)，更重要的是如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，如何完善自己的工作。之后會(huì)在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)生活中充實(shí)自己，為理想的職業(yè)而奮斗。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　1.實(shí)習(xí)目的

　　這個(gè)認(rèn)知練習(xí)是完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)在工廠生產(chǎn)過(guò)程中的實(shí)踐和觀察，可以進(jìn)一步鞏固和深化課堂所學(xué)的理論知識(shí)，理論聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，為后續(xù)學(xué)習(xí)生物化學(xué)、微生物學(xué)等相關(guān)課程打下基礎(chǔ)，這是對(duì)發(fā)酵、制藥等企業(yè)的初步了解。

　　2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

　　2.1.1湖北xxx股份有限公司

　　湖北xxx有限公司成立于1986年，是一家研究天然酵母并大規(guī)模生產(chǎn)的專業(yè)公司。酵母產(chǎn)業(yè)化水平在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先地位，是酵母行業(yè)的高科技上市公司。公司經(jīng)營(yíng)范圍涉及酵母及深加工產(chǎn)品、生物制品、食品添加劑、豆制品、乳制品、調(diào)味品、糧食制品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售；生化產(chǎn)品的研發(fā)；生化設(shè)備、自動(dòng)控制儀表和電氣微機(jī)工程的加工、安裝和調(diào)試；經(jīng)營(yíng)本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品和技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)；經(jīng)營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)所需的原輔材料、儀器儀表、機(jī)械設(shè)備、零部件和技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)(國(guó)家限制和禁止進(jìn)出口的貨物除外)；經(jīng)營(yíng)飼料加工和“三比一補(bǔ)”業(yè)務(wù)；道路貨運(yùn)服務(wù)。片劑、顆粒劑、膠囊劑及原料的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。飼料添加劑；有機(jī)復(fù)合肥系列產(chǎn)品生產(chǎn)銷(xiāo)售。公司擁有年產(chǎn)1.5萬(wàn)噸的干酵母生產(chǎn)線和國(guó)內(nèi)酵母生產(chǎn)基地。

　　2.1.2湖北xx集團(tuán)有限公司

　　湖北xx集團(tuán)有限公司是啤酒產(chǎn)銷(xiāo)連續(xù)八年位居全國(guó)行業(yè)前十的大型企業(yè)，居湖北首位。主要產(chǎn)品有xx系列啤酒、曼斯利系列葡萄酒、xx系列純凈水，年啤酒生產(chǎn)能力60萬(wàn)噸。公司固定資產(chǎn)15億元。20xx年底，它加入了全球最大的啤酒釀造商英博集團(tuán)。百威英博雄厚的資本實(shí)力、先進(jìn)的管理和技術(shù)為xx注入了新的活力。主導(dǎo)產(chǎn)品xx系列啤酒已獲42項(xiàng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)，被人民大會(huì)堂確認(rèn)為宴酒。1995年10月1日，它贏得了慶祝中華人民共和國(guó)成立50周年的國(guó)宴。產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)18個(gè)省市，并通過(guò)邊境貿(mào)易輻射到俄羅斯和東南亞。20年來(lái)，公司生產(chǎn)啤酒186萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入30億元，利稅10億元。其中20xx年啤酒年產(chǎn)銷(xiāo)38。07萬(wàn)噸，銷(xiāo)售收入5。92億元，產(chǎn)生利稅1。57億元，啤酒產(chǎn)量、銷(xiāo)售收入、稅收收入均位居全國(guó)前十，居湖北啤酒行業(yè)首位。

　　2.1.3宜昌xx有限公司

　　x藥業(yè)股份有限公司是生產(chǎn)抗生素、氨基酸原料及注射劑、系列氨基酸輸液等綜合性產(chǎn)品的中型醫(yī)藥工業(yè)公司，國(guó)家GMP認(rèn)證企業(yè)。xx有限公司現(xiàn)擁有兩個(gè)分廠、一個(gè)藥物研究所、兩個(gè)二級(jí)公司和三個(gè)直屬車(chē)間，高素質(zhì)員工1300人。各類(lèi)工程技術(shù)人員占員工總數(shù)的30%。生產(chǎn)的品種規(guī)格有120多個(gè)，公司占地面積7。20000 ㎡.主要產(chǎn)品有左旋異亮氨酸、左旋纈氨酸、左旋亮氨酸、硫酸新霉素、鹽酸林可霉素、系列氨基酸輸液及注射液等。是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)發(fā)生產(chǎn)L-異亮氨酸、L-纈氨酸、復(fù)合氨基酸輸液注射液的單位，也是國(guó)內(nèi)硫酸新霉素的生產(chǎn)基地。

　　2.2了解實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　2.2.1天使酵母

　　在xx集團(tuán)，我們主要參觀了xx集團(tuán)旗下的國(guó)產(chǎn)酵母抽提物生產(chǎn)線——年產(chǎn)5000噸的酵母抽提物生產(chǎn)線

　　前幾天在xxx(600298)建的。公司用上市募集的資金建的這條生產(chǎn)線技術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到國(guó)際水平，生產(chǎn)規(guī)模在國(guó)內(nèi)。這條生產(chǎn)線的建成投產(chǎn)，標(biāo)志著xxx在綜合技術(shù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力上達(dá)到了一個(gè)新的水平，朝著“國(guó)際化、專業(yè)化酵母公司”的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。

　　酵母抽提物是采用先進(jìn)加工技術(shù)生產(chǎn)的食用酵母深加工產(chǎn)品。它是一種新型高檔食品添加劑，是一種高科技產(chǎn)品。該產(chǎn)品代表了國(guó)際調(diào)味品的發(fā)展趨勢(shì)和趨勢(shì)。xxx于1993年開(kāi)始酵母抽提物的研究，已被列入國(guó)家“九五”科技攻關(guān)項(xiàng)目和國(guó)家科技創(chuàng)新生產(chǎn)試點(diǎn)項(xiàng)目。1997年，xx公司建成年產(chǎn)1000噸酵母抽提物生產(chǎn)線。

　　據(jù)報(bào)道，安吉爾年產(chǎn)5000噸酵母抽提物的生產(chǎn)線是由歐洲生物工程公司設(shè)計(jì)的，該公司引進(jìn)了歐洲技術(shù)，并進(jìn)口了所有關(guān)鍵設(shè)備。生產(chǎn)線的靈活設(shè)計(jì)可以生產(chǎn)各種高品質(zhì)的純天然酵母抽提物，按照食品GMP標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和管理，產(chǎn)品的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)可以達(dá)到歐盟衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，滿足各種出口要求。該系統(tǒng)能充分保證生產(chǎn)過(guò)程和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性，大大提高勞動(dòng)效率。

　　然后，我們還參觀了安吉爾的現(xiàn)代包裝車(chē)間和自動(dòng)控制設(shè)施。整個(gè)訪問(wèn)給我們留下了深刻的影響。

　　2.2.1xx啤酒

　　在xx，我們系統(tǒng)地研究了啤酒的釀造工藝。幾十年來(lái)，xx啤酒以其卓越的品質(zhì)在中國(guó)聞名。它由優(yōu)質(zhì)麥芽、大米、酒花和水經(jīng)過(guò)糖化、過(guò)濾、冷卻、發(fā)酵、包裝等工藝制成。其成功的原因在于其獨(dú)特的釀造工藝和嚴(yán)格的工藝管理。xx啤酒在延續(xù)傳統(tǒng)釀造工藝的基礎(chǔ)上，通過(guò)不斷的技術(shù)改進(jìn)，釀造工藝日趨完善，獨(dú)特的后熟工藝和優(yōu)秀的酵母菌種使其更勝一籌。xx系列啤酒的生產(chǎn)工藝，主要流程如下:

　　制麥、糖化、發(fā)酵、罐裝。

　　在糖化車(chē)間，我們參觀了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)主控系統(tǒng)，德國(guó)霍普曼糖化

　　設(shè)備。在發(fā)酵車(chē)間，我們見(jiàn)證了華中地區(qū)露天發(fā)酵罐的風(fēng)采，然后在講師的介紹下，參觀了科學(xué)合理的xx發(fā)酵系統(tǒng)。最后我們?cè)诎�裝車(chē)間看了德國(guó)產(chǎn)36000瓶/小時(shí)的自動(dòng)啤酒灌裝線。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅了解了啤酒的釀造工藝，還對(duì)相關(guān)知識(shí)有了一定的了解，如啤酒的風(fēng)味，食品行業(yè)的衛(wèi)生質(zhì)量要求等。此外，xx“高舉團(tuán)結(jié)旗幟，弘揚(yáng)嚴(yán)肅精神，走艱苦創(chuàng)業(yè)之路，創(chuàng)造潮流”的企業(yè)文化也深深吸引了我，我認(rèn)為這也對(duì)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。

　　2.2.1x醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)

　　在xx行業(yè)，我們參觀了氨基酸發(fā)酵生產(chǎn)車(chē)間，了解了生物制藥的相關(guān)工藝和設(shè)備，以及制藥行業(yè)的獨(dú)特要求。同時(shí)，對(duì)x藥業(yè)的主要抗生素產(chǎn)品進(jìn)行了系統(tǒng)的了解，包括以下內(nèi)容:

　　1.硫酸八霉素屬于氨基糖苷類(lèi)抗生素。主要成分是新霉素B..c抗菌譜廣，對(duì)革蘭氏陰性菌和革蘭氏陽(yáng)性菌都有很好的殺滅效果。廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和獸醫(yī)學(xué)，分子式為C23H46N6O13 3H2SO4白色或黃白色粉末。吸濕，易溶于水，微溶于酒精，不溶于丙酮和乙醚。

　　2.氨基酸產(chǎn)品主要有:左旋纈氨酸、左旋異亮氨酸、左旋亮氨酸、左旋賴氨酸醋酸酯

　　3.實(shí)習(xí)總結(jié)

　　作為生物工程專業(yè)的本科生，對(duì)發(fā)酵、食品、醫(yī)藥很好奇。這次認(rèn)識(shí)實(shí)踐讓我對(duì)這些生物工程行業(yè)的發(fā)展有了全面的了解，熟悉了相關(guān)生物產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、工藝設(shè)備等專業(yè)知識(shí)，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我也感受到了當(dāng)今生物產(chǎn)業(yè)的廣闊前景，增強(qiáng)了自己的職業(yè)信心。在以后的理論學(xué)習(xí)中，我會(huì)更好的把實(shí)習(xí)知識(shí)和理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取早日掌握扎實(shí)的專業(yè)技能！

　　一，獎(jiǎng)懲得當(dāng)。

　　我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)該永遠(yuǎn)用“愛(ài)”打開(kāi)學(xué)生的心扉。很多時(shí)候，一個(gè)微笑，課后一次真誠(chéng)的交談，有時(shí)候一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，你對(duì)愛(ài)情的付出會(huì)得到愛(ài)情的回報(bào)。但我們仔細(xì)想想，這樣的學(xué)生有多少，真正能感受到你老師關(guān)愛(ài)的學(xué)生，絕對(duì)是聽(tīng)話的。往往你對(duì)他的包容增加了他的放縱，削弱了管教，這一點(diǎn)我在實(shí)踐中也有一些體會(huì)。今天面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)沒(méi)有嚴(yán)格紀(jì)律的62人班級(jí)。怎樣才能有好的班風(fēng)？

　　在我們的教育工作中，懲罰也是一種教育手段。當(dāng)然，懲罰要特別小心。我覺(jué)得我們懲罰學(xué)生的`時(shí)候要注意以下幾個(gè)方面:

　　1首先要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)學(xué)生的自信心和自尊心。好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要犯所有的錯(cuò)誤，完全否定；

　　2懲罰的目的是警告學(xué)生不能做什么，如果做了會(huì)發(fā)生什么。他們不是為了懲罰而懲罰，而是為了教育。換句話說(shuō)，懲罰是手段，教育是目的；

　　3每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但不是每個(gè)人都會(huì)改正。如果他們受到懲罰也沒(méi)關(guān)系。重要的是糾正它們。關(guān)鍵不是懲罰，而是接受教訓(xùn)并改正。

　　二、組織活動(dòng)的魅力。

　　一個(gè)好的班級(jí)集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的主動(dòng)性。此時(shí)，集體主義教育和健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是有效的；在我的班上，班主任和我都非常重視學(xué)校組織的所有活動(dòng)。比如我和班主任親自參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名和訓(xùn)練，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，和學(xué)生一起訓(xùn)練。告訴他們不用把排名放在第一位，只要我們盡力。

　　心理學(xué)等理論告訴我們，在比賽中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能太高也不能太低，只有適度的期望水平才能讓選手保持最佳競(jìng)技狀態(tài)。對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，活動(dòng)的目的不是為了拿到名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待比賽，是否有參與感，是否全心全意投入，是否能問(wèn)心無(wú)愧�；顒�(dòng)教育很容易被學(xué)生接受，并能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”，抓住最好的教育機(jī)會(huì)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能獲得意想不到的教育效果。

　　三、主題班會(huì)

　　經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備，我在第一周的周五主持了新學(xué)期的第一次班會(huì)，也是我主持的第一次班會(huì)。本次班會(huì)的主題是“安全教育與新學(xué)期新計(jì)劃”。在班會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深刻體會(huì)到，現(xiàn)在的中學(xué)生有著豐富的安全知識(shí)。比如上體育課的注意事項(xiàng)，交通安全，地震臺(tái)風(fēng)來(lái)襲應(yīng)該注意什么等等，都回答的很清楚。

　　班會(huì)的另一個(gè)重點(diǎn)是“新學(xué)期新計(jì)劃”，讓部分同學(xué)到講臺(tái)上講述上學(xué)期的不足和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足以便改正，也讓學(xué)生在學(xué)期開(kāi)始時(shí)對(duì)新學(xué)期做出總體規(guī)劃，更有目的地學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生走上講臺(tái)的心態(tài)。雖然不是每個(gè)學(xué)生都在班會(huì)上發(fā)言，但我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有自己的新計(jì)劃和新方案。每個(gè)學(xué)生對(duì)在舞臺(tái)上發(fā)言的學(xué)生都有很深的感情。

　　教學(xué)是實(shí)踐的重點(diǎn)。以下是我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　首先是準(zhǔn)備階段。熟悉實(shí)習(xí)班，了解班里每個(gè)學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接溝通)。然后，認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)師講�，F(xiàn)在上課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前上課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽(tīng)課就是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。出于不同的目的，課堂上的注意點(diǎn)是不同的。現(xiàn)在，要注意導(dǎo)師的教學(xué)方法和思路。然后根據(jù)大學(xué)里學(xué)到的教育知識(shí)和中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)到的教訓(xùn)，在我所擁有的基礎(chǔ)上備課。

　　我準(zhǔn)備好登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。前兩個(gè)星期聽(tīng)課講課，第三個(gè)星期正式走上講臺(tái)，第一次覺(jué)得自己的知識(shí)有用。作為一名教師，另一項(xiàng)天職是無(wú)私地向?qū)W生傳授和傳播知識(shí)。這也是我們實(shí)習(xí)教學(xué)的重要一環(huán)。我第一次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。最后一節(jié)課要經(jīng)過(guò)“備課(寫(xiě)教案)-聽(tīng)課-批改作業(yè)-接收學(xué)生反饋信息-講評(píng)鞏固練習(xí)”的流水線。看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié)，最重要的是“類(lèi)”。這個(gè)環(huán)節(jié)就是我們一直在討論的“課堂教學(xué)”。

　　大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4這個(gè)夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非凡的季節(jié)。帶著七月般的熱情和激情，來(lái)到六安壽縣的一所培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)校的老師把我送到一個(gè)鎮(zhèn)上代替我。這個(gè)暑假充滿了挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。

　　來(lái)到壽縣后，我對(duì)周?chē)�的環(huán)境變得熟悉起來(lái)。這里空氣清新，花香四溢，景色迷人。這里有連綿起伏的山脈和著名的旅游景點(diǎn)。像紅河谷，太白山，石頭河水庫(kù)等等。這里有豐富的產(chǎn)品，如核桃、葡萄、甜瓜等。被譽(yù)為“獼猴桃之鄉(xiāng)”。這里的老師真誠(chéng)，學(xué)生活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)。我們?cè)缙诘墓ぷ鞣浅７敝兀�印刷了大量的課堂材料，為學(xué)生做宣傳。招生的過(guò)程是一個(gè)有很多品味和感受的過(guò)程。我們不僅要忍受日曬，還要面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生提出的各種問(wèn)題，這些問(wèn)題都必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。不到半個(gè)月的時(shí)間，精心保養(yǎng)了一年的皮膚就荒廢了，曬黑了。我在心理上安慰自己。這對(duì)我的健康有好處。呵呵...雖然招生過(guò)程有點(diǎn)辛苦，但看到學(xué)生們坐在教室里面帶燦爛笑容，我真的很開(kāi)心。

　　培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)。日常檢查和評(píng)估。我考畢業(yè)班六年級(jí)。他們很快就要告別小學(xué)學(xué)業(yè)，進(jìn)入初中。一方面有老師和家長(zhǎng)的心理壓力，另一方面也有自己的學(xué)業(yè)壓力。不過(guò)我欣慰的是我的學(xué)生都很自信開(kāi)朗。上課每個(gè)人都有自己的看法。課間活動(dòng)很多。一個(gè)個(gè)像奔騰的駿馬，活躍在教室的每個(gè)角落。

　　一直以來(lái)，我認(rèn)為作為一個(gè)老師，首先要愛(ài)學(xué)生，然后才能好好上課。用心去愛(ài)孩子，用心去關(guān)心學(xué)生。展現(xiàn)老師風(fēng)范，以身作則，時(shí)刻保持微笑，發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。有親和力。同學(xué)們經(jīng)常圍著我，互相玩，偶爾會(huì)問(wèn)我各種奇怪的問(wèn)題，讓我經(jīng)常絞盡腦汁冥想。有些調(diào)皮的人對(duì)我說(shuō):“老師，別看我年紀(jì)大，但我什么都懂！”我經(jīng)常和他們談?wù)撘恍┥鐣?huì)現(xiàn)象。比如怎么和父母相處，同學(xué)朋友之間的交流，早戀等等。在與學(xué)生交談的過(guò)程中，他們生動(dòng)、雄辯、雄辯。有些同學(xué)獨(dú)特的觀點(diǎn)真的讓我贊嘆，瞠目結(jié)舌。經(jīng)常把我當(dāng)小孩子，不經(jīng)意間把他們當(dāng)大人。每個(gè)學(xué)生的心態(tài)都是被這些小老師宣揚(yáng)的。

　　只有站在學(xué)生的角度，傾聽(tīng)他們的精神世界，解剖他們的思想，才能理解、關(guān)心和教導(dǎo)學(xué)生。我記得第一次分配給他們的作文題目是——我的夢(mèng)想。大多數(shù)學(xué)生的夢(mèng)都是新奇的。不是科學(xué)家工程師等高科技人才，而是一些很容易實(shí)現(xiàn)的奇怪想法。有同學(xué)說(shuō):“我夢(mèng)想做一個(gè)好爸爸，把孩子教育成優(yōu)秀的人才�！庇型瑢W(xué)說(shuō):“我夢(mèng)想成為一條大鯊魚(yú)，在海底維持秩序，保護(hù)弱小的動(dòng)物，改變?nèi)祟?lèi)自古以來(lái)就懼怕鯊魚(yú)的觀念，成為一條善良誠(chéng)實(shí)的鯊魚(yú)，讓人類(lèi)喜歡我�！逼渌�同學(xué)說(shuō):“等我長(zhǎng)大了，我想開(kāi)一家包子店，讓所有愛(ài)吃包子的人都來(lái)我店里享受，給上班的叔叔阿姨和同學(xué)提供方便的服務(wù)�！蓖瑢W(xué)們的夢(mèng)想很奇怪，從來(lái)都不差，那些簡(jiǎn)單的話常常讓我感動(dòng)。

　　多和學(xué)生交流。學(xué)生的心是最純粹的。一個(gè)眼神，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，一句話，都會(huì)感染影響他們。每天放學(xué)后，同學(xué)們都帶著我和他們?cè)谔镆袄锿嫠�，有一次我們冒著烈日去爬山。山很涼，各種各樣的小樹(shù)，花草。同學(xué)們給我摘蘋(píng)果，打棗，核桃，還有很多不知名的野果。吃青蘋(píng)果和酸棗，心里特別甜！當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，我們又熱又渴。我和一個(gè)女生坐在樹(shù)下休息，幾個(gè)男生跑到附近農(nóng)民家討水。等他們吃飽了，他們拿回來(lái)一瓶水讓我們喝，我的心一下子就熱了。情人節(jié)那天，我收到了很多禮物，比如一串葡萄，一包口香糖，一杯熱豆?jié){，一支漂亮的鋼筆(菠蘿形自制筆筒)，還有幾封給我的“情書(shū)”(自己做的信封)……我全都收下了，珍藏著同學(xué)們的心。

　　我在培訓(xùn)學(xué)校待了一個(gè)月。一開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)，現(xiàn)在覺(jué)得這么短。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和孩子們相處的日子。我還記得我離開(kāi)培訓(xùn)學(xué)校的那一天，同學(xué)們抱著我哭，給我水果，紅筆等。，送我騎自行車(chē)。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭，離開(kāi)了這些可愛(ài)的孩子。以后什么時(shí)候可以見(jiàn)面？我懷念學(xué)生們天真活潑、幽默風(fēng)趣的舉止，也懷念他們金色的善良...

　　坐在書(shū)桌前，看著學(xué)生送給我的小禮物，用學(xué)生送給我的筆寫(xiě)下自己的想法，我一直在想，生活在這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)，每個(gè)人都有愛(ài)，每個(gè)人都需要愛(ài)，都需要被愛(ài)。我會(huì)用愛(ài)人的心不斷播下愛(ài)的種子。它一直在擴(kuò)散...

　　這個(gè)夏天的傍晚，我在公交車(chē)上，靠著車(chē)窗，路過(guò)渭河公園和人民公園�？吹轿宀世_紛的世界，看到快樂(lè)的人。這時(shí)，河很寬，蘆葦在漂浮...夕陽(yáng)無(wú)邊。還有，從敞開(kāi)的窗戶吹來(lái)的暖風(fēng)。走在校園里，規(guī)劃的香味沁人心脾。我突然被感動(dòng)了:人生如此短暫，卻又如此美好。個(gè)人的快樂(lè)，相對(duì)于浩瀚的時(shí)間，是微不足道的。但是，確實(shí)是世界上最真實(shí)的幸福。不需要過(guò)著平凡的俗世生活，一路走來(lái)，一路珍惜。

　　我大三了。這是我學(xué)生時(shí)代最后一次。我一直像個(gè)孩子，舍不得放棄自己美好的幻想。每天在路上，聽(tīng)著重復(fù)的音樂(lè)，我經(jīng)常感動(dòng)。即將上班，做自己喜歡的教師職業(yè)。我不斷鼓勵(lì)自己。你終究會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)勇敢的面對(duì)離別和悲傷。把那些美麗的紀(jì)念品森放在玻璃瓶里，激勵(lì)自己擁有一顆感恩的心，記住歷史，超越自己，不斷前進(jìn)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這些屬于我記憶的東西，讓它們?cè)谖业氖中陌l(fā)光，在我的心里成長(zhǎng)。

　　大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5社會(huì)實(shí)踐只是一個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程。至于結(jié)果，我們要有這樣一個(gè)心態(tài):不以成敗論英雄，也不必以成功為目標(biāo)和要求。生活需要設(shè)計(jì)，但這種設(shè)計(jì)不是憑空而來(lái)的，需要成本。失敗是一種成本。隨著成本的投入，預(yù)示著人生的收獲即將開(kāi)始。

　　草用綠證明自己，鳥(niǎo)用歌證明自己，我們必須用行動(dòng)證明自己。找份工作，為以后的成功打下基礎(chǔ)。

　　沒(méi)有風(fēng)雨，誰(shuí)也不會(huì)輕易成功。

　　當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大板總是說(shuō)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但是我們的學(xué)生在校園里還會(huì)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸，增加自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業(yè)后能夠真正走向社會(huì)，能夠很好地處理生活和工作中的各種問(wèn)題，記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里永遠(yuǎn)有純真和真誠(chéng)。雖然是大學(xué)，但學(xué)生終究還是保持著學(xué)籍。當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)企業(yè)，遇到各種客戶、同事、上級(jí)等。，關(guān)系很復(fù)雜，但你要面對(duì)你以前從未面對(duì)過(guò)的一切。記得我們學(xué)校舉辦的招聘會(huì)反映出的一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際操作能力和在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這個(gè)實(shí)踐中，我對(duì)此感觸很深。在學(xué)校，理論研究很多，多方面的，幾乎包羅萬(wàn)象。但是在實(shí)際工作中，可能會(huì)出現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)沒(méi)有學(xué)到，或者書(shū)本上的知識(shí)根本沒(méi)有用到的情況。可能工作中只用簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一個(gè)任務(wù)只需要一套公式就可以完成。有時(shí)候你會(huì)抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單，但是為什么書(shū)上的知識(shí)讓人學(xué)的那么辛苦？

　　對(duì)窗外的事充耳不聞，一心只讀圣賢，只是古代文人的美好愿望。不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求�，F(xiàn)在的大學(xué)生在校園里，但是內(nèi)心更開(kāi)放。他們希望能盡早接觸社會(huì)，更早融入多彩的生活�，F(xiàn)在做兼職的大學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已經(jīng)成為不可阻擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向也在這一潮流中悄然發(fā)生著變化。

　　對(duì)于大學(xué)生打工，歷來(lái)是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，很多人看法不一。每個(gè)人都有自己的生活模式，我們有理由走自己選擇的人生道路。只要把握好自己，掌握好學(xué)習(xí)和工作的尺度，就一定能讓大學(xué)的人生舞臺(tái)豐富多彩。

　　工作的方式或形式有很多種，只要是對(duì)社會(huì)有益的，積累生活經(jīng)驗(yàn)的，賺一點(diǎn)點(diǎn)收入的，都可以毫不猶豫的參與進(jìn)去。

　　雖然我只負(fù)責(zé)實(shí)踐中的簡(jiǎn)單部分，但我很興奮能真正把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去！在學(xué)校，老師在教學(xué)，學(xué)生在聽(tīng)課，理論是主體，我能掌握知識(shí)。我以為企業(yè)可以應(yīng)付，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易。通常學(xué)校的數(shù)字錯(cuò)了可以上交，但是工廠的數(shù)字永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不好，企業(yè)的生產(chǎn)跟不上，效率也會(huì)下降，企業(yè)就會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

　　所以，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校，可能只需要解決一個(gè)問(wèn)題，制定一個(gè)方案，但這里更需要的是結(jié)合實(shí)際。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)，光靠紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，一定要非常小心。另外，一旦犯了錯(cuò)，不像在學(xué)校，老師可以打個(gè)紅叉再改。在一個(gè)工廠犯錯(cuò)是負(fù)責(zé)任的，關(guān)系到工廠利益的生存�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的。有些經(jīng)歷和經(jīng)歷讓人感到興奮，但絕不能用興奮來(lái)形容，因?yàn)槟鞘且环N實(shí)實(shí)在在的收獲，是一種“有經(jīng)驗(yàn)的人優(yōu)先”的感覺(jué)�！�…

　　在工作生活中，我也學(xué)到了很多:在日常工作中，上司壓迫、責(zé)怪下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。讓我明白了，別人批評(píng)你或者聽(tīng)別人的意見(jiàn)，你一定要冷靜。只有這樣，你才能表現(xiàn)出你在真誠(chéng)地聽(tīng)他說(shuō)話。雖然很難被批評(píng)，但是要明確你是真的接受他們的批評(píng)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能從失敗中吸取教訓(xùn)，為未來(lái)的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)。這是我應(yīng)該做的。

　　也從工作中學(xué)會(huì)了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。人往往很執(zhí)著。然而，如果你只要求你的努力，不要求你的收獲，你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友不要斤斤計(jì)較，不要強(qiáng)迫對(duì)方付出和你一樣的真情實(shí)感，要知道付出比得到更享受。無(wú)論做什么都要有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功有信心，學(xué)會(huì)和周?chē)�的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。

　　有喜怒哀樂(lè)，工作日有喜怒哀樂(lè)。也許這就是工作的全部生活。我不知道有多少勞動(dòng)人民有過(guò)這樣的感受，但總的來(lái)說(shuō)，這份工作生活是我人生中走向社會(huì)的重要一步，值得銘記�，F(xiàn)在想想，24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西，是我在學(xué)校里無(wú)法理解的，可以算是我的一份財(cái)富。

　　現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)不是人才市場(chǎng)的“熱銷(xiāo)商品”，幾乎每個(gè)用人單位的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。因此，大學(xué)生不僅要有理論知識(shí)，還要積累工作經(jīng)驗(yàn)。很簡(jiǎn)單。如果你應(yīng)聘的是同等學(xué)歷的工作，公司當(dāng)然會(huì)更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈，面對(duì)焦慮和壓力，像我這樣的大學(xué)生選擇在寒冷時(shí)期工作。雖然寒假只有短短的一個(gè)月，但在這段時(shí)間里，我們可以體驗(yàn)到辛苦的工作，鍛煉意志品質(zhì)，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷都是一個(gè)大學(xué)生擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，到了關(guān)鍵時(shí)刻，他們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

　　大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)籍，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到，“不聽(tīng)窗外事，只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng)鞏固學(xué)到的理論，增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹�識(shí)要轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期工作作為賺錢(qián)或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是，抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

　　如今，招聘單位越來(lái)越重視大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和與人交流的能力。作為一個(gè)大學(xué)生，只要能負(fù)擔(dān)得起，就要抓住一切機(jī)會(huì)，正確衡量自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓自己在步入社會(huì)后盡快走上正軌。

　　除了學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在我看來(lái)，我收獲最多的是變得非常開(kāi)朗和自信。之前在人群里，我膽小的幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人注意到我。這一次，在我們的小組會(huì)議上，我變得非常自信，有勇氣在大家面前發(fā)表自己的觀點(diǎn)，向組長(zhǎng)提出建議。更重要的是，在每一次活動(dòng)中，我都積極參與，表現(xiàn)相當(dāng)積極。隊(duì)員們不敢相信我以前是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最大的收獲就是我有了很大的改變，這種改變是我之前一直想要的。

　　在這個(gè)寒冷的時(shí)期，我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，收獲了很多，這在很大程度上啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習(xí)。這份兼職既是開(kāi)始，也是起點(diǎn)。相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我步入社會(huì)，慢慢成熟。

　　這個(gè)做法真的給了我很多。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想意識(shí)，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，努力在以后的學(xué)習(xí)中更好的提升自己，在以后的實(shí)踐中更好的利用自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　一、實(shí)習(xí)收獲

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，使理論聯(lián)系實(shí)際，使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決問(wèn)題，并對(duì)學(xué)生有了更多的了解，對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書(shū)育人”重任，因而是光榮的。因此，備更好的課，講更多的知識(shí)，并且教會(huì)學(xué)生做人的道理都是我們實(shí)習(xí)的共同愿望。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了交際能力和表達(dá)能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過(guò)程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力，并學(xué)會(huì)了用誠(chéng)信、謙虛、好學(xué)和負(fù)責(zé)的態(tài)度解決各種問(wèn)題。而一節(jié)課xx分鐘講下來(lái)，也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實(shí)習(xí)是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì)。在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì)。在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng)。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)，提高了實(shí)際工作能力同時(shí)，可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

　　這次實(shí)習(xí)使我得到很大的鍛煉，一方面，積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累。另一方面，在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中，領(lǐng)悟到了一名人民教師的責(zé)任和使命. 六周里，同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會(huì)展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì)，也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　教師，教書(shū)育人，既要教書(shū)，也要育人，在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我首先熟悉初一年級(jí)的教材，在此基礎(chǔ)上，再聽(tīng)指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗(yàn)的教師上課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念，感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采，聽(tīng)完課后自己再將聽(tīng)課筆記整理成教案，使自己融會(huì)貫通。與此同時(shí)，我認(rèn)真批改作業(yè)，并去熟悉初一xxx班學(xué)生的基本情況。

　　經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后，第三周便開(kāi)始正式上課，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。上一節(jié)課，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)。

　　初次教學(xué)時(shí)，應(yīng)盡量把知識(shí)體系完完整整地寫(xiě)下來(lái)，即使是很小的，你自非常有把握的，你都應(yīng)該把它寫(xiě)下來(lái)，以免到時(shí)候的緊張而遺忘知識(shí)，給你的'課堂帶來(lái)缺憾。

　　在實(shí)習(xí)中，我采取講授法，一共上了八節(jié)課，課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問(wèn)有所反應(yīng)，就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)，即時(shí)對(duì)他們的疑問(wèn)作出解答，使上課內(nèi)容能夠按時(shí)完成。

　　近年來(lái)，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題.我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成xx人一組討論，需要說(shuō)明的是，并不是說(shuō)建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，對(duì)小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流，以此來(lái)提高小組活動(dòng)的效率。初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化呈嚴(yán)重趨勢(shì)，后進(jìn)生所占的比例較大，這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有：

　　(一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。

　　(二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。主要是教師沒(méi)有很好地根據(jù)學(xué)生的實(shí)際要求去組織、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。

　　所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系。

　　(一)多找資料、趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。

　　(二)要多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，只有溝通、了解，才能更好地解決問(wèn)題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

　　(三)對(duì)于一些數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解，他們沒(méi)有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題，我把解題的方法進(jìn)行總結(jié)，分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的解題步驟一步步地解題。

　　批改作業(yè)時(shí)，針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果，最后分析錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的針對(duì)性。

　　經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，讓我體會(huì)一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，深感如今學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4

　　一、教學(xué)目的

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，支持教育的目的是實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。毫無(wú)疑問(wèn)，我們生活在一個(gè)相對(duì)較好的環(huán)境中，我們經(jīng)常通過(guò)各種渠道了解西部貧瘠的土地、教育資源的匱乏、孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等；經(jīng)常能看到各種支持教育的人的努力和付出，包括每年在中國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)堅(jiān)持教育的感人故事。我經(jīng)常覺(jué)得幫助他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的責(zé)任。

　　奉獻(xiàn)你的愛(ài)，快樂(lè)。我希望通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我能給他們更多的幫助，奉獻(xiàn)我的愛(ài)，告訴他們這個(gè)社會(huì)有很多關(guān)心他們的人，有很多有正義感和責(zé)任感的人愿意幫助他們。我希望通過(guò)我的努力，我能給他們一個(gè)更光明更美好的未來(lái)。

　　鍛煉精神和素質(zhì)。毫無(wú)疑問(wèn)，教學(xué)區(qū)的條件很差，教學(xué)工作繁重而艱苦。希望通過(guò)教學(xué)工作，既能給他們帶來(lái)溫暖，又能鍛煉自己的拼搏精神，體驗(yàn)不一樣的人生，變得更加珍惜自己所擁有的一切；磨煉人格，提升精神境界。

　　二，教學(xué)過(guò)程和內(nèi)容

　　1.20xx年6月20日提交申請(qǐng)表，6月25日參加第一次面試，提交個(gè)人信息，完成教案設(shè)計(jì)和答題卡，6月28日參加無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組第二次面試，7月1日單獨(dú)參加第三次面試。面試通過(guò)后，準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，捐贈(zèng)物資，購(gòu)買(mǎi)各種教學(xué)用品，完成分組。共有11個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有11-14名學(xué)生，前往西藏、新疆、蘭州、寧夏和貴州開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)隊(duì)?wèi)?yīng)有一名隊(duì)長(zhǎng)，通常是前幾年有經(jīng)驗(yàn)的成員，和兩名副隊(duì)長(zhǎng)，他們是面試過(guò)程中的優(yōu)秀成員。我們隊(duì)去寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣官橋鄉(xiāng)支教，我有幸擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)。

　　2.20xx年7月20日到達(dá)蘭州匯和，他們招募的支持者如期到達(dá)，互相了解，為之后緊張的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。剛開(kāi)始下火車(chē)的時(shí)候，蘭州火車(chē)站并沒(méi)有想象中的破舊和灰暗。蘭州火車(chē)站的人群絡(luò)繹不絕，干凈整潔，一切似乎井然有序。這是蘭州，海拔20xx米。我們?cè)谶@里見(jiàn)面。我眼中的每一個(gè)成員都充滿了慈祥的微笑，我眼中的每一寸土地都充滿了各種各樣的活力。這是一切開(kāi)始的地方。我們出發(fā)了。

　　20xx年7月21日，我們出發(fā)前往寧夏海原縣。公交車(chē)緩緩行駛，城市的縮影變得越來(lái)越遠(yuǎn)。道路兩旁開(kāi)始出現(xiàn)奔騰的河流、翠綠的群山、稀疏的村莊和長(zhǎng)滿西瓜的沙地。下午，我們到了官橋鄉(xiāng)。短暫休息后，我們?nèi)チ烁髯郧蜿?duì)所在的小學(xué)——官橋、河堡和鮑方...

　　3.鮑方小學(xué)坐落在村子里，背靠著遠(yuǎn)處的田野和群山。偶爾，你可以看到山上孤獨(dú)的樹(shù)。學(xué)校整潔寬敞，出乎我們的意料。一切看起來(lái)簡(jiǎn)單自然。在這里教20天書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情，這也是我們所有人的想法。

　　來(lái)當(dāng)老師之前，我們了解到孩子的卷子都是自愿報(bào)班的，他們總是很不放心。我以為如果孩子的卷子不愿意學(xué)，我會(huì)來(lái)上課。但是當(dāng)我真正看到他們的時(shí)候，我意識(shí)到我錯(cuò)了。那是一張渴望的臉，一個(gè)燦爛的微笑，一雙無(wú)辜的眼睛。在后來(lái)的日子里，我也覺(jué)得和城里的孩子有很明顯的不同。

　　到達(dá)當(dāng)天下午，我們進(jìn)行了一次學(xué)生報(bào)名活動(dòng)，共招收了300名左右的學(xué)生，第二天就開(kāi)始上課了。

　　在教學(xué)上，我主要負(fù)責(zé)初中和五年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，主要教語(yǔ)文、歷史等。為此，我準(zhǔn)備了相當(dāng)多的材料，并根據(jù)不同年級(jí)的年齡和接受水平準(zhǔn)備了不同的內(nèi)容。初中班有一年級(jí)到三年級(jí)的學(xué)生，所以主要教一些文言文知識(shí)，完整的`語(yǔ)文閱讀技巧，以及一些我們經(jīng)常用來(lái)詳細(xì)講解的典故故事和經(jīng)典名句；五年級(jí)的學(xué)生，本著寓教于樂(lè)的精神，講更多的故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)故事豐富自己的知識(shí)，同時(shí)教會(huì)自己很多道理。整個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　剛上平臺(tái)的時(shí)候沒(méi)有錯(cuò)過(guò)緊張和約束，玩的還不錯(cuò)。40分鐘悄無(wú)聲息的過(guò)去了我也沒(méi)有感覺(jué)到，這讓我感到欣慰和幸福。即使沒(méi)有鈴聲，即使下課了，孩子們也沒(méi)有打斷我，而是認(rèn)真地聽(tīng)。直到下一節(jié)課的老師進(jìn)來(lái)告訴我下課了我才知道。他們是那么的單純和溫暖，讓我覺(jué)得我付出的一切都是值得的，讓我覺(jué)得他們每一個(gè)人都閃耀著陽(yáng)光�？偟膩�(lái)說(shuō)，這里的學(xué)生非常渴望學(xué)習(xí)和知識(shí)，他們深深地意識(shí)到自己的不足，所以他們更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這讓我既高興又難過(guò)。有時(shí)候還會(huì)經(jīng)常拿他們和我們的童年、小學(xué)生、中學(xué)生的現(xiàn)在來(lái)比較，才能真正理解“生而不知�！笔鞘裁匆馑肌�

　　當(dāng)然，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)并遇到了很多問(wèn)題。首先，五年級(jí)學(xué)生的不良紀(jì)律總是需要糾正的。一開(kāi)始很費(fèi)勁。即使被提醒，過(guò)一段時(shí)間也會(huì)恢復(fù)原狀。這個(gè)問(wèn)題一度困擾著我，直到我覺(jué)得我再也不能這么縱容他們了。幾次火災(zāi)后，問(wèn)題慢慢解決了。這讓我意識(shí)到，無(wú)論什么時(shí)候做什么事，都要平衡剛?cè)岵��?jì)，一定程度上要把握。該嚴(yán)就嚴(yán)，該放松就放松，人也是如此。

　　其次，由于長(zhǎng)期教育資源的匱乏，這里的孩子幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目也僅限于課本，很少接觸到一些課外話題，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，有待提高。另外，語(yǔ)言缺乏必要的積累，必要的學(xué)習(xí)方法讓他們的作文看起來(lái)不堪。所以我們的隊(duì)員進(jìn)城的時(shí)候給他們帶了很多課外書(shū)，比如經(jīng)典散文和古詩(shī)詞名句賞析。

　　最后，通過(guò)我們的了解，很多孩子讀完小學(xué)可能會(huì)輟學(xué)。即使在教學(xué)過(guò)程中，許多孩子也沒(méi)有來(lái)上課。原因是我們?cè)诩夜ぷ餍枰獛椭�，這讓我們感到非常不舒服。我們對(duì)此感到嘆息和遺憾。這里幾乎每個(gè)家庭都至少有三個(gè)孩子，最多九個(gè)。令人驚訝的是，大自然非常擔(dān)心他們的家庭環(huán)境。每年都有大量學(xué)生因?yàn)榧彝ピ�因輟學(xué)。還有就是因?yàn)檎�體貧困，這里很多學(xué)生家庭臥病在床，喪失勞動(dòng)能力。本著能幫多少就幫多少的原則，我們幫他們。有些成員甚至與一些有特殊困難的家庭建立聯(lián)系，愿意幫助學(xué)生上學(xué)。這一切都讓人感慨萬(wàn)千。

　　生活上，主要負(fù)責(zé)隊(duì)員的伙食和日常生活，負(fù)責(zé)做飯，了解隊(duì)員的身體和心理狀況，并將問(wèn)題及時(shí)反饋給隊(duì)長(zhǎng)；剛到寧夏的時(shí)候，包括我自己在內(nèi)的很多球員都有不同程度的感冒。好在最后慢慢適應(yīng)后都恢復(fù)了。我們所在的小學(xué)有很好的支持條件。我們住教室和宿舍，不用鋪地板，不用睡教室。相比其他球隊(duì)，我們很開(kāi)心。平時(shí)用水者是井水，不清，需要清一段時(shí)間才能使用；主要食物有雞蛋、土豆、茄子、青椒等。每周進(jìn)縣城的時(shí)候，我都會(huì)帶一些肉和蔬菜回來(lái)。因?yàn)榭梢远唐趦?chǔ)存，所以一般第一天吃，然后吃素幾天，主要靠雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。但是，我們每個(gè)人都沒(méi)有怨言，都在這里盡自己最大的努力去完成一份獨(dú)特的“事業(yè)”。再苦的生活也阻擋不了我們火熱的心，再熱的天氣也阻擋不了我們的進(jìn)步，因?yàn)槲覀兛吹搅烁�美麗的風(fēng)景，看到了更燦爛的笑容。因?yàn)檫@里的一切都沒(méi)有想象的那么美好。我們每個(gè)人都很清楚自己的微薄之力，但我們更清楚地知道，這不是放棄的理由。我經(jīng)常會(huì)想起那個(gè)小男孩在退潮后，在海邊把小魚(yú)檢查了一遍又扔回海里的故事。誰(shuí)在乎？這條小魚(yú)在乎。

　　5.教完，完成教學(xué)總結(jié)，安全回家。

　　三，教學(xué)的收獲

　　首先，在實(shí)踐的過(guò)程中，我體會(huì)到了付出之后的自我價(jià)值，體會(huì)到曾經(jīng)的教學(xué)只是責(zé)任感的體現(xiàn)，而不是責(zé)任感的實(shí)現(xiàn)。要真正實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)責(zé)任，需要更多的人一起努力，需要更多的人陸續(xù)來(lái)到這里傳承教學(xué)事業(yè)，留住愛(ài)。只有全社會(huì)的共同努力，我們才能真正幫助他們。

　　看到中國(guó)的貧困地區(qū)在這里有多窮，無(wú)論我們?cè)诰W(wǎng)上還是電視上看到多少，都不會(huì)比我們親眼所見(jiàn)更有感觸。意識(shí)到這一點(diǎn)后，我懂得了珍惜生命，懂得了什么叫知足常樂(lè)。

　　我遇到了很多中國(guó)各高校的志愿者。我們一起生活，一起歡笑，一起流淚，互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)。我們一起完成了教學(xué)任務(wù)，建立了非常深厚的友誼。同時(shí)，這段時(shí)間也會(huì)在我們的記憶中留下美好的印象，這段友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

　　體驗(yàn)生活，提升自己。艱苦的生活條件，教學(xué)任務(wù)，以及我們面臨的各種困難，讓我更加成熟和堅(jiān)定。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5

　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年xx月~20xx年xx月

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　Xx省xx市xx移動(dòng)市場(chǎng)

　　三、實(shí)習(xí)崗位

　　手機(jī)銷(xiāo)售員

　　四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

　　我在店里賣(mài)手機(jī)，賣(mài)手機(jī)給客戶。我們的日常工作流程:

　　1.開(kāi)業(yè)前:

　　(1)值班人員必須提前半小時(shí)進(jìn)入商場(chǎng)并簽到。

　　(2)自檢gfd:工服穿戴整齊，胸牌佩戴正確。

　　(3)根據(jù)店長(zhǎng)的安排，打掃場(chǎng)地，整理物品。

　　(4)開(kāi)早會(huì):a .認(rèn)真聽(tīng)經(jīng)理講的早會(huì)內(nèi)容，明確經(jīng)理今天布置的工作。b、學(xué)習(xí)公司下發(fā)的文件和推廣活動(dòng)的操作方法。c、咨詢店長(zhǎng)自己的不足，好好學(xué)習(xí)。d、練習(xí)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ):歡迎中國(guó)電信，歡迎下次光臨(帶著微笑和善意)。

　　2.營(yíng)業(yè)時(shí)間:

　　(1)及時(shí)發(fā)現(xiàn)空置商品，及時(shí)補(bǔ)充。

　　(2)對(duì)進(jìn)進(jìn)出出的顧客使用相應(yīng)的禮貌用語(yǔ)。

　　(3)對(duì)進(jìn)進(jìn)出出的顧客使用相應(yīng)的禮貌用語(yǔ)。我們應(yīng)該介紹產(chǎn)品的特點(diǎn)和規(guī)格，向客戶推薦合適的產(chǎn)品，運(yùn)用我們學(xué)到的銷(xiāo)售技巧，增加客戶的消費(fèi)心理，在與客戶的交談中收集相關(guān)的反饋信息，并記錄在“客戶反饋信息表”中。

　　(4)在促銷(xiāo)活動(dòng)的實(shí)施中，應(yīng)及時(shí)向客戶介紹和宣傳促銷(xiāo)產(chǎn)品，突出展示促銷(xiāo)價(jià)格標(biāo)志，及時(shí)補(bǔ)充貨架上的促銷(xiāo)產(chǎn)品。

　　(5)處理業(yè)務(wù)中的客戶投訴，要端正心態(tài)，認(rèn)真傾聽(tīng)投訴，保持微笑，認(rèn)真解釋，不要輕言承諾客戶。

　　3.業(yè)務(wù)高峰期:

　　(1)搞清楚現(xiàn)有的銷(xiāo)售情況，和全店經(jīng)理一起再接再厲完成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

　　(2)做好旺季準(zhǔn)備:a .再次檢查空置商品，補(bǔ)充。及時(shí)交換零錢(qián)。c .分發(fā)宣傳材料和宣傳活動(dòng)。對(duì)進(jìn)進(jìn)出出的顧客使用相應(yīng)的禮貌語(yǔ)言。e耐心向客戶介紹和推薦產(chǎn)品。提高警惕，防止貨物丟失。

　　4.業(yè)務(wù)結(jié)束:

　　(1)根據(jù)經(jīng)理的安排，做好各區(qū)域的清潔整理工作。

　　(2)對(duì)數(shù)。

　　(3)會(huì)議(當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額等。).

　　(4)關(guān)燈。

　　(5)職員下班后簽字。

　　(6)如果是盤(pán)點(diǎn)當(dāng)天，做好盤(pán)點(diǎn)工作(手機(jī)電池沒(méi)電要充電，手機(jī)缺失數(shù)據(jù)線和序列號(hào)與盒子序列號(hào)不一致要報(bào)會(huì)計(jì))。

　　5.用餐期:根據(jù)經(jīng)理的分配，安輪流外出就餐，交流工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，在經(jīng)理外出時(shí)認(rèn)真完成經(jīng)理分配的代管職責(zé)。

　　在我們這一行，一定要學(xué)會(huì)如何與人溝通，如何處理事情，要小心謹(jǐn)慎，待人真誠(chéng)，要有恒心和毅力，遇事不要慌張。我們的產(chǎn)品是手機(jī)，我們公司直接從廠家進(jìn)貨，所以我們的價(jià)格比別人低，我們也是正品行貨。也是國(guó)內(nèi)最大的手機(jī)專業(yè)連鎖店，這是我公司的優(yōu)勢(shì)。想知道手機(jī)的質(zhì)量，先按xxx，然后手機(jī)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)序列號(hào)，找到第七個(gè)和第八個(gè)號(hào)碼，手機(jī)質(zhì)量就清楚了。如果是00，就是質(zhì)量最好的'手機(jī)(原廠生產(chǎn)的原廠手機(jī))，如果是13，就是質(zhì)量最差的。

　　這五個(gè)月，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。顧名思義，服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)是在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中注重服務(wù)團(tuán)隊(duì)品牌的價(jià)值影響力，即通過(guò)提高產(chǎn)品整體概念中的延伸產(chǎn)品價(jià)值，從而提高產(chǎn)品的總價(jià)值。服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)是營(yíng)銷(xiāo)的一種形式，必須與其他營(yíng)銷(xiāo)方式同時(shí)應(yīng)用，只能做到畫(huà)龍點(diǎn)睛。服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)要注意:服務(wù)人員的素質(zhì)和態(tài)度，尤其是如何服務(wù)。服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)只適用于服務(wù)行業(yè)，任何行業(yè)都需要服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)，做降價(jià)促銷(xiāo)之類(lèi)的服務(wù)更容易留住客戶。因?yàn)樾睦硪蛩厥怯绊懴�費(fèi)者行為的重要因素。正因?yàn)槿绱�，我們每個(gè)月都會(huì)去培訓(xùn)，磨練口才和銷(xiāo)售技巧，每周都會(huì)做市場(chǎng)調(diào)研，這樣才能打贏每一場(chǎng)戰(zhàn)役。而我們需要從消費(fèi)心理的角度去理解，這樣才能留住客戶，否則客戶就會(huì)流失。作為手機(jī)銷(xiāo)售員，我們?cè)诘昀镒鲣N(xiāo)售工作。雖然這個(gè)工作比較靈活，但我還是會(huì)用心做好。其實(shí)不管做什么工作，做什么都需要毅力。做任何事情，時(shí)間久了都會(huì)厭倦，但一開(kāi)始有熱情是不夠的，需要的是毅力。怎么做，我們需要在平淡的生活中找到快樂(lè)，為自己找到有趣的事。我就是這么做的。工作久了，開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，最初的熱情被時(shí)間消耗殆盡。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我的經(jīng)歷可能只是我人生經(jīng)歷的一小部分。人生就是這么一本大書(shū)！不同的章節(jié)有不同的含義，無(wú)論是喜劇甚至悲劇。我會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)，用微笑迎接。盡量把我大本子上的每一筆都畫(huà)出來(lái)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6

　　湖南天喜大酒店是湖南省第一家由湖南發(fā)展集團(tuán)投資，新加坡華夏國(guó)際酒店集團(tuán)管理的酒店式商務(wù)酒店。9月XX正式通過(guò)四星級(jí)酒店評(píng)價(jià)。

　　酒店位于長(zhǎng)沙市商業(yè)中心芙蓉中路518號(hào)。主樓高100米，30層。毗鄰新世紀(jì)體育中心，俯瞰建筑，山水洲城盡收眼底。酒店距離黃驊機(jī)場(chǎng)26公里，車(chē)程30分鐘。距火車(chē)站4公里，10分鐘車(chē)程；距離步行街3公里，5分鐘車(chē)程；距省政府3公里，車(chē)程5分鐘，交通十分便利。

　　客房分布及特點(diǎn):11層至26層共24層，18層設(shè)有兒童活動(dòng)室，25層設(shè)有閱覽室，23層設(shè)有無(wú)煙樓層，24、25、26層設(shè)有行政樓層，均提供免費(fèi)寬帶上網(wǎng)。11層至23層客房:每層17間，01、21間為商務(wù)單人房，02、05、06、08、18、19、20間為高級(jí)雙人房，07間為豪華雙人房，12、15、16、17間為商務(wù)雙人房，10間為豪華套房(其中11間01 -10間朝北，11 -21間朝南。不斷變化的摩天輪是最耀眼的景觀，尤其是Y景，把長(zhǎng)沙的繁華盡收眼底。

　　在酒店里，所有的員工都是業(yè)主，所有的客人來(lái)到酒店都會(huì)或多或少的對(duì)酒店和酒店的人產(chǎn)生依賴。除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接受文化或知識(shí)，他們還會(huì)在遇到困難時(shí)向酒店的人尋求幫助。因此，我們可以說(shuō)，酒店是一個(gè)充滿文化和知識(shí)的地方。所以在這里工作的人，一定要多一些知識(shí)，多一些文化，多一些涵養(yǎng)。客人正在品嘗一道菜，女服務(wù)員用甜美的聲音介紹關(guān)于這道菜的知識(shí)，包括它的起源、傳播、特點(diǎn)、新思想等。，這不僅增加了品嘗菜肴的樂(lè)趣，也讓客人獲得了一些新的知識(shí)和信息，這讓他們感到很高興你來(lái)自另一個(gè)層面。

　　1.服務(wù)質(zhì)量

　　對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能打動(dòng)客戶，還能為他們?cè)俅喂馀R奠定基礎(chǔ)。而且可以讓客戶感到榮幸，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。在天溪，我們可以看到酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)服務(wù)質(zhì)量的提升非常重視。即使是我們的短期實(shí)習(xí)生，也必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的禮儀培訓(xùn)才能上崗。

　　對(duì)老員工進(jìn)行后續(xù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，不斷提高其專業(yè)素質(zhì)和水平。部門(mén)經(jīng)理和主管經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“你們的一舉一動(dòng)都代表著我們的天印，你們的形象就是我們的天印�！薄翱腿擞肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)的只會(huì)是我們�！�"只有真誠(chéng)的服務(wù)才能換來(lái)客人的微笑."

　　2.酒店文化

　　服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、扶貧文化，無(wú)處不在。酒店的所有員工都是主人，所有的客人都會(huì)或多或少的依賴酒店和酒店的人。除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接受文化或知識(shí)，他們還在遇到困難時(shí)尋求酒店人員的幫助。因此，我們可以說(shuō)，酒店是一個(gè)充滿文化和知識(shí)的地方。所以在這里工作的人，一定要多一些知識(shí)，多一些文化，多一些涵養(yǎng)。

　　客人正在品嘗一道菜，女服務(wù)員用甜美的聲音介紹關(guān)于這道菜的知識(shí)，包括它的起源、傳播、特點(diǎn)、新思想等。，這不僅增加了品嘗菜肴的樂(lè)趣，也讓客人獲得了一些新的知識(shí)和信息，這讓他們感到很高興你來(lái)自另一個(gè)層面。酒店的每個(gè)角落都有禮貌的服務(wù)人員，規(guī)范的操作，專業(yè)的微笑，禮貌的舉止，讓客人永遠(yuǎn)受到禮儀文化的影響。社會(huì)中的個(gè)體總是受到周?chē)�人的影響。所謂的禮儀文化，不僅提高了酒店人的`素質(zhì)，還對(duì)客人產(chǎn)生了有益的影響，提升了整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)和涵養(yǎng)。

　　當(dāng)客人到達(dá)一家新酒店時(shí)，他們迫不及待地想了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕�、�?xí)俗和景觀特征。酒店的人應(yīng)該很熟悉這個(gè)。酒店只是一棟樓。只有在地域背景下，才能有豐富的背景和文化背景。對(duì)于外賓來(lái)說(shuō)，他們來(lái)這里是為了當(dāng)?shù)氐木坝^或商業(yè)，基本上不是為了一個(gè)單獨(dú)的住宿環(huán)境。所以酒店需要憑借其房東身份，擁有一個(gè)能夠?yàn)榭腿颂峁┍M可能多的便利的功能。比如介紹當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源，比如給當(dāng)?shù)氐纳虅?wù)辦事處指路。這樣，酒店才真正成為當(dāng)?shù)嘏c外界溝通的窗口。還有一種文化叫“解難”，即提供知識(shí)幫助客人解決問(wèn)題的能力。金鑰匙文化是典型的，令人滿意的，令人驚訝的，完成不可能完成的任務(wù)。

　　3.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)

　　互聯(lián)網(wǎng)給酒店?duì)I銷(xiāo)帶來(lái)了什么？是一個(gè)很好的信息平臺(tái)。在信息豐富、實(shí)時(shí)溝通、市場(chǎng)變化加速的信息時(shí)代，酒店再也不能用昨天的方式思考或解決今天的問(wèn)題，也不能用過(guò)去的傳統(tǒng)方式經(jīng)營(yíng)今天的業(yè)務(wù)�；ヂ�(lián)網(wǎng)加速了人與人之間的交流和理解，信息變得越來(lái)越重要。誰(shuí)先掌握信息，誰(shuí)就領(lǐng)先市場(chǎng)。酒店通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象，比以往的宣傳方式更快、更清晰、更全面、更互動(dòng)，無(wú)形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)顯示整體設(shè)施、室內(nèi)裝修和各種特殊服務(wù)。

　　客人可以更快更方便地了解酒店，不用離開(kāi)家就可以在自己家里或辦公室里視覺(jué)享受，獲得身臨其境的感覺(jué)。酒店可以更細(xì)致周到的方式在第一時(shí)間反饋客人需要的信息，雙方可以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。但酒店在宣傳的同時(shí)要做到“誠(chéng)信”。酒店的網(wǎng)上圖片和宣傳資料應(yīng)該與客人在酒店看到的一致，甚至超出他們的預(yù)期。酒店在網(wǎng)上公布的價(jià)格要和其他渠道的報(bào)價(jià)保持一致，讓客人對(duì)酒店有信任感。

　　它為酒店增加了一種競(jìng)爭(zhēng)性的營(yíng)銷(xiāo)方法。酒店網(wǎng)站是酒店在互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)窗口，類(lèi)似于傳統(tǒng)的名片，但它是一種比傳統(tǒng)雜志、電視、報(bào)紙等廣告形式更具性價(jià)比的廣告方式。酒店集團(tuán)網(wǎng)站允許客人查看集團(tuán)不同區(qū)域的酒店情況，了解各酒店的房源和價(jià)格信息，進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)訂，對(duì)集團(tuán)提供的“一站式服務(wù)”感到滿意，集團(tuán)內(nèi)所有酒店均可共享網(wǎng)上資源。

　　網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)單身酒店更有幫助。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)之前，連鎖酒店擁有遍布全球的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，擁有自己獨(dú)立的預(yù)訂系統(tǒng)，在一定范圍的客戶中具有壟斷優(yōu)勢(shì)。這時(shí)候單個(gè)酒店缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，但是有了互聯(lián)網(wǎng)，單個(gè)酒店可以通過(guò)與各個(gè)預(yù)訂網(wǎng)絡(luò)的合作來(lái)共享資源和利益。此外，單個(gè)酒店在面對(duì)市場(chǎng)變化時(shí)可以更加靈活，可以根據(jù)市場(chǎng)變化快速調(diào)整應(yīng)對(duì)策略。與連鎖酒店相比，雖然有整體的營(yíng)銷(xiāo)模式和策略，可以產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)，但不能適用于所有市場(chǎng)，往往會(huì)出現(xiàn)“水土不服綜合癥”。

　　這讓酒店看到了許多新的機(jī)會(huì)�；ヂ�(lián)網(wǎng)的到來(lái)給酒店帶來(lái)了很多便利。它具有更高的效率、更低的成本、更準(zhǔn)確的信息和更互動(dòng)的交流�；ヂ�(lián)網(wǎng)幫助酒店擴(kuò)大潛在客戶市場(chǎng)，使全球營(yíng)銷(xiāo)成為可能�；ヂ�(lián)網(wǎng)打破了時(shí)間和空間的限制，覆蓋了整個(gè)世界。酒店可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)將自己的信息快速傳輸?shù)绞澜绺鞯�。�?lái)自世界各地的客戶也可以通過(guò)在線瀏覽獲得所有的酒店信息，甚至立即完成在線購(gòu)買(mǎi)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)擴(kuò)大了酒店的市場(chǎng)范圍，大大提高了酒店的營(yíng)銷(xiāo)能力。

　　4、總結(jié)

　　通過(guò)這六個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程有了全面直觀的了解，認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐的重要性。為以后的理論研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我在實(shí)習(xí)期間遇到了很多同事和朋友。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7

　　7月畢業(yè)季，很多的大學(xué)生走出了學(xué)校這座象牙塔開(kāi)始了自己人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)后的職業(yè)生涯，一張白紙似得他們開(kāi)始了從“學(xué)生化”過(guò)度到“職業(yè)化”，開(kāi)啟了自己新的人生之旅。但是對(duì)于陌生的職場(chǎng)他們還是有著太多的困惑和不解，接受起工作來(lái)也不是想象中的那么容易，所以無(wú)疑地在畢業(yè)后參加實(shí)習(xí)是很有必要的，也是能獲得非常多的好處的。

　　首先，參加實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)自己正確的職業(yè)價(jià)值觀。學(xué)生時(shí)期大家接收到的都是非常模糊的職業(yè)價(jià)值觀，對(duì)于自己將來(lái)所要從事的職業(yè)沒(méi)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，只是在高考后選專業(yè)時(shí)憑著自己的直覺(jué)和現(xiàn)實(shí)的判斷選了大學(xué)專業(yè)，但是經(jīng)過(guò)4年的'半社會(huì)性接觸，這種觀念也可能發(fā)生了改變。通過(guò)實(shí)習(xí)，大家可以判斷出將來(lái)自己是否可以在這個(gè)行業(yè)中有所發(fā)展，培養(yǎng)出正確的職業(yè)價(jià)值觀取向。

　　第二，大學(xué)生在實(shí)習(xí)期間最好選擇相關(guān)行業(yè)內(nèi)比較著名的企業(yè)，因?yàn)榇笃髽I(yè)的管理和專業(yè)都是非常規(guī)范和先進(jìn)的，大家可以在這樣的環(huán)境下了解一下自己的潛力和發(fā)展，熟悉行業(yè)和職位的概念，為自己將來(lái)的正式工作和職業(yè)規(guī)劃明確一個(gè)清晰的方向。很多學(xué)生在參加實(shí)習(xí)后，都生出理想和現(xiàn)實(shí)差距過(guò)大的突出想法。學(xué)生在工作中和學(xué)習(xí)時(shí)截然不同的，他們往往實(shí)踐缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的期望值又過(guò)高，有時(shí)候很容易就造成眼高手低的不良習(xí)慣。在實(shí)習(xí)中可以想辦法改掉這些壞毛病，正確的認(rèn)識(shí)自己，為自己的職場(chǎng)生涯正確導(dǎo)航。

　　第三，為自己的的就業(yè)增加經(jīng)歷砝碼。很多學(xué)生在走出學(xué)校后擇業(yè)都是比較痛苦的，因?yàn)榭粗氐钠髽I(yè)動(dòng)輒就要求求職者有2至5年的工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)要求對(duì)于他們來(lái)說(shuō)太過(guò)強(qiáng)人所難，讓他們難以企至。公司對(duì)求職者要求最多的就是經(jīng)驗(yàn)：有沒(méi)有在這個(gè)行業(yè)中工作的經(jīng)驗(yàn)？有沒(méi)有在這個(gè)崗位上工作的經(jīng)驗(yàn)？有沒(méi)有相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)？那么多的問(wèn)題得到的很多時(shí)候都會(huì)是無(wú)聲的應(yīng)答和尷尬的笑容。這么多的涉限，只剩實(shí)習(xí)生是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)限定的特殊群體。很多公司規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)生的考察只關(guān)注個(gè)人潛力，所以任何其他條件都不會(huì)迷惑考察者的雙眼，只要你是璞玉，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。所以不要小瞧實(shí)習(xí)生這個(gè)專業(yè)的設(shè)定，存在的往往就是真理。

　　實(shí)習(xí)雖然是工作報(bào)酬最少、干的雜活最多的時(shí)候，卻也是你人生中難得開(kāi)足馬力證明自己能力的時(shí)期，幾乎每一個(gè)人都鉚足了馬力向前開(kāi)，想看看自己的潛力底線到底在哪兒。同樣的，令廣大學(xué)生覺(jué)得鼓舞的是，越來(lái)越多的企業(yè)也開(kāi)始正式實(shí)習(xí)生這個(gè)群體，把他們當(dāng)做企業(yè)的潛力股在重點(diǎn)培養(yǎng)。所以，正視實(shí)習(xí)工作吧，它令你的受益是無(wú)限的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8

　　由于部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，實(shí)習(xí)單位的積極支持，實(shí)習(xí)老師和學(xué)生的共同努力，畢業(yè)生實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，取得了良好的效果，但也反映了一些問(wèn)題。

　　本次畢業(yè)實(shí)習(xí)充分落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃，規(guī)范了實(shí)習(xí)管理，提高了實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，并提出了一些建設(shè)性意見(jiàn)。

　　一、實(shí)習(xí)基本情況

　　實(shí)習(xí)時(shí)間從××××××××××開(kāi)始，共七周。

　　實(shí)習(xí)的地方，實(shí)習(xí)的地方。自治區(qū)內(nèi)有5個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，自治區(qū)外有5個(gè)實(shí)踐點(diǎn)。詳見(jiàn)附件一《畢業(yè)生實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表》。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容可以歸納為兩類(lèi)。一個(gè)是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，也有一些個(gè)人

　　實(shí)習(xí)人數(shù)

　　實(shí)習(xí)學(xué)生。三個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生都參加了實(shí)習(xí)。

　　實(shí)習(xí)導(dǎo)師。一共人。由于實(shí)習(xí)地點(diǎn)多、分散，本學(xué)期所有系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教師及相關(guān)管理人員都參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

　　練習(xí)形式

　　根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)的方式。零散實(shí)習(xí)學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，均出具三方簽字的書(shū)面材料(個(gè)人申請(qǐng)、家長(zhǎng)同意、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)驗(yàn)收證明。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)老師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)分為畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種類(lèi)型，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生(一個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)師(一個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)，選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　實(shí)習(xí)結(jié)果統(tǒng)計(jì)

　　在每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)收到一份實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章有效�？己藢�(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做了一個(gè)評(píng)價(jià)，100名學(xué)生的實(shí)習(xí)考核分?jǐn)?shù)全部合格。

　　收到一份學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告。其中，每名研究生實(shí)習(xí)一份；畢業(yè)設(shè)計(jì)由各個(gè)組成部分組成。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。

　　共收到每位實(shí)習(xí)老師的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。報(bào)告包括三個(gè)部分。

　　首先是對(duì)學(xué)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律和基礎(chǔ)知識(shí)的評(píng)價(jià)。

　　第二，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)，在他們的指導(dǎo)下，給每個(gè)學(xué)生全面的實(shí)習(xí)結(jié)果。

　　再次，對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)中反映的教學(xué)問(wèn)題提出了一些改進(jìn)意見(jiàn)或建議。所有學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)均合格。

　　二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)及效果

　　達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校和社會(huì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，學(xué)生對(duì)自己和自己的工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。這個(gè)實(shí)習(xí)采取分散的形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，也結(jié)合畢業(yè)論文選題。本次實(shí)習(xí)涉及單位范圍廣，企業(yè)整體水平比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。

　　工作能力。實(shí)習(xí)期間，絕大多數(shù)學(xué)生積極肯干，虛心好學(xué)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理等。同時(shí)，他們認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)出了效果良好的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)單位的反饋顯示，我們的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)，有一定的組織和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生都能勝任單位分配的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和一些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理的建議，做了大量的實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

　　練習(xí)模式。實(shí)習(xí)單位指定導(dǎo)師、老師和學(xué)徒，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)踐。實(shí)習(xí)單位的學(xué)生以雙重身份完成了學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。他們像單位的員工一樣上班，完成單位的工作；作為學(xué)生，他們虛心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)實(shí)用知識(shí)。學(xué)生認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和好學(xué)精神受到實(shí)習(xí)單位及其導(dǎo)師的好評(píng)。

　　實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐性知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，理論和實(shí)踐知識(shí)都有所提高，順利完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。第二，他們提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和今后的工作積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是部分學(xué)生在實(shí)習(xí)單位得到認(rèn)可，促進(jìn)就業(yè)。第四，積累畢業(yè)論文的素材和素材。

　　組織管理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)單位檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)。

　　輔導(dǎo)員在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起著重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，教師深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，明確實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)的目的和要求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體分析和解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；引導(dǎo)學(xué)生“找點(diǎn)事做”，在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)場(chǎng)所挖掘?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)；查看學(xué)生實(shí)習(xí)日記，掌握實(shí)習(xí)情況，及時(shí)有效地指導(dǎo)工作；督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束后，教師做好學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)果的檢查和評(píng)估，參加實(shí)習(xí)交流會(huì)議，完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。講師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式包括電話、電子郵件、訂購(gòu)、面試等。基本達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。

　　實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)員兢兢業(yè)業(yè)，負(fù)責(zé)任。不僅指導(dǎo)具體工作，還無(wú)私地介紹我的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　校企關(guān)系。實(shí)習(xí)前后，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師專門(mén)走訪和感謝實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)結(jié)束，系里統(tǒng)一格式給實(shí)習(xí)單位發(fā)感謝信。實(shí)習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作，精神面貌和實(shí)際工作表現(xiàn)對(duì)企業(yè)工作起到了很好的促進(jìn)作用。校企關(guān)系進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

　　總結(jié)交流。返校后，舉行了各種形式的交流會(huì)，內(nèi)容豐富，氣氛熱烈。同學(xué)們積極講述經(jīng)歷、經(jīng)歷、感受，話題豐富，論據(jù)詳實(shí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師親自參加了交流會(huì)，既肯定了學(xué)生的成績(jī)，也指出了實(shí)習(xí)中的不足，對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)或經(jīng)歷進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。對(duì)就業(yè)和以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。

　　三、實(shí)習(xí)改進(jìn)建議

　　添加練習(xí)鏈接。學(xué)生們有一個(gè)共同的經(jīng)歷，就是用書(shū)的時(shí)候討厭的少。從銷(xiāo)售終端的商品管理和價(jià)格確定，到渠道控制、廣告、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)研究，都需要廣泛的理論知識(shí)支撐。有的單位專業(yè)性較強(qiáng)的工作，學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師咨詢，其他實(shí)習(xí)地方的學(xué)生也主動(dòng)參與提建議。極大地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情，很多同學(xué)后悔自己不夠努力。一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題是，學(xué)生希望參加一個(gè)實(shí)用的營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃活動(dòng)，以系統(tǒng)地了解企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。

　　在我們的教學(xué)計(jì)劃中，雖然二年級(jí)有社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)，但是專業(yè)性不強(qiáng)，投入不足。如果初三有短期的專業(yè)社會(huì)實(shí)踐，會(huì)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加他們的實(shí)踐知識(shí)。如果實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內(nèi)容增加，教師的工作量也會(huì)增加。然而，增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)確實(shí)是實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，尤其是對(duì)學(xué)生就業(yè)而言。我們初步計(jì)劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃的實(shí)際工作項(xiàng)目，將參與的學(xué)生人數(shù)從增加到。建議學(xué)校將專業(yè)社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。

　　認(rèn)清教師指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的工作量。目前，教師的社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)沒(méi)有納入教學(xué)工作量，無(wú)法調(diào)動(dòng)教師的積極性，出現(xiàn)了上述三次和五次強(qiáng)調(diào)但總是難以取得效果的實(shí)際情況。包括畢業(yè)論文。指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力才能取得成效。

　　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以看到，無(wú)論是社會(huì)調(diào)查實(shí)踐，畢業(yè)論文寫(xiě)作，還是策劃活動(dòng)，每一個(gè)成績(jī)好的成果，都投入了導(dǎo)師大量的工作，甚至個(gè)人的研究成果。因此，在進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí)，應(yīng)肯定教師的工作量，以激勵(lì)教師的投入，避免流于形式，真正達(dá)到實(shí)際目的.。識(shí)別教師工作量最有效、最透明的方法之一是將指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文工作納入教學(xué)工作量。

　　深化教學(xué)改革。以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置。我從實(shí)踐中了解到，目前社會(huì)需要大量的營(yíng)銷(xiāo)人才，但我們的學(xué)生很難找到合適的職位�？陀^上，企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)真正需要的是人才。這里體現(xiàn)的是，應(yīng)屆畢業(yè)生不是人才。

　　我們不能改變招聘條件，只能讓自己成為人才。學(xué)生如何成為人才是我們面臨的一個(gè)緊迫問(wèn)題。首先要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內(nèi)涵，然后調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，重視就業(yè)率，就業(yè)率是高校生存的重要基礎(chǔ)。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化。重點(diǎn)規(guī)范實(shí)習(xí)材料，在實(shí)習(xí)方案中明確要求，在實(shí)習(xí)總結(jié)中落實(shí)到位。以嚴(yán)格的練習(xí)成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強(qiáng)化練習(xí)效果。以教學(xué)工作量為動(dòng)力，鼓勵(lì)教師付諸實(shí)踐。

　　大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告二去年去的兩個(gè)實(shí)習(xí)基地，現(xiàn)在都結(jié)束了，但是關(guān)于實(shí)習(xí)，其實(shí)還有很多話要說(shuō)。畢竟在那里這么長(zhǎng)時(shí)間，參加了很多活動(dòng)。

　　這家公司主要生產(chǎn)葡萄酒，葡萄品種很多，如美樂(lè)、紅白葡萄、黑珍珠等。生產(chǎn)葡萄酒時(shí)，對(duì)員工有嚴(yán)格的要求，所以它的技術(shù)要求也很高。從某種角度來(lái)說(shuō)，社會(huì)的考驗(yàn)已經(jīng)開(kāi)始了。在工作中，對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，慢慢總結(jié)出幾點(diǎn)；

　　第一，心態(tài)很重要

　　剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)的人，往往都是激情滿滿但缺乏胸襟。這個(gè)我當(dāng)時(shí)也體驗(yàn)的很好。第一天，他們很痛苦。沒(méi)人告訴你去哪里吃飯。我不知道乘公共汽車(chē)去哪里。其實(shí)熟悉工作環(huán)境，在工作中經(jīng)常接觸的人，一點(diǎn)一點(diǎn)都會(huì)好起來(lái)。但還有一點(diǎn)是工作中與他人的溝通。有時(shí)候剛從學(xué)校出來(lái)，心態(tài)很高，往往會(huì)有一些不正當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。這個(gè)時(shí)候需要的是心態(tài)低，更何況實(shí)習(xí)生。新員工剛走的時(shí)候，都是從基層做起，一點(diǎn)一點(diǎn)贏得信任和重用。

　　其次，積極做好自己的工作非常重要

　　剛走的時(shí)候，每個(gè)人都有自己的工作。這時(shí)候要求你做好自己的本職工作。小事情做不好，別人怎么會(huì)相信你？公司重視正面。有時(shí)候，即使有些事你做不到，別人也會(huì)花時(shí)間教你，但前提是你要表現(xiàn)出你的積極性和進(jìn)步性，不要只滿足于工作，或者只想混實(shí)習(xí)證。

　　第三，適應(yīng)和學(xué)習(xí)的能力

　　剛?cè)ヒ粋�(gè)新環(huán)境，什么都沒(méi)接觸過(guò)，就需要很強(qiáng)的適應(yīng)能力。有時(shí)候公司招聘你需要的是你做出的結(jié)果。一開(kāi)始，你不會(huì)重視一個(gè)過(guò)程。老板不會(huì)花那么多時(shí)間觀察你的細(xì)節(jié)。一個(gè)連成績(jī)都不會(huì)呈現(xiàn)的人去觀察細(xì)節(jié)有用嗎？強(qiáng)大的適應(yīng)能力尤其重要，適應(yīng)新環(huán)境，融入其中，產(chǎn)生戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)能力對(duì)我也很重要。很多事情會(huì)告訴你，但更多的事情需要你自己去學(xué)習(xí)和理解。這時(shí)候你需要做的就是打開(kāi)口袋，拼命的放進(jìn)去，然后變成自己的東西。不懂就一定要問(wèn)，不要假裝懂或者無(wú)視。如果你這樣做，后果會(huì)很?chē)?yán)重。

　　第四，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很多人都知道，只是在做的過(guò)程中很難。小地方會(huì)讓公司的人對(duì)你有好感。當(dāng)然，他們會(huì)更愿意和你分享一些東西，在工作中照顧你。問(wèn)問(wèn)自己，如果你是老板，你喜歡什么樣的員工？當(dāng)我在公司工作的時(shí)候，我會(huì)做一些小事。當(dāng)我把公司最新的通訊錄打出來(lái)貼給經(jīng)理的時(shí)候，會(huì)受到經(jīng)理的表?yè)P(yáng)。很多時(shí)候，小事都能體現(xiàn)出來(lái)。

　　大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是通過(guò)學(xué)校招聘暑假工人到蘇州余燦光學(xué)有限公司工作。這是當(dāng)今校園流行的一個(gè)新興行業(yè)，以其豐厚的利潤(rùn)吸引了一些大學(xué)生。當(dāng)然，我也是其中之一�，F(xiàn)在的大學(xué)生有生存能力，但是現(xiàn)在的人生活成本那么高。很多同學(xué)都是農(nóng)村的，都想給家里減輕負(fù)擔(dān)。大家都想在大學(xué)里鍛煉身體，盡快適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。所以，夏冬工開(kāi)始流行�，F(xiàn)在來(lái)看流程。

　　7月3日晚8點(diǎn)半，他們?cè)趯W(xué)校門(mén)口集合，車(chē)沒(méi)來(lái)，所以有人說(shuō)肯定是假的。他的同學(xué)7月1號(hào)和另一批暑假打工的去了上海，找不到工作，花了幾百塊回家。他們讓學(xué)生代理退款，代理沒(méi)給，說(shuō)錢(qián)已經(jīng)付車(chē)費(fèi)了。后來(lái)這群人看到?jīng)]給錢(qián)就報(bào)警了。混亂過(guò)后，警察不知道帶誰(shuí)回去做調(diào)查。10點(diǎn)多的公交車(chē)到了，我們就上車(chē)了。車(chē)?yán)锏教幎际抢�圾，嘔吐物很臭，但我只能忍著。車(chē)啟動(dòng)了，11點(diǎn)多，車(chē)終于到了市里，我就閉上眼睛休息了。但是當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)回到了學(xué)校門(mén)口，原來(lái)有老師擔(dān)保。當(dāng)老師講完后，公共汽車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了。

　　7月4日早上8點(diǎn)，大巴終于到了目的地，有人來(lái)接我們的時(shí)候，接到通知，我們?cè)瓉?lái)簽約的公司已經(jīng)滿員，混亂又開(kāi)始了。學(xué)生代理說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后聯(lián)系其他廠，讓我們等著。過(guò)了一會(huì)，阜陽(yáng)師范學(xué)院的律師和商學(xué)院的書(shū)記來(lái)安撫我們，答應(yīng)等我們找到工作他再回去。

　　11點(diǎn)多，某廠終于招人了，但他說(shuō)只招30人，只需要女生。他很幸運(yùn)的挑了我，但是那個(gè)男的看到我太高了，說(shuō)我上班要穿無(wú)塵衣(注意:無(wú)塵衣是從頭到腳只有兩只眼睛露著的衣服，所以我不能穿。就這樣，我被淘汰了。只能繼續(xù)等。但其實(shí)那30個(gè)人也在猶豫，所以都在等。其實(shí)感覺(jué)我們古代是在買(mǎi)賣(mài)人。別人看中了我們，就把我們帶走了，沒(méi)選的繼續(xù)等人選。唯一不同的是，我們的腦袋里沒(méi)有草。

　　下午一點(diǎn)多，另一家工廠招人。介紹說(shuō)公司底薪1140，住宿費(fèi)自己出。宿舍是十個(gè)人的，沒(méi)有空調(diào)，飯菜里只包括中午一頓飯。一開(kāi)始他們保證底薪2100，住宿費(fèi)免費(fèi)，宿舍六人，還有空調(diào)，飯菜全包。這種待遇比當(dāng)初說(shuō)的好很多，所以我們當(dāng)然不同意。然后他們就走了。

　　工廠剛開(kāi)始的時(shí)候，看到自己挑的30個(gè)女生，就大喊大叫，想開(kāi)槍。商學(xué)院的書(shū)記報(bào)警了，那人停了一會(huì)兒，但是警察一走，那個(gè)惡心的人就說(shuō):“我早上一直等到現(xiàn)在，你還打110。你一會(huì)兒不跟著我，讓你打120�！比缓竽�30個(gè)女生就跟著他走了。

　　老師后來(lái)說(shuō)我們都要分開(kāi)回家，但是我們都交了100多塊錢(qián)，現(xiàn)在來(lái)回車(chē)費(fèi)幾百，太差了，不愿意。老師們印了一沓保證書(shū)，保證我們?cè)谔K州做的一切都與學(xué)校無(wú)關(guān)。我們大多數(shù)人都簽了，但也有人覺(jué)得不對(duì)勁就回去了。

　　下午3點(diǎn)，又來(lái)了一家工廠。雖然治療不保證那么好，但是我們花了一天時(shí)間才看到。如果一直這樣下去，那就不是辦法了，所以我們就同意了。那人讓我們先交40元的商業(yè)保險(xiǎn)。我們也交了。等他交了以后再說(shuō)吧。一會(huì)兒會(huì)有車(chē)來(lái)接我們。今天太晚了。我們將在一家旅館住一晚。我們明天一早入住，然后去報(bào)到。

　　5點(diǎn)多，車(chē)來(lái)接我們了。上車(chē)后我們說(shuō)要交費(fèi)，每人10塊錢(qián)，我們又付了錢(qián)。當(dāng)我們到達(dá)那個(gè)地方時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)酒店處于廢墟狀態(tài)。我們住的房間是8個(gè)房間，只有一個(gè)電風(fēng)扇。關(guān)鍵是房間里除了一張床什么都沒(méi)有，只有一塊板上沒(méi)有墊被子。只有厚厚的一層灰充滿了房間里的霉味，我們只好在這樣的房間里呆了一晚。然后代理人又開(kāi)始收錢(qián)，說(shuō)這個(gè)房間一個(gè)人要交10塊錢(qián)。雖然不想也沒(méi)辦法，但還是要付出。

　　后來(lái)我們要身份證復(fù)印件和照片的時(shí)候，就去準(zhǔn)備了。我們兩天一夜沒(méi)吃飯，就買(mǎi)了一條面包充饑�；厝サ臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)大家都聚集在門(mén)口，說(shuō)要回去讓他們退40塊錢(qián)的商業(yè)險(xiǎn)，不需要130塊錢(qián)的車(chē)費(fèi)。但是經(jīng)紀(jì)人說(shuō)他沒(méi)有錢(qián)，我們回去等著吧，不要鬧了。他會(huì)去宿舍一個(gè)一個(gè)處理。過(guò)了一會(huì)，他們來(lái)了，說(shuō)男生已經(jīng)同意不走了，問(wèn)我們的意見(jiàn)。因?yàn)槟信�不在一起，不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有聯(lián)系方式，只能聽(tīng)他的。錢(qián)付的越來(lái)越多，離開(kāi)越來(lái)越不值得。不得不留下。后來(lái)才知道原來(lái)經(jīng)紀(jì)人跟我們說(shuō)男生不走，男生跟我們說(shuō)女生不走。

　　在這種環(huán)境下，睡覺(jué)不實(shí)用，手機(jī)靠窗戶充電。半夜，居然有人伸手進(jìn)去拿了。還好有些人沒(méi)睡，把外面的人嚇跑了，然后就不敢睡了。

　　第二天一早，聚在宿舍門(mén)口商量要不要留下來(lái)。因?yàn)樽蛲碛钟泻芏嗳俗吡�，那邊工廠的人說(shuō)我們?nèi)蔽覀�，不知道怎么辦。真的很痛苦...不過(guò)以后再說(shuō)也可以。不確定因素太多。但是代理人說(shuō)不能說(shuō)我們是暑期工，因?yàn)樗麄儾辉敢猓�要統(tǒng)一說(shuō)我們是大學(xué)畢業(yè)生，出來(lái)實(shí)習(xí)的要實(shí)習(xí)半年，然后偽造了阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的證書(shū)。還簽了合同。然后我們等著車(chē)來(lái)接我們?nèi)ンw檢。

　　體檢本來(lái)說(shuō)是50塊，后來(lái)要交60塊。沒(méi)辦法。這個(gè)階段我必須交上來(lái)。因?yàn)轶w檢，一直沒(méi)吃飯，一直到下午才結(jié)束。之后坐大巴去工廠參加面試。到了車(chē)上，代理人說(shuō)我去工廠要交50元住宿費(fèi)和50元入場(chǎng)費(fèi)。就這樣，在一步一步的感應(yīng)中，100元又套了進(jìn)來(lái)。

　　我終于要在這里開(kāi)始我的暑假練習(xí)了。

　　面試很簡(jiǎn)單，就是背26個(gè)英文字母，然后問(wèn)一些簡(jiǎn)單的關(guān)于顏色的英文單詞。順利過(guò)關(guān)是去宿舍，代理人又開(kāi)口了，宿舍的被褥是工廠提供的，費(fèi)用130元。我沒(méi)必要說(shuō)什么，只好乖乖地搬東西。

　　第二天，我們將上課并接受培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)幾輪考試，我終于成為蘇州余燦光學(xué)有限公司的一員

　　工作了一個(gè)多月，8月10號(hào)離家，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)偽造了一個(gè)證明，還說(shuō)要實(shí)習(xí)6個(gè)月�，F(xiàn)在，當(dāng)我們不得不離開(kāi)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)根本不會(huì)給我們一張辭職信。公司的政策是從上月24號(hào)到本月23號(hào)一個(gè)月，下個(gè)月10號(hào)發(fā)工資。就這樣，我在8月10日收到了7月6日到7月23日的工資，也就是說(shuō)7月24日到8月10日這段時(shí)間不算什么。

　　現(xiàn)在一個(gè)多月的暑期工作生活結(jié)束了。想想感覺(jué)真的很深，無(wú)論是在生活中，還是在精神上，都得到了充分的磨練。雖然這個(gè)暑假很苦很累，但是它讓我體會(huì)到了自己在做事的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了一些人，對(duì)社會(huì)有了更深的把握，讓我更加成熟和坦然。在這個(gè)過(guò)程中，我的學(xué)生精神一點(diǎn)點(diǎn)減少，跟不上時(shí)代變化的書(shū)本知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)打磨，一些難以改變的原創(chuàng)想法一點(diǎn)點(diǎn)剝離。在工廠嘈雜的聲音中，仔細(xì)體會(huì)這些過(guò)程，是人生中很有意義的一件事，既是享受，也是折磨，更是一種體驗(yàn)。

　　回憶一下這幾天在工廠的各種生活和工作！我在這里。我通常8點(diǎn)去上班，但我必須在7:40到達(dá)。從宿舍到工廠還有很長(zhǎng)的路要走，每天吃完飯要六點(diǎn)起床。到了工廠后，我就開(kāi)始工作了，中午12:30才能吃飯，除了從工廠走到食堂的時(shí)間和排隊(duì)吃飯的時(shí)間，我只有40分鐘的吃飯時(shí)間。13:10必須到崗，下午5:30吃飯，當(dāng)然是40分鐘的用餐時(shí)間。我們每天早上六點(diǎn)起床，七點(diǎn)半上班到晚上九點(diǎn)下班，基本上十二點(diǎn)回去睡覺(jué)。一整天，除了吃飯洗澡的時(shí)間，就是上班12個(gè)小時(shí)以上。這種生活怎么形容？簡(jiǎn)直就是把時(shí)間壓縮成工作時(shí)間，白天除了工作時(shí)間還有吃飯時(shí)間！老板就是最大限度的從我們員工身上榨取勞動(dòng)的剩余價(jià)值，這在現(xiàn)代社會(huì)真的是奴隸生活。

　　我們廠兩班倒，一月?lián)Q，所以我從8月1號(hào)開(kāi)始上夜班，前幾天真的不舒服，但是領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心你。如果你不能完成任務(wù)，你將不得不被批評(píng)，你的表現(xiàn)將被扣除。過(guò)了幾天額頭上的痘痘開(kāi)始群集，真的很疼......

　　這里的生活按照3.1分的生活完全不同于學(xué)校的生活。上班沒(méi)有閑暇時(shí)間——吃飯——睡覺(jué)——工廠——食堂——宿舍。說(shuō)到底，只有一個(gè)詞可以形容，那就是“累”，躺在床上就是黎明！

　　說(shuō)到吃的，先說(shuō)工廠里的食物。其實(shí)這里的食物真的不是一般的對(duì)我好。平時(shí)在學(xué)校很少吃米飯，但是這里的菜是三個(gè)素菜加一個(gè)葷菜，有時(shí)候還配一個(gè)蘋(píng)果或者梨，真的讓我胖起來(lái)。

　　再說(shuō)說(shuō)這里的員工。剛來(lái)工廠的時(shí)候，明顯感覺(jué)和學(xué)校的不一樣。學(xué)校里基本沒(méi)有煩惱，校園的每一個(gè)地方都充滿了歡笑和歡笑。工廠的員工呢？可能是面對(duì)社會(huì)的一系列壓力吧，看起來(lái)充滿了仇恨和殺氣，很多素質(zhì)特別低，但這僅限于宿舍的人，也不知道為什么，工作中遇到的人大多也玩的挺好的，但是這個(gè)宿舍真的不是人待的地方，感覺(jué)大家都把對(duì)方當(dāng)小偷，彼此都不了解。來(lái)了一個(gè)多月，跟他們都聊了不到10句話。我不敢和他們說(shuō)話。完全不同于學(xué)校和我們的“花香肆意”。

　　那么這里的領(lǐng)導(dǎo)呢？在日常工作中，上司壓迫、指責(zé)下屬是必然的。尤其是有些領(lǐng)導(dǎo)不分青紅皂白，想罵也不忍心罵。我還和工頭吵架了。其實(shí)大家都知道讓南哥生氣真的很難，但是他做到了。當(dāng)然，后來(lái)他錯(cuò)了。但也給我上了寶貴的一課。

　　而且相比學(xué)校生活，工廠的時(shí)間觀念特別強(qiáng)，一分鐘就是一秒鐘，因?yàn)榈搅藭r(shí)間，就和錢(qián)掛鉤了。遲到早退會(huì)被扣工資，甚至一分鐘扣幾十塊錢(qián)。不像學(xué)校里的拖延癥，沒(méi)有緊迫感。無(wú)非就是被老師批評(píng)。但是現(xiàn)在我更懂得珍惜時(shí)間的重要性。

　　一個(gè)世界兩個(gè)國(guó)家，一個(gè)是天堂里安逸的生活，一個(gè)是你為了幾塊錢(qián)不得不做的痛苦生活。也讓我看到了外面父母的生活。想想以前，我父母是學(xué)校里最對(duì)不起我的人。我理解工作的艱辛和勞累。我也可以對(duì)來(lái)之不易的錢(qián)有更深的了解。背后可能有汗水和辛酸。

　　不要簡(jiǎn)單地把暑期工作當(dāng)成賺錢(qián)或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是，抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。這個(gè)暑假的實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了失望和接受，體會(huì)到了努力，鍛煉了意志，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。獲得的經(jīng)驗(yàn)和感受，從來(lái)不是書(shū)本上學(xué)到的。而且也是因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，我想從�?shū)本上學(xué)到更多的東西，這進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告9

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解某一產(chǎn)品的即席制造生產(chǎn)過(guò)程。

　　2。熟悉主要典型零件（機(jī)座，機(jī)體，曲軸，凸輪軸，齒輪等或減速機(jī)箱體，轉(zhuǎn)動(dòng)軸，齒輪等）的機(jī)械加工工藝過(guò)程，了解擬定機(jī)械加工工藝過(guò)程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法。

　　3。了解典型零部件的裝配工藝。

　　4。了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法。

　　5。參觀工廠計(jì)量室與車(chē)間檢驗(yàn)，了解公差與測(cè)量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。

　　6。參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工，以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面以及對(duì)新工藝、新技術(shù)的了解。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

　　1。機(jī)械制造的生產(chǎn)過(guò)程：

　　了解該廠的主要機(jī)械設(shè)備的正個(gè)生產(chǎn)過(guò)程情況及生產(chǎn)中的主要工藝文件（如機(jī)械加工過(guò)程卡片、機(jī)械加工工序卡片等）。

　　2。典型零件工藝

　　1）箱體零件的加工：

　　了解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座、機(jī)體的機(jī)械加工方法，并紀(jì)錄其工藝過(guò)程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

　　2）軸類(lèi)零件的加工：

　　了解軸類(lèi)及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過(guò)程。了解某道工序的具體加工工藝（技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削液等）。

　　3）齒輪加工：

　　了解一至兩種齒輪的機(jī)械加工工藝，并記錄其工藝過(guò)程，分析滾齒、插齒加工的運(yùn)動(dòng)及特點(diǎn)。結(jié)合工廠的參觀，簡(jiǎn)述磨齒、等的齒輪精加工方法。

　　3。了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法，常用機(jī)床型號(hào)及其特點(diǎn)。

　　4。裝配工藝：

　　1）了解機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其裝配工藝；

　　2）了解機(jī)械設(shè)備裝配后的最終檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)方法；

　　3）了解主要零部件在加工車(chē)間的檢驗(yàn)情況，論述公差與技術(shù)測(cè)量在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用的實(shí)例。

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　xxxx機(jī)械制造有限公司

　　公司簡(jiǎn)介：

　　xxxx機(jī)械制造有限公司地處xxxx，分別距xx、xx兩個(gè)開(kāi)放城市（機(jī)場(chǎng)、港口）100公里，距xx鐵路6公里，xx高速公路10公里，xx一級(jí)公路2公里，其交通條件便利，自然條件和區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚，電力、水力資源豐富。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　第一，要有堅(jiān)持不懈的精神

　　作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的'工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

　　第二，要勤勞，任勞任怨

　　我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。

　　第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)

　　在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。

　　第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度

　　平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

　　通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我熟練地掌握英語(yǔ)口語(yǔ)，能夠自如地與外國(guó)人交流，同時(shí)讓我懂得英語(yǔ)真的很重要，我知道只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

　　總體來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專業(yè)對(duì)口的工作�？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。總的來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告10

　　書(shū)香萬(wàn)卷，那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詞句，終究是聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)遍的經(jīng)驗(yàn)。路遠(yuǎn)萬(wàn)千，那些明媚鮮研，最終也只留悠悠一嘆�；貞浫缒海�淡泊如素，如聽(tīng)聞的囈語(yǔ)，把冷月寂然輕訴。

　　都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睂�(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，提升我們的業(yè)務(wù)水平，教會(huì)我們與人相處的技巧，培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，鍛煉我們待人處事的能力。實(shí)習(xí)在幫助我們應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此學(xué)校給予了高度的重視。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而讓我們縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

　　我的生產(chǎn)實(shí)習(xí)共分為兩個(gè)階段。第一階段在xx省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心進(jìn)行為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)。首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：這是政府扶持、促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展和向政府反映中小企業(yè)呼聲的橋梁與紐帶，與其他依法設(shè)立的各類(lèi)中小企業(yè)專業(yè)服務(wù)組織和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)互為補(bǔ)充、相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展，是xx省中小企業(yè)服務(wù)體系的核心機(jī)構(gòu)。在這里的實(shí)習(xí)只有x個(gè)月，我主要負(fù)責(zé)為人員職稱評(píng)定表加蓋公章，整理考試人員資料。

　　從最初蓋的公章有重影，到現(xiàn)在的干凈利落，我想，我們學(xué)到的不僅僅是如何蓋好公章，還有如何對(duì)待日復(fù)一日枯燥的工作，調(diào)節(jié)自己身理和心理的不適。以后無(wú)論從事何種職業(yè)，都各有各的辛苦，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，才能更好的工作與生活。后x個(gè)周，主要就是學(xué)習(xí)《人才服務(wù)手冊(cè)》，整理考試人員資料。短短的一個(gè)月，我明白了xx省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心工作內(nèi)容的繁瑣，明白了部門(mén)是如何進(jìn)行內(nèi)部管理的，自己如何與其他智能部分合作協(xié)同更好地實(shí)施上級(jí)的政策。以小窺大，以此及彼，便可以了解到中央政府怎樣運(yùn)用一級(jí)一級(jí)的權(quán)利機(jī)關(guān)，怎樣搭建一個(gè)完善的管理架構(gòu)以保證整個(gè)國(guó)家有序的運(yùn)行。

　　第二階段是在xx有限公司實(shí)習(xí)。xx有限公司成立于20xx年。公司于20xx年x月xx日在全國(guó)中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)正式掛牌。與前一階段事業(yè)單位的工作不同，xx公司每天都很繁忙，在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人員抽號(hào)，引導(dǎo)他們到相應(yīng)窗口辦理業(yè)務(wù)。指導(dǎo)客戶填寫(xiě)表格，解答他們的疑問(wèn)。收集客戶資料，為客戶提供正確的投資建議�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹谶@里工作，僅僅有專業(yè)知識(shí)是不夠的，還需要“耳聽(tīng)八方，眼觀六路”，時(shí)刻保持高度警惕的工作狀態(tài)，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　在服務(wù)中心的工作，讓我學(xué)到了如何與人交往，也學(xué)到了怎樣把一件簡(jiǎn)單的工作做好。在xx公司的實(shí)習(xí)，提高了我的專業(yè)知識(shí)技能，也鍛煉了我的自學(xué)能力，教會(huì)了我如何收集重要客戶信息。通過(guò)這些工作，我從中學(xué)到了許多新的知識(shí)與技能，同時(shí)提高了我對(duì)已有知識(shí)的運(yùn)用能力。

　　歲月如歌，倚門(mén)回唱，指縫間匆匆漏走的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)散落在未明的塵世。看不透幾許未艷而枯的苞蕊，道不明幾聲如歌如泣的回環(huán)，縫隙斜陽(yáng)靜成灰，浮華如斯東逝水。x個(gè)周的時(shí)光匆匆又匆匆，卻讓我獲益匪淺。時(shí)光飛逝，為期x周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這一段美好的時(shí)光里，我接受了很多的鍛煉，更為重要的是，我從中學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

　　首先，要牢固樹(shù)立“六種意識(shí)”，即出門(mén)在外的安全意識(shí)，服從管理的紀(jì)律意識(shí)，珍惜生產(chǎn)實(shí)習(xí)的機(jī)遇意識(shí)，吃苦耐勞的鍛煉意識(shí)，團(tuán)結(jié)努力的合作意識(shí)，熱情大方的的形象意識(shí)。這六種意識(shí)是保證我們順利完成實(shí)習(xí)的前提條件。虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，是這次實(shí)習(xí)的思想基礎(chǔ)。對(duì)于我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有很多東西等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)，在我們的身上還有很多不足和缺點(diǎn)，需要在實(shí)踐中予以克服。因此我們必須做到勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。遇到不懂的地方，要多問(wèn)，多請(qǐng)示，不可亂作主，想當(dāng)然。不該問(wèn)的堅(jiān)決不問(wèn)，不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)。只有認(rèn)真落實(shí)安排，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，才能扎實(shí)完成任務(wù)，全面提高自身素質(zhì)，為更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

　　其次，“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習(xí)后才深刻體會(huì)到這句話的含義。把工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，打破學(xué)習(xí)與工作的嚴(yán)格界限，將二者融為一體，從而利用一切機(jī)會(huì)最大限度地?cái)U(kuò)大學(xué)習(xí)成果，并在第一時(shí)間將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作實(shí)踐中去。這次實(shí)踐中，我體會(huì)最深的，就是“干中學(xué)”和“學(xué)中干”是我們每個(gè)人操作最簡(jiǎn)便、時(shí)間最充裕、成效最顯著、素材最鮮活的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我明白了我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到難題，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

　　第三，要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。要建立和諧的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，和諧的人際關(guān)系是我們開(kāi)展工作的助推器。而這些，都要自己主動(dòng)去做。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。凡事都要虛心，懂禮貌，學(xué)會(huì)如何待人接物。實(shí)習(xí)中，為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人員提供幫助、值班時(shí)跟來(lái)訪人員的交談、與同事的交流，這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力，使我的溝通能力得到進(jìn)一步的提高。在這x個(gè)周的實(shí)習(xí)生活中，我與各位前輩以及同事們的關(guān)系是十分融洽的，他們給予了我熱情的指導(dǎo)，可以說(shuō)沒(méi)有他們的`指導(dǎo)和幫助，我很難完成平時(shí)的工作。在此我向他們表示由衷的感謝。

　　第四，在一個(gè)新的工作崗位上，必須懂得“六個(gè)做到”：

　　(1)做到快速適應(yīng)，熟悉所在部門(mén)單位的人員，適應(yīng)新工作的流程，了解自己的工作內(nèi)容。

　　(2)從小事做起，哪怕是打掃衛(wèi)生、裝訂檔案、加蓋公章、整理資料的工作，也是對(duì)我們的一種鍛煉。

　　(3)積極主動(dòng)，能爭(zhēng)取到xx省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心實(shí)習(xí)是很難得的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜每一次工作的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)承擔(dān)自己的工作任務(wù)。

　　(4)學(xué)有所思，實(shí)習(xí)如果只是一味的鸚鵡學(xué)舌，把本職工作做好，而沒(méi)有思考為什么要做，或者有沒(méi)有其他的方法可以使工作做得更好，那么這次實(shí)習(xí)的收獲就會(huì)大打折扣�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂�(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，所有崗位的工作都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，平時(shí)只能從他人那里獲取一個(gè)崗位的信息，現(xiàn)在就是一個(gè)切身體驗(yàn)不同工作崗位的機(jī)會(huì)，所以我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，平時(shí)的工作就是學(xué)習(xí)的最好機(jī)會(huì)，我們要善于學(xué)習(xí)，善于思考。

　　(5)深入基層，深入到我們最想了解的客戶身邊，了解他們的偏好，了解他們的需求，為他們提供最適合他們的投資建議，這樣不僅能提高我們的服務(wù)水平，還能提升我們的人際交往能力。

　　(6)學(xué)有所悟，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我們還要有一些自己的感悟，在與他人交流中得到升華。實(shí)習(xí)之后的所感所悟，需要我們把心中所想寫(xiě)為文字，化為實(shí)際行動(dòng)，真正體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義。

　　最后，在實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，老師說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)就是我們“行萬(wàn)里路”的時(shí)候。在“路”上，我們要時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己，能不能做到以下五點(diǎn)，即提筆能寫(xiě)、開(kāi)口能說(shuō)、有事能辦、問(wèn)策能對(duì)、無(wú)事能想。這不僅是實(shí)習(xí)期間的要求，無(wú)論以后我們處于何種崗位，這都應(yīng)該是我們工作的基本要求。通過(guò)這次見(jiàn)實(shí)習(xí)，我們?cè)谶@五個(gè)方面的能力已經(jīng)有所提升。即使以后走出校園走進(jìn)社會(huì)，我們也會(huì)以這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己的。

　　這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生中寶貴的財(cái)富。雖說(shuō)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中收獲頗豐，但同時(shí)也看到了自身還存在著不少問(wèn)題。第一，專業(yè)知識(shí)欠缺，學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。明顯感覺(jué)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”。第二，聯(lián)系實(shí)際的能力太差，學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，依然停留在“紙上談兵”的階段。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。第三，對(duì)社會(huì)交際禮儀，待人接物等方面的能力還有待加強(qiáng)。古人說(shuō)：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！币粋�(gè)人不學(xué)“禮”、不懂“禮”，缺少社會(huì)禮儀知識(shí)和規(guī)范意識(shí)，就不能在社會(huì)上立身。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定要加強(qiáng)對(duì)這些方面的訓(xùn)練。

　　感謝學(xué)校給我們提供這么一次接觸政府機(jī)關(guān)單位，了解事業(yè)單位工作流程的機(jī)會(huì)。還有進(jìn)入xx公司，將理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。同時(shí)也讓我們鍛煉了自己，看到了自身存在的不足。今后，我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，彌補(bǔ)自身存在的缺陷，磨煉自己的同時(shí)也讓自己不斷地成長(zhǎng)。

　　微風(fēng)細(xì)卷，時(shí)光淺白。其實(shí)，看慣了夏衰秋來(lái)，本應(yīng)淡對(duì)花落花開(kāi)。一個(gè)月的時(shí)間悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼又到了分別的時(shí)候�！扒Ю镏�行，始于足下”，這x個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我人生的一段重要經(jīng)歷和一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助，是我走向社會(huì)的橋梁和過(guò)渡。在這里學(xué)到的一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。未來(lái)的人生路還很長(zhǎng)，但我相信這次經(jīng)歷對(duì)我以后人生路的選擇，會(huì)有很大的幫助。

　　書(shū)香萬(wàn)卷，那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詞句，是多少人用親身實(shí)踐換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。路遠(yuǎn)萬(wàn)千，那些明媚鮮研，成為生命中最輝煌的悠悠一嘆。少年不管，光陰如箭，因循不覺(jué)韶光換。讀過(guò)太多書(shū)，走過(guò)太多路，恍惚中，看見(jiàn)那么多背影漸行漸遠(yuǎn)，才驚覺(jué)，指縫太寬，時(shí)光太瘦。珍惜每一次經(jīng)歷，讓他們劃下濃墨重彩的一筆。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告11

　　在大三上學(xué)期結(jié)束之際，學(xué)校的老師給所有同學(xué)一個(gè)假期任務(wù)，那就是自己找一個(gè)實(shí)習(xí)單位，做一個(gè)鍛煉。我明白實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

　　在剛開(kāi)始的時(shí)候，我試著在中關(guān)村附近的寫(xiě)字樓內(nèi)找一份與我專業(yè)對(duì)口的工作進(jìn)行鍛煉，可是他們的要求很高，對(duì)于我這樣沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很困難的事情。所以我經(jīng)歷了幾次碰壁，讓我明白這個(gè)世界上沒(méi)有什么事情是可以一步登天的。如果沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的資歷就無(wú)法得到相對(duì)應(yīng)的工作。從別人口中我得知，在這個(gè)社會(huì)上，大學(xué)生兼職或者實(shí)習(xí)是這個(gè)社會(huì)的廉價(jià)勞動(dòng)力，所以很難得到一份好的工作。不過(guò)我沒(méi)有灰心，想著在哪都可以鍛煉自己，不如先從小事做起，先了解社會(huì)接觸社會(huì)，讓我先有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。再一次機(jī)緣巧合中，我得到了一份面試，是來(lái)自ZARA的一個(gè)通知，讓我一月十三日去建國(guó)門(mén)面試。那天人很多，我們是第二場(chǎng)面試，大約有二十人左右，剛開(kāi)始面試官讓我們填了一張單子，然后開(kāi)始放映關(guān)于ZARA品牌的宣傳片，后來(lái)HR讓我們每個(gè)人做自我介紹，我當(dāng)時(shí)很緊張，因?yàn)槲业谝淮谓?jīng)歷面試，之前沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，看著我身邊的每個(gè)人都很自信的說(shuō)著自己的長(zhǎng)處，我知道，我在這個(gè)時(shí)候不能夠緊張，應(yīng)該靜下心來(lái)好好想想一會(huì)自己該如何向大家介紹自己。每個(gè)人都陸續(xù)的介紹完自己之后，HR讓我們介紹身邊的人，看看我們當(dāng)時(shí)有沒(méi)有認(rèn)真的聆聽(tīng)別人說(shuō)話，和有沒(méi)有快速地獲取信息，我當(dāng)時(shí)很驚訝，不過(guò)我還是把我自己記住的東西都說(shuō)了出來(lái)，接下來(lái)HR給每個(gè)人提了幾個(gè)小問(wèn)題，讓我們回答了一下面對(duì)突發(fā)情況的解決辦法，在之后說(shuō)完之后，每個(gè)人進(jìn)行了漫長(zhǎng)的等待。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)之后，HR進(jìn)來(lái)宣布了結(jié)果，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，因?yàn)槲覜](méi)有想到我會(huì)被錄取，后來(lái)HR了解了一些個(gè)人基本信息之后就告訴我們通過(guò)面試的人第二天還要來(lái)這個(gè)地方進(jìn)行培訓(xùn)。

　　在20xx.1.14我經(jīng)歷過(guò)面試之后，來(lái)到了建國(guó)門(mén)。進(jìn)行入職培訓(xùn)。在剛開(kāi)始，那個(gè)老師介紹了ZARA這個(gè)品牌。ZARA是西班牙Inditex集團(tuán)(股票代碼ITX)旗下的一個(gè)子公司，它既是服裝品牌，也是專營(yíng)ZARA品牌服裝的連鎖零售品牌。1975年設(shè)立于西班牙的ZARA隸屬于Inditex集團(tuán)為全球排名第三、西班牙排名第一的服裝商，在世界各地56個(gè)國(guó)家內(nèi)，設(shè)立超過(guò)兩千多家的服裝連鎖店。ZARA深受全球時(shí)尚青年的喜愛(ài)，設(shè)計(jì)師品牌的優(yōu)異設(shè)計(jì)價(jià)格卻更為低廉，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是讓平民擁抱High Fashion。Inditex是西班牙排名第一，超越了美國(guó)的GAP、瑞典的H&M、丹麥的KM成為全球排名第一的服裝零售集團(tuán)。截至20xx年10月31日它在全球86個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)設(shè)了6249家專賣(mài)店，旗下共有8個(gè)服裝零售品牌，ZARA是其中最有名的品牌。在全球86個(gè)國(guó)家擁有1808家專賣(mài)店(自營(yíng)專賣(mài)店占90%，其余為合資和特許專賣(mài)店)。盡管ZARA品牌的專賣(mài)店只占Inditex公司所有分店數(shù)的三分之一，但是其銷(xiāo)售額卻占總銷(xiāo)售額的66%左右。ZARA第一家門(mén)店于1975年在西班牙拉科魯尼亞(LA Corua)開(kāi)設(shè)，目前已擁有1,900多家店遍布世界87個(gè)市場(chǎng)主要城市的商業(yè)中心。ZARA在國(guó)際上的成功清楚地表明時(shí)裝文化無(wú)國(guó)界。憑借一支擁有200多名專業(yè)人士的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，ZARA的設(shè)計(jì)過(guò)程緊跟大眾口味。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后我們了解了這個(gè)品牌，也知道了我們的職責(zé)所在。

　　在20xx.1.15這一天，我懷著忐忑的心情來(lái)到了我被分配的店鋪北京市通州區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)ZARA店做一名SA。當(dāng)時(shí)我進(jìn)入到店鋪，不再是以一個(gè)顧客的身份，而是一名服務(wù)人員，我進(jìn)店的時(shí)那個(gè)當(dāng)班的經(jīng)理叫做AMY，她是女裝的經(jīng)理，而我的男裝經(jīng)理SUMMER并沒(méi)有在，他先帶我了解了一下賣(mài)場(chǎng)的環(huán)境，以及庫(kù)房的位置。帶我換上了工服，在當(dāng)時(shí)我感覺(jué)一切都是很陌生，他又帶我認(rèn)識(shí)了男裝的老員工RAY，她教我貨品的擺放，如何從電腦上面查貨，如何在庫(kù)房找貨。那一天我整天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)。讓我知道曾經(jīng)看起來(lái)那么簡(jiǎn)單的工作原來(lái)也有很大的學(xué)問(wèn)。

　　在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我明白銷(xiāo)售是一個(gè)零售業(yè)的核心，而每一個(gè)店員是一個(gè)店鋪的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在我上班的那幾天，是在春節(jié)前夕，很多外地人在那個(gè)時(shí)候都會(huì)選擇買(mǎi)幾件新衣服回家過(guò)年，而我是一名SA，我的職責(zé)是為每一個(gè)顧客做好服務(wù)，讓每一個(gè)來(lái)光顧的人都得到自己想要的，而那個(gè)時(shí)候的我也是最開(kāi)心的，讓我印象狠深的一件事情是，有一天一名顧客來(lái)到了店里，而他很沒(méi)有主見(jiàn)，在試衣間反復(fù)的問(wèn)我好看嗎好看嗎，我當(dāng)時(shí)回答他很好看，很得體。他還是不自信，我就帶著他找了幾件不同風(fēng)格的衣服，來(lái)回的試。最終她在我的幫助下買(mǎi)到了他心滿意足的衣服，而我在那一刻收獲了幫助別人的喜悅。在工作中我學(xué)會(huì)了如何與人接觸，如何讓別人信任自己，能夠很好的與同事打成一片。也學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)陌生的環(huán)境里以最快的速度學(xué)習(xí)與融入。

　　在每天要關(guān)門(mén)的時(shí)候，我們還要整理賣(mài)場(chǎng)，讓我們的`區(qū)域變得很整齊，每一件衣服的擺放以及懸掛都有自己的規(guī)定，每一件衣服都是要按照他們的大小進(jìn)行擺放，這樣有利于第二天的補(bǔ)貨，以及顧客來(lái)購(gòu)物的心情，好的賣(mài)場(chǎng)才是一個(gè)銷(xiāo)售的好開(kāi)端。這一份工作說(shuō)實(shí)話很累，真的很累，我從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)這么累的工作，以前總是覺(jué)得錢(qián)其實(shí)很容易就可以賺到，沒(méi)有想到是這么難，每一份簡(jiǎn)單的工作的背后都有他的付出。而這一份工作是不容易讓人重視的，但是它是不可或缺的。

　　實(shí)習(xí)反饋

　　在工作中我發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候?yàn)轭櫩驼邑洸⒉皇呛苋菀椎囊患�事情，因�(yàn)橛械臅r(shí)候在電腦上面查貨是有的，可是到了下面要不是沒(méi)有，要不是找不到。很不方便，我在想我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，而我再上一個(gè)學(xué)期做過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)作業(yè)叫做圖書(shū)館管理系統(tǒng)，在我當(dāng)時(shí)的門(mén)店中，那臺(tái)用于查貨的電腦就是類(lèi)似于圖書(shū)館管理系統(tǒng)的一個(gè)程序。這是不是說(shuō)明了我們的圖書(shū)館管理系統(tǒng)是不是存在著什么漏洞，就像是我們?nèi)�圖書(shū)館的時(shí)候，你先找一本書(shū)，在電腦上面查到了這本書(shū)比如在K12.34.56/7，可是你找了半天也沒(méi)有找到，這是為什么，因?yàn)樗�可能已�?jīng)被借走了，就像是我在ZARA門(mén)店的時(shí)候，那件衣服已經(jīng)被別的顧客買(mǎi)走了，所以你根本找不到衣服所在的位置。這樣是不是很勞民傷財(cái)，也讓很多人失望了，明明那件衣服你查還有，可是他就是沒(méi)有了，結(jié)果空歡喜一場(chǎng)。

　　我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在用的手機(jī)都是帶TOUCH ID功能的，每一臺(tái)手機(jī)都是有自己使用者的id，每一個(gè)人都不一樣。如果把這個(gè)功能運(yùn)用到查找貨品，圖書(shū)等日常行為中，每一個(gè)商品同一類(lèi)型同一型號(hào)都使用統(tǒng)一id這樣的話，每個(gè)店員手中拿一個(gè)pad，只要輸入了這個(gè)貨品的id或者條形碼就能夠在pad的中顯示出這個(gè)商品的位置，讓人能夠輕而易舉的知道了每一個(gè)商品的庫(kù)存以及庫(kù)存的位置，其中需要的技術(shù)不過(guò)是touch id以及數(shù)據(jù)庫(kù)中的圖書(shū)管理系統(tǒng)

　　iPhone上的指紋傳感器做到了“一機(jī)一Touch ID”，即如果你把一臺(tái)機(jī)器上的Touch ID傳感器拆卸下來(lái)，裝到另一臺(tái)iPhone上，那么這個(gè)Touch ID就無(wú)法使用了。除了更換Touch ID傳感器之外，測(cè)試人員還嘗試更換接口、更換主板，但是依然無(wú)法使用。當(dāng)Touch ID傳感器被裝回原來(lái)的機(jī)器上時(shí)，它又能正常使用了，所以了解到了蘋(píng)果此前從未披露過(guò)的技術(shù)：硬件鎖定。為了驗(yàn)證這一技術(shù)，測(cè)試人員拿出兩臺(tái)此前從未打開(kāi)指紋識(shí)別功能的iPhone 5s，將它們的Touch ID傳感器互相交換，結(jié)果兩臺(tái)都無(wú)法使用指紋識(shí)別功能。隨后再換回原來(lái)的手機(jī)，它們的指紋識(shí)別功能又正常了。因此我們可以確定：每個(gè)Touch ID組件只與一個(gè)處理器匹配。

　　圖書(shū)館管理系統(tǒng)是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行管理信息的收集、傳遞、加工、保存、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。利用信息控制企業(yè)的行為;幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)其規(guī)劃目標(biāo)。準(zhǔn)備和提供統(tǒng)一格式的信息，使各種統(tǒng)計(jì)工作簡(jiǎn)化，使信息成本最低;及時(shí)全面地提供不同要求的、不同細(xì)度的信息，以期分析解釋現(xiàn)象最快，及時(shí)產(chǎn)生正確的控制。全面系統(tǒng)的保存大量的信息，并能很快的查詢和綜合，為組織的決策提出信息支持。利用數(shù)學(xué)方法和各種模型處理信息，以期預(yù)測(cè)未來(lái)和科學(xué)地進(jìn)行決策。

　　這樣的話能夠結(jié)合我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)幫助別人更有效地進(jìn)行工作，大量的節(jié)省時(shí)間以及勞動(dòng)力。

　　在最后我覺(jué)得通過(guò)了這次的實(shí)習(xí)生活，對(duì)于我的大學(xué)生活是有很大幫助的，我了解社會(huì)以及明白了我們不過(guò)是溫室里的花朵，并沒(méi)有了解這個(gè)社會(huì)，我這次的ZARA門(mén)店的實(shí)習(xí)讓我知道了我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樵谶@個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們的前景是美好的。我想以后如果還有這樣的活動(dòng)我應(yīng)該找一個(gè)與自己專業(yè)更加對(duì)口的工作，讓自己能夠更加深刻的知道自己的不足，更好的去學(xué)習(xí)，去努力彌補(bǔ)自身的不足，以至于以后更好的走向這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)社會(huì)做出自己貢獻(xiàn)。

　　我還要謝謝學(xué)校給予我的這次機(jī)會(huì)，讓我能夠在大三接觸這個(gè)社會(huì)。最后我想感謝我的班導(dǎo)師馮花平老師，感謝你對(duì)于我的教育尤其是這次我想到數(shù)據(jù)庫(kù)與id的結(jié)合是深受您的啟發(fā)。以及對(duì)于我這次實(shí)習(xí)的督促，相信以后我也不會(huì)讓你失望。謝謝!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告12

　　實(shí)習(xí)可以幫助剛走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生更進(jìn)一步接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)報(bào)告就是實(shí)習(xí)的這段時(shí)間所經(jīng)歷的事情的陳述，也是自我鞏固的一種很好是手段。

　　xx日星期天，我們乘著北上的列車(chē)來(lái)到六朝古都—xx，進(jìn)行為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，而今實(shí)習(xí)結(jié)束，我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會(huì)，都有自己的.感受與收獲，在此我就談?wù)勎易约簩?duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)以及實(shí)習(xí)的收獲…

　　一、認(rèn)識(shí)篇

　　在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)，對(duì)理論都有了一定的認(rèn)識(shí)與掌握，但對(duì)如何將理論與實(shí)踐相連，如何將所學(xué)的理論運(yùn)用在實(shí)踐中并沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)，于是學(xué)校安排我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我們直觀的觀察生產(chǎn)，讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運(yùn)用。xx第一拖拉機(jī)廠的新舊設(shè)備對(duì)比，更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進(jìn)步，工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。

　　剛到xx，住宿環(huán)境并不好，但在游老師的動(dòng)員下，我們積極克服困難，不讓外在條件影響我們的實(shí)習(xí)，再苦再累也咬牙堅(jiān)持，不缺席每一次出勤，培養(yǎng)了我們的吃苦精神，讓我們更有韌勁。我相信，同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊(duì)老師覺(jué)得付出是值得的，同時(shí)我也相信，我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會(huì)發(fā)揚(yáng)這種吃苦、好學(xué)精神，為企業(yè)為集體貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　二、收獲篇

　　俗話說(shuō)，一份耕耘一份收獲。實(shí)習(xí)我們付出了汗水，收獲的不僅僅是知識(shí)，同時(shí)還感受到一拖企業(yè)文化，感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度，對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)給我們很大幫助，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)、工作變得簡(jiǎn)單，順利，高效。在學(xué)校里，我們對(duì)工藝只有理論認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)，直觀感受工藝，理論與實(shí)踐結(jié)合，鞏固了我們對(duì)理論的認(rèn)識(shí)，另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過(guò)程。雖然現(xiàn)在工廠自詡?cè)�自�?dòng)化生產(chǎn)，真正實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)生產(chǎn)還很難，使得現(xiàn)場(chǎng)還有許多工人在進(jìn)行簡(jiǎn)單、重復(fù)、單一的工作。幫助工廠真正實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，努力改善工人環(huán)境，是我們機(jī)電學(xué)子將來(lái)的首要目標(biāo)。我們定會(huì)努力學(xué)習(xí)勤于思考，為工廠全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　另外在這里感謝各位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師以及工廠的講解老師，你們辛苦了，謝謝。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告13

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　不知不覺(jué)中我已成為了大四的學(xué)生，少了一份低年級(jí)時(shí)的稚氣，多了一份大學(xué)生式的成熟，新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，新的任務(wù)，空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽(tīng)教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩，多么充滿樂(lè)趣，雖然教師的話語(yǔ)里的大四有著對(duì)我的無(wú)限激勵(lì)。如今我真的來(lái)到了大四才發(fā)覺(jué)大四并沒(méi)有那么完美，大四的生活是忙碌的，并不像想象中那么完美，為了增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力，我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是鍛煉我們的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

　　我于xx年xx月份在xx小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)期間做的是行政助理工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，能夠鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

　　工作崗位職責(zé)：

　　行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開(kāi)展行政工作，其工作資料以學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)為主，工作資料較多元化，但較基礎(chǔ)。

　　1、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作。

　　2、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)行日常行政工作的組織與管理。

　　3、協(xié)助學(xué)校教師進(jìn)行內(nèi)務(wù)、安全管理，為其他部門(mén)供給及時(shí)有效的行政服務(wù)。

　　二、實(shí)習(xí)資料

　　回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。

　　實(shí)習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了，在辦公室看教師如何的工作，跟他們一起辦手續(xù)，看他們都需要去哪些地方辦哪些事。在工作的一開(kāi)始，我都是從復(fù)印資料開(kāi)始做的，幫教師復(fù)印、整理一些資料。這些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的，哪些是沒(méi)用的，還有需要的份數(shù)等等。隨后，看了幾次應(yīng)當(dāng)如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當(dāng)蓋哪些章后我就開(kāi)始嘗試著自己來(lái)裝訂了，這個(gè)時(shí)候我就又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡(jiǎn)單，但能夠幫上一些忙，感到很開(kāi)心。

　　然后，就是學(xué)習(xí)對(duì)一些學(xué)生檔案進(jìn)行修改歸檔，因需上交到教育局去登記，剛開(kāi)始的時(shí)候，很糊涂，很多檔案修改都要細(xì)心，修改的時(shí)候要注意很多細(xì)節(jié)，如果出錯(cuò)了那麻煩可就大了。檔案修改好后，就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局，這當(dāng)中有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。

　　在隨后的幾天我同教師到xx市教育局辦事。在xx教育局的辦事講環(huán)節(jié)中，是最多感受的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和xx教育局工作人員直接的接觸，能夠及時(shí)了解的政策要求；同時(shí)，辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校教師云集的時(shí)候，利用這個(gè)機(jī)會(huì)和他們交流經(jīng)驗(yàn)或傾聽(tīng)他們討論工作中的問(wèn)題，對(duì)以后的`工作也是十分有用的。

　　三、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　這就是我主要負(fù)責(zé)的工作了，平時(shí)也會(huì)有點(diǎn)瑣碎的事情需要做，有空時(shí)還會(huì)去幫忙其他比較忙的部門(mén)工作，在此不一一陳述，下頭談一點(diǎn)心得體會(huì)。

　　實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自我走上社會(huì)做準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，能使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們受益匪淺，也讓我們打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。僅有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

　　在最后，我有些話要對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)。學(xué)弟學(xué)妹們，不要抱怨大學(xué)啥都沒(méi)教會(huì)你，大學(xué)教會(huì)你的其實(shí)很多，此刻你們還是學(xué)生，還在學(xué)校學(xué)習(xí)，在校期間學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦，要吃苦耐勞，有上進(jìn)心；為人要誠(chéng)懇、虛心好學(xué)，要能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想要進(jìn)取上進(jìn)，要培養(yǎng)自己的理解能力和獨(dú)立能力，要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感；做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有職責(zé)心；要繼續(xù)秉承xx大扎實(shí)、厚重的學(xué)風(fēng)，一路向前。

　　祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來(lái)都越來(lái)越完美！

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告14

　　實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，熟悉了軟件公司主要業(yè)務(wù)活動(dòng)，對(duì)軟件公司從銷(xiāo)售到實(shí)施再到售后等一系列的業(yè)務(wù)流程都有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。將理論認(rèn)知與實(shí)際工作相結(jié)合，在不斷地嘗試和實(shí)踐提高自己在xx實(shí)施方面的專業(yè)水平，為接下來(lái)走出學(xué)校踏入社會(huì)做了充足的準(zhǔn)備�，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。

　　一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

　　實(shí)習(xí)單位為xx技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司。xx軟件公司專業(yè)從事監(jiān)控、閉路監(jiān)控、數(shù)字監(jiān)控、遠(yuǎn)程監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、無(wú)線監(jiān)控、停車(chē)收費(fèi)系統(tǒng)、巡更系統(tǒng)、防盜報(bào)警、門(mén)禁考勤、小區(qū)/樓宇智能化系統(tǒng)、集團(tuán)電話系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程等項(xiàng)目，集產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)、研究開(kāi)發(fā)、工程技術(shù)(設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試)與售后服務(wù)于一體的高新科技企業(yè)。公司擁有一批高素質(zhì)的科技精英，長(zhǎng)期從事智能系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工作，有著豐富的工程施工和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。公司產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用于工商企業(yè)、工廠、酒店、金融、電力、政府機(jī)關(guān)、交通系統(tǒng)和社區(qū)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域，得到了業(yè)內(nèi)人士的一致認(rèn)可和好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效益。

　　公司的信息管理部是信息化建設(shè)的主管部門(mén)，具體負(fù)責(zé)全單位信息化建設(shè)的組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)以及管理工作。

　　二、實(shí)習(xí)主要過(guò)程

　　此次實(shí)習(xí)的目的'在于通過(guò)在xx軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司的實(shí)習(xí)，充分的了解軟件公司從銷(xiāo)售到實(shí)施推廣再到售后服務(wù)一系列的業(yè)務(wù)流程并重點(diǎn)學(xué)習(xí)軟件在實(shí)施過(guò)程中的一系列相關(guān)工作及其重點(diǎn)。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：

　　第一、了解當(dāng)前企業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)的歷史以及現(xiàn)狀，運(yùn)用管理信息系統(tǒng)的分析方法，設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)參與實(shí)習(xí)單位相關(guān)信息系統(tǒng)建設(shè)或管理，提高信息管理和信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能。

　　第二、深入社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐，可以進(jìn)一步了解到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)者、管理者學(xué)習(xí)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高與人打交道的溝通能力。

　　第三、了解公司有關(guān)的業(yè)務(wù)流程并參與相關(guān)的業(yè)務(wù)或管理工作、了解公司日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)并積極參與其中、了解實(shí)習(xí)單位網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)情況，參與網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實(shí)施與維護(hù)、了解常見(jiàn)的電腦故障原因以及處理方法、了解工作中可能會(huì)遇到的問(wèn)題并學(xué)習(xí)如何運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)用最好的辦法解決。

　　第四、收集有關(guān)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的材料，為下一步做畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。

　　第五，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

　　第x周安排：熟悉公司生產(chǎn)和生活環(huán)境，以及各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　第x周安排：熟悉實(shí)習(xí)單位的結(jié)構(gòu)組成與部門(mén)之間及內(nèi)部的崗位設(shè)置，了解企業(yè)規(guī)模以及在同行業(yè)中的地位。

　　第x周安排：了解企業(yè)所在城市和地區(qū)的地理位置，調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況和投資環(huán)境，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)集群。

　　第x周安排：了解實(shí)習(xí)企業(yè)與當(dāng)?shù)卣�府的關(guān)系，社會(huì)關(guān)系，企業(yè)的主導(dǎo)業(yè)務(wù)在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

　　第x周安排：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的日常維護(hù)(系統(tǒng)升級(jí)、病毒防范、數(shù)據(jù)備份、系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)視及故障分析解決等)。

　　第x周安排：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件的測(cè)試安裝，應(yīng)用系統(tǒng)的安裝調(diào)試。

　　第x周安排：負(fù)責(zé)公司信息系統(tǒng)的規(guī)劃、擴(kuò)展與實(shí)施。

　　第x周安排：參與各種信系統(tǒng)項(xiàng)目的調(diào)研、策劃與實(shí)現(xiàn)。

　　第x周安排：參與組織本單位信息技術(shù)培訓(xùn)工作。協(xié)助上級(jí)信息化專職管理部門(mén)開(kāi)展信息化工作。

　　四、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)

　　在這次x周的實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)收獲十分巨大，也對(duì)將來(lái)若是從事這一行業(yè)所需要的基本素質(zhì)有了很深的認(rèn)識(shí)，十分顯著的提高了對(duì)軟件實(shí)施這一方面的專業(yè)知識(shí)。在提高專業(yè)水平的同時(shí)，其他方面的收獲也是非常大的，學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，體會(huì)到了社會(huì)上的人情世故。作為一名即將走出校園的大學(xué)生，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)很好的試煉，為我今后更好地投入工作指明了方向。

　　并且這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與社會(huì)需求人才所應(yīng)具備素質(zhì)之間的脫節(jié)。也明白了應(yīng)屆畢業(yè)生很多迫切應(yīng)該做的事。在不斷提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更加需要提高實(shí)際業(yè)務(wù)的操作水平。提高工作中很需要但是現(xiàn)下大學(xué)生很匱乏的個(gè)人素養(yǎng)，如責(zé)任心，謙虛心、耐心、細(xì)心。

　　還有這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)最大的就是交流溝通能力的重要性。因?yàn)槲覀冏鲕浖��?shí)施推廣的工作過(guò)程就是一個(gè)信息接受與傳遞的過(guò)程。作為一個(gè)信息人，這點(diǎn)讓我感受很明顯。我們只要做好將客戶所需求的完全接受并進(jìn)過(guò)自己專業(yè)的轉(zhuǎn)化然后回饋給技術(shù)部門(mén)，讓他們能更易理解更快的實(shí)現(xiàn)這一功能。技術(shù)部從技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)之后我們?cè)賹⑦@一功能的實(shí)現(xiàn)及使用方式通過(guò)合適的語(yǔ)言手法手段傳輸給使用者，這就完成工作了。但是，這一過(guò)程往往出項(xiàng)很多意外麻煩，在我看來(lái)就是溝通能力與溝通方式的問(wèn)題。

　　通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我更清楚地了解了自身的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。為我今后的步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告15

　　一、實(shí)習(xí)單位和時(shí)間

　　實(shí)習(xí)單位：

　　xxx工程有限公司

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx年—3月—1日至20xx年—5月—31日

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、模板工程

　　模板及支撐系統(tǒng)應(yīng)掌握以下原則：

　　A、確保工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分的形狀、尺寸和相互位置的正確性；

　　b具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠承受新澆混凝土的自重和側(cè)壓力，以及施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載；

　　C、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，拆裝方便，便于鋼筋綁扎安裝、混凝土澆筑養(yǎng)護(hù)等要求；

　　2、鋼鐵工程

　�。�1）鋼筋下料、加工，應(yīng)要求承包人的技術(shù)人員根據(jù)圖紙和規(guī)范進(jìn)行鋼筋取樣，并對(duì)鋼筋下料、加工、鋼筋工人進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底。為避免返工，監(jiān)理應(yīng)深入鋼筋廠對(duì)成型鋼筋進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通知施工單位進(jìn)行糾正。

　�。�2）鋼筋焊接時(shí)，監(jiān)理應(yīng)首先檢查焊工的考試合格證。正式焊接前，必須監(jiān)督焊工根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工條件進(jìn)行試焊。根據(jù)《鋼筋焊接接頭試驗(yàn)方法》的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)抽取焊接接頭樣品進(jìn)行檢驗(yàn)。檢驗(yàn)合格后，方可進(jìn)行崗位操作，焊接接頭應(yīng)符合規(guī)范要求。

　�。�3）混凝土工程

　　混凝土澆筑、勾縫和振搗

　　混凝土的澆筑順序和方法應(yīng)事先仔細(xì)考慮。對(duì)于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位，要制定澆筑方案，并提交現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理審查備案，分層分段要合理；應(yīng)規(guī)劃層與段之間的間隔時(shí)間。前一層、前一節(jié)混凝土初凝前，應(yīng)澆筑后一層、后一節(jié)混凝土，振動(dòng)器應(yīng)插入下一層。澆筑豎向結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)形式采用弦孔、開(kāi)門(mén)孔等方法，確保混凝土澆筑時(shí)不離析，各部位澆筑密實(shí)。

　�。�4）、承臺(tái)施工

　　施工單位應(yīng)及時(shí)向駐地監(jiān)理小組提供承臺(tái)、立柱的施工組織設(shè)計(jì)，并及時(shí)組織施工技術(shù)交底會(huì)。監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更和工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單掌握規(guī)范要求，尤其是正確

　　握把的最大允許偏差范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應(yīng)認(rèn)真做好內(nèi)部工作簽證，并及時(shí)準(zhǔn)備施工內(nèi)部工作資料。基坑開(kāi)挖不得擾動(dòng)基底土。如遇超挖，嚴(yán)禁隨意回填土。

　�。�5）、墩身、托盤(pán)、頂蓋、施工

　　施工單位應(yīng)及時(shí)向駐地監(jiān)理小組提供墩身施工組織設(shè)計(jì)，并及時(shí)組織施工技術(shù)交底會(huì)，確保施工質(zhì)量和安全。監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更和工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單掌握規(guī)范要求。根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙中墩身鋼筋的數(shù)量和規(guī)格，插入上部蓋梁的預(yù)留鋼筋應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

　�。�6）鉆孔灌注樁

　　1、承包人可以選擇任何一種鉆孔方法，但鉆孔的完成，應(yīng)符合圖紙規(guī)定的允許偏差。

　　2、鉆孔時(shí)，采用長(zhǎng)度與鉆孔基礎(chǔ)相適應(yīng)的護(hù)筒，以保證孔口不坍塌，地表水不進(jìn)入鉆孔，并保持鉆孔內(nèi)的泥面標(biāo)高。襯墊應(yīng)滿足以下要求：

　�。�1）內(nèi)襯可由鋼板或鋼筋混凝土制成。

　�。�2）護(hù)筒內(nèi)徑應(yīng)略大于樁徑，一般為200 ~ 400 mm，可根據(jù)鉆孔情況選擇。

　�。�3）襯砌頂部標(biāo)高應(yīng)高出地面0.3m或高出水面1.0~2.0m。

　�。�4）當(dāng)鉆孔內(nèi)有承壓水時(shí)，應(yīng)高出穩(wěn)定承壓水位2.0m以上。如果承壓水位不穩(wěn)定或穩(wěn)定后遠(yuǎn)高于地下水位，應(yīng)首先進(jìn)行試樁，以確定在此類(lèi)地區(qū)使用鉆孔灌注樁基礎(chǔ)的可行性。鉆孔樁基礎(chǔ)必須在試樁結(jié)果報(bào)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后才能使用。

　�。�5）在受潮水影響的地區(qū)，護(hù)筒高度應(yīng)高于最高施工水位15.~2.0m，并采取措施穩(wěn)定護(hù)筒內(nèi)的水頭。

　�。�6）襯墊中心的垂直線應(yīng)與樁的中心線重合。除非設(shè)計(jì)中另有規(guī)定，一般平面允許誤差為50L，垂直線傾角不大于1%；干燥部分可以測(cè)量定位，水域可以通過(guò)導(dǎo)向架定位。

　　（7）護(hù)筒埋置深度應(yīng)根據(jù)圖紙要求或樁位水文地質(zhì)條件確定。埋置深度一般為2 ~ 4m，特殊情況下應(yīng)加深，以保證鉆孔和澆筑混凝土的順利進(jìn)行。受沖刷影響的河床應(yīng)下沉不低于局部沖刷線以下1.0~1.5m。

　�。�8）鉆渣、用鉆頭取土或因故停鉆時(shí)，孔內(nèi)應(yīng)保持規(guī)定的水位和要求的泥漿相對(duì)密度和粘度。

　　（9）設(shè)計(jì)為斜樁時(shí)，為保證開(kāi)口傾斜度的準(zhǔn)確性，埋設(shè)的護(hù)筒應(yīng)準(zhǔn)確，長(zhǎng)度不小于3m，護(hù)筒直徑僅比鉆錐直徑大20 ~ 30。護(hù)筒的預(yù)埋坡度應(yīng)略大于設(shè)計(jì)坡度，并應(yīng)埋緊。

　�。�10）斜孔的孔壁容易坍塌，因此孔內(nèi)水頭、護(hù)壁泥漿相對(duì)密度、粘度等指標(biāo)應(yīng)略大于鉆直孔時(shí)。可以添加適當(dāng)?shù)奶砑觿﹣?lái)改善泥漿性能。

　　3、在地質(zhì)條件復(fù)雜的情況下，鉆孔灌注樁施工前，應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求或監(jiān)理工程師的指示，在樁基現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行試樁，驗(yàn)證樁的'設(shè)計(jì)參數(shù)和承載力，并根據(jù)地層條件和施工條件選擇合理的施工方法。地質(zhì)條件（如地下水、地層對(duì)混凝土的腐蝕作用、大承壓水等）時(shí)。）發(fā)現(xiàn)與原設(shè)計(jì)不符時(shí)，承包人應(yīng)提出相應(yīng)的技術(shù)措施或變更設(shè)計(jì)，并報(bào)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)。

　　4、鉆孔時(shí)，應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)鉆孔記錄，并在土層變化處取樣鑒定土層，以便與地質(zhì)剖面核對(duì)。當(dāng)與地質(zhì)剖面嚴(yán)重不符時(shí)，應(yīng)及時(shí)向監(jiān)理工程師報(bào)告，并按監(jiān)理工程師的指示處理

　　5、承包人應(yīng)采用鉆孔泥漿護(hù)壁，以保持孔壁在鉆孔過(guò)程中不坍塌，使用全長(zhǎng)護(hù)筒者除外。

　　6、承包商可以使用膨潤(rùn)土懸浮泥漿或合格的粘土懸浮泥漿作為鉆井泥漿。鉆井泥漿不得污染地下水。根據(jù)鉆探方法適用性的論證，無(wú)添加劑的清水鉆機(jī)只有在監(jiān)理工程師的書(shū)面同意后才能使用。

　　7、鉆孔時(shí)應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)鉆孔記錄，并在土層變化處撈渣取樣，以識(shí)別土層，與地質(zhì)剖面進(jìn)行核對(duì)。如與地質(zhì)剖面有嚴(yán)重不符，應(yīng)及時(shí)向監(jiān)理工程師報(bào)告，并根據(jù)監(jiān)理工程師的指示，始終保持泥漿的高度，鉆孔達(dá)到圖紙規(guī)定的深度，孔質(zhì)量符合圖紙要求并經(jīng)監(jiān)理工程師認(rèn)可后，應(yīng)立即清孔。清孔時(shí)，孔內(nèi)水位應(yīng)保持在地下水位或河水位以上1.5 ~ 2m，以防塌孔。

　　8、清孔時(shí)，應(yīng)清除附著在襯管壁上的泥漿，清除孔底的鉆渣、泥砂等沉積物。清孔次數(shù)按圖紙要求進(jìn)行，清孔后孔底鉆渣沉積厚度應(yīng)符合圖紙規(guī)定值。一般情況下，鉆孔后應(yīng)對(duì)橋梁基礎(chǔ)進(jìn)行兩次清理。

　　9、出水口或地下水位以外的水位為1.0 ~ 1.5m、、

　　10、摩擦樁的沉渣厚度應(yīng)等于或小于10厘米。嵌巖樁的沉渣厚度應(yīng)符合圖紙要求，且不應(yīng)大于5厘米（砂泥重量的2%）

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