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        園林工程實習報告

        時間:2023-12-13 07:25:59 實習報告 我要投稿

        園林工程實習報告通用

          在日常生活和工作中,報告的用途越來越大,不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編整理的園林工程實習報告通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        園林工程實習報告通用

        園林工程實習報告通用1

          實現目的、內容

          通過園林工程認識實習,結合本地園林工程實例,也分析并解決風景園林施工過程中所遇到的相關工程技術,如園林土方量,園林道路和地面鋪裝的認識、設計、分工,給排水工程中排水管等的施工方法和技術,而假山工程的共建材料于施工工藝。從而有利于我們把書本的知識形象化,并學習較為前沿的工程技術和工程材料,使我們在進行園林設計時更有可行性,想法更開闊,同時我們是分組實習,這樣能夠加強我們團隊之間的合作與交流。另外長時間的外業(yè)能夠鍛煉我們的身體。

          我們主要是通過走訪xx大學,認識并理解其各種園林工程中使用的各種材料,同時,我們去正在進行園林施工的小區(qū),現場了解施工技藝。

          實習地點、時間

          20xx-6-25在xx建筑大學內業(yè)實習

          20xx-6-26在xx市xx大學實習

          20xx-6-27在xx奧園施工工地、xx萊施工工地實習

          20xx-6-28在xx建筑大學內業(yè)實習

          20xx-6-29在xx建筑大學內業(yè)實習

          實習具體環(huán)節(jié)的記錄及總結

          1.20xx-6-25在建筑大學進行內業(yè)實習,老師給我們進行了實習總動員,講述了實習地點、實習內容、及注意事項等。我們小組共同查閱了實習時需要的資料,以及路線、集合等問題。我們還分別準備了卷尺,粉筆、標識筆等工具。同時我們上網查閱了園林工程中的工程材料和工程技術等問題。

          2.20xx-6-26我們去了xx大學,上午我們沿著xx大學的中軸線行走,先后認識園林大學的掇山工程,及園林配置、園林水體及空間的營造(包括硬質和軟質)和工程手段,有著各種小型廣場的鋪裝手法和廣場分割空間的手段,校園內大型草坪的應用等。下午,老師給我們各個小組分配了測量場地,我們的場地是一個下沉廣場,以道路和建筑為界,我們組員分別進行了植物、廣場尺寸的、道路鋪裝的變化及尺寸的測量。

          3.20xx-6-27上午我們去了奧園小區(qū)的施工現場,在一個項目經理的帶領下,我們分別認識了各種鋪裝材料的結構做法,還有噴水池結構和給水排水,還有景觀柱子的做法等,下午我們去了泰萊小區(qū),同樣有個項目經理帶領著我們在小區(qū)的中心花園講解各種工程手段。泰萊小區(qū)的'水景和景觀小品比較突出。

          4.20xx-6-28我們在學校,各個組員之間合作進行了平面圖的繪制工作。

          5.20xx-6-29我們在學校進行了資料的整理匯編,實習日記與實習報告的編寫等,還有核查了圖紙。

          實習的收獲、體會;

          1.通過這次實習,了解了更多的鋪裝材料及其結構

          A.小料石(60厚100×100小料石)-30厚1:3水泥砂漿-100厚C20混凝土-100厚級配碎礫石-素土夯實

          B.花崗巖石板(600x600有100x100的塊。30厚1:3水泥砂漿-100厚C20混凝土-100厚級配碎礫石-素土夯實

          C.嵌砌卵石(-90厚1:2:4細石混凝土嵌砌卵石,卵石粒徑40-60)-100厚C20混凝土-100厚級配碎礫石-素土夯實)

          D.燒面花崗巖面板(500x250x50厚花崗巖石板)-30厚1:3水泥砂漿-150厚C20混凝土-200厚級配碎礫石-素土夯實

          E.拉道花崗巖面板(500x250x50厚花崗巖石板)-30厚1:3水泥砂漿-150厚C20混凝土-200厚級配碎礫石-素土夯實

          F.自然面花崗巖、

          2.通過這次實習,我還認識了水景的處理,a.這種水景的處理不同于書本上所講的,是跌水,但是水是靜止的,而且水又在不同水平面上,形成另一番景致。

          b.水景和景墻、石板搭配,形成倒影,景墻做掛鋼處理,表面是新疆紅花崗巖。 c我們認識了水池中的噴水池、進水口、泄水口、溢水口、等簡單結構。

          3.我們同時也了解并積累了園林施工圖中,各種建筑小品的結構等。

          a.園林立柱時要有1.2m左右的基礎,混凝土固定鋼片,立柱豎在鋼片上

          b.池底雙層雙向鋼

          因為我們的實習安排很緊,時間又短,地方又多,目的性很強,所以自由性比較差。雖然不能面面俱到,但不失的做到了小中見大。從我們看到的、想到的和體會到的,我們能對設計有個更加全面的細致的認識,身臨其境的感受設計帶給我們的便利和效益。從而為以后的設計提供借鑒和出發(fā)點。

          但是,要做好這方面的工作單靠這些是不夠的,還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行,努力掌握更豐富的知識。要學好園林專業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等,從中吸取其中的精華,用來設計出原無既有的園林特色。

          對所學專業(yè)的認識和了解

          通過實習我對自己的專業(yè)有了更深的了解。首先我知道了,園林鋪裝有很多種,包括石材、磚、水洗石、木材等其他。石材是相對高檔的鋪裝材料,價格從一百元到幾百元每平方米左右,常用的石材有花崗巖、大理石、毛石、板巖、卵石。石材還可以分為天然石材和人造石材,其中天然石材是從天然巖中開采出來的,并經加工成塊狀和板狀材料的總稱。大理石材料價格較高,屬于高檔裝飾材料,一般不用于園路鋪裝。

          花崗巖質地堅硬、耐酸堿、耐腐蝕、耐高溫、耐光照、耐凍、耐摩擦、耐久性好,外觀色澤可保持百年以上。車行道及室外鋪地一般為花崗巖。石材由表面形式分為:光面、燒面、拉絲面、鑿毛還有火燒面、蘑菇面等。石材顏色有翡翠綠、芝麻灰、金麻黃蒙古黑、中國綠、黃銹石等。

          另外,我對園林水景的施工有了更深的了解,包括園林水景的施工等。還有建筑小品的結構等。

          對本專業(yè)前景的看法;

          風景園林與城市規(guī)劃、建筑學已被國務院批準為并列的三門一級學科。由此可看出我們園林專業(yè)的重要性和在促進經濟、社會發(fā)展中的獨特地位。

          當今社會、城市對環(huán)境的保護,對生態(tài)宜居性城市生活的倡導越發(fā)強烈。園林施工對園林的作用舉足輕重。他保證了園林設計的準確實施。

          相信隨著社會的進一步發(fā)展,隨著人們對城市生活環(huán)境的要求不斷提高,園林專業(yè)的發(fā)展必將被提升到更高的層次。迎來更好的發(fā)展前景!

        園林工程實習報告通用2

          小組任務:

          此次實習,我們小組的任務是布置水景。眾所周知,水景是園林造景部分中很重要的一部分。

          實習材料:

          工具:此次的實習,由于場地的限制,我們所用的工具很普通,就是鐵鍬加上鋤頭一類的開挖工具。材料方面除了做駁岸所用的卵石或砂石,我們同時還找來了一些用于造湖邊及湖內景觀的眾多植物,比如竹子,蘆葦之類的等等

          實習過程:

          第一天上午,我們組男生再加上其他組同學的幫助,然后組長的共同商議,同時還有老師的指導,最后決定了湖的初步雛形,上午我們就是放線,開挖,我組的女同學在思考湖邊及駁岸的布置。一個上午就是在挖湖。下午,最終確定了湖的形狀;男生過來繼續(xù)開挖。

          第二天由于下了一整天的雨,沒有繼續(xù),但我們的湖已經完工,大小,深度等方面也經過老師的指導得到改善。于是我們組商議等雨停了,再繼續(xù)我們的湖景布置方面的`問題。

          我們組考慮到湖心的假山加上周圍環(huán)境,于是制定了以湖心為主景,向四周擴散的方案。所選植物也極力與環(huán)境相適應。我們組員齊心協(xié)力,由馬雪同學設計,再加上我們組員的意見,我們所有組員共同造駁岸。然后我和賈懷俊找植物,然后韓旭和王磊負責栽植。最后我們從不同角度去觀察整體效果,去發(fā)現其不足或者有缺陷的部分,然后我們組再針對這些地方去做更整體,具體的修復,改造,力求達到更美觀,效果性更強。

          實習總結:

          通過這一個星期的實習,還有我們的分組分步完成實習。首先,我們能認識到合作的重要性。我們?yōu)榱艘粋共同的目標前進,這是十分難得的一件事情。然后我體驗到了做園林的一些重要知識和技能,即便只是造一個小小的水景。這里面我們要考慮到很多方面,首先你得有一個明確的方向或者主題,其次要考慮到其人性化,美觀性,合理性,實用性等等方面,即便它只是一個模擬,但組員們都能用心,積極的去完成,去思考,克服種種困難,巨大的恒心,毅力,智慧都體現在這里面。

          實習心得:

          我們針對這次實習的水景布置,再根據其周邊環(huán)境的種種情況,系統(tǒng)的去完成它,以前都是學的書本上的知識,當我真正的去接觸它的時候,才知道它并非如我之前想的那么簡單,動手又動腦,才能有創(chuàng)造,這次實習,盡顯這句話的魅力所在。當我親臨其境,才知道自己能力的有限,實習的這幾天,我增長了知識,有了專業(yè)的意識和經驗,一定會對我今后的工作有所幫助。

          我很慶幸有此次的實習機會,以此來增長我的專業(yè)技能。

        園林工程實習報告通用3

          實習目的:

          通過對頤和園,北海,恭王府的實地參觀,加深對中國古典園林尤其是皇家園林的認識,并通過實地感受,體會皇家園林的體量感和設計手法,轉化吸收,應用于今后的設計當中.

          實習內容:

          15日——頤和園,紫竹院公園

          頤和園:東門進入,依次游覽:仁壽殿,樂壽堂,邀月門,得和園大戲樓,長廊,云輝玉宇牌樓,排云門,魚藻軒,石舫,豳風橋,玉帶橋,佛香閣,智慧海,智慧海,知春亭,廓如亭,十七孔橋,龍王廟,東門返回。

          紫竹院公園:逆時針游覽。

          16日——北海,恭王府

          北海:南門進入:團城,積翠堆云牌樓(橋),瓊華島,永安寺,悅心殿,白塔,瓊島春蔭碑,依晴樓,濠濮澗,天蠶宮,靜心齋,華藏界,西天梵境,九龍壁,五龍亭,出北門至恭王府。

          恭王府:前宮后寢依次游覽。

          17日——北京植物園

          實習心得:

          一、頤和園

          頤和園除了在氣勢和尺度上壓倒我之外,重要的是在一些細節(jié)上征服了我。如視線,踏步等,F面來詳細說一下。

          氣勢:夢回清朝,皇帝在這里會見群臣,兩旁的禁衛(wèi)軍在背后幽深的宮殿的襯托下,給大臣們無限的敬畏感。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權的威嚴,更是統(tǒng)治者的神圣。天下是他的,別人必須俯首。正所謂,宮苑深深深幾許,皇權浩大大幾分。夢醒了,眼前人山人海,熱鬧非凡。凌亂中透著秩序,嘈雜中透著寧靜。當年面圣時的敬畏現在已被嬉笑所取代,好奇心驅使著所有的游人焦急的想進去探個究竟。兩種截然不同的環(huán)境,也象征著交替輪回的悲愴。

          入園,迷惑,辨向。麒麟依舊矗立在那,只是失去了昔日的風光。環(huán)抱的建筑,讓我感覺又來到了故宮。舉目四望,高大的宮殿充斥眼球,敬畏感油然而生,壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里?風景在哪里?游人帶著這樣夾雜著壓抑的好奇心向內探尋,可高墻聳立,紅柱林立,那種特殊的感覺不減反增,壓抑凝在心頭,漸漸沉重。一路游覽,奇松怪柏雖將視線引上天空,但建筑的威嚴,絲毫不能讓我們放松心情。偶遇漏窗,瞥見墻外幽靜小景,心中一陣激動過后又被壓抑淹沒。即便到了樂壽堂,開敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴,銅鹿,吉祥缸靜靜的護衛(wèi)著皇家最后的記憶,將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門的出現讓我們心頭一震,門后是什么?邀我們去哪里?疑惑與壓抑促使我們想盡快看個究竟。

          豁然開朗!一切的包袱都隨著開闊的湖面,飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的用心,一路與臣子盡顯皇威,再壓抑到極致后又徹底的解脫,彰顯皇權的大氣。不知這728米蝙蝠形的長廊給當年的老佛爺帶去了多少福氣,廊頂彩畫,幅幅精彩,濃縮史詩在廊間并不夸張,美景與文化氛圍確實令人沉醉。遠望涵虛堂,在陽光照耀下的朦朧讓人向往。走下長廊,現代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹繼續(xù)散發(fā)著光彩(鐵箅子)。駐足于云輝玉宇牌樓,恢宏氣勢讓人贊嘆,在排云門的遮掩下,佛香閣若隱若現,透過黑洞洞的門廳,輝煌的琉璃瓦映入眼簾,吸引你的眼球,接近的欲望無限擴大,sorry,門票優(yōu)先,無奈只好繼續(xù)行進。接下來,借景經典印入眼簾,玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個無限大的空間之中。濃郁的柳堤襯托著高聳的白塔,頗有層巒疊嶂之感。駐足回望,知春亭,十七孔橋,南湖島初入眼界;碧波蕩漾,大船小舟泛于湖上成星星點點,波光粼粼,柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長廊,穿過一條小巷,石舫赫然在目!這位古園中的外賓,風光雖不及當年,但依舊散發(fā)獨特的魅力。岸邊柳枝舞動,像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風拂過,柳枝好似被玉手拂開,石舫美景盡現。細細看去,石舫具有當時效仿法國郵輪的一切特質,并結合了中國的元素?吹津寗虞,心中升起了一絲悲痛,我們只將西方的先進科技以景觀的模式引入了園林,余下的都緊緊的閉在國門外,悲呼,1860,無數美景付之一炬,引后人嘆惜。

          游覽到這,似乎高潮已去,過了宿云檐城關,一株包裹嚴實的白皮松突然出現,是什么讓它如此特別?一旁的導游道破疑惑,紅色標牌是700以上古樹,綠色為100-300年。他們是真正的見證者,朝代更替,喪權辱國,蓬勃發(fā)展,它們都歷歷在目。此時敬佩感頓生,凝視許久,它是一位老者,理應被我們尊敬。

          閑庭信步,不知不覺間西堤已在眼前。兩邊密實的大樹將這里包得嚴嚴實實。西堤古柳沿湖而站,臨水起舞。走到岸邊,第一次看見佛香閣的全貌的我頓時激動。端起相機,按下快門,凝固瞬間的激動。繼續(xù)前行,來到西堤六橋第一橋——豳風橋,橋與亭的結合,縱有風雨壓境,我自亭中看景,好不愜意。這里是后湖景區(qū),有人鮮至,少數的游人在逃離了前山前湖區(qū)的喧鬧與壓抑之后,都在這里或漫步,或休憩聊天,節(jié)奏明顯慢了下來。在周圍大樹的環(huán)抱下,私密性大大提高,偶有情侶相依坐于湖邊耳語,輕松與舒暢遨游其間。這里如此幽靜,想必皇帝也留戀此處,真龍?zhí)熳右彩欠踩,也需要一個人靜靜地空間,這里遠離朝政,辟于宗教,正是短暫逃離的理想世界。腳步不停歇,玉帶橋出現在面前。漢白玉的橋身,恰似一條玉帶飄過湖面。作為園中唯一一座能過船的橋梁,高高的拱為景色添了幾分生動。走到這里,我已十分疲憊,可橋的踏步卻不配合我的體力,反而階階升高。但是神奇的事情發(fā)生了,當我踏上那已有些光滑的橋頂,一切的.疲憊被壯麗的景觀沖刷得一干二凈。寬廣的湖面,飄舞的柳枝桑葉,多么生動的畫面!在這里漫步怎會疲憊?下橋小憩,佛香閣建筑群的雄偉迎面而來,在這里,你看不到人頭攢動的長廊,看不到壓抑的宮廷,進入眼簾的只有金碧輝煌的佛香閣。此時我感受到了那條隱含的軸線,以佛香閣為中心的軸線,此時凸顯得淋漓盡致。作為全園的中心建筑,讓所有人在任何角度都能看到它的威嚴,就可能顯出它的高大與氣勢。佛香閣做到了。

          此時我已不能再猶豫,以最快的速度趕到佛香閣。進門之后,高聳的佛閣頓時讓我覺得渺小,拾階而上,視線漸漸開敞。登頂,遠眺,全園盡收眼底,似有君臨天下的感覺。左摟知春亭,南湖島,轉輪藏,右抱玉泉塔,石舫,寶云閣,雖為身至,宛如親臨。走出寶塔,智慧海的輝煌讓人眼前一亮,在光與影的作用下,那里仿若仙境。除了贊嘆,我找不出什么詞匯來形容了。

          下山,奔向十七孔橋(2006年暑期第一次來北京,第一次來頤和園),去尋找當年的記憶,一切依舊;赝鹣汩w,那條軸線又浮現腦中,玉泉塔再次進入視線。這些當年忽視的東西,現在一股腦的來了,讓我興奮不已。興奮之余,在按快門的瞬間,心中不由贊嘆古人造園的技藝。欲揚先抑,欲看先掩,借景,漏景,對比,看與被看等等,各種手法在這里均有體現;始覉@林的大氣,被表現的淋漓盡致,也是皇帝想容納天下的縮影。前山前湖的喧鬧壓抑與后湖的靜謐形成鮮明的對比。后山的精致與前山的恢宏讓人難忘。大湖面與后湖的小湖等等。視線的處理也別具匠心,牌樓的的設置使重要建筑欲放還藏,至深園中,竟看不見外部現代化的都市。這除了北京市政府的大力保護外,還與園內的視線引導有很大關系,真可謂處處細致,處處精彩。

          小憩,回想剛才的經過,仿佛重回歷史。1860的災禍,1886的重建,兵敗甲午,一系列的歷史,中國的命運,都與這里有得密切的聯(lián)系。它的存在不僅僅是保護一座園子工人研究觀賞,更在于保護這段歷史,讓后人不要忘記這段屈辱。

          出園,看到唯一遺憾的事。園外的大樹并沒有得到同樣的禮遇,土地被踩實,卻毫無保護設施。

          二、紫竹院公園

          作為一個現代公園,它的優(yōu)秀在于將古典與現代進行了有機結合,值得稱贊。一池三山的設計在這里得到傳承。印象比較深刻的地方不多但都很精彩。一處為路邊小景,通過綠籬,視線通透但又被喬木樹干有所阻隔,很自然的向上仰望天空,十分愜意。另外這里的竹徑不得不提,江南的細致仿佛被復制,疊石,障景,跌水,飛瀑應有盡有。人性化路標被設計成竹葉,與全園主題統(tǒng)一。花境的設計也是一大亮點,植物配置豐富,再配以奇石點綴,令游人駐足。

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