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        專業(yè)實習(xí)報告

        時間:2021-06-14 18:34:01 實習(xí)報告 我要投稿

        關(guān)于專業(yè)實習(xí)報告模板匯總六篇

          在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的專業(yè)實習(xí)報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于專業(yè)實習(xí)報告模板匯總六篇

        專業(yè)實習(xí)報告 篇1

          實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,F(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學(xué)護理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習(xí)護生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨立L作打下一個好的基礎(chǔ)。下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。

          1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

          護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護理工作的具體體現(xiàn),護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來?傊,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。

          2.要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

          在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故的發(fā)生。

          3.態(tài)度很重要

          人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈,實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識!八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察。

          ①認真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計劃性。

         、谟^察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。③要勤察病情,對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等,通過觀察才能掌癇人的病情變化,及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件,嚴密的觀察病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關(guān)系,工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工,分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機會,同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。

          4.做好護理文書的書寫

          護理文書書寫質(zhì)量的高低,可以反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,護理文書~定要客觀,實事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄、內(nèi)容填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,記錄客觀事實?傊瑢嵙(xí)過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,給自己奠定了一個良好的基礎(chǔ)和獨立工作準備階段,將對自己末來的事業(yè)受益匪淺。

        專業(yè)實習(xí)報告 篇2

          一. 實習(xí)目的

          認識實習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

          二. 實習(xí)內(nèi)容

         1. 認識建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機械。

          2. 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

         。常 觀看建筑施工視頻。

         。矗 輔導(dǎo)老師講解理論知識。

          5. 了解施工圖的表達內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

          三. 實習(xí)時間

          20xx年7月2日——20xx年7月11日

          四. 實習(xí)地點

          ********************************

          認識實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習(xí)主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),我們院的老師帶領(lǐng)我們進行了為期2個禮拜的認識實習(xí)。在實習(xí)過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)。現(xiàn)將實習(xí)成果匯報如下:

          實習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學(xué)們講解安全施工的重要性,并要求同學(xué)們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。

          整個施工現(xiàn)場,安全文明施工標(biāo)語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,閑人免進”,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi),未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當(dāng)失職。一項工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程

          成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入,也許有人會認為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負責(zé)任的觀點,安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負擔(dān),它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。我承認,安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,對安全生產(chǎn)的.投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關(guān)系。我認為工地上的每一位負責(zé)人都應(yīng)該在其位,司其職,真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來,絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然,我知道,課本與現(xiàn)實是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責(zé),更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個差距,秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。

        專業(yè)實習(xí)報告 篇3

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,中醫(yī)學(xué)生實習(xí)鑒定。實習(xí)是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習(xí)的自我鑒定:

          我xx市中醫(yī)院實習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

          此外,作為一名預(yù)備黨員我與所在實習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開了學(xué)校,不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動,使自己的實習(xí)生活更加充實和有意義。

          總之,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

        專業(yè)實習(xí)報告 篇4

          根據(jù)學(xué)校的要求,本人在20xx年7月7號開始為期半個月的時間在浙江嘉善農(nóng)村合作銀行車站路分行進行了暑期專業(yè)實習(xí)。農(nóng)村合作銀行實習(xí)期間,在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下,我熟悉了農(nóng)村合作銀行信貸業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并一定程度上掌握了銀行信貸業(yè)務(wù)的實務(wù)工作,對關(guān)于銀行經(jīng)營和管理的理論知識和各方面實際工作能力也得到了一定地鍛煉和提高。這次專業(yè)實習(xí)一方面在實際工作中檢驗自己所學(xué)的知識,也明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。現(xiàn)將本次實習(xí)進行了全面概括,并匯總了我在專業(yè)實習(xí)期間的心得與體會。

          一、 實習(xí)單位簡介

          浙江嘉善農(nóng)村合作銀行是在原嘉善縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社基礎(chǔ)上,經(jīng)清產(chǎn)核資、增資擴股等改革程序,由轄內(nèi)自然人、企業(yè)法人和其它經(jīng)濟組織入股組成的股份合作制社區(qū)性地方金融機構(gòu),于20xx年4月核準開業(yè),下轄14家支行和1家營業(yè)部、15家分理處,在崗員工432人,曾先后多次被授予“全省農(nóng)村合作金融十強縣聯(lián)社”、“全省農(nóng)村合作金融優(yōu)勝單位”、“省級文明單位”、“省級衛(wèi)生先進單位”、“市級文明單位”、“縣級文明行業(yè)”等榮譽稱號。

          浙江嘉善農(nóng)村合作銀行全轄員工秉承“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的理念,以支持“三農(nóng)”和地方經(jīng)濟發(fā)展為己任,不斷創(chuàng)造性地尋找屬于自己的“藍海”。多年來,緊緊圍繞“以市場為導(dǎo)向、以客戶為中心”的經(jīng)營理,大力推進“興農(nóng)貸款”工程和中小企業(yè)貸款工程,眼睛向“下”,堅持做“小”,強化內(nèi)部管理,改進服務(wù)手段,創(chuàng)新支農(nóng)產(chǎn)品,使各項業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。截至20xx年末,各項存款余額84.56億元,各項貸款余額57.98億元,存貸款規(guī)模均居全縣金融系統(tǒng)首位。

          二、 實習(xí)的目的

          1、通過在銀行實習(xí)進一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門學(xué)科課程的基本理論和基礎(chǔ)知識,學(xué)會理論聯(lián)系實際,增強自我解決實際問題的能力。

          2、通過在銀行的實習(xí),達到學(xué)校的社會實踐要求,并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下,熟悉農(nóng)村合作銀行信貸業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握銀行信貸業(yè)務(wù)的實務(wù)工作。

          3、通過在銀行的實習(xí),學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,使自己對所學(xué)的知識有一些感性的認識,為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)。

          三、 實習(xí)的內(nèi)容與過程

         。ㄒ唬嵙(xí)內(nèi)容簡述

          這個暑假在浙江嘉善農(nóng)村合作銀行信貸部進行專業(yè)實習(xí),日常工作主要以整理文件,學(xué)習(xí)信貸相關(guān)知識,了解嘉善縣信貸情況。在辦公室整理資料、旁聽信貸員與客戶

          之間的業(yè)務(wù)服務(wù)流程,從而深刻體會到實際工作中的業(yè)務(wù)與理論知識的相互聯(lián)系。實習(xí)期間跟隨客戶經(jīng)理外出實地考察客戶信貸資格,進行信貸相關(guān)活動的調(diào)查與走訪。另外,我還到銀行營業(yè)廳,跟隨銀行大堂經(jīng)理進行與客戶直接的交流學(xué)習(xí)。對銀行柜面知識也有了相應(yīng)了解。

         。ǘ⿲嵙(xí)主要過程

          我這個暑假在浙江嘉善農(nóng)村合作銀行的專業(yè)實習(xí),按照實習(xí)過程的時間順序,可以分為三大板塊,對此我將在下文詳細敘述。

          1、 信貸相關(guān)知識學(xué)習(xí)

          由于對銀行信貸部門的生疏,我的專業(yè)指導(dǎo)老師,馬師傅專門給我安排了一間獨立的辦公室,讓我在實習(xí)的前幾天就在辦公室里學(xué)習(xí)關(guān)于銀行信貸知識的純理論。師傅給我打印了信貸的最新會計科目、最近嘉善縣相關(guān)信貸文件,給了我《浙江省農(nóng)村合作金融機構(gòu)從業(yè)人員試題庫》、《客戶經(jīng)理等級評級內(nèi)容》、以及《信貸員手冊》。吩咐我每天都要做筆記。不懂的知識、名詞隨時可以去他辦公室討教。我按照師傅的要求,堅持獨立、認真學(xué)習(xí)了信貸的理論知識,學(xué)到了很多學(xué)校里根本沒有聽說過的一些銀行專用名詞。對銀行信貸業(yè)務(wù)有了一定的了解。在辦公室整理文件的時候,查看了各種不同種類的信貸合同以及信貸流程中必須填寫的各種資料。在師傅的指導(dǎo)下,我也是這填寫了一些信貸合同。這些都為我后期實習(xí)過程中,真正學(xué)習(xí)實務(wù)操作奠定了基礎(chǔ)。

          2、 信貸流程學(xué)習(xí)及操作

          由于這次我被分配到了信貸部門實習(xí),所以信貸業(yè)務(wù)是我本次專業(yè)實習(xí)的重要內(nèi)容。在辦公室里的學(xué)習(xí)以及后期幾天在師傅辦公室里打雜時的耳濡目染,我對信貸的基本業(yè)務(wù)流程有了較全面的掌握。信貸業(yè)務(wù)分為六個階段:一、貸前調(diào)查階段;二、貸款審查階段;三、貸款審批階段;四、貸款發(fā)放階段;五、貸后管理階段;六、貸款回收階段。實習(xí)期間,貸款的這六個階段,我都經(jīng)歷了一邊。其中有一家名叫嘉善飛達家電制冷配修中心的企業(yè)來我行申請,這是一家批發(fā)、零售各種電子、電器元件,出售各種家電、電器等,修理各種電器并承接空調(diào)維修、保養(yǎng)等業(yè)務(wù)的綜合型企業(yè)。師傅說要先去實地考察與走訪一下企業(yè)老板,要我認真學(xué)習(xí)、時刻做好筆記。首先,是對這家企業(yè)的走訪調(diào)查,跟企業(yè)老板進行洽談,了解企業(yè)經(jīng)營概況,并參觀企業(yè),掌握企業(yè)員工精神面貌,倉庫存貨是否屬實等一些基本情況。再者,要求企業(yè)提供相關(guān)材料,如公司營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、公司章程、驗資報告、企業(yè)近兩年及近一個月的財務(wù)報表。對此,我們分析的重點便是企業(yè)的財務(wù)報表:首先,要看企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模是否達到我行的準入條件;其次,要看企業(yè)的銷售收入和利潤總額是否與企業(yè)申請貸款的金額相符;再者,要分析企業(yè)現(xiàn)存應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款的真實性,并判斷其造成壞賬的可能性;而后,要看報表中的其他應(yīng)收款與其他應(yīng)付款,這些往往是關(guān)聯(lián)企業(yè)或合作關(guān)系較好的往來企業(yè)中間的借款,作為銀行人員,必須判斷這些款項的真實性,并要求企業(yè)出具證明,以此來說明這些款項的具體還款時間,避免企業(yè)將銀行貸款用于歸還對這些

          企業(yè)的欠款,造成銀行貸款資金為違規(guī)運用,給銀行帶來更大的風(fēng)險。最后,要根據(jù)財務(wù)報表的數(shù)據(jù)測算企業(yè)的資金缺口,先算出營運資金周轉(zhuǎn)次數(shù),而后再算出營運資金量。算出的營運資金量就是企業(yè)實際存在的資金缺口,若營運資金量大于或等于企業(yè)申請的貸款金額,則屬于正常范圍內(nèi)的貸款申請,銀行可考慮予以受理,若營運資金量小于企業(yè)申請的貸款金額,則屬于超額申請,銀行應(yīng)調(diào)查企業(yè)多余資金的實際用處。

          我一直在師傅邊上站著聽他們的交談,期間我按照師傅的事先關(guān)照,也作了如下記錄:

          1、租賃房屋收款單據(jù)、采購單據(jù)、銷售單據(jù)以及納稅單據(jù)等齊全。

          2、店后倉庫里庫存充足,店里生意可以看到也挺好,每日收入可觀。

          3、以往貸款次數(shù)較多,信譽良好。

          4、店內(nèi)產(chǎn)品豐富,該店服務(wù)多元化,在縣內(nèi)業(yè)績較好,有固定客戶群,口碑較好。

          5、店主其他固定資產(chǎn):一輛本田商務(wù)車、店面若干。

          6、未在淘寶網(wǎng)等地注冊網(wǎng)店,無網(wǎng)上不良信譽明細。

          綜上所述,初步認定該客戶信用狀況良好,具備償債還貸能力,原則上可以在審核之后予以放款。

          上述這些都是從企業(yè)中直接獲取的信息,作為一名合格的銀行客戶經(jīng)理,我們還應(yīng)從其他渠道了解企業(yè)的真實情況,比如了解企業(yè)老板的人品等,這在交談中是不能完全獲知的。

          貸前調(diào)查在銀行受理貸款業(yè)務(wù)過程中最為關(guān)鍵的一步,故銀行客戶經(jīng)理人員均對其看得十分重要,之后的貸款審查及審批,客戶經(jīng)理應(yīng)積極配合審批人員,并提供審批人員所需的一切材料,堅決避免為了做成該筆貸款業(yè)務(wù)而配合企業(yè)進行作假行為。一旦等授信業(yè)務(wù)獲得審批之后,我們客戶經(jīng)理便可以準備資料發(fā)放貸款。貸款一經(jīng)發(fā)出,不要以為就大功告成,我們還得定時跟蹤貸款的去向,以及企業(yè)今后的經(jīng)營狀況,若見企業(yè)收到貸款后經(jīng)營不佳,我們應(yīng)該要求企業(yè)提供更多的擔(dān)保條件,加強風(fēng)險管理,必要時可提前收回貸款,以免造成壞賬。現(xiàn)實中,貸前經(jīng)營狀況良好,貸后經(jīng)營急劇變壞最后導(dǎo)致無法償還貸款本息的企業(yè)并不罕見,故做好貸后管理工作也是十分重要的。

          3、 大堂經(jīng)理工作見習(xí)

          在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷。在此段時間我學(xué)會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機。

          四、 實習(xí)的心得與體會

          短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的知識。俗話說,千里之行

          始于足下,實習(xí)中學(xué)到的知識往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢如此嚴峻下,作為一個快要踏入社會的大三學(xué)生,專業(yè)實習(xí)拉近了我與專業(yè)實務(wù)操作的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野。從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。我想短短幾天時間并不能讓我很好的熟悉銀行這樣一個龐大的機構(gòu),但至少是一個好的開始,能夠讓我在今后的工作和學(xué)習(xí)中,懂的如何學(xué)習(xí)、如何請教。如何能夠更好的融入一個陌生的新環(huán)境中。這次人行的實習(xí)經(jīng)歷,可以成為我的一個資本,讓我在找尋下次工作或?qū)嵙?xí)機會的時候有所借鑒,我也會不斷努力,向著更好的工作目標(biāo)邁進新的一步。

        專業(yè)實習(xí)報告 篇5

          【實習(xí)內(nèi)容】生物課堂教學(xué);班主任工作;與學(xué)生交流,了解、認識當(dāng)代中學(xué)生

          【實習(xí)目的】通過實習(xí),使我們能更早地接觸并了解中學(xué)教育的實際工作,將理論與實踐相結(jié)合,加深對教師教學(xué)技能的理解與認識。同時增強對教育工作者肩負的責(zé)任的認識,為以后走上工作崗位積累一定的經(jīng)驗。

          【實習(xí)基本情況】

          一)所實習(xí)學(xué)校,班級情況:

          我所實習(xí)的學(xué)校是和平縣重點高中,福和高中建校不到十年是一所年輕的學(xué)校。高三20班總共58人,屬于理科班,班主任是陳老師。學(xué)校班風(fēng)學(xué)風(fēng)抓的嚴,加上從高一開始實行假期補課政策,整體學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實。高三20班的學(xué)生處于備考狀態(tài)。

          二)課堂實習(xí)情況:

          1)晨讀:早餐后懷著激動的心情踏進高三20班的教室門,初來咋到同學(xué)們都驚訝

          的停下晨讀投來好奇的眼光。經(jīng)英語老師介紹之后才明白怎么回事,便漸漸恢復(fù)了朗朗的讀書聲。因為安排表安排星期一、三、五晨讀英語,星期二、四、六晨讀語文。今天剛好安排為英語,我借機觀察了一下班里學(xué)生讀書情況:大部分學(xué)生都在讀單詞,背作文等之類的英語資料。但是也有相當(dāng)一部分學(xué)生讀政治,歷史之類的相關(guān)學(xué)科。彭老師解釋到,那是因為文科有許多要記得知識點而晨讀又是記憶的最佳時段,所以很多學(xué)生都懂得利用晨讀30分鐘。

          2)生物課堂情況:班主任陳老師就是生物老師,在下午的生物課上陳老師給我們講了精彩的一課。課前陳老師向我簡單說了下他將要講的課程,現(xiàn)在打算趁暑假補課結(jié)束生物必修三內(nèi)容,接下來就是這節(jié)課課堂回顧:

          課題是遺傳與變異。陳老師以“種瓜得瓜,種豆得豆”開篇解釋生物的遺傳現(xiàn)象,接著又以十二個人就有十二張面孔解釋生物的變異現(xiàn)象。接著言歸正傳講述了遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA的探索:轉(zhuǎn)化因子的發(fā)現(xiàn)→轉(zhuǎn)化因子是DNA→DNA是遺傳物質(zhì)→DNA是主要遺傳物質(zhì);接著講解了DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程。復(fù)制方式——半保留復(fù)制。得出如下結(jié)論:基因是決定生物性狀的基本單位;基因?qū)π誀畹目刂疲?通過控制酶的合成來控制代謝過程;2通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接影響脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位。染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。

          重點介紹了DNA的堿基互補配對原則和中心法則(討論了當(dāng)今熱點話題蛋白質(zhì)的遺傳)。一個性狀可由多個基因控制,不可遺傳:不引起體內(nèi)遺傳物質(zhì)變化?蛇z傳:基因突變、基因重組、染色體變異

          多倍體產(chǎn)生原因,是體細胞在有絲分裂過程中,染色體完成了復(fù)制,但受外界影響,使紡錘體形成受破壞,從而染色體加倍;蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓,為生物進化提供了最初的原材料。(無籽西瓜生產(chǎn)原理)

          通過有性生殖過程實現(xiàn)的基因重組,為生物變異提供了極其豐富的來源,是形成生物多樣性的重要原因之一。

          多倍體育種營養(yǎng)物質(zhì)增加,但發(fā)育延遲、結(jié)實少。

          單倍體育種可以在短時間內(nèi)得到一個穩(wěn)定的純系品種,明顯縮短了育種年限。

          最后老師從生物角度給我們分析未來將要面對的婚戀觀以及我們所必須了解的生育知識:優(yōu)生措施禁止近親結(jié)婚;遺傳咨詢;適齡生育;產(chǎn)前診斷。

          課后與陳老師關(guān)于生物教學(xué)討論取經(jīng)。老師告訴我說,教學(xué)一定要本著認真負責(zé)的態(tài)度。因為我們老師與學(xué)生在年齡上本來就存在一定的差距,所以我們要多多的站在學(xué)生的立場上思考問題。像生物教學(xué)應(yīng)該多注意聯(lián)系現(xiàn)實生活,在教學(xué)生課本知識的時候因適當(dāng)?shù)墓噍斉c生物相關(guān)的熱點研究,讓他們明白生物帶來的影響以及了解未來生物的方向。當(dāng)然言歸正題,現(xiàn)在對于高三學(xué)生來說最重要的是高考。所以還得談?wù)剬⒁獋淇家荒甑慕虒W(xué)計劃,陳老師簡單的敘述了他的教學(xué)計劃:將在這段補課時間結(jié)束課本內(nèi)容,接著又兩次復(fù)習(xí)。開學(xué)初就可以進行一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)是全面詳細的復(fù)習(xí)課本知識將在第一學(xué)期完成。第二學(xué)期將進行二輪復(fù)習(xí),此次復(fù)習(xí)著重講重點難點熱點。因為第二學(xué)期有大量的模擬考試所以二輪復(fù)習(xí)的時間將會比較短,考前一個月將反復(fù)模擬考中經(jīng)常錯的知識點復(fù)習(xí)。

          3)班主任工作:因為高三學(xué)習(xí)緊張,所以班會安排在每周周三這次見習(xí)與班會課擦肩而過。找陳老師了解了一些關(guān)于班級管理的方法。陳老師給了如下幾點教案工作:

          1、注重學(xué)生心理變化:高三是這些學(xué)生重要的轉(zhuǎn)折點,任何一個經(jīng)歷過高考的學(xué)生的處事觀點將有所改變。現(xiàn)在的他們正處于十字路口,甚至有些學(xué)生處于迷茫狀態(tài)。在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,學(xué)生來自各方面的壓力很大。這個時候作為班主任應(yīng)該及時為他們緩解壓力,關(guān)心留意班里每一位學(xué)生的心理變化情況。

          2、觀察學(xué)生的成績起伏:高三的學(xué)生將面臨的是一大堆的大考小考,可謂是題海戰(zhàn)術(shù)。每次考試總會有一批學(xué)生成績上存在很大起伏,成績在學(xué)生眼中非常的重要,有些同學(xué)每次考試后總有一段情緒波動。所以作為班主任,在每次考后都要特別留意學(xué)生的成績和情緒的波動,必要時找他們談話和給予鼓勵。

          3、畢業(yè)生的情感問題:從嚴格來說高中生是禁止談戀愛的,但是每一屆高三畢業(yè)生都有因為戀愛二高考落榜的。所以高三備課組很重視這個問題,班主任也在密切監(jiān)視這種現(xiàn)象,希望盡量在第一時間撲滅燃燒的火苗。

          4、生活上開綠色通道:畢業(yè)班班主任每兩周進行一次培訓(xùn),班主任每周到學(xué)生宿舍探訪,了解學(xué)生們得作息生活,及時幫學(xué)生解決生活上的問題。

          4)學(xué)生反映情況:得到陳老師的批準,在晚修時間找了班里班長和學(xué)習(xí)委員了解了解情況,從溝通中我發(fā)現(xiàn)90后的學(xué)生或許因為家庭條件的改善,雖然沒有經(jīng)歷多少風(fēng)浪學(xué)習(xí)也不如我們年代刻苦。但是他們有我們沒有的特點是,懂得好好利用資源,許多同學(xué)都有學(xué)習(xí)工具。不過在態(tài)度上,他們反映面對高考還有很多同學(xué)處于迷茫狀態(tài),有些同學(xué)也在抱怨家庭無形的壓力以及和父母因為自己未來道路方向不合而產(chǎn)生矛盾。整體上來說目前許多同學(xué)還處于備考適應(yīng)期。

          三)見習(xí)后感:

          見習(xí)的時間雖然只有短短一天,但是收獲不少。這次的見習(xí)算是初步體驗一下中學(xué)教師的感覺,而且是以一個旁聽者得身份。我們知道有時候設(shè)身之外去觀察一件事情往往比處身之中看的要明白,清楚。

        專業(yè)實習(xí)報告 篇6

          一、實習(xí)目的和任務(wù)

          認識實習(xí)是實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分,是實現(xiàn)本專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主要手段之一。通過實習(xí)使學(xué)生對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程和主要設(shè)備,以及自動控制在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個全面、感性的認識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性和主動性。

          其任務(wù)是:通過參觀了解工廠的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)組織和管理的一般情況,了解自動控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用,了解工廠電氣控制設(shè)備生產(chǎn)狀況,了解電氣控制技術(shù)的新工藝,新設(shè)備及電氣控制的新方向,了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗過程中的作用和職責(zé)。

          二、實習(xí)時間:

          20xx年6月21日-20xx年6月25日

          三、實習(xí)地點:

          湘潭市各有關(guān)工廠企業(yè)【湖南京電開關(guān)廠、世通電氣、雙馬電氣、超宇科技和凌天科技】

          四、實習(xí)內(nèi)容:

          20xx.6.22 星期二 多云

          今天我們參觀湖南京電開關(guān)廠,該廠位于湘潭市雙擁路27號火炬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,早上8:10后,我們坐車奔赴了目的地。

          湖南京電開關(guān)廠是隸屬于國家電網(wǎng)公司中興電力實業(yè)發(fā)展總公司的全資企業(yè),于1995年成立,廠房面積約7200平方米。注冊資本人民幣壹仟貳佰萬元整,是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業(yè)高低壓電器和高壓低壓電氣成套設(shè)備的專業(yè)生產(chǎn)廠家,是湖南省電器行業(yè)的重點骨干企業(yè)。

          該廠子分為兩層,我們首先參觀了第二層,我們?nèi)サ臅r候,有些工人正在工作,那里的一個師傅給我們介紹了一些產(chǎn)品的性能、結(jié)構(gòu)、原理等方面的知識,限于專業(yè)知識還沒有學(xué)到,部分東西還不能理解。但對這些產(chǎn)品有了感性的認識,同學(xué)們參觀時興趣盎然,都對這些以前沒有見到過的東西有著濃厚的興趣,我們幾個同學(xué)走到一個接線工人的工作臺觀察她接線,只見他技術(shù)嫻熟,接線速度很快,而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久,都對她的接線技術(shù)贊不絕口,自嘆不如,我們覺得自己在以前的電工實習(xí)上接的線都比這個差了很多,同學(xué)們表示自己一定要多動手,把自己要做的事情做的美觀,就像接線工人接的線一樣結(jié)實、漂亮!

          參觀完了第二層,我們來到了第一層,這里沒有工人在生產(chǎn),有很多的開關(guān)都擺在這里,我以前總覺得開關(guān)是個非常簡單的東西,不就一開一關(guān)嗎?能有什么高級的開關(guān)么?事實證明 我錯了,開關(guān)很多,我之所以這么想,就是以前接觸過的都是生活中見到的簡單的開關(guān)。在這里,我們看到了VSI型戶內(nèi)高壓真空斷路器、KYN28A(GZSI)-12戶內(nèi)交流金屬鎧裝抽出式開關(guān)設(shè)備、VJD中壓固封式真空斷路器、GCS型低壓抽出式開關(guān)柜和MNS型低壓成套開關(guān)裝置等設(shè)備。

          在這里,我具體GCS型低壓抽出式開關(guān)柜的一些情況,我從掛在那個柜子上的說明書上了解到:這種低壓抽出式開關(guān)柜的主構(gòu)架為兩種,全組合式結(jié)構(gòu)和部分焊接式結(jié)構(gòu);裝置各功能室嚴格分開, 各功能室主要分為單元式、母線式、電纜式,各單元的作用相對獨立;水平母線采用框后平置式排列布置,以增加母線抗短路電流電動力的能力;電纜間采用上下進出線方式;按三相五線制或三相四線制;一個抽屜為一個單元, 抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元, 五個尺寸系列, 各單元回路額定電流在630A及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化, 其寬度、深度不能變化,相同功能的單元可以互換。

          MNS型低壓成套開關(guān)裝置我也了解了一下,它適用于發(fā)電廠、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠礦企業(yè)和住宅小區(qū)、高層建筑等場所,作為交流50~60Hz,額定工作電壓交流660V及以下的電力系統(tǒng)的配電設(shè)備的電能轉(zhuǎn)換、分配及控制之用。

          VSI型戶內(nèi)高壓真空斷路器我也仔細地看了一下產(chǎn)品說明書,它有很多優(yōu)點,其優(yōu)點之一是:它的觸頭常采取對接式觸頭。因為一般的真空斷路器在分閘狀態(tài)下動靜觸頭的距離只有16mm這么小的距離很難制作出其他形狀的接觸面,而且平直的接觸面瞬間動作電弧的損傷也較小。真空斷路器的優(yōu)點之一是體積小,動靜觸頭要在一個絕對真空的空間內(nèi)動作,如果制作成其他的對接方式也會增加斷路器自身的體積!

          說實話,我還不太懂得這些高級開關(guān)設(shè)備的原理,這次在京電開關(guān)廠的參觀使我對電器原理產(chǎn)生了更大的好奇,我一定在大三的時候努力學(xué)好專業(yè)知識,立志以后從事電氣行業(yè),為電氣事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。

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