專業(yè)畢業(yè)實習報告4篇
在現(xiàn)實生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家收集的專業(yè)畢業(yè)實習報告4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇1
我是一名金工專業(yè)畢業(yè)生，下面來和大家分享下我的實習情況。和我一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的 壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填 補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學里連同班同學相處的機會 都很少，感謝金工實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。
我們在學校校工廠進行了為期9天的金工。期間，我們接觸了車、鉗、銑、三個工種。每一天，大家都要學習一項新的技能。三天內(nèi)完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了金工實習。
“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學習，鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。轉眼間，為期兩周的金工實習已經(jīng)結束，回想兩周以來，有過汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學到了很多有用的知識，我也深深地到工人們的辛苦和偉大，雖然實訓期只有短短的兩周，在我們大學生活中它只是小小的一部分，卻是十分重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
從安全教育，動作要領和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作，這無疑是一個理論與實際相結合的過程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實，這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。 鉗工
在鉗工實訓中，我了解了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
在搓削上，老師重點講解了搓削姿勢，搓削方法和質(zhì)量檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。老師在生動的給我們演示了如何使用銼刀和如何使用鋸，之后在指定的各自位置后，開始了我們的任務——完成一個小錘子。
在制作這個工件時，首先我們運用手鋸把一根鐵棍鋸切成接近工件的尺寸。大約是23mm鋸切時，要右手握穩(wěn)手柄，左手扶住手鋸的前端。起鋸時，起鋸角約為十五度。鋸切時要右手施力，左手扶正鋸弓，一定要將鋸條擺正否則便會鋸歪，鋸切速度不宜過快，約20—40次每分，在切掉氣割面之后我們還剩下大約19mm。
接下來的工作我們需要按照老師要求把這個長方體表面按照尺寸搓削成平面。搓平的過程說起來簡單但是做起來就不是那么簡單了，比如，用銼刀搓表面時很是枯燥可能半天總是機械的重復著一個工作，一開始我們需要用大搓進行打磨，之后便是中搓，最后用小搓來把它搓平搓細。一直重復著搓的過程，最后終于把這根粗糙的鐵棍磨的好看了。
接下來的工作就是把下根長方形的鐵棍鋸成一個錘子的形狀。根據(jù)圖形，把它鋸割下來一個三角形的鐵塊，這樣，就完成了錘子的基本形狀，在進一步搓削、研磨之后，就可以打孔了。
在打孔之前，先劃線，確定孔的中心，在孔中心先用錘頭打出一個較大的中心眼，鉆孔時先鉆一個淺坑，以判斷是否對中。當孔快要鉆通時，進刀量就要減小了，避免鉆頭在鉆穿時發(fā)生抖動。在套螺紋時先用手掌按住板牙中心，緩慢轉動。在轉動過程中，每轉一周要倒回四分之一周，以便斷屑、排屑，而且要加入機油潤滑。
一個工件做完了雖然不是特別的標準，但那確實用我們的汗水換來的，那其中凝滿了我們的用心與期望，看著自己的第一件勞動成果滿心的歡喜難以言表。
接下來的兩天我們學習了車工，車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了
專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇2
20xx年2月到6月，按學院安排，我在公安部經(jīng)濟犯罪偵查局進行了近四個月的實習。研究生處及大隊對此次實踐教學高度重視，部署周密，處領導及帶隊老師在實習期間親自到實習點慰問和調(diào)研，實習單位指導老師則給予悉心指導，使我順利完成了實習任務。
我是訴訟法學專業(yè)偵查學研究方向的一名研究生。通過在經(jīng)偵局的實習，我了解到全國經(jīng)濟犯罪活動的最新態(tài)勢及公安機關所采取的宏觀對策和打擊力度，也因此有不少的感悟。
雖然說公安部不是基層一樣的實戰(zhàn)單位，但是在這里的實習與學習，能夠全面地掌握全國的犯罪形勢及公安工作的整體特點，有利于自己在看待問題時形成宏觀的、大局的觀念。
也許我們今后不一定有機會在這樣的大機關工作，但正因為如此，我更看重在部里實習所帶來的思想、觀念上的影響。我個人認為，從研究生層面來說，擁有在大機關的工作經(jīng)歷，會給自己今后的研究及工作帶來很大幫助。
三人行必有我?guī)�，當抱著這種態(tài)度去生活、工作時，就會發(fā)現(xiàn)受益的是自己。公安部可以說是精英薈萃之所，工作、業(yè)務能力自不用說，從做人的角度來說，我覺得也值得我們?nèi)W習。
部里的工作紀律應該是比較嚴格的，但我感覺真正起作用的還是自律。讓我們感到惶恐不安的一件事是每天上午的打掃衛(wèi)生。經(jīng)常是，當我們匆匆從住地趕到處里時，處長早已先我們打掃完了室內(nèi)衛(wèi)生。
尊重別人與被別人尊重是美德與善意的體現(xiàn)，在部里實習可以處處感受到對人的尊重，對勞動、對工作的尊重，即便是局長、處長，或者是實習生。應該說部里的生活水準是清貧的，但就像處里的領導、同志們說的那樣，當把自己的價值和公安工作聯(lián)系起來，自己的一些勞動在對犯罪的打擊中起到了作用，這份清貧就是很有意義的。我覺得這樣的價值觀對我們的擇業(yè)、自我發(fā)展會是很大的啟迪。
這次在部里實習的還有另外幾位同學，我們都圓滿完成了實習任務，且獲得了實習單位領導同事的肯定和表揚。我想這除了和同學們的自身努力有關外，研究生處對實習的'重視與組織也起了重要的作用。
實習之前，處里邀請上一級的幾位同學談了在部里的實習感受與注意事項，使同學們有備而去。相比較而言，其他學校學生到部里實習則基本屬于個人行為，往往由于組織性差而影響實習效果。
謙虛、謹慎是警院學生的優(yōu)良作風，實習單位的領導和同志都非常肯定這一點，這是與母校的教誨分不開的。在學校時，與母校共榮辱的觀念并不強烈。但是到了實習單位后，自己的榮譽和母校是緊密聯(lián)系在一起的，自己的些許行為失范都可能影響到別人對母校的評價。而這種榮辱與共的感覺是在警院的長期培育中形成的，正是在這種觀念的支配下，我們不敢有絲毫懈怠，直到最后。
四個月的時間不長，也不短，一邊在收獲，一邊也在發(fā)現(xiàn)不足。幸好，我輩尚屬年輕，尚有機會不斷改正與提高。
專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇3
人類學系民族學專業(yè)本科生的專業(yè)必修課，包括田野調(diào)查方法的課堂教學和實踐教學兩大部分。課堂教學部分安排在實地田野調(diào)查之前，集中于兩個星期內(nèi)完成，課堂教學38個學時。實踐教學部分為期一個月，本科生將按調(diào)查地域分為調(diào)查小組，由老師和研究生帶隊開展實習，回來以后要求學生根據(jù)自己的調(diào)查主題完成田野調(diào)查報告。本課程旨在為學生展現(xiàn)人類學開展田野調(diào)查的整個過程，為學生實地調(diào)查的開展提供系統(tǒng)方法，指導學生在實地田野調(diào)查中理解和運用人類學田野調(diào)查方法和理論。
本課程要求學生掌握人類學田野調(diào)查的各種技術，了解人類學田野調(diào)查每個程序的重點和要求，能夠在實地調(diào)查中根據(jù)實際情況實踐課堂中所學到的知識，為獨立開展人類學田野調(diào)查和研究奠定扎實基礎。
第一章 導論（2學時）
第一節(jié) 人類學田野調(diào)查的歷史和發(fā)展
第二節(jié) 人類學田野調(diào)查的程序
第三節(jié) 田野調(diào)查的倫理問題
思考題：
第二章 田野調(diào)查的準備工作（3學時）
第一節(jié) 確定調(diào)查主題
第二節(jié) 選擇調(diào)查點
第三節(jié) 閱讀相關資料
第四節(jié) 制定田野調(diào)查方案和提綱
第五節(jié)、其他準備工作
第六節(jié)、預調(diào)查
思考題：
第三章 人類學田野調(diào)查技術（8學時）
第一節(jié) 個體訪談
思考題：
第二節(jié) 問卷
思考題：
第三節(jié) 座談會
思考題：
第四節(jié) 觀察
思考題
第五節(jié) 文獻法
思考題
第六節(jié) 口述史
思考題：
第七節(jié) 影像技術
思考題：
第四章 快速了解調(diào)查點概況--PRA（4個學時）
第一節(jié) 什么是PRA
第二節(jié) PRA工具包
第三節(jié) PRA的優(yōu)勢及其適用范圍
第四節(jié) 對PRA調(diào)查者的要求
思考題：
第五章 經(jīng)濟生活調(diào)查（3學時）
第一節(jié) 經(jīng)濟結構和特征
第二節(jié) 家庭經(jīng)濟
第三節(jié) 民間工藝和地方特色經(jīng)濟
思考題
第五章 制度文化的調(diào)查（3學時）
第一節(jié) 婚姻、家庭和親屬制度
第二節(jié) 社會組織
第三節(jié) 社會分層
第四節(jié)、社會控制和法律
思考題：
第七章 精神文化的調(diào)查（3學時）
第一節(jié) 宗教信仰
第二節(jié) 儀式
第三節(jié)、文學藝術
第八章 語言學調(diào)查方法（3學時）
第九章 體質(zhì)人類學調(diào)查方法（3學時）
第十章 資料整理和分析（3學時）
第一節(jié) 田野調(diào)查日記
第二節(jié) 資料分類和審查
第三節(jié) 資料分析
第四節(jié)、處理調(diào)查誤差
思考題
第十一章 撰寫田野調(diào)查報告
第一節(jié) 調(diào)查報告的類型和特點
第二節(jié) 調(diào)查報告的寫作要求
專業(yè)畢業(yè)實習報告 篇4
實習時間：20xx-9-7至20xx-9-11
一、實習目的：
為了實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，對所學專業(yè)基礎課程有個更加深刻的認識，以及學生今后的專業(yè)課學習和畢業(yè)設計。本學期末我們專業(yè)組織了全體同學到杭州市的幾家自來水廠、啤酒廠、污水處理廠以及高層建筑的給水排水系統(tǒng)進行了實地參觀和學習。
二、實習的具體情況如下：
參觀祥符水廠：
祥符自來水廠始建于58年，78年國家重點投資1億元人民幣，對該廠進行了水源保護和廠區(qū)擴建，現(xiàn)有職工156人，日出水量25萬噸，擔負著 拱墅區(qū)大部、西湖區(qū)部分及余杭小部，共約30萬的生活用水和杭城北部工業(yè)區(qū)用水的供水任務。該廠位于莫干山路祥符橋北，廠正大門前是杭城交通要道莫干山路，該廠東鄰建材批發(fā)中心、祥符加油站、水泥預制品構件廠，北鄰孔家埭村，占地面積150畝，廠內(nèi)有辦公樓一幢，設有加氯、加氨等車間和設備器材、原料倉庫，有快濾池3只、清水汽4只、沉淀池 3只。
杭州市相符水廠于臨安天目山的東苕溪，在杭州現(xiàn)有的五家水廠中是唯一一家取用非錢塘江水系原水的水廠，取水口設在離本廠17公里以外的余杭奉口。祥符水廠每天生產(chǎn)用水約25萬噸左右。
實習的具體內(nèi)容：
第一步：首先從加藥池開始，加藥池一般每二十分鐘加一次藥，藥品為活性炭、高錳酸鉀、氨氣、氯等，利用活性炭的吸附性吸附一些小固體顆粒物質(zhì)，以及高錳酸鉀、氯的強氧化性進行消毒處理，氨氣進行中和處理。
第二步：參觀氯庫，氯庫的頂部有一個風向標，作用是一旦氯氣泄露，根據(jù)風向標的指示方向，選擇逃生方向；進入氯庫內(nèi)部，制氯裝置分正在使用和備用，正在使用的制氯裝置通過水降溫，以達到室溫，然后通過管道通入沉淀池，氯化亞鐵吸收泄露出氯氣（通過中和吸收氯氣），氯化亞鐵的更換周期為2年。
進入加藥間，加藥間是一個危險的地方，在愛面有一個"重大危險源危險物質(zhì)安全周知牌",由于液氯氣化需要吸熱，加藥間加水是為其提供熱源。
配液池，在配液池中投放明礬，HCN,助凝劑，高錳酸鉀，氨等；然后加水稀釋；然后有一個添加點，前后兩個加點相距180米，為了使氨充分混合，然后將配液池的溶液加入反應沉淀池。
第三步：反應池，S型的折板回廊流向，使混合池中的明礬和水充分混合，也可用機械攪拌。折板是為了充分攪拌，主要是使固液分離。沉淀池非常大，共110米左右長，1.5小時實現(xiàn)一次交換，較慢的速度以便達到充分沉淀，淤泥用行車刮掉。源水的濁度為50NTO,半成品水的濁度為1.5NTO,國家飲用水標準為1NTO以下，杭州飲水為0.2NTO以下，在沉淀池上方安裝噴頭，通過噴頭的水不斷打擊水面，趕走蚊子等一些昆蟲在水面上產(chǎn)卵（沉淀池中的水流速太慢，容易使蚊子等昆蟲在水面產(chǎn)卵而影響水質(zhì)）。水廠的考核指標為濁度和余氧。
第四步：普通快濾池，利用四車閥門，具體有反沖閥、排水閥、清水閥、混水閥，具有反沖水塔和洗池，通常設計為V型濾池，用石英砂作為濾料，粒徑通常是0.9~1.5mm.清水池用于儲存水，并且有調(diào)節(jié)水量的作用，還有污泥處理系統(tǒng)，處理沉淀池中的污泥。
三、實習總結
此次對杭州市祥符水廠、啤酒廠、四堡污水處理廠、藍色霞灣小區(qū)、浙江工業(yè)大學建筑設計研究院的實習，使我在學生階段能夠較大程度的深入了解給水排水專業(yè)在生產(chǎn)生活中的實際應用，隨著自動化技術的提高，幾乎所有的程序都不需要人力完成，極大的節(jié)約了勞動力，并且深深的感受到了理論知識與生產(chǎn)生活實際的緊密聯(lián)系。隨著環(huán)境的越來越惡化，給水排水在人們的生產(chǎn)生活中已經(jīng)占據(jù)了不可取代的位置，更讓我們覺得我們的重要性，也讓我們感覺到沉重的壓力，也增添了我們對給水排水專業(yè)的信心。我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
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